描寫朋友的作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫朋友的作文，歡迎大家分享。
描寫朋友的作文1
小區(qū)里種著一棵高大的柳樹，是我的好朋友。今天，我有很多話要對這位朋友說：
春天，你長出了嫩綠的芽苞，穿著新衣裳，站在陽光里。河水清澈見底，你像個姑娘，照著鏡子。一陣微風(fēng)吹過，你便翩翩起舞。那細長辮子似的柳條隨風(fēng)飄動，撫摸著小蝦的臉，輕拍著小魚的背，好不快活!不久，你有了一簇簇絨毛似的孩子——柳絮。你把它們交給了風(fēng)老師，讓風(fēng)老師帶著孩子們?nèi)ミh方旅行。
夏天，你換上碧綠的衣服，茂密的枝葉擋住了強烈的陽光，我靠在你身邊乘涼，謝謝你為我?guī)砹艘唤z清涼。
秋天，你悄悄地落了葉。金燦燦的葉子像一只只美麗的蝴蝶，輕輕飄落，靜靜地躺在你腳邊。枝條雖然已經(jīng)光禿禿的，但還是那樣柔軟。我想問你：“落了葉，不冷嗎?要不要給你蓋一層被子?”你卻總是笑著擺擺手。
冬天，你孤獨地站在那兒，我靠在窗戶上看著你。陽光照在我身上，我明白了，你落了葉，就是為了讓陽光穿過樹枝，溫暖著我們!我忍不住要下樓陪你聊天，給你講故事，這樣你還孤單嗎?
啊，柳樹，你真是我的好朋友，永遠都是!
描寫朋友的作文2
我的朋友我有一個朋友，他也是我的同班同學(xué)，他的名字叫林濤。
有一次下雨，我沒有帶雨具，正在我無可奈何的時候，林濤對我說：“我?guī)Я擞暌�，來，咱倆一起走吧。”就這樣，他讓我在前面穿著雨衣，他貓在我的身后走在后面。但雨衣不夠長，他身體還是被雨淋濕了。他把我送回了家，我心里很愧疚，我要說些感謝他的話，但沒等我說，他已經(jīng)消失在茫茫的雨簾中了。
第二天，我來到學(xué)校，見他總打噴嚏，我知道他感冒了，我心里更過意不去了，但他卻好像沒事似的，還故作輕松地安慰我，“我這個人好感冒�！壁s巧，不久，天又下雨了。媽媽有了上次的教訓(xùn)，只要天氣稍有改變，就叮囑我?guī)в暌隆７艑W(xué)了，我拿出雨衣，看見林濤沒帶雨衣，我心里很高興，想這回可有機會報答林濤了。于是，我叫上林濤，讓林濤穿著我的雨衣在前面走，我低頭貓在他身后。
到家后，我發(fā)現(xiàn)我身上沒怎么濕，而林濤下半身卻都濕了。原來他為了讓雨衣多蓋在我身上，沒把雨衣穿在身上，而是拽著雨衣的一個角，在前面跑的。這下，我心里更感動了。第二天上學(xué)的時候，他還一個勁地感謝我，我說：別這么說，咱們不是好朋友嗎。我想林濤就是我真正的朋友的吧。
真正的朋友總是在你最需要的時候出現(xiàn)在你的身邊，總是為你想得更多。就像孫老師說的那樣：所謂朋友/就是一把傘/晴天的時候/悄悄的收起/雨天的時候/才為你悄然開放//。
描寫朋友的作文3
瞿小涵中等個子，圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛呀！
記得有一次，下課的時候，我不小心，沒把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來，把書包和書都讓黑了。這時，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見 了，她關(guān)心地說：“我的書包里有衛(wèi)生紙�！彼R上小跑過去，從書包里拿出衛(wèi)生紙，幫我的書包和書擦干凈，她擦得很認真，很仔細，直到擦完為止。
雖然我的書包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書上．特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的語文書，我真?zhèn)?心，“嗚嗚嗚……我的書呀！”瞿小涵看見了，安慰我說“好朋友，你不要哭，我家還有一本語文書，是爸爸在假期給我補課用的，我明天就給你拿來�！甭犃琐男� 涵的話，我心里舒坦了許多。
“瞿小涵，你的衣服都沾滿了墨水，到我家來，讓我來幫你洗衣服吧！”
“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說。
這就是我的好朋友——瞿小涵，一個助人為樂的好孩子，我為有這樣一個樂于助人的好朋友而驕傲。
描寫朋友的作文4
我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無疑就是那種，在我快樂的時候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時候，與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽了這句話，我就更想能有個知心朋友了！
假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會時，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對方，看見對方的成績進步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵。當(dāng)我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進入初一的時候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。
財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
描寫朋友的作文5
在我身邊，有這樣一個朋友。
他黑黑的，又高又瘦，留著一個鍋蓋頭，梳著齊齊的劉海，有著濃密的眉毛，他的眼睛亮晶晶的，像映在水里的星星。他特別幽默，喜歡故弄玄虛。有一次，我沒有帶橡皮，想借他的用一下，就問他：“你帶橡皮了嗎?”他眨眨眼，響亮地回答：“當(dāng)然!”我高興地說：“帶了就借我用一下吧!”他一臉無辜地說：“當(dāng)然沒帶!”我又好氣又好笑。
他很愛捉弄人。有一次下課，我在走廊上走著，忽然被他的腳絆了一下，我快要倒下時，他穩(wěn)穩(wěn)地伸手接住了我，調(diào)皮地說：“我還是來個英雄救美吧!”我哭笑不得，追著他跑了一個課間，直到他連連求饒。他雖然很調(diào)皮，但是他總愛鼓勵我關(guān)心我。我很想當(dāng)班級領(lǐng)操的人，可是我的做操動作還不標(biāo)準(zhǔn)。正當(dāng)我苦惱的時候，他拍著我的肩膀說：“我相信你，你只要多下工夫練，肯定能行!”我每天回家都練，練了30多遍，可最終還是沒有當(dāng)上。正當(dāng)我失落時，他又過來了，拉著我的手說：“不要覺得遺憾，通過努力，最起碼你的做操動作進步了很多，不是嗎?以后還有機會。”聽了他的話，我也不覺得難過了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友xx。
描寫朋友的作文6
我的身邊有很多朋友，可我仍然覺得孤獨。
記得初中有一同學(xué)，我跟他因為都喜歡打乒乓球而成為了很好的朋友，我們每天一起吃放，一起上下課，一起在周末的時候打乒乓球，一起面對生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語也不怎么會安慰人，朋友難過的時候我不說話就陪在他身邊�？墒怯幸惶�，不知怎么的，他突然就疏遠我了，是突然，前天還因為天冷蓋同一床被子，第二天他連說話都不屑跟我說了，是不屑。
如今七年時光過去，我仍不知道自己當(dāng)初做錯了什么，大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。
所謂身邊朋友，能用一時便是一時，用完之后就扔掉。無論是酒肉朋友，還是知心朋友,把酒喝完就走，把話說完就走。
還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話，說要認識我和我成為朋友，我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后，他有一天找我借錢，我毫不猶豫地給了他十塊錢。后來，他沒再跟我說過話，是突然的沒有來往了。
我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗教訓(xùn)，可有時候卻為了看透人心不得不這樣。
如今我身邊還是有許多朋友，有所謂的酒肉朋友，有所謂的知心朋友，可我仍然覺得孤獨。
你很容易地擁有很多朋友，可你身在其中，當(dāng)局者迷了眼迷了心，太多人心不知該如何選擇了，擇錯，便錯。
所謂身邊朋友，我仍希望伯牙與子期的故事長存于世，教會世人真正的友情。
所謂身邊朋友，祝你找到你的友情，和真情。
描寫朋友的作文7
朋友，是什么?我認為，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個嚴(yán)格要求你的人，一個對你無私奉獻的人。我的朋友，叫做《紅樓夢》。
七歲時，媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢》時的點點滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺時，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對它愈來愈好奇。
十歲，我自己去書店買書。一進店門，就注定我會買下這本書。紅樓的青少版，這正是我夢寐以求的啊!那時的我，早已控制了睡覺的時間。猶如泡面一般的時間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺前，我總是奢望著多看一點，再多看一點。殊不知，那一點點的字數(shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的導(dǎo)火索。不過，那時的我非常幸福!非常值得!
那時，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年后，再啟紅樓。輕翻書頁，我仿佛置身于此。我讀到了……不!我看到了其中每個人的悲歡情仇，每個人的愛與恨。我就像是書中的一個人!
我知曉了曹雪芹一聲聲對官場的黑暗，封建等級制度和對社會道德觀念的控訴!他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡!
三段紅樓史，三隊我對紅樓不一樣的感情。三本書矗立在我的書架上，書角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭!
啊!我親愛的紅樓，你是我的摯友啊!
描寫朋友的作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每次唱這首歌，我就會想起我最好的朋友－－丁柯妤。
她長著一張尖尖的小臉蛋，月牙似的'眉毛下長著一雙黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她給自己取了一個微信名：一個吃貨呢！
她喜歡吹長笛，在校內(nèi)銅管樂隊練習(xí)，偶爾，還在班隊課上高歌一曲。跳舞、畫畫，都不在話下，她還當(dāng)選了學(xué)校的大隊委，可厲害了。每次考試，她說第二，沒人敢說第一，但是她助人為樂并不驕傲。
你別看她那么聰明伶俐，在課外，她可是個淘氣包呢！
有一次，在上體育課，我們都很興奮，因為今天要跳繩考試，我打開書包，本以為可以立刻摸到繩子，跑到樓下準(zhǔn)備，可是，上天好像和我作對似的，就是找不到。這時，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，心想：完了，跳繩沒帶怎么考試啊，分數(shù)就沒了，0分��！突然，我看見坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來，我猜想；這件事肯定和她有關(guān)，看來我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢，所以專門修煉了對付她的克星－－撓癢癢神功。“我開始發(fā)力了，準(zhǔn)備，撓！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈，我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說；“跳繩還給你，你以后千萬不要撓我了，哈哈哈哈……”話還沒說完，她又笑起來，我真“敬佩”這個“神經(jīng)病”啊。
這就是我的好朋友，丁柯妤，你們喜歡她嗎？
描寫朋友的作文9
我最好的朋友叫凡凡，是我在小學(xué)同班同學(xué)。凡凡在六年級小學(xué)生中幫助我過我太多、太多……記得在五年級的時候，有一段時間我的數(shù)學(xué)成績飛速下滑，從99分到68分，我當(dāng)時簡直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng)造過雙科100分的數(shù)學(xué)科代表，如今卻變成了一個在班上成績名列下游的學(xué)生。那段時間，我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來了，他對我說：“數(shù)學(xué)科代表，怎么啦？是不是還在想那68分��？”他停頓了一會兒，接著說：“好吧，讓我來分析一下你測驗差的原因吧！
首先你很驕傲自滿，上課不專心聽講，課后不認真完成作業(yè)。
其次，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，你是不是想你是班里的數(shù)學(xué)科代表就可以整天吊兒郎當(dāng)?shù)碾S心所欲��？要知道，知識是要靠不斷積累的！所以你這段時間一定要好好的反省一下自己！在下段的考試中取得好成績！”聽了凡凡的這一段話，我又重新?lián)P帆擺航，向著更高的目標(biāo)向前駛?cè)ァ卜�，我們現(xiàn)在雖然各散東西，來到不同的初中。
但是我們的心是連在一起的！我相信，總有一天我們會見面的！或許就在今天，或者明天，或者后天……凡凡，不管我們各散到哪里，我們的心總在一起。
描寫朋友的作文10
我的好朋友是個成績一般，卻喜歡講笑話的女生，她的皮膚有點干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下來，她的眼睛有點兒小，像兩顆黑珠子，眉毛濃濃的，鼻子有點大，摸上去斑斑點點的，她是倪潤銘。
說起她愛說笑話，事情可就多了。有一次，我要講一個故事：從前有一只神狗……她沒等我講完，倪潤銘就插嘴了：“它死了�！薄霸趺此赖�？他不是神仙嗎？“本來講故事的我，偏偏問了起來�！薄霸趺床荒芩溃俊眲⑷鹈魃衩氐卣f，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙們把它扔到人間，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了唄！”聽了這句話，我笑得前仰后合，她呢，也樂得都要摔倒在地上。
還有一次，我和她比吹牛。她說：“我一口氣能吞下整個宇宙！”我說：“你怎么說了最大的，那我說什么呀？”“如果我說小的，那不是你贏了嗎？”“那你也不能說那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你這么有能耐，還跟我吵呀？”哈哈，我們都笑了。
倪潤銘是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？
描寫朋友的作文11
什么是真正的朋友？爸爸說過，真正的朋友就是當(dāng)一方做錯了事的時候要說對不起，而另一方則要說沒關(guān)系。相互珍惜、相互包容的朋友，才是真正的好朋友。說起來容易，做起來困難。在我們的現(xiàn)實生活中，到底有多少對真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”對方呢？
比如，已經(jīng)成為朋友的我和陳雪億，我們又吵架了。那天陳雪億到我家里玩，她向我借東西，我沒借給她，于是兩個人吵起來了。最后，吵架的結(jié)果是：兩個人竟打起來了�！巴Ｖ梗⊥Ｖ�！”我爸爸從門口進來，氣得也想打人了，“不管因為什么，好朋友之間都是不能打架的！你們應(yīng)該互相包容、互相幫助、互相體諒的�！苯逃�(xùn)完畢，爸爸看見我們似懂非懂的樣子，也就不管我們了，我們也就繼續(xù)寫功課了。
第二天早上，我和陳雪億在教室里發(fā)現(xiàn)有兩個人在打架，并且在互相破壞別人的東西，打了好久好久，并且打得很激烈，終于停了下來，看著狼藉不堪的教室，狼藉不堪的他們，我和陳雪億突然明白了：互不相讓的結(jié)果就是兩敗俱傷。我對陳雪億說：“對不起，上次的事是我不對�！标愌﹥|也愧疚地說：“沒關(guān)系，其實我也有錯�！本瓦@樣，我們成為了真正的朋友了。
描寫朋友的作文12
她生來就有個好脾氣。別人逗她，弄壞她的東西，她都報以微微一笑，讓人感受到她是多么的寬容。
有一次，惠清生日了，她邀請了她的朋友去她家慶祝。我這個毛手毛腳的人，拿著蛋糕的時候，一不小心把蛋糕涂在惠清臉上了。當(dāng)時，我目瞪口呆。她看見我發(fā)愣不安的樣子，反過來安慰我：“別難過，這是你給我生日的一個驚喜！”這時的氣氛變得輕松了，我們又繼續(xù)舉行慶�；顒�。
惠清不僅有個好脾氣，還是一個“知心小信箱”。你有什么不開心的事情都可以放在這個“知心小信箱“里，可安全啦！
我們班上的穎賢同學(xué)的曾祖母去世了，她的曾外祖母生前對她很好，所以她整天悶悶不樂。下課了，其他同學(xué)都去玩了，而她總是躲得遠遠的，像一只孤單失群的雁子。這情形被細心的惠清發(fā)現(xiàn)了，她慢慢地和穎賢接觸，讓她說出不開心的原因。幾天后，惠清終于找到問題的結(jié)癥所在，推心置腹地開導(dǎo)這位同學(xué)，要這位同學(xué)以正確態(tài)度來對待曾外祖母去世的事情。終于，這位同學(xué)變得像以前一樣開朗了。
我的好朋友梁惠清，雖是一個十分平常的女孩子，但她的為人，她的品格卻是冬雪中獨自開放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
描寫朋友的作文13
她是一個普普通通的女孩子，長著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。
一個陽光明媚的星期天我和小吳及小伙伴來到了大學(xué)生公寓玩，正時正午火辣辣的太陽，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個同伴異口同聲的說：“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個老人啊！等我們以后老了不也會變成那樣嗎！小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個小伙伴沒數(shù)錢說了一聲謝謝就殺進了滑滑梯……
太陽就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應(yīng)找我們2。5元的呀，怎么多找了5角。”我說：肯定是老爺爺年紀(jì)大了，老糊涂了找錯錢了唄�！安恍形覀兊冒彦X還給老爺爺�！薄八懔税�，小吳不就5角錢嗎，不值得我們老遠跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f。小吳聽了這話后大聲堅定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那么大歲數(shù)了，賺點錢不容易��！誰愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅定那么有續(xù)�！薄昂脡蚋鐐��！毙』锇閭円宦犘钦f的話就哈哈大笑起來。
騎車時，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動人……
描寫朋友的作文14
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過，書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和導(dǎo)師。誠然，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。從野蠻到文明；從低俗到崇高。書喚醒沉睡的大腦，喚醒干枯的心。
如今，校園里彌漫著濃厚的書香氣息；不時回響著古詩朗誦；每天在教室里，你都能看到學(xué)生在努力學(xué)習(xí)；在課堂上，學(xué)生們興高采烈地談?wù)撻喿x的樂趣閱讀已經(jīng)成為我們的必修課。不，應(yīng)該說是生活的一部分。
我愛讀書，樂于和書交朋友。一直以來，書都有一個永不放棄的朋友陪伴著。安靜的時候，拿出一本書，認真讀一讀，和作者聊聊生活的美好與艱辛。
讀一本好書，書中深刻的哲理在訴說著這個世界的酸甜苦辣。風(fēng)雨遍天下。只有透過風(fēng)雨才能看到五彩繽紛的彩虹。書籍激勵著我的成長，告訴我只有勇敢地面對困難，才能到達幸福的港灣。
翻著柯南的《調(diào)查》驚心動魄的場景，柯南聰明敏捷的分析和思考，讓我感覺自己仿佛在迷宮中行走，從線索中找到了終極的邪惡。正義之風(fēng)吹過我的內(nèi)心，懲惡揚善、維護法律尊嚴(yán)的思想在我心中打下了基礎(chǔ)。偵探小說教會了我分辨愛恨，敢愛敢恨。
看了作文素材，了解了很多，作文水平有了很大的提高。我喜歡他，他給了我無盡的寫作動力。
描寫朋友的作文15
他千辛萬苦地擠出一個月的時間，大老遠地趕回家，陪伴年過八旬的老母，共享天倫之樂。
和以往無數(shù)次一樣，母子倆屢屢起沖突，弄得大眼瞪小眼，氣氛極僵。
沖突的起因，是愛。
阿星又急又氣地對我說：“我一向?qū)Τ酝耆珱]有興趣，從小到大，每頓飯，總要家人喊上五百次，才肯上桌。離家去國之后，母親好像完全忘記了我是個不愛吃的人，每次回家鄉(xiāng)，她便呆在廚房里，大汗淋漓地弄出滿桌的雞鴨魚肉，我食欲不振，又心疼她操勞，語氣便失控；她覺得我不領(lǐng)情，臉色自然也不好。最讓我受不了的是，我買回燕窩和鮑魚，她都拿來煮給我吃！我不吃嘛，浪費；吃了呢，心里又不爽，明明是買給她的，卻莫明其妙地落進我肚子里。她還不怕麻煩地包粽子，足足忙上一兩天，蒸好的粽子堆得好像小山丘一樣高；我嫌粽子撐胃，最多只吃那么一兩個。你說，她這不是自討苦吃嗎？”
阿星的老母親，嗜食的偏偏都是一些對高齡老人身體不利的肉食；每回阿星看到她吃得滿嘴油膩的樣子，總用粗聲大氣地抱怨，甚至攔著不許她吃，母子倆鬧得不歡而散。同樣的事情一再發(fā)生，母子倆在桌上相見，已變成了一種無形的壓力。
此外，阿星希望母親能夠在家里享清福，可他母親卻總喜歡往外跑，尤其是村里有紅事白事，鄰里都常找她幫忙。
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