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我和馬良過一天作文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我和馬良過一天作文，希望對大家有所幫助。
我和馬良過一天作文 篇1
我看過許許多多的童話故事，其中我最愛看的就是《神筆馬良》。今天，我悠閑地躺在床上，津津有味地看著《神筆馬良》，看著看著，突然，一陣睡意襲來，我居然睡著了。
當(dāng)我再次睜開眼睛的時候，迷迷糊糊地看見一個人：他頭上戴著一頂帽子，身穿藍色長大褂，手持一支金色的筆。咦？這個身影有點熟悉，他是誰呢？哦！我想起來了，是神筆馬良！我簡直無法相信自己的眼睛，站在我面前的居然是神筆馬良！我十分激動�？吹搅怂稚系纳窆P，就迫不及待地想借過來耍耍，本以為馬良不會借給我，沒想到他二話不說就遞給了我。我小心翼翼地拿著神筆，看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)神筆平平無奇，跟其他毛筆沒什么兩樣。
有了神筆，作業(yè)有何之愁？我突然想起來，老師給我們布置了一樣作業(yè)，畫一幅畫。我不假思索地?fù)]動了幾下，一幅栩栩如生的畫展現(xiàn)在了我眼前。這時，馬良生氣地說：“筆不是用來玩的，是用來幫助別人的�！彼脑捦鹑珞@雷，在我耳邊炸響，讓我頓時醒悟了。
我靜靜地思索了一會，決定和馬良帶著神筆走進貧困山區(qū)：那里的山路坑坑洼洼、崎嶇不平；房屋十分簡陋，外面下著大雨的時候，里面也會下起小雨。孩子的衣衫破破爛爛的，鞋子露出了腳趾，每頓還吃不飽。我們被眼前的這一幕震驚住了，眼淚在我的`眼眶里打轉(zhuǎn)。我哽咽著說：“到底怎樣才能幫他們呢？”馬良拍拍胸脯，揮揮神筆說：“別慌，不是有我嗎？”他把神筆遞給我，我鄭重地接過神筆，用手一揮。頃刻間，寬闊的馬路、整齊的高樓大廈、嶄新的學(xué)�！霈F(xiàn)在我們眼前。山區(qū)瞬間變得美麗繁華；小孩子再也不用穿破爛的衣服了，他們開開心心地去上學(xué)；大人們也不再唉聲嘆氣，田野里瓜果飄香，機聲轟鳴，充滿了歡聲笑語。
突然，媽媽拍了拍我的肩，把我從夢中叫醒了，原來這是一場夢呀！如果以后還有機會，我還想和馬良過一天。
我和馬良過一天作文 篇2
俗話說：“日有所思，夜有所夢�！蔽以缟峡戳恕渡窆P馬良》后，我晚上就夢見了馬良帶我畫畫、教我畫畫，沒想到第二天早上就成真了呢！
馬良大聲的叫道：“嘿，嘿！起床啦！”我模模糊糊的說：“誒，這誰呀？煩人！”我看清楚了，他是馬良也，他是馬良也！馬良來啦，馬良來啦！馬良一臉生氣的說：“我還煩人嗎？”我開心的說道：“不煩人了，不煩人了，嘻嘻！”馬良一臉神氣的說：“走，我?guī)闳ゲ晒�。”我麻利的穿好衣服，蹦蹦跳跳的。出發(fā)啦，出發(fā)啦！
馬良隨手畫了一個精致的天空之馬車，我贊嘆道：“好好看哦，好好看哦。”馬良嚷嚷說：“沒見過世面�！蔽易狭司碌奶炜罩R車，便開始了一天的采光之旅。第一站是沙漠，我一進沙漠就嚷嚷道：“老天爺！你怎么對我這么不公呀？”周邊的花草全都枯萎了，我繼續(xù)嚷嚷道：“老天爺呀！你看花草都喊熱了，你就給俺一陣風(fēng)吧，就一陣，行嗎？”可是老天爺就是不聽話呀！對了，我可以向馬良借一支神筆呀！我用我被曬紅的小手用馬良的神筆在天空中畫了幾朵烏云，接著烏云就下起了雨，終于涼快了，馬良的神筆就是好用。第二站是呼倫貝爾根河，我一進呼倫貝爾根河就發(fā)出了“撕，撕……”我嚷嚷道：“老天爺！你又對我不公了，我可要用馬良的神筆了哈，都是你。”我用我被凍傷還被凍紅的小手隨手畫了一個大太陽，溫暖的陽光照射著我，好暖呀！馬良的`神筆就是不一樣。第三站是一個特別有意義的地方，那就是我的家鄉(xiāng)“一六”我高興的說道：“老天爺！你終于對我公平了。”這里不冷不熱的，陽光明媚�！肮�，咕，咕……咕咕，咕咕。”一早上沒吃早飯的我�！鞍�！”馬良說。馬良畫了兩包我最愛吃的牛肉味薯片，哇！馬良你真好！
我依依不舍的和馬良告別，馬良你一定要再來找我玩呀！我不時回頭。
我和馬良過一天作文 篇3
我特別喜歡《神筆馬良》這本書，尤其喜歡書中的人物——馬良。
要是有一天我能跟他見個面就好了。我就這樣想著，突然銀光一閃，放在書柜里的那本《神筆馬良》從書柜里飛了出來，那本書飛到我面前，慢慢地，那本書變大了，變到跟我差不多大的時候，從里面走出一個人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上背著一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的，拍了拍自己的臉:”��！好疼！”這是真的，我趕緊問馬良：“馬良，馬良，你為什么會從我的書中出來？”“我也不知道，我只記得我當(dāng)時正在畫畫，畫著畫著就……既然來了，咱就交個朋友吧！我可以用我的神筆幫你實現(xiàn)愿望。”馬良說到。
“我要許什么愿望呢?對了，你可以幫我讓貧困山區(qū)的小孩有書讀，有學(xué)上嗎？”
“可以啊，我馬良最喜歡幫助別人了�！�
說干就干，馬良帶我坐上他畫的天馬，幾秒鐘的時間就來到了貧困山區(qū)。馬良用神筆畫了好幾條路，沿著平坦的公路我們來到了學(xué)校。天哪！學(xué)校的'大小還沒有我們兩間教室這么大呢！還要兩個人擠著一張桌子上課。學(xué)校里沒有一本課外書，電腦、白板就更別提了。看到這情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學(xué)校。
我們先找到一個既空曠，又離鄉(xiāng)民居住地較進的地方。開工了，馬良在紙上畫好了一張設(shè)計圖，接著，他拿起神筆照著設(shè)計圖在空中揮舞著……不一會兒，教學(xué)樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場呈現(xiàn)在眼前。然后，我們又給每間教室畫上了白板、電腦、課桌、講臺、書。
孩子們樂壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的說：“謝謝!謝謝！”
不知不覺，一天就過去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進了書里，我伸手想抓住他，可吸力太強，馬良又牢牢地站在書里。唉！我們還沒告別，怎么就分開了，我們什么時候能再見一面��！
我和馬良過一天作文 篇4
今天，我剛打開《神筆馬良》這本書，就感覺天旋地轉(zhuǎn)，霎時，我就落在了一個小縣城里，而且我也和周圍的人一樣換上古裝。
我剛站穩(wěn)就聽見“捉住他！”“別讓他跑了！”“小心！”“哎喲！”只見一大群人在追一個小男孩，眼看就要把他圍住了，可小男孩像一條泥鰍一樣，一下子就逃出了包圍圈�？蛇@個小男孩怎樣這么眼熟呢？嗯……對了，原來是馬良。而那些追他的是士兵，還有一個肥頭大耳、滿臉油光、氣得直跺腳的那些士兵的頭兒。只見馬良快速地用神筆畫了一匹寶馬，在眾人的目光下飛馳而去。
馬良在一個安靜的小巷子里停了下來，我已經(jīng)在那里等他了�！昂�！馬良，我叫汪子涵，今天10歲，你能幫我畫一件隱身衣嗎？我來教你怎么來擺脫皇帝。”馬良半信半疑但還是馬上幫我畫了一件，我套上衣服，這時一根冰冷的鐵鏈套住了馬良，士兵們把馬良綁上馬車，送去了皇宮。
我跟他們一起去了皇宮。哇！皇宮地是金磚鋪的，墻是玉砌成的，家具都用香樟木造的，香氣撲鼻。皇帝穿著蠶絲織成的龍袍，頭上的頭冠還鑲嵌著大大的鉆石。他大吼對馬良說：“現(xiàn)在給我馬上畫一顆搖錢樹，否則罰你1000大板�！闭f完，皇帝去后花園玩了。我扯扯馬良的衣角，馬良悄悄問我：“子涵，到底是畫不畫？”“畫！不過你得先上大海，在海面的.上畫一株搖錢樹�！�
皇帝回來見搖錢樹在海面上感到很奇怪，于是問馬良：“誰見過長在海面上的搖錢樹呢？”皇帝沒辦法只好讓馬良畫一艘船。船畫好了，皇帝帶了幾個宮女和隨從上了船，馬良又加了幾筆微風(fēng)，但皇帝還嫌風(fēng)夠，船前進太慢。馬良又加了幾筆狂風(fēng)，皇帝喊：“夠了，夠了……”最后一個巨浪過來，把船拍打得粉碎，皇帝和隨從們都淹死了，這里我脫下隱身衣和馬良一起慶祝這次的勝利。
正當(dāng)我和馬良擊掌時，來時的感覺又出現(xiàn)在我眼前，我匆匆與馬良告了別就回到了房間，把那本陳舊的《神筆馬良》放回了書架，而腦海里還浮現(xiàn)著和馬良在一起的快樂時光。
我和馬良過一天作文 篇5
有一天，老師為我們布置了一項作業(yè)，是一幅荷花圖，我絞盡腦汁，怎么也想不出來，不知道該怎么畫。就在這時，馬良出現(xiàn)在我面前，看到我這畫不出荷花的樣子，決定幫一幫我。他拿出一支畫筆，找來一張空白的紙，十秒不到，一朵亭亭玉立的荷花就出現(xiàn)在我的面前，我大吃一驚，連忙拍手鼓掌，馬良也沖我笑了笑。
為了感謝馬良，我給他拿了我最愛吃的可樂和薯片，他嘗了嘗，覺得不好吃。突然，我心生一計，拿出一本《美食大全》，讓馬良照上面畫幾道菜，馬良回答：“可以呀，沒問題�！比挛宄墓Ψ�，桌上全是美味佳肴，一看全是我愛吃的，就和馬良撲上去，狼吞虎咽，吃得津津有味，樂不思蜀。不一會兒，一桌菜肴就被我們消滅光了，我挺著一個圓滾滾的大肚子，摸了下油乎乎的嘴，又打了一個響亮的飽嗝，說：“我長這么大，從沒吃過這么飽。”
休息片刻，我對馬良說：“馬良，你能給我變一點錢嗎？我想買更多好吃的�！瘪R良聽了搖搖頭，說：“不行，我的`神筆只能用來幫助人做貪心事，會失效的�！甭犃笋R良的話，我再三考慮了一番，提議說：“馬良，不如我們?nèi)椭絽^(qū)的小孩吧！”馬良聽了，非常贊同，直夸我有愛心。說著，我便拿出《飛行器大全》，不到十秒，一架飛機就出現(xiàn)在我的眼前，緊接著，馬良又畫了一個駕駛員，載著我們來到云南山區(qū)，這里的人吃不飽，穿不暖，小孩甚至都上不起學(xué)，見此情景，我連忙讓馬良給他們畫了很多物資分發(fā)給他們，這下就不愁生活問題。這些小孩把我和馬良高高舉起拋上去，落下來，拋上去……我高興極了。
聽說大氣的污染越來越嚴(yán)重了，這土地已經(jīng)沙化，北京城也有沙塵暴了。于是，我將馬良帶到祖國境內(nèi)的戈壁沙漠，想讓他把沙漠變成森林。馬良回答：“可以，包在我身上�！瘪R良可真是妙筆生輝，一陣火花帶閃電，寸草不生的沙漠已經(jīng)變成了一片森林，我還立了一塊木牌，上面寫著“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，希望有人能看到。
傍晚時分，馬良也該回去了，我和他道別，說：“下次再來玩呀！他點點頭，走進傳送門，漸漸的我的雙眼濕潤，心中充滿不舍。
我和馬良過一天作文 篇6
一天，我正躺在沙發(fā)上看《神筆馬良》，見書中的馬良心地善良、愛憎分明，因此被深深地吸引了。不知不覺，竟進入了夢鄉(xiāng)。
我睜開眼睛一看，不由得大吃一驚：書中的馬良竟出現(xiàn)在了我面前，他還是那副老樣子。――頭戴一頂破草帽，穿著一身補丁綴補丁的衣服。讓人看了心酸不已。馬良對我說：“快跟我走吧，不然就來不及了�！闭f完就用神筆畫出一道哆啦A夢才有的'任意門，拉著我去了他的家鄉(xiāng)。
馬良先帶著我去他的家里。路上，我們碰見了一戶窮苦的人家，門外擠滿了黑壓壓的一大群人，嚷嚷著說讓他們還錢。我這才得知，這戶人家的兒子是個大賭徒，輸光了全部家當(dāng)，還欠下不少帳債，現(xiàn)在又不知去了何處。八十多歲的老母親急得不知如何是好。我焦急地對馬良說：“快幫幫他們吧！”馬良稍一思索，便拿出神筆向遠方點了兩下。不一會兒，一個青年男子就氣喘吁吁的跑來了。他先向債主們說明了情況，并保證三年之內(nèi)，必定還清所有賬債。接著，青年男子走進了屋子，誠懇地向家人道歉，然后就去下山勞動了。原來是馬良用神筆把那個執(zhí)迷不悟的賭徒，腦子點開了竅，使他醒悟了過來。那家人非常感激我們救了他們一家。
經(jīng)歷完這件事后，我心里高興極了。可一到馬良家里，剛才的好情緒就又沒了――馬良的家里只有一張床、一張桌子和一個火爐。我不解地問馬良：“你為什么不給自己多畫一些家具呢？”馬良回答說：“看到老百姓的生活困難重重，我就平不下心來。又豈能有時間來管這些？有個住處就很好了，可老百姓們所受的苦，是想象不來的�！甭犕旰�，我打心地里更加佩服馬良了。
就在這時，媽媽把書從我的手里拿走了，我如夢初醒，才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。
我心里想，如果我也有一只神筆，我一定會讓全世界的人都過上幸福的生活！
我和馬良過一天作文 篇7
晚上臨睡前，我躺在床上在看一篇有趣的神話故事——《神筆馬良》，看著看著，迷迷糊糊就睡著了。
當(dāng)我醒來的時候，我大吃一驚，原來我是睡在一朵白云上面，我身邊有個穿著古代服裝的和我差不多大的小男孩，他手里拿著一支粗大的筆，烏黑的筆桿，金燦燦的筆毛，他看著我嘿嘿的笑，對我說道：“您好，我叫馬良！”
我一下子不知所措，支支吾吾的說：“你是馬良？我怎么……在這里？”
馬良說：“你不是一直夢想著擁有我的這支神筆嗎？神筆感應(yīng)到你的愿望，我就駕云帶你來到這里了，既然我們這樣有緣分，我可以陪你一起玩一天，神筆也可以借給你用哦！”說完，馬良向我伸出手，原來是這樣�。∥腋吲d極了，連忙握住馬良的手，開心的大笑起來！
馬良問我想去什么地方，我當(dāng)然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳，真的好拉風(fēng)�。耗_下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了！
我們來到西部的貧困山區(qū)，馬良借給我神筆，我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的學(xué)校�？粗⒆觽兊臒崆榈男δ�，我和馬良也欣慰的笑了；我們來到柴達木盆地沙漠，我拿起神筆讓那滿眼的風(fēng)沙變成了一片綠洲，河流；我們來到了被霧霾籠罩著的`北方大地，我用神筆畫了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時碧空如洗，艷陽高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。終于，天要黑了，到了和馬良分別的時刻了，馬良和我擁抱了一下，然后揮揮手轉(zhuǎn)瞬間就沒了身影，我連忙大聲喊道：“馬良，馬良……”
“起床了！小懶貓！”耳邊傳來媽媽的聲音，我睜眼一看原來是一個夢呢，可是怎么那么真實呢？我揉揉眼睛，起床，看到枕頭邊上的故事書，正好看到那篇故事中的插畫，馬良拿著筆，好像對著我笑呢……
我和馬良過一天作文 篇8
這天，我正高興地看著書時，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺得眼前天旋地轉(zhuǎn)，定睛一看，便發(fā)現(xiàn)自己正站在一片荒無人煙的大漠中。這時，從遠處飄來了一朵白云。白云慢慢地變成了一個人，你猜是誰？原來是手持神筆的馬良！
馬良順了順自己的頭發(fā)，沖我笑了笑，然后一邊把拿著筆的手向我伸了過來，一邊對我說：“對不起，小姑娘。剛才我在畫畫時不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳啊？為了表示歉意，我愿意把我的這支神筆借給你，并且陪你開開心心的`過一天。”
驚喜來的太突然啦！我咧開嘴，忙不迭的接過馬良遞過來的神筆，在他的指導(dǎo)下快速的畫了一個黃葫蘆，把沙漠里所有的沙子都吸了進去。接著，我又畫了許多許多的樹：有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時變得山清水秀了。
接著，我畫了一個大大的空氣轉(zhuǎn)換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然后，我和馬良分工合作，一起畫了一臺大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫了一臺大大的過濾器，過濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機勃勃啦！
再畫點什么好呢？我靈機一動，畫了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護我們的大自然；畫了兩個巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛小動物們就不會無家可歸了……
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是夕陽西下。我請求馬良給我畫一支神筆，讓我能繼續(xù)保護地球、美化地球。可馬良無奈地?fù)u了搖頭說：“我沒辦法把神筆的力量給你，這是獨一無二的。但是，你可以仔細(xì)觀察，把影響環(huán)境的地方記下來，記滿五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”說完，馬良大筆一揮，一個粉色的呼叫器便出現(xiàn)在我眼前。我抓住呼叫器，認(rèn)真的點了點頭。
當(dāng)我再抬起頭時，馬良已經(jīng)不見了，而我正坐在家里。我拿著這個精致的呼叫器，心里久久不能平靜。
我和馬良過一天作文 篇9
清晨，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著書。突然，墻上出現(xiàn)了一個圓形的漩渦，是橙色的。于是我不管三七二十一，便直接跳了進去，這是我覺得頭暈?zāi)垦�，但我能隱隱約約看見幾座房子和幾棵樹
當(dāng)我回過神的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落地了。原來我到了一條人山人海的大街上，忽然，我聽見有人喊救命，我回頭一看，只見一個衣不遮體的窮人使勁地跑，后面一個衣著華麗的富人拿著刀在追著窮人。富人邊跑邊喊：“你把我的衣服扯壞了，我要你賠！”眼看窮人就要被追上了，忽然，一個比我大一些的男孩沖到了窮人和富人中間，提起一支筆，眨眼間，兩人之間出現(xiàn)了一堵墻，富人躲閃不及，狠狠地一頭撞上去，頓時頭破血流。這時，那個男孩以迅雷不及掩耳之勢，舉起畫筆三兩下就把富人的衣服修復(fù)成新的一樣。然后他大聲對富人說：“你好壞，你看你的衣服不是好好的嗎？”富人疼的哇哇直叫，一看自己的衣服沒破，滿腹狐疑地離開了。我在一旁看的目瞪口呆，心想該不是遇到神筆馬良了吧？一想到此，我又驚又喜，急忙跑過去對馬良說：“請問你是神筆馬良嗎？”“是的，我是，你是誰？”馬良問。我答道：“我是未來世界的.人，我們一起去未來世界看看好不好？”“好！”于是我倆便跳進了漩渦。
我們來到了現(xiàn)在，馬良指著一棟高聳入云的高樓問：“這是撐天的柱子嗎？”“不是，這是高樓。”“咦！天上有一只大鐵鳥好像要撞到高樓了。”“那不是鐵鳥，是飛機。救命�。★w機發(fā)生故障了，快讓飛機停下來，馬良！”馬良大筆一揮，立刻畫了一只大手，大手把飛機抓住安穩(wěn)地放到了地上。一場可怕的災(zāi)難頃刻間化險為夷。人們驚慌失措的哭喊聲也消失了，取而代之的是歡呼聲。后來，我們又做了許多好事，這些好事可能一千零一夜都講不完。
最后日落星沉，馬良說：“我要回去了，不過我一定會再回來的�！蔽乙酪啦簧岬卣f：“說話算話，你可別食言�。 �
我和馬良過一天作文 篇10
“快起床，今天我來找你了，快起床!”我睜眼一看，一個身著古裝的小男孩，手中握著一支毛筆，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前，我對畫畫很感興趣，想著讓馬良教我畫畫該多好啊。沒想到，今天馬良來到了我的身旁。
馬良告訴我，他是無意中畫了一個時空門就到了我這里。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞，也許馬良能幫到他們。馬良一聽，欣然應(yīng)允。
打開門，一座貧窮的山村映入我們的眼簾：到處都是低矮破敗的房子，孩子們擠在一間連窗戶都沒有的教室里上課。“他們太可憐了，要不我們一起畫一所學(xué)校吧!”我給馬良出了個主意�！昂醚�!”馬良回答著，揮筆一動，提筆一畫，學(xué)校的一部分就畫好了，“輪到你了”馬良把目光投向我，我接過神筆，小心翼翼地畫出了一座教學(xué)樓，呀，不好!教學(xué)樓歪倒了!咦，這是誰種的一棵樹啊?這棵樹怎么長的這么快呀?好險啊!教學(xué)樓被這棵蒼天大樹支撐住了，我一看原來是馬良給學(xué)校添上的蒼天大樹呀。那些貧窮愛學(xué)習(xí)的孩子，都興奮的跑向?qū)W校，這時我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學(xué)習(xí)的.資料，孩子們歡呼雀躍起來。
這時一陣大風(fēng)吹過，沙子都刮了過來，孩子們趕忙逃跑，這是怎么回事呢?于是，馬良抓住一個正在逃跑的孩子，問道：“小朋友，你知道這是怎么回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠，刮大風(fēng)的時候就會刮來許多的沙子”那位小朋友指給馬良看，然后就忙不迭地躲了起來。馬良拉著我的手，飛快地跑向沙漠�；臒o人煙的沙漠一望無際，我和馬良二話不說，就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”，不一會兒，寸草不生的沙漠，就變成了風(fēng)景優(yōu)美的山莊。
望著眼前的一切，我和馬良都滿意地笑了。“很高興認(rèn)識你，還有別的地方需要我?guī)椭髸衅?話音剛落，神筆馬良就消失不見了。
我和馬良過一天作文 篇11
窗外，我望著繁星閃爍的夜空，一道道流星劃過天際，似有人揮舞著畫筆在星空里作畫，轉(zhuǎn)眼間一個身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起，“快起床，遲到了！”一個陌生的聲音在我耳邊響起，我一骨碌爬起來，只見一個英俊的面龐，一身素雅的古裝打扮的身影站在床前，好眼熟。我迅速在腦海里搜尋著，“呀！你是？神——筆——馬良！”“是的，呵呵，你要遲到了，需要我?guī)兔幔俊薄爱?dāng)然！”我很激動地回答。還有15分鐘就要上課了！沒關(guān)系，我和馬良在一起，請他助我一臂之力！他慷慨地答應(yīng)了，“唰—唰—”揮動幾下神筆一杯熱乎乎的`牛奶和一籠香噴噴的包子出現(xiàn)在我面前。
我一邊吃著早餐，一邊和馬良走在上學(xué)的路上。天灰蒙蒙的，整個城市都籠罩在霧霾之中，一米開外的地方似乎什么都看不清，馬良好奇地問：“這是什么？”我痛苦地告訴他：“這是霧霾，經(jīng)常困擾我們的生活�！瘪R良皺皺眉頭大筆一揮，一陣強風(fēng)吹過，霧霾頓時飄散開來，陽光瞬間清晰地照射在街上，茂密的樹枝上綠葉婆娑，城市如同被清洗過變得一塵不染，空氣中散發(fā)著花草的清香，湛藍的天空中飄著朵朵白云，簡直就像一個童話世界。我驚訝地歡呼，恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒有了霧霾，我們就可以在燦爛的陽光下快樂成長�！拔疫�有一個請求，你能答應(yīng)我嗎？”“你說吧，今天我陪你一天，你說了算�！彼軋远ǖ卣f。“鄉(xiāng)村小學(xué)的小路上橋壞了，你能畫一座漂亮結(jié)實的橋嗎？這里風(fēng)沙大，畫一片樹林可以嗎？……”我沒完沒了地說。他呼呼地?fù)]著毛筆一一實現(xiàn)，我笑得合不上嘴巴�！靶研�，醒醒”正在這時一雙手摟住我，我睜眼一看，是媽媽！哦，原來是一場夢，我特別的失落�！霸趺蠢�？寶貝”媽媽似乎看到了我的不快。我如實地告訴了她，她摸摸我的頭親切地說：“傻孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定能用科技這支“神筆”驅(qū)趕霧霾，防風(fēng)治沙，讓這一切美夢成真�！�
我和馬良過一天作文 篇12
天黑了，抬頭望著天空，突然發(fā)現(xiàn)今晚的天空是多么的美麗迷人��！天空上有著閃閃發(fā)光的小白點，這真像數(shù)千只的小蝌蚪在藍的發(fā)黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。
忽然，靜靜的.夜晚，我家的門被輕輕地敲了幾下，我的心咕咚一下，好像被潑了一盆冷冰冰的水。這么晚了，誰會來我家呢？我猛得打開門，只見一位穿著古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。��！原來是——————神筆馬良。馬良來到我家，我又驚又喜，真是驚得差點尿褲子了。
神筆馬良告訴我，他來到凡間，是想做點好事，希望我能陪伴他一起。我爽快地答應(yīng)了。
我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠，還發(fā)現(xiàn)無數(shù)個面臨死亡、無法生存的人。我就和馬良說：“可以在這一些大樹，畫一些小動物和一些果子。只見馬良大筆一揮，沙漠立刻變了樣。樹木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸著甘甜的雨露，從泥土里探出了腦袋，好奇地張望著整個世界。一朵朵野花競相開放，它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底，猶如一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。一條條小魚歡快地游了過來，一條小魚躲在了水草的后面，像是在玩捉迷藏呢！那幾個面臨死亡的人也變得精神起來，在田地里勞作。
我和馬良眉開眼笑，又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中，我卻一臉生氣地看著廢氣污染。我說：“馬良，你在開心什么？這是廢氣污染，會污染地下水、大氣層等。你能用你的神筆畫污染凈化網(wǎng)嗎？”他聽了，立刻認(rèn)真地畫了一張污染凈化網(wǎng)，再畫了一個無限容量的污染包裝袋。
處理完廢氣廠，我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言，我氣憤地問道：“這是怎么回事？”一個全身上下散發(fā)著臭氣的工人說：”這的富人為所欲為，壓榨平民�！蔽液婉R良商量，把富人的錢變沒了，又給窮人畫了不少錢財、種子、動物，人們又過上了好日子。
就這樣，我和神筆馬良愉快地過了有意義的一天。
我和馬良過一天作文 篇13
今天我正興致勃勃地看著《神筆馬良》，羨慕地想：如果我能和馬良在一起該多好呀！突然一個聲音傳來："歡迎你來！"書里的馬良眨眨眼，揮動手中的神筆畫了一個大黑洞。我感覺身體旋轉(zhuǎn)起來，瞬間被黑洞吸了進去。
當(dāng)我感覺著地的時候，睜眼一看：“這不就是馬良生活的地方嗎？”突然耳邊傳來一個聲音：“歡迎來到我家。”我抬頭一看，原來是我崇拜的馬良啊。馬良說：“今天我?guī)阋黄鹑タ铸埵澜缑半U吧�！�
只見馬良畫了一扇門，我們充滿好奇地走進去。這里是一片巨大的原始森林，各式各樣的恐龍在散步、吃草……遠處有噴發(fā)的火山，耳邊不停傳來恐怖的.叫聲。我們一路小心翼翼地走著，突然一只霸王龍擋住去路，它朝我們怒吼�！鞍パ�，那只霸王龍是不是想吃我們呀？快跑！”我們跑呀跑，可霸王龍跑得更快，一會兒就追上來了。我對馬良大聲說：“你快用神筆畫些東西幫我們逃跑吧！”馬良揮筆畫了一輛車。我們趕快跳上車，一會兒就把霸王龍遠遠的甩到了后面。
剛松了口氣，突然天上又落下一個龐然大物，我驚慌失措地喊：“這只翼龍好像很生氣！”馬良靈機一動，畫了架飛機，我們坐著飛機朝火山飛去�；鹕竭吅脽嵫�，草都不長，應(yīng)該沒有恐龍吧？我剛想到這，突然腳下一滑掉入了巖漿之中。我大聲呼救："馬良，快救救我！”馬良神筆一揮，一個巨大的龍舟落入巖漿，我們拼命地劃，突然前面有一塊大石頭，說時遲那時快，最危險時刻，馬良又揮起神筆，畫了一個大黑洞，大聲對我喊：“下次我再帶你去海洋世界探險�！蔽揖o閉雙眼，感覺又被吸入了大黑洞里。
一切恢復(fù)平靜，我睜開雙眼，《神筆馬良》的書還在桌上，我四下張望尋找，已經(jīng)沒有馬良和他的聲音了。這次和馬良的冒險真是太驚險有趣了，我還期待下一次和他的冒險！
我和馬良過一天作文 篇14
周六的早上，我和社區(qū)的哥哥姐姐在畫垃圾分類的畫報。太陽在我們頭上熱情的觀看，看得我們滿頭大汗。
突然，天空陰了下來，我們抬頭一看，一只大筆在為我們遮陰。咦！哪不是馬良的神筆嗎？我驚喜的萬分地對著天空大叫一聲：“馬良，馬良你快出來呀！”只見馬良猛的一跳，從空中騎筆而來。神氣的說：“我看你們畫了好久了，才畫了這么一點點。讓我的神筆來幫幫你們吧�！瘪R良說話間，只見神筆開始一絲不茍的轉(zhuǎn)動了起來。一眨眼功夫畫出了一個巨大的垃圾場，再一轉(zhuǎn)動四面八方的垃圾瞬間被一股強大的力量吸入了垃圾場。把我們驚呆了。馬良得意的拍拍我的`肩說：“搞定了，滿意嗎？”可是沒過多久垃圾場里，發(fā)出了一股股惡臭味。旁邊的小花小樹都垂頭喪氣的抱怨。這世界再以沒有清新的空氣了……
我對馬良說：“你的方法太老土了，借你的筆給我用一用�！瘪R良用懷疑的眼神告訴我：”小家伙，世界上就沒有比我更厲害的�！�
我接過神筆在廚余垃圾處畫了一圈，把廚余垃圾卷入了超級肥料廠，廚余垃圾幾秒鐘變成有機肥料，這種肥料是專門用于沙漠植物生長，又叫“沙漠植物生長素”。然后再畫出一條空中5G光道，把廚余肥料送到了沙漠，頓時沙漠變成了一大片綠洲。我再一揮筆，又把玻璃垃圾噴噴噴幾下，送入了玻璃制造廠。幾秒鐘后出來了一副副閃閃發(fā)光，晶瑩剔透的玻璃工藝品擺在了花園里，給花園真添了十分美麗。馬良目瞪口呆的說：“你！你！太厲害了，我要拜你為師！”我說：”更神奇的請看這里�！蔽覍χ泻蝿拥膸紫�，有害垃圾立刻變成了無數(shù)的納米微粒，這些微粒在空中光道里組合成了太陽能板，自動安裝在每棟樓房上。這些太陽能自動調(diào)控大自然的能量，讓人們冬暖下涼，享受最適宜的空氣。馬良激動的拉著我的手說：“你是我的偶像，我把神筆送給你，但你要教我本領(lǐng)�！�
我想了想這是科技了本領(lǐng)，是人工智能的力量。我送馬良去了編程中，馬良在哪里興奮的學(xué)習(xí)科技。唉！神通廣大的神仙都這么熱愛學(xué)習(xí)科技了�？磥砝蠋熣f的對“編程是通往科技的路，科技是通往未來的路”。我還是回學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！
走在回學(xué)校的路上，我在想和馬良過的這一天意義太深遠……
我和馬良過一天作文 篇15
一天，我出門散步時，突然轟隆的一聲炸雷把我嚇了一跳。今天不是晴天嗎？怎么會打雷呢？我正疑惑的時候，一道雷和閃電相撞在一起，竟然產(chǎn)生了一個漩渦。突然，天空又晴了，天上掉下來了一個人。只見我眼前的'這個人衣著樸素，服飾很奇怪，還拿著一根毛筆，再看那面容，好像是……難道是……神筆馬良？
我應(yīng)該在做夢吧！我使勁捏了一下自己的大腿。生痛，看來不是在做夢。這時，馬良說：“這是哪？我明明還在畫畫，畫了個漩渦，怎么會在這�。颗�，對了，你是誰？”
“嗯……陳祉涵，遇到你，我真高興——”，我話還沒說完，馬良的肚子一陣咕嚕嚕的聲音傳來，他尷尬一笑。
“你應(yīng)該餓了吧？不然，我們一起去餐館吧！”
到了餐館時，馬良剛要走進去，卻被玻璃撞了一下，他使勁在那里推著玻璃，愣是進不去，餐館里面的人都用怪異的目光看著他。我只好小聲告訴他說那是玻璃，把他從正門拉了進去。我們點好餐吃好飯后，去收銀臺付錢時，服務(wù)員說：“280�！瘪R良立刻掏出一些碎銀子擺在收銀臺上。服務(wù)員說：“呃……沒有錢的話，掃微信、支付寶都可以�！闭f著，指了指二維碼。馬良一臉錯愕地看著我，我掏出手機，“嘀”了一下，“微信支付收款到賬280元。”�！罢埪�，歡迎下次光臨！”馬良瞪大眼睛，我趕緊拉著馬良匆匆走了。
“什么信？那是個什么寶貝？你怎么把銀子塞進去的？……”馬良的話像旱閘泄洪一樣，一打開就關(guān)不上了。
“呃，一兩話說不清楚，回頭再跟你解釋�！�
一路上，馬良看到飛機以為是神奇的大鳥，看到汽車驚呼怪物，看到液晶屏幕以為是照妖鏡……我對他的大驚小怪已經(jīng)習(xí)以為常了。哎！我該怎么解答他的“十萬個為什么呢”？畢竟，科技這支“神筆”已經(jīng)遠遠超過馬良的想象了，不是嗎？
我和馬良過一天作文 篇16
假如我有機會可以跟馬良過一天，我一定要看看他的那支神筆長什么樣？那只神筆到底能不能把畫的東西變成真的。
突然，我的眼前有個大大的黑洞，這時，一位戴著草帽的小男孩跳到了我的桌子上，食指和大拇指托著下巴，自信地說：“你好��！我是馬良，很高興遇見你！”我驚得張大嘴巴，下巴都要掉了！馬良真的來了，我趕忙問道：“神筆在哪里？”只見馬良從口袋里掏出一支筆給了我，我左看看右看看，這支神筆跟我平時用的`毛筆也沒什么兩樣��！都是竹子做的筆桿，羊毛做的筆頭。我問馬良：“這是神筆嗎？”
“當(dāng)然是了！不信你畫畫！”
我在紙上畫了個冰淇淋，果然冰淇淋就成真的了！
我們邊走邊聊，一轉(zhuǎn)眼來到了公圓，正欣賞著公園里五顏六色的花，突然“呯”的一聲，原來是一位小妹妹騎自行車摔倒了，在那痛得直哭，這時馬良急中生智，掏出神筆畫了一輛救護車，救護車載著小妹妹向市醫(yī)院飛馳而去。還好有馬良的這支神筆，不然小妹妹就要痛好久。
我們從公園出來，發(fā)現(xiàn)交通堵塞。我問馬良：“交通堵車了，該怎么辦啊！”
“看我的”！
馬良掏出神筆畫了幾條寬敞的道路，頓時道路就暢通無阻了。
這一天，我們走到哪，哪里有問題，只要馬良掏出神筆一畫，什么都能解決。我真想在現(xiàn)實中也有一支這樣的神筆。
我和馬良過一天作文 篇17
周六晚上，我在家里看《神筆馬良》，那精彩的劇情深深地吸引了我。說時遲那時快，忽然馬良騰空一躍，從電視里蹦了出來，嚇了我一跳，馬良高興地說：“莫怕，莫怕，我是不會傷害你的�！蔽覐埓罅俗彀�，瞪大了眼睛，小心翼翼地說：“我我在電視上看過你，你你真的是神筆馬良嗎？”我非常驚訝。馬良的眼睛笑成了一道月牙：“我當(dāng)然是馬良啦，不信，我給你看看我的神奇畫筆�！闭f實話，我的內(nèi)心非常羨慕馬良有一支神奇畫筆。他的話音剛落，就有一股神奇般的魔力把我和馬良吸進了電視。
眨眼間，我們就進入了寬闊無垠的.花海。這里的花朵是多么艷麗，多么鮮亮，多么引人注目。忽然，花海之間出現(xiàn)了一只兇惡又可怕的花怪，朝我撲過來。我雙腿發(fā)抖，心里咚咚直跳�？墒�，馬良就靜靜地站在那里，毫無動靜地看著花怪。霎時，只見馬良拿起神筆，舉起雙手，畫出了一架戰(zhàn)斗機。馬良爬上戰(zhàn)斗機，飛向蔚藍的天空，發(fā)射武器攻擊花怪，經(jīng)過幾十個回合，馬良終于打敗了花怪。我拍手稱快，為他喝彩。
為了記錄這段神奇的經(jīng)歷，馬良從花海里蘸取顏料，在空中全神貫注地畫了起來。半晌，一幅“智斗花怪”圖就誕生啦！馬良把這幅栩栩如生的圖送給了我。當(dāng)我還沉浸在圖中的場景時，馬良已不見蹤影我大聲喊著他的名字，喊著喊著，突然感覺有人在拍我，我睜開眼，看見媽媽正坐在我的身邊。原來，這只是夢一場。
我和馬良過一天作文 篇18
今天是一個陽光明媚、春暖花開的日子。吃過早飯，我就去找同學(xué)玩，在路上，花兒綻放了笑臉，小鳥在我頭頂飛過，突然我看到一個人，穿著古代的`衣服，拿著一支如此巨大的毛筆，走在大街上，一開始我覺得他是個傻子，后來我仔細(xì)看了一下他的樣子，這不是書里的馬良嗎?我跑過去問："你好，你是馬良嗎?"他回答："是呀!"我驚訝地問道："你不是在古代嗎?怎么來到21世紀(jì)了?"馬良說："這個說來話長了……在古代沒有什么好玩的，我就畫了個傳送門，把我傳送過來了，"我又對馬良說"：你能把毛筆借我用一天嗎?"馬良爽快地答應(yīng)了。
我用這支毛筆給沙漠畫雨，頓時沙漠長出了花草樹木，有了大海、河流、小溪，飄著花的清香，鳥兒在樹上叫著，沙漠變成了綠洲。
我又用毛筆給山區(qū)的小朋友們畫了書、玩具、教學(xué)樓，希望他們能好好學(xué)習(xí)。我還畫了一個游樂場，小朋友們玩得不亦樂乎，我和馬良也和他們開心地做起了游戲，看見他們開心的樣子，我也笑了。
玩著玩著，馬良消失了，我叫著："馬良，馬良你去哪里了?""兒子你叫什么?該起床了。"媽媽說。我一睜眼原來是場夢，要是能回到夢里我一定再和馬良玩。
我和馬良過一天作文 篇19
馬良每天都待在千篇一律的農(nóng)村里，他覺得太沒有意思了，變化了一扇門走了進去，來到了現(xiàn)代，我正愁沒意思呢，馬良就敲響了我家的門，我一打開門，竟然是馬良，我問馬良，你怎么到現(xiàn)在來了？你是誰？馬良驚訝的問你，怎么會認(rèn)識我，我當(dāng)然認(rèn)識你啦，你可是大名人呢，在我們的課本里就有一篇關(guān)于你的故事。沒想到我已經(jīng)這么出名了，在現(xiàn)代都知道我了呢，馬良開心的說，馬良你上過學(xué)嗎？沒有，不過你可以帶我今天和你一起去上學(xué)，太好了，我可以和一位超級無敵大名人一起上學(xué)，同學(xué)們要是看到的話一定會羨慕死我的。
到了教室，大家問我，你怎么帶了一個這么滑稽的人來呢？他可是大名鼎鼎的馬良，不信馬良把你的神筆拿出來畫一只小貓，馬良不想被大家笑話，拿出筆在墻上畫了一只小貓，突然那只小貓活了過來，還喵喵的叫著，大家驚訝極了。
中午回到家后，我對馬良說，馬良，我有一個同學(xué)的爸爸媽媽不在家，她每天都很孤單，我想讓你把他的爸爸媽媽接回來，讓他坐飛機回到那個同學(xué)的身邊，好的'沒問題，我一定做到，馬良畫了一個機場，機場上面還有一架飛機，飛機上還有一位機長和幾位空姐，我總覺得少了一些什么東西了，一片萬里無云的藍天好讓飛機不會出事故。
到了晚上，馬良說我得走了，再見拜拜，我戀戀不舍的說，馬良畫了一扇門又回去了，真是開心的一天。
我和馬良過一天作文 篇20
今天，我看著電視，看著看著睡著了。當(dāng)我睜開眼睛的時候，居然看見了一個小男孩兒，他說：“我叫馬良。”我很驚訝，問：“你真的是馬良嗎？”他點點頭，我高興極了。
我對馬良說：“今天是媽媽的生日，可我不知道送什么東西好呢？”馬良說，我給你媽媽畫一份美食？”我拍著手，說：“好呀。那我找一本《美食大全》給你畫�！蔽野褧o了馬良，不一會兒就畫好了。眨眼間，這些食物都成真的了。它們散發(fā)出香噴噴的氣味兒，我迫不及待的.帶著媽媽來到餐桌前，看著美的考。我迫不及待的帶著媽媽來到餐桌前，看著美的烤肉串，羊排，牛排，可樂雞翅，意大利面等等。媽媽大吃一驚，又欣喜萬分。我們?nèi)顺灾牢都央�，有說有笑。
吃完了，我給馬良說：“馬良你給我畫一點錢吧�！瘪R良搖搖頭，說：“我的這支神筆是幫助有困難的人，可不是隨隨便便用的喲。”
我又對馬良說：“老師要我們畫畫課，我不知道怎么畫，你幫我畫一幅，可以嗎？”馬良說：“我的筆會畫出真的來�！蔽蚁肓讼�，那你用我的筆吧。沒到五分鐘就畫完了，而且畫的特別漂亮。我興奮的對馬良說：“我想這次的畫，我一定能得獎狀�！�
馬良聽了，嚴(yán)肅地對我說：“你要憑真本事得獎狀，你以后要好好學(xué)習(xí)畫畫�！瘪R良對我擺擺手告別，我依依不舍的對馬良說“再見”，馬良說：“下次我還來你家找你玩�！�
我和馬良過一天作文 篇21
今天，是媽媽的生日，我想畫一朵玫瑰花給媽媽。可是我絞盡腦汁也畫不出來。就在我難過的時候，旁邊出現(xiàn)了馬良，他問：“小朋友要不要我?guī)湍惝嬔�？”“好呀！真是太好了！”我高興地跳了起來，只見馬良拿出來的畫筆，找了一張畫紙，在上面畫了一朵玫瑰，剎那間，變成了真的，我高興極了。
為了報答他，我拿出最愛的雪碧和薯片，和他一起吃。但是馬良只吃了一口薯片，喝了一口雪碧，就皺著眉頭說：“你們這里的食物也太難吃了吧！有什么我可以幫你的？”我眼珠一轉(zhuǎn)，拿出了一本《美食大全》給馬良，他全部畫了出來，眨眼間，熱氣騰騰的美食擺在我面前，我一看，流出了口水，津津有味地吃了起來。
吃飽后，我打了一個響亮的飽嗝。忽然，我想幫助大山里的`孩子，于是我把這件事告訴了馬良，馬良立刻帶我來到那里，他拿出畫筆，畫了一所學(xué)校，還畫了好多寬敞明亮的教室，和好多老師。又畫了平坦的道路，這時馬良很累，流了很多汗，我立刻拿出紙，擦了他頭上的汗，他側(cè)頭對我微微一笑。
之后，我和馬良去了荒無人煙的沙漠。來到沙漠，沙子漫天卷地，馬良一見，立馬畫出綠油的草地，高大的樹木，還有一條河流嘩嘩地流淌著，眼前的一切美麗極了。
到了晚上，是時候要和馬良說再見了。馬良說：“再見了，我要去幫助別人了�！蔽铱拗f：“馬良帶上我吧！”馬良說不行呀，你媽媽會擔(dān)心你，我下次再來看你喲�！�
我和馬良過一天作文 篇22
有一天，我走在上學(xué)的路上，看見一個頭上扎著發(fā)簪，穿著古代服裝的小男孩。剛開始我還以為誰在搞惡作劇，正想走開，突然，小男孩從懷里掏出一支筆在我眼前畫了一個圈，我一下子兩腳懸空，身體晃晃悠悠的`飄了起來。
這是哪兒？我怎么來到了一個完全陌生的世界了呢？這時耳邊響起了小男孩的聲音：“我叫馬良，看，這是我的神筆，我把它借給你，這里有許多窮苦的人，讓我們一起去幫助他們吧！”
就這樣，我們上路了。我們走著走著，看到路邊有一個快餓死的老奶奶，我就在地上給她畫了一碗面，可是那碗面又硬又涼，根本沒辦法吃。只見馬良在面條上加了幾筆，面條一下子熱氣騰騰、香氣四溢，老奶奶狼吞虎咽地吃了起來。
再往前走，我們看見一個農(nóng)夫要過河，但沒有船，他急得不知如何是好。我急中生智，拿出神筆在河面上畫了一座橋，可這座橋太窄了，農(nóng)夫根本過不去。我垂頭喪氣的把神筆還給了馬良，說：“我的畫技太差了，幫助不了窮人。”馬良說：“沒關(guān)系，回去多練習(xí)練習(xí)就行了。”馬良拿著神筆在橋上加了幾筆，橋一下子變寬了，農(nóng)夫順利地過了河。
突然，一道光閃過，我又回到了上學(xué)的路上。通過這次經(jīng)歷，我明白了幫助他人不是那么容易的，但我會繼續(xù)努力去幫助別人。在幫助別人的同時，自己也獲益許多！
我和馬良過一天作文 篇23
今天，我在家里看《神筆馬良》的電影，看到快結(jié)束的時候。電視上突然裂開了一條縫，那條縫越來越大——馬良從電視里走了出來。
馬良對我說：“你好，我是神筆馬良，你有什么愿望嗎？我可以幫你實現(xiàn)�！�
我說：“我一直想幫助貧困山區(qū)孩子改善學(xué)習(xí)環(huán)境。”
馬良說：“好的，我們這就過去。”說著，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。
我們就在時空隧道里穿梭，經(jīng)了一個又一個的大門，在經(jīng)過最后一個大門時，馬良一把推開。轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了山區(qū)孩子的學(xué)校。
校長見我們的到來感到很震驚，對我們說：“你們是誰，為什么來這？”
我們解釋說：“我們是來幫這的孩子改變學(xué)習(xí)環(huán)境的'�！毙ｉL聽后非常激動。還對我們說太感謝了。
接著，校長就帶我們來到一間空教室，孩子們正在操場上體育課，我們看到這里的桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗戶也是破不堪言，可以想象冬天，這里上課的孩子是多么寒冷。
看到這一切，馬良馬上拿出筆，畫了一些桌椅，教室瞬間煥然一新。
我們來到了操場，馬良用神筆在學(xué)校四處畫，過了一會兒，整個學(xué)校都煥然一新。校長激動的對我們說：太謝謝你們了�！�
忙完了這一切，天也黑了，我回到了家，可是馬良不見了，只見我的手上多了一張紙條，上面寫著：以后想找我，就對著這張紙吹一口氣，我就會出現(xiàn)。
我和馬良過一天作文 篇24
我非常喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天，我又捧著這本書看，看著看著，就睡著了。
我走在大街上，隱隱約約看到一個人影向我走來，我走近一看，��！是馬良。
他走過來，對我打了一下招呼，說：“我是來幫助人們的，你愿意和我一起嗎？”“好呀！”我一邊點頭一邊說。
于是，他首先帶我來到了一個窮苦的村子里，看到人們悲慘的樣子，我和馬良異口同聲地說：“我們得畫一點錢財來幫助他們�！庇谑�，馬良拿出他的神筆，畫了許多錢，分給村子里的人。
后來，又帶我來到了貧困的鄉(xiāng)村里，這里的房子破破爛爛的，村民們居無定所。馬良和我見此，他又畫了一個個嶄新的房屋，我們挨家挨戶地告訴村民們：“有嶄新的房子了，大家快住進去吧！”
最后，馬良帶我來到了最后一個需要幫助的地方，這里沒有花草樹木，也沒有新鮮的空氣，所以，人們在這生活的很狼狽，沒有一點生機。于是，馬良又用神筆畫了綠油油的'小草，鮮艷的花朵和一顆顆高大的樹木，看到這些美麗的景色，人們臉上笑容多了起來，我們也開心極了。
不一會兒，我從睡夢中醒來了，再看看手中，捧著一本《神筆馬良》，往回想想，這一次“奇遇旅游”真開心��！因為我?guī)椭巳藗�，讓他們在生活中少了一份窮苦，多了一份生機，愿好夢成真！
我和馬良過一天作文 篇25
我一直很喜歡畫畫，但是畫出來的東西卻不是活的，我一直想著馬良有一只神筆，要是我有那只神筆，那有多好��！
有一天，我正在家里畫畫的時候，突然我的畫筆騰空而起，我很驚訝，呀！我的筆怎么會飛呢？這支筆突然在我面前畫了一個大圓圈，跟我一樣大，于是馬良從里面走了出來，把我一把拉進去，哦，原來是個穿梭門，就這樣，我跟著馬良走進了穿梭門。
我跟著它來到了一個大草坪上，到處盛開著花兒，各種小動物都跑出來玩耍嬉戲，這里是那么的美好，突然他開口說話了“嗨！你還記得我嗎？”他親切的問道�！拔摇摇覀兪裁磿r候見過？”我結(jié)結(jié)巴巴地說�！鞍パ�，我是從你的想象空間來的，只要你想到我，我就會出現(xiàn)�！彼舐曊f道。我激動地回答他：“哦，原來是這樣，聽說你有只神筆，能不能借我畫一下呢？”說完他拿出自己的神筆和白紙遞給我。我拿著他的神筆在白紙上畫了一條金色的'龍，可是這條龍并沒有活過來啊？他默不作聲的拿過我手上的筆和紙，在龍的眼睛上用筆點了一下，那條金龍就從畫紙里飛了出來，嚇了我一跳。哇！這果然是神筆，真不可思議！
突然，眼前又出現(xiàn)那個大圓圈，我被吸了進去。眼睛睜開一看，我趴在書桌上，手里拿著畫筆。唉，原來是夢�。�
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