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我的青春我做主作文（通用27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的青春，我做主作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的青春我做主作文 篇1
那是一個春意盎然的下午，我和幾個小伙伴約好了到家的后山去玩。那個時候，后山成為了我們唯一的游樂場。
曉苒！你最慢了，快點啊！他們都到山頂了！我的好朋友——芊芊站在半山腰，抹著額頭上的汗水，責(zé)怪似的回頭沖我喊道。
喔～我有氣無力的答應(yīng)著，艱難的邁出一步又一步。不曾想過，看似簡單、渺小的一座山，想要到達山頂還真不是一件容易的事情。這可是我第一次也是最后一次和他們幾個人爬山了，我一定要自己完成這個任務(wù)！我心里暗暗想到。沒想到幾個原本已經(jīng)到達山頂?shù)哪泻⒖吹缴砗鬀]有人影后，又折返了回來。 喂！你們兩個很慢噯！他們嘴上不饒人，可卻趕忙跑過來，拉著芊芊上去了�？粗麄冸x我越來越遠的身影，我恍然間有種想哭的沖動，不知道我離開這里以后，還可不可以再看到他們純真的臉龐。
哎！發(fā)什么呆呢？我拉你上來。一只手在我眼前晃了晃。未見其人，先聞其聲。不用猜也知道，一定是我的死對頭——小允！
不用了，我自己可以的。我的眼神有了焦距，看著近在咫尺的山頂， 快到了不是嗎？
這里很陡，容易摔著，還是我拉你上來吧！小允不等我回應(yīng)，一把拉住我的手向上拽。那一瞬間，白色的光芒刺痛了我的雙眼，我閉著眼，像做夢一般的到達了山頂，看著正在大笑著玩耍的伙伴們，我也跟著傻傻的笑了。真不知道以后還能不能再聽見他們爽朗的笑聲。
曉苒！曉苒救我！小寞，小寞他要欺負我！芊芊奔向我，躲在我身后，上氣不接下氣的說。我笑著看她，又轉(zhuǎn)頭看了看一步步逼近的小寞，抬手擺出一個停的手勢說：別鬧了，我有事要說。 聽到這句話，伙伴們都跑了過來，仔細聽我說。真沒有想過，他們也會有如此聽話的時候，平時不都是一副我是老大的樣子嗎？
我我要離開這里了。我有些不太情愿的說出昨天媽媽才告訴我的事情。
這么快就要回家��？！芊芊從我的身后鉆了出來，驚訝的說道。不是，我的意思是我要離開這座城市去別的地方了，明天就走。誰會想到我說出這些話需要有多大的勇氣，我真的很不想離開你們。
�。�！所有的人都吃驚的看著我，好像在看外星人一般。然而我卻從他們的眼神中讀到了一絲不舍，僅僅有了這個，就讓我已經(jīng)受創(chuàng)的心得到了一絲撫慰。
不管了！明天的事明天再說！今天一定要玩的開心！芊芊沉默許久后大聲說道，好像是在掩飾她有些哽咽的聲音，我告訴你們��！誰今天要是讓曉苒不高興，我就讓他馬上從這里消失！聽到?jīng)]有？！芊芊還是那樣蠻橫的性格，總也改不了，不過看到這樣的她，真的很開心，因為她總是潛意識里幫助著我。
嗯！所有人異口同聲的說，一陣感動的心情在心底悄然蔓延 而后，我們玩了很多平時都玩膩了的游戲，但是，今天不同，即使是再幼稚的`游戲，能和他們一起都是最好玩的。雖然我有些心不在焉，因為我的心里總是在計算著一點一滴流失的時光。
啊好累��！我們躺在了草地上，我已經(jīng)很久沒有像今天這樣累過了，抬頭仰望浮云飄過的淺藍色天空，心里一陣悸動。
我不會離開你們的！我們永遠同在一片藍天下！我攏起雙手放在嘴邊，向天空喊道。聽到山谷傳來陣陣的回音，我忍不住哭了。隱約中我聽到躲在樹下的芊芊小聲啜泣，而男孩們則選擇了沉默。我知道，那句話只是我自我安慰的一種方式罷了，我，終究還是會離開這里、離開他們的。
我合上日記本，閉目回想，他們質(zhì)樸的臉頰就像我那時看到的淡藍色天空一樣美麗。我相信，那一天他們帶給我的快樂將成為我青春日記中不扉的一頁。
我的青春我做主作文 篇2
“ 媽媽，我將來想要做一名律師�！备咭粫r，蔡青自信滿滿地宣布�！白雎蓭熀苊Φ�，你結(jié)婚了之后怎么辦？女孩子家的，算了吧�！眿寢尰卮鸬�。
3年前，這段母女間的平常對話，讓之前從未覺得男女有很大不同的蔡青，突然感到不公與憤慨，“一直是我的榜樣的、曾一舉榮獲高考狀元而挺進當(dāng)時鮮有人知的信息科技領(lǐng)域的母親，剎那間成為了我的既定命運的宣判者�！�
蔡青突然意識到，婚姻、生育是城市女性生命中的轉(zhuǎn)折點，“似乎跨過了這道婚姻之門后，未來的自己也將被束縛、改變�！彼环䴕狻半y道婚后的女人就不能從事忙碌的工作？難道在城市里，男女也不平等嗎？”
帶著這份疑問與不平，3年后，蔡青獨自采訪了109名城市女性，這名上海世界外國語中學(xué)國際部的高中女生寫成了一份3萬字的《中國都市女性的生活體驗》報告，并將報告譯成英文，希望中國都市女性真實的聲音被人們聽見，改變西方對于中國女性處境的簡單成見。前不久，蔡青把報告寄給了女性和社會學(xué)領(lǐng)域的專家。復(fù)旦大學(xué)沈奕斐教授評價：雖不是科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)論文，卻是非常不錯的采訪報告。
蔡青采訪的人中，有熟悉的菜場攤主、上課的老師、跨國軟件公司的CEO，還有上下學(xué)地鐵上相逢的陌生人。對蔡青來說，隨意與陌生人搭話，其實艱難無比。為了采訪孕婦，她一度跑到醫(yī)院的婦產(chǎn)科“蹲點”，一位位攀談過去，險些被當(dāng)成醫(yī)托。因為尊重被訪者匿名的權(quán)利，她不用錄音，�；丶液蠼g盡腦汁，努力還原采訪內(nèi)容的每一個字�！霸诖蟛糠峙匝芯康恼撐闹校猿蔀榱艘粋�個數(shù)據(jù)，可是我更想知道，她們那些不可被量化，難以概括的細微、復(fù)雜的生活體驗�！�
蔡青之所以如此說，其實也隱含了她對生命的體悟。 高二時，蔡青因為腦干腦炎一度昏迷，被迫休學(xué)一年，眼看著同班同學(xué)一個個被大學(xué)錄取，她失落無比。住院時，她在洗手間里都站不起來，那段生死轉(zhuǎn)折中，她的心境起了變化。對原來看得很重的學(xué)習(xí)成績，少了很多功利心。有點置身事外地去想自己到底要的是什么：“那時只想把握住自己的身體，每個人如果剖開一層一層的社會身份，那只是一個個簡單的生命。擁有自己的故事，才是最可貴的。”于是，蔡青再一次和時間開始了賽跑。
平時上學(xué)，真正能采訪的就是上下學(xué)坐地鐵的時間，如果趕上自己時間緊，她也會跑到家對面的咖啡店里，趁別人等咖啡的時間，抽出5-10分鐘做調(diào)查。相比做慈善項目的'社團，很容易能得到支持獲得成就感，但是在城市里，女性話題很難吸引太多的熱切關(guān)注。蔡青身邊的人也勸她說，為了申請好學(xué)校，還是可以選擇更容易獲得成果的項目。但蔡青并不這樣認為，“只要是自己喜歡的事，就是值得的�！眻蟾婵焱瓿蓵r，蔡青曾充滿“萬一沒人感興趣”的恐懼，但最終還是一字字敲了下來�！拔蚁胍宫F(xiàn)我所能接觸到的這些女性，或許我的報告能在看過的人心上投出一顆小小的石子，逗出一些波瀾，讓女性有更多機會去表達，就很好了�！�
我的青春我做主作文 篇3
每一個人都會有第一次，第一次上學(xué)，第一次看書，第一次掃地，第一次騎自行車。而我的第一次，是那樣的難以忘懷。
記得去年的暑假，我到桐城玩。吃飯的時候，媽媽的一位朋友驚奇地說："瞧，你家多多是不是發(fā)育了呀?胸部都鼓起來了。"我這時才低下頭仔細一看，平坦的胸怎么變胖了呀，是不是最近吃垃圾食品吃多啦?媽媽也看了看我的胸，對我說："寶貝，你長大了，是大姑娘了，不過胸部只發(fā)育了一點點，可以穿小背心了。"我還不太理解媽媽的意思。晚上，睡覺的時候，我看見胸部突起的"小花蕾"，就感到心煩意亂，睡在床上，我就翻過身趴著，心里想著：變平，變平，我壓，我壓……媽媽知道了，說："你不要這樣傷害自己的.乳房，每個女孩都會發(fā)育，你比人家提前了些，你應(yīng)該感到很自信，不是自卑。每個女孩長大了，想盡辦法都想讓自己的乳房又突又大。另外，還要保護自己的乳房。比如，體育運動中，千萬不要讓堅硬的東西碰到乳房;還有寫作業(yè)的時候，乳房必須要跟桌子保持合適的距離，這樣才能保護好你的乳房。"我聽了之后，點了點頭，媽媽真是一個貼心的好媽媽呀!
去年冬天，圣誕節(jié)到了，媽媽送我了三只辣椒筆，兩支黃色，一支綠色。說還可以送人，我便打算送兩個人，一個是我的班長，一個是我的異性朋友——胡劉涵。早讀的時候，我就把辣椒筆開始送人了。胡劉涵收到了，笑了笑，說："謝謝，圣誕快樂!"他便收下了我的圣誕禮物。下午我正在打掃衛(wèi)生，胡劉涵走了過來，遞給我一張紙，他說："錢紫鶴，我沒來得及給你準備圣誕禮物，就用英語寫了圣誕快樂，希望你喜歡。"我說："謝謝，這個禮物真不一般呀!"我話音剛落，前一排耳朵尖的搗蛋鬼男同學(xué)，一窩蜂來到講臺上，說：胡劉涵，你是不是喜歡錢紫鶴呀?都寫情書給她了。"一旁看熱鬧的同學(xué)們說："一拜天地，二拜……"胡劉涵不耐煩了，說："你們幾個是不是想多啦?我問你們今天是什么節(jié)日啊?"其他男生笑著說："胡林涵與錢紫鶴的結(jié)婚紀念日。"這回他們幾個男生已經(jīng)爆發(fā)了我心中的忍耐限，我對他們說："你們是想要泰山壓頂，還是降龍十八掌呀?"男生們這才嚇住了，說："大人饒命!"瞬間逃之夭夭了，胡來涵對我說："對不起，看來我送的禮物真不一般呀!"我嘆了一口氣，接著打掃衛(wèi)生了。我第一次聽同學(xué)們說這樣的話，心里又氣又急�；氐郊�，我對媽媽講了整件事情的經(jīng)過。媽媽說："呵呵，你們都是小屁孩，電視看多啦，敏感期提早啦!出現(xiàn)這種情況很正常，你也不要太在意，但是要與異性朋友保持良好的距離，記住了嗎?"我聽完了，點了點頭，記在了心里。
王爾德說過：青春是唯一值得擁有的東西。從現(xiàn)在開始，我要珍惜我的青春。
我的青春我做主作文 篇4
青春，是無知無懼；青春，是萬馬奔騰；青春，是茁壯成長。青春，是我們?nèi)松凶顚氋F的時段。
人人都擁有青春。但是，不是人人的青春都是由他們自己做主。有的人，被電子游戲做了主；有的人被父母做了主；有的人，被社會不良風(fēng)氣做了主。而被游戲做了主的人則被游戲毀了一生，被父母做了主的人，只知道聽父母的話，去補習(xí)，去找家教，而被社會不良風(fēng)氣做了主的人，以后只會走上黑暗甚至犯罪的道路。
所以，我的青春我做主。
我的青春我做主。我知道，沒有人能改變我的命運，也沒有人能替我做主。命運永遠都是掌握在我自己的手中，我需要的是自己替自己做主！
我的青春我做主。我知道，作為一名新時代的中學(xué)生，我想要為我的青春做主，還是不困難的。只要我努力學(xué)習(xí)、鍛煉好人際交往能力，打好將來必須的知識和技能的.基礎(chǔ)。
我的青春我做主。我知道，一名學(xué)生，那肯定首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。一個成功的人，他不可能沒有知識。知識是一個人走向成功的奠基，是一個人擁有美好未來的根本。所以，在我的青春中，學(xué)習(xí)必定占到主導(dǎo)地位。
我的青春我做主。我知道，一個人光光擁有淵博的知識是遠遠不夠的，他還必須要擁有良好的人際交往能力。因為一個人只擁有豐富的知識只能說明他是一個“書呆子”。很多擁有很高學(xué)歷的人，他們的知識的確是非常的淵博。但是，真正需要他們?nèi)ミ\用的時候，他們卻也“呆住了”，一個字也說不出來。從中可以看出，訓(xùn)練人際交往能力也是非常重要的。所以，我知道，我還要利用這寶貴的時段，來鍛煉我的人際交往能力。
我的青春我做主。我知道，我想要的是一個美好的未來。路在腳下，我必須義無反顧的往前走。為了我能為我的青春做主，我必須要做到：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”
我的青春我做主。我知道我有兩個職業(yè)夢想，分別是從事金融行業(yè)或計算機行業(yè)。我覺得，我的未來，需要的是一個專業(yè)性較強的職業(yè)，而這兩個職業(yè)都剛好符合。而且我認為，隨著二十一世紀的到來，世界已經(jīng)逐步走向信息化的“大數(shù)據(jù)”時代，也就是說我們生活的每時每刻，電子設(shè)備無處不在。也就是因為這個現(xiàn)狀，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)如一匹脫韁的黑馬迅速奔跑，而造成的是對傳統(tǒng)行業(yè)的不斷沖擊。所以我覺得，在將來選擇這幾個行業(yè)，會有更好的前景。
我的青春我做主。我知道，為了我的夢想，我不可能只是在這里空談�！八级粚W(xué)則殆�！彼詫τ谖磥�，不去努力而只是去想，則會疲憊而無所得。所以，為了我的夢想，我愿意現(xiàn)在就開始努力，打好堅實的基礎(chǔ)，積累淵博的知識。我的青春我做主，我的未來我做主！
我的青春我做主。我知道，對于這些，我最缺少的就是拼勁，這也是我學(xué)習(xí)無法拔尖的原因。但是“世上無難事，只怕有心人�！保粸榱擞幸粋�不后悔的青春；為了有一個美好的未來；為了以后有美好的生活，我愿意付諸于行動，利用雙手，打造明天。我相信，“功夫不負有心人”。我會去努力，我會去奮斗，我會去拼搏，讓生命之花綻放。我相信，我所得到的成果也不會讓我失望的。
我的青春我做主，我的未來我做主。
我的青春我做主作文 篇5
以前，喜歡看小說、玩電腦或是到外面瘋玩，而如今逐漸步入青春期的我，日趨文靜起來。
我喜歡讀詩，特別是席慕蓉的詩。她的詩猶如一條小溪，清澈見底，不論她的年齡如何增長，但她的詩始終散發(fā)出一種少女情懷，如夢似幻，仿佛觸手可及，卻又怎么也夠不著……
她的詩，時常觸動我內(nèi)心深處最柔軟的那根弦，一直都是如此，讓我觸動最深的是她的《青春之一》。
人們將《青春之一》定義為抒情詩，在我看來，不如認為是席慕蓉對自己的“青春怨恨”。她說：“在那個古老的不再回來的夏日，無論我怎樣搜索，年輕的你只如云影掠過�！彼购拮约耗菚r的逍遙快活，不抓緊寶貴的時間去完成現(xiàn)在讓她所可望不可及的事情，或是說，她怨恨青春是一本太倉促的書！可怨恨又有什么用呢？！
春天憐愛小草，造就了生機勃勃的綠色大地；夏天鐘愛蟬兒，譜寫了那樸實短暫的情絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結(jié)了那從容淡漠的不悔精神；冬天卻只能陪伴著孤雁，留下了那無法追憶的似水年華如今，對于她來說，已是那飛雪飄散的冬天，歲月流逝，青春早已不復(fù)存在，過去的都已經(jīng)過去了……
但是，我們不一樣！我們還很年輕，我們依然是美麗的“春天”，既然小草可以將春天裝點得充滿生機，那我們?yōu)槭裁床豢梢杂米约旱碾p手、頭腦和真心將青春打扮得五彩斑斕呢？
是的，青春不應(yīng)該被吝嗇，自己的青春，自己做主！
我要為自己未來做主，上課前，我仔細預(yù)習(xí)；教室里，我認真聽講；回家后,我做好復(fù)習(xí)；考場上，我奮筆疾書……珍惜一分一秒去學(xué)習(xí)，為自己的前途拼出一片光明！
我要為自己夢想做主，自記事起，就開始接觸文學(xué)，從爸爸講的童話故事到內(nèi)容精彩的名家小說，從感人至深的優(yōu)美散文到婉約清新的`動聽詩歌……我沉醉于此，癡迷于此，一本本的閱讀，一句句的品味，為的只是滿足自己的喜愛，圓自己一個想當(dāng)作家的夢！
我要為自己學(xué)會堅持，登泰山時，雖然在半山腰已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻依然不肯放棄！只是為了登上山頂，感受習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，俯瞰茫茫的大地，飽覽祖國的大好河山，體驗杜甫詩中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣概！
我的青春我要做主！長跑時，聽著同學(xué)們在身邊吶喊助威，加油聲此起彼伏，心中滿是溫暖！忽然，一個極不和諧的聲音插了進來：“，超過她！她跑得沒有你快！”原本對這長跑的結(jié)果無所謂的我，卻被他的話激怒了!我奮力奔跑，因為我不甘心！不甘心別人看低我！身體中的血液似乎已經(jīng)沸騰，周圍的一切早已是無關(guān)緊要，一個從心底冒出來的聲音時刻在我耳邊回蕩：辰，證明給他看！第一只有你！
最后，我以極為優(yōu)秀的成績奪到了這個第一，我看著他，心中充滿勝利的喜悅！可是，后來，我的腿也為此付出了很大代價！
不過，青春不就是這樣嗎？不計后果，敢愛敢恨！支配自己前進的，是自己的思想和那只有正處于青春期的我們才擁有的一腔熱血！像這樣的事，現(xiàn)在不做，那還要等到什么時候呢？雖然免不了經(jīng)歷風(fēng)雨，但請一定相信風(fēng)雨之后必然有彩虹！要做！敢做！才應(yīng)該是屬于青春的標(biāo)志!不要等到年老時，責(zé)怪“青春是一本太倉促的書！”那時的你已經(jīng)無法改變過去，應(yīng)該會含著淚，將那本書一讀再讀，卻不得不承認，是自己浪費了青春！
所以，行動起來吧，讓自己的青春，無怨無悔！讓自己的青春，自己做主！
我的青春我做主作文 篇6
十四歲的花季，雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好�。∶恳环字傻膱D畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心��！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的.權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
我們充滿活力，我們張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨立，我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。
聽說發(fā)生地震，雪災(zāi)時，我們心痛過，我們勇敢站出來響應(yīng)。因為，我們知道“一方有難，八方援”，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛心。同時，我們也暗下決心“一定要加油，長大后使祖國更加美麗富強”。不錯，我們就是以青春為資本，知識為基礎(chǔ)的祖國的未來，我們就是無與倫比的90后。
在家里，我們是說一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會無理取鬧，也懂得以父母為中心，因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來熱愛，尊重和感激的，我們沒有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟，但我們并不是不懂事，只是不同人之間表達的方式不同罷了。
在學(xué)校，我們在一起歡聲笑語，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼里，現(xiàn)在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學(xué)，考上好大學(xué)，找個好工作。但成績總會有懸殊，每一個人都想考第一，但第一只有一個，這么多人，總會有個名次，因為有了差別，同學(xué)們才有沖勁，所以我們每個人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里，我們似乎更加開放了，我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，像那種書呆子是不會被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會所接納的，在激烈的社會競爭中，這種人必定會被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來關(guān)注有個性的我們。
我們還未踏入社會這個復(fù)雜的大家庭，但我們并不是什么也沒做，機會是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會生活，了解社會，為以后走進社會打好基礎(chǔ)，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動，一方面，關(guān)注國家，為社會奉獻，另一方面，給自己一些經(jīng)驗，這是一舉兩得，也是我們90后聰明的表現(xiàn)。
我的青春我做主作文 篇7
青春是追逐夢想的時期，是綻放光芒的時期。在實現(xiàn)夢想的這條道路上，青春像耀眼的火炬，能點燃我們奮斗的激情；像深邃的星空，可以激發(fā)我們奮進的壯志；像皎潔的皓月，可以照亮我們拼搏的征途……每個人的青春都只有一次，所以，我的青春我作主。
我的青春我作主，也許逐夢的歲月異常艱辛，也許逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心中有夢想，珍惜時光，不停止追逐的腳步，夢想之花就一定會絢麗綻放。
青春芳華，寶貴而又短暫，我希望我的青春是能夠自我主宰的，唯有努力，唯有堅持，才不會留下遺憾。
青春是放肆的，勇敢無畏，拼搏向前，在這條路上，我們會遇到形形色色的人，他們有些只能陪伴我們一段時間，隨著時間的推移，我們變得越來越遠。但不得不說，在那些陪伴我們的.時光里，它是溫暖的。它豐富了我們生活的色彩，堅持不懈，不忘初心，朝夢想更近一步。
有些人對生活沒有信心，常常抑郁，因受到各方面的影響而有了輕生的念頭；而些人，心里早早就確定了目標(biāo)，有方向的朝著它前進，把生活過得絢麗多彩，這就是區(qū)別。青春取決于人們的態(tài)度，對待生活應(yīng)保持良好的心態(tài)。在遇到失敗時，能坦然面對錯誤，并及時改正，不要在前進的中途就被絆住了腳，半途而廢。我們的青春應(yīng)該我們自己作主，不要盲目聽從別人的意見而失去了方向，堅信自己，相信自己能做到更好，學(xué)會自我做決定，有時也要走慢些，回回頭看看以前的自己，看看沿途的風(fēng)景。
青春是放肆的年華，但注意分寸，不做出格的事，讓我們做得更好，我的青春我自己做主。
我的青春我做主作文 篇8
青春是雨過天晴的第一縷陽光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風(fēng)；青春是寒冷冬季的一絲溫暖；是永遠燦爛的陽光！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，“書是人類進步的階梯”。多少勸學(xué)的詩句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數(shù)。我們的青春年華，大多是在學(xué)習(xí)中度過的�，F(xiàn)在的生活條件逐步變好，但是又有幾個人在認真學(xué)習(xí)？如果生活在毛岸英那個年代，我們的渴知度是否會強一點？學(xué)習(xí)成績是否會好一點？現(xiàn)在的好生活不懂珍惜，白白浪費自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！
種子努力沖出地面，不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來享受大自然的恩賜。魚兒努力游向大海，不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人，多么的辛苦，都要拼命邁向大海，來享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學(xué)習(xí)，不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價值，自己的青春，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一把鋒利的劍，拿上它，我無懼挑戰(zhàn)！課前的鈴聲是開戰(zhàn)的號角，我將把“敵人“一個個消滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！
“今天演我最喜歡的'肥皂劇，有我最崇拜的超級明星，就在新聞聯(lián)播后”。頓時，我成了一個無魂的人，看？不看？看不看？去，都走開，沖動是魔鬼，魔鬼是沖動，我的青春瑣事，我做主，堅決不看，學(xué)習(xí)第一，加油！
采一滴清晨的甘露，可以嘗出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會他的思想；品一品自己走過的學(xué)習(xí)生涯，可以了解我的青春，我做主的無悔決定！
我的青春我做主作文 篇9
“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內(nèi)向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什么朋友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口……總之，
我在逃避新的環(huán)境。
我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道，所以不知說什么。但活潑的她的話像一個噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了�！澳憬惺裁�？”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。于是，在初中我有了第一個新的朋友。
“風(fēng)到這里就是粘，粘住過客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過，這次不是我一個人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊，所以有時放學(xué)一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想：新環(huán)境也沒有這么壞嘛。
“yoyoyoyo讓開心先過，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰得分最多。”我在路上對朋友們唱著。我因為有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂不需要理由！”我開始主動向他人打招呼，交朋友。原來，交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。
“我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個人意料。我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱。”這是我現(xiàn)在最愛聽的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
夜晚，涼薇獨自一人坐在陽臺上，仰望著美麗的夜空，她感到傷感，但有止不住淚花滿滿，他害怕，他真的就這樣嗎？不他想回到以前。
回憶著，回望起慢慢流逝的記憶，很悲很哀。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼薇感到一陣寒意，披了件大衣，慢慢地尋覓記憶，可愛的孩子就這樣的墮落、失敗嗎？涼薇拿起書本，對著天空說：“誰能安慰我？”
天空好像對她說：“不要悲哀，會有人安慰你！”天空給了涼薇啟示。涼薇真的`希望自己青春能變好。涼薇感嘆著自己的命運是多么的辛酸，多么的不平凡，真想讓自己變成一個灰飛煙滅的靈魂，他想著：“讓我幸福吧！再也不受命運的約束�！�
涼薇回到臥室，躺下了，真受不了他的痛苦的掙扎，已經(jīng)失去了知覺，涼薇哭了，哭得好傷心�！拔覟槭裁丛谶@個生命力旺盛的時期，變成了這樣�！�
涼薇有力的撫慰自己，但卻毫無效率，無奈、困頓、都阻擋不住一個堅毅的女孩。涼薇撫摸著自己的臉，她多么的弱不禁風(fēng)，病魔驅(qū)使了她。
涼薇漸漸的睡著了，進入了夢鄉(xiāng)，那夢正如她想象一班，她多么的好奇，闖入了自己的那片天地，自由的游蕩�！拔覀兊膲舨荒鼙淮蛩榈�，風(fēng)雨過后，我一直站在這條路線上，來做個安靜的女孩�！睕鲛闭f。
他真想知道，幸福在哪里？
自從毛凌轉(zhuǎn)來的時候，校草葉寒椎總是跟他做對，因為涼薇。
班長張涵望著他們很疲憊。
有一天李老師去開會，讓張涵看著，葉寒椎把班長趕下了臺，在黑板上寫著“同意毛凌退學(xué)嗎？同意的舉手�！贝蟛糠侄寂e手了，可能是因為涼薇吧。毛凌說：“走就走，你以為我不敢嗎？”兩位心里焦急，但有無濟于事。
老師回來了，說了一聲“坐下，是誰組織的，大家把矛頭指向了葉寒椎。”毛凌被老師趕回了座位。兩位真為他感到慶幸。葉寒椎氣急敗壞的瞪了毛凌一眼。
放學(xué)了，葉寒椎把毛凌拽了過來，驕傲的對毛凌說：“涼薇跟你什么關(guān)系�！薄皼]什么，我只是救了他�！泵枵f，葉寒椎干要打毛凌，涼薇來了說：“葉寒椎，住手，一直想擁有一對翅膀，飛向自己的那片天，去尋找自己的青春自己的夢。———引言。
一位孩子，生于一個富貴的家庭，但卻落入殘疾之中，她的青春，就這樣被摧毀了，敲響了她的夢想，這樣的離奇，這樣的夢。一陣哭聲驚醒了終生，這位孩子誕生了，她叫冰涼薇，上初二。富貴的家庭里有著這樣一位可愛的孩子，不幸的是，十五年以后，這位孩子失足了。
那天涼薇和往常一樣去上學(xué)向往她的新意中學(xué)。在這時，涼薇意外地被一輛巴士撞到了，那輛車看也沒看就跑了，涼薇暈倒，一位好心的男孩大聲呼喚著：“來人啊，有人受傷了�！鳖D時街上沸沸騰騰，涼薇的好朋友張涵看見了，撥打了120，并給兩位的父母叫來了。
120來了，把兩位拖上車，奔馳而去。兩位的父母趕到了醫(yī)院。手術(shù)開始了，涼薇在生命的邊緣在做掙扎，可喜的是，涼薇蘇醒了過來，但是她的兩條腿殘廢了，一生只能在輪椅上度過了。他很痛苦，又不能挽回。在這時同學(xué)李穎來了，在安慰她：“涼薇你沒事吧？”涼薇沒回答，哭了起來。李穎見狀，把便當(dāng)放在了病床上。
涼薇吃了起來，感覺不那么痛苦了，“好好吃！”他還在感嘆著。兩位躺下了，在想什么事情。
過了一段時間，兩位出院了，她只好滾著輪椅上學(xué)，每當(dāng)上學(xué)，他不用媽媽送，而是自己走過漫長的道路，她——只想有一個鍛煉的機會！他要學(xué)會勇敢的面對殘酷的現(xiàn)實！你以為你老大嗎？毛凌，我們走�！睕鲛弊谳喴屋喴紊�，動彈不得。
“謝謝你救了我，以后我們各不相欠了。你是你，我是我吧�！逼鋵嵜韬懿辉敢庹f這些話。只是逼來的。涼薇聽了很傷心。什么叫你是你，我是我。
回到家，涼薇已經(jīng)筋疲力盡了，接下繃帶，纏上新的。
“涼薇，吃飯了�！眿寢屧俸��！鞍 ！眱晌粦�(yīng)了聲，就去吃飯了。她實在咽不下去，還在想毛凌說的話，留下了眼淚，發(fā)誓以后再也不跟毛凌說話了，她恨他，但有一點不甘愿。
吃晚飯，涼薇看起了電視，發(fā)現(xiàn)自己的衣兜里有一個熊娃娃，上面寫著“毛凌”兩個字，她感動的流淚了。
憂郁，這個青春的關(guān)鍵詞，尤其是對于女生，青春里，女生基本都憂郁過，那種美麗的、難以言喻的感覺，即使它不是那么的甜蜜，可它仍舊讓人意猶未盡。
青春也許就像寫不完的詩，各式各樣的都有。
因為世間有太多的主題，而詩也就有太多的題目，青春就這樣，說不完、道不盡的。
青春就像波板糖，外表甜美。而它的表層也確確實實很甜美，令人很向往，很憧憬，可內(nèi)層并不是也那么的甜蜜，它也有屬于它的酸，屬于它的苦澀。
這樣的年紀，很是霸道。得不到的，也不愿放手，若無法繼續(xù)喜歡，便只剩下恨在心中落地生根。一段原本很美好的情誼，若有了矛盾，寧可它荒蕪，只留下過去的那樣美好的回憶。
很是倔強呢！
其實，青春也并不是以憂傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會有雨過天晴的那一天。
既使在這份燦爛里，會有傷口，會有無數(shù)的傷口被割裂開來，那也只是因為，愛。
這樣的人生，才是酣暢淋漓，這樣的青春，才是清白無辜的。
彩虹掛在天邊，嘴角不自覺上揚，露出甜甜的笑容。
那時候，你會發(fā)現(xiàn)，陽光依舊燦爛，世界依舊美好。
雨，綿延不絕。
這場生命里的雨，青春里的雨，究竟什么時候才會結(jié)束？
青春的雨季，就這樣，蔓延開來。
或許這已經(jīng)是無法避免的了，不知不覺，雨季似乎已經(jīng)成為一個專屬于青春的記號。畢竟在每個人的青春里，都存在著一份怎樣都抹不掉的憂傷、疼痛。
青春的雨季里，天空總是有那么一點灰，就如同自己的心情一般，總是不能那么如愿的像小時候那樣單純的，天真的笑。一切的一切，都不那么盡如人意。
這時的我們都太脆弱，經(jīng)不起那無限涌來的狂風(fēng)暴雨。一點點的“摧殘”，就感覺天要塌下來似的，難以承受。
可是我們卻被迫承受。
隨著年齡的增長，我們不得不去承受這些。一次又一次，一回又一回。
或許青春就是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏的，時而憂傷、時而開心。然而，曲子仍然沒有譜完，它一直在無止境的望著前方，無止境的向前延伸，一直在延續(xù)著每一個躍動的音符……
經(jīng)歷過綿延的雨季，發(fā)現(xiàn)青春就是有一個鮮明標(biāo)志——憂傷。
成熟，即使我們很脆弱，可大家都在裝成熟，裝堅強。用虛偽的面具掩蓋自己。
長大了，就不能單純的將自己心里的一切用自己的表情表現(xiàn)出來，將自己“裸露”在外，只會讓現(xiàn)實更徹底傷害到自己。
畢竟有人是不懷好意的。
青春的一切，是自己去體味的。
包括悲傷。
我的青春我做主作文 篇10
十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的.。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
對待青春，我們不能再像小學(xué)那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對待青春的一個關(guān)鍵時期，如果，你對待青春想小學(xué)，你便會一事無成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會成功。
曾經(jīng)，有一個孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時，經(jīng)過老師和家長的耐心教導(dǎo)，終于走出了“叛逆”的心理，迎來了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業(yè)，成為了老師和家長的驕傲；還有一個孩子，他在小學(xué)時，刻苦學(xué)習(xí)，一度成為老師和家長的驕傲，而在初一時，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長對峙，在學(xué)校和學(xué)校中的混混成天在一起，因為一起他和同學(xué)的爭吵，出手傷害了同學(xué)，為此他被迫退學(xué)，成天在家，20多歲時，他和曾經(jīng)結(jié)交的混混一起去做“大事”，結(jié)果走進了監(jiān)獄。
為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業(yè)。初一，我的青春因為我，而必將更加精彩。
我的青春我做主作文 篇11
親愛的爸爸媽媽： 一直以來，你們都是我生命之舟的掌舵人，而今天，我卻想和你們談?wù)勛约鹤鲋鞯氖隆?我的青春我想自己做主。家長縱有成功的“寶典”，但成長是自己的，經(jīng)驗靠自己去獲得。我聽過這樣一句話“人生是一場沒有彩排的演出。”如果每一個孩子的人生都需要在家長的導(dǎo)演下進行，這個世界不就會始終在上演曾經(jīng)演出過的故事嗎？社會在變，如果家長的經(jīng)驗在這個時代不切實際了呢？ 這并不是想全盤否定你們的經(jīng)驗，我知道你們的經(jīng)驗一定曾經(jīng)給你們留下過刻骨銘心的印記，或苦或甜、或喜或悲。你們關(guān)心我，是不想讓我再遭受和你們一樣的傷痛，希望我少走彎路，避免遭遇挫折，走向成功， 但是，只有痛過，才會有破繭成蝶的美麗；只有磨礪過，才會有孕莎成珠的晶瑩；只有傷過，才會有迎擊風(fēng)雨的堅強。
記得小時候，媽媽給我洗澡時哄我說：“水溫正好�！笨墒俏矣|到水時，真的很燙，我逃命一樣跳出了盆，媽媽確認為我調(diào)皮。對這樣的事，我想說的.是，我們不一樣，不能將你們的標(biāo)準強加于我們。也許在你們看來剛好的水溫，對年幼的我而言是真的很燙。 還有一次是爸爸教我游泳。站到水里時，我很擔(dān)心，下去了就有呼吸不暢的感覺�？砂职帜贸鏊r候?qū)W游泳的方法來教我，我無法站穩(wěn)，根本無法掌握平衡，怎么去學(xué)呢？最后還不是猛喝了幾口水以失敗告終？ 有句話叫“因人而異”，人與人是不同的，不能將自己成功的方法照搬在另一個人的身上。我的成長就讓我自己決定吧！ 每次聽你們講小時候的故事，我就好羨慕你們，似乎你們比我更快樂。 你們可以赤腳在泥里踩，可以不打傘在雨里淋，可以瞞著外婆和奶奶去小溪里捉魚，可以...好多好多事我都不曾接觸過。 每次我提出想經(jīng)歷你們小時候做過的事情，你們都以“臟、危險”等詞反駁我，你們可以那么快樂的回憶，而我卻被你們禁止，連回憶的資本都沒有。 如果你們可以放心地讓我去闖、去體驗，我會有自己辨別是非的能力，獲得屬于自己的真實經(jīng)歷。要知道，傷痕其實是人生一筆寶貴的財富，沒有挫折的人生是蒼白的人生、無味的人生。 祝你們健康快樂！
我的青春我做主作文 篇12
青春如一支古琴曲，須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿，則無疑會千篇一律而毫無動人之處。
暑假即將逝去，心血來潮的我突然生出了種蒜的念頭。時值初秋，離種蒜的季節(jié)還差些時日。農(nóng)民出身的父親早已熟知各種農(nóng)作物的收播日期，便勸我別那樣白費功夫。望著好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫無生機，我?guī)缀醵家艞壛恕?/p>
但是，在好奇心的驅(qū)使下，我渴望著能目睹大蒜的生命歷程，讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護下盡情綻放。不禁想起了兒時與父親種蒜的經(jīng)歷，我便決心讓自己的大蒜發(fā)芽成長。
模仿上次父親帶我種蒜的方法，我挑了兩瓣最大的`蒜種了下去。我在心中默念著，讓大蒜快些發(fā)芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處，只待一聲號令遍一齊突破蒜皮的束縛。一天過去了，兩天過去了，可大蒜卻毫無動靜。我有些沮喪，后悔當(dāng)初不聽父親的勸告，浪費了時間、白費了心思，一旁的父親則有些得意。漸漸地，我失去了信心，不再去關(guān)心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。
一周過去了，偶然間我去陽臺，發(fā)現(xiàn)蒜瓣竟長出了嫩白色的細根，那可是生命的希望�。∥夷闷痫@露出生命跡象的蒜瓣，走到父親面前，說：“您不是說它不會活嗎？”父親又一次用他的理論打擊了我，一般農(nóng)作物都是先發(fā)芽后出根，可它卻為何遲遲不發(fā)芽呢？剛剛?cè)计鸬南Ｍ鹨幌伦颖粷矞缌恕Ｎ也唤X得有些慚愧，真想終止實驗，丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著那細嫩的根須，似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心，要讓這生命的春天進行到底。
臨近開學(xué)，當(dāng)我再去看那背負著生命希望的小蒜時，發(fā)現(xiàn)它居然拱出了墨綠色的小芽，實驗成功了！我再次把它拿給父親看時，他終于無言以對了。后來，他還為我買來了植物營養(yǎng)液，好讓我的小蒜長得更加結(jié)實，讓青春在我的手中盡顯光彩。
如今，蒜苗已經(jīng)30厘米長了，墨綠色的兩片狹長的綠葉，高高地向上挺立著，在微風(fēng)中搖曳，充滿了青春的活力，根須則密密麻麻地在水下交織著，折射出銀白色的光芒。父親的預(yù)言沒能妨礙它青春的綻放，今后，也不再會有什么能阻礙它的茁壯成長。
它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著，似乎在招搖著：我的青春我做主！
我的青春我做主作文 篇13
青春，是畫卷上涂滿的繽紛色彩；青春，是樂譜上輕快飛揚的音符；青春，是校園里朗朗的書聲。青春——每個人一生中最美好的時光，也是由每個人自己執(zhí)筆涂繪的只屬于自己的天地。
今天是“五四”青年節(jié)，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，個個都穿著各班的班服，臉上洋溢著明媚的'笑意。學(xué)校每年“五四”節(jié)都會舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著窗外不時走過的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們這些初三的學(xué)生只能伸長了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續(xù)寫著手頭的作業(yè)。所幸，學(xué)校也體諒我們學(xué)習(xí)辛苦，便特準了每班班會課的時候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學(xué)生也放松片刻。
然而老師并不會放過班會課的時間，會來見縫插針講兩道題，所以，當(dāng)我們打開錄像時，直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻，臺上是一名長相清秀的女生，女生看起來有些靦腆，拿著講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無趣，便接著研究手上的物理。老師不知什么時候離開了教室，教室里有些喧鬧，頓時蓋住了女生的聲音，只能隱隱約約聽到“青春”等一些關(guān)鍵詞。
再一抬頭，錄制的現(xiàn)場已經(jīng)在主持人的示意下安靜了下來，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最后一段：“希望初三的學(xué)長學(xué)姐們中考順利，考進自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級里的喧鬧的聲音停了下來，紛紛望向屏幕上的那個單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著，望著面前攤開的習(xí)題冊，一陣恍惚。
是啊，我們將自己埋進題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號也咬牙堅持下去，讓我們能充滿動力，繼續(xù)前進。
我的青春我做主，想到臺上那個女生鼓足勇氣演講的畫面，我便又充滿了力量。
我的青春我做主作文 篇14
點點的歡笑，淡淡的憂傷。凝聚成美妙的音符，用歌聲去唱響飛揚的青春。我們的青春無需刻意矯揉造作，我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春，我的青春，我的青春我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂傷起，我們便踏上了那條叫青春的未知路，在青春的路上，或悲或喜，或傷或憂，但這都不能阻止我們在青春的.留言板上留下精彩的一筆。
有人說：青春是時尚的
沒錯！我們的青春，與父輩不同。我們喜歡緊跟著時尚的氣息，抓住時尚的尾巴，我們就愛穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類的打扮，我們關(guān)注四大時尚周刊，八大時尚朝圣地和時尚雜志。我們喜歡我們的音樂，喜歡周杰倫的中國風(fēng)，喜歡潘瑋柏的嘻哈樂，高呼著音樂無國界，中國新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個也不能少。這就是我們的時尚青春。
有人說：青春是叛逆的
沒錯！當(dāng)我們一腳踏進青春時，我們就對生活充滿了好奇。又覺得自己一夜間長大了，不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學(xué)習(xí)、天天向上，開始渴望愛情；渴望自己那或許不著邊的夢想可以實現(xiàn)；渴望自己可以越爬越高，也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長老師都頭疼的叛逆青春吧。
有人說：青春是張狂的。
沒錯！張狂是屬于青春的專屬符號，我以為青春是本錢，隨時可以再重來一天。我們有著大把青春揮霍，但我們也有時間觀念，我們有著“未來中國我扛起”的豪情，有“為中華之崛起而讀書”的壯志！這就是我們張狂的青春！
這就是我們的青春，青春或者如歌中所唱的一樣，‘盡管后悔仍然無謂，讓我們?nèi)プ非笾粚儆谇啻旱拿篮脮r光。
我的青春我做主作文 篇15
青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。
青春中的我們有著夢想，有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一支年輕的船隊，遠航，拒絕靠岸！在知識的海洋中，我們曾經(jīng)遇到多少風(fēng)浪，多少次得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們前進的方向。
青春的我們有著活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。圖書館，總會浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难垌�；體育競技場上，總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒有失敗兩字，即使捧著干癟的稻子，我們也不會在乎，因為我們還年輕，還可重新來過。
青春中的我們有著責(zé)任，有著使命。許下第一千零一個愿望，有一天幸福一定會悄然來到我們身旁。現(xiàn)在的我們就是要好好學(xué)習(xí)，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽，我們要好好的把握住青春的時光。
青春中的我們有著樂觀，積極進取的精神。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的'我們不愿低頭，險惡的風(fēng)浪過后我們重新出發(fā)，撞到電線桿我們繼續(xù)往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見終點我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去凄涼，放學(xué)路上我們依舊抬頭。
我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。
我的青春我做主作文 篇16
我的青春誰做主？我的青春我做主，我的未來我選擇�！}記
十六歲的我正值青春，正值花季，正經(jīng)歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想；誰說未成年人必須聽從父母的安排；誰說我們的青春我們不能做主�，F(xiàn)在，我就用實際行動證明我的青春我做主，我的未來我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生，我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇：一是到更高一級的學(xué)校就讀，二是出社會積累經(jīng)驗。我家的經(jīng)濟我醉欲眠不是很好，負擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費，這對于我家來說，真的挺困難。晚上睡覺的'時候，我認真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學(xué)費。我對母親說：“我知道我們有沒有錢供我讀書，所以每到放暑假，我就去打工，分擔(dān)我的學(xué)費，你們的擔(dān)子就不會那么重了。高中，我是一定要讀的。”我選擇讀書這條路，是因為我不想這么早出社會浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時，我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己，也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩，我的青春要充滿活力，我的青春要充滿激情，我不會讓人擺布我的青春，也不會讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我的青春我做主作文 篇17
水一般的青春，風(fēng)一樣的歌。四季花開花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。
一年春事，桃花紅了誰？燦爛的青春，左手清風(fēng)明月，右手碧海晴空。一路乘風(fēng)而來，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂的記憶，生命就是這樣在曼妙的時光中醞釀出繁華。曾經(jīng)，一代偉人面對湘江秋水，滿懷激情地吟出：“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書生意氣、指點江山、揮斥方遒，”可見此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。
一份張狂，青春舞動了誰？風(fēng)華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無羈尋自由，仿佛天再高，路再遠，都是我們馳騁的疆場，風(fēng)再急、雨再大都擋不住我們前進的腳步，人情在冷淡、社會在復(fù)雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時，叛逆指導(dǎo)我們扇動翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時，爭強好勝的心領(lǐng)導(dǎo)我們在運動場上盡情揮灑汗水，曾幾何時，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動著婀娜的身姿，長長的水袖溫柔地撫摸著青春張狂的真。
一街暗香，闌珊尋了誰？萬里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過，沮喪過、迷茫過，但我們卻未曾放棄過。因為我們懂得，我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，因為我們相信，“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結(jié)局。
一段流年，青春銘記了誰？花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的'時光。曾經(jīng)一起寫下理想的人，曾經(jīng)開得無比絢爛的花，曾經(jīng)的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著時光的步伐走向了遠方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經(jīng)，最后只留下自己帶著珍貴的記憶，帶著不變的信念，帶著對理想的不懈追求走向遠方，尋找遠方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時，依舊會用十八歲的熱情回顧這場青春的盛宴。
我的青春我做主，趁著這艷陽天、豐收日，以理想為目標(biāo)，以奮斗為動力，大步走向前走去。
我的青春我做主作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走進了人生中最美好的時期，我們擁有強健的體魄，充沛的精力，我們在不斷地學(xué)習(xí)，不斷得發(fā)展。
青春，在我們每個人眼里都是最美好而充滿詩意的。那里有我們美好的夢想，奔放的激情、忠誠的友誼……但是，伴隨著我們的青春也有很多迷茫、苦惱、焦慮、失落……青春并不都是如詩如畫，如夢如幻般的令人向往。理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。說的一點都沒錯，當(dāng)我們經(jīng)歷了歲月的洗禮后，才漸漸明白，生活本來就是崎嶇的，美好與丑陋并存，歡樂與煩惱同在。
青春，我們迷惘。
我們對未來的期盼，我們有偉大而美好的夢想，以前我總夢想著以后能成為有名的鋼琴家，能和各國明星同臺演奏。而現(xiàn)在我覺得自己當(dāng)初的夢想很幼稚，一點都不切實際。而現(xiàn)在我就讀的專業(yè)與我當(dāng)初的夢想，如井水不犯河水，互不搭界。
青春，我們苦惱。
青春期的我們，朝氣蓬勃，正對新知的渴求。我有千萬次都在后悔自己當(dāng)初的懶惰與任性，放任自己，沒有努力學(xué)習(xí)，這永遠是我人生中的遺憾。現(xiàn)在我就讀于職中也不能很好的把每門課程都學(xué)好。隨著時間的推移，不知不覺中我已是高二學(xué)生了，在此之前我只有學(xué)習(xí)的快樂和朋友們的陪伴，可現(xiàn)在我卻要考慮我考證的問題，實習(xí)、找工作等問題了。對于我來說雖不贊同自己是溫室里栽培的花朵，但也不是路邊的野花。從小也是在爸媽和其他長輩的關(guān)愛下長大。對于外面的世界充滿新鮮感和好奇心，卻又不太了解，也沒有什么工作經(jīng)驗，對于我來說一個中專生能找到什么工作，前方的路該怎樣去走，真的是一片迷茫�？墒亲鳛�90后的我們卻又不甘示弱，成為啃老族的成員，所以我不得不為我現(xiàn)有的青春感到焦慮。
青春，我們富有。
擁有青春的我們也是幸福的、快樂的、無憂無慮的.。我們總是不想聽老師滔滔不絕的講課，在課本下面壓著一本厚厚的愛情小說在那偷偷的看，我們總愛追看臺灣青春偶像劇、韓�。晃覀冎邢矚g到商場和服飾店里流連，總是注意時尚雜志和明星八卦。往往做這些事情的時候我們都不亦樂乎！
青春，我們不怕輸。
青春讓我們充滿斗志，青春讓我們勝不驕，敗不妥，擁有青春的我們不怕輸，不再為昨天的考試不及格而耿耿于懷，埋頭苦讀，我們一樣會成為全班的焦點，老師眼中的“好學(xué)生”。
青春，我們奮進。
青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事物充滿好奇、探索、追尋。我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進，我們要要用努力去兌現(xiàn)我們許下的諾言。我們以夸父般的毅力，追尋我們的夢想，一朝又一朝，我們無怨無悔。
青春像一幅畫，一首歌，而我們的人生像一張白紙，一些音符。我們用五顏六色的畫筆在白紙上繪畫出我們以后人生的藍圖，我們用手指在琴鍵上奏出美妙動聽的旋律，譜寫一首屬于我們的青春之歌。
青春等著我們?nèi)ギ�，等著我們�(nèi)ジ吒琛Ｕ埾嘈盼覀兪钦嬲那啻旱陌嬷�，是青春的主宰者。我們可以自信的說一句：我的青春我做主。
我的青春我做主作文 篇19
青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機。
青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！
每個人的青春都不圓滿，與同學(xué)朋友間的磕磕絆絆，與老師父母間的摩擦，種種的原因讓我們的青春變得獨特，變得有好處。
成績與青春
不管是老師、同學(xué)、父母都總是喜歡以成績論英雄，成績左右了我的生活，上網(wǎng)時光，讀書時光，零花錢數(shù)，旅游次數(shù)。這一切的一切都有我的成績決定我的`思維和想法被成績緊緊的束縛住。
偶然有一天，我上網(wǎng)看到了一篇文章題目叫《別讓成績左右了你的青春》，里面概括了作者所經(jīng)歷過的真人真事，以前的他把成績看得很重讓青春成長荒廢了它的好處和價值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人，不要把成績看得太重，成績并不是一個人好壞的判定標(biāo)準，更不就應(yīng)作為日常生活中的路標(biāo)�？赐赀@篇文章后，我深有感觸，每個人的想法的決定都就應(yīng)由自我決定，我那完美而短暫的青春不就應(yīng)有成績左右。
我的青春應(yīng)由我做主！
追星與青春
我是一個90后，在我的身上，當(dāng)然有90后必備的特殊的“潛質(zhì)”，那就是不屈不饒的追星精神，我的房間里沒有名人字畫，沒有創(chuàng)意飾品，有的只是各大明星的海報、照片，每一次媽媽經(jīng)過我房間的時候總會不停的念叨，你在房間里貼些沒用的東西干什么，這些明星有那么帥么？我總會發(fā)出我的河?xùn)|獅吼：“當(dāng)然有，他們一個個都是人間極品，你這種凡夫俗子當(dāng)然不會懂得�！泵慨�(dāng)我說完這句話，媽媽總會無奈地搖搖頭，然后離開。
我明白媽媽在無奈什么，她是在害怕我的成績會一落千丈，但是追星只是我的態(tài)度，并不會影響我的成績，我真的很想對媽媽說：“我的青春并不由追星做主。”
我的青春由我做主！
困難與青春
在青春里，總會遇到許許多多的困難，困難的克服往往伴隨著我們的成長，伴隨著青春的綻放，有些人的青春因一次困難而從此一蹶不振，有些人的青春因為困難而坎坷萬分，我也常遇到困難，但我都把困難一一打敗，一一克服。
我的青春不會被困難的左右，我的青春不會由困難決定。
我的青春由我做主！
我的青春我做主！我要那朵最美的青春之花在我的人生中燦爛的綻放。
我的青春我做主！我要那艘屬于我的青春之船在激流里勇進。
我的青春我做主！我要我的青春種子在大地陽光的哺育下，幸福地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
我的青春我做主！我要我的青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆！
所以從此刻起，讓我們把握青春，抓住青春，讓我的青春我做主！
我的青春我做主作文 篇20
我生已過十五載，正值青春年少，嬉笑怒罵，精彩年華，誰人書寫，且聽我一一道來。
————題記
詩詞
從小迷上宋詞，生活中便結(jié)交一位推心好友。一位多愁傷感的少年，一座枯藤老樹的院落，獨坐于一把梨木椅上，品一杯濃濃的香茗，徜徉在那唐宋文化積淀中，任思想縱橫馳騁。
眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面—當(dāng)秦淮兩岸香擁翠繞、淫雨霏霏時，人比黃花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下，怎一愁字了得！當(dāng)驟雨初歇，草色煙光映照在殘陽下時，他面對寒蟬，感嘆那千種風(fēng)情，為伊消得人憔悴！當(dāng)無奈謫遷時，是誰在舊時赤壁談笑檣櫓灰飛煙滅，出獵聊發(fā)少年狂，千里望嬋娟！
不知不覺中，夢一般的，我仿佛穿越時空，來到盛唐，來到繁宋，超脫了一切，盡情享受在這萬千浮華的表面。我見到了李清照，素面朝天，眼神中盡是迷離；我見到了柳永，望著遠方，期盼著天一方的人兒；我見到了蘇軾，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，嘴角一抹笑意，心情釋然。我的思想在此升華，心志在此陶冶。
詞，繁華背后的秘密……
歌曲
“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”激昂的旋律摩挲著耳膜，一顆失落的心被慢慢托起。
就是這些歌曲，給我輕狂的`青春助燃，為我的年華喝彩。
很多經(jīng)典的記憶我一直無法忘懷。我是聽著周董的歌長大的，在這《蝸�！钒愕摹短鹛鸬摹窔q月里，我《扯》著《斷了的弦》，想《回到過去》，去喝《爺爺泡的茶》，雖然我不想《退后》，我會《一路向北》，不去回頭看留下的《軌跡》，唱著《將來的歌》，即使到了《世界末日》，我也要《聽媽媽的話》，堅守《蒲公英的約定》，去《千里之外》追逐夢想……
無聊煩躁時的一曲《歡樂頌》，輕快音符跳動在心頭；狂妄時一首《春江花月夜》，婉轉(zhuǎn)樂聲帶我走進“江樓上獨憑欄”的意境；失落時的一首《愛拼才會贏》，使我頓時精神抖擻，希望滿懷。
“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后見彩虹”，攜著夢想上路，不懼命運的重重桎梏，用心彈奏生命的交響樂！
橫槊賦詩，歌舞青春，我的青春我主宰！
我的青春我做主作文 篇21
青春是美好的，是快樂的，是五彩斑斕的！有時也許會煩惱，但煩惱過后，又會是一個陽光明媚的大晴天！煩惱是一定會有的，不過，快樂也是不會少的，青春是每個人最向往的，更是最好的回憶！
我們這個年紀，正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的時候，可是煩惱和痛苦也就隨之而來了。爸爸媽媽都是望子成龍，望女成鳳的，他們總是希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。每當(dāng)開學(xué)的之際，媽媽都會帶著我去買各式各樣的輔導(dǎo)書，開學(xué)以后，更是有很多很多的補習(xí)班等著我去參加，從早上一直到晚上，都排得滿滿的，一點自己的時間都沒有，回到家還有學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)，想看看喜歡的電視劇都不可能！到了考試的時候，更是整個人埋在了書堆里，一天二十四個小時，除了吃飯、上廁所、睡覺，就只有做習(xí)題，頭都大了，一直這樣，真得很希望放松一下，輕松一些！許多同學(xué)都和我有同樣的遭遇，我在想，難道讀書真的要這樣嗎？不能是開開心心的？希望大人們能多給我們一點自由的空間！
也許煩惱是有的，但快樂也不少��！記得我十歲生日的時候，那就讓我感受到了無比的溫暖和喜悅！爸爸媽媽給了我一個特別大的.驚喜，沒有告訴我，做準備又是不聲不響的，我原本還以為他們忘記了，沒想到，他們乘我不在家的時候，把家里布置成了一個很漂亮的“皇宮”，不是很豪華，但是卻很溫馨，又是彩帶，又是氣球的，好有一個很大的橫幅，上面寫著：生日快樂四個大字，讓我好興奮，也好幸福！桌上還放著一個好大好大的蛋糕，看著這些爸爸媽媽為我準備的，我好感動，眼眶也有些濕潤了，不過還是忍住了眼淚。這是一個很令我難忘的生日，過得很開心，忘記了一切煩惱，就連那些埋在書堆里的日子，也全體沒有了！
或許，青春歲月就是這樣的，所有的喜、怒、哀、樂，都使人難忘。青春就像是一個人的生命，沒有她，就失去了生命中最美好、最幸福的時刻！沒有人會不愛青春，我的青春，就應(yīng)該我做主！
我的青春我做主作文 篇22
我的青春飛揚在某個不知名的角落;飛揚在那場暢快淋漓的雨中;飛揚在隨風(fēng)飛舞的發(fā)絲中，不要約束，不要拘謹。
再也不想聽媽媽一遍又一遍的嘮叨，我的青春開始飛揚，我要沖破束縛我的繭，用翅膀舞出屬于我自己的舞步。
看到鏡中長著青春痘的女孩，我發(fā)現(xiàn)我的青春在容貌中飛揚，那不斷變換的容顏，是青春用時間飛揚出的獨屬于我的美麗。
再也回不到那坐著秋千，吃著冰激淋，看卡通片的時代，我再也不會傻傻地一個人笑，一個人哭，一個人發(fā)呆了，青春，給我烙上了長大的標(biāo)記。我已不能在媽媽的懷中撒嬌了，許多事情需要我自己獨立面對。
我的青春是張揚的青春，這是嬌媚的青春，這是如雨的青春，這紅塵中，它自有那一種獨特的美，獨特的嬌柔，這就是我的青春，嫵媚清新。
我的青春，我來做主。再也不會為了一張小小的紙條而多猜多想;再也不會為了那份朦朧的似有若無的感情而神不守舍;再也不會為了去外面玩耍而偷奸�；�，去和好友一起看那似乎永遠也看不完的電視連續(xù)劇;再也不會在別人面前放聲大哭了。現(xiàn)在的我，只會一個人靜靜地坐在沙發(fā)上，一個人編織著五彩的夢，我也變成了林黛玉似的嬌柔女子，也會一個人長吁短嘆，也會一個人靜靜的什么也不干，就那么安靜的沉默，享受一個人的寂寞。
這飄渺的青春，飛揚的青春，這是一段華麗而典雅的華爾茲，是一段桑巴，一段小小的芭蕾，我的青春，我的舞步，在獨屬于我的世界中悄悄綻放，那么飛揚，那么清新。
這是我獨有的驕傲，我獨有的自豪，我獨有的華美，我的青春我做主，我的青春開始飛揚，我的青春世界中，我就是我，這是我統(tǒng)治的一片天地，這里有我獨有的驕傲和輝煌。
我的青春我來繪制。這是我獨有的一塊畫板，這是我自由的天空，我的專屬國度，這里有我的夢想，有我的天空，有我的淚水，亦有我的'甜蜜世界。
我的青春我做主。這是我的世界，我的國度，讓我自在揮灑、自在展示的舞臺，我要我的青春無悔……
我的青春我做主。這里有我的夢，有我的淚水。我的青春，盡情燃燒的青春，它，飛揚，在舞蹈，在舞出優(yōu)美的舞步，我的青春在孤寂中蛻變，我在蛻變中成長，在成長中體驗快樂，體驗只屬于我自己的獨一無二的快樂。
我的青春我做主作文 篇23
隨手翻開了幾米寫的《履歷表》，那時的幾米已經(jīng)到了四十六歲，我一下子覺得幾米在我的印象里變成了“老人”。是不是人們關(guān)于年齡都有個錯覺，過了四十五歲這道關(guān)卡，一下子就老了許多，那么我覺得我應(yīng)該慶幸，因為我連十五歲都沒到。
有一天有個同學(xué)問我還記不記得什么時候上的中學(xué)，我不假思索地說2006年，同學(xué)歡欣鼓舞而去，我一下子愣住了。這么說，我已經(jīng)上了一年的中學(xué)了嗎？那，時間還真是過得好快呢。轉(zhuǎn)眼我就上八年級了，馬上我就是初中二年級的學(xué)生了。
也許是因為愉快的時光總是過得很快吧，過了整整一年我竟然一點感覺都沒有。我現(xiàn)在還能清楚地記得小學(xué)的時候我每個星期都在數(shù)。小學(xué)生活有一段對我開說就像人間煉獄，有一次數(shù)學(xué)老師舉著我的作業(yè)本說我最近不認真，班主任也在問我為什么成績會滑到班級五名之外，我一下子無語。上了初一，我很快地調(diào)整了狀態(tài)，我不想再像以前一樣渾渾噩噩地徘徊在班級六到三名�，F(xiàn)在的班主任是個很好的老師，我們的老師都是很好的老師，但是我感覺她慢慢地不喜歡我了，因為我太多次地讓她失望。
盡管我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直在年級前五，但我不知道如何去應(yīng)付初二的功課。我俯下身，伸出手索驥我的青春。我有時會混跡在一群高中的'學(xué)生當(dāng)中，當(dāng)我聽他們討論英語的時候，我最多是很“輕蔑”的笑一笑，但是當(dāng)我聽到他們說的那些理科試題時，我很自覺地退出了。上美術(shù)課的時候我經(jīng)�？吹蕉昙壍男『⒆�，她們笑著跳著對我說大姐姐好，我聽到了不知道是該為我和她們建立起的友誼開心，還是該我的日漸成長悲哀。
雖然我已經(jīng)不小了，但我還是一直有idol
我的青春我做主作文 篇24
蒲公英——夢想
蒲公英是這個花園里最活躍的一份子，他有屬于他自己的夢想——飛出這個花園，四海為家。他也曾想過：“也許調(diào)皮的風(fēng)仙子會將他帶到大海邊，那就代表他將被無情的海水沖走，也許他會迷路，從而飛到人類的家里，因為沒有適量的土壤而無法生存�！钡⒉缓ε乱驗樗鼡碛袎粝耄靼自賹舻倪^程中肯定不會是一帆風(fēng)順的，但他堅信：“我為我的夢想盡了我最大的努力，我無怨無悔。”
在青春的.花園里有這樣種神奇的花，玫瑰代表著勇往直前不怕挫折，跌到了還可以爬起的勇氣，梅花代表著在寒冬臘月里不畏嚴寒，堅持就是勝利的毅力，蒲公英代表著一個人的夢想，當(dāng)我們同時擁有這三朵花并可以做到每朵花都具有的細膩時，你的青春就可以煥發(fā)出無限的光輝。
這也映照了我的青春宣言：年少的我們只有擁有了勇氣，毅力，夢想，還有那細心的態(tài)度，我們就可以讓我們的青春發(fā)光發(fā)亮，在這時我便可以大聲并自信地喊出：“我有我的YOUNG。”
我的青春我做主作文 篇25
我的青春仿佛置身于一個偌大的花園中，每一朵花兒都在拼命的生長，等待綻放的那一瞬間，讓自己的香氣散漫花園的每一個角落......
玫瑰———勇氣
在青春的花園里，玫瑰是勇氣的使者，每個想得到他芬芳的人，都必須鼓起勇氣，因為在芳香的背后，有著許多病不起眼的刺，在你摘他的那一瞬間讓你感到鉆心地疼痛，更有時，其中的'小仙子——蜜蜂會在你的身上留下紅腫的印記，所以為了得到它我們必須鼓起勇氣，而擁有勇氣，是邁出青春的第一步，正所謂：“從哪里跌倒，就從哪里爬起。”
梅花——毅力
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”梅花能在寒冬臘月里開放，他是要擁有足夠的毅力的，從苦苦的等待與期盼，到開放后的大雪繽紛，都需要用他的毅力去承受去習(xí)慣，而擁有毅力，你的青春就可以綻放出溢人的芬芳。
我的青春我做主作文 篇26
青春，一個多么亮麗的字眼。小孩覺得它很神秘，總是憧憬著；老人覺得它太美好，卻又無法挽留；而我，一個對青春一無
所知的女孩，就這樣懵懵懂懂地闖進了青春時代。
人們常說，青春是人生最美妙的時期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰，美麗絕倫而又渾身是刺，又像一棵正在抽發(fā)綠芽的小松樹，嬌小脆弱而又充滿生氣，它更像清晨正在升起的太陽，活力四射，光茫萬里。它不怕烏云的阻擋，風(fēng)雨的吹打，寒冬的侵襲，它是勇敢的，堅強的。青春期的我們應(yīng)該是昂揚向上的，激情四射的。我們心中有遠大的理想抱負，我們會為著遠大的理想抱負而努力奮斗！
只因為我們年齡尚小，猶如脆弱的小芽，不能獨擋暴風(fēng)雨的來襲，因此時常會傷痕累累。所以，我們的父母在我們一出生就為我們罩起了一層保護障，給我們綁好了安全樁。讓我們向他們所期望的方向“健康”地成長。
但這種方式對我們真的有益嗎？不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，我們又怎樣長大成人呢？如果有一天，我們所依靠的“木樁”腐爛了 那會怎么樣呢？我們就算長出了繁茂的樹葉，開出了燦爛的花朵，結(jié)出了碩大的果實�？晌覀�?nèi)彳浀能|體要怎樣支撐它們呢？我們根本毫無對策，只能一蹶不振，永遠無法振作。
再看那野外的種子。它們發(fā)芽后，在風(fēng)雨中盡情地歡唱著，一顆低調(diào)的心，一直向下深扎著，不斷地向周圍的長輩們學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。當(dāng)它們真正長大后，就是森林的傳承。它們那結(jié)實的'身體，繁茂的枝葉，足以讓他們抵擋一切困難，它們的心在困難中磨練，變得堅強、勇敢、自信，不論多大的危險，它們也迎面而上。
這樣的人生才是真正的人生,這樣的人生才值得我們?nèi)ンw驗，希望愛我們的父母親們能懂得這一點，讓我們自己活出自己的精彩，秀出自己的魅力，唱一首自由的青春之歌。
我的青春我做主作文 篇27
一部青春勵志劇《呼喚我的青春》很受歡迎。在朋友的大力推薦下，我也悠閑地看了看，所以不敢妄加評論。該劇講述了一個家庭的三個堂兄弟的青春故事。他們同時完成成人禮，成為社會人。從夢想到現(xiàn)實，觸及生活本質(zhì)甚至殘酷的一面，每個人都發(fā)現(xiàn)自己要面對一個超級困難的命題，生活等著他們出丑，但他們并不滿足，憤慨，不屈。他們不僅要運用智慧給出完美的答案，還要克服父母意志的障礙。個性和理想是他們旅程的另一面。劇中的三個堂兄弟面臨著不同的.問題，但他們卻不斷地與父母爭吵。他們和每一個青春洋溢的年輕人有著同樣的困惑：誰是我們青春的主人？誰來管我的青春？我想答案應(yīng)該是肯定的，當(dāng)然是我的青春是我主宰的。不過話說回來，說不定有人偷偷笑了，自費笑我。編劇有這樣一個名字，著實讓人覺得意味深長。劇名用了一個疑問句作為片名，或許是為了引起人們對青春的思考，給我回答所有人的權(quán)利，讓我們有選擇地回答，但實際上應(yīng)該只有一個答案，這說明編劇的聰明和深刻。正如該劇導(dǎo)演趙寶剛所說：“青春是一場曇花一現(xiàn)的夢，一覺醒來，夢里的一切都消失得無影無蹤。青春不只是一閃而過，我們要反省自己曾經(jīng)擁有過的一切。” “誰應(yīng)該是我們青春的主宰？我制作這部電影是為了獻給所有有夢想的年輕人和為他們努力過的父母�！绷硪环矫�，這是一部名為“年輕人”和“父母感想”的影片。對于年輕人的成長，父母更多的是起到引導(dǎo)作用，而不是為他們做孤注一擲的決定。年輕人在成長的過程中，會遇到各種意想不到的困難和問題。他們無法逃避，但必須與父母溝通，共同尋找解決問題的方法。青春的主題永遠是選擇和競賽。青春沒有對錯，成長始于迷茫。
青春，就像格林童話，誰能創(chuàng)造童話？也許，應(yīng)該是“做主”的人，我只是說也許。紅紅火火的年輕人，面臨一個又一個十字路口，需要他們做出選擇，哪怕繞路，哪怕撞到頭流血，也要勇敢地面對。沒有困難和挫折的青春等于虛無。想要青春無限精彩，就要敢于撞頭，敢于挑戰(zhàn)。但我也想說，我的青春當(dāng)然是我負責(zé)的，因為別人是做不了主的。就算別人想當(dāng)主人，我也不會屈服。如果我們的青春需要別人做主，那也是我們自己的悲哀。生活在這個時代的年輕人應(yīng)該有這樣的自信、勇氣和責(zé)任感。
最后，重復(fù)一句話：你的青春是主人！
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