【精選】小學環(huán)保作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學環(huán)保作文 篇1
水，在我們的生活中，關(guān)乎你我他。河里，湖里，自來水管道里，都是水的蹤影，在許多人的眼中，這似乎是世界上最多的資源。但其實，世界上可直接飲用的淡水只占總水量的百分之零點九，這對于地球上無數(shù)生物來說，實在是太少了。水是最重要的，有了水，才有了萬物才有了生命。有了水，人類才得以生存、繁衍，水是生命的搖籃，養(yǎng)育了一切生命。如果沒有它，我們這顆蔚藍的星球也將是灰蒙蒙的，死寂一片，沒有一點兒生氣。它還為我們創(chuàng)造了無數(shù)美麗的風景：瀑布、噴泉……讓人目不暇接，但我們總是忽視了對它的珍惜、愛護。
近年來，由于人類的過度開發(fā)，大量寶貴的水資源被污染，浪費。污水，一個可怕的惡魔，時刻影響著各種生物的安全，給這個美麗的星球帶來了不少災難。現(xiàn)在，它卻更加張狂，強大，肆無忌憚地破壞著我們可愛的世界�？�，那曾經(jīng)清澈見底，游魚成群的江河，現(xiàn)在已經(jīng)是死魚成群，到處垃圾，還散發(fā)著陣陣惡臭，惹人討厭。我的家鄉(xiāng)是美麗的水鄉(xiāng)紹興，大大小小的河流、湖泊不計其數(shù)。我家附近就有一個湖。記得我還很小的時候，那兒的水清澈見底，魚兒成群結(jié)隊地游來游去。爸爸常在那兒釣魚，而且每次都是滿載而歸。可是現(xiàn)在，湖水被污染了，總是有人往水中倒垃圾，還引來一些大大小小的水葫蘆。倒垃圾雖然方便了，但給湖水帶來的創(chuàng)傷卻很難醫(yī)治�，F(xiàn)在別說是釣大魚，就是偶爾能釣上幾條很小的魚，已是非常不錯了。另外，許多關(guān)于水的災難也不斷發(fā)生：洪水、泥石流……但是，水的惡魔來自哪里？這全都是因為工廠的非法排放，農(nóng)田的藥物污染，人們的亂丟亂棄、濫砍濫伐、破壞植被等造成的。
望著烏黑發(fā)臭的水，人們開始意識到治水的重要性，便提出了一個治水計劃，也就是五水共治。五水共治，好比五個指頭，治污水是大拇指，防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來是一個拳頭，才能徹底解決水的問題。在這其中，最簡單也應該是人人都要做到的，便是抓節(jié)水。節(jié)水，兩個字，卻包含著巨大的意義。如果沒有它，前面的四項計劃就像是說白話，毫無意義。節(jié)水就在我們的生活中，如采取一水多用政策，淘米水可以洗臉，洗完臉又可以用來澆花，而且更有助于植物的生長；減少洗衣機使用量，盡量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物；還可以有物質(zhì)上的節(jié)水：買一個節(jié)水馬桶，各種各樣的節(jié)水用品等。生活中的節(jié)水方法數(shù)不勝數(shù)，讓大家的節(jié)水行動絕對夠用。另外，治污水也是一件大事，老百姓們最關(guān)心的就是它，它與我們生活的環(huán)境好壞息息相關(guān)。只有治好了它，河水干凈了，空氣清新了，老百姓們也就更開心，我們的.生活也會更綠色，安全。
但是我覺得，最重要的，還是養(yǎng)成良好的環(huán)保意識。環(huán)境意識包括兩個方面的含義，其一是人們對環(huán)境的認識水平，其二是指人們保護環(huán)境行為的自覺程度。這兩者相輔相成，缺一不可。是啊，一種良好的環(huán)保意識是多么重要。比如說，在學校里，總是有人不關(guān)緊水龍頭，讓它嘩啦啦地不停流著水，浪費了大量寶貴的水資源。難道是同學們沒聽說過節(jié)水這個詞？不，絕對不可能。學校里，廣播里，到處都是關(guān)于節(jié)水的宣傳，怎可能不知道？這都是因為他的心中沒有環(huán)保，根本不在乎什么節(jié)水不節(jié)水的，認為節(jié)水不應該是自己的責任。所以，這全都是一個關(guān)于環(huán)保意識的問題。如果每個人的心中都存在著環(huán)保意識，并且為環(huán)保獻出了自己的一份力，那世界就不應該是如此，而應該是鳥語花香，更加美好，充滿光明！
就讓我們心中有環(huán)保，環(huán)保在心中，去愛護，去創(chuàng)新這個世界，讓天更藍、山更綠、水更清，去擁抱美好的明天！
小學環(huán)保作文 篇2
星期天的早晨，爸爸媽媽帶我去南湖游園玩。我們剛走了不遠，就看到一些白色塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。爸爸說：“那些扔東西的人真不文明！萌萌，你是環(huán)保小衛(wèi)士，快把垃圾撿起來�！甭犃税职值脑挘疫B忙找了一根樹枝，把塑料袋輕輕一扎，然后把它們送進了垃圾桶。
玩到快中午了，姥姥打來電話，讓我們?nèi)ニ齻兗页燥垺＿@下，我可是太高興了，因為我又要和弟弟一起玩捉迷藏了，這可是我最喜歡玩的游戲之一。剛進姥姥家，我就迫不及待地和弟弟約了幾個小朋友玩了起來。
正當我們玩的起勁的時候，不知從誰家窗戶里飛出了兩節(jié)廢舊電池，“啪”的一聲落在我們前面不遠處，我們幾個孩子一起跑過去，把廢舊電池撿了起來。在學校聽老師講過，廢舊電池里含有少量的重金屬，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)在使用的'過程中，被封存在電池殼內(nèi)部，并不會對環(huán)境造成影響。但是，如果它們進入到土壤或水源中，就會通過各種途徑進入到人的食物當中，造成神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液中毒和其它的病變。
我把電池的危害和小朋友們講了一遍，他們都說：“我們也要當環(huán)保小衛(wèi)士，我們給電池找一個‘家’吧”！于是，我們找到了一個專門用于存放“不可回收”的垃圾桶，把廢舊電池放了進去。
借著這次機會，我給小伙伴們講了一些關(guān)于環(huán)保的小知識：我們寫作業(yè)的紙要雙面使用，節(jié)約用紙；不用一次性筷子和一次性飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；少用紙巾……
聽了我的講解，小伙伴們都夸我知道的環(huán)保知識多。我自豪地說：“因為我是‘環(huán)保小衛(wèi)士’嘛，如果你們愿意，那就一起加入到‘環(huán)保小衛(wèi)士’這個隊伍當中吧！我們的地球需要我們共同來愛護，只要我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少能源消耗，我們的生活才能變得更加美好！”
小學環(huán)保作文 篇3
奧運來了，綠色奧運，環(huán)保節(jié)能成了時尚，想想我這方面我做的也真不錯，應該算是模范吧。
看我，知道機動車輛排出尾氣，對大氣造成污染，二氧化碳排放能夠引起全球氣候變暖，機動車輛噪音污染嚴重，刺耳的喇叭聲危害人的身體健康，所以我就堅持一直不買汽車和摩托車，每天開著我的專用車，還是自行的，往來于大街小巷，頂多坐坐國家提倡的公交車；
為了防止廢舊蓄電池對環(huán)境的污染，我連電動車都不買，在全國用電高峰為國分憂，節(jié)約電能，基本不開空調(diào)，用我們中華傳統(tǒng)的防暑利器—蒲扇利用自然風進行防暑降溫，既節(jié)約了能源，又鍛煉了身體，現(xiàn)在我的臂力見長，減肥初見成效，只是胳膊偶爾酸痛；
現(xiàn)在全世界糧食危機，我很早就預感到了，所以就一直幾乎不喝酒，因為大家都知道酒是糧食釀造出來的'；
空氣污染日見嚴重，我就一直不吸煙，為全國乃至世界的空氣凈化做出了一定的貢獻。
嗯，有時想想自己也挺偉大的嘛，一普通人的價值還是有的。
小學環(huán)保作文 篇4
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展，科技進步的今天，人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保，渴望一個干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗小學全體同學們，無論是在校，還是在生活中都要來遵守以下幾點：
1、學習環(huán)保方面的科學知識，主動增強環(huán)保的意識，人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。
3、不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學�；蛏鐓^(qū)等各種公共設施。
4、節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。
5、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品，像餐巾紙，塑料袋，一次性木筷等。
6、將再生資源分類回收，像給垃圾分類。
7、保護水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾。
8、和動物和平共處，不吃野生動物，去野外不打掠野生動物。
9、使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶，電器不要待機。建議家里使用綠色，環(huán)保，健康型的'家電和裝潢材料。
10、使用無磷的洗滌用品，減少污染。
11、生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識！從我做起，從身邊做起，從小事做起；讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！請大家積極響應倡議！
小學環(huán)保作文 篇5
“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個不停，真難受��！
在鳥語花香的日子里，同學們與父母開著車去兜風，可是有誰想過地球母親那憔悴的'身軀��！
青青藍藍們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護地球母親，讓小鳥們繼續(xù)歡唱悅耳動聽的歌曲，讓小草繼續(xù)茁壯成長，讓大自然繼續(xù)生機勃勃！
小學環(huán)保作文 篇6
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人 。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
這是個不必回答的`問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)瑢W共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任啊!
現(xiàn)在全國許多學校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學校也不例外。每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校。許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。
同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量！
小學環(huán)保作文 篇7
在茫茫浩瀚的宇宙中，有無數(shù)星球。其中有一個本來很美麗可愛的星球，它在眾星球中顯得格外嬌艷，是那么楚楚動人，生機勃勃，它就是地球——人類唯一的家園。
以前，地球上是一片生機勃勃的景象：在蔚藍的藍天下，歡快的小溪唱著歌兒；潺潺的流水從山上流淌下來；遠處的森林是多么的茂盛；陸地上到處都是綠油油的小草，美麗的花朵，鮮嫩的蘑菇；小動物們快樂地玩耍著，歡快的云雀在樹枝上高聲歌唱，雄壯的老鷹在天空中盤旋，大象在小河里洗澡嬉戲……
如今，隨著科技漸漸發(fā)達，生活水平的不斷提高，人類為了自己的利益，不斷地砍伐樹木，獵捕人類的'好朋友——動物。一座座高樓拔地而起，峻峭的山嶺被鏟成平地，一片片森林變成沙漠，再也擋不住漫天風沙。許多可愛的小動物無家可歸，絕大多數(shù)已經(jīng)滅亡，一些正瀕臨死亡。人類漸漸富裕，都買了汽車，汽車的尾氣污染了空氣；他們還建起一座座工廠，工廠排出的污水污染了水資源；不僅這樣，人們還亂扔垃圾，使往日蔚藍的大海，清澈的小河，都變成了污水，許多魚兒因受污染而死亡，大地上臭氣熏天。人類的這些行為，使美麗的地球變得憔悴不堪，青山黃了，綠水黑了，藍天灰了，連大海也被毒化了……因為人類亂砍濫伐、破壞綠地，使無情的洪水、沙塵暴和干旱一次又一次地襲擊、危害人類。
我們可以想象未來的地球家園，它再也不是以前那個美麗可愛的地球姑娘，而是一個頭發(fā)亂糟糟、眼色無神、遍體鱗傷的老太婆了。到那時候再去保護地球，再去保護地球環(huán)境，可能就晚了。那時候的人類肯定也會嘗到那種無家可歸的滋味，那是一件多么痛苦的事情呀！
人類呀，難道你們沒聽到嗎？地球母親正在向我們發(fā)出凄慘的呼喚聲和嚴厲的責備聲：“救救我吧，你們不能再錯下去了！”要知道，人類只有一個地球，地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@呀！雖然地球上有一些人保護地球環(huán)境，但是這是遠遠不夠的。人類必須攜起手來，齊心協(xié)力，一起保護地球環(huán)境，愛護地球，美化環(huán)境，美化地球。使我們的地球變回原來的樣子：到處都是花草樹木，綠樹成蔭，空氣清新，鳥語花香，人類與動物們和諧共處……讓地球變回美麗，重新煥發(fā)青春！
小學環(huán)保作文 篇8
我非常喜歡跳舞，小班開始就報名參加了小熒星的中國舞班，從初級班—中級班-高級班到現(xiàn)在的八級班，一晃已經(jīng)五年多了。每個星期天媽媽就陪我乘711到廣豐然后轉(zhuǎn)55路到南禪寺再步行六七分鐘到小熒星上課，上完課再乘723到張涇，轉(zhuǎn)711回家。
今年的舞蹈時間是下午3：50——5：20，下課后就急著去趕723，雖然我和媽媽已經(jīng)很抓緊，但是每次都要晚上7：00到家，然后再吃晚飯，真可謂是披星戴月，非常辛苦。所以我總是很羨慕我舞蹈班的丁同學，他每回都是爸爸開車接送的。我忍不住問媽媽：“媽媽，為什么我們的車停在家不開，要乘公交車呢？爸爸也可以開車送我們的呀�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“是啊，爸爸是可以送我們，這樣也可以方便很多，但是我們這幾年雖然比較辛苦，可也節(jié)約了很多的能源啊，而且也節(jié)省了很多錢�！薄芭丁蔽野胄虐胍�，媽媽似乎看出了我的心思，就對我說：“你的數(shù)學學得非常好，不妨算一算，”我拿出本子開始計算：我和媽媽都辦了公交卡，所以乘711到廣豐一人1元2角，轉(zhuǎn)55路也是1元2角，乘723到張涇1元2角，再轉(zhuǎn)711回家1元2角，一人一個來回：1元2角×4=4元8角，兩人：4元8角×2=9元6角，每期舞蹈班13節(jié)課，一年我報三期，一共是13×3=39節(jié)，一年的車費：9元6角×39=374元4角，以五年來計算：374元4角×5=1872元。真是不算不知道啊，每次只覺得1元2角很便宜，但積少成多我的路費已經(jīng)用了1872元了。媽媽接著讓我計算假如爸爸開車的費用：一次汽油成本40元，一期：40×13=520元，一年：520×3=1560元，五年：1560×5=7800元。五年我節(jié)約了7800-1872=5972元，我激動地對媽媽說：“媽媽，我們節(jié)約了5928元啦�！薄澳悄阋砸簧�7元計算，算一算我們節(jié)約了多少汽油呢？”我又認真地計算起來，哇，一共節(jié)約了大約847升。媽媽和我上網(wǎng)查了許多節(jié)約能源方面的'資料。我明白了如果用油越多，帶來的排放就越多，給社會造成的污染就越多，所以節(jié)約用油，不僅僅是為省錢，更是環(huán)保。
我倡議：所有的小朋友和我一樣，多乘公交車，少坐私家車。為綠色環(huán)保出一份力。作文
小學環(huán)保作文 篇9
杭州是我的家鄉(xiāng)，被稱為人間天堂的杭州，有一顆璀璨的明珠，那就是西湖。西湖之美，在于晴中見瀲滟，雨中顯空蒙；西湖之美，在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美態(tài)。西湖之美，美在清秀、婀娜多姿、渾然天成……西湖，是一首詩，一副天然的圖畫，一個美麗動人的故事。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱云渚吧沱�，傾倒眾多中外游客。20xx年，杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》，作為一名杭州人，我驕傲，我自豪！
今年暑假，我組建了“夢之藍”假日小隊。我和隊員們一起尋訪身邊的美麗河流——西湖。我們一行六人，來到了柳浪聞鶯，放眼望去，西湖處處是美景�！斑遣�，咔擦！”我們情不自禁地拿出相機，把這些令人沉醉的美景一一記錄下來。瞧！近處，垂柳依岸，湖水微波蕩漾，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，熠熠生輝。遠處，時不時看見幾只水鳥在空中掠過，長長的腿在水面上劃過，激起一道道白色的水花，為西湖增添了無限生機。我們迎著陽光，吹著微風，陶醉在這湖光山色的美景中。
突然，鏡頭中出現(xiàn)這樣一幕：岸邊漂浮著類似于油脂的物質(zhì)，并且伴隨著大量的黃色泡沫。真是大煞風景！大家看了目瞪口呆，美麗的西湖怎么了？這是誰干的？面對著陽光下飄浮的污垢泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。
污濁的水流悄悄地淌進了西湖的`身軀，不久的將來，西湖的美麗將不復存在。帶著焦慮、帶著困惑，我們來到了西湖水域管理處，生產(chǎn)養(yǎng)護科科長胡小喬叔叔熱情地接待了我們。他耐心地向我們介紹了這幾年西湖綜合治理方面所做的諸多工作。這幾年，西湖進行了大規(guī)模的治理，溝通了錢塘江的水路，每天引入30萬立方水，相當于一個月就對西湖水進行了大換血，使水質(zhì)大為改觀。為了保持西湖美麗純凈的面容，他們每年會向西湖投放大量魚類，并定期對水草、荷花等養(yǎng)護情況跟蹤、治理，以保持良好的生態(tài)環(huán)境。
我們把拍的照片給胡叔叔看，他告訴我們，西湖綜合治理后，所有工廠、飯店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是馬路上的垃圾在雨天通過下水管道流入西湖的。他還告訴我們，每天六點到晚上六點，20艘船行駛在西湖水面上，清理湖水中的垃圾。
原來西湖之美，還在于那些默默無聞的最美西湖人！為了我們共同的家園，為了我們美麗的西湖，讓我們每一個人都行動起來，從節(jié)約每一滴水開始，從愛護身邊的一草一木開始，從撿起身邊的垃圾開始，從學會珍惜每一點資源開始……同學們，讓我們做保護西湖的小衛(wèi)士！
西湖，你是我們心中永遠的明珠。碧水，你是我們賴以生存的希望。西湖情，碧水夢，從今天開始，從你我做起！
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