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我們的故事敘事作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我們的故事敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的故事敘事作文 篇1
流水它帶走光陰的故事，改變了兩個人。
懵懂的我們在十字路口的一霎那相遇了，那時我們一起哭一起笑，那時我們都還不懂友誼的真諦。沒有想過長久的故事，只是純純的向對方訴說著自己的心事。我們如同連體娃娃一般，每天形影不離，老師和家長都說我們像磁鐵一樣互相吸引著對方，甚至有些人都說我們就像正在談戀愛的人一樣，然而我們只是微微一笑。
光陰如箭，歲月如梭。一晃眼我們的頭發(fā)都長了不少，就在這長發(fā)飄飄的歲月里，我們的心理都逐漸成熟，對于友誼也有了新的認識和感悟，我們只是一起笑很少一起哭了。逐漸成長，自然她的心思我猜不透，我的心思她也不懂，我們愈來愈渴望獨立和自主，我們逐漸從相交線走向了平行線。從前的包容，寬恕和和氣都沒有了，現在就只剩下了每天的爭吵和自己心中的自私。
在最后的日子里，我們進入了初中二年級，我嫌棄了她，我只是想要追求那所謂的獨立和自主，于是她就從我的'指尖滑走了，悄無聲息。就這樣，我們從此不再聯(lián)系，也不知道對方是否還在關心著彼此。
現在，我每每都在自責和埋怨，可是這還有什么用？
我想我們并不是真正的好朋友，那所謂的閨蜜我想只是脫口而出的口頭禪罷了。我們總是通過無數張紙條來向對方透露出自己的心聲和想法，我們從不敢拋下面子向對方認真的反省后說聲對不起，也不會認真的衡權后向對方說聲沒關系。
這可真是一場刻骨銘心的友誼，可真是一場滿是教訓的友誼。
我們的故事敘事作文 篇2
還記得那是在小藍上，你主動和我打招呼，我禮貌性的回復了你，約了地點見面，其實心里并沒有抱太大的期望，畢竟在愛情里，能找到兩個比較合適的挺難得。第一眼見你，感覺是一個瘦高白凈的男生，長得算比較清秀，找對象這種事，對我來說，我真的覺得相貌看得過去就行。談戀愛用的是內在的溝通了解，說到底是用兩個人的習慣在過日子。長得好看確實能吸引人，但接觸后如果性格脾氣不合適，依然會分開。而現實生活中，我碰到的可以說大部分人都是相貌一般，但也沒什么內涵。我的審美觀感覺比較小眾，別人眼中的好看的，對我來說就可能比較一般。
我們見面后，互相感覺不錯，一來二去，沒幾天就確立了關系。
因為我是學生，你已經工作了，所以每次見面你都會搶著結賬，偶爾一次你都不愿意。這也讓我覺得你對待對象的`態(tài)度和做法都很好，很是開心。
可是不久，我就發(fā)現了你的秘密，從認識到最后，你的手機都是從不愿意給我翻看，即便是我生氣，也無濟于事。我開始了無日無夜的猜忌，這或許是我們認識后，讓我最難受的了，但是，如果是沒什么事，也就算了，最終，你還是暴露了，在手機上和別人聊不該聊的，我還是發(fā)現了。背叛即便是沒有肉體出軌，這種行為也足以讓我傷的體無完膚。
我選擇了放手，或許在成人的世界里，戀愛需要考慮的事情比天真爛漫的學生要復雜的多的多。但不可否認的是，我們是真的愛過，即便結局是不美好的，但也成為了彼此記憶不了抹去的一段存在。
我們的故事敘事作文 篇3
時間在不經意間流走，大樹的年輪陪伴了我們十四年，心中那故事久久沒有被遺忘�；貞洠凰鼪]有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。記得嗎？開學第一天，我們居然分到了一個班，激動的我們又蹦又跳。在學習上我們是勁敵，私下我們是無微不至的好朋友。
還記得嗎？上課時你認認真真的`在紙上寫著一道道數學算式，我扔給你了一張紙條，沒想到正好砸在了你的頭上，你環(huán)顧四周后，望向了我這邊，我對你笑了笑，你打開紙條，上面寫著：“放學后跟我一起打籃球�！睕]想到被老師逮到了，我們兩個就這么“愉快”的度過了一節(jié)課。
下課后你卻跑過來對我說：“別出去瘋了，臨近考試，你不復習我還復習呢！”我的心里有一種說不出的滋味，邁著沉重的步子離開了。
放學后，我只好自己一個人拍著籃球獨自走在街上，來到了籃球場上，場上空無一人，心情低沉沉的，聽到聲后有聲音。原來，你帶著我們的小伙伴來了，就連學霸也來了。這是令我出乎意料的，被以為你們會在家復習功課，不會出來玩了，沒想到都來了。跟你們一起打籃球真是一種樂趣，也許今日，是我最快樂的一天。感謝你們的我朋友。
�。繍垡蛩固乖浾f過：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。友誼如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個個美麗的花環(huán)。友誼如音符，我們共同聆聽，經典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。
�。颗笥�，有你們在是我最大的快樂！
我們的故事敘事作文 篇4
之間，總是有說不完的話，享不盡的樂趣，往往也有如同一樣明凈純潔的情誼，灑滿我的心間，在中情就如同燦爛的陽光一樣帶給我溫暖。
正值寒冬臘月，那天我和同學們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步，不爭氣的我偏偏腹絞痛得厲害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”，然而湊巧的是蔡靜也因為腿疼的許可和我一同休息，于是兩人就在后方陣地躲著。
每個班級都在頗有力度的哨聲中迎著寒風精神抖擻、氣勢磅礴地跑著整齊的步伐，喊著響亮的口號，真是讓人振奮，可是站在一旁的人和我卻在風中瑟瑟發(fā)抖北風吹著頭發(fā)，頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團，馬虎的我忘了帶手套，而蔡靜比我好多了，暖和了很，她看見我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫，忙脫下手套給我，我推辭：“天氣這么冷，你把手套給我，你怎么辦，你自己戴吧�！彼齾s硬要把自己的手套讓給我，她說：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋會暖和的，你看你手凍得口腫還推辭！”不由分說替我戴上手套，我的心倍受感動。
回到教室后，我的手早已熱乎乎的而她的.手，顯得蒼白，我將手套為她套上，輕輕說：“謝謝你。”她笑著說：“不用謝，同學之間客氣什么�。 �
濃濃的，溫暖的同學情，我除了感動還是感動。
們的故事，溫暖人心的故事。
我們的故事敘事作文 篇5
今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。從昨天開始，我就陸陸續(xù)續(xù)的收到了很多祝福短信，無論是在手機短信上面，還是在微信上或者是在QQ消息上面。
雖然是很短的一條信息，小小的祝福短信。但是至少你心里能夠清楚，在他們心中你還是有分量的，至少他們想到了你，他們還能夠想到你。
在相隔那么遠的`距離，這已經很不容易了。
想著什么時候去回到高中的學�？匆豢�。真的，畢業(yè)之后還沒有找個時間好好的回去看一下呢？而且當時我的校園卡我記得沒有兌換。因為我覺得他把我那張很好看的照片兒就那么作廢了，我覺得很舍不得，然后又拿回來了，根本就沒有給她兌換。
可是我想我又不能一個人回去，總要找個班吧，喝1000能同學相約好回去，這樣也不會太過尷尬。
而且我現在就害怕走到門口的時候。傳達室里的老大爺不讓我進去咋辦。
畢竟已經離開了學校就再也不是那個學校的一份子了。
現在看以前的那些同學在群里聊天兒聊的很歡快，但是覺得和他們沒有太多的共同語言，因為在當時就和她們不是一路的。
我們的故事敘事作文 篇6
我有一個小妹妹，她長得很可愛。不過，有一次她做了一些事，讓我很生氣。
她把我的英語書貼紙撕了一部分。那時我在看書，一點都不知道�？赐陼�，我突然看到角落有一個貼紙。��？這好像是我英語書上的貼紙。不好！我感覺不妙，于是飛快地跑到我的英語書旁，當我看到妹妹手上的貼紙時，立刻明白發(fā)生了什么事，只見書上少了好幾個貼紙，我很想哭，書破了怎么學嘛。于是我怒不可遏，一巴掌對著妹妹打下去，妹妹哭了，我繼續(xù)打罵她。
媽媽來了，她臉色陰沉，大聲說道：“干嗎又吵架，你再打妹妹，我揍死你！”說著就抬起手，時刻準備著拍下來。我認為很不公平，打我干嗎？妹妹撕了我的'書，她應當是害人，我倒應該是受害者才對。我在心里嘀咕。從那天開始，我和妹妹的關系開始變壞了。我見到她我就翻白眼，她見到我她就說：“不要和你玩了！”
有一天上英語課，我跟老師說了這件事。老師說：“這貼紙本來就是撕著玩的，沒事�！毕抡n后，我想：大人不記小人過，她比我小七歲，我還是原諒她吧！告訴她下次不要再撕就好了！而且那貼紙本身就是貼著玩的，撕了算了。
我們和好了，又在一起玩了。嗯，和她吵架的日子真不開心，以后還是少來這種事情吧！從這件事我想到，如果一個人心胸寬廣一些，不要計較，會得到更愉快的生活。
我們的故事敘事作文 篇7
華興的相遇，一起成長，初二那年暑假因為遇見所以美好，心不遠，以前的那種情誼就不散
初到華興陌生而孤獨，沒有一個人和我有相同的話題，那時的座位也是自己坐的，然而每個人都有自己的同桌，而我一個人坐在最前排，并非我不想和她們坐，而是沒有一個人愿意和我坐，一個人獨來獨往讓我覺得時光好慢，補習的.兩個月何時是盡頭，兩天后，你倆進入補習班，并且有一個坐我旁邊，一個坐我前排，孤獨怕了的我和你們說話，漸漸熟悉，也漸漸捆綁到了一起，一起玩鬧，一起聊天說地，一起做著許許多多以前不做的事，你們都是成績很好的女孩，有無限的未來，而我是一個差生，沒有太好的未來的那種，第一次感覺到沒有受到優(yōu)生的諷刺，不像我們班的情況優(yōu)生不和差生玩耍，你們倆開導我，幫助我，成績也一點點進步，時光是快的，離別了，你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺感情還是淡了。
現在的你們一個考上了太中，一個上了宿松最好的高中，這也讓我感到自己的失敗，看見你們都有光輝的未來，也為你們這樣的朋友自豪。
這兩個月是我們最好的故事，結局不完美，但故事很完美。
我們的故事敘事作文 篇8
雨還在“嗒嗒”的下著，老槐樹還在那老街也還在，什么也沒有變，除了我們。
很多個瞬間，我以為自己長大了，生命中多了許多熱鬧和喧囂。那一天，我才發(fā)現，很多東西就像指縫間的日光，溫暖，美好，卻如煙花消縱即逝。錯過的，別再遺憾；擁有的，妥善珍藏。
每走回那條熟悉的老街，腦海總會印出你的模樣，那雙黑黑的眉毛總是你。我們每天上學下學，一路拉手走過的情形，你還記得嗎？每天上學，你在家門口等我，每天放學，你到家后扔下書包，一直護送到我家門口。之所以護送我，是因為每天下午放學的時候，啞巴兄弟都會坐在離我家不遠的街邊賣東西，而我特別怕他們。
之后，我搬走了，你也搬去了城里，老街廢了。我站在你家門口，看著那把冰冷的鐵鎖，看著寂靜的老街，心里難過的'說不出來。就在這時，你突然出現了，就像電影里最富有煽情的情節(jié)一樣。你是正好經過老街附近，突然要過來看看童年時期生活過得房子。
我不知道你是怎么認出多年未曾見面的我，你那么激動地抓住我的手，說：“你一定是渲渲，對不對？你一定是渲渲！”
我很慚愧，直到你報出名字，我才依稀認出是你，我實在沒想到這么戲劇性的鏡頭會出現在生活里。這一定是老天爺讓我們再續(xù)珍貴的友情。
親愛的洋洋，感謝老天爺讓我在茫茫人海中重逢，今后的路途上，希望我們像以前一樣，彼此作伴，彼此溫暖。
我們的故事未完待續(xù)。
我們的故事敘事作文 篇9
我的故事，與一個人，一輛自行車，一棵上古老藤樹……密切相關。而某一天，他走了，自行車被遺棄在生命的角落里，古藤似乎也不再煥發(fā)新生，還有，我也變了……被愛澆灌的成長之花我在記憶的淺海里逡巡，頓然停住了腳步，呆滯，回憶又如風一般滿灌進我的耳朵里，一直延伸，直到，靈魂深處，喚醒了我。不到三歲，由于父母工作繁忙，我被硬塞進了幼兒園，每天的接送任務也落在了爺爺無比瘦弱的窄肩上，爺爺是一個來自海南的知青，他憑著手中的一點技術，心中的一團火，在生活這殘酷的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……似乎爸媽把我交給爺爺時，爺爺歡喜無比，或許他很愛我吧，而后來的事實也證明確實如此。爺爺每天早上很早很早便離開了被窩，不管艷陽高照還是寒風凜冽刺骨，他總是會精心為我準備每一餐，等我吃完便輕輕將我抱起，又輕輕地將我放在自行車后的籃筐里，出發(fā)前，他總會輕輕地捏一下我的臉頰，然后故作嚴肅地對我說：“不許再哭了，不然待會兒把你賣咯。
”我不哭，其實我也只是怕而已。每天放學，他又總會早早地在幼兒園門口等我，半個小時，一個小時，亦或……更多！我喜歡爺爺每天騎著它那輛“吱吱歪歪”的自行車載著我，然后轉悠到湖邊那棵直沖萬丈長空的古藤樹旁，把我輕輕地抱下車，用他那雙粗糙卻無比溫暖的大手握著我稚嫩的小手，走啊走啊……邊走，邊為我講故事，唱民謠，哼小曲兒……年復一年，我也長大了，而他，卻……荒蕪的心重煥新生那樣的日子，那般溫柔的愛，那些曾經我感受到的深沉，卻，只持續(xù)了，五年，五年……我終于讀一年級了，而他，卻不幸被命運緊緊拽在了手中，不放。
“肺癌晚期……”聽父親說。我不懂，但我看見了，爸爸哭了，抱著爺爺，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爺爺好像要丟下我了，我想著，是不是我總是不乖，太調皮……他真的走了，拋棄了那輛充滿了我們之間那些美好的破舊的自行車，拋棄了我，拋棄了他的兒女和伴侶，自私地走了，拋棄了這個世界。小學，六年的灰色心路，我渾渾噩噩地度過了那幾年。總是喜歡一個人獨來獨往，不與人沾粘，因為我害怕，或許未來的某一天，他或她比我先走了，我又會陷入那困境中，不可自拔。
總是一個人，靜靜的，靜靜的……雖然決心如此堅定，但卻終于有所轉變。或許是看見了一顆顆砰然跳動的'熾熱的真誠的心吧！我開始真正的再次慢慢的融入這個所謂的“人”的圈子，變得外向，甚至，健談……初中三年，我刻苦學習，因為我想讀醫(yī)，為什么？因為……我的成績，一步步攀升，雖然……中考，我失利了，或許不能說是失利，或許應該說，從灰色的那一段日子就注定的吧！我以“第三批”，懷揣著一份小小的自卑，進入了這所學校。唉，既來之，則安之。萬事休矣，卻又是萬事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起來。記住曾經的日子，不忘身上被灌注的滿滿的愛。為了我的理想，為了我們之間的那份剪不斷的羈絆，我一定會用心，續(xù)寫我們之間的故事，即使，您，不在了……
我們的故事敘事作文 篇10
張紫玥是我的表姐，張梓晨是我的表弟，今天來說說我們的故事。
我們的故事里充滿了歡笑。記得有一次我們去長豐摘草莓。一下車我們比誰跑得快，先跑到草莓棚。我跑贏了，得意洋洋，弟弟跑輸了，跟在我后面也不傷心，哈哈大笑，姐姐看著我們兩，一手拉一個，哼著小曲，我們手拉手走進了草莓棚。在草莓棚，我們比誰摘得多，比誰找到的草莓大。姐姐發(fā)現草莓葉子下面藏著一個大草莓，趕緊喊我們過來看。我最先跑過來，一看，哇，這顆草莓真大，比我的草莓大得多呢。弟弟伸出小拳頭，草莓快和他的拳頭差不多大了。摘完草莓，姐姐和我把草莓洗得干干凈凈，我們一起吃草莓，我喂你一口，你喂我一口，開心極了。我們還一起看動畫片，一起去公園做游戲，一起看書讀故事，我們的故事里充滿了歡聲笑語。
我們的故事里也有小爭吵。有一次我們一起拼積木，我好喜歡弟弟的小飛機積木和小坦克積木。弟弟死活都不舍得給我，扁著小嘴說：我不給，我不給。姐姐給他一個積木小人，趁他不注意，把她的`兩個積木偷偷放到我包里。我們也經常為一點小事爭吵，搶著一塊肉吃，搶著一個玩具玩，不過一轉眼我們又開心地笑起來。
這就是我們的故事，有小爭吵，更多的卻是快樂，我們就這樣慢慢長大，寫著更多的故事。
我們的故事敘事作文 篇11
我有一個好朋友，她叫“年年”。我們倆是最好的朋友，比閨蜜的關系還好。我們是一起長大的。
記得在科大東區(qū)上幼兒園的時候，我和年年老喜歡去學校里的`“小”花園里玩。還去采集一些葉片做書簽。其實說這是“小”花園，但它可沒那么小，而非常大非常大。我和年年一放學就去小花園里玩兒捉迷藏啊，過家家呀，現在覺得這些游戲也太幼稚了，不過以前總覺得這些幼稚的游戲怎么也玩不夠。
我和年年以前最喜歡玩的游戲是捉迷藏。她喜歡躲，我喜歡抓。而年年總喜歡躲在小花園旁邊的樓房門后面。第1次我總是抓不到她，可到后來我發(fā)現年年總是喜歡躲在門后面，覺得我肯定找不到她，結果我每次都找到了她，她厭極了。于是她說讓我來躲，我可不像那么愚蠢。她找了好幾次，我從這里躲到那里，又從那里躲到這里，她找的頭暈眼花，年年總是找不到我，我很得意。
我喜歡這個好朋友，因為她不像別的朋友那樣總是斤斤計較，她很友好，而且我和她從來都沒有吵過架，我喜歡和她一起玩兒。
我們的故事敘事作文 篇12
時間匆匆流逝，不知不覺中，已經臨近期末了，算了算我與她—我青梅竹馬、從小一起長大的朋友李奕已經相識了九個年頭，時間很悠久，但我依稀記得那小小的她眨巴著她大大的眼睛對我說：“我們做朋友吧！”漸漸地我們逐漸成長，她那兒時的話語我依舊清晰地記得，那么天真那么可愛。思緒回到現在，我盯著電腦屏幕，上面是一句很平凡的話語，但卻保函了她無限的思念：“等我回來。”深深地觸動了我的內心，多么平凡，又是多么地不平凡。我的思緒再次深入回憶中……我家門前的那棵大樹是我們緣起的地方，也是我們故事的起點。
那時的我還很小，家周圍并沒有多少小朋友，又因為我比較內向，所以導致我很孤獨。那天，我一個人走到我家門前的那棵大樹下玩耍，突然出現了一個長得十分可愛的小女孩，我很好奇，小心翼翼地走向她：“你是誰，怎么會在這兒？”小女孩回答說她家剛搬到這兒，語氣十分歡快，還說要和我交朋友，不等我回答便又興沖沖的拉著我說是帶我參觀她的新家，我看了看她和我緊緊相牽的手，內心有了一絲絲溫暖。從這時起我們的緣分也就展開了。自那以后，我們的關系更加親密，成為了無話不說的閨蜜，一同成長，整整小學六年我們一起度過，那時是那么地幸福，自由自在的。6歲的我們正值撲蝶的年紀，面前是一片金燦燦的油菜花，花叢中是一只只翩翩起舞的.花蝴蝶，多么美��！一只蝴蝶輕輕掠過我的頭頂，我張開我的手快速的握緊，再慢慢地張開，我用眼睛向手心里望了望，沒有！蝴蝶去哪兒了呢？當我正在疑惑的時候，突然一個聲音打斷了我的思考：“橙子，快看我抓到了！”我快速的跑過去一探究竟，沒想到不看不知道一看嚇一跳啊，李子抓的蝴蝶可真美，看它：全身閃閃發(fā)光，翅膀上有兩個小圈圈。
紅、黃、綠、紫、黑等顏色勻稱地頒在翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。美麗極了！我看著李子手心的蝴蝶心里有些傷心，眼睛周圍快速的紅了一圈，好不可憐。李子低著頭關注著蝴蝶，十分入神，但因沒有聽見我的聲音，猛地一抬頭，恰巧看到我那欲哭無淚的模樣，關心地問道：“怎么了？”我在一旁哼哼著：“我還沒有抓到蝴蝶。”李子一聽就豪爽地說道：“這有什么的，一會我?guī)湍阕�。”我一聽立刻破涕為笑，李子見我笑了，便拉著我去大顯身手，我在一旁看著她在那花叢間歡快的奔跑著的樣子十分有趣。不知是不是老天聽到了我的愿望，一只蝴蝶正歇在一簇菜花上，兩只帶斑點的翅膀不時扇動著，那如網的金色脈絡熠熠閃光，那一對淺藍的觸須，纖細得像云錦。十分好看。我小心翼翼地挪動著腳步，漸漸地我離蝴蝶越來越近，我張開我的雙手快速的把蝴蝶抓進了手心，蝴蝶在手心里活動癢癢的，心里十分喜悅，我感受到了一個小小的生命，它是那樣的神奇，那樣的不可思議。我低下頭張開手看著這小小的生命在尋找，尋找著回家的路。一瞬間，那蝴蝶張開了翅膀，翩翩起舞好似在與我告別，這時李奕回來了，她看見那蝴蝶將要離去，急切地道：“快抓呀�！钡忠娢覠o動于衷，便親自上陣，抓住了蝴蝶，蝴蝶沒能回家。李子欣喜地把蝴蝶交給了我，這蝴蝶再次回到了我的手里。我打開雙手，它飛了飛得很快仿佛怕再次抓住，它那婀娜多姿的舞姿在驕陽的照應下美極了。事后，李奕問我為什么把那蝴蝶放走，我只是輕聲回答道：“它飛起來很漂亮�！爆F在想來當年撲蝶的時候很快樂很幸福，讓我想到一首詩“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
我們的故事敘事作文 篇13
她，是我孩提時代的玩伴，也是我永遠的朋友。
她，有一個淡雅的名字，婉瑩。第一次聽到這名字，我就愛上了，也是彼此成為朋友的原因。她活潑可愛，聰明大方。她給予我很多，很多。我們在一起。編織了很多故事。
遇難。幫助。
五六歲的孩子，學會攀比；七八歲的孩子，學會自私。
那時候的我與她正處于七八歲間。
一次學校組織到番禺秋游。我和她分在一小組里。所以我和她正所謂：影形相隨。上午有一個大型迷宮賽，我和她都參加了。我們走來走去，也找不到出口，當時可算是心火如燎�。〖毙宰拥奈�，竟被石頭跘了一下，膝蓋破了如同水龍頭地噴血。我急得眼睛也閃爍了幾點淚花。她忙說：“不用怕，有我在。我永遠在你身邊�！睒銓嵉脑捠刮倚闹型蝗蛔兊脺責�，立刻破涕為笑，聰慧的'她拿出藥水，幫我舔上。
我說：“瑩，你自己先走吧，將品是你早想要的郵票紀念冊！”瑩，沉默了一下，說：“我不是說過永遠待在你身旁嗎？我不會走的。”話畢，她立馬扶起我，陪伴著我走出這該死的迷宮。
那時小孩是自私的，但她的行為，像無言地教懂我自私不要得，幫助最緊要。
失落。安慰。
有人說過：失落的人猶如墮落的天使，心，充滿傷痛。
有一囬，我變成了神話中的墮天使，心，充滿傷痛。因為幾次英語考試成績已經超過我所能面對的防綫。這讓我的眼睛里一次次泛濫。
善于參言觀色的她，早就把這看在眼里，記在心里。
我在教室里靜默時，她走過來，在我耳邊輕柔地說：“櫻花有凋謝時，但在春夏，她會再度艷麗盛放！
我原繃緊的心，頓時舒暢，宛如新生的翅膀再次囬到，天使的身上！
從此，我不再失落，因為櫻花凋謝時，在春夏會再次盛放！
黑夜。聆聽。
我和她都是喜歡黑夜的孩子，那樣的寂靜，那樣的神秘。
我和她常在黑夜下聊天。一次，望著博大的夜空，我覺得自己很渺小。我說：“我想我是一顆渺小的星吧！”她說：“那不一定哦，Reachingforthestar！伸手摘星，終有一天，我們會是黑夜里，最閃燿的星！”我大叫道：“我明白拉。我并不渺小，我也有機會會變得璀璨，閃閃發(fā)光的！”
其實，她和我本是一個神話故事。
我期待著，她永遠與我陪伴，共同在黑夜里，與星月共舞！編織只屬于我們兩個的故事！
我們的故事敘事作文 篇14
為了報復，我不擇手段！
在學校，校園四大美女和我是死黨，四大校帥、校霸對四大美女是愛得死去活來，因此我便有了一計美人計。讓學校所有有勢力的人聽于我們，果然英雄難過美人關，那些人全被我們征服了愿意聽從我們，于是我開始了第二計借刀殺人。
我們讓校霸在社會上找些活動分子，讓嘗一嘗惹我們的滋味。這樣既能讓被修理，我們也不擔心被老師發(fā)現，天知道是我們搞的`鬼，看到他們被修理的熊樣，真是大快人心。其實說我不擇手段，不如說把事情做絕了，不給我們一點后路，不給他們自己留一點后路。想一想如果不是他們兩兄妹千方百計的拆散淚雨和晴天，我也不會不念同學之情這樣對待他們！
我們的故事敘事作文 篇15
那個風雨交加的夜晚，我從姑姑家將你抱回，給你準備好家，又帶你去買你愛吃的火腿腸，愛不釋手的把你當珍品一般。
從今往后，你變成了我傾訴的對象，你坐在我旁邊，靜靜聽著我在這一天中的所有苦衷，聽著我的所有歡笑，可能是因為你還很小，只會聽不會說，但我已經真的很欣慰很自豪我的生活中有你。你也成為了我發(fā)泄的對象，每晚到家，我會將我苦悶的心情傳給你，也真叫“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”把你打的亂藏亂叫，即使是這樣，你仍會在我靜下心來后跑來瞪大圓圓的眼睛，歪著圓圓的腦袋，主一無適的看著我，一點也不褻瀆于我對你的'虐待，這也或許便是你讓我喜歡的唯一原因吧！
記得在那年夏天，我將學習陣地向樹下，抬頭忽然看見一條蛇，黑黑的，好是害怕，我大叫一聲，你立馬跑來，兩只眼睛惡狠狠的看著它那是我見過你最兇狠的一次，好似箭一般，向它沖去，抓起它，與它搏斗一番，好一九牛二虎之力，將它"殺"死，扔進垃圾桶，后來，我看你一直在撫腳部，有些納悶，跑去一看，兩眼發(fā)呆，我也明知你怕它，卻為了我，被它咬破，眼淚像斷了線的珠子，我抱著你，哭了好久好久，你卻用臉一直蹭我，你“笑”了，好景不長，你因貪吃，在第二年春天，離我們而去，我只辭職后，每晚做夢都會想到你，每次醒來后，鼻涕一把淚一把，這種噩夢做了好久好久，才漸漸將我悲痛的心安撫下來。我真不知，你在天堂可好？
我們的故事敘事作文 篇16
我有一個很好的朋友，小豬。她和我形影不離，我們之間的'故事三天三夜都講不完。小豬是一個可愛的好女孩，在待人接物方面更加可愛，就拿一個細節(jié)來說吧：就算遇到再討厭的老師，她也會主動上前說聲老師好。前不久的秋游就是一例“明證”！
在一個倒霉的星期四，我們去秋游。由于我和小豬錢袋空空，沒有辦法租四輪車、也沒辦法租三輪車、也沒辦法租二輪車、連獨輪車也都沒辦法租，所以我們只好靠兩條腿走路。當我們走得腰酸背痛腿抽筋，肚子咕咕叫時，我們東南西北都分不清了。在一個小樹林中，一條長凳躺在樹陰底下，我們像餓狼看見死羊一樣撲上去，趴在上面直喘粗氣。突然，有兩個老爺爺打好太極拳，悠哉悠哉地向我們（的長凳）走來，他們“相”中了我們的長凳，過來問：“小朋友，你們這個座位坐好了沒有啦？”我瞄了瞄這兩個人，想：“這個老家伙出言不遜，本小姐凳子還沒坐熱呢！凡事要講個先來后到，憑什么讓給你？”便目中無人，遙望美景。小豬則滿面笑容地對老爺爺說：“老伯伯，我們讓給你們好了�！边呎f邊把我扯走了，老爺爺高興地喊：“謝謝你們噢！小朋友。”在路上，我氣憤地對小豬叫了一大堆：“同志�。∧隳X袋瓜子進水啦！你不累啊，把這么好的位子讓給幾個老家伙！”小豬認真地說：“尊敬老人，不是一句口號，而是要每時每刻，從小事做起，不僅僅在家要做到，在社會上也要關愛老人�！鳖D時，我啞口無言。
我真高興交了這樣一個朋友。她在學校是一個好學生，在社會上是一個好公民，在家是一個好孩子。她不僅僅在學校里幫助我，在生活中也幫助我改正錯誤，真是一只好小豬！
我們的故事敘事作文 篇17
“嗨，你好，我是柳依依，你叫什么名字？”這是我中學生活的第一天，卻因為一個女孩子的笑眼盈盈而濕了眼眶。
或許是上天的眷顧，我一直保留著我前世的記憶。但在我的記憶里，其他人都是模糊的，除了她和我的父母。
我們兩家是鄰居，父母是世交，所以我們從小就在一起長大。我的.童年中充滿了她的呼喚：“霏霏，我們去采花吧！”“霏霏，我們去集市上買糖果吧！”“霏霏，我們去聽戲吧，今天演的可是《霸王別姬》！”…………但可惜我從小與湯藥“為伍”，并不能滿足她的所有愿望。
有一天，她早早拿了她爹給她的零用錢就出門了，我問她去哪兒她也不回答。耳邊沒有了她的呼喚還真是有些不習慣。陽光漸漸西斜，我焦急地跑到巷口去等她，大聲呼喚著：“依依！”“依依！”等了好一會兒，才見到一個小小的影子從街口閃出，我忙迎上去，果真是她。她的腳步跌跌撞撞，臉上也滿是灰塵，眼里卻閃著興奮的光芒。她從懷里小心翼翼地掏出兩只鐲子，挑出一只給我戴上，“霏霏，我們做一輩子的好朋友吧！”語氣里有抑制不住的快樂。我無法想象，她是如何跑到離家?guī)资锿獾募猩先サ�；她是如何精挑細選出這鐲子的。我更是無法想象，她有多么的疲倦與勞累。我緊緊地抱住她，“好”字還未說出口，淚先滾落。夕陽把兩個女孩的身影拖得很長很長…………
再長大一些，我的病不但沒有好轉，反而日益嚴重，只能終日臥床。依依也不再每天纏著我，終日泡在她家的舊書樓里，也不知道在找些什么。有一天，她突然消失，音信全無，什么也沒有留下。我們終日尋她卻也未果。我每天等待著，等待著，我不相信她會不辭而別。
有一天，一個將軍模樣的人來到我家，說是有一個與我年紀相仿的女孩子找我。我踉蹌著跑出去，真的是依依。原來，她歸家途中暈倒，被戍邊的將士們救回。她在昏迷中叨念著：“金陵，金陵…………”那些將士們便把她抬回了金陵。有人認出她來，就將她送了回來。我望著她，淚如泉涌。他從衣袋中掏出一只小瓶子，里面裝了一株極為名貴的藥草，遞給我：“霏霏，我從古方里看到它可以治好你的病�！彼樕�、手上，各處都覆蓋著傷口，有的地方已經化膿，皮肉潰爛。她面色蒼白，仿佛用盡全身力氣對我說：“我們……下輩子……也要做好朋友……你一定要好好的活下去�！蔽移疵鼡u頭，仿佛用這種方式就能讓她重獲新生一樣。她顫巍巍的抬起手，撫去我臉上的淚，氣若游絲：“霏霏……不哭。”
“依依，我們做一輩子的好朋友吧！”我輕聲呢喃。“好啊，不過這話，為什么聽起來這么耳熟？”她歪頭，甜甜地一笑。
楊柳依依，雨雪霏霏。我們共同執(zhí)筆，寫下，屬于我們的故事。
我們的故事敘事作文 篇18
它是一縷煙。
小時住在外公家，每天早晨起來，推開窗，總能聞到一股略微刺鼻的氣味，隨后便看見它慢悠悠地從下方升起，然后極緩地優(yōu)雅地從空中慢慢散開，變成無數黑色的小顆粒，將湛藍的一片天空染成極淡的灰色。
有了它，我每天的晨讀就有了伙伴了。在我朗朗的讀書聲中，它慢慢地升起，再散開來。它來自于樓下老大爺的煤爐子中。于是每當看到它時，心里便覺得有人在陪同我一起學習。
漫長的時光中，我與它成了最好的伙伴。
夏季，每當我放學回家或者暑假中和朋友打完球回來時，也總能看到它，看到它在空中散開的裊裊姿態(tài)。夕陽西下，在陽臺寫作業(yè)或看書的`我總能看到它在最后一縷陽光的照射下，呈現出閃光的飄渺身姿。很多時候，我伴著它，它伴著我，它默默無言的行為給我?guī)砹嗽醋詢刃牡膶庫o與安穩(wěn)，在我心中，它真的好似一位長者，在清晨的陽光下，在夕陽下，在夜晚中，默默無聞地注視著我，伴著我，默默地看著我慢慢成長。
冬季雪后，站在窗前，捧一杯熱乎乎的茶，看著它在雪折射的陽光下起舞，黑與白，明與暗相互交織著，配上茶杯飄出的霧氣更是增添了幾分朦朧色彩，顯得神圣而又高潔，令人深醉其中，不可自拔。
不過，我內心深處最美的它，還是在那年的一個陰雨天。
我的外公逝于一個陰雨天，那天，當父母急匆匆地帶著我回到外公家時，在樓下我就看到那一縷煙不再是那么溫柔，優(yōu)雅，在灰暗的天空肆意張牙舞爪時，我感覺到了什么不對。上樓看到外公冰冷地躺在床上，我驚在原地，泣不成聲。跑到窗邊，迎著風，淚如雨下，恍惚之間，我又看見那縷煙在我面前慢慢地飄上去了，它好像在安慰著我。淚光中，我看著那縷煙，又好像看到以前外公的模樣，頓時，我覺得內心好了不少。
我與它的相伴，相知還有許多許多。外公家窗前的那一縷煙留在我的記憶深處，久久不能忘去。
我們的故事敘事作文 篇19
星期四的語文課上，莫老師給我們講了一個故事。
剛響了二道鈴，莫老師就說：“我給你們講一個故事。”聽到“故事”兩個字，我們全班的心情如激蕩的湖水，迫不及待的想聽莫老師講故事。莫老師手示意了一下我們，我們立刻安靜下來。等到了鴉雀無聲的'時候，莫老師才講到：“有一群挖金人，聽說山上有金子，就上山查看。那群挖金人艱難地上了山，山上只有那些黑黝黝的石頭，他們就把石頭背了起來把石頭被回家。沉重的石頭壓得他們快喘不過氣來，走了一段時間，那群挖金人的汗浸濕了路。”莫老師講到這里，停頓了一下，我想：“下面他們怎么樣了，有沒有到家�！�
說到這里，莫老師咽了一口口水，繼續(xù)說：“他們看見了一條崎嶇的小路，有些人挺不住了，就把石頭放在地上，回家了經過了崎嶇的小路，剩下的那些人說：‘這肯定是普通的石頭，那么重，算了，就不要了�！f著，他們把石頭滾下了山崖。”我們全班都聽地入迷了，莫老師繼續(xù)說：“身下的挖金人好不容易到家了，叫都齊了安徽跑，衣服都被石頭磨破了，臉被曬得通紅。他們把石頭放進了鍋里，熬著。最后，練出了金子，成了億萬富翁，三個人分別掌管國家�？墒撬麄冸m然成了億萬富翁，但是他們還要繼續(xù)搬石頭，為國家努力。大家知道他們?yōu)槭裁闯闪藘|萬富翁嗎？”我們都默不作聲。莫老師拿起筆，在黑板上滑動著，謝了“負重”兩個字，莫老師并解釋：“負重包括責任、任務、困難。”說完，這節(jié)課就結束了。
這個故事讓我得到了一個永生的啟示：只有堅持，只有挺過去，才能“柳暗花明又一村”。才能得到成功。獲得了成功，還有分享給別人。奉獻給別人，我想，這就是這個故事的真諦，也是莫老師要教給我們的道理吧！所以，我覺得，莫老師是一個很會用方式教學生的老師！
我們的故事敘事作文 篇20
我們班的故事，就像沙灘上的貝殼一樣多姿多彩。有歡樂的事情，也有感動的時刻，更有成長中的“不完美”這些故事，讓完美的童年成長得如此豐盈!其中，小可同學的“小卷被撕”事件讓我印象深刻。
那一天，語文老師鄧老師給我們布置了一個任務：下課期間完成句子練習小卷。許多同學早早地就完成了。接下來是陸老師的數學課。
上課了，陸老師先是說了我們的作業(yè)退步了，然后就教我們要如何學習。同學們都安靜地聽著，因為我們知道陸老師說的話對我們的學習很有幫助。就在這時，我的后座——小可那里傳來了一陣寫字的“唰唰”聲。啊!他竟然沒有聽講，而是在寫著什么，要是被陸老師發(fā)現了，后果……突然，陸老師大聲說：“小可同學，拿上來!”慘了，他被老師發(fā)現了。我想，此時他心中一定在想：不要啊，陸老師您可千萬別對我的小卷“動手”啊!這時，陸老師又說：“拿上來!”小可只好慢吞吞地把小卷交給了陸老師。隨即，我們聽到了“恐怖”的撕紙聲。小可回頭一看，被陸老師撕小卷的情景驚呆了，一臉悲痛。他回到座位后，陸老師生氣地說：“這張小卷我不會還給你了，你自己找鄧老師解釋吧!”全班同學都被嚇到了，倒吸一口冷氣。我們都知道，要是被鄧老師知道了小可同學在上數學課時做語文小卷，那就慘了。不過，同學們很快投入到數學的學習中，這件事也很快就被同學們的朗朗書聲掩蓋住了。
可想而知，小可同學在見到鄧老師時會有多么的傷心啊!這一次的'教訓給我們全班同學提了個醒：要按時完成任務，千萬不要在上課的時候做其他的事情。
我們班的“故事船”中，這一次的“小卷被撕”事件可以獨占“驚險之帆”了!
我們的故事敘事作文 篇21
回家?guī)湍阆戳藗�熱水澡后，我發(fā)現你其實是那么漂亮：一身黃白相間的絨毛又軟又長，圓圓的眼睛清澈明亮。你圍著我圈，還不停的向我搖尾巴。我蹲下身來，輕輕地撫摸著你的毛發(fā)。那一刻我們成了好朋友。
從此，你成了我們家的一員，我為你取名叫“美美”。每天早上我上學時，你總會送我到門口，嘴里還不停地叫著：“旺旺——慢走，旺旺旺旺——早點回來”。我也總是摸摸你的頭，跟你說：“拜拜。”放學回家時，你總是第一個跑到門口來迎接我，神情掩飾不住地興奮，不停的向我搖著你那長長的尾巴。那情形就像是你在家等待了漫長的一天，終于盼到小主人回來，可以陪你玩耍了。于是我走到哪兒，你就跟到哪兒，還不停的用你的舌頭來舔我的身體，表示你對我的親切。當我在看書或者做作業(yè)時，你卻會安靜地蹲在我的旁邊，靜靜的'望著我，不吵不鬧，等待著我把作業(yè)全部做完，然后我們一起下樓開心地玩耍。
我們就這樣平靜而快樂的生活了一年多。可是有一天，我像往常一樣放學回家，打開門后卻不見你的身影。我不停地呼喚著：“美美，美美”。并到處找你，可是你在哪兒呀？我哭著找媽媽問明了原因。媽媽說：她上午下樓扔垃圾時忘了鎖門，可能是那時你從門縫里溜出去玩耍，走丟了。我們全家人整整找了你一星期，尋遍了大半個杭州，可還是不見你的蹤影。從此，你徹底的從我的生活中消失了，我非常傷心。沒有你的日子，我很不習慣，每天失魂落魄的，做什么事情都提不起精神。每當樓下傳來狗叫聲，我總會不由自主地伸出頭去看看，盼望著奇跡出現，哪一天你能自己回來。
如今又到了寒風刺骨、天氣寒冷的季節(jié)，我可憐的小東西“美美”，你在哪兒？過的好嗎？有沒有好心人喂你吃東西？有沒有溫暖舒適的小窩可以睡覺？是不是也會時常想起我——曾經那么喜歡你、愛你的小主人？我的好朋友“美美”，不管你現在何處，我都會忠心地祝福你：希望你平安、幸福、快樂！
我們的故事敘事作文 篇22
我愛養(yǎng)花。
應該是從很小的時候開始，我便有了養(yǎng)花的愛好。我與她們亦師亦友，每天給她們澆水施肥，這樣的實質性付出，她們回報予我的，是馥郁的芳香，還有更加寶貴的精神財富。
依稀記得有段時間，我不知是過于忙了，還是厭倦了，只是偶爾擺弄她們。這般置之不理，讓她們自生自滅的行為，卻對她們的生長沒有絲毫影響，這才是使我驚訝的。約莫一個多月后再去瞧他們，受上天垂愛，滿天星依舊一閃一閃地開著，梔子花也毫不吝惜地散放著香氣。她們像是在等我、迎接我，從未責怪過我對她們的疏忽，只盡情地，用花開的語言，詮釋著無聲的魅力。這是他們給我的第一筆財富：獨立自強，寬容友愛。
印象最深刻的，還是那盆仙人掌，準確來說，應該是仙人掌花。小升初的時候，每天都是寫不完的卷子，很累卻不得不拼命。母親送了我一盆仙人掌，讓她陪我努力。熬不下去了，就看看一旁的她，想著她的花語：堅持著等待，便又有了動力。她似乎成了那段時光里，我難得的精神支柱。最后，事隨人愿，我拿下班級第一，她在不經意間，竟也開了花。她似乎在告訴我，選擇了就不要輕言放棄，所有的孤獨和堅持都會開花，付出了，就一定有美好的結果。這又是與她們一起經歷的，感悟的。
后來和她們相處得久了，離不開她們了，才發(fā)覺我們的故事已經在不停地深入了。
每當遇到疑難或困苦，我總喜歡和她們呆在一塊兒討論。班級里優(yōu)秀的人很多，我卻找不到前進的方向，向日葵朝陽開放，金黃的花瓣在陽光下熠熠生輝。她說，把熱血與汗水熬成湯，努力向夢想奔跑；朋友之間吵架，我抱怨他們斤斤計較，蘭花暗自芬芳，不爭不搶。她說，既然以朋友相稱，為何不以寬待人；堅持鍛煉很累，我總以借口放縱自己，臘梅迎著寒風開放，從不畏漫天飛雪。她說，因為選擇堅持，所以哪怕冰雪覆蓋，依然志向不改，信念不衰我也從她們身上學習。每天打理她們時，就像在照鏡子，照出自己的不足，加以改正。光陰流逝，多少不曾留意的`瞬間，總有她們，安靜溫柔地在背后關注我，以這樣或那樣的方式潤濕我的心，從花開，到花落，伴我生活，教我成長。
慢慢的，我的性情也因她們而改變，如花般美好，溫柔剛毅。我們在一起，有喜有憂，有香有色，有勞動，也有學習。
這是養(yǎng)花的樂趣，也是我們的故事。
我們的故事敘事作文 篇23
很多的時候，我很想續(xù)寫我們的故事，但又不知從哪里落筆，不同的時間段，不同的地域，就有不同的感受，不同的生活內涵。淡淡的牽掛、淡淡的思念、淡淡的愛意讓我覺得踏實、平和、淡定，生活本該如此。我離開家鄉(xiāng)快一年，離開的原因有很多，一是原來的工作崗位讓我覺得索然無味，人浮于事，我不想與不喜歡的人共事，與其這樣憋屈地工作著，倒不如換一種環(huán)境；二是為了照顧兒子生活起居，督促他學習，三年是他學習寶貴的時光，與父母相伴讓他覺得家庭的溫暖，學習的重要性；三是我們都是視名譽為生命的人，愛著不想去傷及他人，愛著不想被別人背地里說三道四，讓距離使我們多一份冷靜、理智和思考，讓我的遠離來證明我們的愛是高尚和清白的，讓時間的.流逝使流言蜚語自生自滅。
從我們相識相知相戀以來，只能靠傳遞我們的情感，兩年多來，我們的交流如細水長流，源源不斷，萬水千山沒有阻隔我們的交流，反而多了一份關懷、慰藉、牽掛。彼此聊天仿佛在和自己的心靈對話，知無不言，言無不盡，如同飲了甘露一樣暢快淋漓，千里之外恍若近在咫尺，冷暖兩相知，喜憂共分享，以你的喜為喜，以你的憂為憂。
很多次幻想只要我們相遇，牽手的就是你我，青春年少時，我是如何地等待心儀的那個人，眾里尋他千百度，卻在人到中年時，那種戀愛的感覺像少女的情懷一樣羞澀、幸福、甜蜜，那種見到你時的喜悅，見不到你時的悵然，依然猶新，這種感覺會永存心底。當我們年老時再回味這段情感，也許我們會開心一笑，錯過了就永遠錯過了，其實婚姻怎么選都是錯，而長久的婚姻就是將錯就錯。
愛是心與心的互動，相愛的人可以不在一起，仍可以心心相印，心心相隨，心心相惺。
我們的故事敘事作文 篇24
時間是一片海洋，我沉溺其中。探尋不到的遠方，追問不了的消逝，像六月璀璨的煙火在我的心頭綻放，最是年華的美。
溫暖的陽光下飛舞著文字，跳躍著的精靈在貝殼上奏出輕盈的樂符，淺淺吟唱著盡是讓人心動的歌。其實，那就是我們的故事。
命運最是神奇，每一個故事還沒有開篇就已寫好結局，不管什么風格都透著少年的生氣。在芹江的指引下，我們轉過彎相遇在這里。沒有過多華麗的渲染，只是散著淡淡的書生氣，甚是舒心。最為質樸的感情如同月光下的海面，雖是平靜卻也洶涌。每一朵歌唱著的浪花都承載了我們相處的光影。千姿百態(tài)間，一起在滿目的歡樂中奔流。
我們之間有成片的梔子花開，連發(fā)梢上也沾染上相同的氣息。似乎每一個景物都能勾起一串的笑語，喧喧嚷嚷的擠在歲月里，像一片云留在我的腦海中。隨手牽動一抹月光，你說這是我們一起過的第一個中秋。我們吃著普通的菜，蹲在轉不開身的陽臺。彼此相望，你眼眸中的我笑的很燦爛。相聚在一起，互相關心，互相依靠，那些成長的煩惱溶解在月色里。我們最是豪邁。暢談人生，播種夢想，未來在我們眼中就是觸手可及的'美好。約好一起努力，在熱血的三年里不辜負自己，這條路上誰也不會孤軍奮進？張狂的日子里，我們像孩子一樣，伸出手捏住遠方的月亮，開心地說這是專屬于我的。那晚，我們都成了豐收者，滿滿的月光里是溢出的幸福感。
有了夜晚的故事，當然還有陽光下的青春……
在秋日里，第一片落葉像火一般燃燒。綠茵場上，我們用指尖的風采驚動了時光，給那段日子烙上了獨一無二的記憶印記。扎著彩色絲巾的我們是那么的鮮活，都是有著太陽微笑的向日葵。不要錯過任何屬于我們的時刻，手指拼出的六芒星傳遞著內心的真誠：你是我最好的朋友。我們都是青春的奔跑者，有一顆熱愛生活的心，也熱愛著生命中的人，珍惜這不會說話的故事。我們讓陽光見證了這份情誼，這光芒絲毫不遜色于太陽。正如照片上的繽紛，我們的生活也因為彼此而波瀾壯闊，如同日出時的海面，混雜了時間所有的亮色。我們都是這片土地上擁有共同故事的人，在求學之路上一路高歌。
這個故事會伴隨著我們一輩子，再漫長的距離也無法讓我忘記。也許它會無聲無息，但轉身之后也可以相遇。滄桑了時光，驚鴻了回憶。文字的紙飛機寫不下那么多的點點滴滴。流浪的淚水重新結晶，誰會忽視那耀眼的晶體，更何況是早已融為一體。
我們的故事敘事作文 篇25
我有四個好朋友，他們分別是：可愛的小栗子，搞怪的溫子，安靜的爐子以及情緒不穩(wěn)定的餅子。下面就是我們的故事。初相識我最先認識的是小栗子和爐子，后來，通過栗子認識了餅子和溫子。我們的友誼是在五年級開始的。
創(chuàng)建五小班我們的關系越來越好，有一天，溫子忽然提議：“要不我們創(chuàng)建一個只屬于我們五個人的`班級吧�！蔽姨嶙h說：“我們可以弄一個通行牌，上面寫上我們的名字和外號�！蔽逍“嗑瓦@樣成立了。我們一起發(fā)誓：“五小班永不加人，永不減人�！庇亚榘谉峄瘎�(chuàng)立五小班之后，是我們友情最好的時候。我們下課在一起，體育課在一起，還用了閨蜜頭像。我們五個人經常一起玩，那段時間，真好。
友情破裂我們友情出現裂縫的時候，是期末前期。我那時候經常和另一個成績很好的人一起學習，他們很討厭這個人，他們覺得我不和他們玩了，那是我們友情的冷戰(zhàn)期。
我們還能回去嗎放寒假期間，我們沒有再見面，栗子給我發(fā)了條微信，說：“你如果再和那個人玩，你將會失去很多朋友�！蔽液軅�，我不明白，我們真的回不去了嗎？不，我一定會重新將我們的友情粘補上，我們一定還能回去。我相信，這么長時間的友誼，會因為一個人而破碎，我們是最好的朋友，是一輩子的朋友。
我們的故事敘事作文 篇26
很多人說，魚只有奇妙的記憶，所以魚是世間最快樂的生物，看見我們在水中自由自在地游來游去，他們更認同心中的想法：魚，是快樂的。可是，他們沒有看到我們背后那股濃濃的哀傷。
七秒的記憶，這對于我們來說，是優(yōu)點還是缺點呢?說完全是缺點，又好像對不上。七秒的記憶力，能讓我們忘記傷心的事�？墒牵诖送瑫r，我們會忘記所有美好的回憶。在人類的世界，記憶是非常重要的。他們認為記憶是一個人的一切。那么，對于沒有記憶的我們來說，就是沒有了一切。沒有了一切，我們在這個世界上活著還有什么意義呢？
在這個弱肉強食的世界，我們處于較弱的那一斷。小蝦被我們吃，我們被大魚吃。也許在水中游著的.前一秒，我們還是平平安安的；可是，下一秒我們卻已經死無葬身之地。如此短暫的生命，讓我不得不更加珍惜在世界上的每一分每一秒。
雖然說，我們的記憶是那么地短暫�？墒�，我們還會好好的活著。畢竟，熱愛生命，享受生命，不是嗎？
我們的故事敘事作文 篇27
那天，我第一次踏入了五十八中，步入了高中的學習殿堂，來到了一個嶄新、亮麗、舒適的學習空間——我的教室。
在老師的帶動下，同學們一個接一個地介紹了自己，讓我們互相初步地了解了一下。為了更好更快地認識新同學，我積極地參加了那天的大掃除活動。當時我是和一個看起來很冷酷，不太愛講話的女同學一起擦教室后排的四扇窗。她冷冰冰的，使我不敢與她搭話，因此失去了這個認識她的機會。但沒想到，廣播操排隊，她就站我后面，更沒想到我們竟然成了同桌，甚至經過幾天的相處之后，她讓我感覺完全變了個人似的。原來她這么活潑。開始最不愛講話的人現在成了一說起話來就滔滔不絕的.人。從課間、課外活動中，了解到她會跆拳道、街舞、吉他、電子琴、羽毛球，畫畫也很厲害。哇！我真是佩服至極！
我們班有一個五官長得挺像小孩，也很孩子氣的小男生被我那自稱酷似周筆暢的同桌叫做“小可愛。”“小可愛“很愛笑，一次課間，不知什么事，竟讓他哈哈狂笑，趴在桌上直拍桌子，眼看整個人都要蹦起來了，引起全班“圍觀”。這更讓“周筆暢”覺得他可愛，確實可愛。
在一節(jié)英語課中，我們學到了一句韓語“你好”：安您哈賽喲。不知怎么的，讓坐在教室后排的幾個男生改編成聽起來像“你還沒洗澡（溫州話）！”每當一個老師來我們班上課，喊了“上課”后，他們幾個整齊響亮地回禮：“哈尼啊沒……”聽得老師先是一愣，之后就又好氣又好笑。
開學沒幾天，一個經常帶水果、零食來學校吃的女生被人起了個綽號叫食神，害得她再也不敢?guī)С缘膩砹耍粋�男生，因為一次吃了糯米飯，弄得抽屜里也都是，結果，整天被人喊”糯米飯”，以至于我到現在還不清楚他的真實姓名……
僅僅三個星期，讓原本素不相識的我們成了同學，成了無話不談的朋友，相信將來的三年我們班會有更多生動的故事！
我們的故事敘事作文 篇28
每一段記憶塵封的匣子，都有一段往事被珍藏，一次偶爾的機遇，他又突然打開，隨即而來的是一整個秋天。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂，又像達觀的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時時感到一種溫情，卻不火烈。
如果一定要給那個秋天第一的話，我想它一定是夾雜著氣泡水的桂花香，夏天的燥熱還會散去，秋季的芬芳還會到來，在那個，項目初秋的不知名，季節(jié)里一群不如初三，卻還帶著幾分傻氣的姑娘們，就這樣闖進我的世界里，從此自己皆是桂花香。
那個秋天，我第1次踏進那扇班門，因身旁并無收拾，便一人默默坐在角落里四處張望著。頓時一陣一陣的笑聲傳來相識，由于人都是觸不及防。
對，我小學見過你。你也看這本書呀，我真的太……
過去的一切都歷歷在目，都說秋天是個悲傷的季節(jié)，但在我們故事的那個秋天里，秋天似乎成了所有人相識相知的一種，別樣默契。
我記得那個秋天聽聞的奇怪傳說。
你們聽說了嗎？學校有個地下的氣體實驗室，當我們正準備一旦，究竟是誰因為某個人膽小而放棄了這場左傾政策的冒險。
我記得那個秋天老板沒完沒了跟爹媽訓孩子的話，為了引起老板的注意，我們四處奔波手機班題，結果錄音各種微積分例題被老班罵的狗血淋頭……只是那個秋天，英語老師就說了203遍的作業(yè)收齊……那個秋天我們一起取得了，很大的'進步……在那以后的日子里，我們成為了更好的自己……
那個秋天的姑娘們，你們還好嗎？
秋天有果實壓彎枝頭的輝煌，也有秋風瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來”的無奈。晚秋時節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，聽風卷落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩、聽一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。
生命的秋天里，畫家留下了畫，詩人留下了詩，音樂家留下了不朽的音樂，更多的人卻只留下了影子，就像鳥兒在窗前飛過，轉瞬即逝。
我們的故事敘事作文 篇29
我們的故事就像一場場電影，那一幕幕劇情隨時都會在我的腦海里浮現出來。
我清楚地記得那個發(fā)生在大雨天的故事。
爸爸在外出差，平時只有我和媽媽留在家里。不知什么原因，那天我的身體像白云似的輕飄飄的。媽媽發(fā)現我不舒服，迅速走到我身邊，用她柔軟的手輕輕地摸了摸我的額頭，急切地問：“寶貝，你該不是發(fā)燒了吧？”我弱弱地回答：“我也不知道，只感覺身上很冷”。媽媽慌忙找出體溫計為我測體溫，過了幾分鐘，結果出來了：“天哪！39度5！我們這就去醫(yī)院！”媽媽驚慌地喊著。話音還沒落下，媽媽就一把背起我，不顧一切地直沖醫(yī)院。
那天的雨下得格外大，媽媽背著我一路飛奔。大豆般的汗水如從媽媽臉頰淌下。那一夜，媽媽陪著我看醫(yī)生、找護士、打針、輸液、買藥，我知道那一晚媽媽是在提心吊膽中度過的。出院之后，媽媽又把我背回了家。回家之后媽媽剛躺下就睡著了，我知道她實在是太累了。我和媽媽的`故事里，媽媽永遠是那個演繹劇情最多的主角。
媽媽的愛如三月暖陽般溫暖，媽媽的愛像春風細雨般溫柔。
有一次，我數學測驗只考了88分，深知道自己沒考好，害怕媽媽知道成績而生氣，可讓人無奈的是：老師要求家長簽字，本以為媽媽會大發(fā)雷霆，更會在雷霆之后加一頓嘮叨。沒想到媽媽看到分數后，卻平靜地對我說：“媽媽知道你以后會更努力的，對嗎？”媽媽的表現太出乎我的意料了，拿到簽字后我感激地對媽媽說：“會的！一定會的！謝謝媽媽！”事后才得知媽媽是怕給我壓力太大，故作不在乎的。
母愛如一顆顆糖果，甜甜地融化在了我的心間。媽媽用母愛呵護著我，用諄諄教導指引著我，媽媽用她無私的愛和我一起寫出了一個個溫暖的故事。
我們的故事敘事作文 篇30
誰不曾感到過失望，誰不曾辜負過青春，我們總是在昨天狠狠絕望過一回，然后忽然醒悟般走向未來的生活�！}記
其實畢業(yè)真的很神奇，因為一句畢業(yè)了，在一起6年的我們，就散了。我們六年一起生活的點點滴滴，就這么漸漸的被人遺忘。親愛的同學啊，希望你以后能記得，有一群傻小子就這么跟你一起瘋瘋癲癲的過了六年，愿你我老去之后，有個嘴角上揚的青春。
我們總是在漂泊，漂泊不定，四海為家。但是。我的同學啊，你要知道：所有漂泊的人不過是為了有一天能夠不再漂泊，能夠保護起自己的家人。所以不論為了什么，我們都要一起努力。因為每個人的青春里都會有一條彎路，誰也無法替你走完。但未來總還在。就像一張圖片上的一句話：眼淚教你做人，后悔幫你成長。人生該走的彎路，其實一米都少不了。
希望我們班的二傻們：把遇到的人見過的事都記下來，趁年輕；把感動過的奮斗過的'都記下來，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要一個其他人沒有的青春這才算活過。
青春是手牽手坐上了永不回頭的火車；青春是潑出去的水，用力的浪費，再用力的后悔；青春是一群不知天高地厚的傻小子，拼命地想前沖……
愿你我老去之后，有個嘴角上揚的青春……
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