【精選】讀書作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
幾天前報的一個讀書營在昨晚拉開了神秘的面紗。
我是報著學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加的，所以對它還是抱了不小的期待。
說實(shí)在話，這期間有挺多次讓我有點(diǎn)失望的瞬間，尤其在活動的設(shè)計，以及人員招募還有一些活動流程。一看就知道很不成熟。
畢竟之前也參加過別的類似的活動，價格有的還沒有這個高，甚至有更為優(yōu)惠的力度。
基于此，是多了對老師的一份信任才會加入的。
結(jié)果一開始人員的招募不算透明，后來出來了一些之前的學(xué)員以及莫名其妙某個人就是帶隊的班班。
沒有自我介紹，沒有具體讓人覺得眼前一亮的感覺。
還有一個就是也嘗試去報了一個領(lǐng)讀的任務(wù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自己定好的日期一次次地被改動。不過，這一點(diǎn)自己也看得開，重在參與，沒必要花精力去糾結(jié)。
但有一點(diǎn)不太好的就是根本沒有講解好今天清晨就要開啟的任務(wù)的一個流程模式，導(dǎo)致到點(diǎn)的時間，根本就沒幾個人會參與，待到要參與時發(fā)現(xiàn)活動已經(jīng)結(jié)束。
整體的感受就是模式不成熟有點(diǎn)兒像過家家。更是對于性價比會有點(diǎn)疑惑，我想，剛開始不適應(yīng)的，再觀察觀察。
不過很有收獲的一點(diǎn)就是，真的就提前早起一小時來看書。雖然以前也會早起閱讀，但時間總固定不了。另外要改正的就是閱讀速度，這個還有待提升。
這算是這兩天的一點(diǎn)小小的總結(jié)感想，期待會更來喜歡這個讀書營的活動。
讀書作文 篇2
每個星期一的早晨，學(xué)校都會舉行升旗儀式，每當(dāng)國歌響起的那一刻，我的心里就會想起讀書是為了什么？
難道是為了成名或是僅僅為了將來找一份工作養(yǎng)家糊口，還是與他人相比誰更有學(xué)問。我不停的思考，一直在琢磨，總感覺讀書不僅為了這些，應(yīng)該還有更重要的目的。直到前些日子，我才了解道讀書正真的目的——振興中華。
“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蓖砟甑奶K軾吟出了他的豪情壯志；“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森不斷努力為祖國強(qiáng)大獻(xiàn)出了一份力；“水稻之父”袁隆平為中國帶來了水稻新品種，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，推動了綜合國力的增強(qiáng)；楊利偉，劉伯明等航天英雄們用自己的行動為祖國的航天事業(yè)打下一片天地……
當(dāng)然，他們都讀過書，而他們沒有把讀書當(dāng)做一種任務(wù)去胡亂應(yīng)付，沒有認(rèn)為讀書時為了出名，讀書是為了找一份工作。如果他們心中沒有任何抱負(fù)，那蘇軾今天就沒有幾人還記得他，而中國的“導(dǎo)彈之父”不會是錢學(xué)森，而袁隆平也不會是“水稻之父”，并且楊利偉等就不會是航天英雄。而他們的成功就在于心中有抱負(fù)，讀書不忘振興中華的重?fù)?dān)。
讀書勿忘身肩擔(dān)，新一代的青少年們，應(yīng)不忘國恥，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高個人素質(zhì)，將來為國家做貢獻(xiàn)。
讀書勿忘身肩擔(dān)，青年學(xué)子們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕苦不怕累，時刻謹(jǐn)記祖國在我心中，我身肩振興中華的重任。
讀書勿忘身肩擔(dān)，要求我們要有豐富的學(xué)識，廣闊的閱歷，豐富的經(jīng)驗(yàn)，因而要求我們好讀書，讀好書，多讀書，積極參加一些有益于社會的活動，積極參加公益活動，一方面充實(shí)自己，另一方面有益于社會。
祖國在我心中，讀書勿忘身肩擔(dān)，不要把讀書當(dāng)成一種無聊瑣事。積極面對，你將獲得許多你想不到的東西。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！逼鋵�(shí)成功并不難，從讀書開始。
讀書作文 篇3
都說讀書之人和一般人不一樣。讀書之人，往那一站便是個書架子，沉穩(wěn)而厚重，只是靜靜地立在那里，便感受到他肚子里所藏的千年的馥韻，若是再一張口，那更是吐出了墨香盈盈，你便不自覺地沉浸在這才氣之中。提筆一寫，才思如同熱泉噴涌而出，不一會兒，一幅文學(xué)之圖便伴著一股讀書人特有的風(fēng)骨躍然紙上……一位合格的讀書人，定是位對文字、對書卷有著獨(dú)特情感的翩翩君子。
讀書之人，常懷對文字的眷戀之情。
外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。讀書之人對文字的眷戀是無法言說的，當(dāng)文字鐫繡在他們的心上時，他們便把生命鐫刻在了文字上。宇宙之浩瀚，人世之無窮，一位合格的讀書人從不會把自己拘泥于小小的課堂，他們會帶著這份眷戀，去體會唐詩宋詞里的風(fēng)花雪月，去品味西方大陸上的悲歡離合。他們愿去親近文字，去追尋文字。吹滅讀書燈，一身皆是月。一位合格的讀書人，愿用文字記錄他們對世界的理解，對人生“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨。對文字的眷戀，是讀書人熠熠生輝的標(biāo)識，也是讀書人最基本的情愫。
讀書之人，常有對文字的探索之心。
讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。讀書人對書籍與知識的探求是無窮無盡的�？嘧x之時，一個一個的問號在腦海里變成了嘆號，可隨之而來的，卻是更多的問號。對文字的好奇，是讀書人去探索世界的動力之源。源源不斷的問號指引著讀書人尋求答案的方向。閱讀書籍似是暢游銀河一般，浸潤著他們飽含深情卻又干渴的心靈。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是讀書人最真實(shí)的心靈寫照。一位合格的讀書人，應(yīng)保持著對知識的探求之心，在學(xué)習(xí)的道路上一往無前。
讀書之人，常有對文字的鉆研之力。
讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成。昏黃的燈下映照著讀書人的背影，可求學(xué)之認(rèn)真，治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)卻全部凝在了眼前的書籍之上。林徽因梁思成夫婦曾踏遍祖國五湖四海，上至高山，下至低谷，只為一本《中國古建筑圖鑒》。讀書人的鉆研之力可征山河，可踏四海。
一位合格的讀書人，并不應(yīng)是一臺沒有感情的學(xué)習(xí)機(jī)器，而是一位飽含熱忱，充滿希望的學(xué)習(xí)之士。讀書之人，胸中宇宙浩瀚，眼里星河滾燙，生命的文字在血液中流淌，人生最高級的智慧便在其中醞釀……
讀書作文 篇4
明月如畫，燈光暖黃。輕啟書卷，淺聞墨香。父親手捧書卷，脈脈的書香繚繞在我心頭。年復(fù)一年，父親從四面楚歌講到漢唐風(fēng)骨，從祝祝鮀之佞講到垂簾聽政，再從英勇奮戰(zhàn)講到改革開放。就是這一首首詩、一件件事陪伴著我與哥哥的成長，甚至成為了我與哥哥難以忘懷的時光。
曾記孩童時，一首《離騷》所帶給你的那懵懵懂懂的情愫？那汨羅江畔的霡霂似一團(tuán)火焰，照亮著我前方的路。唱一句離騷別愁，嘆一生知己難求。問著天可否為明心而見證，但你又為何逆流而上，為何孤芳自賞？亂世而不群，誰可解君意？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”卻又奈何心之所善無悔，終化作了灰。不知不覺間，我便感到傷感——我并不是你，而你卻有千萬種力量去心系故里，醉一世報國春秋。而每每與父親和哥哥體味這一曲離騷時，便會想起那一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，也許就在那時，我們?nèi)吮阋蜻@一曲《離騷》而與秦風(fēng)漢韻有著這般美好的記憶罷。
曾記豆蔻時，聽著父親與哥哥一同講解的《哀江頭》嗎？父親輕捧著書卷，如珍寶般凝視著，而哥哥卻也以哀愁回應(yīng)著無聲的氛圍。細(xì)柳水蒲有新綠，渭水東流，無聲痛苦。當(dāng)時只道是尋�！K于，我在學(xué)習(xí)的過程中接觸到了這一曲哀江之畔，懂得了那“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極”的迷惘，懂得了那“黃昏胡騎塵滿城，欲望城南望城北”的悲傷�？芍�?dú)q月當(dāng)歌不自涼，被水戰(zhàn)情荒勇不可擋。望曲江畔，獨(dú)自舉杯惆悵，路遙遙何其漫長。我輕輕走進(jìn)那唐詩中的風(fēng)雅，深刻地品味著那杜甫驚天動地的“三吏三別”，仿佛隨著那書皂丹青，同看那錦稠絨緞渡蕭墻的蒼茫。梨花飄落，如你歲月淚無聲……
曾記否，當(dāng)父親念到“無限傷心夕照中，故國凄涼，剩粉余紅”的感慨？曾記否，當(dāng)父親念到“濁酒不銷憂國淚，救時應(yīng)仗出群才”的堅定？曾記否，當(dāng)父親念到“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的激動？記得，我都記得，我還記得他愛著我與哥哥，我還記得他愛著那悠久的歷史與璀璨的文化，我記得他愛著這片黑土地，我還記得他愛著祖國愛得深沉……
哥哥，也記得罷？
我相信他也記得，他記得兒時的草與木和那衰問美人依舊的時光，哥哥也記得那過去的被水戰(zhàn)情荒勇不可擋的交流的時光，我還相信著哥哥會記得有一種情感叫愛得深沉。
歲月崢嶸，我該怎樣形容您的似水年華。而今我只好捧起那兒時的書卷，與哥哥談著詩，關(guān)于《離騷》，關(guān)于記憶，有關(guān)于您……一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。
這是我寫給您的情詩，以您所送給我的情懷為筆，蘸著這15年對您深深的愛來記下您與我們的一切，如旅者般在我們成長的路上拍下美好，風(fēng)景如畫——長街長，煙花繁，挑燈回看，花落肩頭，如花美眷，之間您在背后，手捧書卷，只見一曲離騷，似水流年，歲月無情，然有詩有您亦有情，這便足以。
讀書作文 篇5
什么是財富？對于富人來說，金錢是他的財富。對于一個愛財如命的人來說，他的吝嗇是最珍貴的財富。對于一個勞動者來說，他勞動的身體是他最寶貴的財富。我呢？書是我一生的朋友，也是我的寶貴財富。
記得小時候，我總是纏著爺爺讓他給我講故事。坐在家門前的小亭子里�！懊辖揲L城”、“嫦娥奔月”、“牛郎織女”……永遠(yuǎn)是講不完的故事，我聽得癡癡迷迷，真是一種絕妙的享受！
漸漸地，我識字了，兒童書成了我最初的朋友。兒童書中每一個壞人都會得到報應(yīng)，而好人總能如愿以償。因此，我知道了世間上善有善報，惡有惡報，為人要多做善事，世上才會更加美好！
時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。兒童書雖然還整整齊齊地“躺”在書柜里，可那早已成為兒時的紀(jì)念，遠(yuǎn)離了我的讀書天地。記得，第一次在課堂上讀《小貓釣魚》時，激動的雙手顫抖著，心里滲出了汗，心里像千萬只螞蟻爬過�？梢院鬂u漸習(xí)慣了，也就自然了，這不證實(shí)了“熟能生巧”的深刻道理嗎？每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在課堂上讀的時候，我的心便激動不已。真想插雙翅膀飛到書的海洋中去！
轉(zhuǎn)眼間，初中的校門也為我敞開了。我便步入了更多書的海洋。埃及的神秘，美人魚公主的嘆息，七個小矮人的快活，丑小鴨的自卑，白天鵝的美麗……久久在我的耳畔縈回繚繞。有人說書是人類成功的階梯。就我而言，書是人類的長生果，是我們心靈的樂園。
書是浩瀚的大海，我是一葉小舟，雖然，整日在大海里遨游，可永遠(yuǎn)也讀不完大海的寬廣與博大。我終于明白了，只有好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，才是挺立船頭的明智選擇！
書是人類成功的階梯，書是人與人溝通的橋梁，書寄托著長輩的希望……我愛你——書！是你教會了我分辨世間的黑白與美丑，教會了我做人的道理。所以，讀書，我賺了！
讀書作文 篇6
高樓大廈、燈火輝煌、豪車別墅、車水馬龍，太多的.人迷失在這個世界；小橋流水、蛙聲蟬鳴、浮云撫山、山高月曉，多少人來來往往。生活在此，工作在此，學(xué)習(xí)在此，三點(diǎn)一線、朝六晚零，一支粉筆、兩袖清風(fēng)，三尺講臺，以身作則，為人師表，勸人向上，生活總不盡如人意。
夜深人靜，手捧一本課本，眼前看到的都是一些遠(yuǎn)古圣賢、智者勇士、忠臣明君、英雄好漢。如今，這些人都何處歸隱去了？還有誰愿提“燕雀安知鴻鵠之志”？又有誰能真正分清這天下形勢？忠君愛國，尊師重道？還有誰敢為這社會鏟奸除暴，伸張大義，大呼布衣之怒？沒有了，大家都在干什么呢？
我模糊了，頭腦中總時時浮現(xiàn)這樣的畫面：學(xué)生們課堂上：玩手機(jī)，吃零食，睡大覺，說臟話，怨老師。放學(xué)后：領(lǐng)補(bǔ)助、補(bǔ)營養(yǎng)、上網(wǎng)吧、抽香煙、學(xué)打架、學(xué)賭博；老師們：憂心忡忡埋心底，怨聲載道無處訴，怒火攻心心里咽，小心翼翼教學(xué)子，低聲下氣求人學(xué)；社會上：金錢萬能，干爹做主，關(guān)系萬歲，多少青少年又回到1840年，在身體和精神上都飽受哪些污穢東西的催殘……還有誰會去在乎那些英雄義士、忠臣明君、鴻鵠之志之類的故事。這些可貴的精神和英勇事跡，如今還有誰敢來效仿，只能讓他們永遠(yuǎn)的埋藏在這古老了文字的廢墟里了，只待有朝一日，哪位考古學(xué)家能發(fā)現(xiàn)并把他們保存在國家的精神博物館里，讓人參觀罷了。
我眼前一亮。以前我總認(rèn)為讀書是為了考試，為了以后的生活和理想；總以為讀書只要能夠理解大意就可，總以為讀古文只要能夠疏通文意就夠；總以為只要多讀了書就會有學(xué)問，有知識，有文化；總以為哪些藏書萬卷的人都是大儒大圣。今晚才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我錯了，這些書雖然豐富，這些知識雖然廣闊、無邊，但是我們總不能活在歷史中吧；如果回頭，你一定會發(fā)現(xiàn)，還有另一種書，一種更有意義，更有價值的書你還一本也沒讀完。那就是——生活。
書本固然重要，多讀也固然重要，但是我們不能一味沉浸在書本與知識的海洋中，有時候，更重要的是要來讀一讀這些無字天書。
人，只有泛舟無邊學(xué)�？嘧x、漫步風(fēng)雨人生勤修，方能在這浩瀚宇宙中有所收獲。
讀書作文 篇7
這幾天一直都在糾結(jié)這么一個問題，到底是質(zhì)量讀書還是數(shù)量讀書。廣播站帶的新人使我有些惱火，不知為何寫出來的稿子總是那么凌亂，讓人不知所云，我突然問了她這么一個問題，你平常都是怎么看書的，她回答我就這樣看，很快。無心的兩個字，就這樣被我記在了心上，我拿一本書給她叫她按平常的速度不能騙我。她的速度讓我驚訝，一分鐘不到的時間那幾頁滿滿的字她就很有信心的告訴我讀完了。我抱著一點(diǎn)期待問她這一章講的是什么，因?yàn)槿绱丝斓乃俣饶馨堰@個故事流利的講出來屬實(shí)是不錯的，但她的回答讓我有點(diǎn)失望。我的心中突然很不是滋味，我看著她，她卻不敢看我。維持了幾十秒之后我還是開口了，把我心中想說的一股腦的傾瀉了出來。
“ 一昧的盲目追求速度是存在極大弊端的。它只會讓你得到一時的樂趣，。所謂的數(shù)量讀書就是這樣，你沒有思考，特別是這種比較經(jīng)典的書，你只是匆匆瀏覽像是在完成一個任務(wù)一樣。讀書不應(yīng)該帶有任何目的，它本就是一種享受。它是一種細(xì)細(xì)品味的過程哦，不是像你這樣追求速度，或許你看書很多，但你好好想一想，你可能不過是說出一個故事而已，你沒有去品味主角心情，也不明白作者到底要表達(dá)一些什么，那么你的讀書還有意義嗎？”嘴巴不受我控制講了一大堆話，但突然一瞬間就輕松下來。我不知道他她是怎么想的，但我都是希望她能好好想一想，追求一個速度不注重質(zhì)量確實(shí)是不對的。其實(shí)在她的身上，我找到了自己曾經(jīng)的影子。記得曾經(jīng)的我也像她那班般盲目追求速度發(fā)現(xiàn)自己讀完一本又一本書，感覺自己很厲害了。后來我才發(fā)現(xiàn)那些我認(rèn)為的厲害不過是轉(zhuǎn)瞬即逝罷了，腦海里的故事，人物的喜怒哀樂，他們一個個都混在一起，在我腦子里打了死結(jié)的麻繩，又一點(diǎn)點(diǎn)的消散去了�；剡^頭來才明白，原來我一直都是錯的，數(shù)量讀書帶給我一時的感受，而質(zhì)量讀書帶給我的不僅是長久的快樂以及精神的上的支撐，它影響著我的人生，讓我的成長變得更有意義了一些�；蛟S她會覺得我批評的很嚴(yán)重，但也正是因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷，我更加希望她可以明白到底怎么樣去讀書？
感謝曾經(jīng)那段數(shù)量讀書的回憶，雖然它現(xiàn)在只殘留了那么一丁點(diǎn)，在這個夜晚寫下這些文字，它或許不完美。捧起枕邊書去尋找快樂的旅途，讀書沒有目的，因?yàn)樽x書本就是一種意義。
讀書作文 篇8
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫卷，也是一闋跳躍著歡樂音符的樂章。我從小就愛讀書，讀書不僅給了我快樂，還讓我增長了知識。
每當(dāng)我拿起書時，便津津有味地讀了起來。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我已經(jīng)身臨其境。
在一個星期日的早晨，我正如醉如癡的看著《愛克斯探長》這部數(shù)學(xué)偵探小說，當(dāng)我看到匪首歪嘴巴把和平城的139萬元搶到手時，我憤怒地自言自語：“這個臭歪嘴！真可恨！他竟然威脅財經(jīng)部長給他139萬人民幣，太氣人了！”我攥著拳頭，跺著腳，家人都朝我投來異樣的眼光，妹妹也害怕得躲在爸爸身后，我慢慢地把思緒拉回到現(xiàn)實(shí)生活中來，然后我不知所措的看著家人。當(dāng)我向他們解釋原由后，大家都哈哈大笑我這個“小書迷”。
每當(dāng)我讀完一本書時，我就覺得又上了一層知識的階梯，俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，它會讓我們走向知識的大門，會告訴我們?nèi)松牡览�，帶我們走向成功�?/p>
“讀萬卷書，行萬里路”，這就是愛讀書的我！
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