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【必備】小學(xué)敘事作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
金秋之時(shí)，正是去旅游的好季節(jié)，今天，我們?nèi)熒ブ参飯@秋游。
這天，秋高氣爽，萬里無云，我們到了植物園大門，就感覺涼爽的很。秋天的植物的葉子是千姿百態(tài)的，有綠色的、有金黃色的、有紅色的......我們一進(jìn)植物園，就被那些迷人的葉子給迷住了。走著走著，整排果樹出現(xiàn)在我們面前，就像“果樹迷宮”似的。我們走出迷宮后，進(jìn)了一個(gè)鮮花盛開的花園，那里有雞蛋花、百合花、牡丹花.......它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳襲人，看得我們眼花瞭亂，都不想走了。
老師帶我們看完這些美麗的景色后，說可以讓我們自由活動(dòng)兩小時(shí)，但不要走太遠(yuǎn)。我想去“果樹迷宮”里摘果實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，所以“迷宮”里的水果琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我飛快的跑了起來，向果樹森林跑去。到了那兒后，看到里面人山人海，心想：我得快點(diǎn)摘了，要不就會(huì)被別人摘完的！我立刻拿起籃子，摘一些蘋果，摘一些雪梨，摘一些柿子.......我的果籃塞得滿滿的。
我高興地去找同學(xué)們，想跟他們共享我的勞動(dòng)果實(shí)，看到他們有的在撿樹葉做樹葉標(biāo)本，有的.在畫景物，還有的在做游戲，玩得興高采烈。可當(dāng)他們看到我籃子里的水果后，他們就一擁而上，搶吃自已喜歡的水果。我們開開心心地吃著、說著、笑著，今天秋游過得真的很開心。
小學(xué)敘事作文 篇2
八月十一日，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。今年我報(bào)考的是九級(jí)，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場(chǎng)的考級(jí)學(xué)員。
廣場(chǎng)上，家長(zhǎng)和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級(jí)的學(xué)員進(jìn)場(chǎng)了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級(jí)大樓。
一進(jìn)考場(chǎng)第一個(gè)叫的就是我的.名字，我胸有成竹地走了過去，可當(dāng)我看到評(píng)委老師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時(shí)緊張了起來，插優(yōu)盤的手都是抖的。我對(duì)自己說：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開始練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽，就可以感受到他們的歡樂氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績(jī)回報(bào)恩師和父母。
小學(xué)敘事作文 篇3
春天在哪里？春天在哪里？
我找啊，找�。∥艺业搅耍禾煸谖壹业脑鹤永�。花壇里有樹木都長(zhǎng)出了嫩芽。迎春花開了，黃黃的，真好看。泥壇里長(zhǎng)出了不知名的.小草，小芽、小蔥長(zhǎng)得特別快。我看見媽媽在院子里，把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起來，又把我們家的暖風(fēng)機(jī)放在大盒子里，然后都放在壁櫥里。媽媽邊收邊說：“春天到了，天氣暖和了，這些東西用不著了，明年冬天再用�！�
走出院子，我找啊，找啊，我又找到春天了。小河里的冰融化了，河水歡快地流著。爺爺一邊給他剛翻過的地澆水，一邊對(duì)我說：“春天是個(gè)播種的季節(jié)，要抓住時(shí)機(jī)，勤勞動(dòng)，才會(huì)有好收成。”
我找啊找，我終于找到春天了。
小學(xué)敘事作文 篇4
班里剛打完籃球賽，跟胖子回到北校，身為吃貨，就嚷嚷著要和我去買冰淇淋，雖然未至夏季，但球賽過后也有幾分酷熱，于是就跟他去了，手里拿著冰淇淋，從口中融入肚子里的冰爽感覺的確讓人十分舒適，思維也沒那么急躁了。每次吃冰淇淋都能讓我冷靜，每一次也會(huì)讓我想起媽媽的冰淇淋。
那是我很小很小的時(shí)候，多大了我也不知道，但記憶中的鏡頭卻清晰地在我腦海中放映。
炎熱的夏天又來臨了，在跟小伙伴們嬉戲玩耍了過后，都會(huì)大汗淋漓地跑到各自媽媽的跟前，而媽媽在給我們擦汗和無微不至的關(guān)懷后，則會(huì)去倒一碗剛出井的涼水給我們解渴祛暑，然后我們又會(huì)提起干勁跑開去玩了。那時(shí)候，像我們這樣的小孩大抵都是如此的。后來不久，嬸嬸開了一家小賣部，也在我們那里有了冰箱，于是在我們大漠沙洞就有了冰淇淋這種奢侈品。我們?cè)谕胬哿诉^后，就會(huì)有些高富帥拿著冰淇淋，在孩子們面前嘚瑟。那個(gè)時(shí)候，我的想法是：不管那些拿著冰淇淋的吃的姿勢(shì)有多優(yōu)雅，也會(huì)覺得他們舔的惡心。我的做法是：帶領(lǐng)那些吃不上冰淇淋的孩子很有志氣的嘲諷他們的有什么了不起。但事實(shí)背后，我在媽媽面前哭著鬧著要她買冰淇淋給我吃，不知道我當(dāng)時(shí)是真的想吃，還是想在小伙伴們面前炫耀，來得回我的民心。不管是何原因，我確實(shí)連哭帶滾加撒嬌地向媽媽吵鬧著要吃冰淇淋了。
媽媽剛開始只是簡(jiǎn)單的安慰了一下，可我一直在她面前堅(jiān)持，不得到冰淇淋誓不罷休。后來，被她直接無視了，她做她的家務(wù)，干她的活，這時(shí)我的情緒變得很糟糕，可能受不了被無視的感覺。于是媽媽到哪我就跟到哪，破壞她手頭的事。因?yàn)楝F(xiàn)在首要目的是要引起她的關(guān)注，然后在讓她重視我的決心。果然，我的初期目的達(dá)到了，她終于開始關(guān)注我了，只是后來的事情發(fā)展的有點(diǎn)超乎預(yù)料，因?yàn)榘殡S著她的關(guān)注而來的是一根竹條，情況越來越嚴(yán)重了，被媽媽數(shù)落了過后，得到了些許的安慰，但我覺得只是在討好我，我的目的還是沒有達(dá)到，安靜了一小會(huì)兒又繼續(xù)鬧騰了起來。
媽媽也沒管我，只見她到廚房找了一個(gè)塑料小碗，我很詫異她在弄什么，于是好奇心止住了我的淚水，輕揮衣袖擦掉鼻涕和眼淚，就跟在媽媽后面，媽媽拿了一包奶粉（其實(shí)忘了是什么），用水泡在那個(gè)小塑料碗里，我還是不知道她在做什么。被好奇心折騰的特別難受，就問媽媽：“這是在做什么？”“給你做冰淇淋。”頓時(shí)我就喜出望外了。媽媽等泡好的奶粉涼了，就放在嬸嬸家的冰箱里，跟在后面的`我除了開心外還有佩服媽媽的聰明機(jī)智。放在冰箱后，跟媽媽回到家里，默默地等著泡好的奶粉凍結(jié)。十分鐘后，我就催著媽媽去取冰淇淋，媽媽說還沒好，現(xiàn)在還只是一碗水，又過了十分鐘，我又開始催：“現(xiàn)在好了嗎？”媽媽還是那句話。又過了幾個(gè)十分鐘，我又催著媽媽，她有點(diǎn)惱火了，“說了還沒好，你怎么這么沒有耐心�。 蔽覜_媽媽做了一個(gè)鬼臉，當(dāng)時(shí)就感覺時(shí)間過得非常慢，秒鐘就跟分鐘走的一樣慢。后來不知過了多久，可能是媽媽厭煩了我，媽媽帶著我去取冰淇淋，冰淇淋還沒凍結(jié)，媽媽說：“看你急的，還沒凍好吧！”我拿著冰淇淋，滿足地說：“好啦!好啦！”拿著小勺子在細(xì)細(xì)品味著媽媽親手制作的冰淇淋，雖然冰淇淋還是稠糊的狀態(tài)，雖然不知道與真正的冰淇淋味道有什么差別，但我享受的表情也給媽媽臉上掛起了一些笑容。
看著胖子臉上幸福的笑容頓時(shí)感覺到了這冰淇淋的魅力，味道還挺不錯(cuò)的�，F(xiàn)在，在想吃冰淇淋的時(shí)候，總能隨手掏出幾塊錢隨便找個(gè)小超市進(jìn)去挑選，也并不一定要在夏季�？墒牵敲淳昧�，我再也沒有吃過那么好吃的冰淇淋了。
小學(xué)敘事作文 篇5
爺爺奶奶最喜歡種果樹，老家的桃樹枝干愈發(fā)繁茂，涼爽的樹蔭投在小路上，清香也愈發(fā)彌漫，抹不去的卻是那散發(fā)著爛漫童年的氣息�，F(xiàn)李桃子還沒成熟，但我想吃的心卻有了。
放學(xué)回家，路過門前的桃樹，上面一顆顆累累碩果像一個(gè)個(gè)小惡魔勾引著我的欲望。事實(shí)，桃子一個(gè)個(gè)都是青澀的'，圓小的。我摘下一個(gè)面上帶紅的青桃子，用力地擦洗過后，做好了咬一口的準(zhǔn)備�！鞍琛币豢�，嘴里滿是苦澀，粉渣的味道，難吃極了！
我幽怨地望著樹上其他的桃子，他們仿佛在嘲笑我，心急的人啊，你摘得太早了！
期待桃子快成熟，了卻我心中的愿望吧！
這周一回家，看見桌上擺了一盆桃子，我心里驚訝：怎么這么快就把它摘了呢？上次偷吃的那個(gè)起碼再等個(gè)把周吧！
我看著盆子里的桃子，心中竟有些猶豫，吃還是不吃呢？想想那個(gè)滋味竟有些后怕，嘴里發(fā)堿，味蕾發(fā)澀，實(shí)在受不了誘惑仔細(xì)在盆里挑了個(gè)又大又紅的桃子，毅然決然地跑到水龍頭下，將它沖洗干凈。準(zhǔn)備大口咬它的時(shí)候，停頓一秒、兩秒、三秒�？匆娐飞险媒�(jīng)過一只狗，想出一則妙計(jì)﹕我拿了一把水果刀，切了一塊桃子后，扔到狗的面前，看它舔添了又舔。心想這應(yīng)該味道不錯(cuò)吧！看它舔的那么歡，于是我再次拿起桃子放在嘴里，“咔嚓”一口，酸甜可口，清香四溢，脆度可圈可點(diǎn)，比上次那個(gè)好吃多了，我連接吃了三個(gè)之后，還意猶未盡。
等爺爺回來后問我﹕“桌上的桃子吃過了嗎？”我回答道﹕“吃了，好好吃�！薄澳悄阆髌ち藛幔窟@是毛桃，要削皮的，吃了會(huì)肚子痛�！睜敔敳痪o不慢地說道。
“轟隆隆”耳邊傳來一陣?yán)茁�，�?dāng)場(chǎng)把我石化了。什么！現(xiàn)在才說是不是晚了點(diǎn)兒……
悲劇的一幕上演了……
小學(xué)敘事作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，溫暖的太陽光暖洋洋地照在臉上，清澈見底的`水里冒出一個(gè)個(gè)泡泡，是誰在水底開音樂會(huì)?仔細(xì)一看，哦!原來是一只烏龜，這只烏龜和我有一些親密的關(guān)系，也有一個(gè)故事。
過年啦，我和媽媽在外面吃香的、喝辣的。我們吃飽喝足后準(zhǔn)備回家時(shí)，“砰”的一下，我被一個(gè)東西絆倒了。我低頭一看，原來是一只被遺棄的烏龜。它的身體已經(jīng)凍僵，似乎奄奄一息。我立馬捧著它，用了九牛二虎之力往家跑。
到了暖和的家，小烏龜像充電寶充滿了電，充滿活力地四處奔跑起來。我把它放在水里，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的皮膚是深綠色的，它有一個(gè)重重的殼，錚亮錚亮的……我給烏龜喂食，它飛快地吃下食物又馬上吐了出來，過了大約20分鐘烏龜才飽餐一頓。
慢慢地魚缸裝不下日益長(zhǎng)大的小烏龜，我便依依不舍地把小烏龜放生于池塘。
小學(xué)敘事作文 篇7
我家隔壁住著一個(gè)70多歲的老奶奶，媽媽說：“她有三個(gè)兒子倆個(gè)女兒，但是我從來沒見過，一直看著他一個(gè)人生活，生活過的很節(jié)儉，偶爾媽媽也會(huì)給他送些吃的，左鄰有啥也會(huì)給他送些東西，我的心里很不理解。
有一天爸爸媽媽不在家我走到奶奶面前，問他奶奶你怎么總也一個(gè)人，媽媽說你還有孩子呢，他們呢?面對(duì)天真的我，奶奶告訴我說他們都很忙忙著工作，沒時(shí)間回來看她。大人的是小孩子或許不懂，但是我覺得他們不要奶奶了，看到奶奶一個(gè)人，我心里酸酸的，這么一個(gè)老人以后怎么辦?
回到家我去找媽媽，問媽媽為什么奶奶的兒女們不回來看她，我們給他們打電話好不好，媽媽說別人家的事，咱們管不了，可是我一直求媽媽打電話，媽媽不忍心就打了過去，對(duì)方的態(tài)度讓我很震驚，突然就明白了，原來和我想的一樣他們不要奶奶了，自從那次以后，每一次我家做好吃的`我都會(huì)讓媽媽多做出一份，然后去送給奶奶。
媽媽不論我長(zhǎng)多么大去哪里工作都會(huì)常回家看你的，奶奶的兒女總有一天會(huì)后悔的，不久后奶奶去世了，它們都回來了，這是我頭一次見他們也是最后一次，不知道若干年后，他們的心中會(huì)不會(huì)有悔意，
能陪爸媽時(shí)多陪陪，不要等失去時(shí)后悔。
小學(xué)敘事作文 篇8
爸爸把鄉(xiāng)下奶奶接到我家來住一陣子了。奶奶看著我和爸爸一天到晚鉆進(jìn)電腦里，很是不理解，“這里面有什么秘密?”奶奶自言自語道。
一大早，奶奶竟然要求我教她他上網(wǎng)，你說奇不奇?而我裝作大吃一驚的樣子，故意推開窗戶，裝模作樣地說：“喲，今兒個(gè)太陽從西邊出來了啊?”奶奶見我取笑她，不愿意教她，生氣了：“好，你不教，我找你爸去!”我一聽，連忙說：“爸爸忙著呢，您還是不要打擾他，我教您就是�！蹦棠桃宦�，開心地笑了：“這才是我的好孫子!”說完還憐愛地摸了摸我的頭。
我把奶奶扶到老板椅上，叫她按啟動(dòng)鍵打開電腦。然后，我教她打開桌面上的Internet軟件。她打開后，桌面上便立刻彈出了許多娛樂項(xiàng)目，我細(xì)細(xì)地講解演示她看，她看的眼睛都花了，高興得合不攏嘴，說：“怪不得現(xiàn)在人都說網(wǎng)絡(luò)好，真是名不虛傳啊!”接著，我給她點(diǎn)出了視頻網(wǎng)，告訴她說：“這里面都是現(xiàn)在的`電視然播劇，以后，您在這個(gè)網(wǎng)站中想看什么就可以看什么啦!”再看看奶奶，她早已躍躍欲試?yán)?我又給她點(diǎn)出了笑話網(wǎng)，里頭的笑話把奶奶都笑得“老淚縱橫”啦!最后，我又給她下載了騰訊QQ，告訴奶奶它可以和朋友在家聊天……于是，奶奶便在網(wǎng)海中暢游了一天，到了晚上，她已有8位網(wǎng)友啦!
自從奶奶學(xué)上網(wǎng)，我家又多了一個(gè)網(wǎng)蟲了，電腦也不夠用了，每次奶奶看電影，上網(wǎng)聊天，我都得讓賢。這不，又要和我搶電腦了。
奶奶真是越過越現(xiàn)代，越過越年輕。我為她高興。
小學(xué)敘事作文 篇9
今天，又是一個(gè)陽光明媚的早晨。第三節(jié)課是科學(xué)課，大家高興地跳了起來，因?yàn)樽T珍妮老師說過今天要到室外尋訪小動(dòng)物。
上課鈴響了，譚老師拿著一大把放大鏡笑瞇瞇地走進(jìn)來，同學(xué)們樂開了花。譚老師先講了尋訪要求，然后，各小組領(lǐng)取了一個(gè)放大鏡，大家就高興的來到操場(chǎng)周圍。我們小組來到花壇邊，大家仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了許多小動(dòng)物，如：七星瓢蟲、螞蟻、蝸牛、有一個(gè)同學(xué)還挖到了一條蚯蚓。大家圍在一起，用放大鏡仔細(xì)觀察他們的身體，一個(gè)同學(xué)做好記錄，大家七嘴八舌，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，記錄的同學(xué)手忙腳亂。譚老師這時(shí)也來到我們組，和我們一起觀察，一邊觀察，一邊指導(dǎo)同學(xué)做記錄。
這時(shí)，不知誰叫了一聲“大家快來看毛毛蟲呀！”同學(xué)們一下子圍了起來，我們小組當(dāng)然也不例外。一只好大好大的毛毛蟲非常漂亮，身上長(zhǎng)著一條條紅色的線和黑色的線。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常小，我看呀看呀總是看不到它的眼睛，我問譚老師，譚老師說：“拿起你科學(xué)家的`眼睛呀！”我拿起放大鏡，仔細(xì)觀察，終于看到毛毛蟲的眼睛了，它的眼睛里有一顆小小的東西，我想這個(gè)東西應(yīng)該是眼珠子吧！本來我覺得毛毛蟲很恐怖，平時(shí)見了它躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，毛毛蟲原來是那么的可愛。
其他的同學(xué)也紛紛拿起放大鏡仔細(xì)觀察，并且做好記錄。譚老師這時(shí)拿出數(shù)碼相機(jī)“咔”“咔”“咔”照下了毛毛蟲可愛的樣子。接著，譚老師又給我們講了許多關(guān)于毛毛蟲的知識(shí)：蝴蝶、蛾的幼蟲，一般稱毛毛蟲。幼蟲經(jīng)過蛹、幼蟲之后為成蟲。在幼蟲階段，它們沒有飛翔或逃跑的能力，碰到天敵的攻擊時(shí)，處境就會(huì)變得十分危險(xiǎn)。大半的毛毛蟲都會(huì)通過偽裝自己的工夫來保護(hù)自己，然而一旦碰到攻擊時(shí)，有的會(huì)散發(fā)出臭味……怪不得毛毛蟲這么難看，原來是這樣呀！
這時(shí)，有個(gè)同學(xué)用筆尖去碰毛毛蟲，毛毛蟲嚇得飛快地跑起來，譚老師說：“輕點(diǎn)喲，我們要愛護(hù)小動(dòng)物，別傷害了毛毛蟲�！�
下課鈴響了，但同學(xué)們還沉浸在科學(xué)的海洋里。我希望譚老師經(jīng)常帶我們參加這樣的活動(dòng)，通過活動(dòng)可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí)。我們都期待著下一節(jié)科學(xué)課。
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