關(guān)于快樂作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于快樂作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于快樂作文1
政治書上第一頁，寫著快樂青春，我主宰�？墒�，我想畫個(gè)問號：我，快樂嗎？
我快樂嗎？升入初中，科目一下子變多，七門功課要學(xué)習(xí)，落下一門，排名便會(huì)從天堂墜入地獄。什么碳氧平衡，什么麥哲倫環(huán)球一周，什么歐拉定理，什么唐宋八大家，一齊向大腦涌入，爭先恐后，你擁我擠，亂七八糟。好不容易理清了思緒，下個(gè)重點(diǎn)又從老師口中蹦出，又是一場混戰(zhàn)，好不容易算清東家的梨，西家的李又橫空而出。亂亂亂，就是亂。
我快樂嗎？初中了，不是該長大了嗎？可是，衛(wèi)生做不好，紀(jì)律全亂套。作為一班之長，老師希望我管好班級，小報(bào)告，多打打，沒關(guān)系，有助于班級管理的建議應(yīng)該同老師講�？墒�，作為一班同學(xué)，同學(xué)希望我做好自己，什么小報(bào)告啊，什么建議啊，自己想想就好了，老師那里不用通告了，犯點(diǎn)小錯(cuò)，沒關(guān)系，私下解決。
我快樂嗎？作文越來越不好，語文分?jǐn)?shù)越來越低，排名越來越往后。老師的.無視，父母的高壓，同學(xué)的懷疑。一齊涌來，似海嘯，將我吞沒，拼命掙扎，無濟(jì)于事。
我快樂嗎？
我快樂嗎？
以現(xiàn)狀來說，我不快樂。
可是，我真的不快樂了嗎？同學(xué)在懷疑，是懷疑我的能力嗎？好像不是，他們只是覺得我還沒有努力，只有我再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)很好。老師無視，是真的無視了我嗎？好像不是，班級大小事，老師都習(xí)慣要我去參與，成績的退步，老師也說相信我可以。父母的高壓，是無情嗎？好像不是，他們希望我有一個(gè)好的未來，希望我過得比他們好，所以，現(xiàn)在才如此苛刻，這是他們表達(dá)愛的方式啊。
原來，我很快樂，再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我是快樂的打不倒的彭敏。
關(guān)于快樂作文2
晴朗的藍(lán)天，潔白的云朵，我沐浴著快樂的陽光，感受著來自大自然的快樂，暢游在我的快樂之旅中。
春天快要到來，我們學(xué)校舉行了長征的活動(dòng)，它對我來說當(dāng)然是既開心又興奮。那你們想不想知道我的快樂之旅呢？那就看下面吧。
長征的前幾天老師告訴我們要去長征時(shí)我們班的人都非常高興只有一個(gè)手受傷的之外其他的全都參加，這也是老師們意想不到的吧。長征前一天老師告訴我們要拿好水壺、垃圾袋、和紙巾。這些都有用不要忘記帶。長征當(dāng)天，我們?nèi)３拍昙壷舛紖⒓恿�。我們踏著響亮的步伐出發(fā)了。一路上我們喊著口號唱著歌向著終點(diǎn)前進(jìn)。到達(dá)第一站是一個(gè)水上飯店，我們在哪兒休息了幾分鐘之后我沒繼續(xù)前進(jìn)�？斓侥康牡貢r(shí)我們又上演了一出過泥潭的場景可能是因?yàn)榍皫滋炷抢锵铝艘粓鲇甑木壒拾�。只見同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，看那架勢好像要打一場轟轟烈烈的`架似的。但走出泥潭之后，我們似乎是打了勝仗。但每個(gè)人的鞋子上都沾滿了敵人留下的鮮血。到了目的地時(shí)我們已經(jīng)走了快十五里地了。雖然累得半死但是，但依然很開心。
既然是長征就要學(xué)習(xí)紅軍的精神，所以中午我們沒有吃山珍海味而是吃的饅頭和咸菜還有一個(gè)咸鴨蛋，雖然這些對我來說不是山珍海味但走了著莫長時(shí)間的路途。吃什么都會(huì)香吧。所以上午我們各個(gè)都吃的飽飽的。在回去的路上我們還是一邊喊這口號一邊唱著歌快快樂樂的走在回去的路上。
晴朗的藍(lán)天，潔白的云朵，我沐浴著快樂的陽光，感受著來自大自然的快樂，依然暢游在我的快樂之旅中。
關(guān)于快樂作文3
那是我上二年級時(shí)的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動(dòng)。
那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫棒都拿了出來。我打開書包翻找起來，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦？明明把它們放在書包里了，怎么會(huì)不見了呢？”真奇怪，我的彩紙和油畫棒都沒有了，難道它們長了翅膀，從我書包里飛出去了？當(dāng)然不可能，我開始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦，我想起來了，我今天早上裝水時(shí)，把美術(shù)材料拿了出來，走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書包里。
這可怎么辦呀？去借虎曉彤的吧，借給我她就沒有了；借周圍同學(xué)的吧，可我和他們還不認(rèn)識，雖然在一個(gè)班里，我們也沒說過幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽課呢，怎么辦呀？都快急死我了，眼淚也出來了。這時(shí)，我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問我：“你怎么了？”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她�！皼]事，我借你用吧！”她把幾張彩紙放到了我的`桌子上，又把她的油畫棒分給了我?guī)字弧?/p>
頓時(shí)，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照在了我身上�！爸x謝！”“沒關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛！”從此以后，我們便成了好朋友，這個(gè)小女孩就是韓紫?。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個(gè)班級了，但我們的友誼之樹，還是那么蓬蓬勃勃地生長著。
我至今都沒忘記韓紫?幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
關(guān)于快樂作文4
也許是習(xí)慣了兒子的第一名,我從來沒有想過應(yīng)該給他一些獎(jiǎng)勵(lì).直到今年兒子向我們發(fā)出了抗議,我才知道那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)對于他是多么重要.
這學(xué)期的期末考試兒子還是第一名,而且總分比第二名高出了七分.思來想去也不知道應(yīng)該給他一些什么做為獎(jiǎng)勵(lì).正趕上我們作家協(xié)會(huì)組織去丹東采風(fēng),于是決定帶兒子一同前往.
對于我的決定,兒子表現(xiàn)出了極大的熱情.
于是我開始對這次的丹東之行做準(zhǔn)備.首先是購買了足夠的小食品,然后準(zhǔn)備換洗的衣服,以及洗漱用品和防曬用品,最后是給相機(jī)充電.
兒子滿臉期待的看著我準(zhǔn)備這一切,同時(shí)也表現(xiàn)出了前所未有的熱心.他樓上樓下來回的跑,幫助準(zhǔn)備東西.
看著兒子滿臉的興奮,我的心里開始有一種澀澀的疼痛,這么多年了,兒子一直在努力的學(xué)習(xí),努力的進(jìn)步,而我竟然沒給過他任何的獎(jiǎng)勵(lì).我粗心的以為孩子考第一名是天經(jīng)地義的.事,卻忽略了孩子成績背后的辛酸.
臨行前的晚上,兒子不放心的問我,丹東會(huì)不會(huì)下雨,看著他滿臉的期待和擔(dān)憂,我告訴他絕對不會(huì),盡管我已經(jīng)從電腦里查到丹東的天氣不太好,但是為了不影響他的心情,我還是撒謊了.
兒子甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我輕輕的撫摩著他的小臉,那是一張可愛而天真的臉.我告訴自己,這次旅行一定要讓兒子玩得開心,玩得盡興.
關(guān)于快樂作文5
很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，其實(shí)是他們不知道，學(xué)習(xí)中還存在許多樂趣。
語文課本中，有一些寫得非常美的文章，我們讀起來會(huì)感到身心愉悅。我們在趣味語文中會(huì)讀到許多小故事，有時(shí)候讀著讀著就會(huì)情不自禁地笑起來。朗讀課文時(shí)，只要你讀得認(rèn)真、全身心投入進(jìn)去，你就可以感受到那些方塊字的魅力。它們把你深深吸引，帶你去想去的地方。
很多人認(rèn)為最難、最費(fèi)腦筋的數(shù)學(xué)，在我看來也是非常有趣的。那些熱愛數(shù)學(xué)的人，看到那些難題就感到莫名的興奮，恨不得馬上就解開它。當(dāng)他們歷盡千辛萬苦終于解開一道題的時(shí)候，他們是多么的開心啊!雖然那只是一道題而已。我是熱愛數(shù)學(xué)的人，我同樣迷戀解答數(shù)學(xué)題的.樂趣。
很多人討厭考前復(fù)習(xí)，認(rèn)為只是為了鞏固知識而已。但孔子說過：溫故而知新。只有多復(fù)習(xí)你才能循序漸進(jìn)掌握新知識并且考出好成績。那些平時(shí)努力的人在這段時(shí)間不用很累，而那些平時(shí)只想著玩的人就可能會(huì)后悔。我們考試完后，聽到自己的成績時(shí)，考得好的一定會(huì)很開心，因?yàn)檫@是他們付出努力結(jié)出的碩果。他們的爸爸媽媽聽到這個(gè)消息一定也會(huì)很開心的。我就常常享受這份榮光。
這就是學(xué)習(xí)的快樂，只要你用心就能體會(huì)到。親愛的同學(xué)，你體會(huì)到了嗎?
關(guān)于快樂作文6
伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠(yuǎn)，希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面�？粗粗也唤虢o我的花起個(gè)名字，就叫“簡單就是美”吧!下午，我們插對稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱的，但我依然認(rèn)為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠(yuǎn)和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!
關(guān)于快樂作文7
我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個(gè)人認(rèn)為快樂的定義不同，對於小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長大之后他的需求就會(huì)越來越大了，這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞�。而對於現(xiàn)在的我來說，最快樂的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個(gè)幸福又美滿的家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就注定好了，那是無法改變的事實(shí)，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂的`事了。
就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì)互相幫忙，像是有一次，我的自然報(bào)告一直找不到資料，后來姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔！
還有一次，姊姊因?yàn)楣φn太多，寫到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，后來跑了好遠(yuǎn)，終於是買到了。由此可見，在幸福的家庭里，大家都會(huì)互相幫忙的。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂的一件事，所以我會(huì)好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì)好好珍惜自己的家庭。
關(guān)于快樂作文8
“叮零零”上課鈴響了，這節(jié)是語文課，我們都無精打采的。老師走進(jìn)教室，滿臉堆笑的說：”今天我們不上語文課，而是來玩畫鼻子!”我們聽了這句話，都高興得從椅子上蹦了起來。
老師在黑板上畫了一個(gè)又大又圓的大頭娃娃，大頭娃娃可真漂亮，又胖有圓的大臉上兩只小眼瞇成一條縫，紅紅的嘴兒微微翹起，好像在說：“我沒有鼻子，大家快來給我畫一個(gè)鼻子吧!”
老師第一個(gè)請了聰明伶俐的小晨同學(xué)，他高興得心花怒放，三步并作兩步走上講臺(tái)，老師把紅領(lǐng)巾折了三折，把小晨同學(xué)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了三圈，把它轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，他穩(wěn)了穩(wěn)情緒，走到了黑板面前，這是從后面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們的喊聲：“往左邊，往左邊!往右邊，往右邊!”他聽到喊聲不知所措，于是，他下定決心畫在了那里，同學(xué)們哄堂大笑，他聽見同學(xué)們的笑聲急忙把紅領(lǐng)巾摘了下來，原來他把鼻子畫在千里之外，他也笑得前俯后仰，最后灰溜溜的下去了。
第二個(gè)老師請了小涵同學(xué)，老師蒙住他的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，他把鼻子畫到眼睛旁邊，教室里的同學(xué)再一次哄堂大笑，大頭娃娃好像在說：“你的.鼻子在正中間，為什么把我的鼻子畫到眼睛旁邊啊!”
第三個(gè)老師選了我，老師蒙住我的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，走到黑板前，突然后面?zhèn)鱽砑ち业墓恼坡�，我摘下紅領(lǐng)巾一看，原來我畫到了指定的位置，我高興得跳了起來，大頭娃娃好像在說：“謝謝你，我喜歡你幫我畫的鼻子�！�
“叮零零”下課鈴響了，我覺得非�？上�，可是我覺得今天非�？鞓�!
關(guān)于快樂作文9
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內(nèi)心收獲著喜悅，也驚異于三年級孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個(gè)三年級班級不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù)：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身，就看見一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個(gè)童話迷，我小時(shí)候又何嘗不是？可三年級學(xué)生作文剛剛起步，親身經(jīng)歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕�？粗且粡垙垵q紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對大家說：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的.童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來，我恍然大悟童話，讓學(xué)生作文也快樂！
關(guān)于快樂作文10
�。】偹闩蝸砹巳扉L假，“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，這可是我們?nèi)珖鴦趧?dòng)人民的節(jié)日��！呵呵，媽媽說我也是勞動(dòng)者，因?yàn)槲颐刻於荚谶M(jìn)行“腦力”勞動(dòng)，所以也是我的節(jié)日了！
這一天，一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬里，真是一個(gè)好天氣。我們一家人準(zhǔn)備趁著這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上，我看著車窗外美麗的風(fēng)景：一幢幢高聳如云的大樓，一棵棵蔥翠的小樹……
到了商場，��！真是人山人海，人流如潮。商店里的商品琳瑯滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓，因?yàn)橐獮橥夤I衣服，四樓就是專賣男士服裝的�？墒堑搅怂臉�，看來看去都是男士服裝，我一點(diǎn)興趣也沒有。于是，我就一直吵著要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法，只好帶我去了二樓。
人太多，好不容易才到二樓�！巴�！”一到這里我就叫了起來。這么多漂亮的衣服，讓我數(shù)都數(shù)不清。我看看這件，非常美！看看那件，也非常漂亮！我真想全都買下來。突然，一條白底有著黑色斑點(diǎn)的.連衣裙映入我眼簾，啊，真漂亮！我急忙跑過去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的看著鏡子里的我，覺得穿上這裙子的我真美，就好象一個(gè)給世界帶來與平的小天使。媽媽為我買下了這條漂亮的裙子，我高興極了！
時(shí)間過得也真快，太陽下山了，我們也該回家了，雖然今天非常累，但是看看眼前的購物袋，我的心里還是美滋滋的！
今天真是開心的一天��！
關(guān)于快樂作文11
快樂是什么？有的人說是考試得滿分；有的人說是成為百萬富翁；有的人說是在茫茫沙海中看到一片綠洲；有的人說是補(bǔ)完所有的作業(yè)；有的人說是一覺睡到大天亮；有人說快樂是征服全世界……所有人的想法都不同，快樂是各種各樣的。
快樂是有一雙翅膀。當(dāng)我有雙翅膀，我會(huì)飛上這看似遼闊無邊的天空。小鳥與我擦肩而過，一朵朵白云與我并肩而行，風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪�。我�?huì)飛到巴西，看那世界杯；我會(huì)飛到公園上空，聆聽那小鳥的歌聲。
快樂是躺在稻草上看著天。放學(xué)，回到熟悉的家中，風(fēng)吹著稻草，旁邊的小池塘，不時(shí)經(jīng)過一兩個(gè)小孩子在那玩耍。做完作業(yè)，躺在不遠(yuǎn)處的麥子地上。望著天，那朵朵棉花似的云，那夕陽發(fā)出的.一絲絲陽光，那一排排大雁，是多么的和諧。聽著小溪的湍湍流水聲，仿佛流進(jìn)了心坎里……一切是多么的寧靜，優(yōu)美。
快樂是在體育課上瘋了似的玩耍。操場上，打籃球的人，運(yùn)球、灌籃……各種動(dòng)作帥氣無比。賽跑的人，在“預(yù)備——跑”這三個(gè)字中，從起跑線上似離弦之箭一般沖出，眼神一直堅(jiān)定地望著前方，即使已經(jīng)很累了，卻依然咬牙堅(jiān)持到最后。我想，青春就應(yīng)該在這揮灑的汗水中閃耀光彩。
想開點(diǎn)，別因?yàn)橐稽c(diǎn)不起眼的小挫折而倒下，快樂在生活中無處不在，就差你注意到它了。
關(guān)于快樂作文12
按照常理來說，每個(gè)人都愛呆在舒適圈里，什么都不要干，乖，好好地躺著就行。不過對于我來說，這一點(diǎn)首先不現(xiàn)實(shí)，光是每天的作業(yè)，我就要?jiǎng)邮�，不單單要�(jiǎng)邮�，還要?jiǎng)幽X，既然要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，那肯定就不是很舒適，這應(yīng)該也不太要緊，還是苦中有樂的。
平時(shí)為了讓自己快樂一點(diǎn)，我會(huì)做做手工，這手工嘛，主要還是自己開心。就說平時(shí)，閑暇無事時(shí)，我會(huì)拿出放了很久的顏料，隨便撕點(diǎn)紙，就當(dāng)作畫布畫畫了。前幾次我畫完的.畫被老媽收起來，也不知道扔哪去了，所以這暑假也讓我明白了，畫畫不一定要用畫筆，用濕紙巾等都能畫。同樣讓我快樂的還有益智類玩具，比方說數(shù)獨(dú)、困獸國斗棋，還有孔明鎖，這些東西都很有意思。今天我就粘上一個(gè)孔明鎖。
孔明鎖是在一家文具店買到的，六角形的。這個(gè)孔明鎖并不牢固，不用仔細(xì)拆，往天上一拋，它的所有零件都碎開了。這個(gè)孔明鎖如此不給力，那就說明它的難點(diǎn)在于拼裝了。它很有趣，六個(gè)部件全部都相同，每一個(gè)小木塊都有12個(gè)面，除了兩個(gè)梯形的面，其它都是等邊三角形。拼裝過程不太好說，反正等它全部裝起來，就一個(gè)感覺，扭來扭去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，變回了一個(gè)12個(gè)的孔明鎖。
孔明鎖就算再不同，有一個(gè)點(diǎn)都是一樣的，讓人摸著頭腦時(shí)在某一瞬間突然就裝起來了，想必這也是它巧妙有趣的地方吧！
休閑時(shí)動(dòng)動(dòng)手，絕對是人生的樂趣所在呀！
關(guān)于快樂作文13
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很萬古間，依然是睡不著。我瞪著天花板，思潮險(xiǎn)峻。窗外小雨煙一般被風(fēng)扭著卷著，房子里冷得像地窖一樣。我畏縮著身子，白晝產(chǎn)生的一件工作又出現(xiàn)在我的且自……
下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬沖出了課堂。我因?yàn)轶w魄不適，不過病懨懨地坐在坐位上，等候著上課鈴聲的響起。正當(dāng)我昏昏沉沉、半睡半醒時(shí)，我聽到了班上一個(gè)家中最富裕的同學(xué)的一聲嚎叫�！坝之a(chǎn)生了啥事啦，少見多怪的”，我這樣想著，但仍懶得發(fā)跡。同學(xué)們聽到嚎叫聲，紛紜圍往日“噓寒問暖”�？匆娝麄兊募苁�，我勤奮撐發(fā)跡子，拉長脖子想看個(gè)畢竟。不虞何處被擠得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，密密匝匝，我只好向剛回到坐位的同學(xué)詢問�！八臅鼇G了一支非常重視的鋼筆！”他沒好氣地回復(fù)，說完還有意看了我一眼�！皠倓傔�有的，怎么一趟來就丟了呢？”“會(huì)不會(huì)是留在班里藏起來的'呀？”“嗯，好有能夠，下課后惟有她一個(gè)人在班里！”“即是她，不會(huì)錯(cuò)！”……同學(xué)們的閑言碎語飄進(jìn)了我的耳朵里。我頓感青天霹靂，想要發(fā)跡分別，卻感覺到力所不及，只能聽著同學(xué)們的話語像根根針一樣刺入我的心坎�？偹惆镜缴险n鈴響了，但同學(xué)們?nèi)栽诮活^接耳，我不勝回顧。就這樣，在同學(xué)們的猜疑和疑惑中，我局促不安地過了一個(gè)下晝。
為何會(huì)這樣？為何沒有人篤信我？為何他們都質(zhì)問我？為何同學(xué)們都那么看我？這幾個(gè)問題持續(xù)地在我的腦海中繚繞著。
我將怎么面臨這所有？
……
夜闌了，房子里冷得使我瑟瑟顫動(dòng)。不知過了多久，我才伴著那一個(gè)一個(gè)疑義，一聲聲“滴答”沉甜睡去……
關(guān)于快樂作文14
成長，是一個(gè)深?yuàn)W的詞語。我，在成長，你也在成長，或許是身體，或許是精神。自從上了“愛信誠”我覺得我成長了，我也更快樂了。
以前，我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。每次的成績一下來，我就對自己失去了信心。一聽到媽媽那嚴(yán)厲的責(zé)怪聲，我就又一次崩潰。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了林老師，從此我走上了快樂成長之路。
記得那時(shí)，老師教給我們各種各樣，有趣的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)看到別的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，我也迫切要和他們一起快樂。就在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了，得到了“信心”兩個(gè)字。對!要有信心!不要害怕眼前那些困難，在世界中，那些只是小不點(diǎn)，而你是社會(huì)中的一員，你要盡到你是社會(huì)中的人的責(zé)任!消滅它。困難就像那些小不點(diǎn)。我在信心的推動(dòng)下一步步消滅困難，我把信心當(dāng)作最基本的武器，平靜地和自己戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在看來，我還是覺得那時(shí)我在成長，而且長得快樂。
在林老師的幫助下，我走到了現(xiàn)在。我雖然不是尖子生，也不是才藝滿腹，但是，我是心理上的強(qiáng)者。我有不害怕挫折的心，一生畢竟不是一帆風(fēng)順的`，也有風(fēng)浪，也有風(fēng)險(xiǎn)。沒有風(fēng)險(xiǎn)，那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說，我不愁吃穿，什么都有!不，你沒有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的人生經(jīng)歷，到老了，我們依然會(huì)叫他一聲老者。對的，我在這些道理的輔助下，有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個(gè)角度看，我是不是又在成長，快樂地成長。
回到學(xué)習(xí)，我也有進(jìn)步。我在畢業(yè)考時(shí)同樣以比較好的成績進(jìn)入了中學(xué)，那回我超過了平時(shí)和我差不多的同學(xué)。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績，我覺得很值。
成長，既深?yuàn)W但又不那么深?yuàn)W!它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。成長!快樂成長!
關(guān)于快樂作文15
生活，就像一杯涼茶。第一口喝下去，只感到一陣陣的苦澀，可，咽下去后，一股股甘甜從舌頭上散發(fā)出來。
自從搬進(jìn)新家后，我感覺更加煩了。每到了周六，我便想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，逃過這黑暗的一天。
當(dāng)我對著電腦，玩得起興時(shí)，媽媽用手抓住我的胳膊說：“跟我掃樓梯去�！薄拔疫�沒玩夠�。 澳蔷蛣e怪我把網(wǎng)線拔了�！眿寢屚{性的說道。我的心里好像被堵住了似的，站起來用力的.把椅子往后蹬。一手把媽媽的手甩開，頭也不回，走進(jìn)了房間里。
太陽公公毫不留情地炙烤著大地，一眼向街上望去，也不見得有幾個(gè)在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。
這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點(diǎn)不對勁，便小心翼翼地走到媽媽的房間門口，把頭探進(jìn)去看了看。只見媽媽躺在了床上，雙手捂住頭，眉毛都擠成了一團(tuán)了。突然間，心頭一陣酸涌出來。
我拿著掃把，哼這我喜愛的小調(diào)一口氣爬上了六樓。人們都敞開著大門，懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機(jī)前看電視。掃完樓梯后，只感到一陣陣的炎熱，這還不算得上什么，更加艱苦的馬上要來臨了。
正當(dāng)我拿起拖把，拖了一層樓時(shí)，已經(jīng)感到頭發(fā)開始濕了，天��！還有五層樓呢！“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來竄下去。我咬著牙，一層一層拖下去，到了三樓時(shí)，已經(jīng)是汗流浹背了。
我現(xiàn)在才了解，媽媽平時(shí)干家務(wù)活原來是如此辛苦的。
原來，在幫助父母減輕家務(wù)活時(shí)，雖然是痛苦的，但是能為他們減輕了一部份的勞累，使他們輕松多一些，這就是一種快樂？
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