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          高中寫人的作文

          時間:2021-12-01 08:41:49 我要投稿

          高中寫人的作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的高中寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          高中寫人的作文

          高中寫人的作文1

            我好想你,最近好嗎!你在我心中是無與倫比的美麗,并不是我真的喜歡寂寞,只是找不到一個有共同語言的人而已;蛟S再也聽不到你唱蘇打綠的小情歌了。

            當(dāng)你真心喜歡一個人的時候,你會不由自主的愛上那個人的一切,心甘情愿感染你的氣息。即使在別人眼里你一無是處,但在我心里你永遠是最棒的!人生得一知己足矣,但是有一個肯為自己付出一切,甚至生命的人更應(yīng)該珍惜。

            或許下次相見時你不認識我,我不認識你,。還和從前一樣,只是陌生人,最多的只是擦肩而過。對于這個世界來說你我皆是過客,人生短短幾十年,大千世界走一回。做一些不偉大而又不平凡的事情。其實,我們亦然是過客。緣起使我們相識,緣落使我們分離。相互給對方上了最有意義的一課,然后匆匆離去,花花世界,悲歡離合。既然不能在一起當(dāng)初又何必互相珍惜?難道只是為了“因為曾經(jīng)擁有過,所以啊后悔”?捫心自問,值嗎?

            該舍棄的雙手牢牢握緊,毫不松懈。不該本該珍惜的卻又輕易放棄,棄之于不顧。驀然回首間才發(fā)現(xiàn)自己錯了,錯的那么徹底,那么直接。所以后來不斷地告訴自己珍惜現(xiàn)在所擁有的才是幸福。珍惜所擁有的,不去奢求那些遙不可及的。當(dāng)你尋找某一件東西時,或許它已經(jīng)悄然離開了。

            聚少離多,每個人都不愿分離,可是有些時候卻不得不分開。某些事情自己是決定不了的,人生中所有的是并不是你想做就去做,不想做就放一邊。根本沒那么簡單!有些事終究是要面對的。既然要面對我們?yōu)楹尾话炎詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)給別人看呢?活出自己的風(fēng)格!

            朋友,在以后的日子里沒我的陪伴,勇敢向前‘不后退,不言棄!

            大千世界,匆匆過客。一曲高山流水我只為卿彈奏,而今卿離去,何人聽我再撫琴?曲終人散,相遇無期。人猶在,難聚首。

            霧散,夢醒,我終于看見真實,那是千帆過盡的沉寂。

          高中寫人的作文2

            父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。

            我的父親是嚴(yán)厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當(dāng)時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習(xí)滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學(xué)了,就對爸爸媽媽說:“我們回家吧!卑职执舐暤卣f:“不行,還沒有學(xué)會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢!蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋襾韺W(xué)呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的`心事,就對我說:“學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,依賴性太強了學(xué)不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學(xué)會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比!毙南耄翰恍,你能學(xué)會,年齡一大把了。

            看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了!拔視耍銇砜。”爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會,我還有什么不能學(xué)會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學(xué)會了。

            還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關(guān)切地問我:“怎么了!甭犕晡业氖稣f后,他趕忙從藥箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:“你忍著點,開始會有點痛,當(dāng)血慢慢的散開后,就不痛了!痹诎职值摹爸委煛毕,漸漸的我覺得好多了,腳也不痛了……

            !爸爸,我想告訴你,我也愛你。

          高中寫人的作文3

            他,胖乎乎的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,雖然現(xiàn)在剛五歲,但個頭卻比同齡的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因為個子高,所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—司南。

            我這弟弟的性格,誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前,就變得斯文條理,一句話也不說,一動不動,好像是怕別人把他吃掉,又猶如一個小紳士;而在熟人面前,他就仿佛變了個人似的,生龍活虎,鬧個不停,說個不停,說實話,那形象儼如小瘋子一般。

            弟弟小小年紀(jì)就喜歡看書寫字、做算術(shù)題,還喜歡唱歌、溜冰、爬山,不過他的拿手好戲要數(shù)游泳了,可以說游泳是他的一項絕活。記得在國慶節(jié)期間,舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長沙來玩,一天晚上,我們一起去游泳。換好泳裝準(zhǔn)備下水,我原以為弟弟會像我一樣慢慢地往水里走,可誰知道這個淘氣包不管三七二十一,跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽,當(dāng)時我真為他捏了把汗:“他不會淹死吧?”正當(dāng)我心里忐忑不安時,我突然看見一個小腦袋露出了水面,原來是弟弟慢慢從水下浮上來了,我松了口氣。只見小家伙靈活地向前游去,兩只胖乎乎地小手像魚的鰭一樣輕輕地拍打著水面,兩只腳不停地蹬水,身子在水中一起一伏,哈哈,這分明是“狗爬式”嘛!沒錯,雖然是“狗爬式”,但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個小東西一下,趁他不注意,猛的一下把他死勁往水里拽,我心想:“你這次不把水喝個夠才怪呢!”令我萬萬沒想到的是,弟弟居然一點事沒有,仍然像一條小魚似的在水中穿梭自如,活蹦亂跳,自由自在地玩耍。更讓我想不到的是,他和我進行游泳比賽,雖然我比他游得快得多,但游兩個來回就累得夠嗆,而弟弟游了三個來回后還渾身是勁,嚷著還要游,我真是佩服得五體投地。

            這就是我得弟弟司南,你對他印象如何?

          高中寫人的作文4

            同桌的你是年級里的學(xué)霸。在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一,于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一,“學(xué)霸”這個名稱是最合適不過了。

            同桌的你性格內(nèi)向,不愛說話,平常聲音很小,有點“娘”。生得一張小圓臉,白白嫩嫩。眉毛濃濃的,眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時,總是淑女似地捂住嘴巴,很少放聲大笑。

            同桌的你瘦小,個子也不高;蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后,飯?zhí)美镆采俨涣四恪S浀糜幸淮,可能是太餓了,好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后,你又捂起嘴羞澀地笑了,弄得我莫名其妙。

            同桌的你雖是“文弱書生”,但也有生氣的時候。那晚晚自習(xí),不知怎的,小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你,起初你并不怎么理會,只是告訴他別鬧了,然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后,大家提起這件事時,你總是笑著說,那是是他自找的。

            同桌的你,對書已達到了癡迷的境界。書,就像一塊巨大而無形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間,自習(xí)課上,甚至有時候老師在講臺上激情演講時,你卻津津有味看著書,沉浸在書的海洋中。所以,一些文學(xué)知識你總是倒背如流,多彩的文學(xué)時常從你的口中蹦出,同桌的你讓我佩服。

            同桌的你,對學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點。兩次年級打遍年級無敵手,我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。

            同桌的你是班里的亮點。其實,我知道年級第一并不那么容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我會向你學(xué)習(xí)的,但是我認為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。

            將要分組了,明天的你是否會想起曾經(jīng)的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍,成功將不再是遙遙無期……

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