高中寫人作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高中寫人作文，希望能夠幫助到大家。
高中寫人作文1
每個(gè)看了我文字的人都會(huì)覺得我很憂傷，因?yàn)槲覍懙奈淖侄己軅�，其�?shí)，我也不知道該怎么形容自己的文字，只是知道文字里總是帶著無奈的感傷。
或許，是我本來就一直比較傷感吧。每當(dāng)我翻閱書本的時(shí)候若是看到一個(gè)十分感人的故事，我會(huì)禁不住為這個(gè)故事落淚，有時(shí)候甚至淚流滿面。我喜歡聽歌，基本上聽的都是傷感的歌曲，特別是憂傷的情歌。每一次聽著傷感的歌曲，我仿佛置身于歌曲所描繪的情景之中，于是，我的眼眶時(shí)常因歌曲的傷感而濕潤(rùn)，心中思緒萬千。
我承認(rèn)自己是一個(gè)比較感性的人，時(shí)常為周圍的事物動(dòng)容。然而，我并不是一個(gè)只懂得憂傷的人，只是在一種特定的環(huán)境下，或者說想到一些不愉快的事才會(huì)表現(xiàn)地憂郁。在日常生活中可以說，我還是比較樂觀的，一件小事或是一句話就能把我笑到肚子痛。但也有的時(shí)候明明很開心，卻又一下子無緣無辜變得憂郁；而有時(shí)候看起來滿臉的悲傷，突然間卻笑得異常開心。
如果，要我自己說我是一個(gè)什么樣的人的話，我只能說：在朋友面前我不會(huì)輕易顯露憂傷，即使我當(dāng)時(shí)心里覺得很悲涼，我也會(huì)裝作很快樂，只有當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候才會(huì)獨(dú)自品味哀愁。因?yàn)椋核挥�，勿施于人。我不�?huì)把自己的悲傷帶給別人，只想把快樂與別人一起分享。
在我看來白晝與黑夜正如同我的性格。白天的時(shí)候我不會(huì)去想任何不開心的事情，我會(huì)在這個(gè)時(shí)間里讓自己快樂一點(diǎn)；只是到了黑夜我就完全變了一個(gè)人，在夜色中我回想的都是些不愉快的往事。每一次的回憶，我總是覺得很失落，經(jīng)常紅著眼眶，有時(shí)候悄然淚下。因此，我總是隨著時(shí)間的交替而轉(zhuǎn)變，我不知道是否有一天我能終日的快樂，我不想終日愁眉不展憂郁的活著。
我審視世界的眼光總會(huì)隨著環(huán)境變化而變化，一場(chǎng)雨會(huì)令我覺得悲涼，一縷陽光能讓我感到溫暖。我喜歡仰望夜空，每當(dāng)夜空如墨的時(shí)候總會(huì)感到凄涼，覺得這個(gè)世界總是讓人感到絕望；而月兒當(dāng)圓的時(shí)候，望著滿天的星光我便會(huì)感覺生活充滿希望，世界也充滿希望。
其實(shí)，我并不憂傷，只是比別人多思考了些問題罷了；不是我用悲觀的眼神審視這個(gè)世界，而是這個(gè)世界本來就是有許多的無奈；更不是我刻意營(yíng)造哀愁，只是點(diǎn)點(diǎn)的愁緒積累到一定時(shí)期便會(huì)顯露出來，總會(huì)讓人在不經(jīng)意間想到這些。
我想我會(huì)努力地使自己快樂，只是傷感的文字依然會(huì)伴隨著我。喜歡用文字抒發(fā)內(nèi)心情感是我覺得最快樂的事情，寫出來的文字依然帶著傷感，那還是我自己；如果，哪天我寫的文字不再帶著傷感，或許我就不是我自己了。
高中寫人作文2
那是暑假的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家沒事干，就去媽媽工作的店里玩。
半路上，看見路邊有一大堆人擠在一塊，形成了厚厚的“人墻”。他們?cè)诟墒裁茨兀亢闷嫘尿?qū)使我快步朝“人墻”走去，使勁鉆進(jìn)人縫中，好不容易擠到最前面，一看：原來是小孩子在地上作畫，我覺得沒勁，正想離開，卻突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的左手是殘疾了，于是，我又回頭仔細(xì)打量起他做的畫來。只見他畫的惟妙惟肖、色彩艷麗，令圍觀人贊嘆不已。
我仔細(xì)聽著人們的議論，只見一位叔叔不住的夸獎(jiǎng)：“這孩子真不錯(cuò)，這么小就畫得如此漂亮，還是殘疾人，真難為了他。”一位大嫂接過話說：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫得好呢！”一位老大爺拍著孩子的肩膀說：“小朋友努力畫，大爺支持你！”……人們關(guān)心的話語，熱情的鼓勵(lì)，使孩子舒心地笑了。人們紛紛向他買畫，我也不甘落后掏出兩元錢，買了一幅畫。
我把這幅并不十分精美的畫貼在書房，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，就看看這幅畫，想想這幅畫的主人，便會(huì)立刻趕到全身充滿干勁，堅(jiān)持走下去，直至成功。
從前，有一個(gè)人不愛讀書，經(jīng)常不去上學(xué)，他最不喜歡寫作文。還經(jīng)常不寫作文，不寫作業(yè)。可是，老師和他的家長(zhǎng)還是一直幫助他，他的爸爸要求他每天學(xué)習(xí)一個(gè)漢字，理解意思，會(huì)組詞和造句，記住同義詞和反義詞；學(xué)習(xí)一個(gè)成語，理解意義，記住同義成語和反義的成語，運(yùn)用這個(gè)成語造句，練習(xí)成語接龍，這樣一來，豐富了詞匯量，也學(xué)會(huì)了運(yùn)用字、詞、成語，習(xí)慣了用字組詞，用詞造句，用句連成文章，他也漸漸地愛上了寫作文。
經(jīng)過一段時(shí)間之后，他的作文寫得越來越好，他寫的作文越來越多，經(jīng)過一次又一次地檢查，終于有幾篇作文發(fā)到了網(wǎng)上。
他家里的作文書雖然很多，可是一下子就學(xué)完了，他爸爸又幫他買了許多作文書。放寒假了，他爸爸規(guī)定一天寫一篇作文，還說，如果網(wǎng)上的作文只要達(dá)到500個(gè)人閱讀，就可以獎(jiǎng)勵(lì)100元，有一次，他在網(wǎng)上一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有兩篇作文閱讀率達(dá)到了500，他連忙跑去告訴了他爸爸，結(jié)果，他爸爸真的給他獎(jiǎng)勵(lì)了兩百元。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)寫作文，他寫作文的水平漸漸地提高了很多，作文的字?jǐn)?shù)逐漸變多。他以前以為寫作文很難，可是，他現(xiàn)在覺得寫作文特別的簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在，他認(rèn)識(shí)了寫作文的重要性，寒假的時(shí)候，他幾乎每天都寫一篇作文，他漸漸地變成了一個(gè)愛寫作文的人。
高中寫人作文3
父愛如山，母愛如水，都說父母的愛是等量的，只不過是愛的方式不同。我覺的是有些不準(zhǔn)確的，父親確實(shí)比較嚴(yán)厲，母親也總是很溫柔，但是那只是父親的溫柔不能直接傳達(dá)給我們而已。當(dāng)我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時(shí)候，他們都是一樣的溫柔的，誰的愛都不比誰少。但是如果大家都愛這個(gè)孩子，那就變成了溺愛，大家都知道這樣并不好，這種時(shí)候，的辦法就是在父母中必須有一個(gè)人“唱黑臉”，嚴(yán)厲的教導(dǎo)這個(gè)孩子，將他帶往正確的方向。但是這個(gè)“唱黑臉”的人一定會(huì)招來孩子的不理解，孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠(yuǎn)。但是父親是一家之主，不用多言，大部分的父親都是主動(dòng)的就帶上了這個(gè)“黑面具”。我的父親也是如此。
我還記得在我很小的時(shí)候，父親很愛帶著我玩，不管我想要什么總會(huì)盡力滿足我的要求，那真是一段快樂的時(shí)光，當(dāng)時(shí)的我粘父親比母親更親。但是“好景不長(zhǎng)”，等到我上學(xué)的時(shí)候，愛帶我玩的的父親突然變了個(gè)人。在我眼里，他變得嚴(yán)厲，變得“不講理”，不再隨意的答應(yīng)我的要求，只是一味的讓我努力學(xué)習(xí)。
記得在一次我因?yàn)樨澩妫衣N掉了一天的課，偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后，放下了手頭的事情，走遍學(xué)校周圍親自把我找了回來，嚴(yán)厲的教育了我半個(gè)小時(shí)之后，還親自帶著我回到了學(xué)校，并向老師道歉。那時(shí)的我還沒能理解父親的苦心，只是跟在父親的背后，看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來，父親當(dāng)時(shí)雖然非常嚴(yán)厲，也很生氣，但是卻在這么忙的時(shí)候還親自來把我拉回正道，并且因?yàn)樗牡狼�，我并沒有受到老師太多的責(zé)難。他總是這么為我們著想，在自己教育我們的同時(shí)卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。
如今的母親節(jié)是多么的熱鬧，人人都買了康乃馨送給母親，但是在這不遠(yuǎn)的父親節(jié)，又該用什么花來表達(dá)我對(duì)父親的感恩呢？父母對(duì)我們的愛是一樣的，但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠(yuǎn)，他會(huì)有多寂寞？在今年的父親節(jié)，我要把自己錯(cuò)過的這么久的感謝都告訴他，感謝他的陪伴，感謝他的嚴(yán)厲，感謝他牽著我的手帶我走了這么遠(yuǎn)。
高中寫人作文4
多年以前，拜讀朱自清的《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺卻異常細(xì)膩，濃厚，感傷……淚，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確，父愛是一種不能用只言片語便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。
今年的父親節(jié)，想起我的父親，雖距離父親住的地方并不多遠(yuǎn)，隨時(shí)可以見到他，感受到他。但是，依然愿意這樣靜靜的回味父親，那種感覺，暖暖的，酸酸的……兒時(shí)，父親的懷抱可以撒嬌的.地方，父親的懷抱是最溫暖的地方，父親的語言是最具威懾力的……兒時(shí)，父親是我仰望的的階石，是我嬉鬧的樂園，是我病中的安慰……而如今，我已為人母，抑或是歲月的錘煉，我更懂得如何去做一個(gè)女兒，也越發(fā)體會(huì)到父親的不易。父親是全家的頂梁柱，是家里的一片天，是一座堅(jiān)不可摧的巍峨的大山！多少日子，父親為了我們這個(gè)家，勤勞著，努力著，奮斗著……有多少苦，父親忍受；有多少累，父親承受；有多少難，父親挺住了；走來了；為了家，為了子女，或許父親有過委屈，或許父親有過無奈，但是父親如山，他都挺過來了，原來，千難萬苦都?jí)翰豢绺赣H那頂天立地的脊梁！每每看到父親因爺爺奶奶操勞，每每看到父親因子女奔波，每每看到父親因工作愁眉，做子女怎會(huì)不心碎？
你或許有過失意，無助，千萬別忘記父親一直默默的站在你的身后；你或許有過傷心，絕望，也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛的目光；你或許還有累了想歇息的時(shí)候，請(qǐng)你一定記住，父親的愛是最安靜的港灣，你可以將疲憊的心悄然停靠，父親會(huì)用自己寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺校赣H的關(guān)愛和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無阻的大傘，一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟！
感恩父親節(jié)，愛自己的父親！讓我們做子女的愛在父親的心間流淌，輕輕的，靜靜的，淡淡的，如一縷拂面微風(fēng)，驅(qū)散他心中的愁云，如一抹滋養(yǎng)面霜，淡去他眉宇間歲月的印記，如一曲經(jīng)典老歌，帶來久違的回味，舒暢和愉快……
百善孝為先！父親的愛或許不需要太多的回報(bào)，但作為子女卻要時(shí)刻懷有一顆感恩之心，拿出全身心來孝敬自己的父母，因?yàn)楫?dāng)父親一天天步入中年，日漸衰老時(shí)，他更需要的是作為兒女的支持和鼓勵(lì)……
高中寫人作文5
上天對(duì)他們似有不公，造物主的疏忽又或是人生中的一場(chǎng)意外，給他們帶來了永遠(yuǎn)的缺陷與遺憾……
我們?cè)撊绾畏Q呼他們？聾子，盲人，殘疾人？不，我不想用這些冰冷而殘忍的名字稱呼他們，我更想友善地叫著他們真正的名字，凝視著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，走進(jìn)他們的生活……
當(dāng)我們看著堆積的書籍而不愿再看時(shí)，他們卻只能用手摸索著一個(gè)個(gè)生硬的文字汲取營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)我們聽著老師的講解而感到煩悶時(shí)，他們卻只能在腦海中幻想著我們聽到的一切；當(dāng)我們跑在漫長(zhǎng)的跑道上因疲憊而大聲抱怨時(shí)，他們卻只能在大街上拄著拐杖艱難挪動(dòng)；當(dāng)我們過著安逸生活而無所事事時(shí)，他們卻只能看著為數(shù)不多的錢幣為明天的食物憂心……
而我們是怎么對(duì)待他們的呢？許多人不肯給他們哪怕一點(diǎn)的同情與尊重，卻輕易地贈(zèng)與他們白眼和嘲諷，透過他們殘缺的身體又在他們傷痕累累的心靈上劃上殘忍的一刀。但我們卻不以為然，哈哈大笑著看著他們的狼狽模樣。
但是，面對(duì)上天的不公，面對(duì)別人的嘲諷，他們并未就此氣餒。雙目失明依然可以感受陽光的溫暖，雙耳失聰仍舊可以看到陽光的燦爛。只要有一顆追求光明的心，那就沒有任何烏云能遮住熾熱的陽光！
史蒂芳·霍金，21歲患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，50年后的他被運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病兇殘地摧毀了他的身體：他不能行動(dòng)，不能發(fā)聲，頭只能歪向右側(cè)。但他說：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的！”
于是，他的靈魂高傲的站起來了，來到了宇宙，穿越了時(shí)空！他完成了劍橋的博士學(xué)位，他總結(jié)了“宇宙起源于空間中一個(gè)奇點(diǎn)”的大爆炸理論，他創(chuàng)作了銷售與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
他癱縮在輪椅里，但他猶如一座山峰，在這巍峨山峰的重量和高度面前，我們肅然仰視。
他，僅是他們中的一員，他們中還有貝多芬，海倫，史鐵生……透過他們殘缺的軀體，我們將看到他們高尚的靈魂，看到他們追求陽光的熾熱的心！
雖然上天對(duì)他們不公，雖然社會(huì)體制還未完全健全，雖然無法令所有人都理解、尊重他們……雖然有太多“雖然”，但是，只要有一個(gè)”但是“就足夠了。
他們的未來定能充滿陽光！
高中寫人作文6
20xx年5月25日，一位百歲老人病逝了。她就是錢鐘書的妻子，楊絳先生。
也許錢鐘書大家都耳熟能詳，什么我國(guó)偉大的作家、文學(xué)研究家、翻譯家。但是楊絳卻很少被人提及，直到她去世，她才引起了很多人的關(guān)注。這是為什么呢？因?yàn)樵谒氖澜缋�，她更多的是支持和幫助她的丈夫發(fā)光發(fā)亮，而自己卻只是一個(gè)默默的付出者，即便她也很有才華。
楊絳先生，這個(gè)一再被提到的人物，當(dāng)然也勾起了我很多好奇，為什么這個(gè)女人可以在那樣一個(gè)年代嫁給那樣一個(gè)人，而且不離不棄。終于，這幾天我找到了答案。楊絳出生于書香門第，在那個(gè)時(shí)代也算得上大家閨秀，所以她有很多的機(jī)會(huì)去接觸和她一樣的才子佳人。所以她才能在清華園與錢鐘書相知相愛相守，這好像帶一點(diǎn)傳奇色彩。但是，楊絳與錢鐘書的愛情的確是那樣牢固，那樣的惹人傾慕。
有幸我了解了楊絳先生，了解了她的一生。從小她就聰慧美麗，在那個(gè)少有幾個(gè)女子可以讀書的年代，她竟有能力被保送到清華園讀書。和錢鐘書在一起之后，他們接連去了牛津大學(xué)巴黎大學(xué)深造，在那里他們過著艱難而又幸福的生活。為了能讓錢鐘書在國(guó)外吃一頓合口的飯菜，從未進(jìn)過廚房的她，想盡一切辦法為他做了一頓紅燒肉；然而所有的困難在他們能夠一起泡圖書館的時(shí)刻都不變得不值一提了。
最令我佩服的是楊絳能夠在錢鐘書的生命里，占時(shí)收起她自己的光芒，保全錢鐘書的天真、淘氣、癡氣。這在如今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，變得是那樣難能可貴。錢鐘書在如今這個(gè)時(shí)代就像是一個(gè)只會(huì)做學(xué)問不會(huì)生活的人，無論是哪個(gè)女人和她生活在一起可能都會(huì)感到寂寞和無奈。可是楊絳就不同，她能夠占時(shí)放下他的才華，與錢鐘書一塊成長(zhǎng)，像個(gè)母親一樣包辦錢鐘書的一切起居飲食而且從不要求任何。也許有人會(huì)說愛到深處自然不顧一切，可是這個(gè)社會(huì)卻做不到這點(diǎn)。有好多人癡迷于他們的偶像，花錢買他們的專輯，出席他們每一場(chǎng)演唱會(huì)，可是如果讓他們像楊絳那樣無怨無悔，放棄所有享受，隔絕整個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)我想沒有任何人愿意。這就是獨(dú)特的楊絳。這就是安安穩(wěn)穩(wěn)能夠守在錢鐘書身邊一生的人。
做像楊絳一樣的人，不汲汲于富貴，不與世爭(zhēng)，而是安靜的做一個(gè)潛心于學(xué)習(xí)和研究，用心生活的人！
高中寫人作文7
真誠(chéng)，能使人感到陽光般的溫暖;真誠(chéng)，能使人與人之間和睦相處;真誠(chéng)，是大萬筆財(cái)富;真誠(chéng)，也是一個(gè)人最基本的品格;真誠(chéng)，是奏響人生樂章的指揮者。人人都應(yīng)該真誠(chéng)，在我們的生活中，也會(huì)有真誠(chéng)的人，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
在這驕陽似火的夏日，一輪火辣辣的太陽掛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上。小狗伸著長(zhǎng)又紅的舌頭，農(nóng)田裂開了嘴……在我看來，這輪太陽仿佛貼在我的頭上似的，一秒也不肯離去，把我熱的汗流浹背，眼冒金星，使我忍無可忍。
于是，我到商店里買了一瓶可口可樂，坐在綠樹成蔭的大樹下。這大樹高大挺拔，根深葉茂。我津津有味的喝著手里的可樂，喝了少半瓶，忽然想去方便一下。就急忙跑回家，方便完后，洗了把手，就有坐在我們家客廳里繼續(xù)喝。
不久，我想到一個(gè)主意，把可樂倒進(jìn)碗里喝，我就興沖沖地跑進(jìn)廚房，拿了一個(gè)碗，咕咚咕咚得到了進(jìn)去。正在這時(shí)，我聽到門外有咚咚咚的敲門聲，就打開門笑臉迎接，一看，原來是隔壁的小妹妹。她臉圓圓的，像個(gè)西瓜，蠶眉下，一雙圓溜溜的眼睛水靈靈的，頭上兩邊各扎著小辮子，顯得特別可愛。她一進(jìn)來就用那雙潔凈的小手直擦汗。
不過，她好像看到了那晚可樂，滿帶懷疑的問：“姐姐，你在家干什么呀?”“沒干啥呀�！蔽姨谷坏幕卮�。“那你碗里是啥東西呀?”她又接著問。我剛準(zhǔn)備吱聲，可又在猶豫——如果我告訴她那是可樂的話，她一定會(huì)喝光的，那我喝什么呢?我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。就說：“姐姐有點(diǎn)生病了，我媽給我到醫(yī)院開了點(diǎn)中藥，可是很苦的�！甭犃宋业脑�，小妹妹轉(zhuǎn)身就跑，我以為她被我嚇跑了呢，心里得意洋洋。
不久，她又跑回來了，不同的是，這回她手里還拿了幾顆糖果呢，我還真不知道她葫蘆里到底賣的什么藥�？伤脑拝s出乎我意料：“姐姐，你說你喝的藥很苦，那你吃幾顆糖就不苦了�！边@話使我震驚萬分。
我真后悔自己隱瞞真相，她是如此的信任我，而我卻騙她，我真慚愧。
從這件事我明白：人與人之間應(yīng)之間應(yīng)真誠(chéng)相待，讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑，愿我們的生活多一份歡樂，少一些悲傷。
高中寫人作文8
依稀想來，已有幾年末踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的、在月下泛著檬攏柔和的光。路的那頭，連著河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來？
父親愛好吹笛。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠，父親很疼我這個(gè)惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還幾自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛，父親常常放開牛繩讓牛自己去吃草，他便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始討厭起父親來，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看；我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了，在被我吼了兒次后，父親不再打著赤腳去學(xué)�？次�，不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了他不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。
我要到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍，路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時(shí)間里，我末回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了他，我的父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛，他答應(yīng)了。硬咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之心，感到愧對(duì)父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十A余年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。
路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！
高中寫人作文9
黝黑的臉上布滿著刀割似的雜亂無章的皺紋，剃不干凈的胡扎常年駐留在那油膩的皮膚下，年輪在他的臉上留下深深的印記。
他出生在一個(gè)兵荒馬亂的年代，那時(shí)候中國(guó)才剛剛成立，而他，不偏不倚地降落在了這個(gè)與世隔絕的孤辟的小鎮(zhèn)里。那時(shí)候的農(nóng)民沒幾個(gè)受過教育，兩千多年的封建思想在他們心中根深蒂固，中國(guó)有句話說得真是好極了，棍棒底下出孝子，他在棍棒下磨練心早已堅(jiān)硬如鐵。
心高氣傲的他初中畢業(yè)輟學(xué)回家后不愿下地干農(nóng)活，又迫于無奈在社會(huì)上需要一片不大的立足之地，便東湊西湊，憑著家里那不多的存款，買了一輛貨車，這可是稀有的。擁有自己的一輛車，所有人都以為他家財(cái)萬貫，他也開始變得飄飄然，自以為戴上了了富貴子弟的頭銜，狂妄自大，心高氣傲。
有一朋友需要借錢，他們家一貧如洗，他卻為了顯擺去銀行貸款，銀行看著他家里有輛車才肯將錢借給他，可惜這位朋友還不起，銀行上門討債，他只得把家里唯一的值錢的東西賣掉，因?yàn)橘u車的錢是有的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他便在監(jiān)獄孤苦無依的熬過三個(gè)月。
45歲的他自己僅存的本領(lǐng)不起作用，只有干著簡(jiǎn)單而又辛苦的農(nóng)活。家里還是得吃飯，他拼死拼活的在一畝三分地的戰(zhàn)場(chǎng)上掙扎，他何嘗沒有農(nóng)民那樣拔苗助長(zhǎng)的心情，在驕陽似火的日光下，熾熱的太陽似乎把時(shí)間考僵，他挽起褲腳，帶上一頂。稻草編織的帽子便插秧去了豆粒大的汗水在全身各處上下，在群升，豆粒大的汗水在全身各那健康的小麥色皮膚夾著緊縮的眉毛像沒像麻花一樣擰起在一起，渾濁的目光里滿是無奈，眼角似乎又多了幾條了生了根的皺紋，俊秀的鼻子上無端生出了幾個(gè)麻雀點(diǎn)過的小點(diǎn)，而特別是那干裂的唇，像熱狗被烤焦了一樣翻卷上去。
他手腳麻利地種著水稻，卻不知太陽公公要學(xué)西方度假了。便拖著一條帶泥水的深藍(lán)色粗制濫造的褲子、疲憊的身體回家。
改革的步伐終于邁進(jìn)了這股這古風(fēng)猶存的小鎮(zhèn)，年近六十的他，伴隨著工地上的泥土攪拌機(jī)的聲音，也在工地上拼搏著，帶著那多病的軀體依然充滿活力的驚魂也在工地上奮斗著。上天卻不眷顧他，一根高壓線壓斷了他的小腿，他不得不截肢，他以為從此生活失去了希望，但塞翁失馬焉知禍福，討債的銀行也不讓他還了，他也就是安享他的晚年了吧。
如今，他嘴上叼著一支煙，骨感的手顫巍巍的點(diǎn)著，倚著一副拐杖，默默的走向回家的路。
愿他永遠(yuǎn)健康。
——致最親愛的外公
高中寫人作文10
左拉說："人一生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛。"我想說，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看媽媽。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，兩個(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了�，F(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤(rùn)了眼眶。但丁說："世界上有種最美的聲音，那便是母親的呼喚。"媽媽，你的呼喚我聽到了，經(jīng)歷了這場(chǎng)考驗(yàn)，我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭，我會(huì)帶著金榜題名的明媚春光去看你。
都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，媽媽，我們不斷爭(zhēng)吵，互相指責(zé)，冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無間，無話不談，我真的很羨慕。每一次難過時(shí)我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績(jī)時(shí)我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時(shí)我多想讓你為我指明方向。可是，我卻只能一個(gè)人在被窩里哭泣，一個(gè)人在日記里歡笑，一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)候開始，我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞，難忘一起擠在床上談心，難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考，于人，是寒風(fēng)凜冽的冬日;于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田。
現(xiàn)在，你遇到了復(fù)雜的人際、事業(yè)的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂，即使每次見了我都是一副笑臉，可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說："不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。"泰戈?duì)栒f："只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時(shí)，你告訴我："在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。"這如春日般的話語讓我重新站了起來，現(xiàn)在，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一起渡過難關(guān)。
總是情不自禁地感動(dòng)，淚水滿襟，你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過追求的腳步，只因心中有夢(mèng)，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬水、風(fēng)雨相襲，也無怨無悔。
提籃春光看媽媽，讓我們沐浴在春光下，看庭前花開花落，觀天地云卷云舒。
高中寫人作文11
風(fēng)中帶著絲絲苦澀，昔日的鈴聲從我耳邊輕輕飛過，我?guī)еx別的愁緒走向了4班。不及往日的活潑，多了分沉重的氣息。一進(jìn)門，一個(gè)甜甜的微笑向我傳遞了信息，大步跨向了教室，老師的微笑一遍又一遍地在我心頭上演。從此，在我深處的記憶中，多了一盞不滅的燈，讓我一直前進(jìn)，前進(jìn)……
神的嚴(yán)，風(fēng)的柔。
開學(xué)第一天，當(dāng)起床的鈴聲吹過整個(gè)校園后，我們迅速的到了教室，可還是晚一步，老師向這邊走了來，囑咐我們將衛(wèi)生打掃干凈�；蛟S在她眼中，我們永遠(yuǎn)都是孩子。她在一旁教導(dǎo)我們?nèi)绾未驋�，直到打掃完之后，她看了一眼才緩緩的離去。當(dāng)我們吃完早點(diǎn)之后，到教室早讀，她有一點(diǎn)一點(diǎn)底教導(dǎo)我們。每一句話每一個(gè)動(dòng)作都想春風(fēng)一樣，在我們心田里柔和地?fù)徇^�？珊镁安婚L(zhǎng)，一種柔和的感覺讓我們產(chǎn)生了依賴。漸漸的迷失了自我，使得老師在課間的時(shí)候，對(duì)我們發(fā)了一次火，那樣子沒有了平日里的和藹，緊皺的眉頭多了幾份怒火，讓人不禁忘生畏，低頭一看，凌亂的地面都是他的“痛”，一陣風(fēng)吹，過我理解了她，讀懂了她，明白了她，那一刻，教室的安靜告訴了我，她不可觸犯……
學(xué)業(yè)的詮釋
學(xué)習(xí)好像一片大海，我們每天都在這片大海上尋找著夢(mèng)，需要一位老師。這時(shí)，她來到了我們的身邊。每節(jié)課，她不像以往的語文老師直奔課本。首先，較我們拿出《弟子規(guī)》來讀。幾分鐘后，有講了一些《弟子規(guī)》的真實(shí)事例后，才打開課本開始上課，可講的內(nèi)容卻極少，主要是讓我們自己讀，這主要是培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及學(xué)習(xí)能力，這讓我們的思想發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，這個(gè)老師的課短小而精煉，讓同學(xué)們議論紛紛，她正是我們心中所需要的老師。
生命中的“燈塔”在的生命中，這一位老師，她甘做“燈塔”，在茫茫的黑夜中牽引著學(xué)生，去尋找，尋找夢(mèng)的源泉。每上語文課她總是花許多時(shí)間來找我們生活中我問題，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正。當(dāng)我們的課程有落下時(shí)，她總是吧自己的課讓給了別人，以彌補(bǔ)我們的缺漏，這本就減少了課程，可她仍然努力上完課。在我們求學(xué)的過程中，她從生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面交集在一起，揮散得淋漓至盡，真正做到了為人師表的職責(zé)。
尾聲
在遙遠(yuǎn)的地方，升起了我的夢(mèng)，在黑蒙蒙的海上，有一盞燈塔在我的前方，我努力地駛?cè)�，她卻向前進(jìn)，當(dāng)我將要抵達(dá)夢(mèng)是，她消失了，但“燈塔”的光輝卻留在了我的記憶中。
高中寫人作文12
陶花姥姥是我跟媽媽在山里住時(shí)的近鄰，是我們家串門的�？�，她言語不多，總是拉著個(gè)長(zhǎng)臉掛子，馬斜一對(duì)細(xì)瞇眼，從不聽她有個(gè)爽朗的笑聲。雖然和媽媽年歲相仿，卻顯得要老許多呢。
我記事兒那當(dāng)，村子里人都喜歡我，陶花姥姥更是上趕地親我，而我就是不給她面子，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，摸也不讓摸一下。媽媽背地慎怪我，我說：“人家就是不喜歡她那丑樣嗎，虧她還叫‘桃花’這么美的名字呢�！薄澳闾栈ɡ牙阉耸浅簏c(diǎn)，可心眼兒好，心底里俊著呢。再不許你冷漠她!”媽媽斬釘截鐵的給我下了命令。
我仍舊是不喜歡陶花姥姥，她特愛管閑事，真叫人受不了。有一次，我一人在村前小河里玩水，鞋和褲子都泡濕了。陶花姥姥看見了，不論我怎么反抗，硬是把我抱回家：“好好管管這‘小蹄子’，大冷天跑去玩水，凍個(gè)好歹咋辦?”“凍死不用你管!”我頂撞她。媽媽生氣了，頭一回兒打了我一巴掌。從此我更討厭陶花姥姥，而她卻像沒事兒似的，還是貞貞長(zhǎng)、貞貞短的親熱，不知趣地管我這兒那的，照舊把好吃的東西送過來：“給貞貞嘗嘗�！蔽也挪怀阅�!瞅也不瞅便跑了。
春暖花開，我偷偷的一個(gè)人跑上村后的臥牛山，山上遍地山花爛漫，目不暇接。我東望望，西跑跑，一不小心被石頭絆倒，身子不由自的往山下滾去，嚇得我大哭大叫。突然一只大手把我托住，我張開朦朧的淚眼一看，是陶花姥姥扒在地上，一手緊緊拽著一根野葛，一手吃力地托著我，嘴里說：“是俺貞貞啊，不怕，沒事了。”
她努力支撐著站起來，抱著我一邊安慰，一邊往山下走，“摔疼了嗎?”“不疼，就是害怕。”我嬌聲地說。“不怕，有姥姥呢。”她把我抱得更緊，對(duì)我親昵地笑著，笑得上眼皮合下眼皮越發(fā)瞇得近了，那樣子好可愛，我也傻傻地笑起來。事后媽媽訓(xùn)我：“若不是你陶花姥姥在山下剜谷苗，看到山頂滾下個(gè)小孩，爬上去搶救，你還不知摔成啥樣呢!”我聆聽著媽媽的話，心里不由想起陶花姥姥救我時(shí)的樣子：滿臉血星子，伴著粒粒汗珠就像布上露珠兒的桃花……我第一次發(fā)現(xiàn)，陶花姥姥居然也是那么的美。
搬到城里住，一晃都快十年了，不知為什么，我總是常常想起陶花姥姥，而且有一種愧對(duì)的內(nèi)疚，似乎想跟她說點(diǎn)什么。
高中寫人作文13
時(shí)光匆匆，還記得曾經(jīng)路口的那盞燈和燈下的人。
——題記
時(shí)光早已不如往昔，我們的生活也漸漸在變化著，曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年，但不曾改變的卻是那份不曾離去的感動(dòng)，那個(gè)回家路上等我的人。
那時(shí)的我才10歲，接送我的爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅�，沒時(shí)間接送我上學(xué)，于是我走上了一個(gè)人上學(xué)的路，那時(shí)那條路上總有那個(gè)等我的人，等我的那份愛和感動(dòng)，那便是媽媽。年輕的她，漂亮的白裙子，站在路口等著回家的孩子，記憶里那時(shí)的媽媽很美，那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來將我擁入懷中，用溫柔的眼神看著我。
當(dāng)我已不在是個(gè)小孩子，搬了新家，我也邁入了初中的大門，進(jìn)入青春期的我，總愛和媽媽吵嘴，但不曾改變的依舊是那份小感動(dòng)，因?yàn)槟莻�(gè)等我的人從未離棄，我愛她。她總在回家的路上張望著，直到我的出現(xiàn)，她微微一笑，那年媽媽愛穿紫色的裙子，臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡，不過路燈下的媽媽，依舊那么美，我心里依舊洋溢著小小的感動(dòng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼已逝，我已成為高中生，每天早出晚歸，見到星星的次數(shù)比見到媽媽的次數(shù)還多，但不曾改變的是哪個(gè)回家路上等我的人。第一天開學(xué)，還是哪個(gè)地方，我看見了媽媽的身影，我的心猛然的抽動(dòng)了一下，媽媽高高的個(gè)子，那盞燈的光灑在她的頭上，拉長(zhǎng)了她的影子，發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過的痕跡。雖然不明顯，卻也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是感動(dòng)，是愛。那天，媽媽穿著黑裙子，裙擺不時(shí)晃動(dòng)，路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時(shí)光在長(zhǎng)，原來“不老時(shí)光”只是虛幻。不過，那個(gè)等我的人依舊那么美，那個(gè)路燈下的媽媽還是那么漂亮，我愛她。
不曾何時(shí)，時(shí)光已悄然流逝，連它的尾巴我們誰都看不到，媽媽在變年老，時(shí)光擺動(dòng)著尾巴嬉鬧而去，留下了我們。雖然我在長(zhǎng)大，但依舊記得那個(gè)等我的人，那個(gè)路燈下的媽媽，那燈光里的愛，和不變的風(fēng)中的感動(dòng)，將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動(dòng)，我愛她。
高中寫人作文14
她有時(shí)候“小氣”。前年春節(jié)，爸爸為她買了一件新衣裳，可她舍穿，一直藏在衣柜里。直到有一天，衣服被蟑螂咬了個(gè)洞，才心疼地嘮叨個(gè)不停。媽媽為她買的新鞋同樣被藏進(jìn)鞋柜，見陽光。還有，奶奶每天早晨洗完菜，總是把洗菜水用桶裝起來，留著沖馬桶……
奶奶的脾氣實(shí)在有些古怪。
她有時(shí)候“小氣”。前年春節(jié)，爸爸為她買了一件新衣裳，可她舍穿，一直藏在衣柜里。直到有一天，衣服被蟑螂咬了個(gè)洞，才心疼地嘮叨個(gè)不停。媽媽為她買的新鞋同樣被藏進(jìn)鞋柜，見陽光。還有，奶奶每天早晨洗完菜，總是把洗菜水用桶裝起來，留著沖馬桶�？吹侥棠�，我心里直嘀咕：奶奶真小氣。
可是，奶奶又是“大方”的奶奶。每當(dāng)我說起要買學(xué)習(xí)用品或喜歡吃東西的時(shí)候，奶奶掏起腰包，那可是一點(diǎn)兒也不含糊。在日常生活中，我的吃、穿、用，奶奶樣樣都會(huì)安排得，周全。這時(shí)候的奶奶一點(diǎn)兒也不會(huì)小氣。每當(dāng)學(xué)校號(hào)召同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐款時(shí)，奶奶總是鼓勵(lì)我，多獻(xiàn)愛心。這時(shí)候的奶奶又顯得如此慷慨。
奶奶既“小氣”又“大方”，而且既“粗心”又“細(xì)心”。
說起奶奶粗心的事，那可真不少呀！
有時(shí)候奶奶感冒了，咳嗽不止，有時(shí)候心臟不舒服�？伤偸怯矒沃蝗メt(yī)院看病，隨便吃點(diǎn)兒藥也就不了了之了。家人問她有上醫(yī)院，她總是笑著回答：“太忙了，忘了�！被蛘哒f：“年紀(jì)大了，記憶力不好，忘了�！逼綍r(shí)干起活兒來，奶奶也常忘了吃飯，直到肚子咕咕叫，才想起還沒吃飯。
可是，奶奶有時(shí)候卻又是那么的細(xì)心。當(dāng)我偶爾打噴嚏，流鼻涕，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)，奶奶就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，催著爸爸媽媽快帶我去看病，千萬別耽擱了。每天，我放學(xué)回家，奶奶好了一杯開水和一桌香氣騰騰的飯菜，催我趕快喝水吃飯。天天如此，從不遺忘。記得有一次，爸爸病了，醫(yī)生開了幾付中藥。煎藥時(shí)，細(xì)心的奶奶，藥有些發(fā)霉，擔(dān)心會(huì)不會(huì)變質(zhì)。藥煎好了，奶奶就先嘗了一口，半小時(shí)后，肚子沒不適，才敢給爸爸吃。
奶奶以她的行動(dòng)，讓我懂得了許多做人的道理。令人覺得“古怪”，可我喜歡奶奶的古怪！
高中寫人作文15
時(shí)間，可以回到原點(diǎn)，卻已是昨天。誰也不知道在不經(jīng)意間與你說再見的那個(gè)人，再也不和你說再見。珍惜眼前所擁有的一切，有些東西，失去了就真的失去了。
我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭里，我很自豪。我擁有一對(duì)勤勞、純樸的父母，爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍，我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天，爺爺身體出現(xiàn)了一些毛病，本以為是老人家都有的“老人病”。但隨著時(shí)間的推移，情況好像有點(diǎn)不對(duì)，便到大醫(yī)院做全身檢查，結(jié)果出來，把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當(dāng)時(shí)的我，真的不知道怎么做，只好無奈的接受。得知這種病后，爺爺只好聽醫(yī)生的安排。第一次住進(jìn)大醫(yī)院，接受第一期的化療。我到醫(yī)院探望他，看到他那虛弱的身子，真讓人心疼，我忍著不哭，我要笑著面對(duì)�；煹娜兆勇^去了，還有一個(gè)月就快要過年，爺爺主動(dòng)提出回家休養(yǎng)，我們也只好聽他的話，其實(shí)他是不可以的。
過年的那兩個(gè)星期，爺爺過的很開心，畢竟看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天，他的身體撐不住了，要馬上住院，我們又揪心起來。時(shí)間慢慢的過去了，爺爺?shù)牟∏榉磸?fù)不斷，我們對(duì)他的關(guān)懷也不斷增加。只要我一放學(xué)，我會(huì)立刻去探望他，因?yàn)榘职终f過：“爺爺可能過不了兔年的春節(jié)，你們兩兄妹要多關(guān)心爺爺”。在接受治療的期間，奶奶是最辛苦的，醫(yī)院、家里兩邊跑，畢竟奶奶身體也不是很好，一年下來，奶奶整整瘦了一大圈，真讓人心痛。
在一個(gè)寒冷的夜里，爺爺突然氣喘，睡在旁邊的奶奶竟然察覺不到。最終，爺爺安詳?shù)碾x開了我們。在早上我接到哥哥的電話，當(dāng)時(shí)的我真的懵了，我接受不了這個(gè)事實(shí)，包括現(xiàn)在。在他去世的前一天，我真的很后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有去探望他，連最后一句話也沒說，真的后悔。
時(shí)光流逝，他已離開我們有一個(gè)多月了，我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現(xiàn)在，我們?cè)谶^春節(jié)這段時(shí)間，怕她會(huì)悶，整天給她安排節(jié)目，帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著那副慈祥的笑容，相信時(shí)間能做到。
現(xiàn)在的我，知道痛失一位親人是多么的心疼，這也使我更加地去孝順身邊的長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑烙幸环N傷叫悲傷，是睫毛也承受不住眼球的重，輕輕碰到就會(huì)滴落。我不想再出現(xiàn)這種情況，現(xiàn)在的我真的明白珍惜的意義了。作文
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