【推薦】讀書(shū)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文 篇1
今天，我們八達(dá)小學(xué)的所有小記者們都要去河西參加一個(gè)株洲市舉辦的“讀書(shū)月”活動(dòng)。早晨八點(diǎn)鐘，我們?cè)诮淌依锛�。張老師向我們交待了一些注意事�?xiàng)后，就集體出發(fā)了。
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)煦煦我張景桐、劉博洽、趙子龍及各自的家長(zhǎng)們一起坐上了公交車。在車上我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑，眨眼的功夫就到了株洲市勞動(dòng)力人才市場(chǎng)。
到了株洲市勞動(dòng)力人才市場(chǎng)，楊老師、張老師和其它小記者們?cè)缇偷却谀抢锪�。只�?jiàn)主席臺(tái)上擺滿了四張桌椅，想必是本土作家簽名的地方。大門(mén)的一側(cè)擺了一書(shū)攤，上面有四位作家的書(shū)。買書(shū)的人還真不少呢！
楊老師交給每個(gè)小記者一個(gè)任務(wù)，每人必須采訪2個(gè)陌生人，并簽名。我正急切地尋找合適的采訪人。
突然，我掃描到了一個(gè)很受歡迎地被采訪者，急忙跑向前排好隊(duì)，耐心地等待前邊同學(xué)采訪結(jié)束，心想這位伯伯一定是一位讀書(shū)愛(ài)好者，不容我多想，就輪到我了，我連忙說(shuō)：伯伯好，請(qǐng)問(wèn)“您平時(shí)都喜歡看哪一類的書(shū)籍？”伯伯回答說(shuō)：“我最喜歡看百科類的書(shū)�！薄澳磿�(shū)不覺(jué)得枯燥嗎？”“我覺(jué)得看書(shū)是一種享受”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲“謝謝您接受我的采訪”。
緊接著，我又采訪了一位本次活動(dòng)漂亮的女主持人：“阿姨您主持這次活動(dòng)的收獲有哪些？”阿姨對(duì)我親切地說(shuō)：“我對(duì)你們小記者服務(wù)了，還為作家服務(wù)了�！蔽叶Y貌地說(shuō)了聲“謝謝阿姨”
采訪任務(wù)結(jié)束了，我來(lái)到本次活動(dòng)的四位本土作家的書(shū)攤前，經(jīng)過(guò)篩選買了：馬立明的《藝術(shù)觀測(cè)》、聶鑫森的《成語(yǔ)百物》和陳利明的《陳獨(dú)秀傳》。并一一讓他們簽了名。
我還買了兩本漫話書(shū)和《狼道》。
這次小記者的讀書(shū)活動(dòng)我既買了書(shū)，又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還見(jiàn)到了本土的四位大作家，這次活動(dòng)一定會(huì)讓我終生受益。
讀書(shū)作文 篇2
3月1日下午，媽媽給我買了《古希臘神話》和《秘密花園》這兩本書(shū)。其中一本是我熟悉的肖復(fù)興作家寫(xiě)的《古希臘神話》，我真想對(duì)肖復(fù)興有更多的了解，所以我迫不及待地看起了這本書(shū)。
一連就是幾個(gè)小時(shí)，我漸漸沉入了書(shū)海中。讓我最受印象的是阿波羅和阿爾忒彌斯。早晨，阿波羅駕著金燦燦的太陽(yáng)車，讓陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，阿爾忒彌斯就躲在深山里和自己的同伴們打獵、玩耍；到了傍晚的時(shí)候，哥哥回來(lái)，她就駕著自己銀光閃爍的月亮車，驅(qū)車出巡，把美麗的月光帶給人類。著個(gè)時(shí)候，由阿波羅彈出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，陪伴著阿爾忒彌斯悄悄地穿越整個(gè)天空。看，這倆兄妹多么和諧呀！你們應(yīng)該都知道太陽(yáng)是非常非常熱的，可阿波羅為什么能一直駕著太陽(yáng)車給人們帶去溫暖，而自己卻一點(diǎn)兒也不怕熱呢？這靠的就是勇氣，有了勇氣才能做出一切事情。
不料，我一天就把這本書(shū)看完了，當(dāng)我把書(shū)合起來(lái)的時(shí)后，我的腦海中突然想起了一件事。
我10歲那年，媽媽帶我去朱家尖玩，，看到哥哥姐姐在走獨(dú)木橋，我也想上去走走，可是到了獨(dú)木橋，我卻一點(diǎn)兒也不敢走了，媽媽說(shuō)：“別害怕，一步一步慢慢走，準(zhǔn)能走過(guò)去的!”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣向前走去，果然到了終點(diǎn)，這下子我連續(xù)走了好幾回，看來(lái)只有勇氣才能戰(zhàn)勝困難。
讀書(shū)作文 篇3
我校的讀書(shū)節(jié)正舉行著，我們班為了這次讀書(shū)節(jié)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。
每天早上，小當(dāng)家都能很早到校指揮同學(xué)們安靜地看書(shū)、做晨練，等同學(xué)們差不多都到齊了，就會(huì)讓同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)一起整齊嘹亮地朗讀課文，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們每一天有一個(gè)好的開(kāi)端。
看了國(guó)慶閱兵儀式后，同學(xué)們都寫(xiě)下了自己的感想，為祖國(guó)的繁榮昌盛感到自豪，并選出了10位同學(xué)得到了“小作家章”。在寫(xiě)字課上，我們開(kāi)展了寫(xiě)字比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平，評(píng)選了10位得到了“小書(shū)法章”。第七周的周記，同學(xué)們精心挑選了自己喜愛(ài)的名言，寫(xiě)出了一篇篇親身經(jīng)歷的故事，向大家推薦自己喜歡的名言。在閱讀課上，同學(xué)們把自己的作文與大家一起交流，也挑選了10篇優(yōu)秀作文進(jìn)行交流，這10位同學(xué)獲得了“金話筒章”。
通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)，我們又學(xué)到了許多知識(shí)，分享了快樂(lè)，�！白x書(shū)節(jié)”圓滿成功！
讀書(shū)作文 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”華茲華斯說(shuō)：“書(shū)籍是一個(gè)純潔而美好的實(shí)體世界。”是啊，書(shū)給我們帶來(lái)了多少知識(shí)。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，也喜歡書(shū)的女孩兒。
上幼兒園時(shí)，老師會(huì)給班里的小朋友讀故事書(shū)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，讓我漸漸地喜歡上了書(shū)。記得我識(shí)字以來(lái)，就開(kāi)始讀《小貓釣魚(yú)》和《小紅帽》了，雖然有好多的字不認(rèn)識(shí)，但不知為什么，總覺(jué)得那些故事很是吸引人。媽媽還常常給我讀我喜歡的.《幼兒畫(huà)報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》《古詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的聲音中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了一二年級(jí)的我，又喜歡上了雜志，不過(guò)可不是那些漫畫(huà)雜志，而是有關(guān)笑話和作文的。就比如說(shuō)《幽默小讀者》，它讓我笑得合不攏嘴，《快樂(lè)作文》里的作文豐富精彩，生動(dòng)有趣，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)，多想讓我的作文也在報(bào)刊上發(fā)表呀！
到了三四年級(jí)，我漸漸的，從小狼變成了一只餓狼看的書(shū)慢慢的多了起來(lái)，可我是一只餓狼啊，看的書(shū)往往會(huì)覺(jué)得少，所以，我開(kāi)始自己買書(shū)。在每年的寒暑假，熊老師都要推薦很多好書(shū)給我們，比如《長(zhǎng)襪子皮皮》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》……這些書(shū)籍豐富了我多姿多彩的課外生活。平時(shí)，老師會(huì)要求我們寫(xiě)下好詞好句。四年級(jí)時(shí)，我的作文在幾家報(bào)紙上發(fā)表，讓自己的作文變成鉛字的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我知道，這里的功勞都來(lái)自老師的教導(dǎo)和平時(shí)知識(shí)的積累。
現(xiàn)在，我成為了五年級(jí)的大姐姐了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是要增加閱讀量。所以，我又成為了一只五百年沒(méi)進(jìn)食的狼，只要我一見(jiàn)到喜歡的書(shū)，我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)。當(dāng)然，我的作文水平也提高了。老師給我們?cè)u(píng)了四種等級(jí)，最高級(jí)是“班級(jí)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，老師在家長(zhǎng)會(huì)上向爸爸說(shuō)，我如果繼續(xù)努力，也有能力向這個(gè)最高獎(jiǎng)沖刺。爸爸回來(lái)后把這句話轉(zhuǎn)達(dá)給了我，聽(tīng)了之后，我更加堅(jiān)定自己寫(xiě)出好作文的信心。
每一本圖書(shū)就像一位老師，它教給我們?cè)S多知識(shí)。生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；學(xué)習(xí)里沒(méi)有了書(shū)籍，就仿佛小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀；求知路上如果沒(méi)有書(shū)籍，就像帆船離開(kāi)了海洋。所以我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)，用知識(shí)武裝自己的。我堅(jiān)信，在以后的生活中，書(shū)籍會(huì)給我?guī)?lái)更多的收獲和喜悅。
讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的暢游吧！
讀書(shū)作文 篇5
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
金秋送爽，送來(lái)了溫馨的書(shū)香。新星幼兒園第一屆“書(shū)香滿童年”閱讀節(jié)在這如畫(huà)的季節(jié)里開(kāi)始了！
學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動(dòng)“我愛(ài)閱讀書(shū)、書(shū)香滿童年”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)，倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒的習(xí)慣，共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境，讓書(shū)籍浸潤(rùn)孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書(shū)帶回來(lái)交給老師，和朋友一起分享！千萬(wàn)記得將你最喜愛(ài)的童話裝回來(lái)送給朋友，和大家一起品嘗！
孩子們、家長(zhǎng)們，點(diǎn)燃讀書(shū)的激情吧，讓我們攜手在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！
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