生命的感動(dòng)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的感動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的感動(dòng)作文1
有人牽掛的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲傷；有人分擔(dān)的憂愁不叫痛苦……
——題目
我，可以看見(jiàn)你努力的身影，我，可以看見(jiàn)你倔強(qiáng)的表情，我，可以聽(tīng)見(jiàn)，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見(jiàn)你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無(wú)時(shí)無(wú)刻刺激著我心靈最柔軟的地方，我無(wú)言以對(duì)，只是淚流滿面。
你，雙膝跪地，雙手彎曲，用生命的最后一刻鑄就出了一個(gè)普通卻又偉大的動(dòng)作，用生命的最后一刻將你后生的愛(ài)傾注于一條短信中……你，走了，看到你懷下不涉塵事的嬰兒，天啊，他還那么小，我從未想到，一個(gè)母親竟會(huì)在生命的最后一刻將母愛(ài)演義的如此完美，視網(wǎng)模有些模糊了，以分一清是魚(yú)，還是淚。
你，如雄鷹一般，雙手展開(kāi)，緊緊擁住了4個(gè)年輕的生命，她們安然無(wú)事，而你卻以血肉模糊，，一次，兩次，三次，你的手竟還是勞勞抱住子，怎么，也拌不開(kāi)，……，做為一為老師，你鞠躬盡瘁，真正的把一名的精神發(fā)揚(yáng)光大，你沒(méi)有選擇逃避，也不選擇躲開(kāi)，你的
意志將是我們每一個(gè)中國(guó)人所要學(xué)習(xí)的，而你，像雄鷹一般的動(dòng)作也將成為永恒的鎂！
你，匍匐在廢墟中，雙腳被巨石緊緊埋住，一位很樸實(shí)的老太太，但意料不到的是你竟能有這般勇氣！6個(gè)小時(shí)，你看見(jiàn)了他們的焦急，6個(gè)小時(shí)，你看見(jiàn)了他們的無(wú)奈，6個(gè)小時(shí)，您小、腳上的大石頭還是一動(dòng)不動(dòng)，您又看了看他們，對(duì)記者說(shuō)，叫他們?nèi)ゾ绕渌税�，別管我一個(gè)老太婆，說(shuō)罷，您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手，鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花，越綻越大，直到鮮血凝固，呼吸停止，全場(chǎng)流淚。
太多的淚水，留下了太多的感動(dòng)，太多的感動(dòng)，留下了太多的故事，太多的故事，醞釀出了太多的溫暖……
那些動(dòng)作，是愛(ài)的詮釋，是生命的偉大堅(jiān)強(qiáng)！
生命的感動(dòng)作文2
那天，我去參觀了焦波的《俺爹俺娘》攝影展。
在魯中山區(qū)的小村里，住著焦波年邁的爹娘，這里是他的故鄉(xiāng)，從1974年起，焦波就用照相機(jī)記錄了爹娘的日常起居、接人待物以及他們身邊的風(fēng)土人情、世事滄桑。焦波害怕失去爹娘，所以想用攝像機(jī)留住爹娘。1999年，焦波手上多了臺(tái)DV，于是又留下了爹娘活生生的影像。
焦波的爹12歲學(xué)木匠，17歲娶了比他大兩歲的娘。在一個(gè)小院里，他們共同生活了70年。他爹叫焦文崇，他娘叫喬花桂。
在參觀這些攝影展時(shí)，其中幾幅令我印象深刻，是什么力量讓病重的娘多活了4年？親情的力量！要過(guò)春節(jié)了，娘的肺氣病突然發(fā)作住院搶救，他爹一個(gè)人在家感覺(jué)很孤單，始終打不起精神。
正月初六，娘的病稍有好轉(zhuǎn)，爹就迫不及待地到醫(yī)院探望，一進(jìn)門就哭著對(duì)娘說(shuō)：咱倆結(jié)婚，還是頭一次不在家過(guò)年哪！
兩天后，娘奄奄一息，家人趕忙幫她穿上壽衣，鄰居也來(lái)幫忙，爹兩眼發(fā)愣，呆呆的坐在一邊，很痛苦。爹和娘頭和頭在一起，爹說(shuō)試試娘發(fā)不發(fā)燒，其實(shí)是親吻娘的額頭。清明過(guò)后，春暖花開(kāi)的時(shí)候，娘的病情好轉(zhuǎn)，五月初，竟然奇跡般地站了起來(lái)。
還有一幅也令我深有感觸。手拿鋤頭，在田野里割草的老娘，像立在天地間的一尊雕像。娘不辭辛苦地在田里割草，為的是讓我們吃上的大米。天下所有父親又何嘗不是這樣。為了自己的孩子在外辛苦地工作，有好吃的都是讓給孩子吃。我長(zhǎng)大了一定會(huì)經(jīng)常回家看看爸爸媽媽，為他們做些事，分擔(dān)些煩惱。因?yàn)�，父母總是最�?ài)我們的人。
爸爸媽媽，我也要為你們拍些照片，因?yàn)�，我也要永遠(yuǎn)留住你們，我的爸爸媽媽！
生命的感動(dòng)作文3
毛蟲(chóng)破繭羽化成蝶，小雞破蛋探索新世界，嬰兒的呱呱墜地，這世間，無(wú)處不充滿喜悅和感動(dòng)。
初拜讀杏林子的作品，便被她不屈不撓的精神所感動(dòng)。十二歲時(shí)，她不幸罹患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，從此能夠一覺(jué)睡到天亮，對(duì)她來(lái)說(shuō)，根本是種奢求，每晚因?yàn)殛P(guān)節(jié)的疼痛，而痛醒三四十回早已是家常便飯，但她仍咬緊牙關(guān)，默默承受，陪伴她的，只有家人沉穩(wěn)的酣睡聲，但這一切仍阻擋不了她的寫作意志，在無(wú)鍵盤打字的年代，一筆一劃刻出她生命的篇章，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人心。
愛(ài)，是生命中最大的感動(dòng)，因?yàn)閻?ài)，人間處處有溫情，在百般痛苦時(shí)，總有人雪中送炭，杏林子帶給我的，不僅是她對(duì)生命的熱愛(ài)，更擴(kuò)及關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體和環(huán)保，甚至整個(gè)社會(huì)！只要世界上仍存有愛(ài)，我們就不孤單，即使遇到苦難，也能咬牙撐過(guò)，杏林子說(shuō)：愛(ài)，是“心”和“受”所組成，也就是打從心里接受，不要有施舍，因?yàn)槭┥岷刑喔甙�；不要有憐憫，因?yàn)閼z憫有太多同情，那就“愛(ài)”吧！有愛(ài)，才有感動(dòng)的存在。
記得上回和父母去登山，炙熱的太陽(yáng)，照得原本陰涼的樹(shù)林散出陣陣熱氣，汗水由雙頰滑落，而衣服早已濕透。望向前方，山頂就在不遠(yuǎn)處，我抬起酸痛不已的雙腳，使勁地往上爬。剎時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的景象是芳草連天，孩子在翠綠的大地上嬉戲，大人們則坐在預(yù)備好的大餐巾布上暢談，有蝴蝶在飛，陣陣的青草香撲鼻，心凝形釋，與萬(wàn)化冥合，如同人類和自然共同詮釋的一幅畫。孩子對(duì)土地的愛(ài)、大人對(duì)孩子的愛(ài)、大自然對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)，至此，全攝進(jìn)我的腦海里，登山的疲累早已成了過(guò)眼云煙，我沉浸在這幅精彩絕倫的動(dòng)畫里，久久無(wú)法回神，心底的感動(dòng)全寫在臉上。
愛(ài)，就是生命中的感動(dòng)源頭，它無(wú)所不在，給人力量和希望。沒(méi)有愛(ài)，人生中就是冰冷，缺乏了溫暖，唯有愛(ài)，才使人有情感，能感受一切，進(jìn)而感動(dòng)所接觸的人、事、物，誠(chéng)如杏林子所說(shuō)：那就“愛(ài)”吧！
生命的感動(dòng)作文4
感動(dòng)，有時(shí)是一種情緒，有時(shí)是一種心態(tài)，有時(shí)是一種心理，有時(shí)是一種激動(dòng)，但使我最感動(dòng)的莫過(guò)于生命的堅(jiān)強(qiáng)了。
無(wú)論是白雪皚皚的珠峰之巔，還是深不可測(cè)的海洋之底；無(wú)論是蠻荒久遠(yuǎn)的史前文明，還是喧囂繁華的前世今世。生命，無(wú)處不留有其頑強(qiáng)的痕跡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著消亡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著新生，諸如此崦周而復(fù)始，構(gòu)成了宇宙恒古不變的旋律。
生命的孕肓是一個(gè)偉大而又艱辛的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)艱辛的孕育才能體會(huì)生命的來(lái)之不易，只有經(jīng)過(guò)艱辛的孕育才能享受生命的光彩。 生命的偉大就在于生命的艱辛。
種子正是吸取了土地的營(yíng)養(yǎng)，在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽；植物正是吸了陽(yáng)光的溫暖，才能屈壯成長(zhǎng)；人正是因?yàn)樵诮蹬R時(shí)那一聲悲壯的啼哭，生命的創(chuàng)造才會(huì)出現(xiàn)意想不到的奇跡。
是生命，就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運(yùn)，但難得可貴的敢于抬起頭來(lái)；魚(yú)兒的生存要經(jīng)受競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)，在優(yōu)勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過(guò)程，要拼搏，要奮斗，那才能使得人類于大千物種中脫穎而出，成為萬(wàn)物之靈。
是生命，就一定有自己的價(jià)值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放棄生命的美麗，一心醞釀果實(shí)；飛蛾活得執(zhí)著，用無(wú)限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明，而不惜粉身碎骨；葉子在褪去青翠顏色的同時(shí)，生命也黯然謝幕，但葉子的歸寂，是為了孕肓生命的新機(jī)。
生命，總有輝煌的一刻，也有默默無(wú)聞的時(shí)候，不管怎樣都要面對(duì)死亡。沒(méi)有一種生命可以帶走什么，哪怕是身軀也要毫無(wú)保留的歸還大自然。在面對(duì)死亡時(shí)，的生命表現(xiàn)了無(wú)尚的偉大和崇高。
生命，是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的日子已經(jīng)承受了太多。有成功的喜悅，有失敗的傷心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的無(wú)奈……或許，是在無(wú)數(shù)生與死，死與生的輪回中，生命，便成了永恒。
生命的感動(dòng)作文5
今天早上，我比往常多睡了幾個(gè)鐘頭。倦意散盡后，決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個(gè)上午也許就這樣平淡地過(guò)去。
但我發(fā)現(xiàn)了它，一只普普通通的螞蟻，它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭，不用多說(shuō)，我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒(méi)有水，但很滑，可是要爬出來(lái)也很難。對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)，臉盆簡(jiǎn)直是一個(gè)巨大的牢籠，臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺(jué)，不爬出盆壁將必死無(wú)疑。于是，它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼。可是它還是沒(méi)能堅(jiān)持住，摔了下去。沒(méi)過(guò)多久，它似乎又恢復(fù)了力量，開(kāi)始吃力地向上爬行。但它再一次失敗，摔下去。漸漸地，似乎不能動(dòng)彈，我也對(duì)它失去了耐心。因?yàn)槲抑溃撬蓝耍硬怀鋈サ摹?/p>
我便去刷牙洗臉，等洗漱完畢，再來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去，我可不想讓它就這么輕易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說(shuō)，它應(yīng)該放棄了，畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻，又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙，卻又跌入深淵后的那種痛苦呢？然而，螞蟻并沒(méi)有如我所想的，它掙扎著翻過(guò)身來(lái)，預(yù)備著再一次的沖擊。
這一次它小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地爬著，最后終于成功了。它的頑強(qiáng)引起了我的.內(nèi)疚，我沒(méi)有再去彈它，反而，在它成功逃生時(shí)，我松了一口氣，感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了，只留下我還在那兒思考：人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上，頑強(qiáng)與努力并存，小小的螞蟻對(duì)生的渴望與追求，令我沉思良久！
生命的感動(dòng)作文6
世界，因愛(ài)而聯(lián)系在一起，愛(ài)，讓世界更美好！
——題記
生命的感動(dòng)，都因?yàn)閻?ài)，可以說(shuō)，愛(ài)是我們存在的意義，我們?yōu)榱藧?ài)而存在。
我是一顆小樹(shù)，同學(xué)們陪我一起茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也經(jīng)歷過(guò)痛苦。我是一顆小樹(shù)，老師是一位辛勤園丁，為我們澆水施肥，修枝剪葉，用心呵護(hù)我們的一點(diǎn)一滴！我是一顆小樹(shù)，雖然弱不禁風(fēng)，但有了你們的陪伴，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
記得，那一天，窗外景色優(yōu)美，鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)歌唱，花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡，而且讓人精神倍加。我正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，遨游在知識(shí)的海洋中，突然，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，心里不舒服，又過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)胃里不斷涌動(dòng)，腦袋痛的要死，“哇”……的一聲，我吐了一大口，臟物一瀉而下，落在地上，向四周濺開(kāi)，同學(xué)們愣住了，不知道發(fā)生了什么，過(guò)了一會(huì)，才恍然大悟，于是立刻行動(dòng)起來(lái)，有人遞給我紙巾，有人過(guò)來(lái)扶著我，有人趕緊拿來(lái)拖把清理臟污……看著同學(xué)們熱情的為我做的一切，我雖然身體難受，但我的心里很感動(dòng)，真心的謝謝大家的幫助！
老師葉放下手中的粉筆，給我接來(lái)一杯溫開(kāi)水，并親自喂給我喝，像媽媽一樣呵護(hù)著自己的孩子，待我心里好受一點(diǎn)之后，老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了之后，對(duì)我說(shuō)沒(méi)有什么大礙，開(kāi)了一些降火的藥，要我按時(shí)服用。
回到教室之后，同學(xué)們迫不及待的詢問(wèn)我的情況，我告訴他們我沒(méi)事，看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，頓時(shí)感到一股暖流貫穿我的身體，正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心，才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖，家一般的溫暖！
放學(xué)后，我依舊像往常一樣生龍活虎，我覺(jué)得這不僅僅是藥物的功效，而是同學(xué)和老師的真誠(chéng)和真心感化了我“受傷”的心靈！
當(dāng)你有困難的時(shí)候，身邊的人幫助你，鼓勵(lì)你，讓你感受愛(ài)的力量，而當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也能伸出我的雙手，哪怕是一點(diǎn)綿薄之力，也會(huì)讓別人獲得精神的幫助，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)！
生命的感動(dòng)作文7
生命是一場(chǎng)旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點(diǎn)滴感動(dòng)，寵辱不驚，坐看庭前花開(kāi)花落。
冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿陽(yáng)光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對(duì)她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來(lái)到我們學(xué)校實(shí)習(xí)一年。她很美，如同一幅江南意蘊(yùn)的山水畫，她的聲音很甜，使人聽(tīng)了一聲便會(huì)酥弱。她即將成為我們今年的語(yǔ)文老師。
清風(fēng)淺淺，拂動(dòng)你的裙角。她為我們講第一堂課的時(shí)候，大家都很專注，整個(gè)班級(jí)的氣氛比開(kāi)國(guó)大典時(shí)還要好。但角落里匿藏了幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，他們像狩獵的螳螂，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。“老師”，一個(gè)被同學(xué)們戲稱為“野豬”的學(xué)生舉手提問(wèn)，因?yàn)樗芊逝�，性子很野，而且他心里有陰影——父母離異，所以同學(xué)們對(duì)他都是“敬而遠(yuǎn)之”�！袄蠋�，請(qǐng)問(wèn)您的芳齡是……”他這一問(wèn)，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學(xué)們一下子騷動(dòng)起來(lái)，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無(wú)法繼續(xù)了，她打著顫說(shuō)，“請(qǐng)坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什么要如此對(duì)待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒(méi)有班主任的河?xùn)|獅吼，只有他的細(xì)語(yǔ)叮嚀�！澳闼季S活躍，將來(lái)有沒(méi)有打算成為科學(xué)家呢？”她溫柔的鼓勵(lì)像是陣陣細(xì)雨，隨風(fēng)而來(lái)，滋潤(rùn)了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。
“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，那個(gè)如花兒般美麗的女老師能夠不計(jì)前嫌，盡心幫助一個(gè)心里有陰影的學(xué)生，這師愛(ài)，十分令人感動(dòng)。
曾經(jīng)滄海難為水，每當(dāng)我看到美麗的女子，我都會(huì)想起她，心中涌起陣陣暖流。
生命的感動(dòng)作文8
飄雨的黃昏，我獨(dú)自漫步在幽靜的小路上，冰涼的風(fēng)舞弄著我的發(fā)絲。路邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠在雨中閃爍，驀然，覺(jué)察到又是一個(gè)春天了，突然間又想在身后尋找些什么，然而，只有冬日里無(wú)奈的嘆息。走過(guò)冬天，一如這枝上的葉片之中，有沒(méi)有從冬天挺過(guò)來(lái)的？不知是雨，還是我已淚眼朦朧了。
這些帶著雨水的葉子，就像帶著它們無(wú)以言傳的傷心，早已落空的企盼，不曾磨滅的追求，向人們吶喊，歲歲年年，春夏秋冬，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)、舒展：有過(guò)黃綠眉眼的欣喜，有過(guò)郁郁蔥蔥的狂亂，有過(guò)干癟枯瘦的憔悴，有過(guò)千瘡百孔的創(chuàng)傷。
從生到滅，又從死亡中再生，這是個(gè)多么痛苦的嬗變，它們沒(méi)有放棄，是因?yàn)樗鼈儫釔?ài)這樹(shù)上如火的生活，崇尚風(fēng)雨中倔強(qiáng)的傲然挺立，渴望陽(yáng)光里雀躍的光華！
“生活，盡管你給生命如此多折磨、苦澀、煩惱、欺騙，然而誰(shuí)又愿意放棄，誰(shuí)又真的看破紅塵？生活啊，你拿什么償還一切生命的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)是希望么？”我低低地責(zé)問(wèn)著，沉思著，感動(dòng)著。
是的，我們都會(huì)被感動(dòng)，因?yàn)槲覀儗?duì)生活充滿了信心。我們會(huì)為雪中綻開(kāi)的紅梅而感動(dòng)：從嚴(yán)寒中擁抱熱情，從冷酷中體味剛強(qiáng)；我們會(huì)為沙漠中的綠洲而感動(dòng)：從無(wú)助中捕捉希望，從蒼涼中適析生命；我們會(huì)為今夜的雨而感動(dòng)：從宣囂中感受寧?kù)o，從疲憊中尋回真誠(chéng)。然而我們又害怕感動(dòng)而拒絕感動(dòng)，因?yàn)槲覀兒ε驴偸窃谙Ｍ�，總是在等待�?/p>
看著樹(shù)上這鮮嫩的生命，雖然我們?cè)缫阎浪鼈儗⒒晗翁�，也許它們也早已知曉，但它們?nèi)耘f抱著枝干為著一個(gè)希望一個(gè)夢(mèng)想到死，一如我們自己，一如生命本身。在這長(zhǎng)久的等待中，雖然我們永遠(yuǎn)無(wú)法捉摸它們的希望，但它們卻賦予人類因它們而起的思想，這又何嘗不是一種滿足呢？
生活以希望為誘餌，生命對(duì)此做著最偉大最甘心情愿的奉獻(xiàn)。壯志常存，讓我們一起去聆聽(tīng)那與樹(shù)葉一起飄動(dòng)著的卻被世界忽略了的聲音，在這個(gè)又深又沉的夜里……
生命的感動(dòng)作文9
有一種愛(ài)，就是心檐滴雨；有一種愛(ài)，那么溫柔；有一種愛(ài)，叫做感動(dòng)；有一種愛(ài)，把世間的真情穿透——母愛(ài)，跨越了宇宙，穿越了春秋。
冬天，只差半步來(lái)到人間。霜打落葉。天地中只剩下寒冷在纏綿。
“干嘛那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉，真煩人天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的羽絨服干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿上羽絨服去上學(xué)，郁悶死了！我只好說(shuō)：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿！”老媽走了。我把羽絨服塞到小廚子里，悄悄地，歡天喜地的走了。本來(lái)嘛，小姑娘有“愛(ài)臭美”的心理，有了自己的思想，穿上拿東西肥肥大大的，不方便先不說(shuō)，光是形象就不好。再說(shuō)我認(rèn)為天本來(lái)就不算冷嘛，我穿的這些完全能頂�。�
沒(méi)想到剛出樓門，就感到外面真可謂是寒風(fēng)凜冽，把我凍得呲牙裂嘴。唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�。☆D時(shí)覺(jué)得媽媽的目光里有不少暖意。就這樣，我在落葉飄零的風(fēng)中讀懂了暖暖的愛(ài)。
原來(lái)，媽媽的嘮叨里竟然愛(ài)意濃濃！
“生病是每個(gè)人都難免的。有些孩子總能在“大病一場(chǎng)”后體會(huì)到掛著淚水的母愛(ài)。十四年了，我沒(méi)有生過(guò)大病，可我在小小的感冒時(shí)輸液的病房里體會(huì)到了母愛(ài)——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼里沒(méi)有一丁點(diǎn)淚花。而我仍然深信，母親的目光給了我最溫柔的撫摸，一遍又一遍，幫我驅(qū)趕著病魔，在鼓勵(lì)中讓我堅(jiān)強(qiáng)的飛翔。
原來(lái)，即便是一個(gè)平常的微笑，母親也會(huì)笑的別有滋味。
我愛(ài)媽媽，她用最平實(shí)的語(yǔ)言和最平常的愛(ài)，在我生命的雪地里奏出純潔的歌曲。她從來(lái)都不會(huì)像別人一樣把我高高托起，而是給我一對(duì)翅膀。她想讓我用自己的方式飛翔。
總有那么一天，我真的到了云朵之上，那時(shí)，我愿化作一朵雪花，飄向母親——一個(gè)哺育我的地方，永遠(yuǎn)微笑著的天堂。
生命的感動(dòng)作文10
在世間的田園里，我是其中一顆小小的黍麥，她扶過(guò)犁，降過(guò)雨血。到何年何月才能向她俯首？說(shuō)是在收成的時(shí)候，獻(xiàn)上累累穗串偃覆在田壟上，怎能遮蓋了她勞苦的印記？愛(ài)之果粒要分散在路上，除了一切無(wú)情孤獨(dú)的人們。
她的身影若隱若現(xiàn)。
在暴雨傾盆的大街上，將傘偏向孩子是母親；在烈日炎炎的強(qiáng)光下，強(qiáng)忍著渴與熱為孩子遮陽(yáng)的也是母親；在半夜微弱的燈光下，用凍得通紅已經(jīng)干裂了的手去織毛衣的仍是她——母親。在各個(gè)地方，無(wú)處不在她的身影。
但，很快又消失了。
在吃、喝、享樂(lè)的地方，不管孩子的人，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的身影；在只顧自己而不顧孩子安全的人中，我也沒(méi)有找到她；甚至在掌聲轟鳴、燈光閃爍的頒獎(jiǎng)會(huì)上，都沒(méi)有那么無(wú)私的，任勞任怨的，奉獻(xiàn)自身的母親。就這樣，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
依然在那個(gè)園里，我們已在她的滋養(yǎng)呵護(hù)下長(zhǎng)成了顆顆谷粒飽滿的麥子。但原本應(yīng)俯首報(bào)答的我們，在這時(shí)卻無(wú)視一切地高昂著頭。當(dāng)然也有能體會(huì)到她的功勞的，俯著身軀待她收獲果實(shí)，然而有的，卻在不停地，無(wú)情地，沒(méi)完地，不知羞恥地利用她帶來(lái)的一切。
即使這樣，她仍然是不辭勞苦的，默默無(wú)聞的，忍氣吞聲為著所有的“黍麥”奉獻(xiàn)著自己所能給予他們的物質(zhì)財(cái)富。并不曾帶著遺憾離開(kāi)。
世上的一切光榮都來(lái)自于她——母親。所有人的母親，所有生靈萬(wàn)物最親、最敬、最愛(ài)的母親。從弱小大強(qiáng)大，從稚嫩到成熟，由頑皮到沉著的思師。
我們對(duì)永遠(yuǎn)能擁有母親充滿向往，向往那一份真情，那一份淡然，雖不曾轟轟烈烈，卻是歲月抹不去的美麗。
生命的感動(dòng)作文11
兒子三年級(jí)的時(shí)候因?yàn)榭戳恕断穆宓木W(wǎng)》而感動(dòng)得流淚，這次與孩子再一次共讀這本書(shū)，仍然被深深地感動(dòng)著。
這是一部關(guān)于友誼的書(shū)籍，更是一部關(guān)于愛(ài)和保護(hù)，冒險(xiǎn)與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂(lè)與痛苦的書(shū)籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎(jiǎng)威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過(guò)一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。
讀了這本書(shū)，我感動(dòng)于這真摯的友誼，這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中最純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事無(wú)疑感動(dòng)了許多人的心。夏洛的網(wǎng)織得很有內(nèi)涵，從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的友誼、付出、愛(ài)與無(wú)私。讓我們都記著夏洛的一句話：“從來(lái)沒(méi)有為你做過(guò)什么事，友誼本身就是件了不起的東西�！弊屛覀儗�(duì)親人、對(duì)朋友的愛(ài)更單純些吧。
在這本書(shū)中，主要人物的性格特點(diǎn)，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠(chéng)無(wú)私，甘愿為他付出生命。威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，他也是一只善良勇敢的小豬。芬是一個(gè)有愛(ài)心，尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無(wú)私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長(zhǎng)期以來(lái)，其他人對(duì)他排擠，從不給予關(guān)懷，造就了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此迹形颉Ｈ宋锏男愿裉攸c(diǎn)同時(shí)向我們展示了一個(gè)小社會(huì)。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊(yùn)含著許多值得我們一生去感悟的哲理。
生命的感動(dòng)作文12
小學(xué)時(shí)離遠(yuǎn)，又經(jīng)常要加班，我放學(xué)后只能暫留在學(xué)校里。初冬的天黑的早，我只好死皮賴臉地賴在保安室。
保安大叔是個(gè)四十歲出頭的高個(gè)子，皮膚黝黑，表情十分嚴(yán)肅。聽(tīng)我說(shuō)完原因，他沒(méi)說(shuō)什么，只是拉開(kāi)門讓我進(jìn)去，然后繼續(xù)像一尊雕塑一樣守在寒風(fēng)里。后來(lái)我來(lái)的次數(shù)多了，也就漸漸熟識(shí)起來(lái)。雖然他仍然是一言不發(fā)，但總會(huì)拉開(kāi)門，再重新好。起初我會(huì)說(shuō)聲謝謝，但見(jiàn)他態(tài)度冷淡，便連這點(diǎn)禮數(shù)也免了，只管拿著書(shū)包進(jìn)去寫。
的夜黑的嚇人，我就著小屋里不甚明亮的燈光一筆一劃的寫著，說(shuō)不上認(rèn)真，但也頗為專注，以至于我并沒(méi)有察覺(jué)到保安大叔已經(jīng)在我身后好久了。直到他敲了敲桌子：該走了，你媽來(lái)了。我一驚，隨即發(fā)現(xiàn)夜已深。
我與說(shuō)笑著走出大門，身后傳來(lái)保安大叔的：慢點(diǎn)走，天黑，注意腳下聲音仍然是冷淡的，我卻聽(tīng)出了溫度。在黑夜里，我獨(dú)自了很久。
那些，他仍然崗，我也仍然蹭他的保安室寫作業(yè)，他一直不愛(ài)說(shuō)話，我們之間也沒(méi)有太多的交流。但那天晚上我整理書(shū)包時(shí)，二張紙條從我的作業(yè)本里滑了出來(lái)，字跡不算好看，但十分工整：暖瓶里有熱水，別忘了喝。你昨天落下的橡皮在抽屜里。下面沒(méi)有署名，那是我每次放學(xué)去他那里而他恰好在門口值班時(shí)他放在桌子上提醒我的紙條。紙條挺涼的，但在我手中，它卻很有分量，很有溫度。
生活中，最讓人有感的莫過(guò)于人世間的。那一份有力的關(guān)懷，會(huì)消磨彼此的隔閡，褪去心間的寒氣。生活無(wú)需壯麗的詩(shī)篇，幾縷暗香，足矣。
后來(lái)我了，很多小學(xué)時(shí)的物件都不知所蹤，只有那二張紙條保存至今。不為別的，只為記錄生活中的那些溫暖和。
生命的感動(dòng)作文13
“把握生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時(shí)候，我的心里便充滿了感動(dòng)。
在我們的生活中，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多，一首樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌，一個(gè)淡淡的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的微笑，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。
很喜歡一首詩(shī)，詩(shī)名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是一首形象鮮明的哲理詩(shī)，每每讀來(lái)，總是帶給人思索，讓人感動(dòng)。
一位生活樸素的老人，臨終前捐獻(xiàn)出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道歉；一個(gè)天真的孩子，送上來(lái)你遺失的一塊錢，這都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人是，那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友；當(dāng)你落魂的時(shí)候，那個(gè)曾被你認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵(lì)；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來(lái)的棉衣和炭；在寂寞的時(shí)候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無(wú)垠，這些，又怎么不令我們感動(dòng)。
讀一本好書(shū)，會(huì)讓我們感動(dòng)；結(jié)識(shí)一位好友，會(huì)讓我們感動(dòng)；遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓我們感動(dòng)；歷盡艱難險(xiǎn)阻，終達(dá)目的地，贏得勝利讓我們感動(dòng)……
情到深處自會(huì)感動(dòng)，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚，還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心，它都是人們對(duì)生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。
生命的感動(dòng)作文14
燈光下，依稀看見(jiàn)母親的發(fā)絲中摻雜著根根銀絲，瘦小的臉龐開(kāi)始有了雀斑、皺紋。偶然間聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸小聲的訴說(shuō)這她的腰酸背痛，猛然間才發(fā)現(xiàn)，媽媽，開(kāi)始老了。
小時(shí)候，媽媽會(huì)在寧夏的夜晚為我搖著蒲扇，講述很美的童話故事;會(huì)在我生病的時(shí)候喂我吃藥，哄我開(kāi)心，為我擔(dān)憂;會(huì)在我被爸爸呵斥時(shí)責(zé)怪爸爸，為我辯解，給我鼓勵(lì)……
再大一點(diǎn)，媽媽教我讀書(shū)的樂(lè)趣，做人的道理，在我困惑時(shí)給予幫助，失敗時(shí)給予支持。在媽媽的關(guān)懷與溫暖下，日子過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。
再后來(lái)，媽媽離開(kāi)了我。盡管看不見(jiàn)媽媽的臉龐，觸摸媽媽的雙手，感受媽媽的關(guān)懷，但心里對(duì)媽媽的愛(ài)與思念卻不曾遞減。夢(mèng)中有媽媽的笑臉陪我度過(guò)黑暗，學(xué)習(xí)中有媽媽寫給我的信為我鼓勵(lì)。媽媽雖不在身邊，但母愛(ài)卻充滿在心間。
有人說(shuō)，如果把女兒比作針尖，那母親就是麥芒。因?yàn)�，在每一次針尖與麥芒針?shù)h相對(duì)時(shí)，受傷的總是麥芒。是啊，回憶過(guò)去，每一次爭(zhēng)吵，低頭的、默默傷心的總是媽媽，甩門而出的總是孩子。我與媽媽，一個(gè)處于青春期，一個(gè)在更年期的邊緣徘徊，但我們之間沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有溝通。我會(huì)很放心地對(duì)媽媽訴心事、說(shuō)煩惱。因?yàn)閶寢尩膼?ài)，消融了一切的煩惱與不快。
現(xiàn)在，我與媽媽團(tuán)聚了，媽媽依舊會(huì)為我解決問(wèn)題，會(huì)在我上學(xué)時(shí)和我擁抱，會(huì)在吃飯時(shí)給我?jiàn)A菜。而我呢，在享受母愛(ài)的同時(shí)，也回報(bào)著媽媽付出的每一份愛(ài)與辛苦……
世間的情，因?yàn)橛心笎?ài)而更美麗。天下的媽媽們，祝你們身體健康，越活越年輕!
生命的感動(dòng)作文15
那是很久以前的事了，記得那天，天氣很好，太陽(yáng)光暖暖的灑在臉上，我很喜歡陽(yáng)光灑在臉上的感覺(jué)，就像現(xiàn)在這樣。
騎車出門，快到小區(qū)門口時(shí)，我無(wú)意間瞥見(jiàn)了小區(qū)門口的那棵老樹(shù)，不曉得是什么品種，我只記得我第一天住在這里時(shí)它便在這里。坑坑洼洼的樹(shù)皮仿佛是它百年滄桑歷史的見(jiàn)證，第一次見(jiàn)它時(shí)，它的葉子還是碧綠碧綠的，而現(xiàn)在，它的葉子已變得紅紅火火了，可能是因?yàn)榧竟?jié)的原因，許多樹(shù)葉已經(jīng)脫落。一陣風(fēng)吹來(lái)，我整了整衣領(lǐng)準(zhǔn)備離開(kāi)，突然，我看到了一片葉子正在努力地?fù)u晃。
它仿佛非常想離開(kāi)大樹(shù)的束縛，可大樹(shù)并不想讓它走。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉終于離開(kāi)了樹(shù)干，它先向上飛，在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，才翩翩落下。在它落地的一瞬間，我看到葉子那紅通通的臉上充滿了自由的喜悅。
我被樹(shù)葉那頑強(qiáng)不屈，渴望自由的精神深深地感動(dòng)了，我的眼眶濕潤(rùn)了。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”我想，它是幸福的；我想，我也是幸福的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一片樹(shù)葉在生命的最后一刻展現(xiàn)出來(lái)的美。
這時(shí)，一江春水在我的心頭輕輕地蕩漾了一下。是什么，讓它表現(xiàn)尋求自由者何等非凡的勇氣？
我默默地佇立了一陣，一種某名的感動(dòng)涌上我的心尖。那美麗的落葉呀！那勇敢的落葉呀！它那追求自由的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
該走了，走出大門，我又忍不住回頭望了望，又有幾片葉子落了下來(lái)，我的心頭一怔，感動(dòng)不就在我們身邊嗎?
雖然這片樹(shù)葉的美只有那樣的一瞬間，但在我心里，這片帶給我感動(dòng)的落葉的美，就是永恒……
【生命的感動(dòng)作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
感動(dòng)生命話題作文01-21
感動(dòng)生命的作文四篇02-15
感動(dòng)生命的作文15篇12-16
感動(dòng)生命的作文4篇02-04
生命的感動(dòng)作文(11篇)12-18
生命的感動(dòng)作文11篇12-18
生命中的感動(dòng)800字作文03-14
生命中的感動(dòng)作文600字12-24