【必備】談讀書作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的談讀書作文5篇,希望能夠幫助到大家。
談讀書作文 篇1
書籍是人類進步的階梯,是人類的精神糧食,是學(xué)習(xí)的一種載體,對人的一生起著關(guān)鍵的作用。
讀書開啟心智
韋應(yīng)物浪子回頭發(fā)奮苦讀成為格調(diào)淡雅的杰出詩人;王國維飽覽詩書,諳熟儒道成為一代國學(xué)大師;于敏最好讀書,勤讀善思,被譽為“中國氫彈之父”。開卷有益,書里的知識無窮無盡,在書中可以和高尚的心靈為伴,與杰出的思想共舞,體會字里行間的奧秘,了解事物的真相,探索那些肉眼不可見的精神世界。一個人的閱歷總是有限的,而書恰好能彌補知識的不足,打開我們的心智之窗,使我們走向成熟。
讀書塑造靈魂
身體和靈魂,要么旅行,要么讀書,總有一個在路上。人生就像一條長長的路,在書中,不僅有眼前,還有詩和遠(yuǎn)方。古人云“腹有詩書氣自華”,我們讀書就像是在雕塑一件工藝品,擦亮它的眼睛,擴大它的步伐,裝點它的靈魂!耙炎R乾坤大,尤憐草木青”應(yīng)是最好的解釋,當(dāng)你的知識積累得足夠多時,不驕不奢,還能憐惜那不起眼的草木的長勢,這便是人性的完善。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。書讀多了,那些平凡無奇的事物也有了蘊味,達到“文章是案頭之山水,山水是地上之文章”的境地。
讀書代表人生
字如其人,讀書代表人生亦為不可。看什么樣的書,看多少書就決定了人生的走向、人生的高度。所謂“讀書無用論”就是針對讀書所帶來的回報有多大提出的?墒亲x書本是“無用”的,因為它永遠(yuǎn)不可能等價于物質(zhì)財富,它的收獲是內(nèi)在的、隱形的、無功利性的,如同宇宙一樣看似空曠卻豐富燦爛而無邊無際。朱子說:“問渠那得清如許?為有源頭活水來!”從字面上看自然給予我們的感悟比書純粹得多,但離開書本,光靠時間的滄桑獲得的感悟,這樣的感悟?qū)嵲谑俏⒑跗湮。?dāng)你逐漸了解自己,拓展視野,放下名利,或者說讀書到了一定程度,書中的理趣便如泉涌一般參悟人生。淡泊、寧靜,人生如同讀書,勤奮不懈,人生才沒有遺憾。
靜下心來讀一本書就像喝不解渴的酒,吃不能飽的點心一樣,看似無用的裝點,其實是人生的必需品。以功利讀書的不過是生活的奴隸,以淡泊之心讀書,也許這一漫長過程無法給你帶來物質(zhì)上的財富,但你豐厚的心靈足以成為你最寶貴的財富。當(dāng)然勤奮刻苦的人還是有回報的,而且現(xiàn)在教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ),讀書已成為多數(shù)人的追求。
多讀書,讀好書。
談讀書作文 篇2
閱讀使你如風(fēng),掠過千山萬水,長江黃河,萬里長城;使你如燕,翔過綠色家園,領(lǐng)略黃河瀑布的雄偉氣勢,傾聽杭州西湖的水平如鏡。
閱讀是一種享受,一種情懷,一種幸福。
請打開智慧與力量的大門,與心靈對話吧!
“不動筆墨不讀書”是養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣。有些人捧著一本書埋頭苦讀,卻不會用筆作錄記,得過縣過,最終一無所獲。我稱這些人為“走馬觀花”的人,不僅浪費了時間,一本好書就這樣被這些人白白地糟蹋,多可惜,如果我們不想成為這樣的人,那怎樣才算真正的閱讀?下面是我談讀書的皮毛,希望能夠使愛書的學(xué)者交流。
在閱讀中時刻要學(xué)會:品評、聯(lián)想、欣賞。共同進入作者喜怒哀樂的情感世界,與作者心靈相通。當(dāng)你遇到哲理深刻的句子,你可以作上標(biāo)記,寫出自己的體會,還可以列為自己的警句,終身受用;遇到不懂的地方,作上特殊記號,養(yǎng)成敏而好學(xué),不恥下問的習(xí)慣,或是利用多媒體上網(wǎng),查閱其它課外書籍,擴大閱讀視野,加深理解。
請打開智慧與力量的大門,與心靈對話吧!
學(xué)會聯(lián)想,聯(lián)想是藝術(shù)的翅膀,也是文學(xué)的翅膀。當(dāng)你看完《白雪公主》的故事后,你是否聯(lián)想白雪公主以后的美好生活?艱難困苦?一旦你進入了白雪公主的童話世界,你可能想到那是多么美麗,多么奇妙,那就是聯(lián)想的魅力。
不用遲疑了,閱讀是你心靈對話摯友,使你成為一個高素質(zhì)的青少年。學(xué)會如何去欣賞,欣賞是一種學(xué)習(xí),一種羨慕,一種感悟,一種自勵,一種特別的收獲和境遇。你可以欣賞孟浩然的清淡幽雅;欣賞陶淵明的質(zhì)樸自然,王維的靜謐優(yōu)美!
相信吧,書才是你最好的朋友!
在書中領(lǐng)悟人生,感受人生,領(lǐng)悟人生的真諦,感受人生的詩意生命!
學(xué)會品評、聯(lián)想、欣賞,你就等于進入書的另一個奇妙境界,你會發(fā)現(xiàn):讀書之趣萬萬千,讀書之樂千千萬!
談讀書作文 篇3
很多人認(rèn)為:讀書苦,讀書累。而我認(rèn)為:有時,讀書是苦,但有時,讀書也是甜的;有事,讀書是累,但有時,讀書也是輕松的。
有的人讀書是為了考試能考好一些,將來也就能考上一個好的大學(xué),以后,工作就會很輕松。對于這種人,一般都會覺得學(xué)習(xí)是很苦的,讀書是很苦的。殊不知“讀書破萬卷。下筆如有神”的奧妙和讀書的樂趣。
而有的人讀書,只是為了謀求思想的進步,知識的積累。培根說過:“知識就是力量!”是的,有了知識就有了力量。這種人總有一種積極的心態(tài)去面對很多困難的事,總是看起來很快樂,很開心,不焦不愁,不求功名利祿,相反更喜愛歸園田居的愜意。
有的人認(rèn)為:“讀書,讀書,就是閱讀書籍嘛!”其實,所謂讀書,何止讀“書”?歌德說過:“聰明人就是最好的教科書!笔堑,有時讀一個人也是讀一本書,甚至比讀一本書更難,更有用。讀一個人需要細(xì)細(xì)品味他的優(yōu)點、缺點以及各個方面:而讀“書”也是這樣,但讀“書”讀出來的蘊含、哲理總是積極的,總是大致相同,而小有異同。而讀“人”則是大有異同,而小有相同。每個人都有自己獨特的思維與頭腦,品味出來也就各具特色,又因為每個人觀察的細(xì)節(jié)不同,因此評價、體驗、感受也就各自不同。正是因為如此,所以你不需要改變你所選的細(xì)節(jié),改變你的評價!
讀書也正是如此,只要你認(rèn)為是對的,你就可以大聲地討論出來,即使和別人有爭議,你也有權(quán)利把你的想法說出來。其次,一本好書是值得我們反復(fù)的翻閱的?鬃硬皇钦f,“溫故而知新”嗎?
一冊小小的書,可以把我們帶到浩瀚的天地中;一冊小小的書,可以帶我們尋找斑斕的世外桃源;一冊小小的書,也可以帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。
莎士比亞說:“書籍,是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺f:“質(zhì)樸無華的‘書’裝載了人類靈魂的全部美麗!”讓我們熱愛上它——書籍!讓我們熱愛它,熱愛讀“書”!
談讀書作文 篇4
在我們的生活中,有一種東西是必不可少的,這就是書,書是我們的精神食糧,而讀書也是要講究方法的。
今天,我看到了一副漫畫,一個人拿著魚桿,在井邊釣魚,他拿著一本書,戴著一副眼鏡,看上去是一個很有學(xué)問的人。漫畫下寫著:書上說,魚兒離不開水。這則漫畫十分好笑,書中的學(xué)問人就是我們生活中那些只讀書、讀死書的人。
他們把書中的知識都記到腦子里,但他們不懂變通,不會把知識與現(xiàn)實結(jié)合起來,才會鬧出如此多的笑話。
這則漫畫又讓我想起了《秀才捉雞》的故事:從前有一個秀才,每天待在家里讀書。一天,他的夫人出去了,他家的雞跑了出來,這位秀才趕緊跑進屋里,找出一本書,上面寫著:雞只有在受到驚嚇或感到危險時才會逃跑。于是他悄悄地、小心翼翼地向雞靠近,猛地?fù)淞诉^去,可是他撲了個空。雞受到驚嚇扇起翅膀撲騰起來,他嚇得連忙向屋里跑,見平安無事,又出來捉雞。他又悄悄地向雞靠近,感覺可以捉到了,便跑起來想抓住雞,雞又跑掉了。這時,他的夫人回來了,見秀才的狼狽樣,哈哈大笑起來。她問清原由后,便拿起一個大的捕魚網(wǎng),一下把雞抓住了。從此,這位秀才的事成了他夫人和鄰居的笑柄。
漫畫中的人和故事中的秀才都是同一種人,都是只讀書、讀死書的人,不會把書中的知識與現(xiàn)實結(jié)合起來,也不懂實踐,而這種人,遲早會被殘酷的社會淘汰掉。而我們必須要講究讀書方法,把書中的知識運用在生活中,這樣才能把知識把握得更好,才會離成功更近。
談讀書作文 篇5
英國大政治家培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”可見讀書“開卷有益”,是一定有好處的。今天,我就來淺談一下讀書的感受。
讀書,一定要掌握方法,現(xiàn)在我先介紹我的幾種讀書方法:
“廣讀”:人的讀書史,其實就是他心靈的成長史。人需要讀書,正如心靈那棵秧苗需要營養(yǎng),只有給予秧苗各種營養(yǎng)秧苗才能長大,長全,長壯。所以,廣讀是必須的。高樓大廈拔地而起,但是,樓的根基必須大,必須足夠大,才能允許我們在上面建造雄偉的高樓大廈。就像我們只有多讀書,閱讀各方面的書,才能擴大知識面,才能建造更美好的未來。否則,就像魯迅先生所說的一樣,倘若叮在一處,所得就非常有限了,枯燥了。
“細(xì)讀”:讀書不僅在于多,而且在于精。我認(rèn)為,讀書要學(xué)會掌握“讀薄”和“讀厚”的兩種技能,“讀薄”能善于提煉出主要內(nèi)容和中心思想,掌握精華內(nèi)容和獨到的,有價值的見解;讀后增加上人文關(guān)懷和讀者的`想法,另外,“讀書貴能疑,疑能得教益”。疑表示疑問,表示讀者對作者的所述內(nèi)容有不同看法或不解之處,甚至是作者的疏漏之處,這些都是讀者用心,才能讀到的結(jié)果。高樓大廈,不僅需要高大雄偉,引人注目,而且也要人脈,盡量建造的完美,就像我們讀書不僅要多,面要廣,還要在讀書的同時,建立自己正確的取舍,和樹立自己正確的“三觀”一一世界觀,人生觀和價值觀。
“慎讀”:無數(shù)人在讀了希特勒的《我的奮斗》之后,仿佛受到魔鬼的召喚,陷入迷途。這個事例說明,我們讀書要慎讀,好書是心靈的營養(yǎng),壞書是靈魂的毒藥。還有有些作家的立場、思想和言語或是帶有時代性、地域性、尖銳性,乃至于偏執(zhí)性,對于這樣的作品,建議大家,先要了解作家成長過程和所處的時代、環(huán)境背景,當(dāng)時的一些有影響力的大事件等,再讀他們的作品,甚至還要讀一讀這位作家不同時期,不同類別的作品,全面、真實的了解作者表達的內(nèi)涵。我推薦大家讀名著,是因為“大浪淘沙”,平庸的書或許能曇花一現(xiàn),但終究是會被歷史和時間過濾掉的,剩下的才是經(jīng)典。讀了經(jīng)典以后,一定會有收獲的。那么,還有一些問題,我也帶大家梳理一下。
讀古詩文,我認(rèn)為要注意4個要點:
1、要有一定的閱讀基礎(chǔ)。我第一次閱讀《三國演義》原著時,就如同,沒頭的蒼蠅般到處亂撞,手忙腳亂,也沒能很好的讀出個所以然,甚至有些內(nèi)容我都沒有弄明白,書上的內(nèi)容成了一地碎片。我希望大家引以為戒。
2、要有足夠的時間和精力,不要在每天的零散時間讀整本作品?蛇x擇假期有計劃有步驟的進行。因為讀古文可是個耗時和費精力的事。
3、要沉得住氣。我從自身的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn),讀一本古文書,沉不住氣,耐不下心,是不會有什么收獲的。
4、要有一定的感悟能力。讀古文只是機械的記一些人物、事件,或是為了寫作去佳詞名句一定,會得不償失的,對提高閱讀和寫作能力的作用是微乎其微的;同樣對于一些細(xì)節(jié)沒有所思所感也是沒多大效果,或者沒有收獲的。我們無論讀什么,對于主要細(xì)節(jié)都要有一定的感悟能力,而且這種能力要不斷得到提升和拓展。
關(guān)于如何記住知識點,我的方法很簡單:分一分類別,抓一抓大事。分類別就是把內(nèi)容分成戰(zhàn)爭史、政治史、文明史……還要把類別分成子類別等,如把戰(zhàn)爭史分成歐洲戰(zhàn)爭史、中東戰(zhàn)爭史等等,抓大事就是重點抓住一些改變歷史或社會的事件,如戰(zhàn)爭史中的馬恩河戰(zhàn)役,政治史中的霧月政變等等。當(dāng)然,儲存他們,還應(yīng)把它們與先前閱讀、自己的感悟等所得聯(lián)結(jié)起來,不能孤立存在。
讀整本書時一定要全面了解作者、時代背景、社會環(huán)境和一些重大的相關(guān)事件及人物,同時要了解和關(guān)注不同出版社、出版時間、出版者的解讀等。閱讀時,一定要把自己放到書中,同作者同呼吸共命運,再去跳出書本進行思考。另外,對著作的封面封底,布局裝幀、他人的評價、爭鳴等也要加以關(guān)注和思考。
書是我們進步的好伙伴。我們只有多讀書,讀好書,好讀書,多學(xué)習(xí),才能成為新時代的合格接班人!
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