【必備】敘事作文匯總7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臄⑹伦魑�7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
說實話，我們?nèi)祟惒幌矚g黑暗，我們喜歡光明，喜歡陽光普照大地的樣子，我也不例外。
昨天晚上我去青少年活動中心練武術。我已經(jīng)練了一個多月了，會打武步拳了，不過這不算厲害，還要學南拳、連環(huán)拳······我們一會兒側手翻，一會兒倒立，告訴你們，因為這時是下課時間，我們才這么來去自如喲。
突然，訓練室變黑了，燈都滅了，好多人都叫：“停電了，停電了!”過了一會，就不是這種聲音了，是這些：“啊，你踩了我的腳!”“喂，你撞我干嘛?”“你故意的'吧，把我推摔了，骨折了要你賠醫(yī)藥費!”訓練室嘰嘰喳喳的，一片混亂，像一鍋粥一樣。這時，有一個低沉恐怖的聲音傳來：“鬼來了，換我命來�！痹S多膽小的男生都嚇得尖叫，我不屑地說：“這有什么好怕的，都是人裝的�！庇钟幸恢皇謴暮竺娲钤谖壹缟�，說：“哦?你說得是真的嗎?”我邊轉身邊說：“不是蒸的還是煮的啊?”當我看見她時，嚇了一跳，尖叫：“鬼呀，鬼來啦!”那人掀開頭發(fā)，原來是金明慧，嚇死我了。
嘿嘿，其實黑暗有時也挺好玩的。
敘事作文 篇2
短暫的瀏河營地二日游已離我遠去，但那一件件有趣的事令我記憶猶新。
我們來到營地秋游，下午兩點左右，我們被分到營外活動。
第一個活動是釣魚。我們兩人一組，拿好魚竿，放開線，鉤上米，甩出去。我們一動也不動，兩眼盯著浮標，連大氣也不敢喘，生怕嚇跑了魚。我的隊友叫我提起魚竿，我們倆都傻眼了：魚餌不見了！我們幾次都沒釣到，魚餌都被魚偷吃掉了，但我們毫不灰心。我再一次粘上了魚餌，屏氣凝神，甩出魚竿。我多么渴望釣到魚�。」�，功夫不負有心人，十秒都沒有，隊員就高興地說：“快把桿提起來！”我懵懵懂懂地提起魚竿，竟然有一條小魚。我欣喜若狂。隨后，我們班接二連三釣到魚，大家釣得不亦樂乎。
我們還走了鐵索橋。一共有三座橋：一座是幾根鐵條間隔鋪在鐵索上，一不小心就會掉下去，另一座只是四根鐵索，用幾根鐵鏈固定，最后一座是回來的，由鐵條一根根鋪成的，人掉不下去。所有的橋上面都有兩跟鐵索，是用來拉手的。我先走簡單的，結果太沒意思。第二次，我果斷走有四根鐵索的橋！剛才橋上的人還寥寥無幾，現(xiàn)在已經(jīng)排起了長隊，連直叫害怕的女生，也加入進來。開始，橋還不晃，最驚險刺激的來了：由于人越來越多，橋晃得越來越快，我的腳像灌鉛似的，動得很慢，好幾次踩空，差點掉下去，嚇得我冷汗直流，幸好我的手緊緊抓著鐵索，才不至于掉到防護網(wǎng)上。因為是橋晃得太快，我都站不穩(wěn)，更別說走路了。我找到了過橋的`方法：走的時候腳呈“外八字”，前面的同學踩右腳，我就踩左腳，他踩左腳，我就踩右腳，橋晃的幅度就小了。我花了好長時間才走過去，雖然有驚無險，但抓鐵索的手都麻了。我們還玩了許多項目。
第二天我們也進行了許多活動，我就不一一介紹了。這次秋游鍛煉了我們獨立的能力，是我玩得最開心的一次。
敘事作文 篇3
我是一個十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲，自從閱讀了法布爾《昆蟲記》后，我就慢慢了解了這個奇妙的昆蟲世界，那里有“裝死專家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲……。
我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來了。突然，遠處的海草堆爬出來一只黑色的步甲，他就是遠近有名的打架高手，昆蟲們都稱他為“將軍”，他個子很高，約長３５毫米，他還有更可怕的`殺手裝備，無堅不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過他如果遇到一只比他更強大的對手的話，他就會裝死，整個身體突然變得僵硬而無法動彈時，就是裝死，有時可維持２０分鐘或長達一個小時。不然為什么說步甲是“裝死專家”呢！
法布爾的觀察仔細入微，故事描寫的生動有趣，使一個懼怕蟲子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲家族，不過我最喜歡的昆蟲還是那些美麗的蝴蝶。
敘事作文 篇4
今天，我們班舉行了有趣的“吹毛大賽”，大家得到消息，先是奇怪，但很快又興高采烈地叫起來。
緊接著，老師拿著一把五彩繽紛的羽毛滿面春風地走上講臺，她稍稍地說了游戲規(guī)則。
吹雞毛游戲開始了，大家興致很高。有六位同學自告奮勇地登臺演出。你看，劉宇吹得多好，他的羽毛忽上忽下，不過陳浩宇的也不錯。他們吹出的羽毛猶如顏色不一、神態(tài)各異的翩翩起舞的飛天仙女般，卻又像個頑皮的小精靈，挑逗著同學們的'心弦，而后又紛紛揚揚的飄落……真是令人嘆為觀止。再看臺下的同學，他們屏住呼吸，凝神聚氣，有為臺上同學加油的，也有看熱鬧的。臺上的氣氛依然緊張，他們使出九牛二虎之力繼續(xù)戰(zhàn)斗，有的手忙腳亂，也有的越戰(zhàn)越勇。不一會兒功夫，陳浩宇獲得了本場的冠軍。第二、三場，真是龍爭虎斗，也許掌握了實戰(zhàn)經(jīng)驗，比第一輪好看的多。
當然，最精彩的就是總決賽了，這里可都是班里“五湖四�！敝械拇髢�(nèi)高手�？炜�，李青青吹的好好哦，她是我們心中的必勝人選。韓星晨倒是有些不妙，果然，李青青功虧一簣，趙文心壯烈了。剩下的只有陳浩宇與韓晨星僵持著。此時，教室的氣氛也到了最高點：“加油，加油——”同學們不約而同地爆發(fā)出吶喊聲，有如大海般咆哮起來，面前二人的使命感更重了。
最終，韓晨星以一點小小的誤差敗給了陳浩宇，大家的鼓掌聲和喝彩聲猶如春雷一般。
活動雖然結束了，但大家仍沉浸在歡樂的海洋中。
敘事作文 篇5
胡妍先生，是我的啟蒙老師，也是我的母親，自三歲時，懵懂無知的我才剛咿呀學語，她對我的教導就從那時開始。
剛到三歲，我的智商只能達到會說話那種地步，而不能達到認識很多字，她就開始教我認字，有一天，她讓我坐到我的書桌上，給了我一本巨大的黑色筆記本，上面有著一個個以她娟秀的字跡寫出的詞語，拇指、雨點、她們……自此，我就開始認字，在五歲時，我已經(jīng)認識五百余漢字，我小學的語文基礎也就由此而來，這是她對我的教誨，這本筆記本現(xiàn)在還留著，在我寫著這篇文章時，這本筆記本正伏在我的左手邊，這將是我永久的回憶。
小學剛開始，她抱出一大堆數(shù)學習題，加減乘除應有盡有，我本懶惰，怎會愿意寫這些習題，但是無奈，在她以電視和娛樂時間作為條件要挾我的情況下，我只得硬著頭皮奮筆疾書，一本又一本的寫著。最終使得我在小學一年級的公開課時，以超凡脫俗的計算能力大放異彩，得到老師的關注。而且，從小她就培養(yǎng)我的英語對話能力，給我買《三只小豬》的英語教學動畫片，以一種寓教于樂的方式讓我熱愛學習。直到小學一年級期末考試時，我以全科滿分的成績先聲奪人，成為我夢寐以求的年級第一，她為了鼓勵我，幫我買了我期盼已久的電腦，也讓其他人對我刮目相看，電腦我現(xiàn)在仍在使用，這一切，都拜她所賜。
不過有得必有失，電腦大大增加了我的貪玩之心，使得我的學習早已大不如前，這也使她有些無奈和憤怒，特別是在四年級開始寫作文時，由于過度貪玩，導致我的作文不堪入目。那時，幸虧有她，是她教我作文該怎么寫，她也幫我購買了大量的課外書籍，讓我的閱讀興趣漸漸濃厚，漸漸的，我開始會寫作文，也愛上文學，愛上寫作，現(xiàn)在，我雖說不上博覽群書，但也算是小有收獲了，這才成就了這個認真醞釀和思考，完成這篇文章的我，只因她對我的教導。
不過，她交給我最重要的還是一種態(tài)度，一種一絲不茍，認真細致的學習態(tài)度，也是做人的態(tài)度，起初，我并不了解她有何目的，我也不會去認真聽，依舊我行我素，但是，當我在學習和為人處事時吃了大虧時，想起了她對我的教誨。于是，我開始參透和理解她的.話，慢慢的，我原本一直下滑的成績，漸漸的有了起色，也有了許多的朋友。她還教了我一種于我來說是終身財富的性格，那就是樂觀，不要為眼前的困境所煩惱，不要為不值得的人或事所苦惱，因為那根本沒有意義，陽光一點，向前看，以一種free的生活態(tài)度去迎接我的bestlife。
多謝她的教誨，造就了現(xiàn)在這個樂觀向上，積極活潑的我，也許對我來說，傳說中的bestlife還是遙遠的瓊樓玉宇，但是，在她的幫助下，我走出了那段陰影，成為了現(xiàn)在的樂觀少年，雖然我現(xiàn)在還不能達到bestlife，但是，我的生活已經(jīng)成為了無憂無慮的freelife。
只因有她，才有了我的生命與家庭；只因有她，我擁有了現(xiàn)在的freelife和樂觀精神，只因有她，我有了那一絲不茍的態(tài)度。我與每個人的相遇也許都是一種緣分，正因為我擁有與她相遇，讓她成為我的母親和啟蒙導師的緣分，才有了現(xiàn)在的我，也許下輩子，我們再也不能相見，但是，我將會以我與她在一起的剩余時光來成為她身后堅實的港灣。
敘事作文 篇6
有一天,我在爸爸的手機上,聽到一首叫《愛是你我》的歌曲，非常好聽。媽媽非常喜歡,想把這首歌傳到她的手機上。可是因為爸爸的手機是智能的,她看了很多次說明書,也沒把那首歌傳到她的手機上,她很著急,很生氣。
哎!這怎么呢？我說：“媽媽，讓我看看吧！”我看了一下說明書，根據(jù)說明書上寫的，我先開啟設置，然后找到藍牙設置，設置打開藍牙，把描搜索設備！搜到了，OK,已配對，回到音樂，找到《愛是你我》。通過智能藍牙共享，只聽音樂吱的一聲，在媽媽的手機上有一個來自GT-S5670的歌曲《愛是你我》，我按了一下接受，很快就傳完了。
我讓媽媽在她自已的.手機上聽到了《愛是你我》，媽媽笑了，很高興的對我說：“兒子你真聰明！”我聽了很自豪，同時我也知道了學習的重要性，我也很快樂！
敘事作文 篇7
其實我真的不懂，好朋友可以好到比親姐妹還親，不管做什么事情都在一起，所有的心事都可以分享，但竟然會在背后說你的壞話，把你的缺點說的一文不值，就好像你是一個爛到不能再爛的壞蛋，甚至還把我跟她講的秘密，全部都當八卦泄漏出去。最后再無情的把我們交換的禮物，無情的扔進垃圾桶。這樣的冷血！這樣的絕情！我到底做錯了什么呢？
那時我不敢走進她的教室附近，老覺得背后有可怕的譏笑聲，無情的.批判著我，我臉上故做正經(jīng)，硬是擠出笑容，若無其事的過我的日子，其實我天天都好想哭泣，也不敢告訴老師或媽媽，我獨自吞下所有的悲傷。我充滿希望的等待友誼恢復的那一天到來。
就在這時，奇跡出現(xiàn)了，她竟然又主動的跟我示好，跟我恢復了之前的友誼，甚至又送小禮物給我。我喜出望外，好珍惜這份失而復得的友誼。但當我問她：“你那時候，為什么都不理我呢？”她卻永遠笑而不答，我也搞不清楚這是怎么回事。
過了幾個星期，我們一起來到秘密基地，也就是我們談心的小角落，她整個換了一張恐怖的臉：“我討厭你！我就是要證明你是我所不喜歡的人，我要傷害你！所以你被我耍了！希望你不要像蒼蠅一直黏著我了，滾吧！”
我傷心欲絕的看著她，看著她說的難聽的話，難看的嘴臉。我對她充滿了失望，我怎么會跟這樣的惡魔交朋友？她真的不值得呀！
看著我失望的表情，她以為傷到我了。我搖搖頭。無限憐憫的跟她說：“你不正常！我很高興你討厭我，因為我也不想跟你繼續(xù)當朋友了。請你遠離我吧！我一點都不想看到你！”
看到她楞在那里，我輕松的笑了。我好高興是這樣的結果，她真的不配得到我的友誼。我好開心呀！
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