記憶深處作文集錦11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的記憶深處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶深處作文1
曾經(jīng)的我，生活中還沒(méi)有你，沒(méi)有那個(gè)頑皮的孩童。我每天都重復(fù)著同樣的生活。直到二零一三年的那個(gè)夏天，感謝你蒞臨了我生命的一隅，讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此有趣。
二零一三年的夏天，你降臨世間，我們相差七歲。你的到來(lái)，似乎分走了爸爸媽媽對(duì)我一半的愛(ài)。記得是我將你從醫(yī)院抱回家的！到了家，你就用你獨(dú)特的方式開(kāi)始搶占地盤(pán)兒。你雪白的尿布鋪滿了臥室，你的奶粉與輔食塞滿了零食柜，你的小小的衣服占據(jù)了衣帽間大塊的空間，你嘈雜的玩具擺滿了活動(dòng)室我心疼地看著自己心愛(ài)的洋娃娃被你扯亂了頭發(fā)，布袋熊的絨毛上滿是你的口水，甚至連家中空氣都充斥著你爽身粉的味道。這就是記憶深處的你�？墒�，我似乎忘卻了什么，忘卻了我也是這樣被父母悉心照料長(zhǎng)大的。我們相差七歲，慢慢地，你逐漸成為了我的珍貴。
轉(zhuǎn)眼間你三歲了，盛夏蟬鳴。那天，陽(yáng)光溫柔地傾瀉在你閃亮的眼眸，你拉著我和爸爸的手，同媽媽一起，走進(jìn)了你人生的第一個(gè)學(xué)堂。老師點(diǎn)到你名字了，你急忙掙脫開(kāi)了我和爸爸的手，留下一句：“爸爸、媽媽、姐姐再見(jiàn)”就風(fēng)一樣地跑向站在幼兒園門(mén)口等待你們的老師�？粗愎怨缘穆�(tīng)從指揮，守序的排隊(duì)，和不認(rèn)識(shí)的小伙伴一起上樓，甚至未在回首相望我剎時(shí)間感覺(jué)到，記憶深處的你長(zhǎng)大了
那一刻，看著你的背影，好像看到了羽翼剛剛豐滿的雛鷹迫不及待的投入廣闊藍(lán)天的'懷抱；那一刻，我就好像看到了自己，帶著對(duì)世界的好奇與期待，無(wú)畏前進(jìn)；那一刻，我不禁憶往昔，你喜歡在我還沒(méi)睡醒的時(shí)候偷偷拱到我身邊，而我喜歡在你睡著時(shí)靜靜地凝望你的嘟嘟小臉。這些時(shí)刻總能讓我清晰地感覺(jué)到不忍時(shí)光一分一秒地飛馳而去。曾經(jīng)的你我，有過(guò)靜靜的、美好的時(shí)刻；曾經(jīng)的你我，也有過(guò)在一起的吵吵鬧鬧；而現(xiàn)在，這些我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)珍藏在我記憶深處。
你是我的妹妹，我們相差七歲，現(xiàn)在的你最愛(ài)芭比娃娃。
我是你的姐姐，我們相差七歲，現(xiàn)在的我和以后的我最愛(ài)的都是你。
記憶深處作文2
聽(tīng)笛聲幾許真，細(xì)數(shù)你歸來(lái)夢(mèng)醒時(shí)分。記憶深處，往事歷歷，舊夢(mèng)依稀。
——題記
推開(kāi)深棕色的木門(mén)，歲月在記憶中拂袖清唱，唱盡離散。唱出的音符，是早已碎了一地的往昔。
祖母正獨(dú)自端坐在石桌，低頭不語(yǔ)。靈巧的雙手正在一幅發(fā)繡上飛快的穿梭著。只是一陣子，一朵紅梅便在祖母手中的卷上綻放了。每逢這時(shí)，我總會(huì)停止嬉戲，靜靜地坐在祖母身邊，一動(dòng)也不動(dòng)，只盯著祖母的手看�？匆豢|縷彩色的頭發(fā)，在祖母的手下開(kāi)出斑斕的.花。連時(shí)間仿佛都停留在她繡花的瞬間。這一幕，被保存在記憶中。
曾問(wèn)過(guò)祖母，為何愛(ài)這發(fā)繡。祖母笑而不答，只是用溫柔的目光一一掠過(guò)她的作品和裝滿頭發(fā)的小籃子。只留下長(zhǎng)時(shí)間的沉默，和鋪天滿地的紫云英緩緩盛開(kāi)時(shí)的蜜語(yǔ)。
但我卻來(lái)不及得到答案，便糊里糊涂隨父母搬到了城里。開(kāi)始還挺想念祖母的，可新結(jié)識(shí)的小伙伴，游樂(lè)園等一堆新事物很快吸引了我。慢慢的，祖母和她的發(fā)繡被遺忘在深處的記憶中。
走過(guò)了無(wú)數(shù)的時(shí)間，度過(guò)了多少歲月。而祖母和發(fā)繡，早已堙滅在記憶的回溯中。在記憶的深處，她們只是變成了過(guò)往。直到祖母病逝，我才想起，我從未在離開(kāi)后，想起過(guò)祖母。心宛如被揪著，鈍鈍的疼……依稀想起，祖母一直在繡的發(fā)繡，曾在陽(yáng)光下，熠熠生輝，就像祖母對(duì)發(fā)修的那片鐘情。
我好想再坐到祖母身邊，喚她一聲“奶奶”，現(xiàn)如今，卻是已是物是人非……回憶涌上心頭。一柄斷了的戟，狠狠地戳進(jìn)了我的心里。
時(shí)光中的女子，忽的隱去。往昔從我的手中掙脫。破碎的陽(yáng)光飛揚(yáng)，記憶的碎片如煙消散……
記憶深處作文3
在我的記憶深處總有一個(gè)影子一直在激勵(lì)著我。我不知道叫什么名字，不知道他幾歲，甚至不認(rèn)識(shí)他。可是他偏偏在我的腦海里揮之不去。
記得有一天的下午，我和小明相約去圖書(shū)館看書(shū)，在路上的時(shí)候我們遇到了一群小朋友圍著一個(gè)小朋友在說(shuō)些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個(gè)殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他，說(shuō)他丑，那個(gè)被圍住的小朋友看起來(lái)也就幾歲的樣子，看起來(lái)他非常的難過(guò)，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但是眼睛深處隱隱透著一股倔強(qiáng)，始終在強(qiáng)忍著不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥出來(lái)了，趕跑了那些小孩子。我以為那個(gè)大哥哥就會(huì)轉(zhuǎn)身走了，沒(méi)想到那個(gè)大哥哥蹲下來(lái)把那個(gè)被圍在中間的小朋友攙扶起來(lái)，然后對(duì)他說(shuō)，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的'看法，除了自己，沒(méi)有人能夠打敗你。那個(gè)小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對(duì)著那個(gè)大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里還在想著，你這是站著說(shuō)話不腰疼，你看不到這個(gè)小朋友不同于其他小朋友嗎。說(shuō)這些話有什么用呢？就在這時(shí)，這個(gè)大哥哥把自己的褲腿撩了起來(lái)，這一下我和小明連同那個(gè)小朋友，都被震驚了，因?yàn)檫@個(gè)大哥哥也是一個(gè)殘疾人。他撩起來(lái)的褲腿里面是一個(gè)支架。這時(shí)大哥哥又開(kāi)口了，小朋友，你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的，但是我偏偏不怕任何人。因?yàn)槲矣X(jué)得只要我努力，我也一定能行。不會(huì)比他們?nèi)魏我粋�(gè)人差。小朋友，我相信，你也可以的，因?yàn)槟阋欢ㄊ且粋�(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我被這個(gè)大哥哥的話感動(dòng)了。這個(gè)大哥哥真是一個(gè)勇敢而且樂(lè)觀的人。他可以化別人異樣的目光為動(dòng)力，讓自己變得更棒。
我也要向這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀和不服輸?shù)木瘛?/p>
一直到現(xiàn)在，這個(gè)大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。
記憶深處作文4
“賣草莓嘍！紅潤(rùn)的草莓嘍——”聽(tīng)見(jiàn)熟悉的吆喝聲，看著誘人的草莓，我又想起了“她”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽塞給我五元錢(qián)，讓我去買草莓，我箭步走到菜市場(chǎng)，剛踏進(jìn)里面，一陣酸臭的爛菜葉撲味進(jìn)我的鼻子里，我立刻捂住鼻子像一只無(wú)頭蒼蠅盲目的尋找著草莓。
突然，一陣“賣草莓嘍！”的吆喝聲傳入我的.耳中，我一聽(tīng)高興得忘記了周圍的臭味，順著聲音跑到了那里。映入眼簾的是一位穿著已補(bǔ)滿布丁的褐綠色秋衫，她滿臉皺紋，兩鬢發(fā)白，慈祥而厚樸，老奶奶似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，正專心地挑揀著草莓，我指著草莓說(shuō)：“老奶奶，草莓多少線一斤�。俊痤^看著我微笑著對(duì)我說(shuō)：”孩子，這個(gè)五元錢(qián)一斤�！八堑氐赖臇|北話，讓我一聽(tīng)就毫不猶豫地買下了一斤�！�
老奶奶拽下塑料袋，挑著草莓，她熟練地掂了掂，感覺(jué)差不多了，便拿起了已生了銹的提稱，說(shuō)：“一斤多四兩，那就給我五元錢(qián)吧！”
我掏了掏口袋，“咦？上哪了？”我翻完了上上下下的口袋連一分錢(qián)都沒(méi)有看著影——“糟了，五元錢(qián)丟了，老媽肯定不會(huì)放過(guò)我這條小命�！蔽以较朐叫捏@膽戰(zhàn)，那不爭(zhēng)氣的眼淚自已就蹦了出來(lái)。
“你咋了，孩子？”
“我……我的……的錢(qián)……錢(qián)錢(qián)——嗚嗚嗚”
話還沒(méi)說(shuō)完，老奶奶好想看透了我的心思，說(shuō)：“孩子，這草莓老奶奶就送給你�！薄罢娴膯�？真的嗎？老奶奶您真好！”
頓時(shí)，我不好意思的笑了……
“賣草莓嘍！”聲音雖還在，可是那個(gè)“身影”就在也沒(méi)有出現(xiàn)了……
記憶深處作文5
她是我生命中最重要的一個(gè)朋友，人人都是這樣評(píng)論我倆："這倆小囡，長(zhǎng)得可真像一對(duì)雙胞胎!"我們倆個(gè)，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家;一同做功課，一同看電影;一塊兒笑，一塊兒哭。說(shuō)真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當(dāng)我傷心落淚時(shí)，陪在我身邊安慰我的人，是她：當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí)，陪我分享喜悅的人，是她......但有一天，我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的'錯(cuò)誤，因?yàn)槲业淖运剑官�氣幾天沒(méi)有理她，為了面子，我始終沒(méi)有和她說(shuō)話，盡管我知道我錯(cuò)了，但一直拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里，她約我在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面，我去了，她流著淚對(duì)我說(shuō)："我要走了，我舍不得你，但是......"她擦了把眼淚，抬頭笑著對(duì)我說(shuō)："你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但我們是姐妹，會(huì)有心靈感應(yīng)呦!"她說(shuō)完，笑了，我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車的一瞬間，我反省了，哭著喊："對(duì)不起，我錯(cuò)了!!"我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼......
一年多了，我時(shí)時(shí)都在想她，我的腦海中，總會(huì)閃出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩，都會(huì)令我熱淚盈眶!
"我可以滑船不用漿，我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你理我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷......"當(dāng)我唱著無(wú)印良品的《朋友》，只想深切地問(wèn)一聲：她，印在我記憶深處
朋友，你還好嗎?
記憶深處作文6
曾經(jīng)有一年，我特別想要手機(jī)。
與同學(xué)約上去玩，他們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)的架勢(shì)令我羨慕不已。碰巧，那段時(shí)間我表現(xiàn)挺好，使原本就想開(kāi)口要手機(jī)的我有了足夠的勇氣。
一日早晨，思忖片刻后，我試探母親：“媽，我想要個(gè)手機(jī)”話音未落，母親頭都不抬回應(yīng)：“不行！”那回答斬釘截鐵，不留任何余地。次次都是這個(gè)答案！我立馬摔門(mén)，將自己關(guān)在房間里慪氣。
我坐著，瞪著鐘表上的數(shù)字一個(gè)一個(gè)地變化。黑白兩色的背景，數(shù)字的對(duì)比是如此強(qiáng)烈。我表面上波瀾不驚，內(nèi)心仿佛被壓著千斤重石喘不過(guò)氣來(lái)。
聽(tīng)門(mén)外還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我越想越氣，打開(kāi)門(mén)沖到母親面前。此時(shí)，什么禮貌、教養(yǎng)都扔到一邊了：“別人都有手機(jī)，為什么我就不能有？”母親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，義正詞嚴(yán)地講：“你自控能力不強(qiáng)，手機(jī)會(huì)害了你。”壓抑在心中的不滿瞬間爆發(fā)，我像一只抓狂的小獸：“你每次都這么說(shuō)，每次都這么說(shuō)”吼了一頓后，我扒了幾口飯便上補(bǔ)習(xí)班了。一整節(jié)課，我微紅的眼眶暴露著內(nèi)心的不甘，歪扭的字跡像爬蟲(chóng)一樣嘲笑著我。我在心里一遍遍罵著母親，僅有的幾絲理智和懊悔也被憤怒掩埋。
提著袋子一言不發(fā)地回家，見(jiàn)母親不知到哪里去了。只剩桌子上的幾張白紙惹人注目。我湊上去看：紙被用回形針整齊地別著，潦草卻透著走心的藍(lán)色字跡布滿了四張紙是母親給我的信。糾結(jié)片刻，還是抓起來(lái)讀了�！芭畠�，今天發(fā)生的事讓我感到抱歉”我逐行逐行看下來(lái)，母親一個(gè)個(gè)熟悉的字撓著我內(nèi)心最柔軟的地方。
竟然在不自覺(jué)中，幾滴淚洇濕了信紙。在讀完的那一刻，我失聲痛哭。原來(lái)眼淚不是一滴一滴落下的，而是一瞬間的決堤。晶瑩的淚從指縫淌過(guò)。好久，我都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。
母親回來(lái)了，我抬起紅腫的'眼睛看她，我們都沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)�，我與她都知道，這象征著一場(chǎng)秘密的和解。
回憶中的美好，不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)好”，而是真的有美的事，好的人溫暖過(guò)你。就像母親與她的信。
記憶深處作文7
中學(xué)的生活總是那么地讓人難忘，那些一起打鬧一起學(xué)習(xí)的日子，一下子全都涌上心頭，想到不久就要分開(kāi)，就要各奔東西。我的心里就有一種說(shuō)不出的酸味，當(dāng)我跨進(jìn)高中的大門(mén)的那天起，我就告訴自己，要好好珍惜在這里的一切。但是我沒(méi)有做到，現(xiàn)在，快要離開(kāi)了，才知道，我真的好懷念這里的東西，不管是好的還是壞的。我都希望我不要走，希望可以永遠(yuǎn)留住這里的一切�？墒俏抑�，沒(méi)有什么會(huì)一直等自己，只有自己去努力，去爭(zhēng)取，才能得到機(jī)會(huì)。
我就要離開(kāi)了，我也許是到遙遠(yuǎn)的地方去生活，也許我會(huì)……
自己的生活——美好的詞，曾經(jīng)幾度在被窩里蒙頭大睡，都?jí)舻搅四切⿲儆谧约旱臇|西——現(xiàn)實(shí)中得不到的'一切。只是，突然覺(jué)得，自己好像什么都不是那么美好，或者說(shuō)，自己的，就是不分享，就是孤單一個(gè)，就是——遙遠(yuǎn)不可極的。躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過(guò)耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因?yàn)樘N(yùn)積的時(shí)候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時(shí)候，我總是想，你為什么就悄悄的走了呢？留下孤苦伶仃的我就離開(kāi)呢？不同的時(shí)，眼淚掉下，是釋放想念，你的離開(kāi)，卻是帶走了思念……
聽(tīng)說(shuō)，未來(lái)的美變幻莫測(cè)，那么我的未來(lái)，是否美麗？我以為，我們會(huì)一起離開(kāi)，會(huì)彼此相愛(ài)。梅，從和你相見(jiàn)的第一次起，我的心就屬于了你，但是著一切你卻不知。如果未來(lái)的你我是未知數(shù)，那我們會(huì)還走到一起嗎？好想好想和你再一起，共蕩天涯。
希望我們的距離在世空的流轉(zhuǎn)中彼此縮短，讓我們的心零距離接觸。祈禱歲月給我機(jī)會(huì)，我會(huì)全心全意的告知你我沸騰的心房。
記憶深處作文8
我們每個(gè)人都渴望得到他人善意的掌聲，但我們卻似乎忽略了什么。 ——題記 窗外的天空灰蒙蒙的，烏云放肆地將太陽(yáng)遮擋起來(lái)，無(wú)論如何，也難以抹去。 正如，我心中的自卑感放肆地將快樂(lè)遮擋起來(lái)，無(wú)論如何，也難以抹去。 因?yàn)�，我是一名差。一名相貌平平，個(gè)子矮小，性格孤僻，成績(jī)永遠(yuǎn)處于谷底的——差生！ “喂，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)�！鄙砼砸话崖詭лp蔑的聲音響起，將我的思緒拉回。
“你叫我嗎？”我問(wèn)。“是的。班上舉行朗誦比賽，以個(gè)人形式參加，內(nèi)容不限，老師規(guī)定每個(gè)人都要參加�！彼f(shuō)完，以一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身走了，我沒(méi)來(lái)得及應(yīng)答，也沒(méi)來(lái)得及看他臉上的表情。他臉上，該掛著一個(gè)嘲諷的笑，并略帶鄙視。 朗誦比賽。個(gè)人形式。內(nèi)容不限。這十二個(gè)字一直充斥著我的腦海，從獲得通知，到比賽當(dāng)天。 輪到我了。我不知道自己以什么姿態(tài)走上講臺(tái)，但一定不優(yōu)美。然而，有一點(diǎn)我很清楚：我的手一直在抖，心中亦猶如有一只小鹿般，橫沖直撞。加油！我暗暗為自己打氣。
我不清楚我如何將前三句詩(shī)背出，略帶感情，但聲音不大響亮。但最后一句，我的聲音猶如爆發(fā)一般：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！ 臺(tái)下的人好像被嚇住了，微微一怔，嘲笑聲暫息。幾秒后，老師帶頭鼓了掌。接著，響起一陣熱烈的掌聲！一陣屬于我的，前所未有的，熱烈的掌聲！ 我彎下身子，鞠躬。眼眶中，眼淚在掙扎著。我閉上眼，不讓他們滑落。 走下臺(tái)時(shí)，我挺起了胸膛，臉上掛著笑容。 我扭頭，看見(jiàn)烏云悄然走開(kāi)，太陽(yáng)放出燦爛的光芒。 正如，掌聲將我心中的`自卑感一扯而去，心中陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。
我心中暗暗許下諾言：為了報(bào)答這熱烈的掌聲，我將加倍努力！ 這掌聲，定會(huì)成為我記憶中那抹最燦爛的陽(yáng)光！ 是的，我們忽略了：每個(gè)人都有獲得掌聲的權(quán)利，請(qǐng)勿吝嗇你善意的掌聲！ ——后記
記憶深處作文9
有這樣一個(gè)人，她穿著一身護(hù)士裝，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一副清秀的面容。戴著一副方框眼鏡，眼睛里閃爍著智慧的光芒。那個(gè)她，就是前幾個(gè)星期幫我打點(diǎn)滴的護(hù)士。
前幾個(gè)星期，我發(fā)高燒三十九攝氏度。父母急匆匆地把我?guī)У饺嗣襻t(yī)院。醫(yī)生給我診病后，說(shuō)我要打點(diǎn)滴。
來(lái)到點(diǎn)滴室，我靜靜地走到椅子前，坐下。這時(shí)，一名護(hù)士推來(lái)一輛小車，車上滿是藥物。我抬頭望了望這名護(hù)士，她長(zhǎng)得很清秀，令人有一種想接近她的感覺(jué)。她從車上取下一包管子，拆開(kāi)。她讓我捏緊拳頭，手背上青色的血管清晰可見(jiàn)。然后，她在我的手背上涂上一層藥水，頓時(shí)間，手上傳來(lái)一陣清涼的感覺(jué)。護(hù)士把管頭插進(jìn)一瓶藥水里，滾動(dòng)管子的按輪，調(diào)試好管子。她取出針頭，隨著按輪的滾動(dòng)，針頭噴射出藥水來(lái)。我害怕極了。完了，上帝，誰(shuí)來(lái)救救我呀？接下來(lái)，護(hù)士把一根棕色的塑料管子在我的左手腕上系緊，麻利地打好一個(gè)結(jié)。我開(kāi)始不停地冒冷汗了。這時(shí)，護(hù)士開(kāi)口了：“小朋友，待會(huì)兒可能會(huì)很痛哦。忍著點(diǎn)，很快就會(huì)沒(méi)事了�！彼郎厝岬脑捳Z(yǔ)，使我內(nèi)心最軟弱的那塊地方不經(jīng)意間觸動(dòng)了。
護(hù)士開(kāi)始輕輕地把針刺入血管中。一剎那，一股疼痛直鉆心頭。我忍，我忍，再堅(jiān)持一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事了。我的牙齒緊緊咬住嘴唇。她看見(jiàn)我痛苦的神情，問(wèn)我：“小朋友，很疼嗎？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖憬銜�(huì)輕點(diǎn)的，不疼的啦。”她不時(shí)安慰著我，還對(duì)我笑了笑。望著她親切的笑容，我頓時(shí)覺(jué)得疼痛感消失了，取而代之的是一陣溫暖的感覺(jué)。護(hù)士用膠紙把針和管子貼在我的手上�？粗幩棵俺龅乃荩蚁萑肓顺了�。
“護(hù)士，我的`點(diǎn)滴打完了！”一句陌生的話語(yǔ)打斷了我的思路。護(hù)士又去忙了�？粗β档谋秤埃业淖旖枪雌鹨唤z完美的弧度。
她為我打點(diǎn)滴的動(dòng)作，她安慰我的話語(yǔ)深深印在我的腦海中。她，永遠(yuǎn)存在于我的記憶深處，我永遠(yuǎn)也忘不了她，那個(gè)默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的護(hù)士。
記憶深處作文10
記憶流轉(zhuǎn)深處，住著誰(shuí)，忘了誰(shuí)，那深愛(ài)的誰(shuí)，又又放棄了誰(shuí)？
一次一次被拋棄，讓我學(xué)會(huì)了狠心。我的曾經(jīng)，也是一個(gè)癡心的孩子，生活中太多的不滿，讓我學(xué)會(huì)了改變，讓我學(xué)會(huì)了狠心，太多太多的情與景，讓我不得不披上惡魔的偽裝。我開(kāi)始?xì)埧幔瑲埧岬膶?duì)待每一個(gè)人，對(duì)我好的我從心底里感激，我會(huì)默默的幫助他，然而，我的.表面，誰(shuí)也看不出來(lái)，太多人的不解，太多人的不懂，我也習(xí)慣了這樣，我受夠了，也就無(wú)所謂了，對(duì)于別人的看法，我慢慢的學(xué)會(huì)了不解釋，我慢慢的學(xué)會(huì)了無(wú)所謂，那曾經(jīng)的一切，都已經(jīng)不復(fù)存在了，或許，我該做的，就是讓自己變得更加強(qiáng)大，變得無(wú)人能及，又或許，這是我的悲哀，沒(méi)有人理解，沒(méi)有人陪伴，從始至終，都只是我一個(gè)人逢場(chǎng)作戲，或許吧，我不會(huì)忍心拋棄一切，就像當(dāng)初，我不會(huì)拋棄她一樣，偽裝，做的那么虛偽，卻騙過(guò)了所有人，讓所有人都離我而去。
流轉(zhuǎn)，記憶的深處，我埋葬了那段感情，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人清楚我的做法，只有我，能感受到我的哭泣，能感受到我的傷心，從流轉(zhuǎn)那一刻，我變學(xué)會(huì)了不落淚，不讓任何人看到我的懦弱我，或許，我做到了，這些年，我真的成熟了，我真的堅(jiān)強(qiáng)了，可是，我的淚水，依然存在，只不過(guò)，他只會(huì)給我一個(gè)人看，又或許，我沒(méi)有學(xué)會(huì)，或許，我一輩子都學(xué)不會(huì)殘忍，善良，是我的病。沒(méi)有人理解，沒(méi)有人陪伴，自己一個(gè)人孤獨(dú)，自己擁抱自己，自己給自己擦拭眼淚，不也挺好，沒(méi)有人看到這么虛偽的我，又何必讓不了解我的人看到呢，我會(huì)的，我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)無(wú)所謂。
流轉(zhuǎn)，記憶深處，我也是個(gè)悲傷的孩子，有誰(shuí)，可以來(lái)?yè)肀遥?/p>
記憶深處作文11
在記憶的深處總會(huì)有它的一席之地，它的甜蜜我不說(shuō)你也知道。——題記
難忘師生情
在那硝煙彌漫的日子里，總會(huì)有一個(gè)身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時(shí)時(shí)盤(pán)旋在耳畔，她的面永遠(yuǎn)得銘在了心田。
在畢業(yè)前的最后一場(chǎng)模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書(shū)，看那眉頭越來(lái)越緊，時(shí)間也總總流去，多少同學(xué)已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫(xiě)，其實(shí)內(nèi)心早已著急的哭啊哭。這時(shí)，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因?yàn)樗纳碛熬驮谖业?身邊。本以為會(huì)吃上一頓挨罵大餐，誰(shuí)知，我嘗到的是輕聲細(xì)語(yǔ)的關(guān)懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來(lái)了甜美的鼓勵(lì)，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一個(gè)毛孔都關(guān)門(mén)大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開(kāi)，我呈現(xiàn)出充滿希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅(jiān)定的每筆每畫(huà)，直到永遠(yuǎn)。
細(xì)撫我的傷
在那片濃濃書(shū)香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學(xué)樓上的爬山虎早已如火的紅，大片大片的，引的數(shù)十師生觀望，在爬山虎的前方，蹲著數(shù)十花臺(tái)，里面的花已經(jīng)掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨(dú)的等候著遙遠(yuǎn)的春天，我眼前一亮看見(jiàn)了一株爬山虎的果實(shí)，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細(xì)細(xì)品嘗。待我走上花臺(tái)，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時(shí)光是如此甜美......
雖然我已經(jīng)里看了母校離開(kāi)了她們，但是他們的面容依然是我永遠(yuǎn)對(duì)她們的回憶......
離開(kāi)了它的酸苦，也離開(kāi)了她的茉莉花香......
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