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          難忘的活動(dòng)作文

          時(shí)間:2021-11-08 09:56:50 活動(dòng) 我要投稿

          【熱】難忘的活動(dòng)作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

          【熱】難忘的活動(dòng)作文

          難忘的活動(dòng)作文1

            四月三日是清明節(jié)的前一天,也是我們學(xué)校到北山烈士陵園祭掃的日子。早上,我整理好衣服,佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到了學(xué)校。今天雖然沒(méi)有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的天氣,但我的心情仍然很沉重。早上八點(diǎn)整,學(xué)校開(kāi)始了祭掃的啟動(dòng)活動(dòng)。全校同學(xué)莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上,微風(fēng)吹過(guò),使我感覺(jué)到一絲絲涼意。

            祭掃的啟動(dòng)活動(dòng)中給我印象最深的就是那一段段感人至深的獻(xiàn)詞:不會(huì)忘記槍林彈雨下,你們沖鋒陷陣;不會(huì)忘記嚴(yán)刑拷打下,你們赤膽忠誠(chéng);不會(huì)忘記巧如魔窟中,你們沉著機(jī)警;不會(huì)忘記饑寒交迫下,你們笑對(duì)人生!這段話語(yǔ)中,每一個(gè)字眼都飽含著我們對(duì)革命烈士們深深的敬意之情。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅革命烈士為了祖國(guó)犧牲生命的畫(huà)面,是他們“魂魄托日月,肝膽映河山”,是他們“舍生取義,視死如歸”,此時(shí),我的眼中不由得盈滿了淚水。祭掃的啟動(dòng)活動(dòng)激發(fā)了我們的一腔熱血,活動(dòng)結(jié)束后,我們便邁著堅(jiān)定的步伐向北山的烈士陵園走去。一路上,我們感受著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛,感受著革命烈士為了祖國(guó)解放堅(jiān)定的信念,高唱著:“向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),前進(jìn)……”來(lái)到了北山烈士陵園,來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑前,我再一次被這莊嚴(yán)而沉重的氛圍所感染:高大的革命烈士紀(jì)念碑威嚴(yán)地矗立在我們的眼前,上面記載著偉大領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德和鄧小平的題詞,紀(jì)念碑周圍整齊地?cái)[放著許多花圈,周圍都是各個(gè)學(xué)校和單位來(lái)祭掃的人。我們整齊地站在紀(jì)念碑的一角,開(kāi)始了我們的祭掃活動(dòng);顒(dòng)的程序是出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌,接下來(lái)便是少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞—我就是其中的一位。

            站在臺(tái)前,我渾身熱血沸騰,感到無(wú)比的驕傲和自豪。那一句句獻(xiàn)詞就是我的心聲,就是我要對(duì)那些革命烈士說(shuō)的話啊!面對(duì)著他們,我油然而生起萬(wàn)分的敬意,我的眼前浮現(xiàn)出董存瑞舍生炸碉堡,黃繼光沖上前去堵住了敵人的槍眼,邱少云被火燒紋絲不動(dòng)……而今天,我們的幸福生活不都是他們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的嗎?在回來(lái)的路上,我感慨萬(wàn)分:烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)的勝利和我們現(xiàn)在的幸福生活,不惜犧牲自己的生命。我們不能讓烈士們的鮮血白流,生命白白浪費(fèi),光陰白白失去。我們一定要以英雄為榜樣,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)前輩的愛(ài)國(guó)精神!這次祭掃活動(dòng)讓我永生難忘!

          難忘的活動(dòng)作文2

            上周末,《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》小記者工作室組織了一次小記者聯(lián)誼活動(dòng),我與同校的16名小記者們有幸參加了。

            星期六早上八點(diǎn)左右,我們一行人就已在校門(mén)口集合完畢,大部分的人都是第一次離開(kāi)父母,興奮的幾乎一夜未眠,我也不例外!鞍职謰寢,再見(jiàn)!”我們開(kāi)始了兩天一夜的旅行。

            經(jīng)過(guò)了近四十分鐘的顛簸,終于,我們抵達(dá)了長(zhǎng)山小記者基地。接著,老師帶著我們?nèi)⒂^營(yíng)房。哇!營(yíng)房里可真好看啊,木質(zhì)的床,整潔的被子、枕頭,還是上下鋪呢!可是因?yàn)闋I(yíng)房不夠,我與同行的女生被安排在了離營(yíng)房不遠(yuǎn)的賓館,真是很遺憾!

            在基地,我們體驗(yàn)了一系列豐富多彩的活動(dòng):參觀蔬菜大棚、戶外寫(xiě)生、篝火晚會(huì)、摘桑葚等等,但最令我難忘的還是釣龍蝦與劃皮艇了。釣龍蝦時(shí),為了防止肉不沉下水去,我們都學(xué)著老師的樣子把拴在線上的肉踩扁,然后緩緩沉線。不多時(shí),一個(gè)黑影過(guò)來(lái)了,我感覺(jué)桿子一陣抖動(dòng),吃食了!我心中一陣竊喜,慢慢拉起線,真有一只龍蝦在有滋有味地吃著肉餌!為了不驚動(dòng)它,我輕輕地提起桿,緩緩地把線往上拉,快到岸邊時(shí),我猛地將線往岸上一甩,將龍蝦摔在了岸上。哇,大龍蝦!旁邊的幾個(gè)人都羨慕不已,紛紛向我投來(lái)欽佩的目光。我走近龍蝦,仔細(xì)端詳,我釣到的這只蝦缺了右鉗,它對(duì)于周圍陌生的環(huán)境似乎不知所措,漫無(wú)目的地在地上爬動(dòng)著,好像是在尋找親人……可是,我不能心軟,龍蝦可是我們中午的大餐!不過(guò),我的好運(yùn)似乎用光了,竟一直也沒(méi)有再釣到第二只龍蝦了。

            吃過(guò)午飯,稍事休息,開(kāi)始集合劃皮艇。老師先教我們?nèi)绾握_使用救生衣和槳,然后,就開(kāi)始自由分組游戲了。我們四人上了一艘船,后面坐的救生員很和氣,讓我們前排的先劃槳,還讓我們一起喊口號(hào),船一往哪邊歪就哪邊隊(duì)員使勁。“一二,一二”我們快活地把湖面繞了一圈,然后,順利地穿過(guò)障礙物,以甩開(kāi)第二名十幾米的優(yōu)勢(shì)回到了原位,耶,我們是第一名!盡管劃槳特別累,但我也從中懂得了許多:做事要有恒心和毅力,要講求方法和技巧,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)要互相配合、互相協(xié)調(diào),只有“心往一處想,勁往一處使”,才能取得最后的勝利!

            這次小記者活動(dòng),給了我們一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì),長(zhǎng)山基地小記者活動(dòng)真讓我難忘!

          難忘的活動(dòng)作文3

            “喂,王瑞陽(yáng),把門(mén)盯緊了,有教官來(lái)報(bào)暗號(hào)!”高俊杰對(duì)離門(mén)最近的王瑞陽(yáng)說(shuō)道。

            “收到!蓖跞痍(yáng)豎起三根手指示意“OK”,還對(duì)了個(gè)口型,盡管宿舍伸手不見(jiàn)五指,好多人看不見(jiàn)。

            緊接著,一場(chǎng)“午夜茶話會(huì)”開(kāi)始了,幾個(gè)大男生搖身一變成了路邊磕著瓜子頂著一頭泰迪卷毛發(fā)的八卦大媽,從天上聊到地下,從過(guò)去聊到未來(lái),從“人性的扭曲”聊到“道德的淪喪”。

            可正當(dāng)茶話會(huì)進(jìn)行的最為火熱時(shí),一道慘白色的光束隱約穿過(guò)玻璃窗劃過(guò)我們的宿舍,遠(yuǎn)處傳來(lái)了鑰匙碰撞發(fā)出叮當(dāng)?shù)拟徛。不知是誰(shuí)壓低了嗓門(mén)喊了一句:“教官來(lái)了!”頓時(shí),我們整個(gè)宿舍的人全部統(tǒng)一動(dòng)作“閉嘴,裝睡,蓋被子。”

            那鈴聲一會(huì)漸行漸遠(yuǎn),一會(huì)漸行漸近,就像盯上了我們一般,可真是“萬(wàn)籟此都寂,但余驚鈴音”!

            時(shí)間的長(zhǎng)河奔騰不息,不久將這令人膽戰(zhàn)心驚的鈴聲沖向更遠(yuǎn)的地方。但我們一個(gè)人都沒(méi)有繼續(xù)講話,也不知是被嚇住了,還是睡著了。

            這時(shí),韓榮浩打破了這死水一般的氣氛,開(kāi)口道:“我想上廁所!边@句話就宛如雨后竹筍一般,越來(lái)越多的人表示他們也想上廁所。

            “可教官不允許,他只準(zhǔn)我們6點(diǎn)之后離開(kāi)宿舍!”有人擔(dān)憂道。

            “怕什么,大不了就被罰唄,也總比尿床好!

            “就是,連廁所都不讓上,這什么規(guī)矩啊,限制了我們的人生自由!

            ……

            于是一支上廁所先鋒隊(duì)成立了。

            大家先豎起耳朵聽(tīng)外面的動(dòng)靜,“教官下樓了!蔽覀儽阋粋(gè)個(gè)下床,躡手躡腳打開(kāi)房間門(mén),一個(gè)個(gè)都貓出腦袋,偵查到無(wú)人之后,便弓著腰,踏著小碎步朝廁所沖去,拖鞋與地面發(fā)出輕微的啪咑聲就像蝙蝠拍打肉翅的聲音,在一條空蕩的走廊里輕響。

            從廁所出來(lái)后,大家又再次彎著腰像做賊似的,朝宿舍走去,可正當(dāng)走了一半時(shí),教官身上鑰匙發(fā)出的鈴聲再次響起,教官要下樓了。我們不約而同脫下拖鞋,直奔宿舍,目標(biāo)被窩,連門(mén)都來(lái)不及關(guān)緊。

            那天晚上,那“追魂”的鈴聲沒(méi)有再響起,大家抱怨著教官“限制人身自由”不知不覺(jué)中,就伴著某某人的呼嚕和某某人的腳臭陷入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            經(jīng)歷了一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的事后,它引起我對(duì)于“規(guī)則”和“自由”的思考。其實(shí),每一條規(guī)則都有他獨(dú)有的意義,“規(guī)則”是為了保障自由而存在的。教官不讓我們晚上上廁所是怕吵醒別人,影響到別人的自由。它和自由是分不開(kāi)的。

            舟循川則游速,人順路則不迷。樹(shù)木因?yàn)樵,它才能長(zhǎng)得茂密,風(fēng)箏因?yàn)槭`,它才能飛得高遠(yuǎn)……

          難忘的活動(dòng)作文4

            今天,我起了個(gè)大早,因?yàn)槲覀円ド钲诘臇|部華僑進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

            啟程了,我們?cè)?號(hào)車上有說(shuō)有笑。人人都期望去實(shí)踐,所以現(xiàn)在大家都十分激動(dòng)。10點(diǎn)左右,我們到達(dá)了目的地,同學(xué)們欣喜若狂,經(jīng)過(guò)”幾番折騰“,我們進(jìn)入了景區(qū),玩去了。

            東部華僑城是由華僑們花費(fèi)了35億左右建成的,其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。由于那里太大了,我們就在大峽谷中玩。也玩得很開(kāi)心。

            華僑城游樂(lè)設(shè)施像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我玩了許多項(xiàng)目:木質(zhì)過(guò)山車、游戲機(jī)、颶風(fēng)營(yíng)救、自然之腿、云海索道等。雖然玩了很多,但我最喜歡的卻是木質(zhì)過(guò)山車和颶風(fēng)營(yíng)救。

            木質(zhì)過(guò)山車是全國(guó)十大過(guò)山車,全程400多米,高度十分恐怖,但這正是挑戰(zhàn)自我的時(shí)候。我去排了隊(duì),玩的人多,我排了一個(gè)多小時(shí)才輪到了我。我飛快地沖了上去,過(guò)山車停了下來(lái),里面的人出來(lái)后,我跳了上去,把行李往寄存柜一扔。等了一會(huì)后,游戲開(kāi)始了!過(guò)山車以每小時(shí)70公里的速度運(yùn)行著。上坡了,我全身都向后傾,好像要掉下去了一樣!開(kāi)始下坡了,速度提升到了最高點(diǎn),巔峰時(shí)刻到了,我屏住了呼吸。下坡太恐怖了,失重的感覺(jué)太難受了,我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。車子現(xiàn)在正斜著“超速“行駛,我的媽呀,就我!穿山洞了,我眼前一黑,媽呀,見(jiàn)到光了,可是又失重了!最后過(guò)山車一上一下,像波浪一樣。下車后,我心里感嘆到:這真是夠厲害的,差點(diǎn)沒(méi)把我弄死呢!我說(shuō)玩完的人怎么都臉色發(fā)白。

            接著我們來(lái)到一個(gè)新項(xiàng)目前,那就是颶風(fēng)營(yíng)救,颶風(fēng)營(yíng)救其實(shí)就是打水戰(zhàn),我做的戰(zhàn)車射程遠(yuǎn),威力大。游戲開(kāi)始了,船開(kāi)始移動(dòng)。我坐在發(fā)射臺(tái)上,朱天奇在前,我在后,開(kāi)始打水仗!由于我們倆十分投入,所以沒(méi)被別人射到,而沒(méi)人卻被我們射得變成了落湯雞。突然,有人攻擊我們,水崩又來(lái)了,又剛好經(jīng)過(guò)瀑布,我怒了,對(duì)著岸上狂射,岸上的人沒(méi)雨衣那樣子,比落湯雞還慘!雖然我成了落湯雞,但朱天奇因?yàn)闆](méi)買雨衣,衣服都濕透了!還好他預(yù)備了一套,不然那就慘了。隨后,射我的人也玩了颶風(fēng)營(yíng)救,我投入硬幣,瘋狂地朝他掃射,結(jié)果,他悲劇了!

            吃完午飯后,我買了兩個(gè)紀(jì)念品,然后將整個(gè)下午都花在了游戲廳中。爽呀!

            這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們都受益匪淺,因?yàn)槲覍W(xué)到了,玩到了,看到了,也聽(tīng)到了!

          難忘的活動(dòng)作文5

            端午節(jié)假期,我參加了一次和外國(guó)大朋友共度節(jié)日的活動(dòng)。

            這天上午10點(diǎn)鐘,我們參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)----建鄴區(qū)圖書(shū)館。一個(gè)來(lái)自英國(guó)的和一個(gè)來(lái)自新西蘭的兩位外國(guó)大朋友也來(lái)了,他們都穿著漢服,很有趣。

            我們和這兩個(gè)外國(guó)大朋友用英語(yǔ)打了招呼。

            接著,這兩位外國(guó)大朋友說(shuō)要和我們進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)與端午節(jié)有關(guān)。我們非常好奇,認(rèn)真地聽(tīng)他們講。

            原來(lái),他們不僅知道我們中國(guó)有端午這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,還知道有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。他們說(shuō),要在活動(dòng)室里組織我們進(jìn)行龍舟比賽。

            他們把我們參加活動(dòng)的同學(xué)平均分成三組,每組排成一字形,每組發(fā)給一個(gè)氣球,從排頭的同學(xué)向后傳氣球,氣球傳到了排尾的同學(xué)手里的時(shí)候,排尾的同學(xué)拿著氣球趕緊向排頭跑去,使自己成為排頭,并把手中的氣球接著往后傳……就這樣循環(huán)往復(fù),使自己的小組向前移動(dòng),就像龍舟向前推進(jìn)一樣。

            隨著外國(guó)大朋友的一聲英語(yǔ)號(hào)令,活動(dòng)開(kāi)始了。我們緊張地傳球,排尾的同學(xué)抱著氣球飛快地向排頭跑,站穩(wěn)了又趕緊把氣球往后傳……有的同學(xué)沒(méi)有接好氣球,或者傳過(guò)來(lái)的同學(xué)還沒(méi)等接氣球的同學(xué)接著就松了手,氣球掉在的地板上,只好趕緊撿起來(lái),接著傳,只不過(guò)這樣速度就慢了。還好,我們這組同學(xué)配合得不錯(cuò),轉(zhuǎn)身傳球,向前接球,沒(méi)有差錯(cuò),一連三次,我們組向前移動(dòng)得最快,都得到了第一名;顒(dòng)室里響起了熱烈的歡呼聲。

            快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,游戲結(jié)束的時(shí)候,兩位外國(guó)大朋友發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一把扇子、一只咸鴨蛋和一個(gè)粽子,向我們傳遞了端午節(jié)的習(xí)俗知識(shí)。我們非常高興。

            在這樣的快樂(lè)的活動(dòng)中,我從外國(guó)大朋友那里學(xué)到了好幾個(gè)英語(yǔ)單詞,還知道了端午節(jié)的一些習(xí)俗。最震撼我的是,外國(guó)人竟然知道我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗,而我們卻知道得很少,這是不正常的。我想,我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),就要從對(duì)自己祖國(guó)的了解開(kāi)始。今后,我要加倍的努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)自己的祖國(guó),將來(lái)更好地建設(shè)自己的祖國(guó)。

          難忘的活動(dòng)作文6

            我們最期待的一年一度的愛(ài)心義賣活動(dòng)又來(lái)了!幾個(gè)星期之前我們就開(kāi)始籌集義賣品,為這次義賣活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備!

            活動(dòng)當(dāng)天,每個(gè)班都積極布置著自己的攤位,我們班也不例外,而且這次我們的攤位主板很特殊,它不是由廣告公司噴繪的,而是我們所有女生一起共同制作,中間是一個(gè)巨大的愛(ài)心,里面涂滿了漸變的紅色,象征著我們本次義賣活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心的意義。愛(ài)心上有幾雙手,代表著我們共同努力為愛(ài)心活動(dòng)添磚加瓦。畫(huà)的上面寫(xiě)著我們的口號(hào):慈善融真情愛(ài)心無(wú)止境?粗@個(gè)美麗的主板畫(huà),我們心里都非常激動(dòng),它不是冷冰冰的圖案,而是帶著我們用心繪制的溫度,我們迫切希望愛(ài)心義賣活動(dòng)馬上開(kāi)始,好讓我們這些“愛(ài)心小天使”大展身手!

            義工家長(zhǎng)和我們一起把攤位整理好后,義工家長(zhǎng)拿了一個(gè)黃箱和紅籃子對(duì)我們說(shuō):“用這些來(lái)裝一些義賣品出去賣吧!”“我一定會(huì)把這些東西賣光的!”我開(kāi)心、自信地說(shuō)。

            操場(chǎng)上人山人海,我自信滿滿地想:這么多小客人,我一定可以把我們的義賣品都賣掉的。我一邊拿起義賣品高高舉起,一邊大聲地吆喝:“來(lái)呀!來(lái)呀!賣文件袋啦!5元一個(gè)!賣筆袋啦!29元30元的都有!”初始,我大聲地叫,有一位“客人”來(lái)買了,我們一行人高興得一蹦三尺高。可是這個(gè)“小客人”之后,盡管我們邊叫邊問(wèn),喉嚨沙啞了,額頭滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,我們不但一件義賣品也沒(méi)賣出去,而且“客人”見(jiàn)到我們就一個(gè)個(gè)搖頭擺手的,這使我的壓力漸漸增加。我垂頭喪氣的一幕被我的同學(xué)嘉嘉看到了,她拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,詩(shī)敏,我們賣東西難免會(huì)碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,可你不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而失去信心呀!不可能每個(gè)人都必須到我們這來(lái)買呀,對(duì)吧?再堅(jiān)持一下,肯定會(huì)有人來(lái)買的!蔽衣(tīng)了嘉嘉的話,又重新振作起來(lái),開(kāi)始大聲吆喝:“義賣獻(xiàn)愛(ài)心,來(lái)看看我們精美的義賣品,很實(shí)用的喲!文件袋5元一個(gè)!迪士尼筆袋29元,走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦!”嘉嘉看到這樣的我,甜甜地笑了,也配合我一起叫賣。通過(guò)我們不懈地努力,終于有一位“客人”來(lái)買了,我都無(wú)法形容自己當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情了!

            這次義賣活動(dòng),讓我感受到大家一起努力獻(xiàn)愛(ài)心的精神,也知道了做任何一件事都要有耐心,有時(shí)成功就是需要再堅(jiān)持一下下。

          難忘的活動(dòng)作文7

            盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們?cè)缫哑诖丫玫挠H子活動(dòng)。在這天里,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,懷著激動(dòng)的心情,始終久久不能平靜下來(lái),盡情地等待著,期盼著……

            這星期六的早上,在我們的學(xué)校舉行了節(jié)目表演。當(dāng)主持人念到“現(xiàn)在有請(qǐng)五一班同學(xué)為我們表?yè)P(yáng)《剪羊毛》口風(fēng)琴合奏”時(shí),我們懷著斗志高揚(yáng)的心情走上了舞臺(tái),有順序地進(jìn)場(chǎng)。我看到臺(tái)下有許許多多的眼睛在望著我們,心里十分緊張,但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書(shū)上所說(shuō)的:苦笑。我們放下所有的恐懼,像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺(tái)下只有一點(diǎn)掌聲,但心中卻是無(wú)比的快樂(lè)。

            表演完節(jié)目后,我們回到教室,漫長(zhǎng)地等待著下午的親子活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們似乎覺(jué)得一分鐘就是一個(gè)小時(shí),有的同學(xué)還走到走廊上四處張望,看看開(kāi)始了沒(méi)有。漫長(zhǎng)的時(shí)間總算過(guò)去了,我們這組開(kāi)始了游戲之旅。我們第一個(gè)游戲是三人兩足。我和李思思開(kāi)始挑戰(zhàn)了,我們倆早就商議好了,先邁沒(méi)有捆的腳,這樣一步一步地走過(guò)去,肯定能贏。當(dāng)老師吹了聲口哨,我和李思思加快邁動(dòng)步伐。剛開(kāi)始還配合的很好,可我們看到別人遙遙領(lǐng)先于自己,就恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣,統(tǒng)一的步伐變得不一樣了。正因?yàn)槿绱,我們成了第三名。接下?lái)是李妍妍和劉碩娟,她們一直都配的很好,贏取了第一名。

            接著,我們又玩了同舟共濟(jì)。李妍妍第一,陳雯萱的姐姐收尾。當(dāng)老師喊了一聲“開(kāi)始”,我們立即開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)李妍妍拿著墊子輕輕一去,我們馬上慌亂地走上去,陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起后邊的墊子,遞給了李妍妍。這樣重復(fù)了好幾遍,我們贏得了第二名,心中是那樣高興!

            后來(lái),我們又玩了下不倒森林。我們五個(gè)人手中拿著一根木棒,立在地上。那個(gè)家長(zhǎng)給我們喊口令“一、二、三。”當(dāng)喊到“三”時(shí),我們會(huì)不由自主地丟下自己哪的木棒,去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好,一根木棒也沒(méi)有掉。陌生的家長(zhǎng)看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我們:“加油!”這樣,我們?cè)酵嬖绞炀,不知不覺(jué)就轉(zhuǎn)了一圈,贏取了第一名,臉上露出開(kāi)心又喜悅的神情,別提有多么開(kāi)心了!……

            這次親子活動(dòng)真好玩,還讓我們明白了不管玩什么游戲,只要齊心協(xié)力,就能成功。

          難忘的活動(dòng)作文8

            今天,徐老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)體驗(yàn)游戲,名叫“假如沒(méi)有雙臂”。 這次體驗(yàn)讓我難以忘懷。

            游戲開(kāi)始了!我和李天樂(lè)一組,先由李天樂(lè)扮演沒(méi)有雙臂的角色,我扮演助手,一切事情都由他自己完成。只有在李天樂(lè)向我求助的時(shí)候,我才能幫助他。只聽(tīng),徐老師沉重地說(shuō):“2008年5月12日,一些同學(xué)身處地震災(zāi)區(qū),被廢墟壓斷了雙臂。今天,康復(fù)后的你們又重新來(lái)到美麗的校園,現(xiàn)在要早讀了,請(qǐng)拿出語(yǔ)文書(shū)!庇谑牵钐鞓(lè)把手背在身后,用牙齒咬著書(shū)包的拉鏈,使勁一拽,可拉鏈紋絲不動(dòng)。他又試了幾次,可還是不行,他的鼻子上冒出了汗珠?粗侵钡臉幼,我也很著急,恨不得幫他把拉鏈拉開(kāi)?墒前凑绽蠋煹囊,我現(xiàn)在不能出手相救,只能眼巴巴地看著他。他又試了幾次,可還是沒(méi)成功。終于,李天樂(lè)對(duì)我說(shuō):“你幫幫我吧!蔽亿s緊幫他拉開(kāi)了拉鏈。他從雜亂的書(shū)堆里叼出了語(yǔ)文書(shū)。徐老師又說(shuō):“請(qǐng)將書(shū)翻到112頁(yè),我們一起來(lái)讀書(shū)!崩钐鞓(lè)用牙咬著書(shū)頁(yè),頭、臉、舌頭幾乎全用上了,可還是不是翻多,就是翻少了,急得他滿頭大汗,臉脹得像個(gè)紅蘋(píng)果似的。我又一次幫他把書(shū)翻到了112頁(yè)。后來(lái)的任務(wù),也大多都是我?guī)屠钐鞓?lè)完成的。

            這時(shí),徐老師輕松地說(shuō):“好了,2008年5月12日,你們不在災(zāi)區(qū),而在南京,你們的雙臂還在呢?墒恰毙炖蠋煹脑掍h一轉(zhuǎn),“你們的同桌失去了雙臂,請(qǐng)這些同學(xué)撿起掉在地上的語(yǔ)文書(shū)。”我顧不上臟不臟了,用牙咬著書(shū)脊,一使勁,把書(shū)砸在了桌上。徐老師說(shuō):“我們?cè)跁?shū)上默寫(xiě),請(qǐng)拿出筆袋,從里面拿出一枝筆。”我用牙咬著書(shū)包拉鏈,一不小心,舌頭碰到了上面,一股鐵銹味,真難吃!終于,我用勁一拉,書(shū)包開(kāi)了個(gè)大口子,我把半個(gè)頭伸進(jìn)去,試圖咬住筆袋的拉鏈,但是沒(méi)有成功。只聽(tīng)徐老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂(lè)幫我拿出了筆袋。徐老師又說(shuō):“今天我們默寫(xiě)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,請(qǐng)寫(xiě)上自己的大名!蔽矣米旌P,老半天才寫(xiě)出三個(gè)不像字的字。最后,徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情,結(jié)果只用了1分半鐘,可剛才我們卻整整花了30分鐘!

            這次體驗(yàn)令我難以忘懷,它讓我懂得了一個(gè)道理:殘疾人真是不容易,我們今后不能嘲笑他們,一定要多關(guān)心他們。

          難忘的活動(dòng)作文9

            20xx年4月8日沐浴著春風(fēng)我們來(lái)到奉化溪口原動(dòng)力基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我們班的班名是:大棒~(yú)是20xx,口號(hào)是:小豬佩奇身上紋,掌聲送給五班人。那天還是挺熱的,大家還是很積極的配合帥帥的教官完成了本次的拓展訓(xùn)練。

            我們參加的第一個(gè)游戲是個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),分為四個(gè)小游戲分別是換位抓棍子,接乒乓球,動(dòng)感排球和集體拍手。我參與的是動(dòng)感排球,應(yīng)該算是難度比較高的一項(xiàng)活動(dòng)了。在訓(xùn)練的三十分鐘內(nèi)我們總是達(dá)不到要求,特別是聽(tīng)到寧中新疆班最多能顛到九十一個(gè)球,這更讓我們感到壓力山大。雖然我們各種的調(diào)整戰(zhàn)略,但依舊沒(méi)有到達(dá)過(guò)要求。幸好在比賽中我們準(zhǔn)確無(wú)誤的完成了這項(xiàng)活動(dòng)。在全班的合作下,我們班順利的成為第一個(gè)完成活動(dòng)的班級(jí)。這不禁讓大家松了口氣,免過(guò)了俯臥撐的獎(jiǎng)勵(lì)。

            第二項(xiàng)活動(dòng)是扮演啞巴和瞎子。當(dāng)我被蒙上眼睛的那一刻,我瞬間感到了沒(méi)有安全感的可怕,腳下的每一步都小心翼翼,害怕踩空,害怕有障礙物,有點(diǎn)像邯鄲學(xué)步的孩童。我走的那段路遇到了很多臺(tái)階,搭檔按原先說(shuō)好的向下拉了拉我的手,但我還是很害怕,走路依舊很小心。漸漸地才開(kāi)始大膽起來(lái),將自己全然交給搭檔。這一路下來(lái)真的很不容易,有種度日如年的感受。這項(xiàng)游戲加強(qiáng)了我們同學(xué)間的'信任,使我們更加有責(zé)任感。同時(shí)有了這次的體驗(yàn)相信以后對(duì)殘疾人會(huì)更加的體諒,并且感恩自己有著健全的身軀。

            第三項(xiàng)活動(dòng)室高空踏板。踏板也沒(méi)有很高,最多十來(lái)米。對(duì)于沒(méi)有恐高并且喜歡穿梭于跳樓機(jī)和過(guò)山車的我沒(méi)有什么在怕的。但當(dāng)我聽(tīng)到同伴的叫聲,甚至看到有同學(xué)嚇哭了,我開(kāi)始猶豫了:真的那么恐怖么?當(dāng)我近距離的看其他同學(xué)的時(shí)候,內(nèi)心的恐懼又加深了。最后決定嘗試是因?yàn)閮砂睏l。上去的時(shí)候沒(méi)有那么恐懼,兩塊板的距離是可以直接跨過(guò)去的那種。沒(méi)有猶豫的邁過(guò)去了,但不幸的是在另一塊板上一直晃,還是不停的那種慌,看到板子沒(méi)有要停下來(lái)的趨勢(shì),我最后還是跨了回去。并沒(méi)有那么恐怖,甚至有一絲絲的好玩。但是!最后顧老板溜了。

            最后一項(xiàng)是盜夢(mèng)空間的排序,可能是因?yàn)橛螒蛱^(guò)于簡(jiǎn)單,也或許是我們太強(qiáng)一次就成功了。教官原本答應(yīng)要做俯臥撐,到唱首歌跳段舞再到拍張合照,但一項(xiàng)都沒(méi)有做,倒是嚴(yán)宇凱和陳博文跳了段騷舞。

            從這次社會(huì)實(shí)踐中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。

          難忘的活動(dòng)作文10

            在這喧鬧嘈雜的城市,你是否認(rèn)真去傾聽(tīng)過(guò)大自然的樂(lè)聲?它帶給你的美妙是無(wú)窮的,獨(dú)一無(wú)二的。

            如果想靜下心來(lái),去感受這美妙,那我的腦海里便會(huì)立刻浮現(xiàn)那個(gè)令我難忘的地方——太陽(yáng)河國(guó)家森林公園。

            那是個(gè)令人心曠神怡的地方,清新的空氣,翠綠的森林,動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。一來(lái)到那兒,它就給了我們一個(gè)下馬威:驚險(xiǎn)的飛越叢林活動(dòng),一根根結(jié)實(shí)的鋼繩,連接著兩個(gè)平臺(tái);一個(gè)個(gè)奇特困難的關(guān)卡,讓我們無(wú)從下手,每個(gè)關(guān)卡都是在半空中進(jìn)行的,在森林中婉蜒著向前,不愧是勇敢者的游戲。我們懷著恐懼的心理,邁出一步又一步,同時(shí)又滿載著自豪。路上凹凸不平,汽車也要前行;海上狂風(fēng)暴雨,船只也要航行,再多挫折都阻擋不了我們前進(jìn)的決心。隨著時(shí)間的流逝,一道道關(guān)卡也隨之走到了盡頭,雖然已經(jīng)筋疲力盡,但我們卻還意猶末盡?磥(lái)不管遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈迎難而上,最終是可以如愿以償?shù)模?jīng)歷了這驚險(xiǎn)、有趣的飛越叢林活動(dòng),接下來(lái)就是去觀賞各種奇花異草,和動(dòng)物接觸的時(shí)候了。

            又細(xì)又長(zhǎng)又卷的金毛狗植物,形狀像狗的尾巴,毛茸茸的可愛(ài)極了,屬于蕨類植物,同時(shí)也是草本植物;還有幾根有一百多年歷史的藤條,它們把周圍的樹(shù)纏個(gè)半死,動(dòng)彈不得,這會(huì)兒又準(zhǔn)備進(jìn)攻下一棵樹(shù)了呢,算起來(lái),一根藤條有幾十米這么長(zhǎng);還有令人毛骨悚然的見(jiàn)血封喉,又名箭毒樹(shù),它的乳白色樹(shù)液只要觸碰到傷口上,那傷口的主人二三十分鐘便會(huì)窒息而亡;我們還看了罕見(jiàn)的白杜鵑,西樺等等。這里的動(dòng)物也是奇特有趣的,首先我們看到了幾頭從非洲引進(jìn)的犀牛,犀牛體形雖不如大象龐大,密度卻高出大象,它是森林的消防員,也是唯一喜歡火的一位。它的耳朵比眼睛更受重用,因?yàn)橄5亩涓屿`敏;呆萌可愛(ài)的蜂猴,它有著迷人的兩顆像水晶球一樣閃爍的眼睛,最奇特的是它有兩瓣舌頭,一紅一白;渾身烏黑的長(zhǎng)臂猿,它的飛越技術(shù)可是無(wú)人能及的;還有小巧玲瓏的松鼠,刺又尖又長(zhǎng)的豪豬等等。

            我們還去了夜間觀察,看流星,識(shí)星座。早晨晨練去看了美麗的日出,感受了“紅日初升,其道大光”的雄偉壯麗景象。我們還體會(huì)了砸染的藝術(shù)情趣,還有令我們終身受益的課程。

            與大自然融為一體,去感受它動(dòng)聽(tīng)的美妙音符,這是修養(yǎng)身心,放松心情的捷徑。

          難忘的活動(dòng)作文11

            長(zhǎng)達(dá)三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練終于結(jié)束了,在這三天中我也收獲了很多,如歡喜、悲傷,汗水,勞累與堅(jiān)持。其中,收獲最大的是堅(jiān)持!

            9月19日,這是訓(xùn)練的第一天,我身穿迷彩服,帶著軍帽,懷著激動(dòng)的心情站在操場(chǎng)上。隊(duì)伍前面是我們的教官。他身穿軍裝,頭戴軍帽,身姿筆直地站著的畫(huà)面,令人無(wú)法忘卻。站在隊(duì)伍前面的他,讓我們感覺(jué)到了十分嚴(yán)肅與壓抑,令我們一動(dòng)不動(dòng)地站著,生怕動(dòng)一下,惹他生氣。

            開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始了,聽(tīng)完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們講話后,我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。

            剛開(kāi)始我們先學(xué)習(xí)站軍姿?偨坦賹(duì)我們說(shuō):“身要正,肩要微微向后傾斜。頭抬正,肚子向里收,雙手合并,大拇指在第二關(guān)節(jié)處,手掌放在褲縫上,緊緊夾著!笨偨坦僦v好了動(dòng)作要點(diǎn)后,就喊立正。這時(shí),我們七年級(jí)十六個(gè)班級(jí),立刻鴉雀無(wú)聲,站好。

            接下來(lái),我們又學(xué)了好多新的東西。之后教官又讓我們坐下休息了15分鐘。我們一坐下,就立刻吵了起來(lái)?偨坦倭⒖檀瞪,我們便立刻站立喊“停”。總教官十分生氣地說(shuō):“讓你們休息一下,你們就吵!現(xiàn)在,立刻馬上雙手抱頭。女生先做,蹲下的時(shí)候說(shuō)我犯錯(cuò),起來(lái)的時(shí)候說(shuō)我承擔(dān),做10個(gè)。開(kāi)始!”

            ……

            一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了,此刻的我已經(jīng)練得無(wú)法動(dòng)彈。我心想,練了這么點(diǎn)東西,我們就累成這樣,那教官要練的東西比我們還多還難,豈不是比我們更累?!

            9月21日,今天是軍訓(xùn)的第3天。天氣很炎熱,感覺(jué)動(dòng)一動(dòng),汗水立馬就涌出來(lái)。今天,我們練習(xí)跑操。教官先教我們走姿。我們這一排的女生,手挽著手向前走著,就如貴婦逛街似的向前走去,弄得自己都感覺(jué)好搞笑。這時(shí),教官很生氣地說(shuō):“很好笑是吧?走個(gè)路都走不好,你們還好意思笑!”我們聽(tīng)了之后,都不好意思地點(diǎn)了下頭,不出聲。之后,教官還罰我們走鴨子步。

            經(jīng)過(guò)了這一天的訓(xùn)練,我早已大汗淋漓了。

            經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練,我想我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,再也不是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就打“退堂鼓”的我了,F(xiàn)在的我,是一個(gè)能吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的我!

          難忘的活動(dòng)作文12

            得知“小小踐行家”20xx年1月26日要組織采訪意大利領(lǐng)事館的活動(dòng),我讓媽媽幫我報(bào)了名。

            為了這次圓滿完成采訪任務(wù),我和爸爸提前從網(wǎng)上查了很多關(guān)于意大利的發(fā)展、人文、美食等方面的介紹。比如:“意大利”意為“小牛生長(zhǎng)的樂(lè)園”,是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地,首都“羅馬”的悠久歷史,“米蘭”是世界時(shí)尚之都等等。還有很多的美食,意大利對(duì)西餐的發(fā)展貢獻(xiàn)很大,有“西餐之母”之稱。

            在活動(dòng)的前一天,我接到宋老師的通知,讓我在活動(dòng)當(dāng)天代表小小踐行家為盧多維卡女士系紅領(lǐng)巾,接到這個(gè)通知我很激動(dòng),心想:我一定不要出什么差錯(cuò),這個(gè)任務(wù)可是代表著我們小小踐行家!于是,我就讓爸爸做我的“模特”反復(fù)的練習(xí)系紅領(lǐng)巾,直到系的很熟練我才松了一口氣。

            采訪當(dāng)天下午,我們?cè)缭鐏?lái)到了集合地點(diǎn),在進(jìn)場(chǎng)之前,老師又一次檢查了我們的采訪提綱以平復(fù)我們緊張的心情。終于跟隨著老師們進(jìn)入領(lǐng)事館,副領(lǐng)事盧多維卡和里面的工作人員熱情地接待了我們。等我們都坐定后,采訪環(huán)節(jié)開(kāi)始了,大家都準(zhǔn)備了自己感興趣的問(wèn)題。盧多維卡女士很熱情、耐心的回答了我們提出的問(wèn)題。我想問(wèn):意大利面怎么做?可是別的同學(xué)問(wèn)了。盧多維卡女士回答:“意大利面制作其實(shí)很簡(jiǎn)單,把面煮熟了,然后在上面加上提前調(diào)好的肉醬就可以了!毕胂刖秃芎贸园,一會(huì)兒活動(dòng)結(jié)束我一定要讓爸爸帶我去吃。

            采訪結(jié)束后,到了贈(zèng)送禮物的環(huán)節(jié),大家紛紛將自己提前準(zhǔn)備好的禮物拿了出來(lái),有對(duì)聯(lián)、中國(guó)畫(huà)、燈籠、還有書(shū)法作品、手工作品等等,都是一些代表著中國(guó)文化的禮物。盧多維卡女士很高興地收下了禮物,并且給我們簽了名。作為回禮,盧多維卡女士送給大家每人一本《意大利在上!返碾s志,讓我們更深入的去了解意大利。

            到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是把代表我們中國(guó)少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾系到盧多維卡女士的脖子上,我懷著激動(dòng)和忐忑的心情走到盧多維卡女士跟前,我稍稍平復(fù)下自己的心情從容地為盧多維卡女士將紅領(lǐng)巾系上,系好后敬隊(duì)禮,盧多維卡女士也舉起了右手敬了一個(gè)隊(duì)禮。我們還合了影呢。

            這次活動(dòng)很成功也很有意義,雖然我參加過(guò)很多的采訪活動(dòng),但是這種采訪領(lǐng)事館還是第一次呢。盧多維卡女士是一名優(yōu)秀的外交官,她很了解自己的國(guó)家也很愛(ài)自己的國(guó)家。我也一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)走出國(guó)門(mén)去宣傳我們的國(guó)家,讓更多的人了解中國(guó)。

          難忘的活動(dòng)作文13

            “加油!加油……再使一把勁兒就贏了!”快樂(lè)作文班熱鬧極了,他們是在干什么呢?讓我們一起去探探究竟吧。哦,他們正在舉行下“面條”比賽呢。

            作文課上,老師宣布要舉行下“面條”比賽!鞍?”教室里像炸開(kāi)了鍋,“怎么比賽呢,又沒(méi)有面條?”“難道要在廚房里比嗎?”“別想啦!老師一定在騙我們呢?”

            老師看著我們疑惑的樣子,神秘地從包里拿出了一袋“面條”。我們瞪大眼睛,定睛一看,哈哈,所謂的“面條”原來(lái)是傳說(shuō)中的游戲挑棒。±蠋熜剂吮荣愐(guī)則:選手把“面條”的底部放在桌上,突然一松手,面條在桌上,不能碰到其它的“面條”,看誰(shuí)挑到的“面條”多。老師還沒(méi)說(shuō)完呢,同學(xué)們就興奮地跳了起來(lái)。

            “三二一!崩蠋熞宦暳钕拢拷M選一名代表“出征”。小王上臺(tái)了,他握住“面條”,突然一松,可能是他太著急了,他只拿了一根就輸了,小王垂頭喪氣地回到了座位,像在怒放的花兒突然枯萎了。

            小張就迫不及待地上場(chǎng)了,他可是班里的吹牛大王,我覺(jué)得他能贏了。

            他緊握住了那把“面條”,突然一散,“哈哈!”那一組的人看了,都高興極了,因?yàn)樗摹懊鏃l”一小部分都平平地躺在桌上,像聽(tīng)話的孩子睡在了他們的小床上。他拿走了一根,兩根,三根……他一共拿走了6根!下面,都是高難度的戰(zhàn)斗了,但他還是細(xì)心地拿著,緊張地挑起幾根,放在邊上,流出了汗。啦啦隊(duì)叫喊著:“加油!加油!”他竟然拿了8根!我想我們隊(duì)一定輸了,心中的希望的火焰立刻消失了。

            驚心動(dòng)魄的決賽開(kāi)始了。選手們對(duì)視著,小張先比,他就輕輕地握住“面條”,一松,“面條”就“唰”地躺了下來(lái)。他細(xì)心地拿著,像雞爪一樣的手,夾住“面條”,一提,就一下子夾了好多根,啦啦隊(duì)又歡呼起來(lái):“小張!小張!”他竟然還是8根!小王看著他,哆哆嗦嗦地走上了場(chǎng),也許太緊張,才拿了3根就輸了,觀眾立刻很難過(guò),面無(wú)表情。

            小張組獲勝了!他們歡呼起來(lái),高興極了,但小王組輸了,非常難過(guò)。

            下“面條”比賽將會(huì)成為我記憶中的最甜蜜的甘露,是最無(wú)法忘記的一次活動(dòng)。

          難忘的活動(dòng)作文14

            歲月匆匆而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中,最讓難忘四年級(jí)時(shí)舉行的一次教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            那天是教師節(jié),為了慶祝節(jié)日,學(xué)校舉行了一次教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            “開(kāi)始”隨著主持人兼裁判員——余老師的一聲令下,精彩的教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的演講,同學(xué)們的演講讓老師感動(dòng)的淚流滿面;第二個(gè)項(xiàng)目是同學(xué)給老師送禮物,同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是 50米 跑,一聲令下,老師們追我趕的跑了起來(lái),校長(zhǎng)逐漸超過(guò)每一個(gè)人,最終奪得了冠軍。接下來(lái)舉行了跳繩比賽,女體育老師一口氣跳了253個(gè),不經(jīng)過(guò)決賽,直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結(jié)束后,音樂(lè)老師帶領(lǐng)女們?yōu)閭儽硌萘艘恢晃璧,她們婀娜多姿的舞姿贏得了大家的陣陣掌聲。

            作為壓軸戲的“左手扳腕”,是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目。瞧,在大家雷嗚般地掌聲中,學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺(tái),他們甩甩膀子,動(dòng)動(dòng)手腕,做了簡(jiǎn)單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒(méi)有太大的懸念,王老師輸給了美術(shù)老師,體育老師又贏了趙老師,殺進(jìn)了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開(kāi)始了,看,他們手上筋都暴露了出來(lái),王老師咧著嘴,咬緊牙,體育屏住氣息,睜大眼睛,兩個(gè)人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀眾席上,同學(xué)們都踮起腳來(lái),大聲地喊著:“加油!加油!”我們大家的心也提到了最高點(diǎn)。連眼眨都不敢眨一下,就怕在那一瞬間,比賽結(jié)束了。再看臺(tái)上的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員,都使出了吃奶的勁兒,臉上漲得通紅,后一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,就這樣,持續(xù)了大約4分鐘!巴! 余 老師及時(shí)地叫了一聲,他們打成了平手。 余 笑著說(shuō):“友誼第一,比賽第二!”兩個(gè)大力士也滿意地?fù)肀Я艘幌。此時(shí),廣播里傳出了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,為左撇子運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

            雖然,我沒(méi)有參加比賽,但是這次別開(kāi)生面的教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)在的記憶長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花!

          難忘的活動(dòng)作文15

            太好了!同學(xué)們盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)終于開(kāi)始了!這次有許多同學(xué)喜愛(ài)的團(tuán)體游戲,但成功也得依靠同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作,如:“共同進(jìn)退”、“無(wú)敵風(fēng)火輪”、“團(tuán)隊(duì)浮橋 ”……也有讓我們提高自理能力 、學(xué)習(xí)獨(dú)立的活動(dòng)——“野炊”。其中“團(tuán)隊(duì)浮橋 ”、 “共同進(jìn)退”和“野炊”讓我頗有感悟。

            “團(tuán)隊(duì)浮橋 ”是兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面,扛著木板,弓步爬立,肩后還要留一小段,這樣就成了穩(wěn)固的“友誼橋板”,幾對(duì)這樣的同學(xué)站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級(jí)比的是哪個(gè)班在一定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)“友誼橋”的人數(shù)多,這考驗(yàn)了橋板的穩(wěn)定性與過(guò)橋同學(xué)的技巧。我們五(3)班的同學(xué)一開(kāi)始只顧速度,在橋板上快速跑過(guò),這讓扛橋板的同學(xué)很吃力,后來(lái)教官給了我們教導(dǎo):“要手腳并用”。過(guò)橋的同學(xué)知道要領(lǐng),手腳并用穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn),并注意不要讓扛橋板的同學(xué)吃力,這樣過(guò)橋和扛橋板的同學(xué)互相配合,我們班同學(xué)過(guò)橋的速度一下子就超過(guò)了別的班。這個(gè)游戲讓我領(lǐng)悟到:一個(gè)集體中,每一分子都要相互幫襯、配合,這樣才能讓一個(gè)集體越來(lái)越強(qiáng)。

            “野炊”活動(dòng)是最讓我們期待、激動(dòng)、興奮的,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個(gè)灶臺(tái),每個(gè)灶臺(tái)有鹽、色拉油、醬油,以及各種食材:包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規(guī)做法將食材做成三道菜:西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工:我和一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)切菜,將西紅杮、黃瓜、火腿切好,然后打蛋,另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)炒菜,放調(diào)料并出鍋,還有兩名同學(xué)負(fù)責(zé)打飯、打湯。我切菜其實(shí)不是很熟練,但想到切的是給我們自己吃的,就變得十分專注,黃瓜和火腿切得很好。炒菜的同學(xué)細(xì)心的將切好的菜放入鍋中,并很認(rèn)真地翻炒,那模樣真像大廚。同學(xué)們吃著自己做的美食,我感悟到:自己的勞動(dòng)果實(shí)吃起來(lái)比蜜還甜。

            下午的活動(dòng)“共同進(jìn)退”是最考驗(yàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)精神的活動(dòng),游戲規(guī)則是踩著五人一組的大腳板,所有人必須同時(shí)抬腳,若不團(tuán)結(jié),寸步難行,顧名思義,共同進(jìn)退?捎捎谖覀兡猩(duì)的不團(tuán)結(jié),同學(xué)們互相埋怨,爭(zhēng)搶位置,不少同學(xué)泣不成聲,不知不學(xué)中女生隊(duì)已遙遙領(lǐng)先。這個(gè)活動(dòng)讓我感悟到:出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我們首先要從自己身上找問(wèn)題,否則,一個(gè)充滿個(gè)人英雄主義的隊(duì)伍注定失敗。

            這次實(shí)踐活動(dòng)雖然只有一天,但讓我受益良多。這次的實(shí)踐活動(dòng)真有意義,令人難忘。

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