【精選】讀書作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不會(huì)踢球；不敢游泳；對(duì)奧特曼打小怪獸不感興趣；跟芭比娃娃也無(wú)緣分；唯有讀書才是我的最愛(ài)，我的閑瑕時(shí)間，大多是與課外書籍在一起度過(guò)的，讀書我不寂寞，讀書我不孤獨(dú)，讀書使我快樂(lè)，讀書使我受益匪淺，讀書使我開(kāi)心。
讀《蚊子和獅子》的故事，我領(lǐng)略了獅、蚊大戰(zhàn)的勝?zèng)r。蚊子的下場(chǎng)不光讓我明白了小人物也能打敗大人物，更讓我懂得了在成績(jī)面前不要得意忘形。
讀安徒生的童話——《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁；兩個(gè)騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最美麗的布”，而且縫出來(lái)的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見(jiàn)這衣服。事實(shí)上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龍袍，讓皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服，就派資深的老大臣去看，騙子織布縫衣的情況，又派親信的官員去看，自己又親自去看，雖然誰(shuí)都沒(méi)有看到什么，人人心里都有疑問(wèn)：“大概是我不配有現(xiàn)在這樣的官職吧？”但他們都對(duì)衣服贊不絕口，上演了皇帝赤身裸體舉行游大典的一幕丑劇。
看到這里，我笑他們的愚蠢和虛偽，笑他們的自欺欺人，笑他們的互相欺騙，笑他們的丑態(tài)百出，并且笑皇帝的卑鄙與昏庸。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)：我知道媽媽放在衣柜里的樟腦丸變小的原因；我知道打雷和閃電是同時(shí)進(jìn)行的；我知道電是從哪里來(lái)的；我知道冷水滴在熱油鍋里為什么會(huì)濺起來(lái)；我知道……自然課上的問(wèn)題，我對(duì)答如流，老師對(duì)我贊不絕口，讓我有一種“鶴立雞群”的快感。
讀《白兔和月亮》的故事，我為白兔高興，因?yàn)樗罱K放棄了月亮，不再貪心。并且真正領(lǐng)悟了“知足者常樂(lè)”這句話的道理。
讀書開(kāi)闊了我的眼界；讀書豐富了我的知識(shí)；讀書陶冶了我的情操；讀書充實(shí)了我的生活；讀書加惠于我的不僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，而且還在于精神的感化和陶冶，讀書讓我成了文靜而快樂(lè)的女孩；讀書讓我“沉醉不知?dú)w路”；讀書使我開(kāi)心。
讀書作文 篇2
書、一種散發(fā)著墨香味的寶石，沒(méi)有故弄玄虛的張狂，只是滲透在那每一個(gè)字的真理，詮釋了這本書的靈魂，在一個(gè)寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流，癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓你陶醉在那駭人的波濤中去，百感交集，無(wú)法自己，幸福，莫過(guò)于此……
初三了，懷揣著我那脆弱的夢(mèng)想，小心地抬起了頭，看著遠(yuǎn)方那沒(méi)有盡頭的道路，迷茫了吧，害怕了吧！漸漸地，折斷了夢(mèng)想的羽翼，夜，沉沉地，望著那堆積如山的作業(yè)，那千瘡百孔的信念，有時(shí)，好想放棄，離開(kāi)這個(gè)惆悵的雕籠，無(wú)憂無(wú)慮，月光透過(guò)窗紗撒進(jìn)屋內(nèi)，照耀著那一本本優(yōu)雅地定格在書柜上的寶石，不經(jīng)意間，我的手已然伸入了他們。
撫摸著他們嚴(yán)實(shí)的表皮，傻傻地，不知不覺(jué)翻開(kāi)了包裹著他們靈魂的內(nèi)心，這是《老人與海》我仿佛來(lái)到了那一片黎明前的黑暗，與老人一起搖著一葉扁舟蕩漾在那天際，經(jīng)歷著那一次次的磨難，輝煌，閱讀，讓我有幸在薄薄的紙張間看破我的靈魂，讓我在自力行間那長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詞句中看到最深的高貴。
恍然驚醒，從孤獨(dú)的時(shí)間中脫離出來(lái)，仿佛間明白了些許，望著那大大小小的作業(yè)，已沒(méi)有了枯燥的心情，我明白缺了一個(gè)羽翼那片帶我飛向夕陽(yáng)的信念那份已然被我忘卻的執(zhí)著，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在唇齒之間，我的眼神已沒(méi)有了迷惑，我是我命運(yùn)的主宰。
我的理想或許會(huì)變得越來(lái)越輕薄，但它的堅(jiān)韌會(huì)磨礪出厚厚的菱角，書依然捧在手上，它無(wú)聲地教導(dǎo)著我的靈魂帶領(lǐng)著它飛出黑暗，與書對(duì)視著，慢慢滲透進(jìn)它那柔軟的內(nèi)心，那份美妙，無(wú)法言語(yǔ)，那杯咖啡早已涼卻，書依然散發(fā)著墨香，我慢慢地把它放入那深不可測(cè)的書柜，那個(gè)藏有我夢(mèng)想與幸福的海洋。
用書來(lái)和你碰撞，感受著靈魂被它擦出的閃爍火光，它有時(shí)像你自己，向自己傾訴，向自己抒發(fā)，當(dāng)你癡迷于它每一次沖擊你靈魂的波濤，你會(huì)明白，讀書真好！
讀書作文 篇3
杜甫說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我從小就愛(ài)讀書，每天我都要看到很晚才睡覺(jué)，媽媽說(shuō)我就是個(gè)小書蟲。
一本好書就像磁鐵一樣深深的吸引這我，使我愛(ài)不釋手。
讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，學(xué)習(xí)提高里許多，讀書讓我作文提高了，讀書使我的口才更好了，我在交流時(shí)我可以用許多成語(yǔ)。
記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽陪我去圖書館看書，我一看就是半個(gè)小時(shí)，媽媽都等不急了，我還在那里津津有味的看著，媽媽說(shuō)；“我們走吧”。我不想把書放下，我拉著媽媽說(shuō)：“媽媽你把這本書買下吧”。媽媽開(kāi)始不買然后同意了。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，同學(xué)們多讀書吧。
讀書作文 篇4
一個(gè)星期天，我在家無(wú)聊就去了圖書館看看書。
我在那拿了一本看一會(huì)兒又放回去，我看一本書只會(huì)迅速地翻閱，而不會(huì)仔細(xì)閱讀，大有不求甚解的味道，過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右，我看到了一本書，遇見(jiàn)了我的真愛(ài)，看到那一類書，我似乎看到了一片金礦地，我一直看，看了一本又拿一本，我一直靠在書柜旁，生怕別人借了那本書，我一直看，媽媽給我打電話我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，慢慢的到了黃昏，我看得，忘了時(shí)間，直到一個(gè)大姐姐叫我是我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)暗了下去，我立馬站起，我的腿已經(jīng)麻木了，也沒(méi)有多大力氣，所以我只好和那片金礦說(shuō)再見(jiàn)，我又看了看周圍，才依依不舍地放下書回家。
走出大門后，我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就咽了一口唾沫，好像把書里所有的營(yíng)養(yǎng)都吸入了大腦。
媽媽等我回家后，氣呼呼地把我給罵了一頓，但是我還是總是去看書，我覺(jué)得那本書已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，我也愛(ài)上了讀書，它也是我生活中不可缺少的一部分。
古人說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”�！耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪。”讀書真的有很多好處，比如可以提高自己的寫作水平，開(kāi)闊自己的視野……好書是一位很好的向?qū)�，也是一個(gè)永遠(yuǎn)都正確的指南針，還是通往智慧的大門。我愛(ài)讀書！
快去讀書吧，去知識(shí)的海洋里漫游，相信你們也會(huì)愛(ài)上讀書的。
讀書作文 篇5
愛(ài)讀書的人看到一本好書，就像是一個(gè)饑餓的人看到了美味的面包一樣。書是讀書人的快樂(lè)之源，很多人把讀書當(dāng)成一種享受，我也一樣。
在我剛牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開(kāi)始買來(lái)色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽(tīng)，什么《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽(tīng)得津津有味，百聽(tīng)不厭。對(duì)這些神奇的會(huì)變魔術(shù)的小故事書產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我終于認(rèn)會(huì)了那可愛(ài)的26個(gè)拼音字母后，就迫不及待地翻開(kāi)小圖畫書，走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的童話世界！
隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書也越來(lái)越多了。原來(lái)的小人書再也不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了。于是我努力地尋求更多更喜歡的書籍�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到大自然更多的奧秘；《為中華民族而戰(zhàn)》讓我熱血沸騰，我為自己的國(guó)家有這樣的英雄兒女而驕傲；《金銀島》中作者離奇驚險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我大為驚訝；《紅樓夢(mèng)》、《西游記》讓我對(duì)我國(guó)的名著有所了解；就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰后合。
讀書，現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我什么樣的書都愛(ài)讀。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書慢慢品讀，常常為了在歸還的時(shí)間內(nèi)把一本好書讀完，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至等媽媽睡著后，因?yàn)檫�惦記著那本沒(méi)讀完的書而悄悄地深夜起來(lái)讀書，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了“罵”�？墒�，每讀完一本好書，心里卻有一種說(shuō)不出的高興。課后，我也和同學(xué)們聚在一起，為共同讀到的一本好書討論不休，為其中某小段精彩的描寫而喝彩。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣。
我讀書，所以我快樂(lè)！
讀書作文 篇6
“媽媽，我要買書！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛(ài)理不理地吐出一句：“你今年買了多少書了，買些衣服吧！”說(shuō)著，就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。 書的奧妙，書的神奇吸引著我，我簡(jiǎn)直把書當(dāng)成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”確實(shí)如此，書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書，比如冰心的散文，對(duì)我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書百遍，其義自見(jiàn)�！�
為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀，一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié)，下午，原本熱鬧非凡的學(xué)校，變得格外的安靜，幾乎只能聽(tīng)得到同學(xué)的呼吸聲，下午總是帶著點(diǎn)睡意， 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂(lè)里，徜徉在飄溢的書香里，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事里，我壓抑不住愉快的心情，覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束。在書中，我的心情隨著主人公一波三折�？鞓�(lè)的閱讀節(jié)隨著夕陽(yáng)的落下結(jié)束了。
現(xiàn)在初中了，哪有時(shí)間啊！天天那么緊！我多么想讀大量的書哇！我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人，感謝閱讀節(jié)！
“媽媽，就給我買幾本書吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“初中了，學(xué)習(xí)最要緊，書就少讀一些，好吧，就買一本。” 于是，在書店里選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
讀書作文 篇7
愛(ài)書之人，有各種各樣的形態(tài)。有的廢寢忘食，有的視書如命，有的把書當(dāng)親人朋友……我，也是一個(gè)愛(ài)書之人。
記得有一次，媽媽給我買了我最歡的一本書，但因?yàn)槭蔷W(wǎng)上買的'，要兩天才能寄到。兩天后，書終于寄到了，我像一個(gè)流浪的小孩子終于找到了水喝，立刻捧著書讀了起來(lái)！這本書封面精美，書頁(yè)散發(fā)出淡淡的油墨清香，書中的故事生動(dòng)有趣，讓我愛(ài)不釋手。
趙恒說(shuō)：“書中自有黃金屋。”是啊，看書能獲得多么寶貴的知識(shí)啊！知識(shí)不是比黃金更珍貴嗎？當(dāng)我閱讀時(shí)，腦海里不自主的會(huì)出現(xiàn)書中描繪的畫面，如放電影一般，慢慢品味，自己就仿佛文中的主角。我會(huì)把書中的好詞好句、精美語(yǔ)段摘抄在我的筆記本上，時(shí)不時(shí)不讀一讀、背一背，去品味語(yǔ)言文字的美。即使有些書籍不是太吸引我，但如果有幾句特別優(yōu)美的句子，在品讀過(guò)程中，我也會(huì)慢慢愛(ài)上這本書。
看《哈里·波特》時(shí)，我浮想聯(lián)翩，想象自己也會(huì)魔法，變出許多小精靈陪我玩；讀到《海底兩萬(wàn)里》廣大人民受到壓迫時(shí)，又讓我淚落如珠。不管是人文歷史，詩(shī)歌散文還是小說(shuō)戲劇，無(wú)一不是我愛(ài)的。
我愛(ài)書，如同親人；我愛(ài)書，如同人生。書是我人生中的一部分，我要好好地去閱讀它。
讀書作文 篇8
在金色的童年里，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們成長(zhǎng)；在人生的道路上，一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們展開(kāi)想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個(gè)節(jié)日——“讀書節(jié)”。
在讀書節(jié)這一天，全國(guó)各地的圖書館都能開(kāi)放，讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來(lái)看書，學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細(xì)的閱讀，這將是多么溫馨的場(chǎng)景�。�
書給了我們淵博的知識(shí)，書給了我們精神財(cái)富，書給了我們挑戰(zhàn)的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時(shí)間花在有用的地方。
讀書尤其對(duì)我們中年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要，因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫作的大門，應(yīng)該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬(wàn)卷書，下筆如有神”也就是這個(gè)道理。書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們開(kāi)拓視野，共同進(jìn)步。
總而言之，在這一天人們可以在知識(shí)的海洋里遨游，可以體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。
讀書作文 篇9
眼望著車水馬龍的街道，霓虹閃爍的夜景，來(lái)來(lái)往往的人們，在這個(gè)陌生而又漸生熟悉的城市，一杯香茶，一部典籍，也許是我能想到的最為快樂(lè)的休閑方式了。手中的書散發(fā)著淡淡墨香，茶杯里升起裊裊的薄霧，吮一口香茶，翻幾頁(yè)名著，發(fā)出滿足的嘆息，直讓人心懷悵惘，流連忘返。
我一向都覺(jué)得讀書應(yīng)該要配茶，讀好書更是如此。緩緩的水流進(jìn)入肺腑之時(shí)，整個(gè)身體都是通泰的，書中的意境仿佛就在舌尖上徘徊，這種交融的美妙，實(shí)在讓人欲罷不能，讀書的感受通過(guò)這樣一種方式來(lái)釋放，自然而然的帶來(lái)種種感觸，這種體驗(yàn)無(wú)法通過(guò)單純喝茶或閱讀來(lái)得到。
況且在我看來(lái)，讀書恰若品茗，喝茶亦是讀書。當(dāng)我讀人生哲理時(shí)，喝的是杯清茶，茶杯里面載浮載沉的茶葉，仿佛人間的起起落落，那一根根起伏不定的茶梗就是這婆娑世界的一抹縮影；當(dāng)我讀曠世絕戀時(shí)，喝的是杯苦茶，口中茶湯的淡淡苦澀與清香的交會(huì)恰似那愛(ài)情甜蜜與痛苦糾纏的寫照，千回百轉(zhuǎn)的口感，是女子柔腸百結(jié)的心緒，美麗動(dòng)人，亦是男子輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念，灼熱滾燙；當(dāng)我讀史家名著時(shí)，喝的是杯綠茶，我依稀能夠透過(guò)茶那悠久的傳承，看到那漫漫的歷史長(zhǎng)河中先賢圣者們的無(wú)窮智慧與勇氣，伴隨著數(shù)十個(gè)時(shí)代的興衰，打造了中華上下五千年的光輝燦爛。
茶本身也是本書，蘊(yùn)含種種妙藏。茶葉不經(jīng)滾水的灼燙不會(huì)釋放原本清香的味道，恰如人們只有經(jīng)過(guò)磨礪的靈魂才能綻放出動(dòng)人的光彩，此時(shí)的它是一本哲學(xué)經(jīng)典；苦后回甘的口感，實(shí)在是像極了人們追求夢(mèng)想的過(guò)程，雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上總是充滿了荊棘與苦難，但當(dāng)我們排除一切險(xiǎn)阻走到終點(diǎn)時(shí)的奇?zhèn)ゾ吧珔s也是難以言喻的壯麗卓絕，此時(shí)它是人生指南；幾經(jīng)沖泡后趨于平淡的茶香，卻越發(fā)的經(jīng)久不衰，回味無(wú)窮，跟美妙愛(ài)戀何其相似，轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)之后，我們享受最多的其實(shí)是普通日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些舉案齊眉、相濡以沫的日子是相伴我們一生的珍貴財(cái)富，此時(shí)的它是愛(ài)情小說(shuō)。
書離不開(kāi)茶，茶亦然。書本是人間的靈物，茶卻是自然的精靈，每當(dāng)我坐在明亮的窗臺(tái)前默默的捧起一本書時(shí)，整個(gè)人就會(huì)變得格外沉靜平和，仿若有雙溫柔的手將我從喧囂浮躁的俗世拉到書中的奇異世界，去感受書中人物的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，去體會(huì)書中描述的風(fēng)花雪月、滄海桑田，去品味前賢的經(jīng)驗(yàn)智慧、德行思想，如此種種。當(dāng)我酣飲香茗時(shí)，那種沁人心脾的清香又把我?guī)У阶匀坏膽驯�，感受天人合一的韻味，體會(huì)身心放松、毛孔舒張的爽利。這種奇特的體驗(yàn)在鋼筋水泥筑成的城市中絕對(duì)是一種難得的感受，能夠讓人在步履匆匆的工作時(shí)間之外，周末閑暇之余來(lái)感受真正的自我，飄然物外，放下所有執(zhí)著。
我愛(ài)書，亦戀茶，讀一本好書，品一杯好茶，體味自然，感悟人生，此生大慰，幸福無(wú)憾。
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