快樂的我小學作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的快樂的我小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的我小學作文1
我的假期日子非常豐厚,讓我活用腦袋,也能夠增強膂力。每個假期,我都在縱情的享受,縱情的放松,感覺真美好。
在星期六的時分,我通常會和同學一同去打棒球。假如當天下雨,我的心境就會像跌到山溝一般,失望透頂。在打棒球的過程中,閱歷輸贏的悲歡離合,刺激又風趣,非常好玩。星期天早上,就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時,我常常一開始占優(yōu)勢,到了后來,卻由于緊張,而下錯棋子,讓對方有反敗為勝的時機。盡管勝率不是很高,可是,不光能夠練習我的考慮才能及穩(wěn)定性,也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術越來越強,并堅持自己的準則,來迎候每一場競賽。
當然,假期時,我偶然也會去游覽,或觀賞博物館;叵胫暗挠斡[,咱們去了許多地方。不光學習到許多常識,而 且旅行的過程中,還發(fā)生了許多風趣的工作呢!咱們有說有笑,非常高興。除此之外,咱們還去了許多名勝古跡,通過導游的說明后,我才真實了解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方,讓我吸收更多常識。
高興的假期,讓我的日子變得更充分、更風趣。我等待假期的外出,除了能夠去一些有意義的藝文場所之外,也期望能夠添加一些往常罕見的經歷。例如:種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣,只需先把該做的工作做好,就能夠放松心境,不需整天像書呆子一樣,坐在書前。豐厚又風趣的假期日子,真的讓我非常高興。
快樂的我小學作文2
一個陽光明媚的早晨,我和爸爸去放風箏。出了家門,暖暖的微風就像慈母的一雙手溫柔地撫摸著我們的臉龐。每當這個季節(jié),我都和爸爸去放風箏,放風箏是個非常有趣的游戲。我興高采烈地走在路上,內心充滿快樂和自信,因為我的爸爸是放風箏高手呢!
我們來到廣場上,這里熱鬧極了,許多人在放風箏。天上的風箏五顏六色、千姿百態(tài)、各式各樣、應有盡有。看,那只美麗的“蝴蝶”展開它漂亮的翅膀,在空中翩翩起舞;一只可愛的“小猴子”正在騰云駕霧,好像一不小心就能飛個十萬八千里;那邊一條鮮紅的“金魚”,又細又長的尾巴,晃來晃去,好像是在水里游來游去……
我迫不及待地打開風箏的袋子,把風箏展開,一個漂亮的風箏展現(xiàn)在我的眼前,它是一個火老鼠樣式的,五顏六色,可愛極了。爸爸拿起了風箏,放了一點線,又慢慢地跑起來,風箏在微風的吹拂下緩緩上升。我情不自禁地歡呼起來:“上去了!上去了!加油呀!加油呀!”我激動地拍手跳起來。一往天上看,呀!一個個風箏形態(tài)各異、龍騰虎躍,有的風箏扶搖直上,有的風箏飛得低卻奮力向上,這么多風箏在空中“嘻戲玩耍”。我的“米老鼠”不斷上升,在白云中飛來飛去,晃來晃去,展示自己的帥氣。哈哈,它是不是在找老朋友——唐老鴨先生呀?爸爸又把風箏線交給了我,我緊緊拉著細細的線,感覺風箏沉甸甸的,似乎把我都要一起帶上藍天了。
在回家的路上我一直在回味這次放風箏的快樂,它給我的童年帶來了無窮的樂趣。
快樂的我小學作文3
快樂是多種多樣的,有的人為得到心愛的玩具而快樂,有的人為撿到錢交公而快樂,在我的心目中勞動也是一種快樂。當我看到抹布很臟很亂時,一個想法在我大腦中出現(xiàn)了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我撒腿就跑到洗臉盆前,盆里全是污水,于是我把沉重的盆端到樓下,換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開放到水里洗了起來,可我怎么洗就是洗不干凈,老師看到了走過來告訴我說:“你這樣洗是洗不干凈的,要用力的擺動,搓,揉!蔽野凑绽蠋熣f的先試了一下,果然不出所料一團黑色的水從布中流了出來,就這樣我一一認真洗過后,又把它們放回原處,剛走了幾步,我回頭一看又有一個問題出現(xiàn)了:不美觀。我邊開玩笑邊說:“你們如果不變美觀的話,我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”,我一想到被子,對了可以把它們按折被子的方法折好,就這樣我按照學過的疊被子的方法擺弄起來,疊著疊著又因布子的長和寬出了問題:布子太長了,我又一次展開,把它們的長“除以二”折了一下,又按疊被子的方法折起來,這樣我順利的完成了,又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”,我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布,直夸我是個有心人,此時我心里別提有多高興了。
同學們,表達快樂的方法有許多,就看你選哪一種,只要能讓你感到有意義的,我認為就是快樂的。
快樂的我小學作文4
我的快樂有很多,比如說:讀書真快樂,下棋真快樂,但是我最快樂的事情就是寫作文。
我每次寫作文的時候總是寫不好或寫得很少,老師都不愿意給我判,我的作文媽媽也發(fā)現(xiàn)有很大的毛病,媽媽不想讓我考試考的不好,讓我趕快去作文班。
我第一次上作文班的時候,心情是非常高興、也很愉快的,我一進門,呀!這些人中有的是我們三小學的同學,有的是我們綠海家園的朋友,我更開心了,坐到我的座位上時,感覺大家都很看不起我,我暗下決心,一定好好學。于是,老師講作文的時候,我聚精會神的聽課,認認真真的思考,耳朵要豎起來似的不露一句話,作文老師講完了,可我還是一點思路都沒有,仍舊只能寫出半篇作文,我交給了老師,老師看起來很不滿意,但卻很耐心的又給我講解:“你這篇作文不合格,按照老師剛剛講的再寫一篇,你明天再給我拿來看!薄昂玫摹崩蠋。我低著頭說,我回到座位上嘆了一口氣。放學了我走進家門,回想著老師說的話試著重新寫,不一會就寫完了。到了第二天 我再一次把作文交給老師時,心怦怦直跳,我相信我能成功,但是心理仍是擔心的不得了:能合格嗎?不合格的話又重寫了!我越想越難受,越想越痛苦。正當我迷茫時,老師竟然說合格了,回去吧。我的心猶如一塊大石頭落了地,松了一口氣,經過一個月的學習,我的作文跟以前比起來水平提高了。
心想,寫作文是我心中最高興的事,不,是世界上最高興的事。
快樂的我小學作文5
看,那只小鳥飛得多逍遙,自由自在,無拘無束,無憂無慮。不用擔心考試成績的好壞,不用考慮是否完成了作業(yè),現(xiàn)在只管飛啊飛,想飛哪兒就飛哪兒,根本不需要想回家晚了會不會被媽媽批評,這樣的生活多愜意啊,真羨慕哦。
我好想變成一只小鳥啊,哪怕是一只麻雀也行。
“啾啾啾,啾啾啾”,在鳥媽媽的呵護下我出生了,經過一段時間,能飛了。我舞動著美麗的翅膀飛向神往已久的藍天,從天空往下看,一切都是那么新鮮美麗。金黃的落葉隨風飛舞,飛到清澈的小溪,螞蟻坐在落葉小船里去另一世界旅行;田野上金燦燦的稻粒迎風排隊做早操,這才是最整齊的體操哦。我在藍天里自由地飛來飛去,不用擔心被車撞,不擔心被交警攔住,時而抬頭看看碧藍的天,時而來個“蜻蜓點水”,時而跟伙伴們在樹林中捉迷藏,多愜意呀!
又一天,我在天空下翱翔,玩著正高興,只聽見小伙伴們在喊:“快跑快跑!”我回頭一看,一只龐大的老鷹像支離弦之箭沖向我,我扭身一拐躲進樹林里,老鷹在后面窮追不舍,時不時向我伸出魔爪,雖然沒有把我抓住,但是卻把我身上劃的遍體鱗傷,我要飛不動了。這時,老鷹一把抓住我,但是它的速度太快了,剎不住車,順著慣性,穿過樹林,老鷹龐大的身體被一棵窄小的樹間卡住了,爪子被松開,我趁機脫離了危險。
啊,剛才真危險呀,我嚇出了一身冷汗,腳底下用力一蹬,我驚醒了。想想,這原來是昨晚的一場夢。新的一天開始,我是一個學生,我要做我應該做的事了。
快樂的我小學作文6
這個周末,我們全家準備去峨眉山旅游。為了這次出游,晚上,爸爸媽媽帶我到家樂福去采購路上需要的東西。 我們先來到了2樓,挑選了一些吃的零食:豆腐干、牛肉粒、小面包、八寶粥......接著我們又來到了3樓,3樓吃的東西就更多了,可是我們的推車理已經有很多吃的了,所以我們只選了一些餅干和可樂。我推著一大車好吃的東西,興奮地朝收銀臺走去。爸爸正準備付錢的時候,突然一聲轟隆隆的雷聲傳來,把每一個正在購物的人都嚇了一大跳。爸爸說:“糟了,外面下暴雨了,我們沒有帶雨傘,這可怎么辦呢?”媽媽說:“那我們只有等雨停了再走了!薄翱山裢碛袊鴬W隊的比賽呢?這可如何是好?”球迷爸爸著急地說。我們走到商場門口,發(fā)現(xiàn)雨真的下得很大,而且還有閃電和驚雷,整個街上一片漆黑。天啊,誰敢沖出去呢?看來只有等待了。大約過了半個小時,雨慢慢小了,但沖出去的人還是很少。爸爸看看時間快8點半了,國奧隊的比賽已經開始了。于是爸爸決定我們一家都冒雨沖回去。我搭在爸爸的自行車后面,冒雨在街上沖刺。雨點打在我們的身上,涼風吹在我們的耳邊。咦,這雨中的感覺真好,真涼快!我興奮地在爸爸的身后大叫:“耶!快沖、快沖、快沖!”果然爸爸的速度就更快了!我們一路狂奔,10多分鐘后就沖回了家。回家后,我們全都變成落湯雞了!可是,我覺得很快樂!啊,真的是快樂沖沖沖呀!
快樂的我小學作文7
我走在一望無際的沙灘上,耳朵模模糊糊聽到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風,灑在我身上?吹结пЭ晌5暮0毒,我也立下一個決計——召喚家人與朋友來解救這一片沙灘。
咱們全家都是樂活族,透過凈灘活動,來表達對地球的關愛。除此之外,為了呼應節(jié)能省碳,咱們也盡量選用當地的食材。比如以晚餐的豬肉來講,咱們寧可選用飼養(yǎng)的高興豬,也不要選用空運來的進口豬。由于后者不但不新鮮,而且需求消耗無謂的動力。當一盤甘旨的本鄉(xiāng)東坡肉上桌時,那撲鼻而來的香味, 一點也不遜于國外來的進口貨。
樂活日子不只強調外在,更強調心靈的生長和品質。因而咱們的日子不再匆匆忙忙,而是要過得清閑。以咱們家來說,每天晚餐時,咱們會把電視關掉,打開音響,放出美麗的音樂。一邊緩慢吃著晚餐,一邊講著一天下來的心思。這時我才發(fā)現(xiàn),日子其實能夠那么高枕無憂。
曾經的人,做任何事,只需求快速,可是近年來,人們厭惡了繁忙的日子步驟,于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法,才干活出高興。咱們現(xiàn)已做到了,那你做了嗎?每個人都希望日子得高枕無憂,輕松安閑。首要,每個人要凈化自己心里的心靈,也唯有自己從心里深處來做到精約,做到環(huán)保,才干夠真實高興安閑的過日子。
快樂的我小學作文8
讀書是一種快樂的事情,讀書既可以增加知識,還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會飛到書里所講的世界,什么事情都會拋之腦后的。
我以前天天只知道玩,根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是陽光明媚的一天。早上,我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點,當我把插頭插起來時,我突然感到有一股力量很快流過我的身體,我的手麻了。后來,我就想這股力量是什么,怎么也想不出來。我就問媽媽,媽媽說:“那是電!蔽艺f:“為什么我看不見它呢?”媽媽說:“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》,我從上面知道了為什么我們看不到電,因為電是光的一種,它的速度,我們的肉眼是看不到的,所以我們看不到電。
從此以后,我有什么不懂的,都去翻書,從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了,F(xiàn)在我已經讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書,這些書使我得到很多知識,其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。
讀書帶給了我們很多知識,讓我們在書的海洋里徜徉!
快樂的我小學作文9
今天真是天氣晴朗啊,是一個特別的一天,因為今天是一個暑假中的最后的一天拉!我要痛痛快快的玩一天。
今天上午我吃了一頓美味的有營養(yǎng)好吃的早餐,我吃的時候先吃一點點,看好不好吃,我品嘗了一點點,真是好吃,我之后就大口的吃了起來,邊吃海邊發(fā)出聲音呢。
吃完了美味的有營養(yǎng)的早餐之后我就扎起了頭發(fā),開始洗衣服了。妹妹聽見我要洗衣服了,也跟來玩水。我把衣服放到了洗衣盆里,那盆可真大,能放下十幾只小狗呢!突然我要放水時,水一下子就噴在了我的身上,每每看見我一身的水,就哈哈大笑,這是我看見妹妹站在水龍頭的旁邊,我就問我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生氣的對我的妹妹說。她就笑嘻嘻的邊跑邊說:“哈哈,是我干的,你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著跑著,一下子我就摔在了地上,發(fā)出了一個聲,大家聽了,爸爸,媽媽,姥姥都看見了,馬上哈哈大笑,我是一個看見別人就哈哈大笑的人,所以我也笑了......
中午到了,媽媽做了美味的云吞,在別人的眼里云吞是一個想吃就吃的一道菜,但在我的眼里它是最美味的......
快樂的我小學作文10
瞧!那個哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢!想知道她是誰嗎?她就是我——張傳鳳。
我有一頭“自然”的“卷發(fā)”,烏黑烏黑的,頭發(fā)后面經常扎著一條馬尾辮兒,十分惹事人喜愛。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛,眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”,一張能說會道的嘴巴,經常在早自習上帶讀。嘴巴一笑開,兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑,但充滿了健康的活力。
我是樂天派的,非常幽默,經常在班里惹得同學們哈哈大笑。記得有一次下課,一位曾和我有過矛盾的同學不小心把橙汁灑在了我的手上,我靈機一動,裝作生氣的說道:“啊!朕的龍手,不,龍爪,被你這“毒藥”弄黃了!來人啊!把他關入地牢!”“哈哈哈!”同學們不禁笑了起來,這小小的幽默化解了同學間的尷尬,同學都說我是我們班的“開心果”。
每次我們班級里演講,我總得第一名,你們說我厲不厲害?
這就是我——一個活潑好動,陽光快樂的女孩。
快樂的我小學作文11
在家里,父母只讓我看一些課內的書籍,并不讓我看一些課外書,怎么辦呢,不能在屋子里看,我每天無精打采的,直到那天:
一天,我上廁所時,發(fā)現(xiàn)廁所里的燈光十分充足,很適宜看書,而且我拿上一本書,打開燈,一鎖門,就能一連看幾個小時,啊,想一想,都就得很高興。我就像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸似的,上完廁所后,我高高興興地跑回了房間。
記得有一次,我又去我的快樂天地里去看書了,一連看了兩個小時,這時候,我聽見媽媽說:“姍姍,開開門,我想上廁所。”我對媽媽說:“等會兒嗎!”聽過這話,媽媽只好沮喪地坐回沙發(fā)上,又過了半個多小時,我只聽媽媽說:“小祖宗,你開開門,我想上廁所!”我并沒有理睬,只聽她又說:“這樣吧,我上完廁所,就帶你去圖書大廈,怎么樣?”我一聽這話,高興得蹦了三尺高,開開門,高高興興地跑回了房間。
記得還有一次,爸爸媽媽帶我去電影院,剛入場不到十分鐘,我就像上廁所,因為我每次出門都會帶書,所以我抓起書就往外跑,結果,電影都完了,我還看呢,這時候,媽媽走進來,對我說:“這個電影可好看啦,可惜你沒看!”我聽完這話,便氣呼呼的走出了廁所。
看,這就是我的快樂天地!
快樂的我小學作文12
不知是父母的影響,還是我自己的喜好,在我很小的時候,我就愛上了讀書。從簡單的識字書到精美的圖片書,從夢幻的拼音書到無拼音的全文章的`名著,不知不覺,書陪我從三歲長成十二歲的大孩子。十年來的風風雨雨,讓我長了不少文化和知識,它也成為了我心靈中的一份快樂。
為了讀書,我可以舍棄我的所有時間,媽媽告訴我:“讀好書,就會有很大收獲!惫唬斋@還是有了。那是四年級時,商場舉行猜燈謎活動,我根據書看過的一個謎語,竟答對了一道題,并獲得了一個精致的小筆盒!禮物雖小,卻意義非凡,我對書更是愛不釋手了。
讀書,讓我有了天馬行空的想象力和各種各樣的寫作方法。五年級時,我有了第二筆收獲,我在學校的作文比賽中榮獲高年級組二等獎,我是何等的興奮!
讀書,不僅帶給我快樂,也成為了治療我心理的良藥。有一次,我因打破了家里的花盆被媽媽狠狠地訓了一頓,而我認為我不是故意的,不該認錯,就把自己關進了房間,抓起一本書就看了起來,很快,我被書中的情節(jié)所吸引,心中的怒火漸漸消失了,故事里的主人公犯了錯誤能及時認錯,我應該向他學習啊!最終,我打開房門,主動向媽媽承認了錯誤,媽媽也覺得她做了過分了些,原諒了我,我們和好如初了。
讀書,給了我心靈極大的舒適和滿足,每當暢游書海,我的憤怒、痛苦、悲傷全部化為了快樂。書,你真是我快樂的源泉,接下來,讓我們共同創(chuàng)造快樂吧!
快樂的我小學作文13
這個暑假在別人看來或許是豐富多彩的,但這個暑假在我看來卻是枯燥乏味的。
我說這個暑假枯燥乏味原因并沒有什么特別的,只是因為我每一天都是在重復著三點一線的生活,早上去寫毛筆字,中午去家里吃中飯,下午去打乒乓球。甚至這個暑假我連出去玩都還沒有過。每天早上八點多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來,起來就要立刻刷牙洗臉,然后全副武裝,當然在這點時間里我也會偷點懶,寫完字,我就只能坐在家里,打著空調,等著兩點到來。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥,發(fā)呆半個鐘頭這也不算少見,發(fā)完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業(yè)。動個幾個字,就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來的書,津津有味的看起來,等到媽媽一聲“河東獅吼”,把我從書的世界拉回,我才不情不愿的把書放下,打開門,去打乒乓球了。打完乒乓球,回到家,吃完晚飯,走進自己的房間,又拿出書,又走進了書的世界,但又沒過多久,媽媽的第二聲“河東獅吼”又來了,唉,又得放下書,去洗澡了。洗完澡,就睡覺了。唉!
這就是我暑假生活的每一天了,自從我暑假開始,我的生活就沒有樂,只有快。
快樂的我小學作文14
讀書是一件快樂的事,當你沉浸在書中時,你已不再屬于這個世界,屬于的是書中的仙境。它不僅陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,也陪伴著我健康、快樂地成長。書,與我結下了不解之緣。
讀萬卷書,行萬里路
蘇軾曾說過:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”韓愈也曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!笨蓵欢ㄒ磸妥x才能明白道理嗎?就有人曾說過:“讀書貴精不貴博!弊x書確實是一種享受不過如果真的做到:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。那生活可就太乏味了。讀書難道不是為了開闊視野豐富我們的生活嗎?書既能陶冶我們的情操又能使我們認知社會的確是人生中不可缺少的一部分。
書籍是青年人不可分離的伴侶和導師
心情煩躁時,拿起一本《論語》,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;憤怒時與泰戈爾的《飛鳥集》一起翱翔,如同走進一片風景勝地,詩情畫意呼之欲出,;悲傷時牽手楊紅櫻的《馬小跳》便會讓你跟著馬小跳不跳也會笑!
讀書可以廣智,寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候,請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然多了。就讓我們一起讀書吧
快樂的我小學作文15
童年的時候,在家發(fā)生了一件趣事,使我們全家人都笑了。
那天,爸爸拿著一瓶酒到了家里,我興奮的以為是爸爸給我買的一瓶飲料,我迫不及待的跑到爸爸旁邊,問:“爸爸這是什么東西呀!”爸爸說是酒,我不相信這是酒,就說:“爸爸讓我喝一口吧,”爸爸卻說:“小孩子不能喝!庇谑俏倚睦锵耄阂欢ㄊ鞘裁春脰|西吧!肯定是爸爸舍不得讓我喝,我非喝不可。過了一會兒,爸爸要走了,把酒放到了冰箱的上面。爸爸剛走出家門,我就拿起凳子,放到冰箱下面,用腳踩在凳子上面然后一手把酒抓住,拿了下來。我擰開蓋子就飲了一大口,哎呀!真不好喝,非?。我機靈一動,來到了廚房,把白糖往酒里面倒,然后我在喝第二口,感覺味道不一樣了,非常甜,最后我大口大口的喝,把酒喝完了。過了一會兒,我覺著自己的臉非常燙,一看,臉變得通紅。我就糊里糊涂的走來走出。爸爸媽媽回來了,以為我在學打醉拳。最后我把事情的來龍去脈講給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽聽了哈哈大笑。
以前做的一些傻事,我在也不會做了。回想以前,真是難于忘懷。
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