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          以讀書作文

          時間:2021-10-30 15:21:27 讀書 我要投稿

          【實用】以讀書作文合集4篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的以讀書作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【實用】以讀書作文合集4篇

          以讀書作文 篇1

            書是一片茫茫的海洋,讀也讀不盡,可不是嗎?相信大家都很喜愛讀書吧!我們班級也不例外,大家到底喜歡看什么類型的書?讀書時間又有多長呢?讀書習(xí)慣又是怎樣的呢?等等。最近,我做了一個班級。

            我首先了解了同學(xué)們喜歡看什么類型的書,喜歡看漫畫書的少之又少,只有23%,喜歡看畫報的有34%,童話故事書的人氣最旺,有54%愛看,喜歡看其他書的有22%。說明大家都十分喜愛讀書。隨后,我又調(diào)查了同學(xué)們的讀書時間有多長,只讀一個小時以內(nèi)的有21%,讀兩小時左右的有23%,讀書長達三小時的只有9%,這說明同學(xué)們讀書時間極少,家長要隨時督促。然而,關(guān)于父母帶孩子上書店的情況,我又訪問了一些同學(xué),經(jīng)常去書店的只有5%,偶爾去書店的有21%,甚至不去書店的也有,多達34%,以后家長要多多帶孩子去書店看書,讓孩子對書有濃濃的興趣。最后,我又詢問了家長,一個月在

            讀書方面大約花費多少,從不花錢的有2%,花20~30元的有78%,花一百多元的只有3%,這里說明家長們都達到了兩個極端,要么是花錢太多,要么是花錢太少。

            經(jīng)過調(diào)查,我認(rèn)為了讀書對于小學(xué)生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對世界有所了解…但是讀書也要選擇好適當(dāng)?shù)臅r間,就像上次語文考試的時候,交卷的時候還沒到,有一位同學(xué)偷偷地從書包里拿出名叫《海底兩萬里》的書看,我看到了,便提醒他不要看書了,可是他卻不聽,我也無可奈何。最后,老師發(fā)現(xiàn)了他正在看書,以為他在作弊,便把卷子做0分處理。

            同學(xué)們,多看書是正確的,可以提高你的興趣,可是一定要選擇適當(dāng)?shù)臅r間哦。

          以讀書作文 篇2

            我坐在窗前,凝望著遠處天邊的片片云霞,仿佛被帶入了一個紫煙縈繞的仙境,我被這番迷人的景致吸引了。我靜靜地沉思著,忽然一個念頭如彩虹般架起又很快消失了,我心想:彩霞真美!可轉(zhuǎn)念一想:彩霞盡管絢麗,她的生命卻是短暫的,有如曇花一現(xiàn)。與此同時,我不禁感嘆其實每個人的生命也僅此一回,要是走錯了路,可以再走一回那該多好!可事實是殘酷的,人生只有一次。

            我輕輕翻開一本書,希望書能給我快樂,帶來甜蜜。在晚霞的映襯下,我翻讀著《青鳥》。沒過幾分鐘,我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動了,我沒想到,兩個與我差不多大的兄妹竟決心那么堅定,再多的艱難險阻都動搖不了他們的信念,太令我敬佩了!要換作我,準(zhǔn)會被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了,一行行簡樸而又驚心動魄的文字將我?guī)У搅四切置蒙砼,與他們共同面對心靈的挑戰(zhàn)。我津津有味地看著,一幅幅生動的畫面浮現(xiàn)在我眼前。

            不知不覺中,我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過程中,我也懂得不少。我漸漸地覺得:沒錯,人生只有一次。世上沒有后悔藥吃,所以,做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了,無須奢求更多的光陰。請記住,隨時隨地都不要覺得“幸福離我很遠”,其實正如書中所說,“幸福無處不在,就近在咫尺” 點滴中都是幸福的甜味。默默地,我似乎品嘗到了這份甜蜜,源于書,源于幸福。此時,我舒心地笑了,因為我體會到了《青鳥》的真正含義。

            正如魯迅先生所說“讀書,就如蜜蜂吮吸花蜜一般”,一點不錯!不知你何曾體會到這份甜蜜?真的,書是甜的!

          以讀書作文 篇3

            人們常說:“書是人類進步的階梯”。讀書可使人明智,也使人變得更加聰慧,讀書可使人的視角更加開闊,更讓人倍感幸福。每當(dāng)我沉浸在知識的海洋里,我都能感受到生命的啟迪。書像一位老師在諄諄教導(dǎo),讓我從懦弱變得更加勇敢、堅強。

            我愛讀書,但隨著年齡的增長,我被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,我的休息時間變得越來越少,已經(jīng)沒有時間用在讀課外讀物了。有一次,我想到了一個辦法,把書夾在語文書里,在語文課上我的眼睛聚精會神地看著書上的內(nèi)容,我徜徉在書的海洋里?刹涣希冶粠熃衅饋砘卮饐栴},我頓時慌了神,心里想:這可下糟了,老師提問我什么了呢?我將求助的目光投向了我的同桌,可是同桌在老師目光的注視下,不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過來,將我的愛書沒收了。還在班級里點名批評我,我后悔極了,有了這次教訓(xùn),我再也不敢在課堂上,開小差了。但是我讀書的興趣并未因此減少,我只是尋求了更恰當(dāng)?shù)臅r間去看書。

            我在書中體會到了很多不同的感受。比如:我讀到了童話故事里《賣火柴的小女孩》,我能體會到她的饑餓和絕望。我曾為她暗暗祈禱,希望她能獲得像我一樣的溫暖的生活;讀到《狼牙山五壯士》的時候,我會默默地掉下眼淚,被他們的英勇頑強,不怕犧牲的精神所鼓舞;讀到《三國演義》的時候,被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……

            讀書是我的精神食糧,它不斷豐富著我的知識,拓展我的視野,支撐我走向成功!白x書破萬卷,下筆如有神”、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”……我讀書我快樂,大家也像我一樣熱愛讀書,一起快樂起來吧!

          以讀書作文 篇4

            我喜歡讀書,讀書時,腦子里會有各種畫面,說不清的色調(diào)。偶爾讀到幾句熟悉的對白好像是自己親身經(jīng)歷一般,油然的親切好像是遇到了知己。這樣我就能從書中的他們看到現(xiàn)實中的自己,原來人們常常有著似曾相識的故事和經(jīng)歷,不約而同的迷失在某個城市中的角落,同樣的心情,不同的你我,在書中我們可以相會在一起。

            在讀一本書的時候,我更喜歡將自己當(dāng)成是一個聆聽者,一位耐心、仔細(xì)、善解人意和感同身受的'聆聽者。入迷時,會感覺書中的人物真的會開口說話,甚至自己猶如身臨其境,有時候會讓自己嚇一大跳,當(dāng)那些恰如其分又十分美妙的話由作品中的人物脫口而出時,會突然自卑起來,心里暗想:“我可說不出這樣的話!碑(dāng)我看到那些似曾相識的片段,又時常暗自得意:“我也說過這樣的話呢!”甚至?xí)X得這個偉大的作者難道認(rèn)識自己?

            對我來說,這便是讀書的樂趣之一,我們需要文學(xué)來影響我們,來糾正我們的思想和態(tài)度,如今是迫于現(xiàn)實無奈,我們無法跨出腳步去欣賞世間百態(tài),拿起一本書讀完才會嘆息道:“原來我們不知道的還有很多!薄(dāng)我們在生活中,發(fā)現(xiàn)身邊的人不斷的影響自己時,也會發(fā)現(xiàn),書中的人物也正以同樣的方式影響著我們。

            我們讀書,總是能尋找到人生的差異,當(dāng)然也會有共鳴,能在書中找到自己。

            甚至,我們能在書中發(fā)現(xiàn)一個不曾被自己了解的自己。書其實是一首很長的歌,它的節(jié)奏是回憶的速度,旋律溫和地跳躍著,休止符被韻腳隱藏了起來,而聽到的,卻是心不停的顫動。書中橫臥著整個過去的靈魂,此時,閱讀其實是在敲響回憶之門,回憶過去,無異于再活一次。

            我想,在讀一本書的時候,我們更應(yīng)該將歷史和現(xiàn)實相結(jié)合,也能得到多方面的領(lǐng)悟,一方面,書中的是一個世界,現(xiàn)實是一個世界,兩個世界的感染力當(dāng)然甚于單單一本書。讀書時的眼睛,讓我在曲折的事件和驚人的現(xiàn)實中可以看到更為深入和更為持久的東西。文學(xué)也因細(xì)節(jié)而美麗,因為細(xì)節(jié)所以深刻,這也是為什么生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝,而文學(xué)卻總是歷久彌新。

            讀書,會發(fā)現(xiàn)書是活的,甚至在現(xiàn)實中,書是唯一不死的東西。我們在現(xiàn)實中迷失,卻能在書中尋找。這就是我所感知到的書的美麗。

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