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蒲公英小小作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英小小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英小小作文 1
星期六，我們記者團(tuán)與蒲公英聯(lián)合舉行了一次義賣活動(dòng)。
雖然天氣下著小雨，有點(diǎn)冷，但這絲毫沒(méi)有影響到小記者們的熱情。你瞧！這個(gè)小記者抱著個(gè)大娃娃在四處推銷；那個(gè)小記者在拿著麥克風(fēng)大聲宣傳。
活動(dòng)結(jié)束后我將所有善款投入了捐款箱。
這次活動(dòng)當(dāng)然不只是這一個(gè)項(xiàng)目！中間還有一個(gè)“愛(ài)心卡圓夢(mèng)”的活動(dòng)。活動(dòng)是這樣的：蒲公英社團(tuán)準(zhǔn)備了99張圓夢(mèng)卡。上面有貧困山區(qū)兒童的愿望。由現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)卡片，并幫他們圓夢(mèng)。
我來(lái)到認(rèn)領(lǐng)處，看了他們的愿望，不禁潸然淚下：有的同學(xué)的愿望居然僅僅是要一只鋼筆；還有的同學(xué)要的是一根跳繩……
我認(rèn)領(lǐng)的那張卡上的愿望是：我想要一套文具。
我去商場(chǎng)購(gòu)買了一大堆物品：嶄新的字典、實(shí)用的'雙層鉛筆盒、漂亮的鉛筆、橡皮、本子、尺子，輕便的書包等裝了滿滿一小箱。
星期天，我給蒲公英社團(tuán)送了過(guò)去，希望趙強(qiáng)小朋友能早日收到我的這份心意！
這是我過(guò)的最有意義的“六一”。既圓了貧困山區(qū)小朋友的夢(mèng)，又圓了我的夢(mèng)。我感覺(jué)我就像一株小小的蒲公英，將自己微薄的愛(ài)灑向遠(yuǎn)方。
蒲公英小小作文 2
從前，在一個(gè)花繁葉茂的森林里，生活著一大片的蒲公英，蒲公英小小和大家生活在一起。
這個(gè)叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹、可愛(ài)的小鳥、美麗的鮮花……可是，小小從沖破堅(jiān)硬的土地起，它就有一個(gè)心愿，那就是游離千姿百態(tài)的.大千世界，明白生命的意義。有一天，小小再也不想呆在這里，于是小小撲閃著，飛了起來(lái)，風(fēng)婆婆來(lái)了，“呼”一下把小小吹了起來(lái)，于是小小就在天空中自由的風(fēng)翔。
小小游歷了峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山、傲然挺立的華山、如癡如醉的桂林……，可是小小總是覺(jué)得少了些什么。
有一天，小小回到了森林，小小看到森林里的鳥語(yǔ)花香，枝繁葉茂的景象，小小明白了，只有家才是最溫暖的，這就是小小最缺少的東西。
小小經(jīng)歷了這么多事后，看著大地，看著天空，看著朋友，小小明白了生命的含義，生命在于奉獻(xiàn)，就像鮮花，嫩芽把生命給了鮮花，花把生命給了花粉。有了大地才有了植物，有了天空才有了鳥兒，小小在心里暗道：“生命在于奉獻(xiàn)，我絕不能讓生命白白流失。這就是生命。
蒲公英小小作文 3
蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿，在風(fēng)的幫助之下，開始了漫長(zhǎng)的世界旅行。
蒲公英飄呀飄，來(lái)到了一個(gè)花的`世界，家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇，美麗極了！蒲公英非常喜歡這片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得離開。她牽動(dòng)著花兒們的手，伴隨著清晨的舞曲，陶醉了……
蒲公英在不知名的情況下，離開了她的好朋友們，心中很難過(guò)。風(fēng)兒見(jiàn)蒲公英這樣難過(guò)，于是又帶她來(lái)到了一個(gè)碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚兒像蒲公英招手，溪邊的垂柳邀請(qǐng)蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開了笑臉，與大家告別之后，繼續(xù)前進(jìn)。
蒲公英又來(lái)到了一個(gè)古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃，如果人們不給，就會(huì)到人家家里去搗亂。忽然，一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了蒲公英，正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著蒲公英的手，離開了這個(gè)地方。
蒲公英開始想家了，想自己的爸爸媽媽了，于是她和風(fēng)兒，飄在回家的路上……
蒲公英看到，遠(yuǎn)處有她熟悉的地方，她聽(tīng)到，遠(yuǎn)處有媽媽對(duì)她的呼喚。她喜歡旅行，但她更喜歡，有愛(ài)的地方，愛(ài)會(huì)給她一切！
我愿做一片小小的蒲公英。
蒲公英小小作文 4
一天，我漫步田野，聽(tīng)到了蒲公英母子的對(duì)話�！皨寢專也幌腚x開你。”“孩子，你遲早要離開。看看你勇敢的兄弟姐妹，你難道一點(diǎn)兒勇氣都沒(méi)有嗎？”“媽媽！”“孩子，好男兒志在四方，快乘風(fēng)伯伯的飛艇，跟著兄弟們走吧！”“媽媽，我想通了，走啦！”“走吧，孩子，一路小心啊！”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛化作了一朵小小的蒲公英，揮揮手，遠(yuǎn)離了親人，跟隨風(fēng)伯伯一起飄啊飄。路過(guò)一條小溪，我想：就在這里安家吧！可一下去，就看見(jiàn)了滿溪的“綠水”。我忙問(wèn)小溪哥哥：“哥哥，你怎么了？”小溪哥哥無(wú)精打采地回答：“還不是人類�。∷麄�?cè)谖业纳砼越üS，排污水，弄臟了我，你千萬(wàn)不要在這里安家！”我聽(tīng)了，趕緊叫住風(fēng)伯伯，又跟著它漂泊。
飄著飄著，我來(lái)到了蔥郁的森林。樹木大叔說(shuō)：“別下來(lái)，人們開始砍伐樹木了！
我們不能幫你擋風(fēng)雨，你會(huì)被連根拔起的！”聽(tīng)了樹木大叔的.忠告，我只好無(wú)奈地離開了。
最后，我終于在一戶人家落了腳。一個(gè)可愛(ài)的小頑童張開雙手，將我?guī)Щ丶曳N在了陽(yáng)臺(tái)上。
人們肆意排放污水、砍伐樹木何時(shí)能止呢？提供給人類氧氣的綠色植物無(wú)從安身，人類又將何去何從呢？
蒲公英小小作文 5
放假了，漫步于田野。一個(gè)不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英，白白的一團(tuán)，在綠葉中尤為顯眼，拿起來(lái)，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著我的思緒一起飛遠(yuǎn)了。
初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個(gè)人才會(huì)匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿是蒲公英的身影。歡樂(lè)早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的白色之中，享受著那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂(lè)的源泉。
走過(guò)秋冬，來(lái)到了春天，我們集體春游去了，我們來(lái)到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無(wú)心欣賞，因?yàn)楫厴I(yè)季來(lái)了，我們一對(duì)對(duì)相互倚著，在互相述說(shuō)著綿綿的情意。此時(shí)，忽的發(fā)現(xiàn)了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個(gè)人一起吹散上面的'種子，把夢(mèng)想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀望，因?yàn)槟瞧压⑸嫌形覀兊耐陼r(shí)光，有我們打鬧的身影，有我們彼此的思念，有我們對(duì)未來(lái)的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不愿分離，卻又向往未來(lái)？
蒲公英小小作文 6
我是一顆小小的蒲公英種子。一天，遠(yuǎn)外突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，我和媽媽分開了，伙伴們都帶著自己最初的夢(mèng)想離開了。
秋風(fēng)不留情面地把我吹到每一個(gè)角落，我高興地跟隨著秋風(fēng)的步伐，勇敢的一步步走向世界。
秋風(fēng)把我吹到了果園。我看到果農(nóng)背著沉重的背簍，臉上布滿了黃豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，蘋果像一個(gè)個(gè)通紅的臉蛋，爭(zhēng)先恐后地想跳進(jìn)果農(nóng)的背簍里，番石榴濃郁的果香味，讓人垂延三尺。
秋風(fēng)把我送到了公園。公園里，孩子們?cè)谧分疰覒�，老人們圍在石桌旁下棋，菊花姐姐換上了艷麗的新衣，樹葉寶寶們紛紛落下，“沙沙沙”奏響了一首首扣人心弦的歌。
我隨著秋風(fēng)，飄到了金色海洋——田野。金黃的麥子和高粱，笑彎了腰，就像一張金色的地毯，農(nóng)民伯伯看著美不勝收的`景象，笑得合不攏嘴。
最后，秋風(fēng)把我?guī)У搅艘凰利惖膶W(xué)校，一棵百年的大榕樹坐滿了同學(xué)，明亮寬敞的教室，先進(jìn)的設(shè)施，活潑的小朋友，讓我忍不住想上前去和他們聊天，嬉戲。最后我輕巧地落在柔軟的泥土上，結(jié)束了我的旅程。
我是一顆快樂(lè)的種子。我愿意飛到祖國(guó)的每一個(gè)角落，我愿意把我的快樂(lè)分享給身邊每一個(gè)人。
蒲公英小小作文 7
秋姑娘邁著輕柔的步伐向我們走來(lái)。一陣陣涼爽的秋風(fēng)，染紅了綠色的葉子，一滴滴甘甜的雨露洗白了柔軟的棉花。秋天到了！
一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，摘了一朵剛剛成熟的蒲公英。她使勁一吹，蒲公英寶寶們?nèi)紦纹鹆税咨男悖蛑h(yuǎn)方飄去。這其中就有蒲公英小小。小小見(jiàn)到自己的同伴有的落進(jìn)草叢里，有的落到田野上，它想：“我，要做一件有意義的事。”它感到身子一沉，掉進(jìn)了一個(gè)窗戶的縫隙里。小小在里面睡著了。
第二年，小小醒了。它發(fā)現(xiàn)窗子里有一個(gè)小姑娘，她得病了，已經(jīng)有半年沒(méi)有下床了。小小同情看著她。小小忽然看見(jiàn)自己多了一條“尾巴”，它發(fā)芽了！小姑娘也看見(jiàn)了小小，她默默地許下一個(gè)心愿：“看見(jiàn)一朵小小的花”。
小小努力地生長(zhǎng)著。又是一個(gè)新的季節(jié)——夏。一只只蟬兒在樹上唱起夏的贊歌。小小開出了一朵紫色的小花。小姑娘看著這一朵小花，身體慢慢好起來(lái)了。雖然這朵小花并不引人注目，可小小覺(jué)得非常欣慰。
秋，又近了。小姑娘的'病好了。小小覺(jué)得自己不再是一株平凡的蒲公英，因?yàn)樗o了小姑娘希望。一顆小小的，小小的蒲公英，承載者新的夢(mèng)想，起航。
蒲公英小小作文 8
荷花是屬于池塘的，桔梗是屬于大地的，櫻花是屬于樹木的，而蒲公英是屬于天空的。
蒲公英，是那纖細(xì)枝干上毛茸茸的小球，也是被風(fēng)吹散那一刻，飛向天空的那和雪一樣美麗的“絨毛”。我最喜歡的是那飛往天空的蒲公英，因?yàn)槟且豢�，蒲公英不再是一朵花了，它是一只向自由飛去的小鳥。
沒(méi)錯(cuò)，就是一只小鳥。小鳥是生活在藍(lán)天之上的，只是蒲公英就像籠中的小鳥，它們向往天空，渴望“奢侈”的自由。你無(wú)法理解飛向天空的蒲公英，擁有自由的喜悅。
蒲公英注定會(huì)有一段天空的旅程，自己扎根生存，就像我們一樣。
我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人，離開自己的`父母，到另一個(gè)陌生的環(huán)境獨(dú)立生活。我們要適應(yīng)周圍的一切，就一定會(huì)有挫折和困難。這時(shí)候，我們就要像蒲公英一樣，堅(jiān)強(qiáng)地生存下去!小小的蒲公英，它的力量十分渺小的，在遠(yuǎn)行的路上遇到風(fēng)吹雨打的困難，但它們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地生活下去。你看，小小的蒲公英都如此了，我們又怎么有理由軟弱呢?
在天空的旅程中，支撐蒲公英走下去的，不只有它的堅(jiān)強(qiáng)，也有它的樂(lè)觀：永遠(yuǎn)朝著光亮的方向飛去!
我愿是一朵小小的蒲公英，可以在天空肆意飛翔。
蒲公英小小作文 9
世界上剛開始只有一個(gè)大蒲公英，結(jié)了很多小蒲公英。
小蒲公英一共有多少個(gè)？數(shù)也數(shù)不清。是時(shí)候讓小蒲公英們飛去自己的王國(guó)了，大蒲公英想。
“媽媽，媽媽！那是什么？”一個(gè)小蒲公英指著斑馬線問(wèn)道�！皨寢專瑡寢�！我想飛上藍(lán)天！”又一個(gè)小蒲公英對(duì)大蒲公英說(shuō)。“媽媽，媽媽，我想……我想和您一樣開花結(jié)果�！�
大蒲公英無(wú)奈了，真的要讓它的.小寶貝們兒這么快就離開自己?jiǎn)�？“凡事不能光靠自己想，反正我還會(huì)有后代。”大蒲公英想到。
大蒲公英抖了抖身子，“媽媽！媽媽，我們要掉了！”所有小蒲公英大叫。
“孩子，你們會(huì)去一個(gè)更好的地方！媽媽一直都在你們身旁！”大蒲公英對(duì)小蒲公英們說(shuō)。
“媽媽！媽媽，我們不要離開你！”小蒲公英們說(shuō)。“媽媽，我們要像您那樣啦！成為落地根深的大蒲公英了嗎？”還有一部分小蒲公英問(wèn)。
“是啊，孩子，你們將和媽媽一樣了！”大蒲公英遺憾的看著正在飄走的所有小蒲公英，落下了淚。
本章道理：大蒲公英媽媽為了別人犧牲了自己的幸福，小蒲公英們也要飛向“成長(zhǎng)”，小蒲公英們很愛(ài)媽媽。
蒲公英小小作文 10
小小的蒲公英竟有著頑強(qiáng)的生命力。
春天，在家門前的水泥小路上，我偶然看到了灰色水泥地上的一抹綠色。于是蹲下來(lái)好奇的看了看，發(fā)現(xiàn)這是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英，扎根在水泥縫隙里。這條水泥小路每天都有很多來(lái)來(lái)往往的車輛和行走的人，隨時(shí)都有被壓扁的可能，它卻奇跡般地活了下來(lái)，表現(xiàn)出了他超強(qiáng)的生命力。
蒲公英永遠(yuǎn)都是第一個(gè)報(bào)春的信使，冬天的嚴(yán)寒還沒(méi)有退盡，蒲公英的嫩芽已迫不及待地一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)。蒲公英的種子很輕，比羽毛還要輕，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)吹起而飄，隨風(fēng)停下而飄落。不管停留在多惡劣的環(huán)境，都會(huì)扎下根來(lái)，直到有了下一代而離世。
那天，天下起了鵝毛大雪，雪停以后，我馬上跑出去看蒲公英的情況。我發(fā)現(xiàn)，它的葉子沒(méi)了，只剩下莖。不知是被誰(shuí)在鏟雪時(shí)，不下心鏟掉了那根小小的，不起眼的蒲公英。我的.心里有點(diǎn)兒傷心，但我卻沒(méi)想到，幾天之后，它又長(zhǎng)出了兩片更綠的葉子……
我佩服這小小的蒲公英，更贊嘆它不論在怎樣的環(huán)境下都能生存的頑強(qiáng)的生命力。
蒲公英小小作文 11
陽(yáng)春三月，乍暖還寒。小路邊，叢林里，山坡上，一片片鋸齒形的葉子上頂著一朵朵黃色的花苞，格外顯眼，這就是蒲公英。這時(shí)候的她，就像一個(gè)兩三歲的小姑娘，頑皮的坐在春天的泥土上向你撒嬌，沖你微笑，和你捉迷藏。她在草叢里探出頭來(lái)，似乎在說(shuō)：“快來(lái)呀我在這呢！”
在春姑娘的愛(ài)撫下，蒲公英長(zhǎng)得飛快。黃色的花骨朵兒欣欣然露出了笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同綠色的地毯上不經(jīng)意間鑲嵌刻著幾朵黃色的團(tuán)團(tuán)花，看起來(lái)格外美麗。
如果是下雨天會(huì)更好！細(xì)密的雨絲飄飄灑灑的落到蒲公英的花瓣上，微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的姿態(tài)；那雨絲在落到花瓣上的一瞬間，立刻化作一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈精靈，在花朵上漫步著，蹦跳著，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。
春天雖然不常見(jiàn)到一顆顆蒲公英的種子變成“傘兵”飛向四面八方的'壯麗場(chǎng)景，但這時(shí)的蒲公英最為水靈，那翠綠，細(xì)長(zhǎng)的葉子，散發(fā)出淡淡的草香。挖出一些蒲公英回家，洗干凈了，拌上面粉，上蒸籠蒸熟了，再加些蔥、姜、蒜等調(diào)料，堪稱是美味佳肴，味道棒極了。
能賞，能吃的蒲公英怎能讓人們不愛(ài)她呢？
蒲公英小小作文 12
我喜歡很多花，其中最喜歡的就是蒲公英，因?yàn)槠压⒉粌H花兒好看，也是一種中藥，而對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，蒲公英更有玩兒的樂(lè)趣。
春天，田野里，山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵，慢慢地，花朵敗了會(huì)有白色的絨毛慢慢長(zhǎng)出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，風(fēng)一吹，絨球就散了，像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒，哪里就會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英。
看，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小小的蒲公英就更加青翠了，葉子上帶著晶瑩的露珠，花朵上的`每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿，大口大口地吸吮著陽(yáng)光雨露。
春天，勤勞的人們會(huì)拿起籃子和小鏟子，把這些小小的蒲公英連根挖起，然后洗凈剁成細(xì)碎的餡，用來(lái)包餃子，咬上一口，一股清香瞬間溢滿整個(gè)口腔。
我喜歡蒲公英，還因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如果你在野外發(fā)現(xiàn)了盛開成棉花團(tuán)樣的蒲公英，你摘一朵，輕輕一吹，那小絨毛就四散開來(lái)，有趣極了！
��！這么有趣、有用、又好玩的蒲公英，我怎么能不喜歡呢？
蒲公英小小作文 13
在香氣撲鼻、五顏六色的花園里，小小的一個(gè)角落，有一位蒲公英媽媽。她對(duì)自己的兒女們說(shuō)：“孩子們，以后安家千萬(wàn)不要挑剔地方，不然就會(huì)死掉�！眱号畟兓卮鸬溃骸爸懒�，媽媽�！痹谶@些兒女中，有一朵小蒲公英，它叫“小淘氣”，卻不把媽媽所說(shuō)的話放在腦中。
分手的日子來(lái)臨了，一陣風(fēng)，把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄，乘著風(fēng)，他們竟然來(lái)到一望無(wú)際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺(jué)得這塊大草原非常好，充足陽(yáng)光，土地肥沃，就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺(jué)得這里太干燥了，缺乏水分，就繼續(xù)隨風(fēng)飄動(dòng)。
飄呀飄，它又飄到了河邊。現(xiàn)在剩下的'哥哥姐姐都降落了，因?yàn)檫@里不用擔(dān)心水分不夠，這里也有足夠的陽(yáng)光。小淘氣覺(jué)得雖然這里水分和陽(yáng)光都足夠，但是如果傾盆大雨連夜不止地下，河水漲上來(lái)會(huì)把自已淹死，所以它又繼續(xù)向前飄去。
一會(huì)兒到了河中心，這下可怕的事情來(lái)了——風(fēng)停了！小淘氣驚恐地叫了起來(lái)，一頭扎進(jìn)了河里。在掉進(jìn)河里之前，小淘氣這才想起媽媽說(shuō)的話，它后悔了。但是再后悔也來(lái)不及了，只能掉進(jìn)河里淹死了。
蒲公英小小作文 14
說(shuō)起蒲公英，我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一團(tuán)毛茸茸的一朵朵白得像雪的景象。
輕飄飄的蒲公英種，當(dāng)它被柔和的風(fēng)一吹，就會(huì)在天地間四處安家。當(dāng)一大片蒲公英被風(fēng)吹起時(shí)，像極了漫天的飛雪，但卻沒(méi)有雪的寒；像極了棉花，卻比棉花輕盈、靈動(dòng)；像極了楊花柳絮，卻比它們更少詩(shī)人、旅人的惆悵�？傊菆�(chǎng)面就像一副美妙的畫。蒲公英種被吹散時(shí)，有的會(huì)飄到小河旁生長(zhǎng)，有的會(huì)飄到樹下，有的飄到了草地上。無(wú)論是肥沃的土地還是貧瘠的土地，甚至是石頭縫，它也會(huì)努力生長(zhǎng)，努力生根發(fā)芽。面對(duì)狂風(fēng)或者暴雨，它也堅(jiān)強(qiáng)不屈。
蒲公英，它還有很大的作用呢，比如它的花瓣可以摘下來(lái)熬成涼水或者磨成粉來(lái)醫(yī)治生病的人。這不是處處奉獻(xiàn)嗎？
春天來(lái)了，蒲公英從凍土里鉆出來(lái)，蒲公英的花瓣是明黃的，宛如被夕陽(yáng)染黃了似的，在大片的花海中，有的'還是花骨花兒，也有的已經(jīng)開了，美極了！這明艷的黃充滿了活力，這溫暖的黃帶給人希望的啟發(fā)！
我愛(ài)蒲公英，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，努力生長(zhǎng)，處處奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上的這種品質(zhì)和精神。
愿我們也做一個(gè)有這樣品質(zhì)的人。
蒲公英小小作文 15
今天，姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜，我把我家的小狗一起帶到了菜園，它太興奮了到處亂跑，沒(méi)辦法我只能聽(tīng)姥姥的把它帶去了旁邊的草地上，這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看，姥姥告訴我那是蒲公英的`花。
我跑過(guò)去一看真的是蒲公英，葉子像鋸齒一樣，開著黃色像絨球一樣的小花，是很鮮艷的黃色，很容易讓人一眼就看到，還有一團(tuán)小毛球，我知道那是沒(méi)來(lái)的及飛走的蒲公英種子，我用嘴使勁一吹，小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了，我?guī)е鳚M草地的找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我，東北鄉(xiāng)下老家這時(shí)候蒲公英特別多，到處開著小黃花。還說(shuō)蒲公英是可以吃的，我揪了一個(gè)葉嘗了一下，是苦的。姥姥說(shuō)在東北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺(jué)了，我問(wèn)姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里，姥姥說(shuō)把“婆婆丁連根挖出種上就可以了，于是在我的強(qiáng)烈要求下，姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
蒲公英小小作文 16
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，早晨與傍晚時(shí)都會(huì)感到陣陣的涼意撲面而來(lái)，凍得人們裹緊了衣服。
在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結(jié)出了果實(shí)，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見(jiàn)什么花兒。
于是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。
我走近查看，許許多多的黃色小花朵立于花的莖中，一朵莖上的`花朵開得滿滿的，我看著那些花朵總覺(jué)得它們會(huì)因?yàn)樘喽亚o給壓斷。
它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。.
它們便是蒲公英花，它的周團(tuán)已有的花已經(jīng)凋謝了，它們長(zhǎng)出了蒲公英。
用種子，絨絨的，按起來(lái)軟軟的，很是舒服。
它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走，我對(duì)著那些種子，輕輕-吹。它們隨著微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長(zhǎng)，,隨著微風(fēng)離開養(yǎng)育它們的花朵，在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養(yǎng)育了新的種子，飄散到各地。
我看著那些還沒(méi)有長(zhǎng)出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。
蒲公英小小作文 17
蒲公英并不艷麗，在那些鮮艷的花兒中，它只是毫不起眼的一株，甚至從沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它，它是那樣的毫不起眼，只是一個(gè)人躺在角落里，默默地、默默地，等待飄向大地的那一刻，屬于自己充滿輝煌的那一刻。
他在角落里安靜地等待，謙卑的觀察世界，看著高傲的玫瑰、純潔的百合在遠(yuǎn)處享受人類欣賞的目光，而自己沒(méi)有花刺和毒汁的保護(hù)，任由別人的“侵略”。
終于有一天，風(fēng)，起了。蒲公英放開自己的種子，任由它們隨風(fēng)而去，降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們?cè)诳罩斜M情的飛舞盡情的享受，因?yàn)樗鼈冎�，在這一刻，這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界，感受生命......
風(fēng)，停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處，角落里，荒地上，草叢里。但是不管停在哪里，他們都愿意在那兒生長(zhǎng)，繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光，只是在屬于自己的地方，把根留住，默默生長(zhǎng)。
下一年，它們又將會(huì)如此，安靜地等待，灑脫的`飛翔。
蒲公英的外表并不美麗，但它們的內(nèi)心是熱血沸騰的。它們愛(ài)著這個(gè)世界，愛(ài)著自己的生命，不在乎世人的眼光，只要有風(fēng)，他們就盡情地飛翔，將種子撒落大地。
蒲公英小小作文 18
小時(shí)候最喜歡的野草是蒲公英，因?yàn)樗请x我們最近的玩伴。
乍暖還寒時(shí)候，春風(fēng)無(wú)聲地?fù)崦覀冎赡鄣哪橆a時(shí)，春姑娘告訴我們她的蹤跡。迎來(lái)春風(fēng)的同時(shí)迎來(lái)的是墻角里挺立著的蒲公英。
我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的莖撐起一把“龐大”的“傘”，傘中囊集著千絲萬(wàn)縷的輕盈的絨羽，它們包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。
可是，小時(shí)候的我是多么無(wú)知，總愛(ài)用小手將蒲公英折斷，眼看它只能耷拉下腦袋，彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)它總努力不讓自己的希冀著地。那一刻，我倏然悔悟，這多么像我們無(wú)私、偉大的`母親啊！她們不正像這蒲公英一樣盡著全力去保護(hù)自己的孩子嗎？于是，我低下頭輕輕地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……
而今我已長(zhǎng)大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡里透著[來(lái)自]的美麗，平凡里透著的偉大，平凡里透著的沉甸甸的母愛(ài)！
每當(dāng)我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí)，便會(huì)想到春風(fēng)里飛翔著的蒲公英！我知道我也如它一樣，正載著厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢！
蒲公英小小作文 19
我喜歡蒲公英。
初春，蒲公英鉆出地面，伸展出它那嫩綠的葉子，仿佛在張開手臂迎接春天。田野里到處都是綠油油的蒲公英，去野外踏青的人，有時(shí)會(huì)隨手采來(lái)一些蒲公英當(dāng)野菜，因?yàn)槠压⒂星鍩峤舛镜男Ч�，它的葉和根還可以曬干泡茶呢。
春末，蒲公英開出了黃色的小花，它的花瓣很像野菊花，但是卻比菊花的花瓣小得多。被陽(yáng)光一照，它就會(huì)變得金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像一塊塊綠油油的'地毯上鑲嵌著一朵朵鮮亮的小黃花，顯得格外美麗。
夏初，蒲公英那一朵朵黃色的小花，就變成了一個(gè)個(gè)帶著白色絨毛的圓絨球了。風(fēng)一吹，白色的絨球里的“小傘兵”就撐開了小小的降落傘，風(fēng)吹向哪里，它就在哪里安家落戶。
蒲公英的生命力十分頑強(qiáng)，沒(méi)有誰(shuí)刻意播種它、照顧它。冬去春來(lái)，它仿佛和大地母親約定好一樣，每年春天都在祖國(guó)的廣袤大地上繁衍。馬路邊、田野里、野草間、石縫中，只要有一丁點(diǎn)兒土，有一點(diǎn)點(diǎn)濕度，它就可以落地生根，用嫩綠和鮮黃涂抹美麗的春天。
我愛(ài)渾身是寶的蒲公英，更愛(ài)它生命力的頑強(qiáng)，淡泊從容、隨遇而安的精神。我家客廳里掛了一幅左宗棠的名句“發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福。”蒲公英的
蒲公英小小作文 20
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片的蒲公英草地！嫩綠的草叢中，到處點(diǎn)綴著灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上繡著的花紋，簡(jiǎn)單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán)，再往下看是白里透青的莖，它微微彎曲得恰到好處，好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子，上端是向四周綻開的纖細(xì)的絨毛，最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西，似一個(gè)怯懦的孩子，而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。
一陣風(fēng)吹過(guò)，那一個(gè)個(gè)怯懦的孩子，抓緊了降落傘，準(zhǔn)備開啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀，它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去�！岸嘈蹅サ纳椒灏。 焙⒆觽兏袊@道；“多清澈的湖水��！”孩子們叫喊道；“多芬芳的香氣��！”孩子們夸贊道……孩子們?cè)缫巡缓ε铝�。只�?jiàn)幾顆種子的`絨毛相互交錯(cuò)，一剎那間的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰塵，就繼續(xù)這段旅程了。無(wú)數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩，像在編一支芭蕾舞，像在畫一幅絢麗的畫卷。
蒲公英或許生得脆弱，但它在空中便能隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡，我也踏上屬于自己的通向未來(lái)的路。
蒲公英小小作文 21
那個(gè)晴朗的星期六，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家挖蒲公英。
路上，我們談笑風(fēng)生，我恨不得變成一匹駿馬一路飛奔到外婆家。對(duì)于沒(méi)挖過(guò)蒲公英的我，一路纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。
蒲公英屬多年生草本植物，蒲公英中含有多種對(duì)人體有益的健康營(yíng)養(yǎng)成分，看來(lái)可不能小看野生植物啊。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了外婆家的田野上，我便和媽媽挑起了蒲公英。我左看看，右找找，可是我連蒲公英的'影子都沒(méi)找到，全是野草啊。我心想：“哎，蒲公英是誠(chéng)心讓我出丑吧！我還是再問(wèn)問(wèn)媽媽吧�！薄皨寢專以趺凑也坏狡压�？”“哈哈，這里不全是，你看那開金燦燦的小花植物就是蒲公英�！�
果然，這片田野很多植物開著金燦燦的小花，原來(lái)這就是蒲公英啊！找到你了，看我怎么收拾你。只見(jiàn)我把剪刀插入泥土，再?gòu)堥_，用力一剪，一株蒲公英到手了。我就這樣剪了一會(huì)，就剪到了好幾株蒲公英。我想：哇，這么多的蒲公英，今天肯定收獲滿滿。
最后，我挖了大半袋的蒲公英，看著這些收獲，仿佛看到晚上媽媽做的蒲公英菜，我的心像吃了蜜一樣甜！
蒲公英小小作文 22
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆我最喜歡的“玩具”——蒲公英。
蒲公英的根是深褐色的，一條條大小不一，形狀不同。有的像竹子一樣筆直，有的像蛇一樣彎曲，還有的像八爪魚的爪。
蒲公英的莖先是淡綠色的，到了三月份的時(shí)候，春姑娘悄悄地為蒲公英換上了新“衣服”，莖變成了深褐色，葉子也茂盛起來(lái)顯得格外漂亮。蒲公英們爭(zhēng)奇斗艷，一竹都開出了小花骨朵像選美似的。
蒲公英的花很特別。它的外面是淡綠色，里面是鮮紅色，但是你仔細(xì)地看，會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮紅色里有一些淡淡的紫色。
到了五月份，蒲公英們“結(jié)果”了，這“果實(shí)”是毛絨絨的白球。遠(yuǎn)看像十五的`月亮，近看像棉花。這下我可樂(lè)了，我摘下一朵朵蒲公英，用嘴輕輕地一吹，蒲公英的種子在天空中翩翩起舞。蒲公英的生命力極強(qiáng)。種子落在哪里，就在哪里生根發(fā)芽，隨遇而安。
我愛(ài)你，蒲公英！
點(diǎn)評(píng)：
蒲公英是一種不起眼的植物，路邊，田野······隨處可見(jiàn)。可就是這種普通的植物成了小作者描寫的對(duì)象。文章從根、莖、葉、花、種子等方面介人們介紹蒲公英的特性。而作者不僅是寫花，更重要的是贊揚(yáng)蒲公英頑強(qiáng)的生命力以及所求的精神。
文章語(yǔ)句生動(dòng)，情感真實(shí)。
蒲公英小小作文 23
記得八月份，我和媽媽坐火車去了長(zhǎng)春美麗的百花園。來(lái)到百花園，看到含苞待放的玫瑰；嬌艷的牡丹花；清新淡雅的蘭花；一朵芬芳的蓮花；五彩繽紛的牡丹。突然，小蒲公英出現(xiàn)在我的眼前。在盛開的花朵中，它們是如此平凡和渺小，我愛(ài)它們！
蒲公英的莖很細(xì)，葉子呈之字形，開著嫩黃色的花，好像披著一層鵝黃色的法蘭絨。我又看了看大如拇指的花。有的花枯萎了，花帶長(zhǎng)滿了比乒乓球還小的絨球，有的是灰色的；有淺粉色的；還有淺粉色的，小巧玲瓏可愛(ài)！我蹲下來(lái)聞了聞這個(gè)小蒲公英，但是一點(diǎn)味道都沒(méi)有。我用嘴吹了吹蓬松的絨球，然后一把把黑籽比芝麻還小的軟白傘滿天飛，就像小精靈把希望和祝福撒得到處都是，很美，很有想象力。
蒲公英和我一樣，雖然沒(méi)有那么醒目，但也沒(méi)有荷花那么渾；沒(méi)有蘭花的香味是優(yōu)雅的.；牡丹花沒(méi)有美，但有頑強(qiáng)的生命力。只要有土壤，就能生存。像蒲公英一樣，無(wú)論生活中遇到什么困難，我都不會(huì)放棄，堅(jiān)持下去，絕不半途而廢。
我喜歡蒲公英。雖然簡(jiǎn)單不做作，但不怕風(fēng)雨。雖然看起來(lái)很普通，但比玫瑰更精致美麗；比起牡丹的傲慢和深情，生命力更加頑強(qiáng)。蒲公英的美更讓人耳目一新。在我幼小的心靈里留下了最好的印象。我愛(ài)蒲公英！
蒲公英小小作文 24
“眼鏡兄”是我們的語(yǔ)文老師，別看他年紀(jì)輕，上起課來(lái)那是又認(rèn)真又嚴(yán)厲。這不，剛來(lái)就給我們點(diǎn)了三把火：
1、每天必須寫讀書筆記；
2、每周上課每個(gè)同學(xué)都要主動(dòng)舉手回答三個(gè)問(wèn)題；
3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下，我們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)都不得不去看書寫筆記，也不得不上課認(rèn)真聽(tīng)講了�？墒�，慢慢地，大家發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件很有趣的事情，因?yàn)榭梢灾篮芏嗍虑�，大家平時(shí)聊天的'話題也多；上課發(fā)言也不是一件恐怖的事情，反而覺(jué)得很自豪很光榮。
我是從外地來(lái)晉江上學(xué)的孩子，我膽小且學(xué)習(xí)十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴(yán)厲，一下子緊張起來(lái)，心中暗想：“這位老師該不會(huì)天天都找我‘茬兒’吧？”一天中午，我剛來(lái)到教室，一位同學(xué)就跑到我面前，說(shuō)：“鈺寒，老師有請(qǐng)！”我忐忑不安地來(lái)到他的辦公室。沒(méi)想到“眼鏡兄”居然對(duì)我的一陣夸，然后還跟我一起分析了我的弱項(xiàng)——閱讀要怎么去做才能補(bǔ)回來(lái)。在他的幫助下，我的成績(jī)慢慢提高了。
是的，“眼鏡兄”是個(gè)很普通的老師，他教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，善良地對(duì)待每一個(gè)人，如同那平凡的蒲公英，在風(fēng)中，把希望的種子撒在了我們的心田里。
蒲公英小小作文 25
我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當(dāng)我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服��！
夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的.小芽，漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競(jìng)相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗(yàn)春天的氣息。
我開花了，花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼浴Ｍ�！我�?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”
直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。
蒲公英小小作文 26
我看見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的荷花，我看見(jiàn)過(guò)嬌艷欲滴的玫瑰，我看見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的牡丹，卻從沒(méi)看見(jiàn)這弱小的蒲公英。
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，滿是如鵝毛般的蒲公英或是潔白如雪的蒲公英，它們一個(gè)個(gè)昂起頭，向著太陽(yáng)，像個(gè)小衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著這美麗的大草原，它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎，生怕大風(fēng)把自己的兄弟姐妹給吹走，我拿起一朵蒲公英，感覺(jué)手上癢癢的。
我把它們放到嘴邊，鼓起小臉，使勁一吹，無(wú)數(shù)像降落傘的蒲公英帶著細(xì)小的種子飛向遠(yuǎn)方，它們離開母親的懷抱，去尋找屬于自己的家。天長(zhǎng)日久，無(wú)論是偏僻山村還是荒涼的沙漠，它們都愿意。安靜的等待，灑脫的.羽毛，隨遇而安的飛翔，安貧樂(lè)道的生活，蒲公英像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
我不由得想起了留守邊疆的軍人，他們被國(guó)家分配到哪里，就到哪里扎根，長(zhǎng)時(shí)間以部隊(duì)為家，他們不畏嚴(yán)寒，不畏高溫，一直守衛(wèi)著我們邊疆，保護(hù)著我們的家園。
我要像蒲公英那樣，無(wú)論在哪里，都要開辟一片屬于自己的天地。
蒲公英小小作文 27
這是一種普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字，叫蒲公英。
它很小、很小的時(shí)候，便離開了家，或獨(dú)自一人，或成群結(jié)隊(duì)，乘著風(fēng)兒，舉著小傘，哪里落下，哪里就是它的新家。
找到乃以生存的泥土，躲開飛鳥與家禽的垂涎，小小的它開始成長(zhǎng)。先是一兩片芽?jī)�，然后莖與葉逐漸變長(zhǎng)、變寬。前者直直地挺著胸，后者平平地鋪開，也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著，與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這是它青澀的春天。
一天又一天的積累，使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒�！芭尽辈唤�(jīng)意的那一瞬間，它便綻開了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無(wú)法與玫瑰相比，卻足以跟雜草區(qū)分，招來(lái)蜂蝶了。這是它金色的夏天。
花兒謝了，取之而代的`是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì)認(rèn)出它，并在那些新生命成熟時(shí)摘下它，“呼！”小家伙們都走了，如同當(dāng)年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，該是枯黃的吧？
你有沒(méi)有想到，這是我們的一生？從出生到積累，從積累到付出，從付出到收獲，從收獲到滿意的離開。
蒲公英小小作文 28
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)外婆在弄蒲公英，于是我好奇地上前問(wèn)：“外婆你弄蒲公英干什么呀？”外婆回答我說(shuō)：“最近你媽媽皮膚不好，長(zhǎng)痘痘瘡，我用蒲公英熬水給她喝。它有清熱去毒的功效，可蒲公英不容易找到，要到城外郊區(qū)去找。”
看著外婆折掉的蒲公英的根，于是我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——我想培育蒲公英。首先，我到網(wǎng)上查閱了關(guān)于蒲公英繁殖的資料，接下來(lái)，我就開始秘密試驗(yàn)了！
我把蒲公英的根切成了小段，每段約1厘米長(zhǎng)，然后把它們豎直擺放一個(gè)盤子里，分清上下端，上端切口朝上。盤子底部墊上紙巾，澆上一些水，讓紙巾保持濕潤(rùn)，這樣，蒲公英的根就能夠吸到水分了。
讓蒲公英的`根發(fā)芽可不用著急，過(guò)幾天要在盤子里加適量水，只要讓紙巾保持濕潤(rùn)就行。
一周后，根的上端切口處開始發(fā)芽了，再過(guò)一段時(shí)間，就抽出了小小的綠綠的嫩芽，接下來(lái)，我就把這些發(fā)芽長(zhǎng)葉的根移栽到花盆中，它們?cè)谀嗤翄寢尩膽驯Ю镌介L(zhǎng)越好！我繁殖蒲公英的實(shí)驗(yàn)成功了，我要告訴奶奶去，要是奶奶知道，她該有多高興呀！
蒲公英小小作文 29
櫻花有櫻花的浪漫，百合有百合的純潔，玫瑰有玫瑰的熱情。而我，卻偏偏只愛(ài)那單純的蒲公英。
曾經(jīng)在一個(gè)郁悶的下午，獨(dú)自一人逃到山頂。放眼望去，享受著久違的溫暖。我很累，累得不想再動(dòng)彈，所以我倒在草地上，無(wú)拘無(wú)束地做回我自己。反正身邊只有花花草草，不必為什么而壓抑自己的情感。我看著身邊的一株蒲公英，把它捧在手心里，細(xì)細(xì)地品味其中的心情。是酸還是甜？是喜還是悲？原來(lái)，它渴望的'是自由！屬于蒲公英的不是捆綁它一生的大地，。而是讓它自由飛翔的天空！
于是，我順著風(fēng)輕輕一吹，放開手讓它飛向那深邃幽藍(lán)的地方去�？粗且粋�(gè)個(gè)舞動(dòng)著的小精靈，才發(fā)現(xiàn)蒲公英始終是流云的牽掛。
逆著風(fēng)，感受著每一個(gè)最真實(shí)的感覺(jué)；閉上眼，讓靈魂與蒲公英雙飛游蕩；張開手，釋懷一切的對(duì)與錯(cuò)；仰起頭，體會(huì)著每一滴淚水的故事。
我的世界下著雨，雨漸漸滲透進(jìn)我的心靈，占據(jù)著我的一切�？墒俏以敢�，我可以用我的體溫去溫暖來(lái)到我生命中的雨水。
夕陽(yáng)西下，在回家的路上，我盡全力踩著單車，感受著自己的力量所轉(zhuǎn)化成的速度。奇妙的是，一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴，在夕陽(yáng)的余輝下，一切都顯得那么美，那么迷人。
蒲公英小小作文 30
草叢里，長(zhǎng)著一株很大的蒲公英，秋天時(shí)，蒲公英結(jié)果了，白色的，毛絨絨的，摸上去很舒服。風(fēng)輕輕一吹，它就變成白色的像羽毛一樣的小傘，隨風(fēng)飄散。我時(shí)常望著那一把把小傘越飄越遠(yuǎn)，飄到未知的'遠(yuǎn)方，無(wú)影無(wú)蹤……
我想：它們會(huì)飄到哪里去呢？它們的未來(lái)會(huì)怎么樣呢？它們將經(jīng)歷怎樣神奇的不可預(yù)知的旅程呢？也許它們飄到一塊環(huán)境氣候都十分好，適合它們生長(zhǎng)的土地；也許運(yùn)氣不好，飄到了湖里，可能渾身濕透地沉下去，或者誤被魚兒當(dāng)成美味一口吞下去；也可能飄到了地上，被小朋友撿起來(lái)，夾在書里當(dāng)書簽或是收入百寶箱當(dāng)做珍品，這也很不錯(cuò)；也許飄呀飄，飄到了螞蟻家門口，螞蟻說(shuō)：“這一定是一把非常好的扇子！”于是成了螞蟻的扇子；還可能飄呀飄的，飄到了樹上，鳥兒見(jiàn)了，說(shuō)：“這一定是個(gè)非常好的筑巢材料，我的寶寶睡上去一定很舒服!”于是蓬松柔軟的蒲公英又成為了鳥兒的睡褥……
蒲公英的飄走使我想起了好多關(guān)于它的未來(lái)，總之我希望它能繼續(xù)自由自在地飄啊飄，看世上的美麗風(fēng)景。我也很羨慕蒲公英，如果哪一天我也變成了一朵自由飄蕩的蒲公英，該多好�。�
蒲公英小小作文 31
我很喜歡蒲公英，因?yàn)樗苌衿妫?/p>
蒲公英是菊科的一種，一年四季都有她獨(dú)特的美！
春天它會(huì)發(fā)芽，剛開始有幾條嫩綠的小芽?jī)海墒沁^(guò)了沒(méi)多久，它就會(huì)開出一朵朵金黃色的小花，在太陽(yáng)溫暖的照耀下，仔細(xì)看她的臉，仿佛在甜甜的笑。而且它非常有趣，早晨太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它會(huì)張開小花瓣，向外伸出好奇的小腦袋，傍晚，太陽(yáng)落山的時(shí)候，它又將小花瓣合攏。
夏天，天氣炎熱，蒲公英的花朵也慢慢凋謝了，它又會(huì)將頭包裹成一個(gè)大大的.黃色圓球。聽(tīng)媽媽說(shuō)它懷孕了，圓球里面全是它的孩子們！
等到秋天時(shí)，她的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著去和風(fēng)姑娘約會(huì)，而媽媽早就為它們備好了降落傘。
然而冬天，蒲公英就會(huì)枯萎，你們以為它的壽命已經(jīng)終結(jié)了嗎？不，它身上的孩子們就是它生命的延續(xù)！
經(jīng)過(guò)了一年四季后，你猜它的孩子們?nèi)チ四睦�？它們呀已�?jīng)被風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)的地方，有的去了山上，有的去了田野里，有的去了很遠(yuǎn)的森林，還有的聽(tīng)說(shuō)去找卡梅利多和卡門了……無(wú)論去了哪，明年它們又將開啟一次新的生命之旅……
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