三年級(jí)敘事作文【匯總10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)敘事作文 篇1
又是一個(gè)春天，外面太陽高高的掛在湛藍(lán)的天空上，山野上的油菜花開得那么旺盛，放眼望去，全是黃色油菜花朵，小草也醒了從土里探出頭來，枯樹長(zhǎng)出了新的嫩芽�！鞍�!”那是什么，原來是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，“你好呀，蝴蝶。”
記得小時(shí)候，每一次見到蝴蝶，自己就想仔細(xì)的瞧一瞧這個(gè)美麗的精靈，可總是沒有如愿以償。終于這一次我成功了。
我寫完了作業(yè)跑出門透透氣，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一只停在油菜花上的白蝴蝶，我心頭一熱，耐不住自己的`好奇心，想把它捉住。我躡手躡腳的向那只倒霉的蝴蝶走去，近了近了，我離那只蝴蝶越來越近了，好!我把握機(jī)會(huì)撲了上去，“哎喲”一聲我給撲空了，明明要去捉蝴蝶的我，結(jié)果自己反而被蝴蝶逗弄，真是氣死我了，這使我更堅(jiān)定了。那只蝴蝶在扇動(dòng)著自己那白色的翅膀。這一次，我躲在了草坪里，正在守株待兔，啊，那只白蝴蝶又飛來了，可是出乎我意料的是這只蝴蝶居然停在我頭上，害得我一直做一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)躲在那。哎呀，我忍不住了，“啪”一聲我自己的手打了自己的頭，那只蝴蝶卻毫發(fā)無傷，從容的在我面前飛來飛去，好像在說：“愚笨的人類，你們別以為我和豬那樣任你們發(fā)落!俗話說得好!自滿使人落后，而蝴蝶自滿會(huì)使它愚笨，我來了一個(gè)突然襲擊，終于捉住了這個(gè)家伙，我自言自言道：“哈哈，我看你還往哪兒跑”。
這只白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有著三四個(gè)黑色的斑點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小吸管”讓我不忍心去下手，我張開了雙手，啊!它飛走了，我只有看著它那小小的身影。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不會(huì)再去捉蝴蝶了，但每一次看見蝴蝶就仿佛看見了小時(shí)候的自己。
三年級(jí)敘事作文 篇2
開學(xué)的前一天，下了一場(chǎng)入冬以來最大的雪。一走進(jìn)校園，哇！整個(gè)校園銀裝素裹美麗極了。
各班報(bào)到后的第一個(gè)任務(wù)就是掃雪。傾刻間，全校師生遍布校園各個(gè)角落，有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)不知道從哪里找來了幾張廢棄的'桌子，有的拉、有的推，把雪往一起堆。一不小心，摔了個(gè)人仰馬翻，逗得周圍同學(xué)們哈哈大笑。因?yàn)檠┨笪覀儼鄟砹嗽S多家長(zhǎng)，大家有的鏟、有的掃、有的刮，鐵鍬和刮耙碰到地面上發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們倆倆地用桶把積雪抬到花池中，大家的手套濕了，手也麻了，小臉凍得通紅，在家長(zhǎng)們的幫助下環(huán)境區(qū)被我們打掃的干干凈凈。
和家長(zhǎng)們一同掃雪讓我們學(xué)到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累，但是看著我們的勞動(dòng)成果，心中的快樂不言而喻。
評(píng)語：全文用詞準(zhǔn)確，讀著讀著，字里行間滲透掃雪的快樂。
三年級(jí)敘事作文 篇3
今年11月初，我們?nèi)?）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對(duì)了，你沒猜錯(cuò)，她就是我們班新來的語文實(shí)習(xí)老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實(shí)習(xí)老師——小陳老師還 要溫柔�，F(xiàn)在，我們無論遇到什么問題或困難，第一個(gè)想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實(shí)習(xí)老師，可是我們?cè)跀?shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個(gè)無所不能的全能老師啊。
就在前幾天，我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂的練習(xí)課，但我們的數(shù)學(xué)作業(yè)還 沒批完，去數(shù)學(xué)老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，果真就是萬能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我們立即跑得象風(fēng)一樣不見了。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫，小李老師半個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上就結(jié)束了。在分別的時(shí)候，我們?nèi)嗟男∨笥褌兌家桓C蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的送上自己親手制作的.賀卡，還 有小禮物，還 搶著要小李老師的簽名，QQ號(hào)，手機(jī)號(hào)......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實(shí)這時(shí)候，同學(xué)們心里想的最多的，當(dāng)然就是希望小李老師能夠早點(diǎn)回來看看我們啊。
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天是我們小組活動(dòng)，我早早地起床，等待小組成員的到來，十點(diǎn)左右周錚綱來到了我家，和我一起學(xué)做蛋糕。我爸爸準(zhǔn)備好了材料，他先把蛋黃、蛋白分開來，再把蛋白用打蛋器打得很濃很濃，呈白色糊狀，然后我們放進(jìn)一些糖，爸爸叫我和周錚綱輪流打蛋，最后我們終于把蛋白打好了，這時(shí)我們已累得筋疲力盡了，但是心里卻是樂滋滋的。
接著我們開始打蛋黃，蛋黃打好之后我們把黃油放進(jìn)蛋黃，再攪拌一下，然后把攪拌好的.蛋黃倒入蛋白中，放入一些油，最后把它放進(jìn)烤箱里，烤20分鐘后，一鍋香噴噴的蛋糕新鮮出爐了，我們吃得津津有味，吃完后，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪�，看完之后我和周錚綱在家玩了一會(huì)棋子就道別了，道別時(shí)我還送了他一本書。
今天我們體驗(yàn)了做蛋糕，嘗到了自己親手做得蛋糕，心里樂開了花。
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天我畫過畫和媽媽準(zhǔn)備到國慶路步行街去逛一逛，買一些小玩意。
正逛著，只看見一些小攤販連忙收起攤子，往小巷子里鉆。我覺得很奇怪，為什么要往小巷子里鉆呢?這時(shí)，眼前的一幕讓我知道了之前思考問題的答案——原來是一群城管正走過來，一位城管叔叔手里還拿著攝像機(jī)在拍攝。一些小販還沒來得及往小巷里鉆，他們賣的.一些日用品就被城管給扣留了。有的小販從巷子里跑出來，發(fā)現(xiàn)城管還在，又連忙跑回巷子里去。
過了一會(huì)兒，城管叔叔們看見沒有攤點(diǎn)亂擺，就走了�？墒浅枪芤蛔�，小販們繼續(xù)鋪下攤子，喊著叫賣聲，一切又恢復(fù)了原樣。
一場(chǎng)城管風(fēng)波終于結(jié)束了。但是，我有點(diǎn)同情小販，又有點(diǎn)不同情他們。同情是因?yàn)樗麄兲焯鞌[個(gè)攤賣點(diǎn)小玩意，賺點(diǎn)錢，混口飯吃，也挺不容易的;不同情是因?yàn)樗麄儗傸c(diǎn)鋪到馬路中央，影響我們?nèi)粘Ｍㄐ�。如果碰到�?jié)假日，交通就會(huì)堵得很厲害，連行人都很難通過。
唉，那些小販們?cè)撃媚銈冊(cè)趺崔k呢?
三年級(jí)敘事作文 篇6
童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來給你說一下這場(chǎng)童年精彩的足球賽。
首先，我來給你講這一個(gè)小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因?yàn)樗池?fù)著輸贏的責(zé)任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場(chǎng)精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，仿佛是輸了比賽似的.，還有的人在旁邊鼓勵(lì)比賽的人。
接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊(duì)有3人。比賽開始，紅隊(duì)將球拿到了，馬上傳給下－個(gè)人，紅隊(duì)一踢，哎，被守門員守住了。
第二場(chǎng)開始藍(lán)隊(duì)占優(yōu)勢(shì)，搶到了發(fā)球權(quán)，成功的進(jìn)了第一球。
第三場(chǎng)開始，紅隊(duì)搶到了發(fā)球權(quán)，傳給另一個(gè)人，可惜被藍(lán)隊(duì)搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。最后紅隊(duì)以2：1的成績(jī)羸得了比賽。
其實(shí)輸贏并不重要，快樂才重要。
三年級(jí)敘事作文 篇7
我有一個(gè)小弟弟，他叫張一言。他雖然很頑皮，但是有一種打破砂鍋問到底的精神。
弟弟上二年級(jí)。有一次，老師教他退位減法怎么計(jì)算。弟弟學(xué)是學(xué)會(huì)了，可是考試時(shí)卻把所有的退位減法都寫錯(cuò)了。
回到家，媽媽看著他那可憐似的分?jǐn)?shù)，問：“五月（弟弟小名），你不是會(huì)退位減法嗎？怎么你還考這么差呀！”
“媽媽，為什么十位必須借給個(gè)位，百位必須借給十位？不借不行嗎？”弟弟問。
“必須借，不借不行！”媽媽有些生氣了。
弟弟又去問爸爸，爸爸說：“小孩問這么多干什么！把題做對(duì)才是最重要的！”
弟弟又嘟著嘴走進(jìn)我房間，小心翼翼的試探著我。（要知道，誰要打擾我寫作業(yè)，我一定會(huì)暴跳如雷的。）
還沒等我問：“你找我干什么”，弟弟就把事情的經(jīng)過如實(shí)的`告訴了我。
我想了想，問弟弟：“你做進(jìn)位加法時(shí)，錯(cuò)過嗎？”
“沒有�！钡艿軗u了搖頭。
“很好！每次，十位是不是都大方的進(jìn)給百位？”
“恩，是。”
“那么十位既然能進(jìn)給百位，百位怎么就不能借給十位？這叫有借有還�！�
“啊，姐姐，我知道了，你說的對(duì)，我這就去改�！钡艿芨吲d的說。
從這以后，弟弟再也沒有錯(cuò)過退位減法。
三年級(jí)敘事作文 篇8
一天晚上，明亮的燈光撒滿了一間小屋子。在這里，發(fā)生了一件感人的事。
媽媽坐在凳子上，給兒子洗腳。媽媽的手輕輕地搓著了兒子的腳，講起了小鴨子的故事。洗完腳，媽媽用布擦干兒子的腳，兒子倒在床上，快樂地打起滾來。媽媽笑著對(duì)兒子說：“我等一會(huì)兒再給你講新故事。”兒子興奮地拍著手說：“太好了，太好了！媽媽您先忙吧！我先自己玩！”
只見媽媽又打了一盆熱水，走向奶奶房間。在奶奶身旁坐下來，把奶奶的腳慢慢抬起來，輕輕放進(jìn)盆子里，輕輕揉啊揉，奶奶一臉幸福。她心疼地對(duì)媽媽說：“孩子，你都忙了一整天，累不累��？”媽媽抹了抹臉上的汗水笑著說：“不累�！边@時(shí)，媽媽的扎頭發(fā)的橡皮圈掉了下來，奶奶趕快撿起圈，幫媽媽把頭發(fā)重新扎好。
兒子在房門口看著這一幕，心想：我和奶奶的腳都是媽媽洗的`，那么媽媽的腳誰洗呢？我來幫媽媽洗吧！于是，兒子在洗手間里端來一盆滿滿的水，因?yàn)樽叩锰�，盆子晃�?dòng)著，水也濺了一些出來。媽媽看見了，一臉笑容。兒子說：“媽媽，我來幫您洗腳吧！”進(jìn)了房間，兒子坐在一張凳子上，把媽媽的腳放進(jìn)盆子里，學(xué)著媽媽給他洗腳的樣子，一臉天真地對(duì)媽媽說：“媽媽，我也給您講個(gè)故事吧！”媽媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
此情此景，我想起了一首歌《愛的奉獻(xiàn)》中一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔堑�，我們要把愛傳遞下去！
三年級(jí)敘事作文 篇9
在我的記憶當(dāng)中，學(xué)校組織的活動(dòng)有許多許多，但是讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的是那次非常有意義的活動(dòng)——拔河比賽。
記得那一天，老師要選拔河隊(duì)員，我的心里也沒有在意，可是讓我意外的是，老師在挑選女隊(duì)員的`時(shí)候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學(xué)們迫不及待的來到了操場(chǎng)上。等了不一會(huì)兒，拔河比賽就開始了。隨著體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開始了。首先上場(chǎng)的是我們班和三年級(jí)四班，我們拿起又粗又長(zhǎng)的繩子，我們班的拉拉隊(duì)為我們加油助威，同時(shí)，我們嘴里也在不住的喊著：“一、二”，“一、二……”耶！隨著我們班同學(xué)的一陣歡呼，我們班贏了！接下來，我們連贏了三局�？墒�，當(dāng)我們遇到三年級(jí)五班的時(shí)候，就不那么輕松了。無論我們?cè)鯓佑昧Χ紵o濟(jì)于事，雖然我們贏了前三局，但是只能取得年級(jí)組的第三名。
這次比賽，雖然沒能獲得第一名，但是，我們?nèi)匀挥X得很開心！
三年級(jí)敘事作文 篇10
前兩天，媽媽去逛商城，自己的衣服沒買上，卻給我買了兩件衣服，一件是襯衣，一件就是牛仔背帶褲。
記得我從《女生日記》這本書中看到冉冬陽穿了背帶褲顯得特別可愛，于是就有了買一條背帶褲的念頭。
如今終于如愿以償，這條背帶褲是EQ博士牌的，胸前有兩個(gè)口袋，一大一小，背后只有兩條帶子，但正好露出漂亮的襯衣。褲子上可以扎腰帶，也可以掛鑰匙鏈。
我試了一下，肉粉色帶小白點(diǎn)的.襯衣襯托著背帶褲，使我顯得格外可愛，背帶無論緊也好，松也好，我看上去總是那么精神，而且我穿上背帶褲顯得比較瘦，這也是我喜歡它的原因之一，最主要的原因還是我喜歡牛仔褲的那種藍(lán)。
我想像著：在天氣不太熱也不太冷的春暖花開的日子里，我要穿著襯衣，上面套上背帶褲出去；如果天氣稍微冷一點(diǎn)點(diǎn)，我就在外面套上那件薄薄的蘋果綠毛衣，不扣上扣子，在草坪上飛奔，那我該多帥氣啊！
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