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          珍藏的記憶作文

          時間:2022-07-30 08:32:04 記憶 我要投稿

          珍藏的記憶作文集合11篇

            在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文,希望能夠幫助到大家。

          珍藏的記憶作文集合11篇

          珍藏的記憶作文1

            誰都會有一些珍藏的記憶吧?你珍藏的記憶放在哪里呢?我珍藏的記憶被我裝進了一個鐵盒里,每次打開這個小鐵盒,這些記憶就會重新回到我的腦海中,讓我回味一陣。

            如果說潘多拉的魔盒打開來,會出現(xiàn)許多不該出現(xiàn)的東西的話,那么我的小鐵盒每次打開來也差不多有這樣的效果吧!不是因為里面珍藏著不好的東西,而是那些撲面而來的記憶,是過去的,再也不能回頭的,也是已經成為歷史了的。

            馬爾克斯在書里曾說“過去都是假的,回憶沒有歸路”,起初我不太理解這句話,因為我的回憶有那么多美好的事情,回憶又怎么會是假的呢?后來我發(fā)現(xiàn)馬爾克斯說的不假,過去的'一切都已經是過去了的了,再美好或者再傷心都不會重來了,當你重新翻開珍藏的記憶時,你只是在留戀已逝的過去。

            然而,不管回憶是真是假,珍藏在小鐵盒里的記憶都是我的寶貝,哪怕這些寶貝已經沒有了生命,可當它們重新映入我眼簾時,我都能夠重新想起那些我永遠也不想忘記的往事。每次打開小鐵盒,我最愿意拿起來回憶的是一塊懷表。這塊懷表已經停止了走動,它停在了我七歲的時候,而我已經長到了七的倍數。這塊懷表是可以放照片的懷表,里面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆,我倆的頭靠在一起照了這張合照,現(xiàn)在外婆已經六十多快七十歲了,身體也不足以讓她繼續(xù)這樣靠著我的腦袋拍合照了。好在外婆現(xiàn)在還在世,我還能夠常常去看她,去給她喂飯,去做小時候外婆照顧我的那些事。

            這些也是我珍藏的記憶,只是我平日里都把它們藏在我的小鐵盒里,以免我每天看見了都想要回到過去,回到外婆還能夠帶我玩兒的時候。

          珍藏的記憶作文2

            我有一張夾在日記本里的照片,照片上是兩個扎小辮兒的女孩,這兩個女孩中一個是我,另一個正是這張照片里珍藏的記憶。

            照片里另外一個女孩兒是我兒時的伙伴。之所以這張照片被我夾在了日記本里,是因為這個兒時的伙伴早就消失在了我的生活里,她跟著她的父母離開了我們這個地方,但她無論走到哪里,她帶不走我的回憶,帶不走這張照片里珍藏的記憶。

            她應該算是我兒時關系最好的伙伴了吧,即使后來她就消失了。我時常打開這張照片就會想起我們倆一起上學一起放學的日子,我會看見兩個扎著小辮兒的女孩,一人拿著一根雪糕,在馬路牙子邊“干杯”,像是所有的夏天都是為了她們而來,也像是所有的開心都是為了她們而開、

            照片上是我和她一次六一兒童節(jié)匯演結束時用吸管喝著飲料,倆人一人扎兩根小辮兒,眉心都點了一顆紅點兒,身上穿著漂亮的粉色蓬蓬裙,手上著兩手拿著飲料瓶,對著鏡頭使勁吸著。那張照片是我和她唯一的一張照片,既證明了她在我生命中出現(xiàn)時間的短暫,也證明了這段記憶對我的重要。后來再也沒有哪張照片珍藏像這張照片里珍藏的歡樂那么多,更沒有哪張照片會讓我夾在我的'日記本里,每天都會拿出來看上兩眼。

            或許這一切都是因為她最后消失了吧!正因為消失了,這份記憶才更顯出了其珍貴,正因為倆人不會再有其他的記憶了,才會讓我始終保留著這張照片,在生活中,拿出來一看再看。

            照片里珍藏的記憶,是她來過我的生命所留下的痕跡,我會永遠珍藏著,這樣她就永遠也在我的心上活躍著。

          珍藏的記憶作文3

            忘記了,是否曾經有人在我耳畔低語訴說永遠?忘記了,是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉?忘記了,是否從前有過天涯海角真心的笑顏?

            忘記了很多,遺失了很多,以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷,即使憶不起他的容貌,憶不起他的聲音,甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……

            記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊,我不知道那個人是誰,不知道應該是“他”還是“她”,甚至也不知道我們是否認識,是否見過面。但我時常會想到那個人,無論是開心時,悲傷時,煩躁時,還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體,每當想到他,心中總會向陽光普照般溫暖,那般和煦,那般平靜。

            我曾很努力地想過,那個人到底是誰,可越是用力想,腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧,順其自然,這樣也很好……

            雖然沒有想起,但永遠不會忘記,永遠與我的思想維系。有那樣一個特殊的.朋友陪伴,就永遠不會寂寞了吧。

            或許是前世的追尋,或許是今生的守候,又或許是來世的相約。

            千百次地想起,千百次地回憶,千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡,還是恨的痕跡?我想這些都不重要了吧。

            夢境里那片鋪滿白雪的土地,是否是我們曾經共同的回憶?

            悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世,珍藏的日記本打開夢回往昔。

            我不知此時的你是否也在想起,但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……

          珍藏的記憶作文4

            在每個人的心里,或許都會珍藏著一份美好的記憶,而這份記憶,在你每每想起的時候,你都會不禁上揚嘴角。在我的心里,也有那么一份記憶。

            記得那年五月一日,是我在小學期間過的最后一個生日。我想這個生日請同學一起過。早在前幾天的時候,我便向我關系較好的`同學發(fā)出了邀請,可是…同學A:“!不早說,那天我媽說要帶我出去玩耶。”同學B:“我沒空哦,我要照顧我弟弟!睂WC:“我有事!蓖瑢WD、E、F…。一個個都用各種各樣的理由拒絕我。

            我的生日終于到了。這天,我很不情愿地從床上爬起來,悶悶不樂地,心想:這個生日我就要自己一個度過了?我越想越不開心。吃過午飯后,同學A打電話過來:“嘿嘿,我媽今天臨時有事,我可以陪你過生日哦,你等下來肯德基啊,我在那里等你!”“哦,好啊,我等下就到”我回答道。

            我來到肯德基,聽到一首熟悉的歌曲:“祝你生日快樂…祝今天的壽星生日快樂!”咦,那不是我的名字嗎,肯德基怎么會知道我今天生日?剛上到二樓,就看見同學A走了過來,拉著我走到最角落的一個位置!鞍!”我驚呼:“你們怎么會在這里?你們都不是沒空的嗎?”我對說同學B 說:“你不是要照顧你弟弟的嗎?”同學B說:“我什么時候說過我有弟弟了?”“喂,你們不是都有事嗎?怎么一個個都來了?”“我們是有事啊,事情不就是來給你過生日咯!”同學D說道!皩Π。Π!”大家齊聲說道。那一刻,我慶幸自己能夠遇到那么多對我好的同學!眼淚在眼眶里打轉,看著她們說:“謝謝你們!”

            這件事情我永遠都不會忘記,這是我度過那么多年來最快樂的生日!它永遠是我最美好、最珍藏的記憶。

          珍藏的記憶作文5

            我看到流星了!我看到流星了!

            小時候,常聽比我大的朋友們說起流星。那時,我便對有著神秘面紗的流星充滿了憧憬與向往。

            流星,多么美的名字!在我11歲時,我曾無意間在家鄉(xiāng)的廣場上見到了這顆讓我向往的星。那劃過的瞬間,帶著一條美麗的尾巴。黑夜顯得它是如此的美,那是一種超脫平凡的美。很自然,不含一點做作。

            流星,有點兒怪的名字。從沒想到,我會看見流星。閃過流星的那一夜,讓我永遠無法忘懷。聽大人說,當流星劃過黑幕時,在它消失前快速許下一個愿望就能實現(xiàn),它能帶著你的愿望到遠方。那夜,我忘了許愿,待下一顆流星,我定要彌補。

            如今,我依舊記得那有流星的一夜。但很快,我的記憶里又留下了第二顆流星。

            那一夜,我陪同室友來到了廁所,我在廁所外等待著室友。我閑得無事,觀望著天上的繁星。突然,我看見了一條美麗的.弧線,劃過了天空,我被這條弧線吸引了,又忘了許愿。我的眼隨著軌跡望去,它的出現(xiàn)只有一瞬間,卻刻在了我的記憶里。我好像突然反應過來了,我快速到廁所門外似小聲又非小聲地喊道:“韓雪韓雪,我看到流星了,快出來看啊!”當我扭頭再看時,只看到了一小點尾巴溜到了男生宿舍后面…

            目前為止,在我的記憶里,共存下了兩顆讓我如癡如醉的流星,我會永遠記得。我會等待著第三顆流星的出現(xiàn),將我未許的愿望帶走…

          珍藏的記憶作文6

            記憶是心靈的日記,是對往日美好的見證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生!}記

            綠色的記憶

            遇見你的時候,你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的'心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它,使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

            藍色的記憶

            收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后,我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)硐M业男挠肋h與你同在,落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內心留有彼此的一片天空,那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

            金色的記憶

            清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā)。一路上,我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。

            珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。

          珍藏的記憶作文7

            “予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!比顺5,蓮是花中君子,那我最值得珍藏的記憶自然有關于蓮的。

            從小,因為蓮和荷的外形差異,我把它們認作是兩種花,一直認為蓮是蓮,荷是荷,互不相干,長大后才知道,它們是同一種花,只是品種不同罷了。為此,鬧出了不少的笑話。

            第一次見到蓮,時隔太久,也忘記到底是哪了。只記得有幾朵白蓮,在湖心靜靜的漂浮著,旁邊是碧綠的湖水和嬉戲的魚兒,似乎還有幾只調皮的魚兒在擺尾時將水花濺到了花瓣上。蓮,濯清漣而不妖,感到的只是無限的柔美和純潔。

            第二次見到蓮,是在北方的一處景點。幾個花盆中長著纖細的蓮,含苞待放。我總覺著,那蓮花不應生長在狹小的花盆之中。怎能讓花盆限制了它的生長?它應該在寬闊的湖中生長,而不是盆中。

            第三次見蓮,是在杭州一帶,江南水鄉(xiāng)細細地水道中,古宅人家的院中,處處無不生長著蓮花——江南人果然愛蓮花。那蓮花是怎么看也看不厭,它似乎是被江南柔美的.建筑風格感染了,比平時更加嬌嫩、鮮艷。

            第四次見蓮,是在植物園。水的混濁,蓮的白皙,形成了鮮明的對比。似乎是泥太多,那里的幾朵荷花比其它地方的荷花長得嬌小得多。即使葉子被淤泥所沾染,而蓮瓣永遠是那樣的潔白。蓮,出淤泥而不染。

            蓮在人們的心中一直是柔弱的,但事實上并不是這樣,蓮很堅強,很執(zhí)著。幾千年埋藏于地下,那古蓮子的執(zhí)著等待只是為了一朝的綻放。

            蓮,集柔美,清香,純潔,正直,堅強,執(zhí)著于一身。關于它的記憶,即使過了千萬年還會像昨日的記憶一樣鮮艷,清晰。

            蓮,是我最值得珍藏的記憶。

          珍藏的記憶作文8

            那些我們曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中,被我們遺忘了。但當我輕輕地翻開那本淡綠色的同學錄,拂過你熟悉的筆跡,慢慢地游走在你我的之間的點滴,那段記憶又被喚起。原來,同桌,我從未把你忘懷。

            依然記得你剛被老師調過來與我坐時的表情,那微皺的眉頭,撅起的小嘴,不滿,不情愿的眼神完全暴露在我的眼前。我心想:你那什么表情?我還不愿意呢。誰知,這同桌一坐就是兩年,我們也竟成了無話不談的死黨。

            還記得那天,我的語文考得很差,從第一名跌到了第十幾名,滿腦子都是沮喪,沮喪,沮喪。雖然我還是與平常一樣做題,看書,但可能詭異的安靜還是讓你發(fā)覺了我的不開心。你嘗試著與我說話,都被我冷冷地避回,你便轉頭不再與我搭話。

            我以為你生氣了,驕傲的你又怎會不生氣呢?正當我低頭懊悔,糾纏于要不要向你道歉時,你的手已赫然出現(xiàn)在我的眼前。我詫異地抬頭看你,你笑著,手里攤著一根棒棒糖,“喏,糖給你,別不開心了。我知道你喜歡吃這個。哎,你不用感謝我,作為我的同桌,是不允許向不開心低頭的!蹦懵柤,再一次自戀地說:“你可以崇拜我,但千萬不要愛上我哦!”我鄙視地看你一眼,但底下卻偷偷地把糖拆開,甜的.味道便充溢在我的口腔里,我吮吸到了友誼的味道,像這顆糖,如此甜蜜。

            你談笑時揚起的眉宇,難過時眼里躲閃的淚花,不服輸的勇氣......都一樣、一樣地刻在我的心里,烙進我的腦海里。曾經的生活,我都以你為軸,快樂你快樂,憂愁你憂愁,而你,也一樣如此對我,讓我覺得,很幸福。

            我們之間的時光,同桌,我一定會珍藏。

          珍藏的記憶作文9

            生活中,總有那么一些人令我們魂牽夢縈,總有那么一些事值得我們真藏,只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。

            小時候,我很愛吃橘子,姑父就買了一麻袋的橘子?粗屈S澄澄的橘子,哪能控制的住少吃啊,口水痘流出來了。奶奶媽媽都讓我少吃點,可是我就想餓極了的嬰兒,瘋狂地吃著橘子,一天要吃好幾十個,甚至都舉得不夠吃。終于,我的肚子出現(xiàn)了問題…………

            連續(xù)幾天的高燒、吐瀉,讓我感到無比難過,先前那些開興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽,請了十幾天的長假,專程在家陪我,陪我打針、吃藥,在我痛得哇哇叫的時候,鼓勵我,給我力量,陪我度過難受的時候。她背我在醫(yī)院走上走下,即使汗水浸透了她的衣服,兩旁的汗水漸漸劃過臉頰,在太陽的照耀下,顯得那么亮,那么晶瑩剔透。頓時,我體會到了媽媽的辛苦,這幾天,她要陪我睡覺,照顧我吃藥……回到家,我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上,等我醒來,才發(fā)現(xiàn)媽媽依偎在我的旁邊睡著了,她太累了,這些天為了照顧我,幾乎沒有睡過一天好覺。想著想著,一股暖流涌上我的心頭,淚水濕潤了我的眼眶,水知一不小心掉在了媽媽蒼白的`臉上,驚醒了她,“怎么了,怎么哭了?是不是不舒服?”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽,我們兩抱在一起,在燈光下顯得這么溫暖,這么幸福。

            這幾天,是媽媽陪我度過的,俗話說“世界上最偉大的愛不過是母愛”。在這幾天,我終于感受到了。

            再好的名牌都會有壞的一天,再好的美食都會變質,但是,某些東西是永遠不會被遺忘,不會變質的。就像這段永遠珍藏在心底的記憶。

          珍藏的記憶作文10

            逝去的如水一般的時光,留給我的,是一張清晰的明信片,是一曲未終結的樂章,是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶,卻給我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈純潔,永遠值得珍藏。

            那是小學四年級。那一天是晴空萬里的,我們上體育課,老師考試,一個個項目我都還行,但到了最后的仰臥起坐,我卻拼足了勁一個都起不來,眼看著時間一分一秒的過去,我卻夾著頭在原地使勁,汗水夾雜著淚水,我恨我自己,為什么一個都起不來!一分鐘時間過去了。他們最差的都做了十幾個,而我卻是零個,我仿佛聽到有很多人都在說:“她怎么這么笨!一個都起不來。”“是啊是啊。真笨、”而老師的眼神好似也充滿了失望。

            自由活動了,我獨自走到了陰暗處,把頭埋在了腿上,我在心里一遍遍的'喊著:“為什么我起不來!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催這么說我!我哪里做錯了嗎!”這時我感覺有人來了,我抬起了頭。哦,是我最好的朋友——xx。她坐到我旁邊對我說:“沒關系的啦~反正你不是沒努力,別哭了,我們一起加油,大不了以后我陪你練啊~”“真的嗎?”我看著他的眼睛說。她笑了笑“當然咯~我們是朋友嘛!來,跟我過來,我們做一件事!彼盐?guī)У搅艘活w大樹下我不解的問:“把我?guī)У竭@里做什么?”“來,跟我說,我宣誓!”我也說了一遍:“我宣誓!”“我和xxx永遠是好朋友!”“我和xx永遠是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動,抱住了她,她一定是我最好的朋友!

            哎?上,現(xiàn)在我們不在一個班了,不過這段友誼會一直延續(xù)下去!

          珍藏的記憶作文11

            在歲月的流逝中,每個人都有著自己的過去。至于我,雖然過去有很多事,但終究是我的過去。記憶中珍藏的也有很多,可是也只有那么一個,那么一個在我心里除了我的親人對我不錯的人——語文老師。我所在的學校,雖然是一個小的學校,在這個學校里這里的.人都很和諧。從我升入初中的時候,他就是我的班主任了,在這之前,我們也見過很多次,他身高有170,而且身材也是大叔里面的標準,他戴著一副金絲眼鏡,面容很和藹可親。記得第一次語文課上,老師想讓一個同學讀一節(jié)課文,看著老師那和藹可親的面容,可悅的聲音,我不知道哪里來的勇氣,舉起了手,老師還真的教了我,聽著他那可悅的聲音,我竟然流利的讀完了全文,贏得了全班同學的掌聲。從此以后我對這位老師就如朋友一般的親切,從而,他也讓我不懼怕了語文了。在這些天的感情培養(yǎng)中,老師贏得了同學們的喜愛,有時他的一個動作,一個眼神都會給我最大的動力,是我在煩惱中走出。他時時刻刻推動著我,激勵著我,他仿佛是一個船長,駕駛著船,為我開辟無盡的光明,為我支起一片天。老老師,就像辛勤的園丁,哺育了我我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……在他的課上,同學們都感到了他的關愛,都感受到了家的感覺,家的溫暖,他就像我們的家長一樣,不斷地為我們付出,為把我們的成績提升,他付出了很多。從這些天中,我體會到了很多,也學到了很多,我要把他一直珍藏在我的心里。

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