- 我和神筆馬良過一天作文 推薦度：
- 我和神筆馬良過一天作文 推薦度：
- 我和神筆馬良過一天想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我和神筆馬良過一天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文，希望能夠幫助到大家。
我和神筆馬良過一天作文1
晚上，正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我的床前出現(xiàn)了一個(gè)人，我定睛一看，��！這不正是我喜歡的神筆馬良嗎？是我眼花了，還是我在做夢？
馬良對我說："一然，明天我?guī)闳讉�(gè)地方看看好不好？"我興奮的說："好。"馬良聽我說完就走了，正好明天是星期天，我太高興了。
第二天早上，我吃完飯，馬良竟然真的站在了我面前，馬良說："我們快走吧！"
馬良先帶我來到了沙漠，沙漠里沒有大樹，沒有花，沒有草，沒有鳥……馬良揮動(dòng)神筆，沙漠里忽然有了大樹、花、草……
然后，馬良又帶我去了山區(qū)，我們看見人們都穿著破破爛爛的衣服，馬良揮動(dòng)神筆，人們身上破破爛爛的`衣服突然變成了一件件又新又好看的衣服。
去完山區(qū)以后，馬良還要帶我去其它地方，我一看表，"啊！"我尖叫了起來，馬良說："怎么了。"我說："已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說："不會(huì)吧！那我送你回家。"
馬良送我回家后，他也回去了，這真是我玩的最開心的一天。
我和神筆馬良過一天作文2
一天，我正在讀《神筆馬良》這篇課文，感覺馬良的筆真的太神奇了，畫什么就能變成真的，我非常想擁有它，哪怕一天也好。我正想著，突然聽見有一個(gè)聲音在喊：“小姑娘，你也要試試神筆嗎?讓你見識一下它的神威!”
我又看看課文，文章上面的神筆在跳躍著，我以為是自己眼花了，我揉了揉眼，定睛一看，哇!書上的神筆竟成真的了，馬良就拿著筆跳了出來，他對我說：“小姑娘，我來陪你玩一天吧!”我心里一陣歡喜，就這樣，神秘的一天即將開始。
首先，馬良帶我去了一個(gè)開闊的地方，于是我就想到可以野餐，可馬良仿佛知曉我的心思，立刻拿出了紙和筆，畫出了烤爐和一籃食物，這樣我們就能愉快地野餐了。
吃完飯后，我們走啊走啊，來到了一片田地里，看到辛苦的農(nóng)民伯伯們正在抗旱種麥，有的.正在澆水，有的正在打井，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，精疲力竭。于是，馬良靈機(jī)一動(dòng)，掏出紙和筆，畫了滂沱大雨，天空立馬暗了下來，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，大雨就下起來了。農(nóng)民們放下手中的活高興的在雨中又唱又跳，又蹦又跳，開心極了!都說：“真是下得一場好雨啊，今年的麥子又有保障了，生活也不缺水了!”我想，馬良真厲害，還可以為民消災(zāi)，幫助一些生活困難的人改善生活。
時(shí)間過去得好快啊，眨眼之間一天過去了，馬良和我就要依依不舍地離開了，然后馬良又跳回書里面了。
這一天我覺得過得很快樂、很有意義，非常難忘!
我和神筆馬良過一天作文3
我看過很多的故事，其中，讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》，也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良，非常樂于助人。如果我能和馬良過一天，我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。
今夜我在睡前還在讀馬良的故事，不知不覺的我睡著了，一場夢把我?guī)У搅笋R良的身邊。他拉著我的手對我說：“至冉，我在報(bào)紙上看到一則新聞，一座城市被臺風(fēng)襲擊了，那里有很多的的受災(zāi)群眾，我們一起去幫助遇到困難的人吧�！苯又�，馬良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機(jī)。我們趕緊上了飛機(jī)，飛機(jī)如離弦的箭，飛快地向?yàn)?zāi)區(qū)飛去。
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了災(zāi)區(qū)，只見那里一片廢墟，街道上的大樹被臺風(fēng)連根拔起，到處都是災(zāi)民無處可去，很多災(zāi)民只能去臨時(shí)搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況，心里都非常難過和著急。
馬良拿出神筆，用神筆畫了很多食物，讓我趕緊的'將食物分發(fā)給災(zāi)民，讓他們填飽肚子。緊接著馬良用神筆畫出了很多的挖土機(jī)和工程車打掃街道上的廢墟，馬良又將神筆一揮，很多倒閉的房屋很快恢復(fù)了原樣，為了讓更多的受災(zāi)人民有房住，馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。
看到災(zāi)民得到了安置，我和馬良心里暖暖的。我想：“我以后不管馬良在不在我的身邊，我都將去幫助很多的人”。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響起來了，我睜開眼睛，原來是一場夢！真是一個(gè)甜美的夢，如果真的能和馬良在一起，我們就一起去當(dāng)拯救地球的超人。
我和神筆馬良過一天作文4
一天晚上，我躺在床上，望著皎潔的月光慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這時(shí)，我看見前面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，再仔細(xì)一看，沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去，問神筆馬良：“你怎么來人間了？”“我是專程來找你玩的，李羽燦。”順便神筆馬良說他給我畫了一只筆，在里面注入了一些神力。
“我?guī)闳ゲ娠L(fēng)吧�！瘪R良說。
“好呀好呀，我們?nèi)S河吧”我說。
我用神筆變出了一雙翅膀，然后飛到了黃河，黃河里全是沙土。我趕快說：“馬良，我們一起把黃河里的沙土吸出來吧。”我們畫了一個(gè)大吸塵器，然后將沙土都吸出來。接著，又畫出了高大而堅(jiān)固的墻，讓沙土不再進(jìn)入黃河里。
接著，我們又去了沙漠，沙漠上只有一些仙人掌。有一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)，他們非常饑餓、口渴。
“你能幫幫他們嗎？”我說。
“當(dāng)然可以�！瘪R良說。
我們一起畫出了綠洲，樹木，河流，也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了，給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝，開心極了。我突然想上衛(wèi)生間了。馬良趕快畫出了一間衛(wèi)生間，我一溜煙地跑了進(jìn)去。
最后，我們又去了貧困山區(qū)，我們看見那里的孩子學(xué)習(xí)條件都很困難，馬良給他們畫出了書本和學(xué)習(xí)用品。也讓他們有了教學(xué)條件好的.學(xué)校上。他們有干凈的房子住。
我和馬良開心的一天就快結(jié)束了。這時(shí)，我突然聽見有人叫我的名字，怎么是媽媽的聲音呢？原來，是我做了一場夢呀！
我和神筆馬良過一天作文5
深夜，我在床頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個(gè)題目《神筆馬良》。于是，我坐在床邊，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我便進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢鄉(xiāng)。
忽然，一陣風(fēng)吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看著他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手里拿的是什么？”“大毛筆！”“不對，這是神筆�！闭f著，他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫著，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著：“你教我畫畫吧！”馬良微笑著答應(yīng)了。
第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車，來到了連續(xù)干旱幾年的小山村�？吹竭@里的大地已經(jīng)被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。于是，我畫了一場雨，雨越下越大。然后我畫了一條大河，天空嘩嘩地下著大雨，河水奔向了農(nóng)田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
我開著小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個(gè)貧困的'小村莊。這里的孩子們穿得很破，學(xué)校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這里的孩子每個(gè)人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學(xué)校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室里上課，高興得像美麗的花一樣。
“起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！
我和神筆馬良過一天作文6
有一天，我還在沉睡中時(shí)，忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事，我們家進(jìn)來鳥了？我睜開眼睛，看見從窗外飛進(jìn)來一群鳥，中間還有一個(gè)小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！
我好奇地問：“你怎么來我家了？”“哦，我聽說你也很喜歡畫畫，所以想邀請你一起去畫畫，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應(yīng)了。
我們走在街上，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地走著，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當(dāng)我還在想如何幫老奶奶時(shí)，只見神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆，笑瞇瞇地對我說：“你來畫吧！”“什么？我哪會(huì)畫��！”神筆馬良對我說道：“沒關(guān)系，我來幫你，讓你感受一下神筆的'魔力�！蔽掖蟪砸惑@，心想：我只會(huì)畫小花、小草，怎么行呢？他又說：“這支筆最大的魔力在于，只要你懷有一顆善良的心，就會(huì)顯出神力�？禳c(diǎn)兒吧，畫一個(gè)輪椅應(yīng)該不難！”我小心翼翼地在墻上畫起來，勉強(qiáng)畫了一個(gè)輪椅的輪廓，從墻上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現(xiàn)在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時(shí)露出了開心的微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情
“卓，起床了！上學(xué)要遲到了！”我睜開眼，原來是一場夢。真希望這個(gè)美好的夢是真的�。�
我和神筆馬良過一天作文7
一天，我在家里玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠中。頭上有人對我說：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天�！蔽姨ь^，發(fā)現(xiàn)是神筆馬良坐在一朵白云上，他下來把筆借給我。
我拿起筆，畫了一架直升機(jī)，我坐上去，又畫了一名駕駛員，駕駛員開著直升機(jī)我往下一看，發(fā)現(xiàn)下面只有沙子和仙人掌，我畫了一個(gè)吸收機(jī)，把沙子全吸走了。我又畫了一些大樹和花朵，又畫了一大片烏云，霎時(shí)沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開花了。
我又來到了海南島，我發(fā)現(xiàn)工人們被火辣辡的太陽曬的'有氣無力的，我又拿起畫筆在天空上畫了一大片白云，工人們覺得涼快了，他們便干勁十足了。
我又來到了一大片森林里，我發(fā)現(xiàn)有一些人在砍樹，我在他們砍掉的樹上畫了一個(gè)小形的造木頭機(jī)，樹又長了出來。
不知不覺，天就已經(jīng)黑了，我得馬上回家。直升機(jī)拐了個(gè)彎，我沒坐好，從上面掉了下來，我發(fā)現(xiàn)我在床下，原來這是一場夢啊。
我和神筆馬良過一天作文8
晚上吃完晚飯后，我就早早地上床睡覺了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，夢里我夢到了神筆馬良……
只見馬良站在我的房間里，一見到我就說：“你是誰，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這里是21世紀(jì)，我是昊昊�！贝蜻^招呼后，我們便熟悉起來，我?guī)е麉⒂^房間，他就像一個(gè)好奇寶寶。
我最感興趣的就是他的神筆了，于是我說：“馬良，你可不可以用你的'神筆給我畫一輛皮卡車？”馬良說：“好的，我這就給你畫一輛皮卡車！”我們下樓，來到停車場，只見他揮舞畫筆，不一會(huì)兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ�，它就變成了真的，停在停車場里。
我看著這輛酷炫的皮卡車，頓時(shí)驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍著它左看看右看看，然后一溜煙鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>
突然，我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來，于是我們兩個(gè)開著皮卡車一起去吃飯。我?guī)е麃淼搅艘患一疱伒�，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機(jī)付錢，馬良好奇地問我：“這是什么？”我自豪地說：“這是我們的新發(fā)明——手機(jī)，它可以拍照、聊天、上網(wǎng)……我們現(xiàn)在付錢都用它�！闭f完我便掃碼付好了錢，馬良看得目瞪口呆。
后來我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在床上，而馬良突然鉆進(jìn)了一本書里消失了……
我和神筆馬良過一天作文9
今天，我和神筆馬良過了一天，那是怎么渡過的呢？一起來看看吧！
我們先來到了一個(gè)村子里，哪里很奇怪，花草都枯了，莊家也都沒有了。我和神筆馬良四處打聽，原來這里常年干旱才導(dǎo)致莊稼不生長，花草全枯萎。我聽了對對神筆馬良說：“要是現(xiàn)在能下一場大雨，那該多好�。 鄙窆P馬良聽了立刻拿出神筆在天空中“唰唰”幾下，瞬間豆子般的大雨落了下來。村民們歡呼著這場大雨的到來。我相信不久的將來，這里會(huì)有成熟的莊稼，會(huì)有綠油油的小草，會(huì)有可愛的花朵……
我們又來到山區(qū)，我們幫人們建房子、修倉庫、打水井……我和神筆馬良一起做過的事情還有很多。比如：我和神筆馬良一起把那些砍過的`樹重新畫了出來，一起為那山區(qū)沒有錢的孩子畫了書本、衣服、教師……
神筆馬良真的像童話里的一模一樣，一樣善良一樣神奇。
我們坐著神筆馬良用神筆畫的云彩在天空中飄著。我低頭望去，地上的車、人、動(dòng)物都像螞蟻一樣渺小。
我和神筆馬良度過了精彩又有意義的一天。
我和神筆馬良過一天作文10
這一天，馬良來到了凡間，我突然看見了他。就把他帶來到了我家，他告訴我，他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。
我們首先來到了沙漠，只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這里沒有動(dòng)物。于是，馬良又畫了一些小動(dòng)物，還有大樹和白云，以免這里再變成沙漠。
我和馬良又來到了一個(gè)大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙，苦著臉說：“你們的工廠真不環(huán)保，我要來治治它。”于是，他便在工廠的旁邊全都種上樹，還把飄出來的`黑煙往樹那邊引，讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問題。為了以防萬一，他在這里立了一個(gè)牌子，上面刻著：“這里不允許排放黑煙。”
解決完工廠的問題，我和馬良又聽說商場那里有人搶東西，還把小孩當(dāng)人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到，只見小偷拿著小刀，小孩在他的懷里，馬良趕緊給刀畫上刀套，這樣就割不傷小孩了。于是，后果可想而知，小偷被捕了。
轉(zhuǎn)眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。
我和神筆馬良過一天作文11
我喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天我又捧著這本書，看著看著就睡著了。我走在大街上隱隱約約看到一個(gè)人影向我走來，我走近一看啊！是馬良。他走過來對我打個(gè)招呼說：“我是來幫助人們的，你愿意和我一起嗎？""好呀！”我一邊點(diǎn)頭，一邊說。
為了能更方便我和他一起出行，于是給我畫了一對翅膀。第一站我們來到了冷風(fēng)島，這里的氣溫太低了，我感覺我馬上成為冰凍人了。村里的'人個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，馬良看情形不對，趕快在天上畫了一個(gè)大太陽，把整個(gè)村子里面都變得暖和起來，大家對馬良感激不盡。離開了冷風(fēng)島。馬良和我來到了東海之家，那里有數(shù)不盡的垃圾和黑水，馬良問：“龍王，幾年不見，東海怎么就變成這樣了？”龍王傷心欲絕地說：“近年來人類把這里當(dāng)作了天然垃圾場，將大量的垃圾都往這里扔。河里的魚蝦都死了大半，我真想搬走呢？”馬良對龍王說：“不！大可不必�！痹捯魟偮�，馬良畫出了一個(gè)吸塵器�！昂艉簟币徽Ｑ鄣墓Ψ�，垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦，頓時(shí)大�；謴�(fù)生機(jī)勃勃的模樣，龍王感激不盡。
不一會(huì)兒，我從夢中醒來，再看看手中捧著一本《神筆馬良》。往回想想，這一次“奇遇旅游”真開心。因?yàn)槲覀儙椭巳藗�，讓他們生活中少了一份窮苦，多了一份生機(jī)，愿好夢成真！
我和神筆馬良過一天作文12
今天，我回到家，打開了一本叫著《神筆馬良》的書，突然，我的房間時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人，我又看了看書，發(fā)現(xiàn)書上的神筆馬良不見了，該不會(huì)他就是神筆馬良？
我?guī)е苫蟮男那�，問他：“你是誰？”他回答：“我是神筆馬良�！�
我問神筆馬良：“能不能畫一個(gè)面包在墻上，我剛剛沒有吃飯。”
神筆馬良同意了我的`要求，畫了一個(gè)面包在墻上，面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上，然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬，我用面包沾了一點(diǎn)果醬，分成兩半，一半給神筆馬良，剩下的一半我自己吃。
神筆馬良咬了一口面包，說：“真好吃！能給我看看果醬是什么樣子的嗎？這樣我回到書中就可以畫一畫它了�！蔽野压u給了他，他一下子就學(xué)會(huì)畫了。
我突然想到，我要把他送回書中，我仔細(xì)看了看神筆馬良，他的口袋有一支筆，我拿出來仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書上面，就可以讓神筆馬良回到書中。
我把這支筆放到了書上，神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天�。�
我和神筆馬良過一天作文13
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書，突然我不知怎得一下子鉆到書里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說“馬良，我是你的粉絲呀！”你不是人嗎？怎么會(huì)是粉絲？算了，說了你也不懂。我跟著馬良不停的走著，看見一些窮人，就給他們畫了一個(gè)大糧倉、幾十箱種子和種菜的'工具教他們種莊稼的本領(lǐng)。
我們又來到一個(gè)小村子里，里面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏云，嘩嘩嘩，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞沒了，馬良立刻畫了一條大河用來疏通洪水，村民得救了。馬良覺得老百姓的日子過的很艱難，于是順手畫了一座礦山，讓村里的人去采礦養(yǎng)活自己。
我們繼續(xù)走著，看見有幾個(gè)孩子不是在上學(xué)，而是在玩，我跑過去問：“你們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)��？”孩子們說：“什么是學(xué)校？學(xué)校能干什么？玩起來有意思嗎？”我和馬良瞬間無語，為孩子們的天真感到可愛，又為他們的大好年華而可惜。我和馬良把學(xué)校的作用說明白后，孩子們開心的蹦蹦跳跳，有的要長大后當(dāng)科學(xué)家；有的喊著要當(dāng)醫(yī)生；有的要當(dāng)兵……學(xué)校能制造出這么多讓人不敢想象的角色啊，簡直太棒了。馬良給這些孩子們畫了一所學(xué)校，讓他們成為了小學(xué)生。
我和馬良一路做好事，得到了當(dāng)?shù)厝藗兊木磹�，我們看到他們開心也為自己所作的一切感到更開心。
我和神筆馬良過一天作文14
如果我能和神仙過一天，我一定會(huì)選擇神筆馬良，因?yàn)樗俏覐男【拖矚g的人物，不只是因?yàn)樗幸恢窆P，還由于他的畫技非常高超。
就在一個(gè)晚上，一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊，我激動(dòng)不已。
他身穿黃色外衣，騎著一匹高大的駿馬，飛馳到我身邊。馬良說：“你今天想做點(diǎn)兒什么呀？”我說：“我們?nèi)椭F苦的人們吧！”，馬良說：“這真是一個(gè)好主意呀”。于是我們騎上他那匹高大的駿馬，飛奔到了一個(gè)貧苦的小山村。那里的人們沒有食物，房屋破破爛爛，水也不是非常充足，小溪馬上就要干涸了�？吹竭@種情況，再想想我們今天這種豐衣足食的生活，是多么美好��！馬良迫不及待地拿起神筆，畫出了一些秀色可餐的食物，我立刻拿出去分給那些饑餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g喝的.，相信人們也愛喝吧。我又想：在我們走后，他們一定要有生活來源，能夠自給自足，才能安定的生活下去。于是我告訴了馬良，他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻谷地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。
“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了，我頓時(shí)明白了，這是一場夢啊，雖然它是短暫的，但是它是美好的，如果我再見到馬良，我還想跟他做一些更益于人們的事，幫助那些更有需要的人。
我和神筆馬良過一天作文15
夜晚，我在皓月千里、月面似水的月亮的陪伴慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我睜開了眼睛，只見火紅的太陽出現(xiàn)在窗戶里，你是我生了個(gè)懶腰，走出家門，一條黑黝黝的黑洞進(jìn)出現(xiàn)在家門口。忽然，一張大手把我抓進(jìn)了黑洞。
我再次陷入昏迷
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，一個(gè)身穿土黃色衣服，棕黑色褲子，手里還拿著一支大毛筆的小男孩出現(xiàn)在我的'視覺里。
他慢慢地向我走過來，把我扶了起來。
天哪，這不是神筆馬良嗎？是我夢寐以求的朋友啊。
經(jīng)過我們友好的交談，我們很快就成了不離不棄的好朋友。
這時(shí)，我聽見一位小朋友在嚎啕大哭，我們都不由自主地湊了過去。
原來是這位小朋友的風(fēng)箏被掛在樹上了。于是，神筆馬良毫不猶豫地拿出大毛筆用力一揮，一個(gè)雪白的筋斗云便是來，幫助小朋友把風(fēng)箏拿了下來。
小朋友的情緒，瞬間從失落到開心
這時(shí)，我又看到一個(gè)讀書人垂頭喪氣。我上前去問那個(gè)讀書人，他卻回答到：“我的書被前幾天家里的一場大火燒沒了，現(xiàn)在沒有書看了！”這次神筆馬良神機(jī)一動(dòng)，并沒有畫書，而是畫了一個(gè)魔法書柜，只要你想看什么書，就可以從里面拿出什么書。
“太好了，我又可以讀書了！”
今天，我們幫助了很多人：比如幫小朋友找到丟失的玩具、幫耕田的農(nóng)夫畫牛、還有幫窮人找到閃耀的鉆石
當(dāng)我再次睜開眼睛，我又回到了家里。和神筆馬良一起樂于助人，讓我依依不舍，我希望這是真的。
【我和神筆馬良過一天作文】相關(guān)文章：
我和神筆馬良過一天作文11-29
我和神筆馬良過一天作文【精】01-31
我和神筆馬良過一天作文【推薦】03-30
我和神筆馬良過一天作文【熱】03-25
我和神筆馬良過一天想象作文11-28
我和神筆馬良過一天作文【熱門】04-02
【熱】我和神筆馬良過一天作文04-23
【薦】我和神筆馬良過一天作文04-26
【精】我和神筆馬良過一天作文04-27