- 信任的力量作文 推薦度：
- 信任的力量作文 推薦度：
- 信任的力量作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】信任作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的信任作文6篇，歡迎大家分享。
信任作文 篇1
李厚霖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)信任產(chǎn)生互動(dòng)，信任的力量才會(huì)產(chǎn)生，組織才會(huì)強(qiáng)大�！闭且�?yàn)樗男湃�，�?qiáng)大的組織才會(huì)給他帶來(lái)豐厚的財(cái)富。
當(dāng)今社會(huì)，隔膜和顧忌，讓信任變得遙遠(yuǎn)，猶如那天空中的星辰，可望而不可即。越來(lái)越多的人開(kāi)始猜疑、污蔑、甚至因?yàn)檫^(guò)于信任而受到傷害。人與人之間的那份信任，就如一張薄薄的紙片，有了破損，就很難恢復(fù)到原來(lái)的樣子。更何況，那張紙片，現(xiàn)在早已滿目瘡痍了，想要補(bǔ)全這張紙片，想要消除人與人之間的嫌隙，增加彼此的信任，還得靠道德的力量。
年過(guò)七旬的老大娘張景珍，擺攤賣饅頭5年來(lái)，幾乎沒(méi)有守過(guò)攤位。她從來(lái)不擔(dān)心人們買饅頭不交錢，因?yàn)樗嘈胚@世上有好人、有自覺(jué)的人存在。老大娘這簡(jiǎn)單的想法讓我們認(rèn)識(shí)到：在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這也是一種深層的信任。
還記得我們都曾做過(guò)的一個(gè)游戲：“背摔”。這就是有所信任和值得信任的體現(xiàn)。有所信任自己的伙伴，才有勇氣不顧一切往后倒，值得信任的伙伴，才有信心接住自己。有所信任是真誠(chéng)實(shí)意的，沒(méi)有一絲一毫的猜忌和顧慮，就如一句：“小伙伴們，我準(zhǔn)備好了！”連眼睛都讓他暫時(shí)歇息，百分百的交出自己；而值得信任是有所信任所開(kāi)出的一朵花，因?yàn)樾湃�，所以美麗�?/p>
值得信任的人是高尚的，有所信任的人是幸福的。信任就像一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤開(kāi)出新芽；信任就像一條紐帶，它連接了無(wú)數(shù)個(gè)心靈；信任更是綻放的花朵，開(kāi)在哪里，哪里就變得溫暖而又美麗。
當(dāng)然，想要補(bǔ)全信任的紙片，光靠這些是不夠的，它需要我們大家一起來(lái)補(bǔ)全它�？上В澜缰�，總有一些事讓我們變得不敢去信任他人，這其中最有名的要數(shù)20xx年的“彭宇案”了吧。一個(gè)年輕善良的小伙扶起摔倒在地的老人，不僅沒(méi)有得到一聲感謝，反而被老人告上法庭，賠償了13萬(wàn)元。雖然我們無(wú)從考證他們到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，但從06年到現(xiàn)在，這類似的事情發(fā)生過(guò)不下上千回，幸運(yùn)的人有證人，有視頻，不幸的人只能啞巴吃黃連。漸漸地，人們開(kāi)始抱怨，開(kāi)始猜忌，開(kāi)始顧慮，開(kāi)始不信任，社會(huì)的道德水平開(kāi)始受到考驗(yàn)。接著，衛(wèi)生部網(wǎng)站公布了一項(xiàng)《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》，原本扶老人是一種美德，如今卻變成了一項(xiàng)就“技術(shù)活”，這是多么需要令人反思的啊！社會(huì)整體的'道德素質(zhì)和價(jià)值觀念滑坡，人與人之間開(kāi)始冷漠，不信任。就像前不久“兒子溺水身亡，父親接到56個(gè)通報(bào)電話卻堅(jiān)信是騙子。"多么令人可笑又可悲��！
試想一下，是什么導(dǎo)致人們之間變得如此冷漠，如此猜忌、懷疑？還不是那些不道德的人做出的事所導(dǎo)致的？！因?yàn)橹吧线^(guò)當(dāng)，受過(guò)騙，吃過(guò)虧，一朝被蛇咬，十年怕井繩��！因?yàn)楦冻龅拇鷥r(jià)太高，人們承擔(dān)不起，所以，事不關(guān)己，高高掛起，多一事不如少一事。正是由于抱著這樣的心態(tài)，“小悅悅”事件才會(huì)發(fā)生，7分鐘內(nèi)18名路人都視而不見(jiàn)，漠然而去。是他們?cè)揪腿绱死淠�？不！我不相信�！叭酥�，性本善”。是因�(yàn)樯鐣?huì)上出現(xiàn)太多的這樣的事情，往往又有幾個(gè)是好結(jié)果的？老人摔倒在地，周圍群眾沒(méi)有一個(gè)敢上去扶的，不是他們冷漠無(wú)情，是他們實(shí)在承擔(dān)不起這巨大的代價(jià)。就像有句話這樣說(shuō)：“蒼蠅太多，是垃圾的錯(cuò)還是蒼蠅的錯(cuò)？"這只有心知肚明的人才清楚吧！
信任是一種生命的感覺(jué)，是一種高尚的情懷。補(bǔ)全信任的紙片，讓我們?nèi)ブ档眯湃�，學(xué)會(huì)信任，這個(gè)世界才會(huì)更溫暖！
信任作文 篇2
這個(gè)世道很好，人也很好。人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相對(duì)，不應(yīng)該讓誠(chéng)摯與信任飄在風(fēng)中……
又是一個(gè)寂寥的黃昏，夕陽(yáng)微微西斜，窗外還不時(shí)傳來(lái)一陣陣的風(fēng)的呼嘯聲。獨(dú)自遠(yuǎn)行，是我一直以來(lái)最大的愿望，如今，終于隨著火車的開(kāi)動(dòng)，踏上了我的旅程
火車上，在我對(duì)面的是一位廣西的中年人吧，大約是40左右，頭上頭發(fā)凌亂不已，連衣著也如此不修邊幅。我實(shí)在看不下去，就扭頭看向車外的美景，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右他拿出一瓶礦泉水和幾個(gè)他家里做的酥餅，把其中的一瓶礦泉水和兩個(gè)酥餅遞給了我，說(shuō)：“小兄弟，吃點(diǎn)東西吧�！备改傅亩谖乙稽c(diǎn)也沒(méi)有忘，所以含蓄地拒絕了。隨后拿出一個(gè)蘋果和一瓶可樂(lè)，開(kāi)始了我的午餐。他又問(wèn)：“小兄弟，你是第一次出遠(yuǎn)門吧？”腦中又浮現(xiàn)出老媽的叮嚀，便說(shuō)：“不是啊，有好多次了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎帶有贊賞的眼神。他又看了看朔料袋里的`大餅，還剩幾個(gè)，又把餅遞過(guò)來(lái)給我，說(shuō)：“小兄弟，吃那么一點(diǎn)東西是填不飽肚子的，來(lái)嘗嘗我家的酥餅吧。”可我還是笑著謝絕了。防人之心不可無(wú)�。∷�(jiàn)我實(shí)在不要，也沒(méi)在推來(lái)，只是眼神里多了一份黯淡。
他在中途下車了，他什么時(shí)候下車的，我也不知道，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，他就走了，而我的座位旁卻多了幾塊大餅，看著這餅，心里很不是滋味，而我的鄰座也換成了一位女人。
我打量了一下這女人，高挑的身材，穿著一身白色的連衣裙，臉上還掛著一副眼睛，給人的感覺(jué)就是一個(gè)博學(xué)的女教師。她見(jiàn)我醒了后，便向我打了個(gè)招呼，我也禮貌地回了一句：“你好！”聽(tīng)她的口音應(yīng)該是廣州人吧。她又問(wèn)：“你是學(xué)生嗎？幾年級(jí)了？”我拋下一句：“初二�！彼行@訝地打量起我來(lái)，我問(wèn)：“怎么，看我個(gè)子太高大了？”她笑了：“那不是個(gè)問(wèn)題，認(rèn)為自己高大卻是一個(gè)問(wèn)題�！蔽殷@了一下，竟有些臉紅似的低下頭來(lái)�？磥�(lái)這個(gè)鄰座“非一般”啊。接著，我們竟像多年未見(jiàn)的好友似的攀談起來(lái)。她果然是個(gè)教師，懂得真多。我在敬佩她的同時(shí)，也愈發(fā)慚愧，因?yàn)槲以谡勗捴谐读瞬簧僦e。她的真誠(chéng)與關(guān)心則使我更加羞愧難當(dāng)，那感覺(jué)竟有點(diǎn)像負(fù)罪似的。我暗下決心，在下車的時(shí)候告訴她真相�？赡茉谲�?yán)锾貏e容易睡覺(jué)似的，在迷迷糊糊中，我卻再次睡著了……
待我醒來(lái)時(shí)，她卻不見(jiàn)蹤影，我忙在窗外四處搜尋她的身影，終于，我還是找到了她，我大喊：“盧老師，給我寫你的地址！”她卻說(shuō)：“我會(huì)給你寫信的�！蔽覅s依然喊著，她無(wú)奈，就拿出筆和紙，寫好了，剛想遞給我，卻不料，火車的鳴笛響了，而那張紙，卻飄在了空中。她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我會(huì)給你寫信的。”……
火車上，我看著她給我的那張她的班級(jí)照片，心里很不是滋味。說(shuō)給我寫信，但我哪能收得到呢？連地址也是瞎編的……心里難過(guò)啊。其實(shí)，我懂得的。
這個(gè)世道很好，人也很好。人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相對(duì)，不應(yīng)該讓誠(chéng)摯與信任飄在風(fēng)中……
信任作文 篇3
如果說(shuō)愛(ài)是一朵綻放的花兒，那么信任就是照耀花兒的陽(yáng)光;如果說(shuō)愛(ài)是一粒播下田地的種子，那么信任就是滋潤(rùn)種子成長(zhǎng)的雨露……如果失去了信任，就如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
今天，媽媽又質(zhì)問(wèn)我：“英語(yǔ)第一、二單元測(cè)驗(yàn)到底考了多少分?”媽媽語(yǔ)氣嚴(yán)肅生硬，一副不相信的神色，讓人心情很不愉悅。我十分委屈，心想：我不是 已經(jīng)告訴過(guò)您了嗎?我的確考了一百分，怎么不信任我呀!如果不是一百分，我會(huì)如實(shí)地告訴媽媽的呀，從不撒謊。為什么媽媽就不信任我?唉!真是可悲!我的小 心眼兒里充滿了極度的悲傷，于是硬著頭皮答道：“我考了兩個(gè)一百分!”媽媽說(shuō)道：“怎么沒(méi)看到卷子呀!”我大聲地和媽媽爭(zhēng)辯著。媽媽瞪著我說(shuō)：“只有一個(gè) 辦法，把卷子拿回來(lái)，我看看�！庇谑菐еc埋怨上學(xué)去了。
上午，我一直等待著上英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師終于來(lái)了。我趕快迎上去，老師說(shuō)明理由，但老師并沒(méi)有給我卷子，而是說(shuō)：“給我你媽媽的.電話號(hào)碼，我打個(gè)電話。”我匆匆寫好電話號(hào)碼，交給了老師。
踏進(jìn)家門，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，你考了一百分。不錯(cuò)!”媽媽非常高興，這是一個(gè)母親對(duì)于兒子的自豪與欣慰�？墒菋寢屛蚁雽�(duì)您說(shuō)：“信任，也是一種愛(ài)啊!信任雖然無(wú)形，但卻是一種強(qiáng)大的力量，會(huì)不斷激勵(lì)我前行，請(qǐng)您信任我吧!”
信任作文 篇4
要說(shuō)在這網(wǎng)絡(luò)上每天拿來(lái)炒作的事件還真多，也是千奇百怪，各式各樣的新聞也見(jiàn)了不少。據(jù)紅網(wǎng)12月12日?qǐng)?bào)道：“這肯定是最敬業(yè)教師，打著吊針還在給學(xué)生上課！”日前，一篇題為《這才叫為人師表》的帖子在網(wǎng)上熱傳，帖子的照片顯示，一位中年男子掛著吊水手持粉筆，在黑板前講解數(shù)學(xué)題，臺(tái)下有一些學(xué)生模樣的人在認(rèn)真聽(tīng)講，許多網(wǎng)友稱令人肅然起敬，也有人認(rèn)為是擺拍炒作，而身在江蘇邳州新城中學(xué)的當(dāng)事人馮老師則回應(yīng)說(shuō)事出有因，不必小題大做。
所有事情的出現(xiàn)都是有必然理由的，那么我們先去了解下事情的經(jīng)過(guò)吧。根據(jù)知情的網(wǎng)友透露說(shuō)，“這個(gè)老師來(lái)歷不凡，是從鄉(xiāng)下一中學(xué)考試進(jìn)城的，在江蘇邳州市新城中學(xué)教書，姓馮，好多人都知道他，也很敬業(yè)，板書很漂亮，語(yǔ)言是普通話，教案是一流水準(zhǔn)的，比城里的某些教師牛逼多了，這樣的老師也已不多見(jiàn)了啊，而且工作認(rèn)真實(shí)在，是教育界的漢子，他的經(jīng)歷一直很令人們敬佩，在這里致以最最崇高敬意。”
另有人質(zhì)疑說(shuō)是作秀，甚至說(shuō)是很可能是有人在幕后運(yùn)作整個(gè)炒作流程，先拍照、再傳到網(wǎng)上、再找媒體曝光，炒作痕跡很明顯，真是嘩眾取寵。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為，沒(méi)有這個(gè)必要。這也許只是一個(gè)無(wú)意之舉，就這么的沒(méi)拍下來(lái)了，然后到了網(wǎng)上就變炒作了。筆者這么認(rèn)為是有自己的想法的，大家都知道，最近甲流的疫情是多么嚴(yán)重，作為一個(gè)老師，應(yīng)該以身作則照顧好自己然后才能談?wù)疹檶W(xué)生，教書還要育人，才能讓人心服口服。如果，他只是為了這樣炒作自己，這樣是不是太不值得了，還要擔(dān)心有人說(shuō)他是甲流呢，不可以上課。有必要這樣自作秀么？
雖然說(shuō)現(xiàn)在有些老師不是那么的敬業(yè)，但這并不能代表所有。細(xì)想想，其實(shí)中學(xué)的老師還是比較盡責(zé)的。雖然嚴(yán)謹(jǐn)，但對(duì)教學(xué)那也是一絲不茍的。個(gè)人覺(jué)得這應(yīng)該沒(méi)有炒作的'可能。因?yàn)樗麤](méi)有理由要這么做，這個(gè)老師真的是這樣的炒作，有目的嗎？沒(méi)有。再者，這種現(xiàn)象在教育界普遍的很，沒(méi)有什么奇怪的。只是這些老師這么辛苦的時(shí)候沒(méi)有人看見(jiàn)罷了。所以偶爾有人看見(jiàn)就稀奇的不得了，可是作為老師的他，對(duì)此事并沒(méi)有真的放在心上，也沒(méi)有把它當(dāng)作那么回事，很平常而已。有的時(shí)候是不會(huì)考慮太多的，就是到自己上課了，只要還能站起來(lái)，就理所當(dāng)然去上課了。
個(gè)人認(rèn)為這老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就這么一件小事，拿來(lái)說(shuō)成這樣，至于么？甚至有的網(wǎng)友不惜對(duì)其進(jìn)行人身攻擊說(shuō)是肯定是在做作秀。我想請(qǐng)問(wèn)這些朋友，作為一個(gè)老師，有必要將自己炒作么？何況他自己也解釋了，只是因拉肚子臨時(shí)打點(diǎn)滴，一時(shí)找不到人才堅(jiān)持上課的。這對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，不算什么，這樣敬業(yè)的老師我們也不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，為什么一定要將人想的那么復(fù)雜呢？也許只是一個(gè)巧合，僅此而已。別看到教師敬業(yè)就說(shuō)炒做，別看到教師干不道德的事就說(shuō)教師素質(zhì)低。教師群里是有敗類，但是大多老師都是很好的�，F(xiàn)在的學(xué)生都怪老師管得太多，老師太煩太討厭。為什么大多學(xué)生都是在畢業(yè)后才會(huì)回想老師做的一切，開(kāi)始感激老師？老師其實(shí)很不容易的，希望大家多關(guān)心我們國(guó)家的教育事業(yè)，多關(guān)心教師群體。
現(xiàn)在的社會(huì)，缺乏愛(ài)心，缺乏信任，少了彼此間的誠(chéng)信。所以太多的人都是以懷疑的態(tài)度看待生活，看待問(wèn)題。好人變成了壞人，壞人變成了好人。這樣的事說(shuō)也說(shuō)不清楚，弄的到最后有時(shí)候甚至自己都不相信自己了。不管是為了什么原因，這位老師的的表現(xiàn)都是美德而不是惡，值得贊揚(yáng)。而不應(yīng)該這樣去攻擊其為炒作，讓人心寒。真心希望社會(huì)多點(diǎn)信任，多點(diǎn)溫暖。
信任作文 篇5
帶著三歲的女兒探完親回城，在下了長(zhǎng)途車準(zhǔn)備轉(zhuǎn)公交車回家時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)錢包和手機(jī)都落在老家了，而要回家還有二十多公里路程。心里頓時(shí)又驚又急，不知所措。雖然路上人來(lái)車往的，可都是匆匆過(guò)客，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人可以求助。即使開(kāi)口，又有誰(shuí)會(huì)相信，我這堂堂七尺男兒，竟然身無(wú)分文。 坐了四五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車讓我和女兒又累又餓，最后我下定決心，向路人求助�？吹綄�(duì)面走過(guò)來(lái)一位中年男人，自己準(zhǔn)備張口時(shí)，只見(jiàn)中年男人突然低下了頭，急匆匆地走過(guò)。自己欲言又止，就這樣中年男人走了過(guò)去。這時(shí)，又走過(guò)來(lái)一位長(zhǎng)發(fā)披肩的少女，我趕緊抓住機(jī)會(huì)，上前說(shuō)道，“你好，小姐，打擾一下，能不能……”那位少女可能被我突然的擋道問(wèn)話嚇著了，愕然地看著我，還沒(méi)等我說(shuō)完，她趕緊加快腳步逃離般而去。受了打擊的我，真不好意思再向路人開(kāi)口，焦慮地踱著步子。眼看著路上人越來(lái)越稀，天都快要黑了。
這時(shí)，又走過(guò)來(lái)一位中年婦女，我又鼓起勇氣上前說(shuō)道，“大姐，你好，能不能幫我一下忙？”中年婦女驚訝地看著我，我趕緊解釋道，“是這樣的，我離家走得急，把手機(jī)和錢包都忘家里了，能否把你手機(jī)借給我打個(gè)電話？”那位中年婦女上下打量了下我，然后掏出手機(jī)遞給我。我趕緊撥通媳婦的'電話號(hào)碼，告訴她事情原委，讓她到車站來(lái)接我和孩子。整個(gè)通話時(shí)間還不到一分鐘，說(shuō)完后，我趕緊將手機(jī)千恩萬(wàn)謝地還給那位中年婦女。那位中年婦女也如釋重負(fù)地說(shuō)，“開(kāi)始我還以為你是個(gè)騙手機(jī)的，不過(guò)看你的穿著，還帶著個(gè)孩子，我是將信將疑地把手機(jī)借給你。所以你打電話時(shí)，我一直是防著你跑。要不我給你兩元錢，你坐公交車回家吧！”我萬(wàn)分感謝她的好意和信任，說(shuō)過(guò)一會(huì)兒家人就來(lái)接我了……
對(duì)于中年婦女最初的疑慮，我很能理解。其實(shí)，自己原本也常常對(duì)所有的事物都帶著有色眼鏡和持有懷疑態(tài)度。可是這一次忘帶手機(jī)的遭遇，卻讓我感受到了這個(gè)社會(huì)的正能量。
【信任作文】相關(guān)文章：
信任的作文（經(jīng)典）09-13
信任作文07-29
信任的作文06-28
信任的作文06-22
信任的作文[優(yōu)選]10-12
信任的喜悅作文12-15
(薦)信任的作文11-01
（集合）信任的作文11-14
[推薦]信任的作文11-04
[集合]信任的作文12-03