實(shí)用的讀書作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的讀書作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
書,在人類歷史上有著不可忽視的重要性;蛟S每個(gè)人走上讀書的路都有所不同,而對(duì)我來說,一個(gè)人帶著他一生的積累引我走上了讀書之路,他的積累叫詩詞……
不知從何時(shí)開始,我的耳邊便時(shí)時(shí)傳來讀書之聲。大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物;黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……一首首詩帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的世界,讓我領(lǐng)略人生的風(fēng)采。
從我記事起不久,小區(qū)旁便搬來了一家新住戶,家里有誰是記不清了,但那位老爺爺卻一直令我難忘。老人60多歲,聽我爺爺說,那老人以前是名語文老師,只是因?yàn)樯眢w不好才回來休養(yǎng)。
我記得小區(qū)里的大人們總愛到廣場上“搓”幾把象棋,每當(dāng)這時(shí)那爺爺便開始展現(xiàn)他的一項(xiàng)特殊能力:邊玩邊唱!皩④,”他哈哈笑道,“小子你還嫩,這叫柳暗花明又一村!薄澳侨丝倫埏@擺!蔽液托』锇檫@樣評(píng)價(jià)道。但很快,我們就被他吸引住了。
他愛給我們講故事,但與大人們不同的是她總愛用幾句詩將歷史串聯(lián)起來。從春秋開始,再到秦漢。從北冥有魚至樂府詩。在他這里,我不僅聽到了許多歷史,更為他的文學(xué)素養(yǎng)所折服,按他自己常說的一句話,“史書可以修改一國之史,但改不掉的永遠(yuǎn)是詩詞!
就這樣我被他引入了讀書之路,又因?qū)λv知識(shí)的不滿足,轉(zhuǎn)而我渴望探求更多的知識(shí)!渡胶=(jīng)》將許多神異之獸帶入我的幻想,我與莊子共同化蝶遨游四海,與李白一起看長安風(fēng)光,或是與王安石一同看遍浮云遮眼……而在這過程中,我學(xué)會(huì)了閱讀,對(duì)于老爺爺?shù)哪蔷湓挼母杏|也是越來越深:中國的精華在于書籍。
現(xiàn)在想想,覺得挺不可思議,他哪是在給我們講故事,這分明是在為我們打開一扇大門!時(shí)光流逝,現(xiàn)在,他的面容我已記不清,只是記得我們好像叫他老劉頭,記得他吟誦的詩詞。
走到文學(xué)殿堂前,將這扇大門打開,乘詩詞之舟,歸于天際,踏書籍之路,去探索今世與舊世的差別。心有書籍之舟,自可釣遍學(xué)海之魚。
讀書作文600字 篇2
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目,書對(duì)于我來說是生活中不可缺少的一部分。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為馬小跳的活潑可愛而開心,為動(dòng)物的調(diào)皮而大笑,又為人類貪婪而憤怒。
我的成長離不開書,書使我成長得更快。無論在什么時(shí)候我都會(huì)拿著一本看,吃飯時(shí)看,睡覺時(shí)看,上學(xué)時(shí)看,為了讀書,我不知挨了老媽多少頓罵。
我這個(gè)人愛讀書,有時(shí)難免會(huì)沒有節(jié)制,以至于主次不分,因此而影響到了學(xué)習(xí)成績。記得有一段時(shí)間,我被一本書迷住了,上課時(shí)老偷偷地看,作業(yè)也不認(rèn)真去寫了。有一次考完試后,老師拿著試卷走進(jìn)了教室,教室里鴉雀無聲,大家都在等著老師公布上次考試的成績。我心里也有些忐忑不安,對(duì)這次考試,我一點(diǎn)底都沒有。老師終于念到了我的名字,可她并沒有把我的成績公布出來,而只是說了一個(gè)“良”字。我心里想:為什么老師不念我的成績,難道是我的分?jǐn)?shù)考低了嗎?我的心情頓時(shí)一落千丈。
下課了,我要好的朋友都不來找我玩了。老師走過來對(duì)我說:“你這次怎么就考了這樣低的分,你平時(shí)成績不是很好的嗎?”被老師說過以后,我這一天都悶悶不樂的。我回到家,把試卷拿給媽媽看,媽媽生氣地說:“你怎么退步了,你給我趕緊復(fù)習(xí),如果下次再考不好,就小心點(diǎn)了!”我堅(jiān)持了一個(gè)星期沒有看課外書,成績終于上升了。
從這以后,我明白,讀書雖然是一件好事,但是不能把學(xué)習(xí)丟在一邊不管,而一個(gè)勁兒地去看課外書,我們應(yīng)該懂得節(jié)制。
現(xiàn)在,我依然十分喜歡讀書,但是我不會(huì)沒有節(jié)制,而是合理地安排我的讀書時(shí)間,這樣,我就可以兩者兼顧了。我既完成了學(xué)習(xí)任務(wù),又從讀書中得到了許多的快樂。
讀書作文600字 篇3
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書,使我增長了知識(shí),開闊了視野。記得很小的.時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師,每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定“我要多讀書,才能多長見識(shí)”的信念。
讀書,教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對(duì)人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學(xué)校里,我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識(shí),長大才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。
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