【必備】開學(xué)作文600字集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
開學(xué)作文600字 篇1
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”開學(xué)了,我哼著小曲兒一蹦一跳地來到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)一個(gè)個(gè)小問題在我腦海里竄了出來:新學(xué)期換新老師了嗎?老師姓什么?老師長什么樣子?是男的還是女的……
當(dāng)我在尋找班級的時(shí)候,每個(gè)教室門口都被同學(xué)們擠得水泄不通。我終于在四(4)班找到了我的名字,原來今年我們原班同學(xué)沒有分開,但當(dāng)我進(jìn)了教室聽說我的一個(gè)好朋友轉(zhuǎn)走了,心情一下子跌到了谷底,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴”,清脆的上課鈴聲響了,我急忙找了一個(gè)座位坐下,默默思忖著:老師是去年教我們的老師,還是換了新老師?我正想著,一個(gè)陌生的老師走了進(jìn)來,她高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡,鏡片很厚,我想老師一定喜歡看書吧?她又瘦又高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像棵高粱桿似的。
我們的老師不僅長得漂亮,聲音還很好聽,她站在講臺上,微笑著告訴我們:“我姓李,木子李,大家以后叫我李老師!孩子們,認(rèn)識我了吧?你們也來個(gè)自我介紹,也讓我認(rèn)識認(rèn)識吧!”我們異口同聲地說:“好的,李老師!”“那我就拭目以待嘍,我看誰是最勇敢的孩子!”老師的話音剛落,帶著小眼鏡的楊溢第一個(gè)舉手。只見她大步流星地走上講臺,大聲地說:“大家好!我叫楊溢,今年九歲,我的愛好是看書,大家以后可以叫我小書迷,長大后的理想是當(dāng)一名心理咨詢師!闭f完,臺下就響起了熱烈的掌聲。
我也不甘示弱,大膽地舉起了小手,走上了講臺,撲閃著大眼睛不慌不忙地說:“大家好,我叫潘柏含,今年也九歲,我的愛好是彈古箏,長大想當(dāng)一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容,也許是老師看到我們那么勇敢而高興吧。
我愛老師,我愛同學(xué),我愛這美好的一天!
開學(xué)作文600字 篇2
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是十分煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能夠等到臺風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好!
呵呵沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí),校長的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。
不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開學(xué)作文600字 篇3
開學(xué)感想
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
開學(xué)作文600字 篇4
一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假假期去了。我突然發(fā)覺時(shí)間過得好快,從以前那個(gè)一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書包,哼著小曲,來到了闊別已久的校園。校園里,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無憂無慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過的,也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會認(rèn)為這一切都是對我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學(xué)期的到來,我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:
1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開拓視野,多讀一些好書,如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞校園公物,見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!期末考試爭取在前五名,老師對我有好印象。
開學(xué)作文600字 篇5
初三生活就如一個(gè)甜酸苦辣的經(jīng)歷,讓人受盡了煎熬,初三又如一個(gè)五彩繽紛的世界,讓人感觸不斷.不同的人有不同的感受.初三生活有苦有樂,我們不能不贊嘆這個(gè)世界給我們帶來的各種不同的感受,我們要珍惜好、記錄好這樣的感受。
苦―黑色―戰(zhàn)爭
一場場的模擬考試使我們快要窒息,每當(dāng)面對一道道的題目讓人頭都疼,我們每天都對這樣的艱苦,就像世界大站一樣激烈,每天的測驗(yàn)就如總統(tǒng)檢閱著我軍的情況,失敗的人就要付出血一般的代價(jià)―汗水和淚水,甚至被人責(zé)備,更多的是練習(xí)逼使我們更上一層。初三的苦是戰(zhàn)爭、是黑色,使我們失落,使我們遇上了波浪重重。
樂-白色-畫展
初三又如一張白紙寫下的一首樂章,記下我們的快樂或傷心的時(shí)光,給我們?nèi)松谝浑A段話上了完美的句號,寫上一張最后快樂的`初中樂章,白色代表我們將來臨第二個(gè)樂章的開始,重新的一張更豐富的樂章,又代表著我們的純潔的心靈靈記下我們曾經(jīng)的快樂。我們不禁鼓起一陣陣的熱血攻心。白紙給我們畫下、添上顏色,使我們生命更加豐富、更加有生命力、更加快樂。初三的樂是紙張、白色,等待我們給它話上快樂的畫像,記下我們初中的所有,使我們不能忘記這些回憶。
初三生活的甜酸苦辣,襯托著這五彩繽紛的畫,使人感到最深的莫過于樂與苦,這黑色的戰(zhàn)爭最終被我們的意志和堅(jiān)定的友誼打敗,這白色的紙張最終被我們畫出最優(yōu)秀的畫,五彩繽紛的初三生活給我們畫上了一個(gè)圓滿的句號。
請記得我們在初三走過的這段艱苦而快樂的日子,寫下的樂章和畫下的畫,在以后的生活給予你回憶和快樂。
開學(xué)作文600字 篇6
“啦啦啦,啦啦啦……”一大早,我邊哼著歌邊走路,不知不覺已經(jīng)到了學(xué)校,一路上碰到好多同學(xué)。
“你好,孫萌!
“你好!”
“嘿!林洋洋,我的同桌,過了一個(gè)寒假,你好像又胖了,你好嗎?”
“嘿!嘿!嘿!你說我又胖了,你知道為什么嗎?就是為了和你斗!”看她一臉不開心的樣子,我心里暗暗得意。
到了班級里,我們各個(gè)興奮異常,因?yàn)榻裉煊虚_學(xué)典禮啊!我們又可以拿新書,開始上課啦!
“請各班班主任帶好學(xué)生,請各班班主任帶好學(xué)生,有序地到達(dá)操場進(jìn)行開學(xué)典禮,有序的進(jìn)行開學(xué)典禮。”聽到這句話,我們剛安靜下來的心又沸騰了,教室里好像被人扔了個(gè)炸彈,大家興奮得手舞足蹈。
到了操場上,太陽毒辣辣的,我們一下子安靜了。校長說:“又經(jīng)過一學(xué)期,你們肯定又學(xué)到了不少知識,就寫一篇作文吧,一定很精彩。另外,我們要加強(qiáng)環(huán)保,校園最近又臟了不少!遍_學(xué)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候,我們興致都沒了,我們這幾株小菜芽兒,被曬的軟蔫蔫的,都沒了精神。大家坐得東倒西歪,有的靠在前面同學(xué)的身上,有的歪在一邊,有的只顧自己玩……這個(gè)會還要開多久啊,校長還有說多久啊,烈日又很毒辣,真是度分如年啊,時(shí)間好像靜止了一般,真是慢!
終于,“到此結(jié)束!”傳到了我們的耳朵里,我們終于拿到新書了,而且,一拿就是一大堆,可高興啦!這時(shí)候,感覺時(shí)間過得非?,真不知道是為什么。
這次回家,我“癱瘓”了,因?yàn)檫@么長時(shí)間在烈日下暴曬,沒暈過去算不錯(cuò)了,下次,我要戴個(gè)小黃帽!
開學(xué)作文600字 篇7
每年的開學(xué)第一課我都會如期觀看,這一次,當(dāng)然也不例外嘍!
今年的開學(xué)第一課是圍繞“英雄永不朽”的主題,一共有四課,分別是:第一課“愛國”,第二課“勇敢”,第三課“團(tuán)結(jié)”,第四課“自強(qiáng)”。這四個(gè)詞都是當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)士們留下的閃亮點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)把它們繼續(xù)傳承下去。
幾個(gè)故事,我都深有感觸,其中,我印象最深的是《放牛郎王二小》!芭哼在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小......”鳳凰傳奇唱完了這首歌之后,何老師告訴我們,王二小為了保護(hù)逃難的鄉(xiāng)親們,鬼子叫他帶路的時(shí)候,他很順從,但他轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈子,把敵人帶入了八路軍的包圍圈,鬼子知道上當(dāng)了,把王二小兇狠地殺死,他才年僅13歲,便犧牲了。
王二小的原型是來自河北省平山縣南滾龍溝村的一個(gè)閻富華的孩子,他是兒童團(tuán)團(tuán)長,他為了保護(hù)弟弟,鄉(xiāng)親們,報(bào)紙和電臺,把傷亡減到了最小,警報(bào)笛響的時(shí)候,大家亂成一團(tuán),紛紛逃跑,哥哥對弟弟說:“不要一個(gè)人單獨(dú)行動,跟著電臺,和大家一起走,鬼子來了,我不放心!钡艿芘苤苤,想起了哥哥,便繞了一圈,走到山頂,看見哥哥被鬼子抓住,鬼子叫他帶路,他故意繞來繞去地拖延時(shí)間,為大家爭取寶貴的撤離時(shí)間。然后又把鬼子帶到武裝梯隊(duì)的埋伏區(qū),槍聲“啪啪啪”地響,鬼子這才知道上了當(dāng)。這時(shí)的閻富華一把抱住鬼子的大腿,誓死一博。但因人小,力不從心,兇殘的鬼子將長茅從他的后背穿到前胸,摔下了懸崖。他保護(hù)了鄉(xiāng)親們和電臺,自己光榮的犧牲在懸崖下,鬼子被打得一個(gè)不留,多虧了閻富華這位當(dāng)知無愧的小英雄,他的勇氣令人欽佩!
愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)是我們的先烈留下的優(yōu)點(diǎn),我們要把這些中華民族的偉大使命傳承下去,好好讀書,為祖國爭光!
開學(xué)作文600字 篇8
自從成為小學(xué)生后,中央電視臺的《開學(xué)第一課》成了我每年開學(xué)第一天必看的節(jié)目。
今年的節(jié)目以“中華驕傲”為主題,共分為五節(jié)課,分別為“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”,引導(dǎo)我們中小學(xué)生從我們博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉,繼續(xù)傳承和保護(hù)中國傳統(tǒng)文化。
首先登場的是"漢字叔叔",讓我沒想到的是,那位投入半輩子時(shí)間研究中國漢字的人,竟然是一位美國人,他對漢字的熱愛令我肅然起敬并且深深感動。叔叔花了他幾乎所有的積蓄把研究漢字的成果做成了一個(gè)網(wǎng)站,讓更多的中國人知道漢字演變而來的過程和道理。是的,漢字是我們中國的驕傲,以前我寫漢字的時(shí)候,根本不會去想漢字的歷史和由來,現(xiàn)在我總算體會到了漢字那悠久的歷史,表明了中國偉大的復(fù)興,真心希望中國漢字悠久的歷史,能與天地同壽,代代相傳。
“全世界都在學(xué)中國話,孔夫子的話,越來越國際化。全世界都在講中國話,我們說的話,讓世界都認(rèn)真聽話……”隨著動聽的歌曲,進(jìn)入了徐子航VS特奧的“人機(jī)大戰(zhàn)”。彈奏《野蜂飛舞》時(shí)徐子航緊張的汗流浹背,而特奧卻一點(diǎn)都不緊張,因?yàn)樗菣C(jī)器人。比賽的結(jié)果徐子航輸給了特奧。智能機(jī)器人是人類發(fā)明的,凝聚著人類付出的汗水和智慧。雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),家務(wù)活、做手術(shù)、下棋對弈等等,都可以用機(jī)器人來完成,而且它們可以將每件事情都做的十分完美,但大家還要記得在家中要多勞動,要勤奮,不能所有事都讓機(jī)器人做,這樣的話我們只會越來越懶惰,最后反而會造成社會和科技的退步。
緊接著我又觀看了其他幾節(jié)課,真是課課精彩絕倫!
中華驕傲,是我們的文字與眾不同。中華驕傲,是我們的科技越來越發(fā)達(dá)。中華驕傲,是我們的未來將更加美好!看到這些,我心中就涌起感情的波濤:前進(jìn)吧,中國!
作為一名小學(xué)生,我將發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)好本領(lǐng),長大做一個(gè)對社會有用的人。
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