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【精選】小學(xué)敘事作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
生活中，母愛(ài)無(wú)處不在。不過(guò)，這母愛(ài)也常常會(huì)有兩種不同的表達(dá)方式呢。
(一)
在我五六歲時(shí)，有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地，覺(jué)得很好玩，第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來(lái)。我掃著掃著，突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西，可我怎么也掃它不出來(lái)， 我就想挪動(dòng)一下茶幾再掃�？墒�，由于我在挪動(dòng)茶幾時(shí)用力過(guò)猛，一下把茶幾上的金魚缸打翻在地，只聽(tīng)“嘩”的一聲，金魚缸全碎了，一大片水在地板上四處流淌，兩條可愛(ài)的.小金魚在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲，一心等著挨批了。
媽媽聽(tīng)到響聲之后，慢慢走了過(guò)來(lái)，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的想法是很好的，想主動(dòng)幫媽媽掃地，但是，你不小心打碎了魚缸，做得不是很好哦。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱們這還是第一次掃地呢，相信下次會(huì)掃好的。加油！”我想我掃地都掃成了這個(gè)樣子，媽媽不但不打我、罵我，還鼓勵(lì)我，我便暗下決心，下次一定要認(rèn)真地掃，真正幫上媽媽的忙。于是，在以后的日子里，我就一次又一次地拿起掃帚，認(rèn)認(rèn)真真掃著地。終于，我學(xué)會(huì)了掃地，總是將地面掃得一塵不染，而且再也沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。
(二)
有一天夜晚，突然停電了。家里、外面都是一片漆黑，爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上，覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷地將游戲機(jī)拿了出來(lái)，在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的，心里很是緊張，就時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)望一望爸爸、媽媽過(guò)來(lái)了沒(méi)有。我望了好幾次，爸爸、媽媽也沒(méi)有來(lái)，我便不再抬頭望，專心地打游戲了。沒(méi)想到，我剛玩了還不到一分鐘，耳邊就響起了一聲巨響：“停電了，你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后，媽媽將我手里的游戲機(jī)摔了個(gè)粉碎，還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。之后，我并沒(méi)有埋怨媽媽，因?yàn)閶寢屖桥挛业难劬暭由�，又不忍心打我，只好將氣全都撒在了那個(gè)該死的游戲機(jī)上，所以就將我心愛(ài)的游戲機(jī)摔碎了。
媽媽，您不論是鼓勵(lì)我，還是訓(xùn)斥我，不論是夸獎(jiǎng)我，還是批評(píng)我，我知道這都是您對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天晚上我和爸爸一起做教具—鐘表!
爸爸先用一個(gè)餅干盒畫了一個(gè)大大的圓圈做鐘面，然后在鐘面上畫刻度。
爸爸先在最上面寫了12，又在12正下方寫了6，又在左右兩邊中間確定好3和9。這樣鐘表的`基本雛形已經(jīng)有了。
我?guī)兔Ξ嬃俗隽艘桓L(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的分針，和短短粗粗的時(shí)針。然后用回型針固定在表盤的中間。我們的手工鐘表打造完成了!
在教具鐘表上，時(shí)針可以倒轉(zhuǎn)。可家里的鐘嘀嗒嘀嗒只會(huì)向前，珍惜時(shí)光從現(xiàn)在做起!
小學(xué)敘事作文 篇3
“叮鈴鈴”，這清脆悅耳的上課鈴響了，老師拿著兩個(gè)雞蛋和集氣瓶滿面春風(fēng)得走進(jìn)教室。這下同學(xué)們可來(lái)勁了，“嘿！老師拿兩個(gè)雞蛋來(lái)干嘛？難不成要給我們吃嗎？”同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)，紛紛議論著，教室里很快便炸開(kāi)了鍋。
老師神秘的.對(duì)大家說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽覀円苫蟮每粗蠋�，腦袋里“擠”滿了小問(wèn)號(hào)。老師把雞蛋剝開(kāi)了皮，那又白又嫩的蛋白，讓人看了就“口水直流三千尺”呀！老師把雞蛋放進(jìn)了集氣瓶里。便問(wèn)我們：“你們覺(jué)得雞蛋會(huì)掉到瓶底嗎？”“切！怎么可能嘛！這么小的瓶口不可能容得下這么重的雞蛋呀！老師是不是還沒(méi)睡醒呀！要不然把雞蛋按下去哇！”有幾個(gè)同學(xué)果斷地說(shuō)。老師顯然不同意他們的說(shuō)法�！笆遣皇且没�？”余夢(mèng)盈說(shuō)道。老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是朝她笑了笑�！耙�(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”話音剛落，老師便掏出一盒火柴。哇！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呀！還真被余夢(mèng)盈撞了個(gè)“歪打正著”。老師快速點(diǎn)燃火柴，把它放入集氣瓶中，再把雞蛋放在瓶口，火柴漸漸滅了，雞蛋也滑了下去，他被死死地關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。哇！同學(xué)們像一個(gè)個(gè)看到寶一樣盯著雞蛋，驚訝不已。怎么會(huì)這樣呢？老師做了第二次試驗(yàn)，結(jié)果跟剛才一模一樣。
老師告訴我們，我們知道了剛才瓶子里有很多氧氣還有壓力，不管怎樣按都按不下去，把火柴放進(jìn)去時(shí)，消耗了５分之１的氧氣，導(dǎo)致外面大氣壓比瓶?jī)?nèi)空氣的壓力大，所以雞蛋就自己下去了。
生活中還有許多秘密，只有認(rèn)真觀察，才能探知秘密喲！
小學(xué)敘事作文 篇4
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟去溫州博物館玩。博物館的外面有好多車子來(lái)來(lái)往往的'開(kāi)著，我看到博物館里面有好多人，博物館里還有恐龍，有鵝，有老虎，有小雞，有鯊魚，有豹子等，這些動(dòng)物都是假的，后來(lái)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這些動(dòng)物都是標(biāo)本。
媽媽對(duì)我說(shuō)這些動(dòng)物是有人做起來(lái)的，我覺(jué)得他們這些人好厲害啊。我還去看了古代人用的工具用品，我下來(lái)的時(shí)候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌，其中有位啊姨教我學(xué)說(shuō)新疆話“你好”。
我還在門口畫了一幅羊年的畫，我親手和媽媽一起做的，媽媽在前面指導(dǎo)我在后面畫。后來(lái)我們就回家啦，我覺(jué)得今天玩得實(shí)在太開(kāi)心啦。
小學(xué)敘事作文 篇5
放學(xué)后，我連忙朝操場(chǎng)跑去是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了一起去踢足球。
玩著玩著，我感覺(jué)非�？诳�，水在書包里�！斑祝业臅�？怎么不見(jiàn)了呢？”我的心情一下子亂了陣腳，趕忙找起書包來(lái)，幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在找什么呀，這么著急？”我急急忙忙地說(shuō)：“我的書包不見(jiàn)了！你們快點(diǎn)幫我找找！”我的話音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)在幫我找，還有幾個(gè)去找老師去了。慢慢地，越來(lái)越多的同學(xué)在幫我找書包。但是我們把整個(gè)操場(chǎng)都找遍了，還是不見(jiàn)書包的蹤影。這時(shí)，我開(kāi)始責(zé)怪自己起來(lái)：早知道我就放學(xué)了馬上就回家！不應(yīng)該在這和同學(xué)們踢足球，那樣，我的.書包也不會(huì)不見(jiàn)！看著同學(xué)們還在幫我找書包，一股感激之情涌上心頭，這時(shí)有二個(gè)同學(xué)朝我跑了過(guò)來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：“你的書包是不是根本沒(méi)有背下來(lái)呀！”我恍然大悟說(shuō)：“好像是的，我去教室找找！”我飛快朝教室跑去，一進(jìn)教室，果然，書包的確在教室里，我抱起書包對(duì)書包說(shuō)：“哦！寶貝書包我終于找到你了！”
我的書包終于找到了，我要特別感謝那些幫我找書包的同學(xué)們。
小學(xué)敘事作文 篇6
我有一個(gè)文具盒，是剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)買的，我可喜歡它了。
我的文具盒是藍(lán)白相間的，鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案：正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦！原來(lái)是小老鼠開(kāi)的飯店。在頂層的觀光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來(lái)，一只騎著車，一只跨著大步。
打開(kāi)盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了：小文具們的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。看上面的一層：直尺正悠閑地躺在那里閉目養(yǎng)神；它的.左邊躺著鉛筆五兄妹；右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動(dòng)鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸；還有“獎(jiǎng)券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦！
別看它們平時(shí)一聲不響，當(dāng)我要用它們的時(shí)候，它們可熱心啦！當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，只要把文具盒打開(kāi)，鉛筆馬上會(huì)來(lái)幫我，聽(tīng)從我指揮；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，直尺毫不猶豫的跳出來(lái)，幫我劃線；當(dāng)我一不小心寫錯(cuò)字時(shí)，線小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯(cuò)誤”。
��！平凡的文具盒，我愛(ài)你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你，因?yàn)�，你是我學(xué)習(xí)時(shí)最好的幫手��！
小學(xué)敘事作文 篇7
童年趣事 在我的童年里，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，最讓我難忘的是發(fā)生在去年暑假的事情。 那天天氣很晴朗，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去黃河谷馬拉灣水上公園玩，因?yàn)轳R拉灣就在黃河邊，我們用了40分鐘的車程就到了。 我們一進(jìn)門就看到馬拉灣上面的'標(biāo)題寫著“你玩水，水玩你”這六個(gè)大字，我就想著里面肯定特別好玩。我們進(jìn)去后，換完泳衣，就先去玩“大海嘯”，“大海嘯”是人生造浪，工作人員提醒我們穿上救生衣，我們剛剛穿好救生衣，就有一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我就被往后退了許多，我還來(lái)不及往前游，又一個(gè)大海浪沖過(guò)來(lái)，我又被大浪沖到了岸上，一浪接著一浪，真像是真的浪花呀！特別刺激好玩。
我們玩完“大海嘯”，接著又去玩了漂漂河，我和哥哥坐在一個(gè)大的雙人救生圈上，雙腳來(lái)回在水里劃動(dòng)，這樣救生圈就可以在水里自由自在的游動(dòng)了，快漂完的時(shí)候，突然和別人的撞到了一起，我們的救生圈都翻了，全都摔進(jìn)了水里，特別好玩。 后來(lái)，我們又去玩了水上跳跳床，跳跳床下面全都是水，上面很滑，很容易滑倒，我們?cè)谏厦嫱嫱迫擞螒颍妓さ臇|倒西歪，太好玩了。
時(shí)間的可真快，不知不覺(jué)到了回去的時(shí)間，那天玩的真是太開(kāi)心了。
小學(xué)敘事作文 篇8
阿婆告訴我，堅(jiān)持就是持之以恒，排除困難；媽媽告訴我，堅(jiān)持就是為自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)；阿公告訴我，堅(jiān)持就是不拋棄不放棄
我從一件事中才真正明白什么叫堅(jiān)持。
記得小時(shí)候，第一次換牙時(shí)，我的恒牙長(zhǎng)了出來(lái)，但是乳牙就是不掉。于是，媽媽就幫我搖牙齒。我滿嘴口水不停地往下滴，疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了！可是，頑強(qiáng)的牙齒還是一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)辦法，媽媽做出了重大決定：帶我去醫(yī)院，把牙給拔了！
因?yàn)榈谝淮稳メt(yī)院拔牙，所以我的心里既有點(diǎn)緊張，又有些害怕。在路上，我不停地問(wèn)媽媽醫(yī)院是什么樣的？媽媽耐心地回答了我的疑問(wèn)。終于到了醫(yī)院！
還沒(méi)等我做好準(zhǔn)備，穿著白大褂的醫(yī)生就把我叫了進(jìn)去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的`牙。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這顆牙十分堅(jiān)硬，于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“要打麻藥！”我一聽(tīng)，嚇了一跳！有那么嚴(yán)重嗎？我心里十分不安，于是，我就不停地問(wèn)醫(yī)生，會(huì)疼嗎？醫(yī)生笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不疼！不疼！”我還是放不下心來(lái)！
當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，給我打麻藥�！鞍眩≌嫣垩�！”我情不自禁地叫了起來(lái)。害怕的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那個(gè)疼呀，就是叫我去火里燒，我都愿意！看到媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，又想到了外公鼓勵(lì)我的話，終于忍住了眼淚。
接下來(lái)，醫(yī)生和我的牙齒進(jìn)行“搏斗”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來(lái)。醫(yī)生使勁拔。我慢慢感覺(jué)到了：嘴唇十分麻，麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼，疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，反而一陣又一陣地向我襲來(lái)。眼淚的淚水更多了，好像只要稍微動(dòng)一下，淚水就會(huì)流出來(lái)。但是，我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，我不想讓媽媽看見(jiàn)我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：堅(jiān)持就是勝利這句話，我的心里又有了勇氣！終于，牙齒被拔了下來(lái)，我的淚水卻沒(méi)有流下來(lái)。
看到帶著血的牙齒，含著滿嘴的棉花，我的心里充滿了喜悅，這種喜悅時(shí)堅(jiān)持后的回報(bào)！
小學(xué)敘事作文 篇9
今天，我做了一回盲人。
我拿了一塊布，把我的雙眼蒙了起來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑。我先把我的鞋子拿了過(guò)來(lái)，又好不容易找了一把椅子坐了下來(lái)，又把腳伸了進(jìn)去，正想系鞋帶，結(jié)果，那兩條鞋帶卻把我弄得束手無(wú)策。我只好瞎系了，結(jié)果瞎貓碰上死耗子被我給系好了。
接下來(lái)，我要下樓了，我每走一步，就用腳踩兩下，看看還有沒(méi)有樓梯，好不容易走完一層樓。正要走另一層樓，我突然碰到了一個(gè)小椅子，差一點(diǎn)就摔跤了。我邊走邊想：啊，那些盲人是怎樣樂(lè)觀地生活下來(lái)的.呢？如果是我，早就堅(jiān)持不了了。想著想著不知不覺(jué)就走到了出口。在一邊計(jì)時(shí)的爸爸叫道﹕“哇一共用了十分鐘呢？”這個(gè)數(shù)目讓我都嚇了一跳，平時(shí)上下個(gè)樓梯只要二、三分鐘。��！盲人真辛苦啊！
最后我又去廚房找到了開(kāi)水瓶，費(fèi)了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。當(dāng)我把蒙在眼睛上的布取下來(lái)時(shí)我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
在這短短的三十多分鐘，我真正體會(huì)到盲人的痛苦。現(xiàn)在我一定要珍惜我所擁有的一切。
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