【精選】你的同桌作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的你的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文 篇1
明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你
——題記
時光匆匆走來，匆匆離去，不帶走一片云彩，只留給我們那些被稱作記憶的東西。
同桌，你是否還記得八年級的那次自由選擇桌位？你抱著書包一臉苦惱的坐在我旁邊，而我在一旁和好友打著你的趣。那時我對你的想法竟是：著家伙很不好相處�，F(xiàn)在想起來真是有些好笑。
同桌，你是否還記得我們說的第一句話？呵呵，一定不記得了吧！我對你說的第一句話是：Hello呢！我至今還記得你那目瞪口呆的樣子，至今還記得你說的那一句話：Whatisthefackingday？
同桌，你是否還記得那一次物理課？我們躲在“書叢”中看暴走漫畫，還時不時的指著某一處很好笑的地方給對方看，欣賞著對方快笑哭卻又不能發(fā)聲的糾結(jié)的表情。那時你經(jīng)常吐槽我笑點低，其實原因并非如此。
同桌，你是否還記得那本上面寫滿了密密麻麻對話的草稿本？老師上課不允許學(xué)生講話，你突發(fā)奇想，將一本巨大的草稿本放在中間，將想要說的話全寫在紙上。那時我們你一句我一句的“說”著話，完全把老師當(dāng)空氣，現(xiàn)在想起來真有趣。
同桌，你是否還記得八年級下學(xué)期的期末考試？那天是6月30日，滿頭大汗的你和我們一起沖進老師辦公室查詢成績。那時的你很認真，似乎換了一個人一樣，那象征著你性格的笑臉在那時繃得直直的。你一絲不茍的查詢著。突然你興奮了起來，那屬于你的特殊的狂笑聲響起，我不禁有些疑惑。你沖出老師辦公室，大叫道：我達到目標了！原來是這個！看著你奮斗的我沖著你的背影笑了：恭喜你成功的用努力灌溉出了收獲！
同桌，你是否還記得那節(jié)化學(xué)課？老師叫你上去做例題，你抓抓頭發(fā)，捧著書，一臉“我不入地獄，誰入地獄”的表情走上了講臺，開始思考那讓你“頭痛欲裂”的化學(xué)方程式計算。我早早的做完，悄聲的告訴你過程和答案，你看了我一眼，抬筆在黑板上寫下”寧死不抄“四個大字，瀟灑的將粉筆扔進粉筆盒內(nèi)。之后，你被老師留在了講臺前，站了一節(jié)課，而我一陣狂笑。
同桌，你是否還記得······
花兒開了又落，從未留下聲音；時光來了又走，從未留下腳步。
離分別還有幾個月，我多希望時間永遠定格，永遠定格在初中時代，初中時代的朦朦朧朧。但天下沒有不散的宴席，即使分離，我還是會在心里默默的為你祝福。
最后還有兩句：畢業(yè)時請不要哭，我笑點低，淚點也低。還有，你真的只適合笑。
我怕我沒有機會/跟你說一聲再見/因為也許就再也見不到你/明天我要離開/熟悉的地方和你/要分離/我眼淚就掉下去/我會牢牢記住你的臉/我會珍惜你給的思戀/這些日子在我心中永遠都不會抹去
——尾記
你的同桌作文 篇2
時光如流水匆匆而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。
同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時，你總是那樣靦腆，回答問題時羞答答的，沒有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠里的小鳥一般，立刻飛向操場，“轟轟烈烈”地玩一場。
同桌的你和我有許多暗號。“老話”是否記得呢？上課時，我只要與你交換一下眼神，比一個手勢，我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節(jié)課都會用手勢問你：“還有幾分鐘下課呀？內(nèi)急��！”你時而爽快回答，時而卻裝作沒看見，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。
同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時，我抓住機會把雅鑫的名牌撕了，不料，與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！
同桌的你，踏上了異國他鄉(xiāng)的土地。五年級下學(xué)期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬個不愿意，也沒辦法的，終究無濟于事。正如蘇軾所說的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！
匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時間不等人！為何不多給我一些留戀的機會�。∫擦T，歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！
你的同桌作文 篇3
時間過得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級了，回想我的老同桌陳b茗，內(nèi)心感到一陣暖和。
印象中的陳b茗是矮矮的個子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的馬尾辮，走起路來一蹦一跳，很引人愛好。她固然矮小，但聰明機靈，喜歡朗讀，學(xué)習(xí)認真，寫字也是我們班的姣姣者，但她最大的優(yōu)點是非常關(guān)心他人。
我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開了，只有陳b茗走過來關(guān)心腸問我：“張邦杰，你的鼻子怎樣了，要沒關(guān)系？”我連忙說：“沒……沒關(guān)系，沒關(guān)系！”但是，當(dāng)時我的內(nèi)心感到一陣暖和。
這就是我的同桌，一個聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌，固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了，但我會永久記住她的。
你的同桌作文 篇4
還記得，在我剛?cè)雽W(xué)不久，是你，幫我結(jié)局疑難雜提；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅(qū)寒問暖，我當(dāng)時感動的回答了一句：“沒事，躺會兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒事啊！走，趕緊跟我去校醫(yī)室！”“不了。”“我告訴你，趕緊給我走！”說罷，她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。
第一次，第一次，有這樣一個同學(xué)如此關(guān)心我！第一次，第一次，有這樣一個同學(xué)會如此拉著我。我不禁握緊了她的手，她好像領(lǐng)會到了什么。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫(yī)室，我坐在沙發(fā)上，看著她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的！到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來關(guān)心地問我：“怎么樣，還疼么？”此時，那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，對我說：“我們是好朋友好姐妹嘛！”
同桌的你，是一個樂于助人，永遠惦記著我的好同桌！
你的同桌作文 篇5
既然是寫給同桌的你，那我就希望你可以聽見，我的聲音�！}記
黃發(fā)圈，淺扎墨發(fā)，仍有幾縷在額間留以余溫。素眉，極有靈氣的雙眸，小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛，櫻桃小嘴，總會因書中一小段有趣的情節(jié)而漾起一陣巧笑嫣然。
“可愛”的你，是我心中唯一的代名詞。極有緣的是，在換成和你坐的前夜，我還邊看著走進教室里的你邊暗自在心中嘆著：“原來我們班還是有可愛的小姐姐的嘛！”
在日后和你坐成同桌的一個星期里，我的生活因你的“闖入”添了幾多別致的樂趣，這其中給我影響最深的就是你的笑容。
還記得我們剛與同坐的晚自習(xí)課間，你捧著一本從閱覽室借來的書津津有味地看著，略有好奇的我仍在一旁寫著物理作業(yè)。突然一陣笑聲傳來，我一驚，只見身邊的你全然沒有了淑女樣子，邊跺腳邊捶腿，正持書放聲大笑。看著你笑得如此開心，我也禁不住笑了起來，因為那時的你實是很有趣。而那時你突然收斂笑意，看向了同在笑的我，那雙水靈靈的眸子在此時格外動人。我心領(lǐng)神會，翻了翻你書的封面，便說：“看著你笑的樣子，我莫名地也想笑�！蹦汶p眸一亮，嘴角又勾起了一抹淺淺的笑意，就立馬把那段惹你發(fā)笑的話指給我看，和我一起同笑，評說著書中的事件，而我知曉著那時你的微笑，即使沒有酒窩的襯托，也仍是暖如冬日的。
這個星期的化學(xué)實驗也讓我記憶猶新。記得做到蒸發(fā)的那一步時，你一邊埋怨著我剛剛?cè)芙鈺r的粗心大意，一邊又在小心地將溶液倒進蒸發(fā)皿，點燃酒精燈并且毫不畏懼，讓站在一邊挨訓(xùn)的我暗自贊嘆不已。剛夸了你幾句“真能干”，你就硬把我仍在心理有陰影的玻璃棒塞在我手里。正當(dāng)我一臉懵呆時，你又拍拍我的手臂，說：“快呀，快攪呀！時間快來不及了！”那焦急時的半命令似的口氣像是一個霸氣十足的女王大人，我忍住笑意，無奈得只能小心去做。
剛攪了沒有多久，吳紅霞那組因她的失誤而使得蒸發(fā)皿打落在地，剛做好的精鹽也因此毀于一旦，前一秒還在后面的那組“觀望”的你立即回過頭來調(diào)試一下，蒸發(fā)皿仍有傾斜，又叫旁邊的胡麗鳳幫忙，終于調(diào)好的你松了一口氣的同時，囑咐著我要離遠一點，用力別過猛了，那時的你不似一個女王，更像是一個有模有樣的大姐，耐心地幫著，教著我，關(guān)心著我。
可你也有“元氣”的一面。
我最喜歡的，就是看你和我一同在本子上下井字棋的時候，應(yīng)對這種課間的小游戲，你的表情更讓我開心。
“啊？什么？你……你哪里連上五個了？我看著……哦，原來就在這啊，切切！”
“哈哈，我贏了吧！你看這一條，呵哈哈！”
“哎，我不都說了這條是死路了嗎？你還走，還走！”
和你一起在課間的時候玩這一個，總是覺得時間一下子就過去，甚至有時還會在心里暗自感嘆十分種過得快，也許是因為和你在一起玩，真的很開心吧！
如果這世上有什么可以保持下去，那我想在每一個換座位的周末不必和你分開，各奔天涯。
如果這世上有什么可以永不消散，那我希望是你那暖和冬日的、親切又自然的笑容。
如果這世上有一種魔力可以讓你聽見我的一句心里話，那我想說：
“何玉婷，我想和你永遠都是朋友，可以嗎？”
你的同桌作文 篇6
你富有一絢色彩，卻時刻渲染著我這片赤紅的朝霞。
——
題記
耳畔傳來忽遠忽近的音樂聲，“明天你是否會想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。
你是心細如發(fā)的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏著上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上�！昂伲�，快點把作業(yè)給我，俺要借鑒
、借鑒�！币荒槦o奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途�！痹捯魟偮�，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用著鄙視的眼神，瞪著我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè)，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發(fā)自如。“誒，你這里錯了，錯別字！”“是嗎？你還懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途�！蔽屹┵┒d道。我們笑了，我們互相示意著，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創(chuàng)作文字的響亮頭銜，因為她，我的錯別字才日益減少，她是細心的女孩，有時，我無意卷起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細心的女孩，總是低調(diào)辦事。她是細心的女孩，總是在我不在時，為我抄寫一筆一捺的重點。在我的心里，你像垂柳般揮舞著自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中，潔白的云眼演變成灰慘凄涼的烏云，卻時刻帶著一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出，傳播至耳。她舞動著手指，似乎返老還童了一般，心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著�！拔沂且粋�粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強” 這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的'腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆，繪畫著我這一卷白紙的色彩。
你擁有愛笑的臉龐�！肮�！哈哈！”
那獨特的笑，環(huán)繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著極強感染力，牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當(dāng)老師提問你時，你時常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不睛得盯著這一生物，時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……
同桌的你，總是不一樣。卻時刻炫彩著我的世界，你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨一無二。
你的同桌作文 篇7
在調(diào)座位的時候，我的命運因你而變……
同桌的你，有一雙小小的眼睛，頭發(fā)也是酷酷的，愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差，有時候會玩橡皮，有時會玩吸鐵石，有時還會給同學(xué)傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。
同桌的你，課間活動會玩你的某些小東西，原本大課間我會看書，但因為同桌的你，我改變了！大課間，你會叫大家玩捉迷藏，因為你，我的課間活動變得生動而有趣。
同桌的你，喜歡和老師同學(xué)開玩笑。有一次，你給后桌傳了一個紙條，你把房老師和同學(xué)都給逗笑了。的確，你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴，再加上你滑稽的表情，成了我們班的“開心果”。
同桌的你，是為既善解人意又大方的紳士。那是個天氣晴朗的周一，我卻沒有帶鋼筆，是你伸出了援助之手，解了我的燃眉之急。還有一次因為有人打架，當(dāng)時我也在現(xiàn)場，老師以為我也參與了，我被老師誤會了，你趕緊向老師解釋，幫我脫離了險境。
這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你，帶給我快樂！
你的同桌作文 篇8
她長著一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳儀！
有一次上英語課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，吳儀把她的筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給吳儀，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到吳儀還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在干什么？在睡覺嗎？”
吳儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說話，生怕吳儀生氣！
下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟吳儀一起走著，都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對不起！”
她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面，怎么也說不出話來。
有這樣的同桌，我真是幸運！
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