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          放風(fēng)箏看圖寫話作文

          時間:2023-02-06 16:29:57 看圖 我要投稿

          【熱】放風(fēng)箏看圖寫話作文(精選45篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱】放風(fēng)箏看圖寫話作文(精選45篇)

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇1

            星期天,天氣晴朗,我和小明和小美在人民廣場上放風(fēng)箏。

            我們在人民廣場上看見了好多人,有一家三口,它們在放風(fēng)箏,有三角形的風(fēng)箏,有蝴蝶形的風(fēng)箏,有蜈蚣形的.風(fēng)箏,各種合樣的風(fēng)箏,在藍天白云上,放的可高了,草綠綠的、嫩嫩的。

            看看這些美麗的風(fēng)箏,小美說:“快把我們美麗的風(fēng)箏放起來吧!”說著,她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時,小美把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來,我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。

            我看著空中的風(fēng)箏,就想起了小時候的童年。然后,我們就依依不舍地回家了。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇2

            暖風(fēng)徐徐,萬物復(fù)蘇,春姑娘悄悄地來了。瞧,她和藍天弟弟正在放風(fēng)箏呢!他們的白云風(fēng)箏像一團團柔軟的棉花,你追我趕,十分歡快?吹剿麄冮_心的樣子,人們都迫不及待地加入他們的比賽,一望無際的.草地上變得熱鬧起來。

            天上的風(fēng)箏可真多呀!蜈蚣風(fēng)箏有神的大眼睛正在看著我;鯉魚風(fēng)箏游來游去好像在蓮葉間嬉戲的景象;老鷹風(fēng)箏翱翔在空中正在尋找他的獵物,各式各樣的風(fēng)箏把天空裝扮成了五彩繽紛的世界。

            看著大家紛紛放飛了風(fēng)箏,我也等不及了!靶∶鳎蹅円瞾矸棚L(fēng)箏吧!”小明高興地點點頭,一旁的小紅滿面笑容的期待著我們的風(fēng)箏飛起來,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,飛塊地跑了起來:“小明,放!”小明松開了風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏像小鳥一樣飛向了天空,小紅拍手叫好,我們都樂開了花。

            今天可真高興,心里有著說不出的快樂!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇3

            周末,陽光燦爛,春風(fēng)拂面,人們都來到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。看!藍藍的.天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……

            遠(yuǎn)處,一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空,他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏,爸爸、媽媽在旁邊教他。

            近處,小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起,小綠一邊跑一邊放線,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著,一邊跑一邊喊:“加油!加油!”這時小綠大聲喊道:“放!”小紫就松開了手,風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線,風(fēng)箏越飛越高,他們高興的歡呼起來。小紅說:“小紫,快來放蝴蝶風(fēng)箏吧!”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。

            這時草地上的人越來越多,天上的風(fēng)箏也越來越多。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇4

            星期天下午,陽光明媚,小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥,爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。

            他們來到一塊平坦的空地,用線把風(fēng)箏系起來,找到風(fēng)箏的控制器,把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空,可是小明的'小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難,你要逆著風(fēng)向前沖,等風(fēng)箏上天后,你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高!毙∶靼凑瞻职终f的方法來放,他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。

            小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇5

            一個風(fēng)和日麗的早晨,我和麗麗、點點準(zhǔn)備放風(fēng)箏。公園的草地上,小草已經(jīng)冒出了嫩芽,綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時候,公園的天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有灰色的老鷹風(fēng)箏在空中翱翔,紅色的小金魚風(fēng)箏在天空游動,大蜈蚣風(fēng)箏在天空爬行,三角風(fēng)箏好像方向標(biāo)。

            那個三角風(fēng)箏是遠(yuǎn)處的一家三口放的,由小男孩放,他的爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。

            我們?nèi)齻也準(zhǔn)備放了,麗麗拿著花蝴蝶風(fēng)箏站在一旁給我們加油,麗麗說:“放風(fēng)箏考驗的是團結(jié),我相信你們。加油!”我拿著線軸,點點舉著燕子風(fēng)箏,然后我們一起跑了起來,點點一松手風(fēng)箏就借著風(fēng)飛了起來,我們都高興的`歡呼著,麗麗說:“你們真棒!甭牭梦覀兊哪樁技t了。

            在溫暖春風(fēng)的吹拂下,我們度過了一個愉快的上午。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇6

            湛藍湛藍的天空,雪白雪白的云朵,今天的天氣可真好。≡趶V場上,很多人在放風(fēng)箏。小紅拿著她的彩色的`蝴蝶風(fēng)箏,小綠牽著線,準(zhǔn)備和小紫放飛他們的燕子風(fēng)箏。遠(yuǎn)處的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友已經(jīng)把風(fēng)箏放到了高高的天上,爸爸媽媽抬頭望著他們的風(fēng)箏,一定笑得很開心。

            瞧,天上的風(fēng)箏真是各種各樣,五顏六色,有金魚風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有最經(jīng)典的三角形風(fēng)箏。

            小綠和小紫的風(fēng)箏怎么還沒飛上天?他們的風(fēng)箏剛飛起一點又落了下來,剛飛起一點又落了下來……“是不是你拉得太松了,小綠?”小紫說。小紅說:“我們再試一次!庇谑,他們又試了一次。終于,燕子風(fēng)箏飛了起來,越飛越高,越飛越高,成為了空中所有風(fēng)箏中的“王者”?矗⌒〖t、小綠、小紫高興得跳了起來,大家都為他們歡呼!

            真是美妙的一天!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇7

            晴空萬里,碧水藍天,天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。小麗,丁丁和東東越好了一起來公園的草地上放風(fēng)箏。

            廣場上有的是全家在放風(fēng)箏,有的是孩子們一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀!有靈活的燕子,有迎風(fēng)起舞的蝴蝶,還有神氣活現(xiàn)的龍……它們在天空中自由自在的飛翔,五顏六色的,奇形怪狀的,壯觀極了!

            丁丁看見了,連忙說:“咱們快把風(fēng)箏放起來吧!”于是,東東拉開線,丁丁拉住風(fēng)箏,然后乘著風(fēng),丁丁一放手,風(fēng)箏就沖向了空中,風(fēng)吹著,東東又拽了兩下線,風(fēng)箏飛得更高了,小麗在旁邊跑著叫到:“再高一點!憋L(fēng)箏越飛越高了,東東拉著線在草地上奔跑起來,風(fēng)箏飛得更高了,小伙伴們笑著,跑著真是開心的得不得了。

            望著天上自由自在飛翔的'風(fēng)箏,真是向往!我覺得現(xiàn)在好好讀書,就是在知識的空中遨游,望著空中飛翔的風(fēng)箏,讓我想起學(xué)過的一首詩:

            草長鶯飛二月天,

            拂堤楊柳醉春煙。

            兒童散學(xué)歸來早,

            忙趁東風(fēng)放紙鳶。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇8

            春回大地,萬物復(fù)蘇,同學(xué)們來到一片草坪上放風(fēng)箏。

            片刻之后,天空變得五彩斑斕。你看,那一只只栩栩如生的風(fēng)箏,仿佛在參加一場節(jié)日的盛會。

            小剛看到別人的'風(fēng)箏都飛上了藍天,他躍躍欲試。他的風(fēng)箏是一只色彩艷麗的燕子,他把燕子展開,平鋪在草地上,然后,拉起風(fēng)箏線就跑。但他無論跑得多快,燕子都好像在留戀綠草地,根本不飛。小亮看見了,跑來說:“我來幫你!闭f完,拿起了風(fēng)箏,說:"你再試試。"小剛又跑了起來,小亮把燕子舉過頭頂,跟著跑了起來。跑了一段距離,小亮松開手,風(fēng)箏真的飛了起來!

            “謝謝!要不是你幫助了我,燕子現(xiàn)在還是飛不起來呢!”小剛說道,“你跟我一起玩吧!”說完,兩人一起開心地玩了起來。

            燕子朝著老鷹飛過去,他們提心吊膽,生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽西下,他們戀戀不舍地拉回了風(fēng)箏線,回家去了。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇9

            今天早上,陽光燦爛。小紅、小東、小明三個人一起去放風(fēng)箏。

            三個人來到廣場上,他們用竹條插在風(fēng)箏上,撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色“烏龜”,小紅的風(fēng)箏是漂亮的“蝴蝶”,小東的風(fēng)箏最有趣,是一個“外星人”。三個小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說:“我們來一場比賽吧!”小明說:“好呀!比什么呢?”小東說:“就比一比誰的風(fēng)箏飛得高!”其他兩個人都說好。

            比賽開始了,三個小伙伴都飛快得跑起來,邊跑邊放線。很快,他們的.風(fēng)箏越飛越高。突然,小東的風(fēng)箏落下來了,原來是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說:“你手里拿著什么東西呀?”小東說:“這是風(fēng)箏!痹贫浣憬阏f:“我可以和你們一起玩嗎?”小東說:“可以呀!”小東的風(fēng)箏又飛起來了,飛到了云朵姐姐的身旁。

            三個小伙伴今天玩得真開心!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇10

            星期天的下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開的`野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。

            我選了一個形象生動,色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會掉下來!蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后,就和媽媽來一個放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!

            我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇11

            春天來了,萬物復(fù)蘇,暖風(fēng)徐徐,是個放風(fēng)箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風(fēng)箏。

            我們一到郊外的草地上,就發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。其中有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了。小明見了興奮地說,“我們快把風(fēng)箏放飛吧!”說完,我拿著線軸向前奔跑著,小明跟在我后面把風(fēng)箏舉得高高的一起奔跑著。跑了一會兒,小明把手一松,風(fēng)箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳,她說“快幫我把風(fēng)箏也放起來吧!”說完,我們把小紅的風(fēng)箏也放起來了。

            時間過的'可真快,一轉(zhuǎn)眼回家的時間就到了,我們只好依依不舍的離開了,今天真開心呀!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇12

            周六,風(fēng)不大不小,正好放風(fēng)箏。于是,小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。

            公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處,一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下,努力控制著他的風(fēng)箏,他的`小三角風(fēng)箏終于飛上了天。

            小亮他們帶了兩個風(fēng)箏,裝好后,準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸,小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過頭頂,小亮開始飛快地跑,邊跑邊放線,過了一會兒,來了一陣風(fēng),小亮大叫一聲“放!”小金一松手,“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來?蛇^了一會兒,風(fēng)沒了,風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去,把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒壞,可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”,風(fēng)箏飛上了天!耙〕晒α!”小金幾乎高興地跳了一米高。這回,風(fēng)箏可沒掉下來!拔矣X得我也飛起來啦!”小玉張開雙臂,歡呼起來。

            他們的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,超過了金魚,超過了老鷹,超過了蜈蚣,直向白云飛去……

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇13

            星期六,碧空如洗,萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏,小剛立馬答應(yīng)了。

            他們來到公園。哇!好多風(fēng)箏。∮序隍硷L(fēng)箏,三角風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……

            小明也開始放了,他一手握著線軸,一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲:“放”!小剛往天上一拋,結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時,同學(xué)小紅卻來了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后,小明急忙說:“謝謝你啦!”小紅答到:“不用謝,了,我想和你們一起玩可以嗎?”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。

            這次,他們準(zhǔn)備好了以后,小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空,這一次她用了三分之一的.力氣。小明也控制得極好,一會兒跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……這樣輪流,不一會兒也飛上了天空,小紅的風(fēng)箏也飛了起來。在不遠(yuǎn)處還有一個小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來,小孩的爸媽夸贊到:“兒子,你真棒!”

            就這樣,這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂和幸福,穿過了云層,飛向了天空。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇14

            陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。

            遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個小男孩拉著風(fēng)箏線,正在放三角形的風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。

            近處,小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小明一只手拿著風(fēng)箏軸,另一只手牽著風(fēng)箏線,他一邊跑一邊放線,等風(fēng)箏線繃緊了,他就說:“放!”小壯就松開了風(fēng)箏。“嗖”的.一聲,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著,一會兒放線,一會兒扯一扯線,他累得氣喘吁吁,小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了,越飛越快,小壯吹呼著:“燕子飛上天嘍!”小花說“小壯,我們來放蝴蝶風(fēng)箏吧!”一會兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。

            五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛,藍藍的天空中,正在舉行一場熱鬧的風(fēng)箏比賽。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇15

            胡航齊

            陽春三月,春風(fēng)拂面。小草從土里探出了頭,天空中飄著幾朵潔白無暇的云朵,好一派勃勃生機的景象,真是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

            我來到草坪上,大家正在興致勃勃地放風(fēng)箏。天空中有的.是身手敏捷的蜈蚣在空中盤旋,有的是老鷹風(fēng)箏飛翔著,尋找自己的獵物,有的是金魚離開水面,沖向天空自由自在地玩耍。

            不遠(yuǎn)處還有一家人爸爸媽媽教會了兒子放飛風(fēng)箏。爸爸媽媽站在一旁觀望著兒子放的風(fēng)箏,回憶著自己小時候放風(fēng)箏的情景。

            小丁迫不及待地拿出自己燕子的風(fēng)箏和小明合作,一個人拿著線,另一個人拿著風(fēng)箏。小明拉著線慢慢往前走,瞅準(zhǔn)時機,沖著小丁大喊一聲,:“小丁你可以放手了。”小丁高舉風(fēng)箏過頭頂,用力往前一推,風(fēng)箏隨風(fēng)起舞,成功地飛到了天空中。小明控制著風(fēng)箏線,一松一緊,讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。麗麗在一旁一路小跑捧著蝴蝶風(fēng)箏,一邊為他們加油,一邊羨慕著,希望也可以幫她放飛風(fēng)箏。于是她叫了伙伴們幫她一起放風(fēng)箏。小麗看到自己的風(fēng)箏緩緩上升,高興得一蹦三尺高。

            “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏真有意思!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇16

            陽春三月,春風(fēng)拂面。小草從地底下悄悄地探出頭來,好奇地打量著周圍的一切。好一派生機勃勃的景象,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

            藍藍的天空,飄著幾朵白云,我們來到草坪上,那里已經(jīng)是人山人海,大家都在興致勃勃地放風(fēng)箏。有的是一只蜈蚣,正在天空中搖頭晃腦地盤旋著,有的是一只老鷹,正在空中尋找獵物,還有的是金魚,它跳出水面,在天空中自由自在地游來游去。

            不遠(yuǎn)處還有站著一家人,那個小男孩已經(jīng)把手里的風(fēng)箏放飛到藍藍的天空中,一會兒收緊一會兒放松,風(fēng)箏飛得更高了,他的爸爸媽媽并肩站在一起,望著飛翔的風(fēng)箏,正在回憶小時候放風(fēng)箏的`快樂。

            小丁高高舉起燕子風(fēng)箏,向前慢慢地走去,小明拉著風(fēng)箏,往相反方向走去,沖著小丁大喊一聲:“小丁,可以放開風(fēng)箏了!”于是,小丁把手輕輕一放,風(fēng)箏就趁風(fēng)飛上了天。麗麗抱著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏一路小跑,用羨慕的目光看著小明放飛的風(fēng)箏,她邊喊加油,邊請小丁也幫她放風(fēng)箏。

            “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏真是一件有趣的事情呀!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇17

            清代詩人高鼎在《村居》中寫道:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谝粋春暖花開、陽光明媚的春日里。我和小紅、明明約好去公園放風(fēng)箏。

            綠油油的陳草地上,已經(jīng)來了許多放風(fēng)箏的人,各種各樣的風(fēng)箏在藍天里玩耍、嬉戲。有的人的風(fēng)箏高高地掛在藍藍的天上,像一把高高掛在天上的勾子;有的人在草地上快快的奔跑著,使風(fēng)箏駕著風(fēng)一點一點的向藍天奔去;還有的人試圖把風(fēng)箏送上藍天,可是它一直不飛起來……看著一只只“金魚”“燕子”都飛上了天,小紅和明明迫不及待地想把風(fēng)箏放飛在空中。

            小紅高高的舉起風(fēng)箏,一陣清風(fēng)吹來,小紅立刻拿著線軸跑起來,風(fēng)箏就這樣飛了起來。她在草地上跑啊跑啊,小紅不斷的拉扯著風(fēng)箏線,轉(zhuǎn)著線軸,不一會兒,她的風(fēng)箏就飛上了天。明明不甘示弱,抓起線軸放可風(fēng)箏墜了下來。明明還是不甘心,又嘗試了幾次,可風(fēng)箏好像特別不聽話,怎么也飛不起來。明明失落的坐在草地上,一動也不動見此情景,小紅對明明說:“首先你得朝逆風(fēng)的方向跑,不能滿草地的亂跑;其次,你要不停的拉風(fēng)箏線并轉(zhuǎn)動線軸,等到風(fēng)箏飛得足夠高,你就不要跑了。”聽了小紅的話,明明又振作起來,拿起了線軸!耙弧⒍、三、放!隨著小紅的一聲令下明明的`風(fēng)箏放飛起來了,三個小伙伴歡呼了起來,明明和小強笑的像了一朵花。

            天空中掛滿了風(fēng)箏,多么熱鬧!多么有趣的畫面!我也想?yún)⑴c其中,放飛我的風(fēng)箏啊!

            我今天要做一個風(fēng)箏,讓我和爸爸媽媽去綠油油的草地放風(fēng)箏。

            只有參與活動,才可以體會到里面的快樂!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇18

            春天到了,到處生機勃勃,陽光灑在小朋友們身上,灑在大地上,灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風(fēng)箏,有游來游去的.金魚風(fēng)箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏;還有展開翅膀的老鷹風(fēng)箏……

            小粉、小綠和小紫來到公園,這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個人在那開心的邊聊天邊放風(fēng)箏;有一個人在那仰著頭大喊:“快看!我的風(fēng)箏放起來了,看飛得多高呀!”三個小朋友看到后也迫不及待的開始放風(fēng)箏。他們分好組,小綠一手拽著線,一手拿著風(fēng)箏軸向前奔跑,還扭頭說:“風(fēng)不夠大呀!我的快點兒跑!敝灰娦∽习扬L(fēng)箏高高地舉過頭頂喊到:“好了嗎?小綠,我要松手了!辈灰粫䞍猴L(fēng)箏就飛向了天空,小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏開開心心地嘀咕道:“可真是兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

            風(fēng)箏飄啊飄,小伙伴們高高興興的心情也隨著風(fēng)箏飛了起來。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇19

            “春天在哪里呀?春天在哪里?”,一首輕快的小調(diào),在耳中想起。

            哦!原來是小紅、小強和小明一起來到公園放風(fēng)箏了。今天放風(fēng)箏的人好多,天空上飄著“蜈蚣”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏和“金魚”風(fēng)箏。

            “我們也趕緊來放風(fēng)箏吧!”小強說道。然后我們就放起了風(fēng)箏。小強拉著線,往前面跑著,時不時的往后看。小明舉著“沙燕”風(fēng)箏,小紅的手里拿著“蝴蝶”風(fēng)箏,他們歪頭看著風(fēng)箏。

            忽然小強說:“三、二、一,放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來,風(fēng)箏飛得好高,都超過了別的`風(fēng)箏,三個好朋友都好高興。

            不遠(yuǎn)處還有多多他們一家,小多多也在放風(fēng)箏,爸爸媽媽在那仰望著天空中的三角形風(fēng)箏……

            “春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調(diào),從耳朵中漸漸散去。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇20

            今天的天氣很好,明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風(fēng)箏。

            當(dāng)他們到郊外的時候,已經(jīng)有4個風(fēng)箏,一條漂亮的.小魚、一個長長的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠(yuǎn)的三角形風(fēng)箏。

            他們已經(jīng)著急地拿出自己的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛,只是他們誰都沒有成功,一個個轉(zhuǎn)了幾個圈就掉下來了。于是他們?nèi)齻準(zhǔn)備一起合作,明明拿著風(fēng)箏線跑步,超超高高地拿起風(fēng)箏,麗麗當(dāng)他們的啦啦隊,終于他們的風(fēng)箏飛了起來,加入了這個五彩繽紛的風(fēng)箏世界!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇21

            湛藍湛藍的天空,雪白雪白的云朵,今天的天氣可真好。≡趶V場上,很多人在放風(fēng)箏。小紅拿著她的彩色的蝴蝶風(fēng)箏,小綠牽著線,準(zhǔn)備和小紫放飛他們的燕子風(fēng)箏。遠(yuǎn)處的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友已經(jīng)把風(fēng)箏放到了高高的.天上,爸爸媽媽抬頭望著他們的風(fēng)箏,一定笑得很開心。

            瞧,天上的風(fēng)箏真是各種各樣,五顏六色,有金魚風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有最經(jīng)典的三角形風(fēng)箏。

            小綠和小紫的風(fēng)箏怎么還沒飛上天?他們的風(fēng)箏剛飛起一點又落了下來,剛飛起一點又落了下來……“是不是你拉得太松了,小綠?”小紫說。小紅說:“我們再試一次!庇谑,他們又試了一次。終于,燕子風(fēng)箏飛了起來,越飛越高,越飛越高,成為了空中所有風(fēng)箏中的“王者”?!小紅、小綠、小紫高興得跳了起來,大家都為他們歡呼!

            真是美妙的一天!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇22

            今天天氣晴朗,是一個放風(fēng)箏的好日子,我和小紅小明一起來到中心廣場放風(fēng)箏。

            我拿起我們的燕子風(fēng)箏,問小明:“你知道怎么放風(fēng)箏嗎?”小明說:“我不知道!毙〖t連忙說:“我知道!我知道!首先一個人拿風(fēng)箏,另一個人拿風(fēng)箏軸。迎著風(fēng)就松手,放開風(fēng)箏。”我和小明按著小紅說的去做。我拿著風(fēng)箏軸,小明拿著風(fēng)箏。小紅說:“你們現(xiàn)在開始跑。”我邊使勁兒的跑邊放繩子,風(fēng)箏就從小明的手上飛了起來。大家看了天上飛起來的'風(fēng)箏,開心的笑了。廣場上放風(fēng)箏的人很多,我們開始看“風(fēng)箏表演!薄袄销棥毕氤宰筮叺摹懊x。”可我們的燕子風(fēng)箏想吃“金魚,”大家看了哈哈大笑起來。

            小明看了看手表說:“時間不早了,我們該回家了!”我們收起風(fēng)箏戀戀不舍的回家了。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇23

            天氣晴朗、白云朵朵、暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好日子,我和弟弟來到廣場中央放風(fēng)箏。

            廣場上的人可真多啊!有的是一家三口、有的是小伙伴們一起出來的。廣場上簡直就是風(fēng)箏的海洋,真是美麗極了!就連穿著綠衣裳的'小草也來湊熱鬧了,把頭探了出來。有瞪著大眼睛的小金魚、有長長的巨龍、有威武的老鷹、有可愛的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。

            弟弟看著美麗的風(fēng)箏,不禁叫起來:“哥哥,我們也快點放風(fēng)箏吧!”于是他把風(fēng)箏高高舉過頭頂,我趕緊拉著線向前跑,他把風(fēng)箏往上一拋,我又加快了跑的速度,根據(jù)不同的情況,我一會兒拉線,一會兒松線,這時我們的風(fēng)箏是最高的,弟弟高興地跳了起來,連旁邊的小女孩都走過來笑呵呵地對我說:“你真行,我都不能把風(fēng)箏飛那么高呢!”

            看著天空中飛翔的風(fēng)箏,我心里有一種說不出來的快樂!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇24

            星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

            人民廣場的人可多了!有一家三口來的,還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場上的小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有長長的巨龍風(fēng)箏、有拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏、有兇猛的.老鷹風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏,展翅飛翔。

            然后,看著這美麗的風(fēng)箏,小紅激動的說:“快把我們的風(fēng)箏放起來吧!″說著,她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,邊跑邊放線,只見風(fēng)箏在微風(fēng)中慢慢上升,越飛越高,它慢慢飛到了云彩的旁邊,我拉著長長的風(fēng)箏線,內(nèi)心無比的開心!

            已經(jīng)快到傍晚了,我們依依不舍地回家了。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇25

            星期天的早上,暖風(fēng)徐徐,我和小明、小亮一起來到海濱廣場的草地上放風(fēng)箏。

            海濱廣場的人好多呀,有一家三口在放風(fēng)箏,還有我和我的小伙伴也在盡情的放風(fēng)箏,廣場的'草地綠油油的,美麗極了。廣場的天空有好多正在自由翱翔的風(fēng)箏,有活潑的小金魚風(fēng)箏、還有常常的巨龍風(fēng)箏,還有我最喜歡的老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在湛藍的天空上展翅飛翔。

            看著這些美麗的風(fēng)箏,小明不禁說:“趕快把風(fēng)箏放起來吧,”說完就干,他把風(fēng)箏高高的舉過頭頂,小亮右手拿線軸,左手拉著風(fēng)箏線,他飛快的向前跑去,這時,小亮把風(fēng)箏拋起來,小明加速跑了起來,風(fēng)箏飛起來了,忽上忽下,在一旁觀看的我大聲叫好。

            望著風(fēng)箏在湛藍的天空上,我知道我們心中都很開心!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇26

            今天天氣晴朗,白云飄飄,暖風(fēng)徐徐。風(fēng)比較大,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風(fēng)箏。我?guī)У氖茄嘧语L(fēng)箏,琪琪帶了蝴蝶風(fēng)箏,天上還有許多花花綠綠的風(fēng)箏:有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……

            小云和我放一只風(fēng)箏,琪琪自己放一只風(fēng)箏。我和小云一會就把風(fēng)箏放上了天,我們正玩得高興,卻看到琪琪不能把風(fēng)箏放起來,一副失望的`樣子。我趕忙去安慰琪琪,說:“遇到什么困難了嗎?我來幫你吧!”琪琪神情沮喪地說:“我的蝴蝶風(fēng)箏放不起來了!蔽液軜酚^地說:“沒事的,我們一起來放吧!”我繼續(xù)說:“我來放線,你來提風(fēng)箏,好嗎?”琪琪高興地說:“好呀!”說干就干,我們馬上就放起風(fēng)箏來。一開始時,我們擔(dān)任著自己的工作,放得有些搖搖欲墜,蝴蝶風(fēng)箏在天上撲棱來撲棱去,活像一只受了驚的麻雀。我一邊跑,一邊把繩子迎著風(fēng)往上拽,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂臁g麋鞲吲d極了,一邊蹦蹦跳跳,一邊歡呼道:“太棒了,太棒了!我們終于把風(fēng)箏放上天了!”我心里也暗暗高興。

            好朋友就要互相幫忙。不要總想著自己,也要考慮別人的感受,這樣才能更好地相處,收獲更好的友誼。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇27

            早春二月,楊柳已經(jīng)發(fā)芽,舒展著自己的腰身;迎春花露出了金黃的笑臉;燕子也從南方飛回來了。春風(fēng)吹拂著大地,孩子們紛紛脫去棉襖,沖出家門,來到廣場上放風(fēng)箏。

            你看,小明正用手托著一個可愛的鸚鵡風(fēng)箏,小青一邊跑一邊放線,跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說了聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,小青馬上飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著。他們快活地喊叫著,在廣場上拼命地奔跑。茵苗抱著一個蝴蝶風(fēng)箏,慢慢地走著,看見了他們的風(fēng)箏,說:“放得這么高!”于是,茵苗也跟著他們跑了起來。

            這時藍天上,有紅色的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的.老鷹風(fēng)箏,還有彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏,引得無數(shù)的人駐足仰望,好像自己的心也跟著飛上了云端。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇28

            春天來了,二月里的天氣真好啊。朵朵白云在藍天下飄動,花兒紅,鳥兒叫。粉紅色的桃花,白色的梨花開了,綠色的柳枝像長長的.頭發(fā)在擺動。

            三個小朋友在草地上放風(fēng)箏。穿著藍衣服的小明放的是蝴蝶風(fēng)箏,穿著紅衣服的小麗放的是燕子風(fēng)箏,穿著紫色衣服的小華放的是方形的風(fēng)箏,還飄著長長的尾巴。

            他們玩得多么開心啊。我愛這美麗的春天。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇29

            星期六早上,晴空萬里,公園里的草地綠油油的,小明和哥哥了一片空地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

            公園里人很多,天上有許多美麗的'風(fēng)箏在翱翔,看哪!那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳;再看老鷹風(fēng)箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠(yuǎn)處有一家三口,小男孩的風(fēng)箏早早地飛得很高,連飛機上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風(fēng)箏的人怎么也放不起來,急得直跺腳,好像在說:“怎么飛不起來呢?真氣人!”

            小明看著他們,急了,他拿起蜻蜓風(fēng)箏,高高地舉起,哥哥拉著線,小明說:“快點兒,我要放了!”“放吧!”風(fēng)箏升起來了,越升越高,也加入了這個風(fēng)箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來,以為蜻蜓風(fēng)箏是它的伙伴呢!

            小明他們一直玩到中午,才戀戀不舍地離開了。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇30

            今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),藍藍的天空中飄著朵朵白云。小朋友們拿著自己心愛的風(fēng)箏,一起高高興興來地到山坡上放風(fēng)箏。

            山坡上的人可真不少,他們?nèi)齻一群,兩個一伙,有的小朋友早已把風(fēng)箏放上了高高的天空。有一對兄弟,哥哥拿著線軸做好了起跑的姿勢,弟弟在后面拿著風(fēng)箏高高舉起。旁邊還站著一位穿粉紅色衣服的小女孩雙手拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏。這時風(fēng)來了,哥哥飛快地往前跑,弟弟看準(zhǔn)時機一松手!斑荨钡囊宦暎L(fēng)箏就隨風(fēng)飄起來了。忽然,風(fēng)箏打了個趔趄,就搖搖晃晃起來,不好!眼看就要掉下來了,哥哥急忙把線一拉一放,風(fēng)箏又飛起來了。他就這樣一邊跑一邊放線。終于,風(fēng)箏順利地飛上了藍天,越飛越高?,放飛的“燕子”風(fēng)箏在和白云嬉戲呢!

            遠(yuǎn)處還有一家三口,爸爸把手放在了媽媽的肩上,溫馨地看著他們的孩子放風(fēng)箏,臉上洋溢著幸福的笑容。

            天空中的.風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。“蝴蝶”粉紅粉紅的,特別漂亮;大眼睛的“金魚”紅通通的,搖頭擺尾,很可愛;“蜈蚣”舞動著長長的腿,樣子很威武;“老鷹”舒展著有力的翅膀,還有著尖尖的爪子,可神氣了……

            太陽慢慢地下山了。小朋友們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開了山坡,踏上了回家的路。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇31

            春風(fēng)起,天氣暖,春天如約而至。大雁從南方飛回來了,桃花開了,公園的草冒出頭來,好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。

            星期天,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風(fēng)箏。

            公園里的人真多啊!許多風(fēng)箏在天上飛來飛去。有翩翩起舞的蝴蝶;有展翅飛翔的雄鷹;還有扭來扭去的蜈蚣……天空成了風(fēng)箏的'海洋。

            看著這么多美麗的風(fēng)箏,刑天說:“我們也開始放吧!”于是我拉著線往前跑,刑天舉著風(fēng)箏慢慢地松手?墒秋L(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈,就栽下來了。我們倆試了又試,一直沒成功。刑天失望極了,小玉安慰刑天說:“不要灰心,失敗是成功之母,咱們再試一次一定會成功的!庇谑牵抑匦吕,刑天又舉起了風(fēng)箏,這一次我們終于成功了。我們拍著手,歡呼起來。

            我看著半空中的風(fēng)箏,突然想起了那句詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇32

            清早,小紅、小雪和小剛一起去放風(fēng)箏。

            她們來到草地,草地一望無際,真美麗啊!草地人真多!一個小男孩拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏高高的飛上天了!小男孩高興地說:”爸爸,媽媽,風(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”爸爸和媽媽微笑著說:”兒子,真能干!”

            小紅她們看著天上的`風(fēng)箏越來越多,多腳的蜈蚣、靈活的金魚、敏捷的老鷹……,小紅興奮而著急地說:”我們也來放風(fēng)箏吧!”小剛說:”好!”小明說:”你拿著我的燕子風(fēng)箏,等起風(fēng)了,你就跑!”

            一陣風(fēng)吹來,燕子風(fēng)箏飛上天了,小剛大喊:”上天了,上天了!”,小雪笑了,不久,她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上天了。

            風(fēng)箏越來越高,他們仰著頭笑了,清脆的笑聲在草地上空回蕩。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇33

            “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,我和哥哥、妹妹一起趁著溫暖的春風(fēng)去英歌石植物園放風(fēng)箏。

            植物園的風(fēng)箏可真多啊!花花綠綠,紅的紅,黃的黃,粉的粉,白的.白,色彩斑斕,有漂亮美麗的紅鯉魚,有展翅翱翔的老鷹,有無數(shù)條腿擺動的蜈蚣,還有蜿蜒盤旋的巨龍。我對哥哥說:“我們的風(fēng)箏一定是最漂亮、飛的最高的。”哥哥點了點頭,我和哥哥開始放風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手提著風(fēng)箏線,使勁兒往前跑,哥哥捧著風(fēng)箏,用力向上一拋,結(jié)果風(fēng)箏四腳朝天,五體投地,一頭栽到了地上。我們開始思考是怎么回事,哥哥說:“放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)飛才對,我們方向錯了。”于是我們換了方向飛,我在前面奔跑,哥哥把風(fēng)箏輕輕一拋,風(fēng)箏一下子就飛上了天空,妹妹高興地叫了起來:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”我放線讓風(fēng)箏越飛越高,燕子風(fēng)箏在藍天里飛翔,一會兒翻飛,一會兒滑翔,姿勢非常優(yōu)美?匆娢覀兊娘L(fēng)箏飛的那么高,妹妹也迫不及待地說:“你們也幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來吧!”有了之前的經(jīng)驗,妹妹的風(fēng)箏很快就飛起來了,蝴蝶風(fēng)箏好像要追趕我們的燕子風(fēng)箏,可是“燕子”飛得那么快,哪里能追得上?

            離我們不遠(yuǎn)處,有一個小男孩也在放風(fēng)箏,他的風(fēng)箏是一個七彩三角風(fēng)箏,他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會兒看著小男孩,一會兒看著天上的風(fēng)箏。正在這時,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏和小男孩的七彩三角風(fēng)箏,纏在了一起,他們都急得冒出了汗,還是沒想出辦法,還好小男孩的爸爸急中生智,讓妹妹和小男孩跑到一起,互相交換線軸,一點點調(diào)整,把兩個風(fēng)箏分開了,讓他們繼續(xù)飛翔。

            天空中的風(fēng)箏越來越多,觀看的人也越來越多,看著這些風(fēng)箏,我第一次覺得放風(fēng)箏看似簡單,其實也是需要技巧和配合的呀!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇34

            春天的公園是美麗的,小草都發(fā)芽了,長出了嫩綠嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一層綠油油的地毯。藍藍的天空碧空如洗,飄著幾多潔白的云朵。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞,有翱翔著的老鷹風(fēng)箏,有盤旋著的蜈蚣風(fēng)箏,還有“游動”著的'金魚風(fēng)箏。

            公園里,小美、小軍和小力正在放風(fēng)箏呢!小力和小軍放的是燕子風(fēng)箏,小力右手拿著線軸,一邊飛快地跑著,一邊用左手拽著線。小軍手拿著燕子風(fēng)箏,高舉過頭頂,跟著小力一起奔跑。小力一邊回頭看風(fēng)箏,一邊喊口令,“一,二,三,放!”小軍聽到后,雙手把風(fēng)箏用力地往上拋。燕子風(fēng)箏飛起來了,隨著風(fēng)越飛越高。他們倆好開心!高興地跳了起來。小美站在旁邊,手里拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,看著小力和小軍,說:“你們能教教我怎么放風(fēng)箏嗎?”他們爽快地答應(yīng)了。

            遠(yuǎn)處有一家三口,兒子正在放彩虹三角風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動。彩虹三角風(fēng)箏好像飛機在天空中飛翔。爸爸一邊摟著媽媽一邊指導(dǎo)著兒子。兒子虛心地聽著爸爸講怎樣讓風(fēng)箏飛得高的方法。這樣一來,他的彩虹三角風(fēng)箏飛得越來越高了。媽媽高興地說:“兒子,你真棒!媽媽要向你學(xué)習(xí)!

            公園里一片歡聲笑語,正如高鼎在《村居》那首詩里所寫的,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇35

            碧藍碧藍的天空,雪白雪白的云朵,碧綠碧綠的草地,清清爽爽的微風(fēng)……仿佛這一切都在召喚著我:快出來放風(fēng)箏吧!星期天一大早,我和哥哥披上衣服,拿起風(fēng)箏,沖出家門,奔向原野。

            天上的風(fēng)箏可真多呀!有展翅高飛的雄鷹,有胖嘟嘟的金魚,還有像飛龍一樣的蜈蚣……有紅色的'、藍色的、綠色的,還有彩虹色的……真是五彩繽紛,美不勝收,就像一幅活的畫!

            我迫不及待地拿出我的小燕子風(fēng)箏,拽著線繩就往前跑去,可是風(fēng)箏就像一個沒睡醒的淘氣包,跌跌撞撞就是不肯往天上飛。

            哥哥跑過來,氣喘吁吁地說:“你怎么自己就跑起來了?一個人是很難放飛風(fēng)箏的!”

            我難為情地低下了頭,把風(fēng)箏遞給哥哥,說:“你在前面跑,我在后面舉著風(fēng)箏往上拋!

            我們剛試了一次,小燕子就帶著她那剪刀似的尾巴輕盈地掠過我們的頭頂飛上天空了!哥哥眉目含笑地跟我說:“真是二人同心,其利斷金哪!”

            旁邊的一個小女孩也在一個人放風(fēng)箏。她累得滿頭大汗,可是那只花蝴蝶怎么也飛不起來,急得她面紅耳赤。我趕緊跑過去幫助她把風(fēng)箏放飛起來。笑容在她的臉上綻放開來,就像一朵紅色的荷花。

            漸漸地,天上的風(fēng)箏多了起來了:老鷹在天空中自由翱翔,蜈蚣擺動起靈活的身體,想吃掉小金魚。小金魚把天空當(dāng)成小溪,歡快地游來游去;鸺缴礁,打眼一看,只是一個小點點。天空簡直就像一塊五彩繽紛的布,草地上灑下了一串串銀鈴般的笑聲。

            我們看著越飛越高的風(fēng)箏,歡呼著,跳躍著,開心極了。我也明白了一個道理,無論做什么事,團結(jié)合作,才容易成功。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇36

            星期天,陽光明媚,我和小紅、小明去郊外放風(fēng)箏。

            我們來到郊外的草坪上,我叫小明舉著燕子風(fēng)箏,我牽著線,然后我跑了起來,小明也跟著跑了起來。跑了一陣子,小明就把燕子風(fēng)箏往天上一拋,可是沒飛上天卻掉在了地上。我們又放了好幾次,依然沒有飛上天,大家很傷心。旁邊的小紅安慰道:別難過,我們?nèi)ビL(fēng)的地方試試吧。那好吧。小明和我異口同聲地回答到。我們站在迎著風(fēng)的地方,我拽著線,小明拿著風(fēng)箏,我和小明就一起跑了起來,小紅緊跟在我的旁邊為我加油。這時正好一陣風(fēng)吹來,我大聲喊到:放!小明就松了手,燕子風(fēng)箏飛了起來,小紅大聲喊道:飛起來了,飛起來了!小草搖擺著,好像在為我鼓掌,我們可開心了。

            天空上飄著幾朵白云,飛著各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的.小金魚,有很多腿的蜈蚣,有肚子很餓的老鷹不遠(yuǎn)處,有一家人也在開心地放風(fēng)箏。你看,小孩臉上還掛著笑容呢!多燦爛呀!

            雖然放飛風(fēng)箏的過程有很多曲折,但是我懂得了一個道理:做事隨筆不能半途而廢,應(yīng)該堅持到底,這樣才會有收獲。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇37

            今天是星期日,我早早就起床了,因為我和小紅、小明約好今天要去人們公園放風(fēng)箏。

            太陽公公把金色的陽光灑滿大地,茵茵的綠草像給大地鋪上一塊無邊的地毯,真想躺在上面打滾兒。樹木郁郁蔥蔥的,樹枝在風(fēng)中搖擺著好像在和我們打招呼。廣場上已經(jīng)許多人了,有一家三口一起來的,也有和同學(xué)、朋友一起來的.,還有祖孫倆一起來的,大家都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀,有的是水里游的紅鯉魚,有的是展翅高飛的雄鷹,有的是在花叢中采花粉的蝴蝶,還有一條長長的百足之蟲——蜈蚣。

            小明看到天上有那么多的風(fēng)箏了,便迫不及待地對我和小紅說:“咱們也趕快放起來吧!”我立刻拿出風(fēng)箏向前跑使勁往天上一扔,小明根據(jù)風(fēng)的大小收放線。可是,風(fēng)箏并沒有飛上天而是掉了下來。我不服氣又試了一次這次還是沒有成功,我傷心極了,灰心喪氣地坐在草地上,小紅過來安慰我:“不要灰心,我們一定會成功的。”我鼓起勇氣再一次嘗試,閃電般地沖了出去拋出風(fēng)箏,小明及時地收放線,這次我們成功了,風(fēng)箏高高地飛在空中,小紅興奮地在一旁拍手尖叫。

            這件事使我懂得了,失敗是成功之母,一定要堅持不懈才能把你要做的事做成,更讓我懂得了友誼的可貴。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇38

            今天是陽光明媚的一天,媽媽帶著我和弟弟去體育廣場放風(fēng)箏。

            我們買的是一個紅色的'小金魚風(fēng)箏。首先是弟弟拿著線,我拿著風(fēng)箏,媽媽在一邊幫弟弟,媽媽很急地大聲喊著:“慢點慢點,別碰傷你了。”不一會刮起了大風(fēng),我和弟弟的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過來說:“你們的風(fēng)箏飛得真高!蔽矣行┱凑醋韵病

            后來我看見了我的同學(xué)小麗和她的家人也來放風(fēng)箏了,我說:“嗨,小麗,你也來放風(fēng)箏啊,要不然我們一起比賽誰放得高誰放得遠(yuǎn)!

            于是,我把風(fēng)箏慢慢地放了下來,她說:“每人有三次機會!蔽液軡M意,我第一次沒有放起來,第二次放起來又落下來了,第三次我很細(xì)心地放起來了。我大聲喊道:“我放起來了!”當(dāng)時小麗已經(jīng)放起來了,而且放得也特別高,我很失望。這時她來了,說:“沒事,下次加油!”我們又開心地放起了風(fēng)箏。

            今天,放風(fēng)箏真是太開心了。我也得到了一個道理:失敗了不要難過、放棄,下次一定會成功!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇39

            今天是個陽光明媚的日子,湛藍湛藍的天空一望無際,是我和小朋友放風(fēng)箏的好日子。正如《村居》詩句所寫:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

            我和小明、小紅一起來到了兒童公園,有很多人在放風(fēng)箏,因為今天的風(fēng)速特別適合風(fēng)箏起飛,我們很快找到了一塊空曠的地方,我抬頭看到碧藍的天空上飛著五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像展翅翱翔的雄鷹,有的像爬來爬去多足的蜈蚣,有的像自由自在暢游的小金魚……這時,小明對我喊道:“快來幫忙!我們最漂亮的小燕子風(fēng)箏已經(jīng)迫不及待的要飛上天空了!庇谑俏夷弥L(fēng)箏軸和線,小明提著燕子風(fēng)箏,快速的朝著順風(fēng)的方向奔跑起來,當(dāng)小明松開雙手,風(fēng)箏在空中晃晃悠悠飛起來,但又很快的落到了地上,我繼續(xù)拉著繩子快馬加鞭的往前沖,但風(fēng)箏依舊在地上微絲不動的躺著,小紅急的眼淚都要哭出來的,之前信心滿滿的.我們,現(xiàn)在都垂頭喪氣的坐在地上,大家都靜靜地思考著到底錯在哪里?我跟小明和小紅說:“我們別灰心,失敗是成功之母!只要我們?nèi)齻人齊心協(xié)力,一定會讓小燕子風(fēng)箏飛上天空。”聽到這里,他們重新振作起來,小紅去請教旁邊的大哥哥姐姐們,我和小明檢查風(fēng)箏有沒有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色,小明準(zhǔn)備起跑,我雙手舉著風(fēng)箏站在高處,聽到小紅喊著1、2、3開始跑,我們兩個人朝著同一個方向奮力奔跑,我輕輕的松開雙手,小燕子風(fēng)箏欣喜若狂的加入到了天空的游樂場,看著她在天空中自由自在的飛翔著,我們都替她開心。

            遠(yuǎn)處一家三口在其樂融融的望著空中的風(fēng)箏,小男孩正歡快的跑著,空中的三色風(fēng)箏飛的越來越高,他的爸爸、媽媽相擁站在一起,仿佛看到自己小時候的樣子……我多么希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風(fēng)箏呀!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇40

            春天的一個星期天,陽光明媚,萬里無云,小草也從地里探出頭來,給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來到了公園一起放風(fēng)箏。

            天空中已經(jīng)有好幾個風(fēng)箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚和又細(xì)又長的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍,還有一只老鷹風(fēng)箏在追逐小魚和蜈蚣。那真是一副美麗的風(fēng)箏圖畫啊!

            只見還有一個小孩子和爸爸媽媽在放風(fēng)箏,爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時候放風(fēng)箏的情景。欣賞著孩子的風(fēng)箏。

            我被眼前的'情景吸引了,也想趕緊放風(fēng)箏。便急忙右手拿著線軸,左手拽著風(fēng)箏線,讓小華在后面高高的舉起風(fēng)箏,我們跑啊跑,忽然一陣微風(fēng)吹過來,我就喊:“快把風(fēng)箏往上拋!毙∪A聽到了就把風(fēng)箏使勁的往上拋,可是風(fēng)箏在天空中晃悠了幾下掉了下來。我們又試了一次,可是風(fēng)箏還是從天空中掉了下來。我們有點灰心,這時小紅走了過來,她對我們說:“我媽媽說放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放,不能順風(fēng)放,你們再試一次吧!”我們又試了一次,這回風(fēng)箏真的飛上了天空。我覺得風(fēng)箏好像在天空中對我說“:再把我放高點,再把我放高點,我要飛得更高,好和金魚、老鷹、蜈蚣一起玩游戲!蔽亿s緊放風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏飛得更高了。我高興極了,這才注意到我旁邊還有一個小女孩手里拿著一個蝴蝶風(fēng)箏笑呵呵的看著我們。她對我說:“能幫我把風(fēng)箏放飛嗎!”我高興的跑過去幫她把風(fēng)箏也放飛上了天空。只見蝴蝶風(fēng)箏,蜈蚣、老鷹、蝴蝶風(fēng)箏一起在空中飛舞,我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。

            我學(xué)會了放風(fēng)箏,掌握了放風(fēng)箏的技巧,我好開心,什么時候還能再來放風(fēng)箏!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇41

            春暖花開的一個星期天,晴空萬里,微風(fēng)吹來,讓人感到一陣陣暖意。正是放風(fēng)箏的好時候!于是,小東約上小紅和小明,一起來到空曠的草地上放風(fēng)箏。

            哇,草地上放風(fēng)箏的'人可真多呀!有的是父母帶著孩子,有的是孩子們自己出來的。這一群,那一伙,草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風(fēng)箏,形狀各不相同,有五顏六色的三角風(fēng)箏,上面還有兩條飄帶迎風(fēng)舞動;有一條長尾巴的紅色金魚風(fēng)箏飄在空中,好像遨游在藍色的大海上;一只展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,威武雄壯;一條又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏,蜿蜒上升……

            小東他們也要放風(fēng)箏了!只見小東右手拿著線軸,左手提著線,神情非常專注。小明興高采烈舉著燕子風(fēng)箏,等小東和小紅走出沒多遠(yuǎn),他一松手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心,又試了一次。這次小東跑了起來,但他剛一跑,小明就把風(fēng)箏拋了上去,于是風(fēng)箏又落了下來。這次他們?nèi)齻總結(jié)了一下,找到了失敗的原因——速度不夠快,風(fēng)箏才飛不起來。于是小東說:“小明我跑起來,讓你放你再放!”小明點頭答應(yīng)。這次小紅陪著小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲:“放!”小明把風(fēng)箏使勁兒往上一拋,風(fēng)箏果然蕩悠悠地飛起來了,而且越飛越高。三個小伙伴高興的手舞足蹈,連跑帶笑。

            看到他們成功放起了風(fēng)箏,我真為他們高興。我也想跟他們一起放風(fēng)箏,但現(xiàn)在是非常時期,不能經(jīng)常出去玩,等一切恢復(fù)正常時再和小伙伴一起玩吧!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇42

            一個陽光明媚的清晨,太陽公公伸著懶腰,從半山腰緩緩升起。小紅、小時、小明和小華一家一起來到樹木園的大草坪上放風(fēng)箏。

            藍藍的天空飄著朵朵白云,春風(fēng)輕輕地吹拂著,送來花草的清香。綠色的草地軟綿綿的,就像踩在地毯上。四個小朋友拿了各種各樣的風(fēng)箏,有花蝴蝶風(fēng)箏,看起來既優(yōu)雅又高貴,還有老鷹等風(fēng)箏等。

            過了一會小朋友決定比賽放風(fēng)箏,小紅當(dāng)裁判。于是他們一人站一角抱著風(fēng)箏,小明想:“燕子”呀,“燕子”你可要為我爭一口氣呀。他正想著,小紅忽然發(fā)令說:“放”,小明才回過神來。小時往有風(fēng)的那邊跑,手里拿著線軸,可在后面的風(fēng)箏就像一個又哭又鬧的娃娃,在草地上亂滾。過了好一會兒它才安靜下來,徐徐上升,它在空中時而上升,時而下降,時而轉(zhuǎn)圈,可愛極了。而小時也在盡力地控制著風(fēng)箏。再看看小華的風(fēng)箏,他的風(fēng)箏飛的.又高又遠(yuǎn),就像一位軍人,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮A⒃诳罩小?/p>

            空中出現(xiàn)了各式各樣的風(fēng)箏,有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有瞪大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏,還有展開雙翅的老鷹風(fēng)箏。小華爸爸扶著小華媽媽的肩,共同欣賞這美麗的天空,而小朋友們都把比賽這事給忘記了,沉迷在這春日的美色中。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇43

            一個風(fēng)和日麗的早晨,我和麗麗、點點準(zhǔn)備放風(fēng)箏。公園的草地上,小草已經(jīng)冒出了嫩芽,綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時候,公園的天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有灰色的`老鷹風(fēng)箏在空中翱翔,紅色的小金魚風(fēng)箏在天空游動,大蜈蚣風(fēng)箏在天空爬行,三角風(fēng)箏好像方向標(biāo)。

            那個三角風(fēng)箏是遠(yuǎn)處的一家三口放的,由小男孩放,他的爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。

            我們?nèi)齻也準(zhǔn)備放了,麗麗拿著花蝴蝶風(fēng)箏站在一旁給我們加油,麗麗說:“放風(fēng)箏考驗的是團結(jié),我相信你們。加油!”我拿著線軸,點點舉著燕子風(fēng)箏,然后我們一起跑了起來,點點一松手風(fēng)箏就借著風(fēng)飛了起來,我們都高興的歡呼著,麗麗說:“你們真棒!甭牭梦覀兊哪樁技t了。

            在溫暖春風(fēng)的吹拂下,我們度過了一個愉快的上午。

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇44

            星期天上午,我寫完作業(yè)和兩個朋友相約去公園放風(fēng)箏。我和小剛帶了一個燕子風(fēng)箏,小紅拿了一個新買的蝴蝶飛箏,我們飛快地跑到公園,看到已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,非常熱鬧。

            晴朗的天空飄著一團團雪白的云,像巨大的棉花糖一樣,小紅說“好漂亮呀!我真想吃一口啊!”我們聽了都哈哈大笑,“我們想吃兩口,因為我們是男生飯量大!”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的.“蜈蚣”,它在風(fēng)中左搖右擺,活靈活現(xiàn)。它的右邊出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”,我們都被嚇了一大跳!小紅興奮地大喊:“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢!”小剛指著遠(yuǎn)處說:“我更喜歡遠(yuǎn)處那個小朋友的彩色三角風(fēng)箏!蔽艺f:“咱們別看別人的風(fēng)箏了,咱們趕緊把自己的風(fēng)箏放起來吧!”

            我們找了一塊人少的草地,小剛雙手舉著風(fēng)箏,我在前面拉著線,小紅在旁邊指揮,很快我們就把風(fēng)箏放飛起來了,我們就這樣高高興地玩了一上午,今天我和小伙伴兒們玩的可真開心!

            放風(fēng)箏看圖寫話作文 篇45

            在一個春光明媚的下午,廣場上有不少的人在放風(fēng)箏。在白云、藍天和青草的襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。

            廣場上有很多人在放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏真是姿態(tài)萬千,有蝴蝶的、老鷹的、燕子的.、蜈蚣的、三角形的,讓人們目不暇接,太漂亮了!

            遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,那個小男孩問他的爸爸媽媽說:“為什么風(fēng)箏會飄上天空,而不會掉下來?”爸爸說:“那是因為有風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天空,它才能飛起來。那么你知道風(fēng)箏是怎么來的嗎?”小男孩搶著回答道:“我知道,有一個人叫魯班,是他發(fā)明了風(fēng)箏,有一首詩,是大詩人高鼎寫的,里面有一句叫兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谔栂拢患易邮悄敲疵罎M和幸福!

            近處,有三個小朋友在一起,一個小女孩抱著一個又大又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,看那兩個小男孩放風(fēng)箏。他們分工明確,其中一個小男孩用力地拽著風(fēng)箏線,而另一個小男孩則是將風(fēng)箏向上拋,風(fēng)箏就飛了起來,旁邊的小女孩也為他們開心,希望他們也可以幫自己放飛風(fēng)箏。

            這一天,廣場上的人們都一定非常得開心。

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