【精】致童年作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的致童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致童年作文1
時(shí)間真似一把無(wú)情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱欤职炎蛱旎癁橥簟?/p>
回首過(guò)去，六年的小學(xué)生活中，充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時(shí)，偷偷地捧起一本漫畫書，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴唇；也曾犯過(guò)錯(cuò)誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無(wú)知；也曾因?yàn)榭剂颂氐泉?jiǎng)，高興得睡不著覺，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級(jí)時(shí)，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏著老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的在我的腦海中交錯(cuò)閃爍。
這六年來(lái)，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年級(jí)下冊(cè)的期末考試中，我一路上過(guò)關(guān)斬將，得意極了，突然來(lái)了一只攔路虎，于是我就給最好的朋友傳紙條，但我收到的卻是“對(duì)不起，我不能告訴你，你還是等考完試之后，自己?jiǎn)柪蠋煱�。”我傻眼了，雖然我知道她是想讓我吸取教訓(xùn)，以后好好學(xué)習(xí)，但這的確出乎了我的意料。于是我決定：一輩子不理她。一個(gè)暑假過(guò)去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當(dāng)我決定向她道歉時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……時(shí)間不等人啊！“不要讓關(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！�
六年生活已經(jīng)過(guò)去，我們就要準(zhǔn)備好告別童年，告別母校，告別小學(xué)生活了。時(shí)間真調(diào)皮，它總是在我們不珍惜它的時(shí)候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。
謝謝你，老師！謝謝你們，同學(xué)們！有你們陪伴，這六年來(lái)我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)。小學(xué)階段必定是我人生中最美好的時(shí)光。
致童年作文2
又是一個(gè)秋天，望著那穿著不再屬于我的校服的弟弟妹妹們，真的會(huì)猛然有一種痛的感覺......
我的童年，也是在那里過(guò)來(lái)的呢！我還記得，在我那小學(xué)的生活中，有那么幾個(gè)讓我開心到死的姐妹，有那么幾個(gè)讓我生氣的男生，現(xiàn)在，，，，是否還存在呢？花開了，又落了，我們分別有數(shù)月了，每當(dāng)我回首眺望那過(guò)去的6年：我們，在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在操場(chǎng)上放聲歡笑，在教室中共同哭泣。如今，那仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，可以的話，我多想永遠(yuǎn)活在夢(mèng)中。那是六年級(jí)下冊(cè)了，即將面臨畢業(yè)的我們約定在這個(gè)星期的星期天一起去廣場(chǎng)玩。大中午的，玩了一上午的我們?cè)跇湎碌拈L(zhǎng)椅下坐著，互相吐露自己的心聲�！耙厴I(yè)了，我們要分開了。”如此帶有傷感的話語(yǔ)出自一向沒心沒肺的小歡。
“嗯，佳姐，小蓉，小歡，丁丁，你們可不能忘記我哦！”我淡淡的笑著，強(qiáng)忍著傷心與淚水。
“唔唔~我不要和你們分開，我們要做一輩子的姐妹��！畢業(yè)算什么?死一邊去��！”丁丁哭了，我們是第一次見到隨著丁丁的淚水，我感到眼眶熱熱的，我也哭了吧�；仡^一看，原來(lái)——姐妹們都哭了“我也不要離開，我不要與你們分開�！蔽铱蘖�，淚水夾雜著汗水一起滴落下來(lái)。那一日，我們?cè)陉?yáng)光下哭了一下午。不理會(huì)路人驚異的目光，不理會(huì)晌午毒辣的陽(yáng)光。
有時(shí)候，有時(shí)候，我多希望自己在課桌上醒來(lái)，對(duì)自己小學(xué)的同桌說(shuō)“：你知道嗎？我做了好長(zhǎng)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我讀初中了�！�
致童年作文3
很喜歡，陽(yáng)光稀稀疏疏照在臉上癢癢的感覺。一抹潔白的身影，綻放在蔚藍(lán)的天空上，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，勾勒了時(shí)間的紋理，仿佛，伸手便能觸及那童年小小的影子......
六歲那年，母親帶我去了人民公園，時(shí)值春季，我揮動(dòng)著小手捕捉蝴蝶，羊腸小路上，灑滿了我的歡聲笑語(yǔ)，一路飛揚(yáng)，忽聽見少許“咕咕”聲，輕輕拔開草叢，歡喜地一蹦三尺高，大聲嚷道：“鴿子！白白的鴿子！”說(shuō)罷掙脫母親的手，步履輕快地向鴿群跑去。
“你們好！”童稚的聲音響徹整個(gè)空地，可不是嘛，一大群鴿子棲息在這里，壯觀而又唯美，我傻傻地跟鴿子打招呼，它們顯然受了驚嚇，撲扇著翅膀飛上了天空，瞪大了眼睛看我這個(gè)外來(lái)人物，我越發(fā)得焦急，它們卻遲遲不肯下來(lái)，我跺著腳，皺著眉頭，噘著小嘴，委屈地找母親訴說(shuō)：“好媽媽，怎么才能讓它們跟我玩�。俊蹦赣H故作神秘地捂住了嘴，靠著我耳邊，小聲說(shuō)：“鴿子最喜歡吃鴿子食，你用食物把它們引下來(lái)！”我連連點(diǎn)頭，可是到哪兒找鴿子食呢？
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母親變法似得從包中掏出一包食品，原來(lái)這就是鴿子食啊，我小心翼翼地接過(guò)，目光端詳著地上的鴿子�！拔易钕矚g你們了，來(lái)吃吧�！蔽冶渴直磕_地撒下鴿子食，“呼”的一聲，大群鴿子就朝食物飛了過(guò)來(lái)，我高興地手舞足蹈，漸漸地，鴿子們熟悉我了，見我沒有惡意，膽子大的 竟 飛到我手上來(lái)奪食。
看著它們吃得津津有味地樣子，我的心在動(dòng)搖：看起來(lái)很好吃的樣子，要不也嘗一嘗，我看著鴿子們的饞樣，暗暗吞了口口水，嘴發(fā)起癢來(lái)，好想吃��！于是，我背對(duì)著母親，吃了一口鴿子食，但最終還是被發(fā)現(xiàn)了，母親連忙叫我吐了，可是我含在嘴里不想吐，怎耐母親在一旁拿著一塊德芙巧克力，受不住美食的誘惑，硬是吐了出來(lái)，看著地上吐掉的鴿子食，再想想與鴿子爭(zhēng)食的場(chǎng)景，不禁笑了出來(lái)……
一抹瑰麗的晚霞在地平線上慢慢滲開，像打翻的水彩。我知道，那是屬于童年的顏色。
致童年作文4
童年如畫，畫里有我的五彩繽紛。童年是五顏六色的，是多姿多彩的。
記得那年，我們一家人一起去山上挖竹筍。我們?cè)谥窳种�，挖到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筍，這個(gè)可是我們家的一把“寶劍”��！我和妹妹一下子就把竹筍全挖了出來(lái)，我們一起在竹林之中玩起了抓魚的游戲，我們一個(gè)個(gè)都玩的高興極了。
我們先找到了一片竹葉做的“地毯”，我們把竹葉當(dāng)作地毯，我們就開始抓起筍。我們先找到了一個(gè)小小的洞，然后把竹筍放進(jìn)去，可是竹筍還沒有被挖出來(lái)，我們又找到了一根竹筍，但是沒有放棄，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筍芽。這回可不能再放棄了，我們又拿了一根竹筍，放在地毯上，可是竹筍還沒有被我們挖出來(lái)，我又一連試了幾次，但是還是沒有成功的，我們氣餒了，又開始尋找另一根筍芽。這回，我找到了一根，可是沒有放棄，又找到了一根，我們又找到了一根。我又找到了一根，可是竹筍還沒有出來(lái)，我們開始垂頭喪氣了。我們又找了好多根的春筍，但是，找到了一根，就有兩根，我們找了好久好久都沒有發(fā)現(xiàn)，就讓我們這一家子的竹筍給挖了出來(lái)，這下我們的心情一下放松了，不過(guò)我們的興致還是沒有一點(diǎn)兒的大。
我們繼續(xù)找下去，終于，我們找到了一只大肥豬，我們一下子就被活生生的豬給吃了。我們開心極了，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了。
我覺得，童年是多么快樂(lè)啊！
致童年作文5
童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長(zhǎng)的彼岸時(shí)，總是會(huì)帶領(lǐng)我們看到美麗的風(fēng)景。
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我便會(huì)拉著爸爸的手，拿起風(fēng)箏到人民廣場(chǎng)上去放。每次爸爸都會(huì)幫我，把風(fēng)箏放得很高很高，高的都看不見了。激動(dòng)的我小臉通紅，高興地唱起了跑調(diào)的兒歌。
夏天的時(shí)候，我喜歡穿著薄薄的`小褲衩，在門前和小伙伴們玩耍。媽媽老是怕我著涼，總是拿著外衣在門前追我，一定要我穿上。等媽媽進(jìn)了屋，我也悄悄地進(jìn)去，看媽媽不在，就“刷”地一下扯下外衣扔到沙發(fā)上，然后“逃”出去繼續(xù)玩；可不到五分鐘，媽媽又出來(lái)給我送外衣……
秋天的我，喜歡騎著自己的小三輪車，在爸爸的“護(hù)送”下沿著云龍湖的堤岸行駛。秋天的云龍湖上，打魚的人特別多。我邊騎邊朝湖里看，如果看到誰(shuí)打上來(lái)了大魚，我就會(huì)立刻棄車而去，跑去看魚；而爸爸呢，只好扛起車子，跟在我身后跑呀跑呀……
冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽地刮著。我再也神氣不起來(lái)了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動(dòng)不便，但也別有樂(lè)趣。我和家人坐在帶暖氣的屋里，看著電視里的貓和老鼠因相互追逐而鬧出的一個(gè)個(gè)笑話，自己也跟著大笑起來(lái)。
童年的快樂(lè)周而復(fù)始，我也隨著這些快樂(lè)一天天長(zhǎng)大。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是童年的快樂(lè)將是我記憶長(zhǎng)河中一顆最亮的星星。
致童年作文6
從指尖漏下的吉光片羽/在大地寫下/鮮甜清脆的句子。
——題記
時(shí)間如一個(gè)精致的玻璃沙漏，細(xì)膩精巧的沙子從纖細(xì)的小孔一點(diǎn)一滴地以最優(yōu)雅的姿態(tài)墜落，不經(jīng)意間，那些叫“童年”的五彩之沙就在時(shí)間的流逝中慢慢隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)現(xiàn)在的我站在藍(lán)色的花季沙灘上回望那已成為回憶的童年沙灘，心中竟充滿了無(wú)限感慨。
正當(dāng)我回望之時(shí)，一只清澈如琉璃的魚兒輕巧躍出海面，打了個(gè)漂亮的翻身，觸動(dòng)了我心底深處的回憶——小時(shí)候，我最喜歡玩院子里的健身器材，和我的小伙伴們一起，那些各色各樣的器材中，我一直對(duì)秋千情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我坐上這個(gè)輕巧的玩意，高高蕩起，風(fēng)便搖響她的鈴鐺與我一同嬉戲，我喜歡幻想自己在靜謐恬美的森林里蹴著秋千，聽鳥鳴蟬唱，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聽山泉叮咚，流水潺潺，看清晨如水晶般的露水顫顫地在葉上流動(dòng)，看清澈的陽(yáng)光，斜斜地、柔和地流瀉進(jìn)這個(gè)美麗的森林，看嫩草搖曳，嬌花爭(zhēng)輝，風(fēng)輕撫我的裙袂，帶領(lǐng)我在大自然中玩耍。那個(gè)瞬間，有著最甜蜜安詳?shù)拿篮�。后�?lái)，我又迷上了滑滑梯，愛那極速滑行時(shí)風(fēng)拂過(guò)面龐的涼爽，愛那滑行道無(wú)限順暢，愛那飛躍天空的自由。
上小學(xué)后，我在今生最美好的時(shí)光遇見了最美的他們。親愛的女孩們，感謝你們六年來(lái)的陪伴，感謝你們給了我友誼最純最真的歡樂(lè)，感謝你們給了我那么多美好與甜蜜；令我哭笑不得的男孩們，雖然我一直以來(lái)都有些討厭你們，對(duì)你們的言行舉止感到不屑，但我不得不承認(rèn)，你們沒有那么多的小心眼，你們率真而坦誠(chéng)，沒有你們的吵吵鬧鬧，沒有你們與我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我的生活真的少了很多樂(lè)趣。六年來(lái)，我們哭哭笑笑、打打鬧鬧，彼此互相斗嘴，都說(shuō)永遠(yuǎn)不見才是最好，而現(xiàn)在卻時(shí)常懷念小學(xué)的時(shí)光。感謝你們?cè)谖业挠洃浵鄡?cè)里留下了純凈的一頁(yè)。
在此，我更要感謝我的恩師們，他們將我們從懵懂的孩童培養(yǎng)成廣博的少年，他們?nèi)硇牡貫槲覀兏冻鰠s不求回報(bào)，他們用自己獨(dú)特的方式將知識(shí)如清泉般汨汨地流進(jìn)我們干涸的心田。他們的嚴(yán)厲，他們的微笑，他們的欣喜······他們的音容笑貌深刻地存在于我們的腦海中，讓我們掛念。也許很多時(shí)候，老師表達(dá)愛的方式有些過(guò)激，但請(qǐng)不要怨恨他們，因?yàn)橛幸痪湓捊凶觥昂掼F不成鋼”�！靶W(xué)”、“童年”，他們?cè)谖覀冏罴冋鏌o(wú)邪的時(shí)光教給了我們最純真無(wú)邪的品質(zhì)，讓我們受用一生。
現(xiàn)在的我已是一名少年，當(dāng)我體驗(yàn)了一年的“少年滋味”后重新回頭觀望我的童年，觀望我童年的五彩之沙，我看見了那時(shí)最清靈的稚嫩與純潔，感嘆著：“我的童年就這么過(guò)去了�！笔前�，我的童年，它就這么任性地溜走了，只留給我一個(gè)唯美的清影和模糊的回憶。但我一點(diǎn)也不傷感，因?yàn)楝F(xiàn)在的我正逐漸成長(zhǎng)，逐漸蛻變，逐漸美麗。我會(huì)把握現(xiàn)在，讓我的“少年”大放異彩，讓我在垂垂老矣之時(shí)會(huì)為我的少年時(shí)期而感到驕傲和自豪；我會(huì)將我的“童年”繪在一張如彩虹般繽紛的信箋，因?yàn)檫@是童年的色彩，然后我會(huì)將它折成紙飛機(jī)，讓它隨風(fēng)飛翔，隨著呼嘯而過(guò)的時(shí)光蒙塵。我相信，有一天我重新拆開這彩色信箋、回憶我的童年時(shí)，一定會(huì)感到無(wú)限的美好與歡愉。
后記：
其實(shí)當(dāng)我小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，就思忖著來(lái)寫一篇這樣的文章去紀(jì)念我的童年、我繽紛的童年�？蓱T有的惰性使我拖到現(xiàn)在才完成了這篇文章。“童年”，一個(gè)多么美妙的詞眼，蘊(yùn)涵了多少甜蜜的回憶，而現(xiàn)在的我，站在“初一”這個(gè)房間的盡頭，再次回望我的童年時(shí)，生出了無(wú)限的眷戀與懷念。
在這后記的最后，我只想輕輕說(shuō)聲：
“童年，再見�！�
致童年作文7
時(shí)光匆匆，流年如水，童年的美好時(shí)光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了，可我們好似沒有發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無(wú)瑕的日子里，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實(shí)。
童年好比一棵大樹，我們每成長(zhǎng)一年，這樹的年輪就又多了一圈。不過(guò)，這由記憶鑲成標(biāo)本的樹葉，卻依然翠得耀眼。
還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的天真可愛的小女孩，總愛張開好奇的眸子，仰望那蔚藍(lán)而清澈的晴空，想在心底里從這片大地融入那片藍(lán)；總愛和小伙伴們躲進(jìn)那不堅(jiān)固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里，看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落，直至“小小紙房子”抵擋不住，我們?cè)谟曛兴奶幈寂�，享受雨的滋�?rùn)。那時(shí)的草很青，那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)心很自由。
現(xiàn)在的我，依然很愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天晴空下的美好一切，愛藍(lán)天帶給我的舒暢心情，帶給我的美好感受，卻少有時(shí)間和精力去仔細(xì)欣賞，仔細(xì)感受。偶爾在緊湊和匆忙的時(shí)間里抬頭望望澈朗晴空，不知是晴空少了什么，還是我失去了生么，曾經(jīng)擁有的親切，似乎多了幾分遙遠(yuǎn)，總覺得少了什么。倒是生活里，平添了幾分煩惱與憂愁。
童年，那時(shí)是沉浸，一觸可及；現(xiàn)在是懷念，遙不可及。剩留下的幾分天真，現(xiàn)實(shí)也在一一磨滅。
童年，你如此珍貴，讓我把你珍藏，在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味，致我們已經(jīng)逝去的童年！再看藍(lán)天，依舊清澈，心田上空卻飄來(lái)片片俏皮的白云朵??
致童年作文8
那年夏天，你是否還在記憶的沙灘上拾起一顆金子？那年夏天，我們?nèi)乙黄鸬缴碁┥嫌瓮�，那時(shí)你還真是太小。你的臉龐，你的眼里是滿懷的好奇，那雙充滿對(duì)未來(lái)的眼睛，那雙眼睛是那么的神奇。
那年夏天的夜晚，我坐在你的身上，望著那圓圓的月亮，你那炯炯有神的眼睛深深地吸引著我，那時(shí)我還以為是一只小鳥，正在天上翱翔，你是否也在那里，我是那樣癡癡地望著你，你的目光是那樣的神奇。
那天我們玩的正嗨，忽然，你從我身上跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)人說(shuō)了什么，我當(dāng)時(shí)就哈哈大笑，我也跟著他笑，你一下子就不知道是在笑什么。
這時(shí)你也從我身上走了過(guò)來(lái)問(wèn)我，你一下子把我抱起來(lái)，然后你便又跑開了。
你說(shuō)你是個(gè)很有愛心的人。你說(shuō)你愛吃西瓜，我一定會(huì)把西瓜吃完。于是我就在那個(gè)時(shí)候想起了你，想起了那個(gè)被我吃過(guò)的西瓜，想起了那個(gè)被我吃過(guò)的西瓜。
那天我們?nèi)胰巳ノ鞴系卣鞴�，我看見你，你那雙充滿對(duì)我笑意的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的目光，你的眼中也充滿了對(duì)我的關(guān)愛。
到了西瓜地，我看見你那張洋溢著笑意的臉，你一下子看見了那個(gè)西瓜，你說(shuō)你要去摘西瓜，于是你就跟著爸爸走了，我看見你那張洋溢著笑意的臉，你說(shuō)我也想去。
我看你那雙充滿希望的眼睛，我看見你那雙充滿關(guān)愛、充滿關(guān)心的眼神，我也看見了你那雙充滿希望的眼睛！
致童年作文9
童年，每一個(gè)人都曾經(jīng)歷，卻久久難以忘懷的美妙時(shí)光。童年，包含著童真童趣，包含著我們的微笑與快樂(lè)。每一個(gè)人的童年，都多姿多彩童年是我們每個(gè)人最美好的時(shí)光
我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的好啊，于是我便從花園后面，摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大，我便用手拿著，自己站到高處去，兩只手舞著，以為這樣自己便可以飛起來(lái)了，但我卻錯(cuò)了，我從上面掉了下來(lái)，大聲的哭了起來(lái)，奶奶才急忙地跑了過(guò)來(lái)，急得滿頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫(yī)院，還好醫(yī)生說(shuō)沒什么大事，他們才放心，奶奶問(wèn)我為什么，怎么好好的就從上面掉了下來(lái)，我給奶奶說(shuō)了我也想像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔，就從上面掉下來(lái)了。
奶奶摸著我的頭說(shuō)我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時(shí)半信半疑，非懂似懂的樣子。
現(xiàn)在回想起以前的事，都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。我想有些同學(xué)小時(shí)候也會(huì)像我這樣吧，總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說(shuō)聲“珍惜”吧！
致童年作文10
我的童年時(shí)光是在各種游戲和“戰(zhàn)斗”中度過(guò)的，一年四季我們都有不同的玩法。
陽(yáng)春三月，小區(qū)門旁常堆著許多長(zhǎng)樹枝。剛從碩大無(wú)比的“粽子冬眠”中醒來(lái)的男孩子們從中抽出幾根當(dāng)武器，各自“輔佐”各自的“孩子王”。各個(gè)“政權(quán)”之間不時(shí)相互斗爭(zhēng)，甚至搞“軍備競(jìng)爭(zhēng)”。有一次，我的部落被偉偉部落“俘虜”去了幾個(gè)“將軍”。通過(guò)偵查，我發(fā)現(xiàn)了他們偷襲成功的主要原因——他們把泡沫球粘在摔炮上，一扔，泡沫就炸得漫天飛舞。我們來(lái)了個(gè)“以其人之道還治其人之身”，把鉛芯截成一小段一小段，粘在摔炮上，這下，輪到偉偉部落被我們炸得四散逃跑。后來(lái)，我們還改換用彈弓做武器，投射炸彈；他們則把棒棒糖的棒子當(dāng)吹針，專吹竹牙簽。所以如果在路上看到隨身帶牙簽的，那就一定是偉偉部落的。
春天，我們玩得很累了，夏天會(huì)休息嗎？當(dāng)然不！我們會(huì)發(fā)展“騎兵”，夏末之時(shí)，我們還會(huì)打一場(chǎng)“大決戰(zhàn)”，結(jié)束上半年的敵我“戰(zhàn)爭(zhēng)”。沖鋒號(hào)響了，我先讓滑滑板的“騎兵”拉住自行車尾部前進(jìn)。隨著自行車加速，在偉偉部落還沒有反應(yīng)之前，我方“騎兵”已經(jīng)突入敵陣，橫沖直撞，四面開花�！膀T兵”營(yíng)立馬“招降”了偉偉部落的六七個(gè)“將軍”，只對(duì)方剩下一些殘兵敗將了。接著我們的彈弓“萬(wàn)箭齊發(fā)”，“騎兵”營(yíng)也乘勝追擊，終于迫使偉偉部落投降了。
秋天，我們玩“警察抓小偷”游戲�！靶⊥怠敝灰弧熬臁币慌鼍汀氨徊丁保蹲降剿小靶⊥怠�，“警察”就勝利了。若是“小偷”能觸摸到“警察局”（是一個(gè)銅的雕塑，我們把它假設(shè)成警察局）就出獄解放了。我經(jīng)常當(dāng)“小偷”，也經(jīng)常能贏。訣竅是每當(dāng)其他“小偷”與“警察”對(duì)峙時(shí)，我便悄無(wú)聲息地跑向“警察局”，邊跑邊舉起彈弓往“警察局”那里射擊，只要射中我就解放了。
冬天，我們要“冬眠”，好好休息，保養(yǎng)身體，為明年的“戰(zhàn)斗”做準(zhǔn)備。
致童年作文11
親愛的童年：
你好！
還記得當(dāng)年那個(gè)手里拿著糖，追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎？如今的她已經(jīng)成了一名七年級(jí)的中學(xué)生。
童年是一首歌，唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章；童年是一只船，承載父母無(wú)數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段，在成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串由小變大的腳印，每一個(gè)腳印都是一個(gè)故事。
童年時(shí)候的我年少無(wú)知。一次奶奶在燒落葉，火快要熄滅了，就叫我到屋里拿幾張紙，奶奶到禮物忙別的事，我就在桌子上隨便那幾張紙放進(jìn)去燒，奶奶過(guò)了一會(huì)兒出來(lái)了，問(wèn)我你從哪里把紙拿過(guò)來(lái)的，我說(shuō)：“就在那張桌子上啊，那張紙很漂亮，紅紅的，我本來(lái)不想燒掉的，但沒有其它紙了，就……上面還有一個(gè)開懷大笑的老爺爺呢！這下把奶奶氣暈了，我拿的是百元大鈔，現(xiàn)在想想，那時(shí)拿的并不是很多，想到這就想笑，我真傻。
童年的我無(wú)拘無(wú)束。每當(dāng)太陽(yáng)剛露出半張臉，我和小伙伴們就會(huì)一起來(lái)到草地上玩耍嬉戲，看小草吮吸著黎明的甘露，聽小鳥們唱著迎接新一天到來(lái)的歡樂(lè)的歌曲，每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時(shí)，我們都會(huì)朝他們做一個(gè)鬼臉，然后繼續(xù)玩，而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。
童年啊，你是無(wú)瑕的云，是潔白的夢(mèng)。到了公園我問(wèn)媽媽：不什么花兒在春天開放？搬了新家我問(wèn)奶奶：墻壁為什么是白色的呢？夜幕降臨我問(wèn)爸爸：天上怎么只有一個(gè)月亮？一個(gè)個(gè)為什么，把大人們問(wèn)得啞口無(wú)言。
不知不覺不你消然掙脫了我的雙手，我怎么也拉不住你，留不住你，這是為什么呢？
你在哪？我的童年，我真的需要你！
我永遠(yuǎn)是你的朋友！
我永遠(yuǎn)忘不了你！
祝：早點(diǎn)回來(lái)
你的朋友：項(xiàng)舒陽(yáng)
致童年作文12
致童年，致我們終將逝去的完美。
——題記
總有一束溫暖陽(yáng)光，在這個(gè)時(shí)期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個(gè)時(shí)期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個(gè)時(shí)期流淌。啊，童年，易逝的完美，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計(jì)算著沙漏的流逝，一點(diǎn)一滴，不知在流逝，還是在積累。
在流逝的同時(shí)，也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失，既失也得。
何曾未想，透過(guò)玻璃的完美回憶，又一年桂花開，又一時(shí)桂花謝，可嘆我已不能回到過(guò)去，不能再撫摸著從前的桂花，品味絲絲清香。
那些年，我們?cè)诠鸹湎率盎ò�，正是愛美的年紀(jì)，細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里，想留下花香；又復(fù)一年，我們?cè)诠鸹湎绿そ�，嬉戲打鬧，想記住這一刻時(shí)光；時(shí)光流逝，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢(mèng)想。這天，偶然回頭，仿佛又見那桂花盛放，走近桂花樹，撫摸著它的枝干，條條斑痕詮釋著它以前歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過(guò)去我們的時(shí)光。
我從夢(mèng)中驚醒，書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動(dòng)，耳邊流過(guò)‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。
茶，好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧？此刻品嘗著濃濃的茶水，感受著濃濃的溫情，茶流進(jìn)心田里頭，似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。
或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著兒時(shí)的夢(mèng)想，追憶著童年的時(shí)光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。
流年似水，歲月無(wú)情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記以前，更不會(huì)遺失未來(lái)，擦干淚水，我會(huì)做好我自己。
在夢(mèng)中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業(yè)考試……
再見，童年！我不會(huì)放下夢(mèng)想，仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因?yàn)椋菢硬粫?huì)丟失。
致童年作文13
那一天，是兒童節(jié)，也是我們最愛的美食節(jié)。往年的這個(gè)時(shí)候，我們都在開懷大笑，可是今年，少了幾分歡樂(lè)，多了幾分淡淡的憂傷與莫名的愁緒，有的，是同學(xué)們的傾訴與收獲一份感動(dòng)。
今年的兒童節(jié)，我們六（5）班為了應(yīng)景畢業(yè)季，特地別出心裁地來(lái)了一場(chǎng)主題活動(dòng)，兩位實(shí)習(xí)老師都是到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)然少不了各位任課老師。特別的桌椅擺法，滿教室的粉色氣球，無(wú)一不說(shuō)明了我們的用苦良心。今天的活動(dòng)，是由我和陳一如作為主持人支持整個(gè)活動(dòng)程序，雖然已經(jīng)不是第一次，我已不是以前那個(gè)稚氣未脫、膽小無(wú)比的孩子，可是，我總是覺得有一絲緊張。
活動(dòng)很快地便開始了。帶我們的主領(lǐng)下，各個(gè)表演項(xiàng)目有條不紊地進(jìn)行著，有的清唱一首充滿溫馨回憶的《童年》，有的表演了令人捧腹大笑的小品《反義詞》，更甚的同學(xué)來(lái)了一出驚心動(dòng)魄的《雜技秀》。所有人都展示了自己的風(fēng)采，這進(jìn)程，的確是有些出乎我的意料。
等到了中午時(shí)分，繼續(xù)表演完了剩下的節(jié)目，正當(dāng)我們不知道該干什么的時(shí)候，厲老師提議，每位同學(xué)站起來(lái)大膽地說(shuō)一句畢業(yè)感言。我立刻蒙了，我該說(shuō)什么呢？我的作文水平再好，那也是需要一番思考的�。傁胝f(shuō)點(diǎn)什么，見第一位同學(xué)勇敢地站了起來(lái)打頭陣，我開始在腦內(nèi)醞釀，今日這事，是必然了啊。
我一直認(rèn)為，自己是一個(gè)不易感動(dòng)的男孩子，固然任何再動(dòng)人的事情，我也會(huì)淡淡地臆然面對(duì)�？墒侨缃�，平常十分鐘想出幾百字的我，腦內(nèi)的感受，竟是在幾分鐘內(nèi)潮水般地涌了出來(lái)，像滔天的波浪，拍擊著我堅(jiān)固的心理防線。我顫抖著，許多想說(shuō)的話在腦內(nèi)翻騰。
很快的，輪到我了。之前有一位女生感動(dòng)而哭，我也沒怎么在意，女生都是很感性的，這是她們的天性，我這么認(rèn)為。如果到了接下來(lái)的人，他們也恐怕會(huì)哭吧。我站了起來(lái)。
我說(shuō)著，傾訴著，排泄著內(nèi)心的情感。我有許多想說(shuō)的，包括班內(nèi)一些藏龍臥虎的黑馬作文水平還比我高上一分，好友之間有時(shí)的打打鬧鬧，總以為當(dāng)真，最后卻重歸于好，等等等等。想不到，我說(shuō)著說(shuō)著，聲音漸漸微弱，到最后，只聽見一聲聲啜泣。我真的感動(dòng)而哭了！
這個(gè)時(shí)候，我剛好講到了我的處女作小說(shuō)。雖然我覺得自己已經(jīng)很努力了，可是當(dāng)面臨其他班級(jí)的一些同學(xué)的冷言嘲諷，打擊我的信心，加上畢業(yè)考將至，我的小說(shuō)似乎塵封了許久了。但是，每每想到依然給我鼓勵(lì)，給我建議的同學(xué)，我的心中就會(huì)有一陣臆動(dòng)，使他們給了我繼續(xù)寫下去的動(dòng)力，盡管一些同學(xué)在我寫得很好時(shí)給我夸獎(jiǎng)，但是，錦上添花固然美好，雪中送炭才是真情！
想到這里，我的心理防線轟然崩塌，我在眾目睽睽之下，流下了熱淚，滴滴眼淚落在我的衣肩上，褲腿上，似乎還有著微微的熱量。
最后，我還聽見了厲老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，沒有父母的直接，沒有同學(xué)的摻雜情感，也沒有自評(píng)的自我褒獎(jiǎng)，有的，只是真實(shí)。我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的缺點(diǎn)，一聽，便全部了然于心。
可以說(shuō)，這次的兒童節(jié)，是我過(guò)過(guò)的最有意義的一次。
致童年作文14
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)光，一個(gè)披著隱形衣的小偷，將你一生的青春年華偷走，使你的生命飛逝的如流水一般。到了中年，享受著你應(yīng)有的生活，卻感覺到人生的不愉悅，感覺在這一生中缺少了一些什么。品一口香濃的咖啡，坐在寬大的辦公室，遙望著窗外的高樓大廈、紅花綠草，不由回想起孩子時(shí)代的自己。
那時(shí)的家境是滿理想的，有房有車，手機(jī)電腦也有了，連電視也是高級(jí)的。看著父母舒適愜意的樣子，自己卻在暗處低聲的哀嘆：一進(jìn)入小學(xué)，本以為上學(xué)很有趣，和幼兒園差不了兩樣，可沒想到，學(xué)校原來(lái)是如此讓你失望。每次上課，老師的教鞭“噠噠”地敲打著黑板，帶著同學(xué)們大聲地朗讀那些讓人犯困的古詩(shī)和課文，一篇一篇地從我眼前飛快的經(jīng)過(guò)。你煩了，開始厭倦這樣的生活，便想找些樂(lè)子：摔跤。男孩子都喜歡玩，在大操場(chǎng)上你拌來(lái)我拌去，就算是摔傷了，也沒人會(huì)覺得疼。玩得正歡時(shí)，一雙大手將你們抓住，，原來(lái)老師正好經(jīng)過(guò)，罰站、寫檢查是必然的。但是，這些事還滿足不了你那顆倔強(qiáng)的心：看漫畫。家里人從來(lái)不給你零花錢，只好向同學(xué)借著閱讀。一篇篇爆笑的笑話，讓你看得癡迷沉醉，似乎連老師的存在都不當(dāng)回事。老師偷偷地逼近，將其不被把你拿下，漫畫就這樣上了西天，同學(xué)又來(lái)要回漫畫書，無(wú)奈要賠人家，可又沒有錢，只好向爸媽要，又要被訓(xùn)斥一頓。
到了放暑假，你以為有好日子過(guò)了，但情況卻恰恰相反：一會(huì)兒要去補(bǔ)習(xí)班練字，又要跑到其他地方練寫作文、畫畫、算數(shù)等，生活得像一塊壓縮餅干，一吃完啥也裝不下了。學(xué)完歸來(lái)已經(jīng)夜色不早了，父母也早睡熟了，自己也要趕緊休息，明天一早會(huì)有更多的功課擺在面前，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。
再六年過(guò)去了，終于擺脫了小學(xué)的束縛，但沒過(guò)多久，又被中學(xué)給逮著了，而中學(xué)的要求會(huì)更加嚴(yán)厲。三年后上高中，在三年上大學(xué)······
長(zhǎng)大后，雖然有一個(gè)賺大錢的工作，但你的臉上仍沒有一絲陽(yáng)光。如果自己的童年不快樂(lè)的話，賺再多的錢也彌補(bǔ)不了自己那破碎的童年。如果有機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)父母、老師說(shuō)一句：還我一個(gè)破碎的童年！
致童年作文15
時(shí)光在流逝，秒針從未停止過(guò)步伐，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，偶然發(fā)現(xiàn)——最純真美好的時(shí)光“童年”在離我漸漸遠(yuǎn)去，致——已逝去的童年……童年，童年。首先讓人聯(lián)想到便是“六一”，在六一那天，是孩子們的樂(lè)園，他們可以擺脫分?jǐn)?shù)的束縛，嬉戲于花草林木之間，盡是無(wú)拘無(wú)束的笑聲。童年之際，每過(guò)完一個(gè)“兒童節(jié)”，都會(huì)計(jì)劃著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)，計(jì)劃著是該游樂(lè)園還是逛山水，自得其樂(lè)，不亦樂(lè)乎�！蔼�(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，也總有一些人，會(huì)在六一節(jié)這一天，呼朋引伴，外出游玩。正當(dāng)我計(jì)劃著下一年的六一計(jì)劃時(shí)，忽然僵住了，“下…一年，還…還有嗎？”時(shí)光總是在快速的流逝，不經(jīng)意之間，某些事物正在離我遠(yuǎn)去，直至消失。童年是記憶中一個(gè)永恒的回憶，一次開心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂傷。在我的記憶之湖里徜徉，泛起漣漪，一圈圈散開，一圈圈變得微弱，一圈圈的消失。童年是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。
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