放風箏看圖寫話作文【精】
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的放風箏看圖寫話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏看圖寫話作文1
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅,爭香斗艷。天上的太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風箏。
小熊拿著風箏線,舉起風箏,快步的跑著,跑了一會兒,風箏就飛的很高了。
突然風停了,小熊的風箏像喝醉酒的人一樣,左搖右擺,飄到了一顆大樹上?尚⌒芟胪晔,抬頭一看,才看到了風箏在一顆大樹上。小熊想把風箏拉下來,可是怎么也拉不下來。小熊想:我力氣大,我把風箏搖下來,可是樹就紋絲不動的站在草坪上。小熊又想了一個好辦法,猴子可以爬樹,我就像猴子一樣爬樹把風箏取下來就可以了。小熊跑了半天,怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個辦法,可是,每個辦法都不行。
小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起來。大聲說:“誰來幫幫我,誰來幫幫我……”它心想,:上次買的玩具車,沒玩半個小時就撞壞了。這次掛在樹上,下次媽媽就不會在給我買玩具了,回家一定是男女雙打了,我可怎么辦?小熊的眼淚一滴一滴流在了地上,都可以成泉水了。
這時,一只長頸鹿走了過來,他問小熊:“小熊,你怎么哭的這么傷心?”小熊傷心地說:“我的風箏掛在了樹上,你可以幫我把風箏取下來嗎?”長頸鹿好奇的說:“這種事對我來說小事一樁!比缓筮M入走到大樹旁邊,伸長脖子,咬住風箏,把風箏取了下來。它跑到小熊身邊說:“小熊,我把風箏取下來了”小熊破涕而笑說:“長頸鹿,你真是個大好人。如果不是你,我回家一定會被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”
放風箏看圖寫話作文2
今天天氣晴朗,白云飄飄,暖風徐徐。風比較大,正是放風箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風箏。我?guī)У氖茄嘧语L箏,琪琪帶了蝴蝶風箏,天上還有許多花花綠綠的風箏:有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……
小云和我放一只風箏,琪琪自己放一只風箏。我和小云一會就把風箏放上了天,我們正玩得高興,卻看到琪琪不能把風箏放起來,一副失望的樣子。我趕忙去安慰琪琪,說:“遇到什么困難了嗎?我來幫你吧!”琪琪神情沮喪地說:“我的蝴蝶風箏放不起來了!蔽液軜酚^地說:“沒事的,我們一起來放吧!”我繼續(xù)說:“我來放線,你來提風箏,好嗎?”琪琪高興地說:“好呀!”說干就干,我們馬上就放起風箏來。一開始時,我們擔任著自己的工作,放得有些搖搖欲墜,蝴蝶風箏在天上撲棱來撲棱去,活像一只受了驚的麻雀。我一邊跑,一邊把繩子迎著風往上拽,風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厣狭颂。琪琪高興極了,一邊蹦蹦跳跳,一邊歡呼道:“太棒了,太棒了!我們終于把風箏放上天了!”我心里也暗暗高興。
好朋友就要互相幫忙。不要總想著自己,也要考慮別人的感受,這樣才能更好地相處,收獲更好的友誼。
放風箏看圖寫話作文3
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾,是百花爭放的季節(jié),在這春光明媚的早晨,許多人一起放風箏,讓風箏在天空自由地翱翔。天空上飄著一個個色彩斑斕的風箏,地面上傳來一聲聲開心的笑聲。
一位短頭發(fā)的小姑娘梳著可愛的妹妹頭,笑嘻嘻地看著兩個小男孩放風箏,她的笑容像春天的花兒一樣美麗。她穿著一件粉紅色的連衣裙,手里拿著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏,她的裙子像綻開了的花兒一樣美麗。一位身穿綠色衣服,藍色褲子,一手拿著線球,一手拿著線的小男孩,正準備往后跑呢!他對另一個小男孩說:“快把風箏拋高,起風了!”順著那一條線一直往前看就會發(fā)現(xiàn)一個笑容燦爛的小男孩正舉著雨燕風箏,一點點往高處送,嘴里喊到:“三、二、一、我放啦!”
遠處還有一家三口呢!爸爸和媽媽依偎著,說道:“看,我們家兒子多厲害,小小年紀就能把風箏放的那么高!”在一旁放風箏的兒子聽見這話后說:“因為今天的風大,我才能放上去的,不然也很難讓風箏飛起來。”
藍藍的天空中,滿天都是風箏,有三角風箏,有老鷹風箏,還有蜈蚣風箏……各種各樣的風箏,為藍天添加了許多情趣。
放風箏看圖寫話作文4
今天是星期日,我早早就起床了,因為我和小紅、小明約好今天要去人們公園放風箏。
太陽公公把金色的陽光灑滿大地,茵茵的綠草像給大地鋪上一塊無邊的地毯,真想躺在上面打滾兒。樹木郁郁蔥蔥的,樹枝在風中搖擺著好像在和我們打招呼。廣場上已經(jīng)許多人了,有一家三口一起來的,也有和同學(xué)、朋友一起來的,還有祖孫倆一起來的,大家都在放風箏。天上的風箏可真多呀,有的是水里游的紅鯉魚,有的是展翅高飛的雄鷹,有的是在花叢中采花粉的蝴蝶,還有一條長長的百足之蟲——蜈蚣。
小明看到天上有那么多的風箏了,便迫不及待地對我和小紅說:“咱們也趕快放起來吧!”我立刻拿出風箏向前跑使勁往天上一扔,小明根據(jù)風的大小收放線。可是,風箏并沒有飛上天而是掉了下來。我不服氣又試了一次這次還是沒有成功,我傷心極了,灰心喪氣地坐在草地上,小紅過來安慰我:“不要灰心,我們一定會成功的!蔽夜钠鹩職庠僖淮螄L試,閃電般地沖了出去拋出風箏,小明及時地收放線,這次我們成功了,風箏高高地飛在空中,小紅興奮地在一旁拍手尖叫。
這件事使我懂得了,失敗是成功之母,一定要堅持不懈才能把你要做的事做成,更讓我懂得了友誼的可貴。
放風箏看圖寫話作文5
星期天,太陽暖暖的照在大地,碧藍的天空上掛著幾朵小云朵,小明約小紅和小剛一起到草地上去放風箏。
來到草地上,他們看見放風箏的人真多,天空中已經(jīng)飛著各種各樣的風箏了。你瞧,那紅彤彤的金魚風箏,仿佛把藍天當作了大海,在里面自由自在的游動著;那瞪著大眼睛的蜈蚣風箏,仿佛正在用敏銳的目光搜索著食物;還有那雄赳赳,氣昂昂的老鷹風箏,它一邊展翅高飛一邊好像在說:“我是天空霸主……”
遠處有一家三口人,小朋友拽著風箏線,把彩色的三角形風箏放飛到了高高的藍天上,他開心地笑著,跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽肩上,他們一定在想:我們的孩子以后也要像風箏那樣高高的飛翔,這一家人是多么幸福啊!
這時,小明和小朋友也飛快地加入了放風箏的隊伍,拿出風箏放了起來。他拿著風箏線在前面跑,小剛雙手拖著風箏跟著跑,只聽小明一聲令下:“放,”小剛迅速松開雙手,燕子風箏就像剛會走路的小娃娃一樣,搖搖擺擺地飛起來,慢慢越飛越高。旁邊的小紅看得入迷了,嚷嚷著說:“我也要把蝴蝶風箏送上藍天!
望著天空中自由自在的“燕子”,小明和小剛感慨:“團結(jié)合作真重要。 毙〖t也說:“是!”說完他們開心地笑了。
放風箏看圖寫話作文6
一個星期天的上午,天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶著我和姐姐弟弟一起去江灘公園里放風箏,草地一望無際,滿目青翠,藍天上白云朵朵。
穿著粉紅色裙子的姐姐,手里拿著一只蝴蝶形的風箏,笑瞇瞇地對我說:“快看,天空成了風箏的舞臺,活潑可愛的金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……”它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,又像美麗的仙女,舞動著彩色的綢帶美麗極了。
看著天空中各式各樣的風箏,我心里好羨慕,我對弟弟說:“咱們也來放風箏吧。”弟弟托起我的燕子風箏,我手持風箏線,抓牢線軸,一陣風吹來,春風姐姐伸出了無形大手托著我的風箏飛向天空,風箏飛上天了,風箏駕著清風越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗,時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲,時而又往下鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
這里除了我們還有別的一家三口,小男孩的風箏已經(jīng)飛到了比我還高的地方,他看著天空上的風箏,他的心里美滋滋的。
放風箏看圖寫話作文7
星期天的上午,小紅、小明、小剛?cè)齻好朋友要一起去放風箏。
他們來到草地上,大地像鋪上了一層碧綠的地毯,他們看天空中已經(jīng)有很多風箏了,有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài),形狀各異。小剛說:“我們快放飛風箏吧!”心動不如行動,說干就干。他們?nèi)齻好朋友開始放風箏,他們先支好架,再把繩子解開。他們帶了兩個風箏,一個是燕子形的,一個是五顏六色的蝴蝶形的,小剛說:“我來把燕子風箏舉著吧!”小明說:“那我放風箏吧!”燕子風箏快要飛起來了,只見小明拿著線,然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開,可是,燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄,而是請求別人的幫忙,因為他們覺得天上有那么多的風箏,肯定有不少有經(jīng)驗的人在里面,他們尋問了解了之后,找到了正確放風箏的方法。原來應(yīng)該先讓一個人舉著風箏,在有風的時候拿線的人開始起跑,然后讓舉風箏的人放手,起跑的人要跑的快些。照著這種方法,他們的風箏很快的放上了天空?粗棚w的風箏,在空中迎風起舞,心里別提有多高興了。
這么多的風箏,給藍藍的天空增添了許多生趣。
放風箏看圖寫話作文8
這天真是晴空萬里,小紅、小綠、小蘭在一望無際的草地上放風箏。
看,小紅拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小綠和小蘭說:“你們也來放風箏嗎?”小綠和小蘭異口同聲地回答道:“對呀,快來和我們放風箏吧!”于是小蘭拿著風箏,小綠握著風箏線。這時小綠轉(zhuǎn)過頭對小蘭說:“開始放!边@時站在一旁的小紅拿著自己的蝴蝶風箏也笑著為他們加油!加油你們可以做到的,于是小綠跑呀跑,小蘭把風箏向天空一拋,那燕子風箏就像調(diào)皮的孩子;先是搖頭擺尾地飄來飄去,接著慢慢地飄向空中,越飛越高。望著高空中的風箏,他們都高興得跳了起來,不停地高呼:“飛上去了!飛上去了!”
遠處,一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏,只見小男孩把像飛機似的風箏放的高高的,小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽肩上,好像在說:“想當年,我也和我的爸爸媽媽一塊放風箏,別提當時有多高興。”
不一會,天空成了風箏們的樂園,有小魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏,還有五顏六色的三角形風箏。它們在天空中自由自在地飛翔著。忽前忽后,忽上忽下。真是熱鬧極了,我久久地望著天空,心里有說不出的快樂。
放風箏看圖寫話作文9
春天來了,小草探出了腦袋,花朵們換上了漂亮的衣裳,小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。
到了公園,一眼就看到許多美麗的花花草草,還有不少家長帶著小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣,有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著形態(tài)各異的風箏在天上嬉戲玩耍,互比高低,小東興奮地說:“我們也趕快開始放風箏吧!”于是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉著風箏線,右手握著線軸,邊跑邊回頭說著:“小剛,你跟著我,跑快點兒!”,小剛高舉著風箏,大聲呼喊:“小東,放心吧!我跟得很緊!辈粫棚L箏的小麗看了羨慕極了,說:“你們可真厲害!可以教教我嗎?”小剛說:“好呀!我們一會兒放完后就教你!
草地的另一邊有一個小朋友,只見他拽著風箏線,迎著微風一路小跑,風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子,也露出了笑容。
今天這次放風箏,小東他們不僅玩得十分盡興,還明白了有時候做事情要團結(jié)協(xié)作的道理。
放風箏看圖寫話作文10
在一個春風拂面、桃紅柳綠的周末,小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風箏。
看!公園里已經(jīng)有很多人在放風箏了。風箏線越放越長,風箏越飛越高,“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗萬花筒。美麗的“金魚”,金色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。展翅高飛的“雄鷹”,看它多有氣勢,多么神氣。再看那條“長龍”。它都有一米多長了,它那炯炯有神的大眼睛,好像是在看著我們呢。
三個小伙伴欣賞著天上五顏六色、姿態(tài)各異的風箏,也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風箏,小明拿出了他的沙燕兒風箏,小華家里沒有風箏,他有點失落。小紅和小明安慰他說:“沒事的,我們一起放風箏吧!”小華高興地說:“謝謝你們!”他們分工合作,小華把沙燕兒風箏高高地舉過頭頂,小明拿著線拼力向前跑,他邊跑邊喊:“我數(shù)到三,你就使勁把風箏往上扔!碑斝∶骱暗饺龝r,小華迅速地把風箏扔上天,他倆配合得天衣無縫。風箏真的飛起來了,三個好伙伴歡呼起來。小紅興奮地說:“一會我們?nèi)齻繼續(xù)合作,也讓我的‘蝴蝶’也飛上天。”小華和小明異口同聲地說:“好!”遠處也有一家三口在放風箏,只見孩子開心地拿著風箏線,爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風箏,這是多美的一幅畫啊。
湛藍的天空,潔白的云朵,綠綠的'草地,人們的笑容,天空中飛翔的風箏,湊成了那樣美麗的、生機勃勃的春天。
放風箏看圖寫話作文11
春天到了,春天到了,微風習習,正是放風箏的好時節(jié)。
李云和他的小伙伴來到寬闊平坦的草原上,只見天空中飛舞著各式各樣的風箏:有美麗的燕子風箏,有可愛的金魚風箏,還有長長的巨龍風箏。
李云見了,迫不及待地拿出身穿花衣裳的燕子風箏,遞給張雷,張雷把風箏高高的舉過頭頂,對李云說:“我要放手了,你準備好了嗎?”“準備好了!李云答道,張雷把風箏往空中一拋,李云一手拿著線軸,一手放著長長的線,快速地向前奔跑著,風箏慢悠悠地飛過田野,飛過屋頂,飛過電線桿。最后越飛越高,好像要去找白云交朋友。
李婷在一旁看了,羨慕極了,也拿出自己的蝴蝶風箏,叫張雷幫她放,不一會兒,她的風箏也飛起來了,它大喊著:“飛起來了!飛起來了!”
不遠處,有一個男孩傾斜著身子,仰望著自己的風箏,看見自己的風箏飛得遠遠的,穩(wěn)穩(wěn)的,心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來!
不多時,越來越多的風箏在空中尋找朋友,歡笑聲充滿了整個草原。
放風箏看圖寫話作文12
今天,小粉正在家里無聊得走來走去,想著干些什么呢?爸爸在看報紙,媽媽在看電視,他們沒有時間陪小粉玩游戲。就在小粉無聊得只能打哈欠得時候,小明和小剛跑了過來,小明說:“小粉,發(fā)什么呆呢?”小粉沒精打采得回答:“沒什么,就是有點無聊!”小明又說:“那你和我們?nèi)シ棚L箏吧!今天天氣不錯,是個放風箏的好日子!”小粉一聽這話,立馬來了精神說:“那還等什么,出發(fā)吧!我要帶蝴蝶風箏去的!”說完,她拽起風箏,就和小明,小剛一起向公園走去。
不一會兒,他們就到了公園,公園里人可真多呀!而且,滿天都飛舞著五顏六色的風箏。他們選了一個空曠的地方,開始放風箏。小粉拿出蝴蝶風箏,小明拿出了他的燕子風箏,只有小剛……。”小明趕緊搶著說:“小剛也是來玩兒的,只不過沒有帶風箏而已!毙》壅f:“那好吧!咱們開始放風箏吧!”首先,兩個男孩子決定先幫小粉把風箏放起來,小剛首先把風箏往天上一拋,小明一用力,風箏就飛了起來,小明把風箏線遞給小粉,小粉開心極了。不一會兒,另外一個風箏也飛了起來。他們一起仰望天空,只見天上有各種各樣的風箏,五彩繽紛,美麗極了。
放了一會兒,大家都要回家了,我們向?qū)Ψ秸f了再見,就回家了,在回家的路上,小粉想:“放風箏真好玩!”
放風箏看圖寫話作文13
春暖花開的一個星期天,晴空萬里,微風吹來,讓人感到一陣陣暖意。正是放風箏的好時候!于是,小東約上小紅和小明,一起來到空曠的草地上放風箏。
哇,草地上放風箏的人可真多呀!有的是父母帶著孩子,有的是孩子們自己出來的。這一群,那一伙,草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風箏,形狀各不相同,有五顏六色的三角風箏,上面還有兩條飄帶迎風舞動;有一條長尾巴的紅色金魚風箏飄在空中,好像遨游在藍色的大海上;一只展翅高飛的老鷹風箏,威武雄壯;一條又細又長的蜈蚣風箏,蜿蜒上升……
小東他們也要放風箏了!只見小東右手拿著線軸,左手提著線,神情非常專注。小明興高采烈舉著燕子風箏,等小東和小紅走出沒多遠,他一松手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心,又試了一次。這次小東跑了起來,但他剛一跑,小明就把風箏拋了上去,于是風箏又落了下來。這次他們?nèi)齻總結(jié)了一下,找到了失敗的原因——速度不夠快,風箏才飛不起來。于是小東說:“小明我跑起來,讓你放你再放!”小明點頭答應(yīng)。這次小紅陪著小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲:“放!”小明把風箏使勁兒往上一拋,風箏果然蕩悠悠地飛起來了,而且越飛越高。三個小伙伴高興的手舞足蹈,連跑帶笑。
看到他們成功放起了風箏,我真為他們高興。我也想跟他們一起放風箏,但現(xiàn)在是非常時期,不能經(jīng)常出去玩,等一切恢復(fù)正常時再和小伙伴一起玩吧!
放風箏看圖寫話作文14
星期天,春光明媚,是個放風箏的好天氣。小明、亮亮、蘭蘭,三個人邁著輕快的步伐來到公園的草地上放風箏。
啊,放風箏的人可真多!風箏各式各樣,栩栩如生。有的像金魚一樣戲水,有的像飛機一樣飛翔,還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,五顏六色,展示著各自的風采。
開始放風箏了,亮亮一手拿著線軸,一手拉著風箏線。小明伸直手臂,高高舉起風箏。亮亮大聲喊:“放!”小明踮起腳尖,使出九牛二虎之力,把風箏拋了出去,可是風箏像喝醉酒了一樣,沒幾秒就掉下來了。他們傷心得直跺腳,恨不得直接把風箏放上去。
小紅捧著風箏對他們說:“沒事,再多練幾次就行了!毙∶魉麄兏优α,再次嘗試放飛風箏。這一次,風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,小明一邊拉著風箏,一邊飛快地跑,隨著風箏線一緊一松,風箏上下起伏,越飛越高,好像要飛到天上去了呢!小明和亮亮高興得合不攏嘴,手舞足蹈。
在小明和亮亮的幫助下,蘭蘭的風箏慢慢飛上了天空,小紅激動不已,都想跳起來。
遠處還有一家三口,孩子高興地說:“我會放風箏了!”爸爸搭著媽媽的肩說:“你真能干,會放風箏了!
天色慢慢變黑,太陽漸漸西下,三個人依依不舍地回家了,約定下次再來一起放風箏。
放風箏看圖寫話作文15
周六是個大晴天。
我約了小明,還有小紅和小美一起去草地上放風箏比賽。
我和小明是一隊,小紅和小美是一隊。
小明拿著風箏,我拿著線軸,身體向前傾斜著,做好比賽準備。比賽開始了!小明手一松,我拿著小魚風箏就跑!靶◆~”迎著春風越飛越高,藍藍的天空就像是藍藍的大海,“小魚”就在空中神氣地游來游去!我偷偷看了一眼小紅,小紅拿著她的巨龍風箏也飛快地跑著,“巨龍”也飛得很高很高,簡直要飛到云朵上去了!
我在心里說:“小魚”你加油啊,千萬不要輸給了“巨龍”!“小魚”好像懂得了我的心思,飛得像風一樣,又輕又快,我一點力也不用費了。
正當我高興的時候,小紅突然向我這邊跑來了。難道“巨龍”要與我的“小魚”同歸于盡?果然,它們纏繞在一起了。小紅一下子哭了起來:“風箏撞在一起了!”“小魚”把“巨龍”的頭給撞掉了,我也想哭可是來不及哭了,我急忙朝終點跑去……
比賽結(jié)束了!我和小明歡呼起來,因為我們比賽得了第一名!
這是我第一次放風箏,沒想到放風箏這么好玩!
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