我的語文老師小學(xué)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的語文老師小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的語文老師小學(xué)作文1
語文老師是一位年近半百的老教師，它有幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他中等身材，有一點(diǎn)啤酒肚，一副慈祥的臉，布滿了父親般的關(guān)懷。頭頂上稀少的頭發(fā)孤零零地立著，一副老花眼鏡，炯炯有神。
他的溫柔可是名不虛傳的。一節(jié)課上，我正開小差，正當(dāng)我”走火入魔“的時(shí)候，他突然叫我起來回答問題，我一臉茫然，不覺窘迫起來。他又細(xì)致的把問題給我敘述了一遍，可我還是云里霧里。他立即叫了另一個學(xué)生起來回答問題。我更加難堪，低下頭默默的站著，完了完了。他這時(shí)停下了講課，著急的說:"誒，你坐下呀！”我仿佛整個人被凍住了似的，怔了一會兒才坐下。愛，他就這人。
我的語文老師小學(xué)作文2
我的語文老師姓陳，大家都叫她“陳老師”。陳老師長著一對水靈靈的大眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會笑的嘴。陳老師不僅長得美，而且工作還很負(fù)責(zé)。
有一次，我有一道題不會做，我著急得不得了，心想：這可怎么辦呀！這時(shí)，我看見陳老師正在講臺前認(rèn)真地批改作業(yè)，就想：要不請陳老師來教教我吧！
于是，我便高高地舉起手，陳老師看見了，親切地問：“怎么了，何佳琳同學(xué)？”我回答：“陳老師，我這個把字句不會寫能教我嗎？”陳老師聽了，快步走到我面前，伏下身子，說：“先把這個”把“畫一個圈，再前面的內(nèi)容和后面的內(nèi)容交換。”聽了陳老師的講解，我恍然大悟，心想：陳老師好認(rèn)真呀！這時(shí)，又有一個同學(xué)舉手了，陳老師轉(zhuǎn)身走了過去，繼續(xù)輔導(dǎo)，她可真辛苦。
這就是我的語文老師，我為有這樣一位老師感到自豪。
我的語文老師小學(xué)作文3
叫馮夢蘭。她有一頭長卷發(fā)、溫柔的面孔，還有一雙會說話的眼睛。
馮老師的語文課非常有意思。瞧，今天，老師走進(jìn)教室，復(fù)習(xí)《挑山工》。老師說：“這句話深層的含義是什么，誰來回答，但要用自己的話來說�！边@句話的含義我早就想好了。我馬上舉起手來，我用信心十足的眼神看著老師。老師也好像看出我的心思。老師就叫我來回答這個問題。我就說：“這就和“龜兔賽跑”是一個道理，烏龜就是挑山工……”老師接下去說：“兔子就是游人，它在半路上睡覺，就被烏龜超越了�！崩蠋熡终f：“你能用這種童話方法來學(xué)習(xí)是很好的，應(yīng)該像他學(xué)習(xí)�！毖凵窭锍錆M了對我的肯定。
這就是我們的語文老師。我愛我的語文老師。
我的語文老師小學(xué)作文4
今年我已經(jīng)上三年級了。而我們最喜歡的刑老師和申老師去教一年級的同學(xué)了。我們就換了一個班主任，同學(xué)們上課時(shí)總是無精打采、垂頭喪氣的。
這個老師姓李，長相也不怎么樣，圓圓的臉上掛著一副‘‘望遠(yuǎn)鏡’’
‘‘望遠(yuǎn)鏡’’里面是一個小小的一雙眼睛，上面還掛著一雙柳葉眉，，高高的鼻梁下有一雙能言善辨、可以賦予我們知識的嘴巴。而且，體重也不輕。
但是這個老師講課非常有趣，我們寫字累的時(shí)候，老師就會給我們講一些有趣的事，讓我們立馬變的精神抖擻。有時(shí)候，李老師還帶病上課。講課也一絲不茍。同學(xué)們對李老師的看法也轉(zhuǎn)變了。同學(xué)們特別喜歡李老師。
記得老師來的時(shí)候，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)�，F(xiàn)在多了幾根銀絲。我們知道，老師是為了我們。下課時(shí)，老師就和我們說話，就像媽媽。這就是我們的語文老師，我真為你們沒有這樣的老師感到心碎。你喜歡她嗎，告訴你，我可喜歡她了。哈哈……
我的語文老師小學(xué)作文5
老師，謝謝您喚醒了我。
春去秋來，日升日落，一個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……平時(shí)對我們待如子女的語文老師一下子變成了學(xué)校的副校長，可我們沒有忘懷語文老師對我們的百般呵護(hù)，但是“嚴(yán)師出高徒”這一句話在們心中永遠(yuǎn)沒有消失；我們語文老師上課嚴(yán)厲是學(xué)校出了名的，但下課后語文老師就像平時(shí)的同學(xué)一樣很和睦。
我心目中的語文老師在我的記憶里她曾經(jīng)說過越難的課文，她越要教會我們。語文老師說過：課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)課上認(rèn)真聽才是上他的課的最基本的要求，這樣語文就很容易掌握了。
我的語文老師就是這樣認(rèn)真仔細(xì)。
我的語文老師小學(xué)作文6
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩上，顯得精神抖擻，一雙大大的眼睛，充滿了學(xué)問，一雙紅潤的嘴巴，能說會道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。
有一次，劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了，關(guān)愛地問麗麗：“劉麗麗，你穿的這么少，不冷嗎？”劉麗麗說道： “老師，我不冷�！笨伤�是不放心，便又說： “我的講臺上有一件衣服，你拿來穿吧�！泵看紊蠌V播體操的時(shí)候，如果哪位同學(xué)的衣服鼓鼓囊囊的，她就會過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅，那一次，數(shù)學(xué)老師教我們涂色，不能用黑色，我因?yàn)樵诘紫伦鲂幼�，所以涂成了黑色。語文課上，我又因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，把第十六課水上飛機(jī)的用途，寫成了名稱，為此她把我狠狠地批評了一頓。
回家后，我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說：“俗話說，嚴(yán)是愛，松是害，老師也是為你好。”我聽了，頓時(shí)恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。
我的語文老師小學(xué)作文7
我們班有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點(diǎn)高，帶著我們學(xué)會了知識，還教會我們做人的道理。他就是我們的語文老師——張老師。他不僅是一個要求苛刻的老師，還是一位幽默大師呢！
有一天中午，我們班的“快嘴王”鄧同學(xué)又管不住他的小嘴巴了，張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去，只見鄧同學(xué)從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子，同學(xué)們見了都暗暗發(fā)笑。
別以為我們張老師一直是這樣兇的哦！他有的時(shí)候可幽默了，經(jīng)常會逗得我們?nèi)嚅_心大笑呢！有一天下午上課，有的同學(xué)發(fā)困了，張老師發(fā)現(xiàn)了說：“我給大家講個笑話吧。有一天，一個人的兒子死了，他的父親一直說：爽啊！爽��！......別人見了便問你兒子死了你還爽�。克赣H又說：爽死了！大家便以為這位父親是個神經(jīng)病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學(xué)們聽了都大笑不已，再也沒有人瞌睡了，都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。
這就是我最喜歡的語文老師！
我的語文老師小學(xué)作文8
一件粉紅色的防曬服，一條長長的牛仔褲，一雙高跟涼鞋，還有一個性感的小蠻腰，那一定就是我的語文老師――趙老師了，趙老師的個子不算太高，有點(diǎn)胖。他說話很和藹。教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們歡迎，我們都很喜歡他。
地上有一張紙，她彎腰撿起來；看到有同學(xué)打鬧，她會及時(shí)制止；同學(xué)之間鬧矛盾，她會細(xì)心勸導(dǎo)，調(diào)解；班里有些成績差，她會盡力輔導(dǎo)，記得有一次我有一道方程題不會，老師一看就知道了，走到我面前說：“袁昊小同學(xué)是不是有題不會�。俊蔽艺f：“是的我有一道方程題不會，”在她的細(xì)心教導(dǎo)下我不一會兒就會了。我邊做邊想：“這么簡單的題我怎么不會啊，”我真笨�？粗蠋熌菧睾偷难凵瘢倚闹胁唤迪耄骸白鰹槔蠋熕欢ㄓ泻芏嗍伦霭�？連我們這一點(diǎn)小事他都關(guān)心，她
真是一個好老師��！”霎時(shí)，一股敬佩之情涌上了我的心頭……
我的語文老師小學(xué)作文9
我有一位語文老師，她姓魏，是我的班主任。
她的頭上扎著一束簡簡單單的馬尾辮，而且長得漂漂亮亮的，身材長得也不胖，她有一雙溫柔而明亮的眼睛，好像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她每天早上陪著我們跑步，和我們一起做操。
早讀時(shí)，她和我們一起讀書，如果課文里的字詞不理解，老師會給我們講一講什么意思，怎樣做，有時(shí)候還會用課文內(nèi)容講一篇小故事。非常好聽，還很有趣！
她還是我們的“后勤部長”，每天給我們燒開水喝，像綠豆水、冬凌茶水；如果誰生病了，告訴老師，老師就像后勤部長一樣照顧他們；如果誰的家長沒有時(shí)間接她，她還會把這個同學(xué)帶會家吃飯呢。
這是就是我的語文老師，她慈愛的就像我們的媽媽！
我的語文老師小學(xué)作文10
今年我上三年級，聽說要換老師，我懷著一顆期待的心來到學(xué)校，很想知道我最喜歡的語文課老師是誰？
星期三終于有語文課了，我在教室里等待著�！岸！⒍�、叮”上課鈴一響，只見一位老師面帶笑容，站在門口，教室里頓時(shí)由熱鬧變得鴉雀無聲，老師走進(jìn)教室自我介紹說她姓張，這學(xué)期由她擔(dān)任我們的語文老師，同學(xué)們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲，中等個子，短頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴(yán)格，她要求同學(xué)們每天寫一篇日記；張老師也很幽默，有時(shí)她會逗得同學(xué)們哈哈大笑；張老師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這就是我們的語文老師。
我喜歡語文課，但我更喜歡語文老師！
我的語文老師小學(xué)作文11
我的語文老師是一個可親、可敬的漂亮的女老師。她的笑容就如陽光一樣燦爛，又像鮮花一樣美麗。她就是石老師，我們的”班花“。我特別喜歡她。
一次，石老師在批作業(yè)時(shí)，忽然把我叫了過去。我心想：完了，是不是作業(yè)格式錯了?還是錯字太多了?可是一過去，老師便說：”幫我去打下墨水�！鞍�!虛驚一場，原來是這么回事，差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊?。于是，我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去，打完墨水，急忙奔下來把筆交給了石老師。她還夸我做事認(rèn)真呢!
還有一回，我正津津有味地看著語文書，石老師喊到：”寸卓園，你動作快，把這一些綜合本發(fā)了。“唉!剛看到最精彩的時(shí)候，卻被石老師”拉“ 了出來�？煽粗蠋熌浅錆M了希望的'目光，我心中就 會涌起一股沖勁來。老師對我的希望，怎么可以辜負(fù)呢?我一定要用最好的行動來報(bào)答您的培養(yǎng)恩情。
我喜歡石老師。
我的語文老師小學(xué)作文12
語文老師很愛閱讀，脾氣有的時(shí)候好有的時(shí)候壞，就像一個不受控制的機(jī)器貓。
老師生氣的時(shí)候我們班同學(xué)都不敢去看作業(yè)的。剛開學(xué)的時(shí)候老師叫五個最調(diào)皮男生去掃衛(wèi)生區(qū)，好像有王刻業(yè)、劉國飛、朱慶福、朱博宇…… 剛開始的時(shí)候還有幾個人去掃，可是過了幾天五個男生 都不去掃的了。副班長董天琪叫他們?nèi)呖墒俏鍌�男生都不去掃。一個星期過去了，到了升國旗的時(shí)候了，我們班的流動紅旗沒了，最后一節(jié)我們上的班會，老師批評了五個男生也批評了我們?nèi)�，�?許那是我們上三年級老師最生氣的一次。不過從數(shù)學(xué)、語文、英語，里選我們班大多數(shù)同學(xué)還是覺得上語文好。
雖然語文老師厲害，不過還是上語文好。
我的語文老師小學(xué)作文13
我有一位和藹可親的語文老師──王老師，她長得可真漂亮，高高的個子，笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒，她的聲音像百靈鳥一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。
王老師上課認(rèn)真，講解生動，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說話和藹，從不責(zé)罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對同學(xué)很耐心，剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī)，上課一點(diǎn)兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻舍不得責(zé)罵我們。后來，王老師上課時(shí)就增加了游戲活動，表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的幫助下，我們班的語文水評都有很大的提高。！
這就是我的語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！
我的語文老師小學(xué)作文14
開學(xué)第一天的上午，李老師告訴我們來了一位新的語文老師，我們得知非常期待這位新語文老師的出現(xiàn).
今天的二節(jié)是上語文課，“鈴，鈴，”鈴打鈴了，我們的心情都非常緊張.隨著腳步聲越來越近，我的心也開始加速，我心想：新的語文老師是怎樣的呢？是老的？是年輕的？是嚴(yán)格的？還是＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇新的語文老師進(jìn)來了!我一看，哇，這位心的語文老師很飄亮呢.瞧，一頭黑中帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色的頭發(fā)，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，圓溜溜的眼睛，一個端正而小巧的鼻子，嘴巴打豎看好像一半邊的月亮形狀，長在她臉上一多協(xié)調(diào).老師聲材也很好看，苗條，婀娜多姿.見到著樣的老師，我心里非常高興.老師她講課生動有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，很有節(jié)奏當(dāng)講到高興時(shí)，總喜歡晃著頭，瞇著眼，有時(shí)還手舞足蹈，好像在開一個個人音樂會一樣.聲動有趣的語文課講完了，同學(xué)們還沉浸在語文課里.下課了，同學(xué)們依依不舍。
我非常喜歡這位新的語文老師!
我的語文老師小學(xué)作文15
我的語文老師30歲左右，微微發(fā)紅的臉上像抹了一層胭脂，一雙時(shí)常會笑的眼睛更襯托出她的慈祥。說起我的語文老師，誰會不挑大拇指?老師的好三天三夜也說不完!
記得期中考的前幾天，老師的喉嚨很不舒適，但老師為了我們期中考不烤砸，堅(jiān)持為我們上課。期中考過后，老師請了好幾天的假，老師沒來的那幾天，我時(shí)不時(shí)就會想起老師，想起老師上課的情景，因?yàn)檎n堂上老師經(jīng)常說笑，很幽默，再加上每次一上語文課，老師就會先把故事的背景和資料意義敘述給我們聽，所以每次上語文課前，不僅我歡呼，全班同學(xué)都放聲歡呼，老師沒來那幾天，給我的感覺是度日如年!
從1年級到4年級，我從來沒這樣喜歡過一位老師，她的笑，讓人感到很舒暢，慈祥。這就是我最珍愛的語文老師，纖細(xì)善良，既善解人意又溫柔!
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