我的讀書作文錦集五篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的讀書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的讀書作文 篇1
我聽得太多關于同學們不想讀書的理由,比如家里沒錢、認為讀書無用、認為讀書太辛苦、不喜歡等等。要說作為一個人讀書是一種權(quán)力,但就我來看吧,讀書倒成了我們這一代人的義務了。
家長總是逼迫我們要抓緊時間多學習,要考個好成績,遇到與我同齡的人第一件事就是比成績。
而老師吧!總是對我們說:“你們一定要全力應對高考,認真學習。只有這樣才能考個好大學,將來找個好工作,過好的生活!蔽覀冏鲥e了一點事,就說:“這怎么行,現(xiàn)在不說你以后你又會怪我,我也是為了你好,你不好好學習怎么能考個好成績,怎么對得起你的父母!闭婧眯Γ孟裎覀兊搅藢W校只有考好才對得起我們的父母一們。他們總是把我們所學的每一樣東西都與高考掛鉤,好像我們高考過后全忘了也沒什么,好像我們的學習就是為了高考考個好大學一樣。我很反感這樣的教育,真的很反感。因為我覺得我們學習是就為了學習,而不是為了考試,也不需要老師把知識向我們的大腦中擠,而是要我們主動學。還不只是我,幾乎有一半的同學和我一樣。我有點搞不懂,老師如此賣力的當應試教育的幫兇是為了什么,不錯,從現(xiàn)實生活中就可以看出有很多老師教書是不圖回報的,但所有的老師教書都是有報酬的,難道現(xiàn)在教育工作只是一種任務嗎。
那更不用說學校領導,年級領導。我真有些懷疑學校成了企業(yè),今天這個領導說要發(fā)什么資料書要收錢,明天那個領導說補課費要收錢……經(jīng)濟壓力是難免,但對于精神壓力呢?我們每天要在校學習15個小時,從早上6點多到晚上9點多,晚上誰能睡個飽覺哪!他們還偏不準我們遲到,遲到,好說,先饒操場跑幾圈,再記你的名字并批評你一頓,到了教室,還會有人批評你。有時與其他學校一起聯(lián)考,考試的前幾個星期連假也不讓我們放,要知道我們一個星期才5個小時的假。我有時候真懷疑自己是不是在監(jiān)牢里。有時別人問我為什么這么不長肉,我也不知道怎么說,有人說我是讀書用多了腦子。是就好了,我的成績就不會這么糟了。我倒覺得是在學校吃得太“好”了,只有在新生報名和有領導來檢查的時候才能見到大片的肉和干靜的菜。平時肉少得可憐,菜干靜得可憐。就這樣年復一年過來的,我能胖起來才怪。所以我一直都很佩服天天吃學校的飯還能長胖的人。即使這樣,學校領導也能找到一本帳本在全校學生面前說學校食堂虧了很多錢。真?zhèn)X筋啊,呵呵!
我記得讀小學的時候,老師總愛問我們的理想是什么,我們滿是向往的回答了一遍又一遍,但就是說不夠。現(xiàn)在呢?要的有老師問我們的理想是什么,總沒有多少人愿意回答,當回答的人說“考個好大學,找個好工作,娶個好老婆”的時候總會有人笑。但事實又有多少人是這樣想了的呢?我們曾經(jīng)的理想呢?我想應該還在,只不過已經(jīng)被現(xiàn)在的教育壓成了幻想。為什么?因為幾乎我們的老師都教導我們要一心讀好書,考個好成績呀!這才是現(xiàn)實。
過去的學生吵著要讀書,但是再看我的身邊,有多少人不想讀書呀?數(shù)不清,也不敢數(shù)。該說的我說了,不該說的我也說了。有什么意見你說吧!就是不要問我為什么不愛讀書。
我的讀書作文 篇2
書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習慣就是讀書。
媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧著一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時光里,書,成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯,坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里,有一個大書架,每當我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學名著,也有科學讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識,引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領略世界各地的風土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。
養(yǎng)成讀書的'好習慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。
我的讀書作文 篇3
人生在世,他人永遠是水,而自己是魚。即使能在水中自由游弋,也不能融于水,更不能與水合一。每個人都會有無法分擔的痛苦,無法共享的快樂。
這時,香茗在手,你發(fā)現(xiàn)了一本書,身外世事繁蕪便如潮水般退去,只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過的痕跡,一種腋生雙翼的感覺油然而生。
在書中,你俯察品類,仰觀宇宙,巨龍縮寸,豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以,我要借讀書來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借讀書來比喻濃霧后的一盞明燈,我要借讀書來比喻未曾企及的智慧。
讀張愛玲,讀她抑郁的年華,讀她的美麗與蒼涼,讀她千變?nèi)f化的筆下的傳奇,你便讀到了蔥蘢的愛與幸福!霸谇娜欢诺臅r光中總會有一些珍貴的東西讓人高興一上午,一生,一世。”
愛玲用這樣一句話啟迪了讀書的真諦。越讀愛玲,你便越會覺得她筆下人物的愛和幸福是如此真實?闪魉疅o情,縱然落花有情,愛玲離開我們已有80多年了,整整一輪的生命時差讓一切物非人非,可唯有她的愛和幸福亙古不變。
讀魯迅,讀他世間最硬的脊梁,讀他的匕首與投槍,讀他的吶喊與彷徨,你便看到了濃霧后一盞明燈,永遠在前方指引方向。
先生之文,震古撼今,直到今天仍在不懈地激勵著我們。遠遠看見先生在小閣樓里眉頭緊鎖,奮筆疾書,這世間仍是濃黑的非人間,小閣樓的光沖破一切迷霧!笆篱g本沒有路,走的人多了也就有了
路。”你告訴我們?nèi)源嬖谙M!澳壳暗脑煳镎,還是一個怯懦者,他暗暗地使人類流血,卻不敢使血色永遠鮮濃!蹦憬o予我們警告。讀魯迅,你會擁有前進的方向與不竭的動力。
讀泰戈爾,讀他高深的智慧,讀他的詩意與自然,你便會得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個諾貝爾文學獎,是他為印度人民開啟了一扇通往世界的門。
“如果你因錯過了太陽而哭泣,那么你也會錯過群星了!睎|方的智者,歷久彌新的智慧,無論是艱難或困苦,泰戈爾始終用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸Α?/p>
我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解飄洋過海的人望見無名島嶼的欣喜,我開始了解久居繁。
蕪中的人望見書本時的幸福。
我的讀書作文 篇4
我有一個愛好就是看書,只要看到我喜歡的書我可以忘掉一切。每次上街或去超市,我都想看會書。
我的書柜是滿的,告訴你是些什么書吧:《奧秘百個大世界》《少兒百科全書》《哪吒》《冒險小虎隊》《安徒生童話》《中國未解之謎》《中國卡通》等等百干不厭的書。
書能讓我聰明,能讓我懂得許多道理,攢積一老子的課外知識呢,老師和同學給我取了個外號叫“小博士”和“小書呆子”,我還被稱為班里的課外知識王呢!
我的讀書作文 篇5
從小,我就是個不愛讀書的孩子,媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書,可我一看書就睡著的習慣一直改不掉。直到方老師來臨……
在我上三年級時,班里就換了個老師,她溫柔恬靜、美麗動人,長著一雙大大的眼睛,嘴角微微上揚,露出一派高雅的氣質(zhì)。
方老師剛來不久,就積極讓同學們培養(yǎng)寫作能力,原來寫作能力極差的三班,現(xiàn)在都被稱為精英班。
方老師還時不時把同學們的優(yōu)秀作文投到“小記者網(wǎng)上”呢!可我的作文卻遲遲沒在網(wǎng)上出現(xiàn)過,這使我很不甘心,于是我決心一定要多看書,積累一些好詞好句,使我寫的作文更加生動有趣。
過了些日子,我終于在小記者報上看到了我的作品,我心里暗暗的想著:太好了!果然只要付出了,用心了,努力了就會有好成果、好回報呀!真為自己感到自豪!我的內(nèi)心深處,就像盛開的花兒一樣燦爛,就像升出的太陽一樣耀眼,就像……
在此,我想對方老師表示我濃濃的謝意,四年級的我,寫作能力也增強了許多,書給我?guī)淼那橐庾専o法表達,我愛讀書!讀書使我嘗到了快樂!
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