我的讀書作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書作文 篇1
我喜歡看書，卡通書，百科知識(shí)書，和故事書，這些書我都喜歡看。如：故事書，白雪公主，灰姑娘，愛(ài)麗兒，愛(ài)洛，花木蘭，貝兒，茉莉……如：百科知識(shí)書，腦筋急轉(zhuǎn)彎我最喜歡看！還有虹貓藍(lán)兔與阿木星……如：卡通書，都是我們看的很有趣的書。我愛(ài)我的書。希望小朋友們都喜歡看！
我的讀書作文 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽(tīng)，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō)，在我四歲時(shí)，還做過(guò)一首小詩(shī)呢： 月亮，
你一個(gè)人在天上怕不怕， 快下來(lái)，讓我抱抱你吧！ 月亮，
你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩? 快下來(lái)，讓我跟你玩兒吧！ 小時(shí)候，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)？”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說(shuō)“看書看得唄！等你長(zhǎng)大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂的還多！”
于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！讀書會(huì)讓我們快樂(lè)！讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！ 謝謝大家，我的演講完畢！
我的讀書作文 篇3
有人喜歡運(yùn)動(dòng)，有人喜歡樂(lè)器，有人喜歡書法……而我呢，整天懶洋洋的，不愛(ài)動(dòng)，就喜歡閱讀。我還沒(méi)認(rèn)字時(shí)，就喜歡看連環(huán)畫；剛上幼兒園學(xué)拼音時(shí)，開(kāi)始喜歡看注音讀本；剛學(xué)會(huì)漢字時(shí)，又迷上了圖文并茂的書籍；而現(xiàn)在呢，就喜歡看厚厚的文學(xué)書。我走路看，躺在床上看，燈光下看，車廂里看，上廁所看，現(xiàn)在鼻梁上已架起了一副三百度的近視眼鏡了。我時(shí)常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方會(huì)不知不覺(jué)地笑起來(lái)；對(duì)書里的壞人會(huì)憤怒地大罵起來(lái)；看到我崇拜的英雄犧牲了，又會(huì)忍不住哭起來(lái)……所以爸爸媽媽常稱我是書呆子。記得有一次，我在學(xué)校問(wèn)同學(xué)借到了一本好書，就迫不及待地在放學(xué)回家路上看了起來(lái)，對(duì)前面的狀況渾然不知，差點(diǎn)撞上了電線桿，然后又闖了紅燈……經(jīng)歷了"九九八十一難"才回到了家。還有一次，我湊錢買了一本《魯濱遜漂流記》。星期天，我捧著它正津津有味地看著，突然，肚子一陣劇痛，我拿著書趕緊跑到衛(wèi)生間，我被魯濱遜的聰明機(jī)智和勇敢頑強(qiáng)深深地吸引了，一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，媽媽看我這么長(zhǎng)時(shí)間還不出來(lái)，就敲門大聲吼道："趙文鑫，怎么這么久還不出來(lái)，是不是又看起書了？"我被這一聲吼叫嚇了個(gè)激靈，趕忙把書放在洗衣機(jī)下，然后從容地打開(kāi)門，但是媽媽一進(jìn)門就"搜查"起來(lái)，最終，沒(méi)逃過(guò)她的"法眼"。經(jīng)我求情，我那寶貝書才得以沒(méi)有被沒(méi)收。閱讀，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)。我愛(ài)閱讀！
我的讀書作文 篇4
從小，我就非常喜歡讀書，雖然說(shuō)不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)："書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是，有句話說(shuō)得好："書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。"我們不能死讀書，應(yīng)該從讀一些好書中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。
古人說(shuō)："讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：月亮的形狀為什么會(huì)變化？星星為什么會(huì)一閃一閃的？夏天為什么很熱？冬天為什么很冷？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書之后，書就像一位會(huì)說(shuō)話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定了"我要多讀書"的信念。平時(shí)，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也分享我讀書的快樂(lè)。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
書，是我的良師益友。讀書是我快樂(lè)，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)！
我的讀書作文 篇5
每星期的星期六，就是我的讀書日。
在我的.讀書日里，我會(huì)讀各種各樣的書籍，如和天文有關(guān)的、和人類有關(guān)的、和動(dòng)物有關(guān)的……總之，我什么樣的書都愛(ài)讀。
今天是我的讀書日。這不，我又在找書讀了，因?yàn)槲业淖x書日已經(jīng)過(guò)去100多次了，我讀過(guò)的書也有100多本了。
我把我們家大大小小的書柜差不多翻了一遍，才找到一本書，名叫少年萬(wàn)事通。
少年萬(wàn)事問(wèn)有許多類:語(yǔ)文類,數(shù)學(xué)類,科學(xué)類,自然類,體育類,歷史類……這么多的類,當(dāng)然有許多頁(yè)了,果然,少年萬(wàn)事通有500多頁(yè)。但再厚的書也不會(huì)使我讀書的興趣減少。于是，我興致勃勃的讀了起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我讀到300多頁(yè)時(shí)，我便有點(diǎn)兒不想讀了，但我一想，今天是我的讀書日呀，并且這個(gè)讀書日是我當(dāng)著爸爸的面訂的，我不能讓爸爸笑話我沒(méi)恒心，所以我又讀了起來(lái)。
我的讀書日訂的讀書時(shí)間是5小時(shí)，如果沒(méi)到時(shí)間就讀完的話，就先躺在床上休息一會(huì)兒，然后再去干其他事情。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，離今天讀書日的結(jié)束時(shí)間不遠(yuǎn)了，我已經(jīng)把少年萬(wàn)事通讀完了，就按規(guī)定先躺在床上休息了一會(huì)兒，然后就去找小伙伴玩兒去了。
今天真高興，因?yàn)槲也粌H不到5個(gè)小時(shí)就讀完了少年萬(wàn)事通，還獲取了知識(shí)，真是一舉兩得啊。
我的讀書作文 篇6
昨天下午，我班召開(kāi)了“讀書成果展示”會(huì)，這是一個(gè)讀書成果的交流會(huì)，也是同學(xué)們心靈溝通的平臺(tái)，展示自我的舞臺(tái)。
六年級(jí)，我和同學(xué)們一起閱讀了曹文軒的《草房子》，麻油地的純真感染著我們，草房子的陽(yáng)光溫暖著我們，人物的美好心靈陶冶著我們的情操。他讓我們感受到了天真，純潔，溫馨，浪漫，是一切美好的存在，讓我們感受到了美的樸素，美的寧?kù)o，美的永恒....
《青銅葵花》中青銅和葵花的那種互幫互助的精神是多么的難能可貴��！人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，這本書讓我們明白了親情的偉大。
《野風(fēng)車》中的每一個(gè)小故事都震撼人的心靈，冷漠的阿雛內(nèi)心深處的善良打動(dòng)著我們�！短鸪葮洹废碌膹潣�，他的美好的夢(mèng)想打動(dòng)著孩子們。曹文軒的作品格調(diào)高雅，清新純美。如一曲心靈之歌，感染著孩子們。
在閱讀的過(guò)程中，書中的人物形象銘記在心孩子們心田，文中生動(dòng)感人的故事讓孩子們記憶猶新。孩子們不僅書寫了精美的讀書筆記，還寫出了一篇篇感人至深的讀后感。我想給大家創(chuàng)建一個(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)對(duì)大家的讀書成果的展示，評(píng)比，激勵(lì)孩子們更加喜歡閱讀，喜歡名著。所以，我們班召開(kāi)了曹文軒的“讀書成果展示”會(huì)，這次交流主要包括包括以下幾項(xiàng)
一、讀書筆記展示，選出精美的讀書筆記，評(píng)出閱讀之星。每一頁(yè)讀書筆記都是孩子們精心制作的，清秀的文字，漂亮的插圖，通過(guò)展示、評(píng)比出兩名閱讀之星，分別是王藝穎、馮雨露。
二、講故事比賽。講名著中的故事，評(píng)選出講故事大王。首先是劉暢給大家?guī)?lái)了精彩的故事，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。然后梁源講的《阿雛》更是生動(dòng)感人。王燦有聲有色的講解，引得臺(tái)下的同學(xué)們的歡呼、喝彩！講故事比賽，不僅拉近了同學(xué)們與名著的距離，也鍛煉了同學(xué)們的膽量，提高了自信心。最后評(píng)出兩位講故事大王，分別是梁源、劉暢。
三、習(xí)作評(píng)比。通過(guò)交流讀后感，評(píng)出寫作之星。同學(xué)們的讀后感精彩紛呈，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只讀了一部分同學(xué)的，在陣陣掌聲中，產(chǎn)生了兩名寫作之星，分別是侯玉婷、李政徽。
四、頒獎(jiǎng)，給獲得讀書之星、講故事大王、寫作之星的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式是最激動(dòng)人心的，獲獎(jiǎng)?wù)吲d奮不已，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也激動(dòng)得一直鼓掌。讀書成果展示會(huì)在大家的歡笑聲中結(jié)束了，書香卻溢滿整個(gè)校園。
下面是同學(xué)們的展示成果。
寫作之星侯玉婷。（抱歉，照片不夠清晰） 寫作之星李政徽。
閱讀之星王藝穎、馮雨露。這張小小的榮譽(yù)證書，卻浸透了她辛勤的汗水，寫滿了她成功的喜悅。這是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)全班同學(xué)的激勵(lì)。這個(gè)證書也代表了老師的心，愿每一個(gè)孩子在閱讀的旅途上越走越遠(yuǎn)，收獲越來(lái)越多。
我的讀書作文 篇7
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”小時(shí)候的我，不但已經(jīng)愛(ài)上了讀書，而且很快變成了一個(gè)小書蟲，在書的懷抱里成長(zhǎng)。
最初的故事內(nèi)容，是媽媽講給我聽(tīng)的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開(kāi)書看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫中領(lǐng)會(huì)到了快樂(lè)與悲傷。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，已經(jīng)可以自己閱讀一些簡(jiǎn)單的圖畫書了。我會(huì)大聲地朗讀出來(lái)，不過(guò)有時(shí)也出鬧出一些笑話，比如說(shuō)把“大”說(shuō)成“太”啦，把“明”說(shuō)成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》，原來(lái)我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚變成的，直到長(zhǎng)大我才明白，不是這樣的。
而如今的我，已經(jīng)讀了許許多多的書，我慢慢懂得了書中蘊(yùn)含的知識(shí)，不僅心情開(kāi)朗，還會(huì)因?yàn)槎嘧x書而感到心里踏踏實(shí)實(shí)，不再焦慮。
我最喜歡的書是《愛(ài)上讀書的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來(lái)寫。它們從無(wú)禮、調(diào)皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中，這都是因?yàn)樗鼈儛?ài)讀書。這本書讓我下定決心，更加發(fā)奮努力讀書！
讓我最感動(dòng)的書是《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！
“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神�！睈�(ài)上讀書的我已經(jīng)從書中感受到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了很多道理，我一定會(huì)更加勤奮讀書的！
我的讀書作文 篇8
我愛(ài)書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說(shuō)等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。
我看書很著迷。我會(huì)隨著書中的趣事哈哈大笑；也會(huì)為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè)的人，我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì)無(wú)可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒(méi)辦法！”
我還曾經(jīng)因?yàn)榭磿⒄`了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進(jìn)房間，捧起那本新書津津有味地看了起來(lái)。真好看！“他一槍刺中了風(fēng)車的翅膀，翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛，把長(zhǎng)槍迸作幾段，一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。”呵呵呵，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂(lè)夠了，合起書，回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈，天哪！幾點(diǎn)了？一看，竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我，愛(ài)書如命的小書迷。
我的讀書作文 篇9
我有一個(gè)愛(ài)好就是看書，只要看到我喜歡的書我可以忘掉一切。每次上街或去超市，我都想看會(huì)書。
我的書柜是滿的，告訴你是些什么書吧：《奧秘百個(gè)大世界》《少兒百科全書》《哪吒》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《安徒生童話》《中國(guó)未解之謎》《中國(guó)卡通》等等百干不厭的書。
書能讓我聰明，能讓我懂得許多道理，攢積一老子的課外知識(shí)呢，老師和同學(xué)給我取了個(gè)外號(hào)叫“小博士”和“小書呆子”，我還被稱為班里的課外知識(shí)王呢！
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