【精選】讀書(shū)作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讀書(shū)作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
小時(shí)候，哥哥姐姐的讀書(shū)聲，吸引著我，漸漸的，我喜歡上了讀書(shū)�，F(xiàn)在，讀書(shū)成了我的一個(gè)愛(ài)好。
從哥哥姐姐給我讀的書(shū)中，我知道了花卉開(kāi)放也會(huì)凋落。從父母給我讀的書(shū)中，我知道了人世間有冷有暖。從老師給我多的書(shū)中，我知道了四季更替，宇宙無(wú)邊�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自己開(kāi)始讀書(shū)，讀書(shū)成了我生命的一部分。在我煩悶時(shí)，書(shū)會(huì)讓我心胸開(kāi)闊。在我生氣時(shí)，書(shū)是我心靈的知己。當(dāng)我徘徊時(shí)，書(shū)會(huì)給我指明方向，在不同的情況下，我會(huì)讀一些不同的書(shū)。在心情煩躁時(shí)，我會(huì)讀一些故事書(shū)，它可以讓我開(kāi)懷大笑，在高興的時(shí)候，我會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書(shū)。它可以讓我學(xué)到各種各樣的知識(shí)。不管怎樣說(shuō)，我都非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)與我的生命融在一起了。
我愛(ài)讀書(shū)，并不是單一的，我認(rèn)為書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我們還會(huì)為讀書(shū)看到自豪，因?yàn)樽x書(shū)可以使我們的目光敏銳，更會(huì)有自己獨(dú)特的看法。讀一本好書(shū)，就好像和一些高尚的人談話，會(huì)讓你受益匪淺。讀一本好書(shū)，就好像品一杯名茶，讓你回味無(wú)窮。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)非常緊張。幾乎，沒(méi)有一點(diǎn)的閑時(shí)間�？傊Ｋ械臅r(shí)間都被學(xué)習(xí)所占用了。我讀書(shū)的時(shí)間也漸漸的少了。但我依然在忙碌中抽出時(shí)間去讀書(shū)。我決定在這學(xué)期考試之后。我會(huì)利用更多的時(shí)間，把我喜歡的書(shū)都讀個(gè)遍。我是愛(ài)書(shū)的。這決不會(huì)有一時(shí)的虛假。在今后的漫長(zhǎng)道路上。我會(huì)不斷從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)。
讓它來(lái)豐富我的生活，相信與書(shū)為伴一定會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮的。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇2
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
——題記
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。富有詩(shī)書(shū)氣自華。”每當(dāng)我想起這幾句詩(shī)時(shí)，都在提醒我自己，常讀書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給許你許多的東西，所以讀書(shū)是最好的出路。
從小學(xué)到初中，我對(duì)閱讀的看法逐漸變化，小學(xué)我的看法是很有趣，到了初中是充實(shí)精神。
有趣
為什么要說(shuō)在小學(xué)讀書(shū)很有趣呢？是因?yàn)槲以谛W(xué)一般讀的都是故事性為主的，在小學(xué)的時(shí)候，我去書(shū)城一般都是跑去五樓的故事類，因?yàn)槲夷菚r(shí)候覺(jué)得通俗易懂。而且書(shū)不厚，每次我選了一兩本書(shū)坐在一個(gè)涼快的角落，慢慢翻，把故事里的人物在腦子里呈現(xiàn)出來(lái)……
回到家里晚上睡覺(jué)的時(shí)候，閉上我的眼睛，就像走進(jìn)了電影院一樣，我把我在書(shū)城看到的《查理與巧克力工廠》在腦海里放一邊，有時(shí)也會(huì)把主人公當(dāng)作我，就像我經(jīng)歷的一樣，特別真實(shí)，所以我小學(xué)覺(jué)得看書(shū)有趣。
充實(shí)精神
到了初中，不知為何，我慢慢喜歡上了文學(xué)類，特別是國(guó)內(nèi)外名著，就比如說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這是七年級(jí)指定的名著，可我早在老師布置看書(shū)之前就讀完了，我在讀第一遍的時(shí)候，有很多不懂的地方，可是第二遍就“不一樣”了，通過(guò)地理，我大概知道了他們走過(guò)的路，而且他們潛艇的原理也大概摸清楚了，所以，這本書(shū)拓展了我們很多科目，比如地理、物理等，讓我們懂得了課內(nèi)的知識(shí)，也拓展了課外的知識(shí)，所以，初中閱讀我覺(jué)得是充實(shí)精神的。
為什么說(shuō)是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉呢？這句話是我在剛上初中的時(shí)候了解到的，閱讀書(shū)可以給我們帶來(lái)金錢，也可以給我們帶來(lái)友誼。
所以，讓我們以閱讀的姿態(tài)前行，我們才會(huì)變得越來(lái)越好！
讀書(shū)作文600字 篇3
20xx年的夏天，驕陽(yáng)似火，酷暑難當(dāng)，我坐在窗前，開(kāi)著空調(diào)，看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知有多舒服，這讓我想起了古時(shí)候人們的讀書(shū)環(huán)境，和我們現(xiàn)在比起來(lái)真是有天壤之別。但是就是在那生活貧苦的古代，卻出現(xiàn)了一批有一批的文人雅士：古代的匡衡十分好學(xué)，可是家里十分貧窮，他看見(jiàn)鄰居家開(kāi)著燈，便在自己和鄰居家隔著的那堵墻上鑿了一個(gè)洞，鄰居家的燈光便照了過(guò)來(lái)，就可以看書(shū)了。他這種好學(xué)的精神讓我感動(dòng)。
我和他們一樣，也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。我一直堅(jiān)信“書(shū)中自有黃金屋”這句話。記得在我小時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)起這句話，心中十分好奇，想：書(shū)里怎么會(huì)有黃金呢？于是我就拿了一本《安徒生童話》看了起來(lái)。看完之后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中真的有“黃金”，只不過(guò)這不是真正的黃金，是比普通黃金更加重要的東西，它能教給我知識(shí)，教給我道理，讓我懂得更多的東西。從此以后，我對(duì)書(shū)便愛(ài)不釋手。書(shū)就像我的朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候，給我樂(lè)趣；書(shū)就像純凈干凈的水，讓我無(wú)知心靈得到滋潤(rùn)；書(shū)就像我的老師，在我無(wú)助的時(shí)候讓我得到知識(shí)。
在這幾年中，我讀了許多書(shū)，有《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《假如給我三天光明》……隨著看的書(shū)的數(shù)量增加，我的心靈也由無(wú)知變得開(kāi)闊，有修養(yǎng)了。每一本書(shū)都隱含著一個(gè)道理，善于發(fā)現(xiàn)的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，并牢牢的記在心里。我在書(shū)的海洋里盡情遨游。現(xiàn)在，我才知道開(kāi)卷有益的真正含義。
書(shū)里面好像有一種神秘的力量吸引著我，，它能讓我進(jìn)入美輪美奐的文學(xué)殿堂，讓我深深地體會(huì)文學(xué)的無(wú)窮魅力，書(shū)能在我們幼小的心田里播撒文學(xué)的種子，讓知識(shí)在心里慢慢成長(zhǎng)。書(shū)真是我的良師益友。
在好書(shū)的滋養(yǎng)下，我覺(jué)得我很幸福，我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了用自己的力量報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)出一份力！
讀書(shū)作文600字 篇4
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書(shū)卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書(shū)有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書(shū)和作文書(shū)，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書(shū)，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫(xiě)好作文，《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜，而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書(shū)，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里;書(shū)，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書(shū)的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍;書(shū)，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書(shū)是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博！
記得有一次，我在家里吃飯的時(shí)候不小心把油弄到衣服上了，那時(shí)候剛好是我一個(gè)人在家，我不想讓媽媽知道，于是，我想了想，突然，我想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)要是不小心把油弄到衣服上了，就弄點(diǎn)洗滌劑，摸在油漬上面，過(guò)一會(huì)兒去洗掉就會(huì)干凈了，我試了一下，真的很靈，從那次之后，我就更喜歡看書(shū)了！
書(shū)，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，書(shū)，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
讀書(shū)作文600字 篇5
奶奶向來(lái)十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要能讓我的成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步，奶奶會(huì)不惜一切代價(jià)，不夸張的說(shuō)，甚至可以為我赴湯蹈火。
一次，我們一家人在一起吃飯時(shí)談到學(xué)習(xí)，媽媽說(shuō)：孩子，你一定要多讀書(shū)啊，正所謂‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。就在媽媽說(shuō)這話時(shí)，奶奶好像若有所思，可當(dāng)時(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)往心里去，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這無(wú)意中說(shuō)出的一句話，讓奶奶格外上心，并由此引出了一個(gè)天大的笑話。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，有一天我突然看到奶奶神神秘秘地走來(lái)走去，似乎在找什么東西，我便問(wèn)奶奶：奶奶，您在找什么呀？需要我?guī)兔�？奶奶說(shuō)：沒(méi)事的，不需要。可是我不放心奶奶，便偷偷地跟隨奶奶來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。天啊，陽(yáng)臺(tái)的廚子里居然有一大摞卷子，我翻開(kāi)看看，都是我以前寫(xiě)過(guò)的卷子。我驚訝地問(wèn)奶奶：奶奶，您怎么攢了這么多卷子呀？奶奶一邊抹平卷子的卷角一邊笑著說(shuō)：你媽媽不是說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嗎？我就把你以前的卷子都攢起來(lái)了，爭(zhēng)取攢到一萬(wàn)卷，那樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)是不是就會(huì)提高了？聽(tīng)了奶奶的話真是讓人哭笑不得。我給奶奶講讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的意思---讀書(shū)讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)，自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。奶奶聽(tīng)了我的話，恍然大悟，一拍腦門，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)哎，原來(lái)是這樣��！我這個(gè)理解能力你可別笑我啊，哈哈話音剛落，我還沒(méi)笑呢，她自己倒先笑出聲來(lái)了。
我怎么會(huì)笑話您呢？我只想對(duì)您說(shuō)感激。只是我和媽媽不經(jīng)意的談話，您卻牢牢記在了心上。從您為我做的'每一件小事中我都能感受到了您對(duì)我深深的愛(ài)。您的付出、您的祈盼，只為我們的成長(zhǎng)，雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，奶奶！
讀書(shū)作文600字 篇6
小時(shí)候，我常常聽(tīng)媽媽講故事，以便進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我為《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的緣分。
三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我看書(shū)入迷竟忘了寫(xiě)三年級(jí)的作業(yè)，因?yàn)榭磿?shū)所以寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到大概半夜才寫(xiě)完作業(yè)。讓我困極了，但我卻說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，為了讀書(shū)沒(méi)關(guān)系。”
三年級(jí)的假期，我白天幾乎是在看書(shū)，而晚飯后只能去小花園散散心，之后，我總是早早地坐在書(shū)桌前，在燈下寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)著《感恩的心》這首優(yōu)雅的歌聲，一邊寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完后，把作業(yè)收起。又看起了《植物之謎》的這本書(shū)，從這本書(shū)里我知道了植物也有血型，有一種草叫做含羞草，你只要用手指頭輕輕地碰它，它就會(huì)像一個(gè)害羞得小姑娘一樣合上了自已的身軀……
媽媽總勸我休息一下，我嘴上答應(yīng)了，人卻早已鉆進(jìn)書(shū)海中了，沉浸在書(shū)的世界中。
開(kāi)學(xué)后，時(shí)間老人已不允去我讀那么多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等，心中很是懷念。孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是給我講笑話的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是啟迪我的老師；失望的時(shí)候，書(shū)鼓起讓我重新站起來(lái)的勇氣。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，有時(shí)候，我自已好像進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的情景里。細(xì)細(xì)品味，我感受著雋永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食糧。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的老師來(lái)指引我們。書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前方的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船；讀書(shū)是一門人生的藝術(shù)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我們的人生更精彩。
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