老師小學作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的老師小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師小學作文1
感恩不僅是物質上的，更是精神上的。今天，我們被老師教了。因此，我們應該學會感謝老師的辛勤工作。今天，我們用教師節(jié)來感謝我們的老師。
因為教師節(jié)是中秋節(jié)一起放假，所以我們班的同學在教師節(jié)前兩天晚上一起組織，希望在教師節(jié)前一天給老師一個驚喜，于是大家各抒己見，有的決定買賀卡，有的決定買花，有的決定買蛋糕，等等。我們最終決定買鮮花和賀卡。其實我覺得什么都可以買，哪怕是很便宜的東西，老師也會覺得很開心，因為它代表了我們學生對老師的感激，不僅僅是物質。有句名言，千里送一羽，禮輕情重。
教師節(jié)的前一天，我們在黑板上寫下了教師節(jié)快樂。當時老師走進來的驚喜讓我們覺得很滿足，然后班長代表給了老師卡片和鮮花。我們看到了老師外套上的幸福和溫暖。
那一天，我們都覺得好輕松，因為我們學會了感恩，感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)和欣賞美的道德情操，我們應該學會感恩。
老師小學作文2
蒼鷹和小鳥感激藍天，因為藍天給了他們溫暖的家，我感激老師，因為老師給了我很多知識。
高一的時候語文考試總是百分百，高二的時候不知道怎么回事�？荚嚳偸�96以下，語文考不到百分百。
在一次二年級考試中，我這次的分數(shù)更低，只有80分。老師一看我的成績，所有的同學都轉過頭來盯著我，仿佛在說：這卷子這么簡單，你怎么得了這么多分？
因為班里每個人都考了90多分，只有我考了80分，所以都盯著我看。我頓時臉紅了，像喝了半斤白酒。我低下頭，不由自主地扯著衣服，腳和腿抖個不停。王老師用嚴厲的眼神看著我，仿佛一把劍穿過了我的心。老師說：“抬起頭，我現(xiàn)在不批評你了。”
下課后，我和老師來到辦公室。老師說：“其實你是個很聰明的孩子，但是因為你的粗心，你會丟分的。如果你長大了，你會成為一名醫(yī)生。因為一點點粗心，可能會死人，所以你要改掉粗心。加油，老師相信你。”
聽了老師的話，我下定決心要改掉粗心大意的毛病。我很感謝老師，謝謝你的鼓勵，謝謝你。
老師小學作文3
莊老師，是我們的數(shù)學老師。她頭發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。莊老師平時對待同學很嚴肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。
莊老師上課時，總會把內容講得十分具體。每當我們有疑問時，她總是先讓我們獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。
有一次，我遇到了難題，就和同學一起去找她。到了莊老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關心我們在學校生活習不習慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。
老師小學作文4
我有一位老師她長得很漂亮！長長的頭發(fā)，眼睛圓圓的，像兩顆水靈靈的大葡萄。她的眉毛彎彎的，好似月牙一樣。她每次一笑就會露出兩排潔白的牙齒，好像一粒粒珍珠。哈哈，這位漂亮的美女老師——就是我的語文老師，她姓張。
張老師可喜歡跑步啦！每天早晨我們都會在操場上看到她跑步的身影，而且每次我們上體育課的時候，也看到她在操場上面跑步。張老師不僅長得漂亮，性格也極好！她經常跟我們講故事，有時下課還陪我們玩。有一次，我們班級有一位好成績的學生做錯了題目，她溫柔地說：“做錯題目不可怕，老師不懲罰你，可是你一定要改掉這個馬虎的習慣�！�
當然老師也有特別嚴肅的時候。有一天，剛開始老師還笑瞇瞇的，突然間，老師大聲喊道：“張小武，你的課后作業(yè)怎么又一字沒寫呢？你昨天回家又做什么的？”看到張老師突然間發(fā)火，同學們都不敢出聲了！
老師您就像夜空中的月亮，一直呵護著我們這群調皮可愛的星星，讓我們一天比一天快樂！一天比一天更加有進步！張老師：“您辛苦了��！”
老師小學作文5
學校是一個美麗的大花園，而我們是這花園中的一朵朵小花苗，需要園丁辛勤的照料。老師就是這大花園中辛勤的園丁了。 我的老師有一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子和一張能說會道的小嘴巴，她還有一雙靈活的手。這就是我們的林老師。林老師為了照料我們這一朵朵小花可是費盡了心思操碎了心。還記得那一次，我抱著一堆沉甸甸的作業(yè)本走進了老師的辦公室，一走到老師的位置我頓時驚呆了。
只見老師的桌面上擺滿了一大堆作業(yè)本和厚厚的教材書，而我們的林老師就在這成堆的作業(yè)和教材書中忙碌著。林老師一改完作業(yè)就得準備新課，做筆記，根本沒有休息的時間。上課時，老師還得費盡口舌來教導我們，我們吵鬧時她還要克制住怒火讓我們安靜下來。幾節(jié)課下來，就算老師口干了也沒有時間喝一口水，就算累了也不能休息，老師的辛苦是其他人所不知的，是其他人不可以承受的。 老師是多么偉大，多么敬業(yè)，多么得勤勞。她們?yōu)榱苏樟衔覀冞@些祖國未來的希望之花費盡了心機，只希望有朝一日可以看到我們成為棟梁。這就是老師，花園中辛勤的園丁。讓我們好好學習，用好成績來報答老師吧！
老師小學作文6
古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！比私杂欣蠋�，只是他們對老師的不同理解而已。曾經我十分厭煩老師，厭她給我們布置許多作業(yè)，厭她太偏心，厭她不弄清事實就亂罵人......可有一件事使我對她的看法產生了變化，想知道嗎？那就聽我慢慢道來。
畢業(yè)前夕，老師政治學習，我們在教室里鬧翻了天，有人大叫老師來了，沒用，可不過一會兒，老師真的來了，她大叫：“你們不想復習了是嗎？不復習算了，這是我在網上找到摘抄下來的，愿意復印就去復印，不愿就算了。”這時我抬起頭望著老師，老師的頭發(fā)已有許些蒼白。望著老師的白發(fā)，我眼前浮現(xiàn)出一副畫面：老師在燈下為我們準備復習資料，而我們不完成作業(yè)的還是不完成，罵老師的還在罵老師......這時我才明白老師并不偏心，她完全是為我們著想，她罵我們是為了提醒我們別再犯同樣的錯誤......我雖是一個好學生，但也不免被老師批評，以前我總覺得煩人，現(xiàn)在我感覺到一股暖流涌入我心里�，F(xiàn)在誰再在我面前說老師的壞話，我不會再像以前一樣幫忙說，而是立即制止，老師的形象已在我心中生根！
老師，我永遠敬佩您！
老師小學作文7
鳥兒感恩藍天，因為藍天可以讓它展翅飛翔；花兒感恩陽光，因這陽光使它開得嬌艷；魚兒感謝水，因為有水魚兒可以得以生存；我最想感謝的人是老師，因為老師讓我們獲得知識。
老師，您像細細的雨珠，正是有了您一點一滴的知識澆灌，我們才能開的如此嬌艷；老師，您像參天大樹，在您的庇護下，我們才能茁壯成長；老師，您像一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；老師，您像一個燈塔；照亮了我們前進的方向。
老師，您既是我們的良師，也是我們的益友，課間你能陪我們愉快地交談，在我們生病時，您會無微不至的照顧我們，在我們犯錯誤時，你也會耐心地教育我們。
老師，您還記得那次的運動會嗎？我跑得太慢，拉了班級的后腿，心里難受極了，我一直怪自己讓您失望了，您不僅沒有責備我，還用溫柔的話語鼓勵我、安慰我，使我沮喪的心情平復了許多。
一眨眼間，一學期的時光已經不知不覺中消逝，您為了我們，操碎了心。千言萬語匯成一句話————老師您辛苦了！我們大家都愛您！
老師小學作文8
一頭烏黑的頭發(fā)，她又長又細的眉毛下兩只眼睛炯炯有神，你猜她是誰?沒錯，她就是我們的班主任——鄭老師，大家都稱她為“千里眼”，“順風耳”。
要說這兩項本領，都非常厲害，先說“千里眼”吧。那次我們正在聽老師上課，突然，她停了下來，皺了皺眉頭，十分嚴肅地看向小潘的位置。接下來，一陣巨雷響起：“小潘，你又在看課外書?這聲音把小潘嚇得驚魂未定，差點蹦到了天花板，但他還是乖乖地把書送到了老師手里。
再來說說“順風耳”。記得四年級有一次，輪到鄭老師管理午休，大家都很怕鄭老師，都認真看書或者寫作業(yè)，但是還有幾位膽大的`同學像麻雀一樣在竊竊私語。但是還是沒有逃過鄭老師的“順風耳”，只見鄭老師放下手中的工作，輕輕地走到他們身邊，一臉嚴肅，她的目光就像一道冰冷的月光掃過他們，頓時他們都嚇了一跳，再也沒有人敢說話了，教室里立刻安靜的連針落在地上也能聽得到!
這就是我們班主任的兩大神器，“千里眼”和“順風耳”。鄭老師不管在上課講課或者午間管理期間對我們都是認真而嚴肅，讓我們自覺得停下各種小動作，讓我們又敬又愛。怎么樣，厲害吧!
老師小學作文9
我的老師個子中等，體型健壯，戴著一副眼鏡，他就是我的國畫老師—廖松濤。
廖老師很嚴厲，經常因為我們忘記帶調色盤或抹布而把我們劈頭蓋臉地罵一頓。老師為了培養(yǎng)我們的自理能力，規(guī)定家長不能幫忙收拾畫具，只要家長一進去就會被老師“請”出來。廖老師還規(guī)定不能在樓道里大聲喧嘩，否則就讓你罰站個半小時。
廖老師也有很搞笑的一面。有一次，一個同學不小心用肚子把桌子往前頂了一點，老師立刻趕來，我心想：完了，這下真的完了，他死定了，阿門�？墒钦l也沒想到，老師并沒有罵他，只是說：“劉子希，如果你再把肚子往桌子上靠，我就把你肚子打到你肚臍眼里去！”我們都笑得前俯后仰，他卻一轉身，走了。
廖老師也有溫柔的一面。有一天，一個小孩忘帶畫了，以為自己就要“壯烈犧牲”的時候，老師卻突然說“算了吧，下次記得哦，如果再忘記我是不會輕饒你的！”說完便瀟灑地離開了。
老師，我想對你說：“雖然你很嚴厲，但你也很搞笑。雖然我們都很怕你，但是你也有溫柔的一面，所以你永遠都是我們心中的好老師�！�
老師小學作文10
在這個世界上，是誰？教給我們知識，是誰？伴隨我們成長，沒錯，就是老師！三年了，人生又有幾個三年？在這三年里又是誰為了我們而把自己變的如此蒼老？
我記得一年級的時候，老師教我們“夢”這個字的時候，用的是夢游的方法來教我們。可有趣了！
二年級的時候。老師問我們的夢想是什么的時候，我還是第一個回答的呢！我說：“我的夢想是長大后當一名老師，因為老師可以把自己的時間、知識、愛、無私的奉獻給小朋友們�！�
到了三年級的時候，我回想起了以前老師教我們的故事，心想：老師是多么的偉大呀！就像一只蠟燭，為了照亮我們的道路，而犧牲自己。我多么希望自己也當一名老師��！
在這里，我想對老師說：“老師，我真感謝您，您為了我們而不顧自己。您辛苦了！”
在上課時您是我們的老師，在課外時您是我們的朋友。老師，您已經教我們三年級了。在這三年了里，是我從小到大最幸福的時刻。
老師謝謝您在這三年里對我們的愛！長大后，我不會忘記您這么多年對我們付出的愛。老師感謝您。
老師小學作文11
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我就讀到四年級了。在此期間，換了好幾個老師，但我最喜歡的便是現(xiàn)在教我們的班主任－－－朱月鈴老師了。她非常年輕，二十多歲，長著嫩白的皮膚，烏黑的頭發(fā)和慈祥的面容。剛開始教我們的時候，我們以為她很兇。經過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)我的判斷是錯的。她不僅不兇，還很慈祥。一次考試，我們班沒考好，但她卻沒批評我們，反而安慰大家，叫大家不要灰心，只要盡了力就行了。還說過去不代表現(xiàn)在，現(xiàn)在也不代表將來，這次考試沒考好，下次努力就行了。以前，因為我很膽小，所以回答問題時有點結巴，我一回答便引起哄堂大笑。她不但不批評我，還不斷鼓勵我，撫慰了我那幼小的心靈。
假如我是一只小鳥，老師就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚，老師就是我傲游的大海。老師啊！您就像是一位辛勤的園丁，在學校這個大花園里培育著我們這些祖國的花朵。老師，您辛苦了，我謝謝您。在此，我祝您：工作順利，身體健康！
老師小學作文12
每個人都去讀過書吧，那肯定會有老師來教你，我也不例外。
今天，我要感謝的就是教我們六年的班主任。她教了我們六年，肯定也是為我們付出了許多心血，所以我要報答她。
這六年來，老師為我們改了許多許多的作業(yè)本和練習本，還為我們精心準備了許多好玩的活動，讓我們樂在其中，當別的班級都在練字和寫作業(yè)時，她卻給我們放出許多好看的電視來看；而她也十分的公正，學生鬧了矛盾，打起架來，她馬上就花一節(jié)課來處理這件事情，讓我們每個人都說一句話（是看見的人），讓我們同學來檢舉，再讓參加過這件事情的同學來說，最后肯定會讓真兇水落石出，因為只要她一瞪眼，那逼人的眼光就會讓你感到十分強悍，直接投降，讓你說出真相，我就有過這樣的經歷，而且是經常有，因為我做這種事情做太多了。
我們班主任為我們的嘔心瀝血，為了讓我們成績變好，還親自給我們出題；還有許多好玩又有意思的活動，比如做艾糕、無敵風火輪等，從這些游戲中讓我們懂得了許多道理，真是好極了。
我要感謝這個班主任，如果沒有她，就沒有我們快樂的時光了。
老師小學作文13
我有一位美麗、善良的老師，她就是我的班主任姜曉玉老師。她有一張瓜子臉，上面嵌著一雙美麗的眼睛和一對彎彎的眉毛。她長得特別漂亮，同學們都很喜歡她。
老師講課生動有趣，讀課文時充滿感情，如果我們不懂，老師就會給我們講解，直到我們會了為止。老師在課堂上還經常搞一些課堂活動，同學們都很喜歡上她的課。
老師很有班級管理經驗，注意觀察每個同學的優(yōu)點、缺點。為了讓每一個同學有一個好好學習，天天向上的態(tài)度，老師還專門設了一個挑戰(zhàn)榜，激發(fā)了同學們的學習熱情。到了期末，每個同學的學習成績都有了很大的提高。
老師經常以各種方式與家長聯(lián)系，把同學們在學校的表現(xiàn)反饋給家長，讓我們在校內校外都有良好的成長環(huán)境，深受家長好評。
我喜歡我的班主任，我喜歡我的老師！
老師小學作文14
她教會了我們知識、教會了我們道理，教會了我們禮儀，她就是我的老師——范老師。
有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，可我覺得老師像一支粉筆。她一點一點縮短自己，為我們寫下智慧的種子。
我的老師有著烏黑的頭發(fā)，一雙會"說話"的眼睛，小小的鼻子上掛著一副眼鏡，一個粉紅的嘴掛在臉上，老師長得又高又瘦。非常漂亮。
那是一個下午，放學后下起了雨，又碰巧我的家長沒來接我，而我又沒帶雨傘，于是我就站在原地等待著，這時語文老師范老師走過來了，她看見我沒帶傘，于是拉起我的手腕讓我和她打一把傘，老師為了不把我淋濕，于是把雨傘靠向我這邊，而自己的半個肩膀在外面，此是我看到雨水順著她的頭發(fā)滴答滴答流到肩膀上。
終于等到了我的家人，我和老師說了聲："老師再見!"但此時我看到她的肩膀已經被雨水打濕。
只是一把小小的雨傘，但它卻表達了老師對我的關愛。
老師小學作文15
我學古箏已有不少年頭了，俗話說，日久生情，可天也長了，日子也夠久了，我就是沒對我的古箏老師生出什么好感情來。
這也怨不得我，實在是因為他太討厭了，上次學習時他專門讓我們幾個五音不全的人當眾唱曲譜，弄的我們到現(xiàn)在都臉上無光。我們幾個偏偏都不是省油的燈，放學后，我們幾個合計了一下，決定好好整整他……
又到學琴的時間了，我們幾個早早到了教室，來布置機關……
我負責在古箏和食物上下手。我先把琴碼弄亂，然后又在琴頭盒里放了一個彈簧拳，接著又把老師煙里的煙絲抽出來，放上我早就準備好的辣椒粉，再在杯子里放上鹽�？雌饋磉@些好像沒什么關系，其實他們都是一環(huán)套一環(huán)的。我把琴碼弄亂，琴音就不準了，老師就會從琴頭盒里拿扳子調音，這樣就會被拳頭所打，老師一生氣便會抽煙，一旦被辣椒嗆到，自然就會喝為他準備的鹽水了。我想到這里，心里暗暗高興……
我接著去看別人任務完成的怎么樣了。曹雪在門上放了一個黑板擦，潘洋洋在老師可能摸到的地方都抹上了黑墨水……
現(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風了。等老師一來，嘿嘿……
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