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          寫蒲公英作文

          時(shí)間:2021-11-25 15:09:32 蒲公英 我要投稿

          寫蒲公英作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          寫蒲公英作文

          寫蒲公英作文1

            春天來(lái)了,花兒們都競(jìng)相開(kāi)放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無(wú)聞,無(wú)法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰(shuí)是黯然無(wú)光的蒲公英!

            蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛(ài),過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開(kāi)了,那近似長(zhǎng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開(kāi)來(lái),如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽(yáng),春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情的釋放出來(lái)了!

            蒲公英花的壽命很短,過(guò)幾天就凋謝了,隨之,上面便長(zhǎng)出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱四處流浪。

            蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣?jì)善G,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來(lái)泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

            這就是它默默無(wú)聞的蒲公英。

          寫蒲公英作文2

            我家有一盆花,不知道什么時(shí)候從花的旁邊長(zhǎng)了一株蒲公英,我每天早上都來(lái)看蒲公英開(kāi)花了沒(méi)有。

            有一次,我很早就起床了,和往常一樣來(lái)看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英大了許多。我想:“蒲公英長(zhǎng)這么大了怎么還不開(kāi)花?”后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蒲公英在上午九點(diǎn)左右舒展開(kāi)淡黃色的花瓣,美麗極了。下午,我寫完老師留得作業(yè)后,又去看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英在下午四點(diǎn)左右閉攏花瓣,也就是說(shuō),蒲公英是在上午九點(diǎn)左右開(kāi)花,在下午四點(diǎn)左右合攏,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我進(jìn)一步了解蒲公英的開(kāi)放和合攏的時(shí)間。

            這次觀察蒲公英,使我受到了很大的啟發(fā)。我又開(kāi)始觀察三角梅、金菊,還有……。

            多么有趣的蒲公英呀!從那時(shí)起蒲公英成了我最最喜歡的一種花,我愛(ài)蒲公英,我喜歡蒲公英。

          寫蒲公英作文3

            星期六,我和爸爸媽媽一起去山上挖蒲公英。我們找了許多地方,終于找到了一個(gè)地方,這里蒲公英特別多。于是,我們就挖了起來(lái)。

            蒲公英的花看起來(lái)像一朵朵黃色的菊花,美極了!蒲公英還有幾個(gè)別的名字,分別是:“婆婆丁”、“黃花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一樣,春天發(fā)芽、開(kāi)花,秋季種子成熟。

            蒲公英的下面很大,粘了泥土,并且分著好幾片葉子,蒲公英的葉子上寬下細(xì)。蒲公英分為兩種,一種的葉子是帶刺的,另外一種是不帶刺的,而且?guī)Т痰娜~子像一把把小鋸子,不帶刺的葉子像一把把鋒利的尖刀,真奇怪!

            蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中間長(zhǎng)著幾個(gè)花苞,有的花苞長(zhǎng)得老高了,開(kāi)出美麗的花朵。好像在向別的花苞炫耀。蒲公英的花里面全是黃色的花蕊,外面包著一片片細(xì)細(xì)的黃色花瓣,最外面一層是綠色外衣。你如果把蒲公英花掰開(kāi),就能看到許多白色的絨毛。要是秋天到了,秋風(fēng)一吹種子成熟,就產(chǎn)生一種毛茸茸的白“傘”,白傘隨風(fēng)飄蕩,飛到了各個(gè)地方。

            我喜歡蒲公英花!

          寫蒲公英作文4

            迎著和煦的陽(yáng)光,我和爸爸、媽媽、哥哥我們一家四口一起去河邊玩。

            當(dāng)我們走到河岸邊的草地上時(shí),我忽然看到一大片的蒲公英。又細(xì)又直的花梗上頂著一朵朵結(jié)出果實(shí)的花骨朵像一團(tuán)團(tuán)的棉花。微風(fēng)吹拂下一顆顆種子跳著快樂(lè)的舞蹈飄向遠(yuǎn)方,那舞姿曼妙無(wú)比。于是我就有一個(gè)主意:吹蒲公英。他們都紛紛表示贊成。

            我們先把蒲公英用手指把細(xì)長(zhǎng)的花柄掐斷,再把它舉得高高的,最后用力一吹,哇,太美啦!這么多降落傘一樣的小蒲公英向天空中飛去。當(dāng)我吹到第二個(gè)時(shí),我忽然聽(tīng)到阿嚏一聲:是誰(shuí)?我說(shuō),快出來(lái)。是我,你二哥!哦,原來(lái)是二哥呀!你也快過(guò)來(lái)玩吧!二哥也跑過(guò)來(lái)和我們一起玩起了吹蒲公英游戲。我們舉起蒲公英向天空中吹去,漫天飛舞的蒲公英,有的像潔白的絨毛在輕舞,有的像會(huì)飛的雪花,有的像飄低的云朵,有的`像成百個(gè)降落傘。我們跑哇,跳哇,笑哇玩得可開(kāi)心了。

            春天真美呀,我愛(ài)你春天。

          寫蒲公英作文5

            一株美麗的蒲公英獨(dú)自生活在山里。很孤獨(dú)。一天,一只鳥從山里飛出來(lái),住在它旁邊。他們成了好朋友。

            山外的世界太美了,你應(yīng)該去外面看看。小鳥說(shuō)山外有草原、平原、河流、湖泊,還有浩瀚的海洋

            我不信!世界不就是有點(diǎn)大嗎?蒲公英說(shuō)話,用手做手勢(shì)。我白天看到明亮的太陽(yáng),晚上看到明亮的月亮,周圍是一些野花和雜草。怎么能說(shuō)這么好看呢?

            突然秋天來(lái)了,小鳥對(duì)蒲公英說(shuō),我要飛到南方去,在那里我有我的家。你想和我一起去嗎?

            但是我沒(méi)有翅膀。我該怎么飛?蒲公英有點(diǎn)不好意思。

            來(lái)吧,躺在我的翅膀上,我就和你一起飛,說(shuō)小鳥展開(kāi)翅膀,帶著蒲公英飛過(guò)群山。

            哇!好美!蒲公英看到了綠樹(shù)環(huán)繞的村莊和煙霧彌漫的農(nóng)舍。他們飛啊飛啊,在他們眼前,他們經(jīng)過(guò)一條蜿蜒的河流,河上有運(yùn)輸?shù)男〈谔,河?duì)岸有一排排高大的建筑。

            那是什么?蒲公英指著一個(gè)有花有草的地方,問(wèn)小鳥。

            那是城市公園,那里有各種珍貴的花草,城里人休息的時(shí)候會(huì)來(lái)這里玩。

            好吧,我想在這里定居!蒲公英興奮地說(shuō)。

            小鳥把蒲公英放在公園的草地上:再見(jiàn),我的朋友,明年這個(gè)時(shí)候我會(huì)再來(lái)看你的!

          寫蒲公英作文6

            春天來(lái)了,蒲公英興沖沖地從地上冒出來(lái),露出一個(gè)雪白的腦袋,緊緊的,羞澀的閉上眼睛,不敢睜開(kāi),怕別人看見(jiàn)。

            馮媽媽來(lái)了,使勁吹他:蒲公英,醒醒,撐開(kāi)你的傘,和我一起旅行蒲公英搖搖頭:不不不,我怕,外面有魔鬼!。

            一只狗經(jīng)過(guò),拉出一泡屎,落在蒲公英腳下。蒲公英很開(kāi)心:哇,好美,狗狗,你真好,我餓死了。

            狗哥說(shuō):“蒲公英,快長(zhǎng)。等你長(zhǎng)大了,就不怕魔鬼了!。

            蜜蜂嗡嗡地飛過(guò)來(lái),輕輕地說(shuō):“你開(kāi)車時(shí),我來(lái)掩護(hù)你!。魔鬼不敢攻擊你。

            蒲公英還是不敢開(kāi)花。

            馮媽媽生氣了,恨恨地想:這么多人來(lái)幫你,你都不敢開(kāi)車。真是個(gè)懦夫!讓我?guī)湍阕。于是她制造了一種獨(dú)特的隱藏武器電流

            一道白色的閃電迅速擊中了蒲公英。啊,蒲公英大叫,腦子一熱,皇冠毛絨球瞬間爆開(kāi),很漂亮。

            蒲公英低下頭。啊,她長(zhǎng)高了很多。他高興地叫道:謝謝你,電媽媽。

            馮媽媽和藹地說(shuō):不客氣,你是自己長(zhǎng)大的。

            蒲公英不好意思地低下了頭,飛出一大堆白色的絨毛,隨風(fēng)媽媽跑了。

          寫蒲公英作文7

            一天,一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊,蘆薈說(shuō):“這是我的領(lǐng)地,你休想沾光!”“這是大家共有的地方呀,怎么就成了你的了呢?”蒲公英疑惑不解,蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方,“反正我就是不讓你生長(zhǎng)!”

            過(guò)了一周,蒲公英種子發(fā)芽了,而蘆薈卻很不高興,它不想讓種子成長(zhǎng),所以,它又把陽(yáng)光給種子擋住了,而蒲公英堅(jiān)持不懈,打著彎,將葉莖伸向了上方。

            蘆薈一看,大事不好,蒲公英長(zhǎng)出來(lái)了,它又把蒲公英的莖給弄斷了,但蒲公英還是用頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),蘆薈看后氣急敗壞,它對(duì)蒲公英說(shuō):“你再長(zhǎng),我就把你扎死!”蒲公英沒(méi)有回答,蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣,朝蒲公英怒吼,但一切無(wú)濟(jì)于事,終于,蒲公英說(shuō)話了:“人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)!你若不去克服困難,那你就是一個(gè)弱者,而我一定會(huì)克服困難,因?yàn)槲沂且粋(gè)強(qiáng)者!”

            蘆薈聽(tīng)后,把葉子偷偷縮回去,羞愧地低下了頭……因?yàn)樗且粋(gè)弱者。

          寫蒲公英作文8

            落在泥土里的蒲公英長(zhǎng)大了,她們的孩子也該出發(fā)了。

            蒲公英媽媽親切地囑咐道:“千萬(wàn)不要落在紅彤彤的地方,那是火山口;也不要被波光粼粼所迷惑,那是大海;只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方!靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。

            有個(gè)蒲公英說(shuō)道:”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁,到那兒去,我一定會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯!坝谑,他落到了火山口。

            還有個(gè)蒲公英說(shuō)道:”那波光粼粼的大海里有游來(lái)游去、活潑的小魚,一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的歡樂(lè)!坝谑,他向大海飛去。

            其他的蒲公英飛到了泥土上空,想:我一定要落到泥土里,盡管它黑黝黝的,但是媽媽就是在那里長(zhǎng)大的。所以,他們落到了泥土里。

            第二年春天,落在火山口的蒲公英早已化為灰燼,落到大海里的蒲公英早已淹死,只有落到泥土的蒲公英茁壯成長(zhǎng),他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,把大地妝點(diǎn)得更加迷人。

          寫蒲公英作文9

            如果我是蒲公英,我會(huì)乘著風(fēng)去看祖國(guó)的大好河山。我想飛往李秀的黃山,去欣賞令人驚嘆的“黃山四大奇觀”——奇松、怪石、云海和溫泉;想飛到雄偉的布達(dá)拉宮,領(lǐng)略古建筑的精華,西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù);想飛到美麗的長(zhǎng)江三峽,游覽雄偉的瞿塘峽、奇妙的巫峽、多灘急水的西陵峽;我也想飛到有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林,欣賞山峰高聳、河流秀麗的風(fēng)景圖片。

            如果我是蒲公英,我會(huì)乘著風(fēng)飛到臺(tái)灣,把大陸同胞的問(wèn)候帶給臺(tái)灣的血肉。我將真誠(chéng)地邀請(qǐng)他們來(lái)到祖國(guó),欣賞祖國(guó)的山川美景。

            戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙仍然威脅著許多國(guó)家。如果我是蒲公英,我會(huì)乘著風(fēng)去那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的國(guó)家,把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根,讓廢墟的顏色不再單調(diào)。

            如果我是蒲公英,我會(huì)去找那些重病患者。病人的生活很單調(diào)。他們只能一天到晚看著天花板。死天花板上會(huì)有什么好玩的?我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng),讓病人煥發(fā)青春,用我的一生換來(lái)病人的一點(diǎn)微笑。

            如果我是蒲公英,我會(huì)去找貧困山區(qū)的孩子們。我要在潮濕的土壤里長(zhǎng)大,讓他們真正感受到生活的美好,讓他們有信心,頑強(qiáng)的活著,不再灰心。

            如果我是蒲公英,我會(huì)長(zhǎng)大,多喂蒲公英,讓它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變世界!

          寫蒲公英作文10

            在我家的院子里,在公路旁的草叢,在小區(qū)的花盆里,到處都能看見(jiàn)它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的蒲公英。

            記得我第一次見(jiàn)到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí),在小區(qū)的綠地里看見(jiàn)的。這種花,我自己給它取了一個(gè)別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個(gè)別名呢?因?yàn)槠压⒌幕ê途栈ê芟瘢鼈兌加性S多黃色的小花瓣,所以我給它取了這樣一個(gè)名字。蒲公英的種子結(jié)出來(lái)時(shí),就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長(zhǎng)出來(lái)的。每每一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來(lái)飄去,好像一片片美麗、潔白的雪花。

            像蒲公英這樣一種不需要?jiǎng)e人播種,自力更生的植物,它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng),不也正是我們所需要的嗎?

            這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英,它自立自強(qiáng)的品質(zhì),一直在鼓動(dòng)著我,每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候,我就會(huì)想起自立自強(qiáng)的蒲公英,愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人,愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

          寫蒲公英作文11

            蒲公英是我喜歡的一種植物,田間、路旁,到處都有。

            春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短,幾乎乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣起伏的波浪。過(guò)啦一段時(shí)間莖慢慢長(zhǎng)高。在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。

            初夏,小蒲公英的花慢慢凋謝,莖越長(zhǎng)越高;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,有白的、有淺粉的,美麗級(jí)啦!剛陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)“成人”的小絨球上飄出一把“小傘兒”小傘兒下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒子還小得種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞,很美麗。

            蒲公英就是這樣借助風(fēng)來(lái)把它的種子傳像是面八方、五湖四海的。每一顆種子都將遠(yuǎn)離自己的母親,在別處、各個(gè)角落里繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然用不了多久,就會(huì)長(zhǎng)出新的一顆蒲公英來(lái)……

          寫蒲公英作文12

            你們喜歡大自然嗎?那大自然里有什么呢?動(dòng)植物那可是大自然最主要的兩個(gè)組成部分。在大自然中,植物與我們同呼吸,共命運(yùn),是人類密不可分的朋友。

            我不愛(ài)艷麗華貴的牡丹,不愛(ài)十里飄香的桂花,更不愛(ài)潔凈高雅的廣玉蘭,只鐘情于那平淡無(wú)奇、有著頑強(qiáng)生命的蒲公英。你們別看蒲公英的個(gè)頭渺小但是你們可別小瞧他。有一次,我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)石縫里竟然長(zhǎng)了一個(gè)蒲公英,我當(dāng)時(shí)非常震驚,在這一個(gè)小小的石縫竟能使這個(gè)小生命如此茁壯生長(zhǎng),想必這個(gè)蒲公英有多么強(qiáng)大的生命力呀!正當(dāng)我如此贊嘆時(shí)一個(gè)綠化環(huán)境的叔叔看見(jiàn)了,拿著鏟子把蒲公英給鏟掉了,竟然沒(méi)有把長(zhǎng)在土里的根給鏟出來(lái),我看著這可憐的蒲公英嘆了口氣,為它感到惋惜,那別人拿刀看你,你疼不疼。我把蒲公英撿起來(lái)輕輕地吹了口氣,看那漫天的小絨傘飄飄悠悠,像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳著婀娜多姿的舞蹈。你可別小瞧它這漫天的小絨傘是蒲公英的種子,落到那,就能在那生根發(fā)芽。之所以我喜歡蒲公英就是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力

            蒲公英還給了我很大的啟發(fā),面對(duì)困難時(shí)我們要像蒲公英一樣,有著頑強(qiáng)的毅力,怎能被那小小的挫折打到呢!我愛(ài)蒲公英,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

          寫蒲公英作文13

            我有一個(gè)植物朋友,它叫蒲公英。它的房子很大很大,是一整個(gè)地球,而我的蒲公英在地球東邊的一片草地上。

            它的名字叫絨絨,樣子是七八片花瓣聚攏著一個(gè)絨毛小球,它的根是棕色的,而它的莖綠綠的,看起來(lái)清新美麗,葉子仿佛像一個(gè)綠色的瑪瑙寶石,而它的花用處就更多了?梢耘莶韬,還可以在房間里欣賞,如果泡茶的話,雖然味道有一點(diǎn)微苦,但有利尿、下火等功能,真是好特別啊!

            它的果實(shí)也很神奇,只要你輕輕一吹,它的孩子們就會(huì)飄到各種各樣的地方去安家,我真是太喜歡我的蒲公英了,有時(shí)候我把我自己想象成了它,我和它一起跳起了舞,唱起歌,我們一起愉快地聊起了各種話題,比如說(shuō):我們的同伴在地球的哪一個(gè)角落,我們?yōu)槭裁匆寗e人吹走我們的孩子呢?外面的世界是什么樣子的呢?我們?yōu)槭裁床荒茏邉?dòng)呢……

            啊,多么好的一株蒲公英呀,這就是我平凡卻又神奇的植物朋友!

          寫蒲公英作文14

            清明節(jié)過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇,草木發(fā)綠。

            這時(shí)在溝邊、田埂、山坡上,開(kāi)滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長(zhǎng),高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長(zhǎng)出,圍著一兩根花莖。花莖是空心的,折斷之后有白色的乳汁。花為亮黃色,由很多細(xì)花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風(fēng)吹過(guò)會(huì)分為帶著一粒種子的小白傘。每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。

            每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當(dāng)農(nóng)民兄弟走到它跟前,它要提醒農(nóng)民:要播種了。當(dāng)學(xué)生走到它跟前,它提醒學(xué)生:一年之計(jì)在于春呀,好好學(xué)習(xí)。當(dāng)城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開(kāi)始了。

            我突然想到,連植物都能這樣,那我們?nèi)四亍?/p>

            人與人之間,見(jiàn)了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發(fā)。

          寫蒲公英作文15

            我喜歡艷麗華貴的牡丹,我喜歡紅艷欲滴的玫瑰,我喜歡高貴優(yōu)雅的百合,我喜歡五彩的牽牛花,我喜歡撲鼻清香的桂花……但是,我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。

            蒲公英在沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候非常不起眼,綠葉子上有一個(gè)莖,和普通的草沒(méi)有區(qū)別,在綠草地里根本看不出。它的莖越長(zhǎng)越高,葉子越長(zhǎng)越多。和風(fēng)吹來(lái)蒲公英翩翩起舞,像一位公主在獻(xiàn)藝呢!看著看著,小草情不自禁的跟著舞蹈起來(lái)。

            夏日細(xì)雨中蒲公英長(zhǎng)的飛快,黃色的小花欣然怒放。草地如綠毯上鑲上了黃色的小碎花,美麗的自然?墒,“好景不長(zhǎng)”轉(zhuǎn)眼間,蒲公英就老了長(zhǎng)出了白頭發(fā),彎下了腰,低下了頭。只要微風(fēng)一吹,它的頭發(fā)就跟著風(fēng)兒四處飄零,四海為家。

            因?yàn)樗纳椒灿侄虝,所以我更是格外的喜歡它。

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