以生命為話題的作文（精選27篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的以生命為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以生命為話題的作文 篇1
生命是一種奇怪的東西，明明看不見，卻能清晰感覺到它的流逝。其實(shí)這個(gè)觀念只不過是一些人的自我感觀罷了。我相信，生命是不止的。
就好比窗前的那棵樹上的樹葉。
春風(fēng)送走冬日的嚴(yán)寒，又帶來了一陣陣春雨，雷公敲著鑼鼓，喚醒世間萬物，頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。窗前，樹葉終于虎頭虎腦地鉆了出來，貪婪地汲取著春雨和養(yǎng)分，也顯得越發(fā)嫩綠。雨后，太陽從云層中探出了半個(gè)腦袋，嬌羞的望著大地，一道彩虹掛在身旁，陽光揮灑，落到嫩綠的樹葉上，折射出迷蒙的光暈，仿佛是童年的七彩光輝。
夏日急匆匆的跑來支走了春天，氣勢磅礴，帶來烈烈的陽光。大街上來往的人們急匆匆地走過，仿佛在陽光下多待一會(huì)兒便會(huì)被烤干。擺在窗前的花卉也被太陽曬得閹成了一團(tuán)。望向窗外，卻發(fā)現(xiàn)樹葉在烈日下不但沒閹，反而更加繁茂，顏色也不再是當(dāng)初那澀澀的青綠，而是朝氣蓬勃的翠綠，在陽光的照耀下褶褶生輝，透出屬于青少年的朝氣。
秋風(fēng)吹滅了夏日的烈火，帶來一陣陣清爽的秋風(fēng)。碩果累累的季節(jié)，萬物即將凋零的季節(jié)，處處透出一股淡淡的憂傷。只見路上已鋪滿了火紅的楓葉，處處都在落葉。向窗外望去，卻發(fā)現(xiàn)那些樹葉雖已半黃，卻仍然努力地抓著枝干，在風(fēng)中搖曳，遲遲不肯落去。那晚，吹了一陣極大的風(fēng)，第二天早上推開窗子一望，樹上的落葉基本已經(jīng)全被吹落了，只有一片樹葉仍然未落，經(jīng)不住風(fēng)的摧殘，最后緩緩飄落，宛如一只凄美的落葉蝶在隨風(fēng)飄舞。陽光灑下，落處金黃一片，是暮年的光輝。
冬日的白雪皚皚埋住了層層落葉，將秋天埋住了，也埋住了似水的年華。仿佛昨日一般，白駒過隙，童年已不在，青春已逝去，夢想已凋零。仿佛一生就此結(jié)束。厚厚的白雪在冬日顯得是如此悲重，如同巨大的墳?zāi)埂?/p>
春天又臨，化去白雪，落葉早已不見，枝頭再次抽出綠芽，這才發(fā)現(xiàn)，樹葉并未死去，它只是落下后又化作能量從新回到樹枝，帶春天到來，再次開始新的生命。它的生命是無盡的。
以生命為話題的作文 篇2
生命，生命是什么呢?是一個(gè)孩子的降生嗎;是在惡劣環(huán)境下生長的植物嗎;是同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真聽講嗎;還是一只小蟲子在面臨死亡時(shí)做出的最后掙扎呢?生命是什么，這個(gè)問題也許很多人都說不清。我也曾有過幾許徘徊，幾許思考，可是，我總是想不透。直到那天，我見到了一個(gè)鮮亮的生命，這才使我對(duì)“生命”這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。
記得那是一個(gè)極冷的冬天，就連我們舟山都下起了雪!我家陽臺(tái)外邊有一棵玉蘭樹，這棵樹已經(jīng)陪伴著我不知有幾年了，我過生日時(shí)，它就立在那兒陪著我;過年了，我們一家人都到它那兒去合影，對(duì)于我來說，它就像個(gè)守護(hù)者，每天都筆直地立在那兒，不管怎么看都覺得那樣精神。
可是，就是因?yàn)檫@個(gè)冬天太冷了，小區(qū)的管理員說必須把枝條砍光，否則大樹的主桿就吸收不到足夠的養(yǎng)料了。雖然大人們說得都有理，可是難免有點(diǎn)兒可惜，因?yàn)樗L的有一樓高了。
但是，還是沒辦法呀，第二天，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)枝丫已經(jīng)被鋸了，只留下光禿禿的樹桿，在一旁開得熱鬧的梅花的映襯下顯得更為孤獨(dú)，無趣了。
過了幾天，我看見了那棵白玉蘭樹的樹桿上了有了一絲綠色，我本以為是其它樹的葉子，也就沒有多想�？蓻]想到的是，過了一兩天，我在陽臺(tái)外玩耍，卻看見，上次那一絲綠色已經(jīng)變成了一片綠色，這片綠色正是一片白玉蘭樹的葉子，那葉子是如此嬌嫩，外面隱隱約約還有幾顆露珠，這小小的一片葉子是多么強(qiáng)大啊，竟然在寒冬里成長!
這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海中閃過，這就是生命啊，這個(gè)在寒冬里長出的嬌小的嫩芽，這個(gè)新生的嫩芽就象征著春天啊!是什么讓它如此頑強(qiáng)呢?哦，是它那堅(jiān)定的信念和十足的勇氣吧!
在那短短的一瞬間，我明白了，我想通了，這就是一棵普普通通的白玉蘭樹對(duì)生命的信仰!
以生命為話題的作文 篇3
生命如那綻放于空中的一簇?zé)熁�，亮麗的色彩劃過漆黑的夜空，勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵，眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng)，描繪著幾許無奈和易逝的恐懼。
生命如花，如花綻放時(shí)的精彩與美麗，亦如花之脆弱，當(dāng)時(shí)間的車輪碾過最后一瓣花朵，當(dāng)秋風(fēng)換去綠色的妝扮，流下的不只是花落的聲響，還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息。
當(dāng)上天播下希望的種子，悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽，這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠(yuǎn)望，那無垠的天際和田野將是它將來展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃，生命所能承受的重量如浮毛一般，這時(shí)它是那么的渺小與無助，渴望愛的滋養(yǎng)，只有用心呵護(hù)才會(huì)換來緩慢的生長。
當(dāng)上天灑下滋潤的雨露，透露著一種對(duì)生命成長的渴望，俯首大地的溫情，感觸微風(fēng)的吹拂，生命的孕育無聲，成長的過程無形，因?yàn)檫@里蘊(yùn)藏著一中無言偉大的愛，一種無形的用心呵護(hù)。
當(dāng)它可以挺著身軀極目遠(yuǎn)望，期盼著翱翔在夢的天堂，卻無法掩蓋身邊潛藏的危險(xiǎn)，那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來的危難，這時(shí)的它更需要愛的保護(hù)，為它撐起一片天地供它生長，只有充溢著愛的陽光，才能使它茁壯成長。
當(dāng)它終于等來了希望的垂青，將要擁抱夢想，頑強(qiáng)的內(nèi)心無法掩蓋脆弱的花苞，此時(shí)的它貪婪愛的護(hù)航，只有愛的護(hù)航才能打開它內(nèi)心的寶藏，無所畏懼地駛向遠(yuǎn)方，才能到達(dá)成功的彼岸，綻放、綻放內(nèi)心深處的理想。當(dāng)曼妙的色彩綻于綠色的海洋，誰又知這其中的辛苦與艱難，易碎的夢想依賴著愛的懷抱，這時(shí)的它亦需要愛的天堂，懷想奮斗的足跡和成長的跡痕，一路有關(guān)愛才使它走得如此美妙與瀟灑。
終于，第一片花瓣被風(fēng)掠下，在空中舞著凄美的步伐，但這時(shí)有愛的關(guān)注，它還可以享受，享受陽光，享受愛的味道，回首以往的歲月，譜寫生命的輝煌。
生命如花，如花的一生一樣時(shí)刻需要愛的守護(hù)，它那脆弱的生命只有在愛的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩，奏出優(yōu)美的旋律。
生命亦美如花，生命亦脆如花，只有在愛的呵護(hù)下生命才能綻放出最美的花朵。
以生命為話題的作文 篇4
生命是什么?我常常在心中問自己。當(dāng)我坐在窗邊，望向窗外的風(fēng)景：鳥兒的鳴叫，樹葉的茂密，花兒的繽紛，世間萬物在眼中呈現(xiàn)，他們展示了自己的獨(dú)特魅力。當(dāng)我看到縫隙中的種子頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)歷風(fēng)雨，最后到長成小草的那一刻，我想，這就是生命。
生命，是一個(gè)充滿奧秘的詞語，許多生命都有一個(gè)生長過程。人的生命成長更需要刻苦，努力，頑強(qiáng)。以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一切困難，直到勝利的頂峰。但你卻不知道自己何時(shí)成功，何時(shí)能掙脫黑暗，迎來光明。你都不知道，你唯一能想到的是：我一定要成功，一定要努力，一定要加油，做到竭盡全力。
生命，是一個(gè)不可預(yù)知的神秘個(gè)體，由生至死。人必須要經(jīng)歷這個(gè)過程，雖然誰都不想經(jīng)歷死亡。在每個(gè)人眼里，死亡這個(gè)詞語都是很害怕的，難免會(huì)有點(diǎn)恐慌，但終究都是躲不過的。我們并不知道何時(shí)我們將離開，是一個(gè)不可預(yù)知的事。所以，我們要讓生命變得有意義，有價(jià)值。每個(gè)人都有他存在的意義，人生在這個(gè)世界上，都是重要的一份子。不能忽略一個(gè)寶貴的生命，關(guān)愛他人，就是關(guān)愛自己。
你在景點(diǎn)游玩中，看到一朵極美的花朵。猶如仙女下凡一般：五片花瓣各個(gè)花瓣都有鮮嫩的顏色。我忍不住想要把它摘下來。當(dāng)我想要摘下的那一瞬間，心中閃過一個(gè)念想：難道連一個(gè)小小的生命都不放過嗎?未免太殘忍了。于是，不忍將花朵摘下，這應(yīng)該就是一種關(guān)愛生命的心態(tài)吧!
生命，是短暫的。生命，我們都說不準(zhǔn)，有可能就在那一瞬間，就失去了。生命如此寶貴，那怎樣讓生命不留下一片遺憾呢?那當(dāng)然是用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值：樂于創(chuàng)造，無私奉獻(xiàn)�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，有多少英雄兒女為了保衛(wèi)國家，而喪失了寶貴的生命，永遠(yuǎn)地離開了我們。他們用鮮血換來和平，他們信仰堅(jiān)定，默默奉獻(xiàn)，滿腔愛國情懷更激發(fā)我們的愛國情懷。我們要像他們一樣，做個(gè)無私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的人。
生命，乃是萬物所有。我愈理解生命的寶貴和短暫，內(nèi)心愈涌出對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛。雖然它是有限的，但我們可以創(chuàng)造奇跡，用雙手成就你的夢想。讓生命之花綻放在每個(gè)人的心目中，永遠(yuǎn)不能辜負(fù)生命的寶貴。讓生命之花綻放吧!生命的激情使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更相信自己，未來可期。
以生命為話題的作文 篇5
生命，那樣脆弱的東西，有時(shí)也會(huì)顯得很堅(jiān)強(qiáng)。
我的肚子不由自主地正打著“拳擊”哩，“爸爸，我們家什么時(shí)候開飯啊，我還要上課呢！”我走到爸爸身邊問道。
“哦，你今天還要上課？”爸爸驚奇地望著我。
“是呀，你不記得啦？”
“糟了，我給忘了，快去做飯�！币贿呑哌�一邊念叨著：“忘記了，忘記了……”
“去，快幫我拿點(diǎn)大蒜子！”爸爸高聲叫道。
“哦，知道了。”我不耐煩地回應(yīng)著他。
我打開冰箱，費(fèi)了九牛二虎之力將冰箱翻了個(gè)遍，總算在一個(gè)角落里找到了兩顆蒜球，終于可以交差了。
天哪！這蒜頭竟然發(fā)芽了！這是什么力量使它在零下兩度的冰雪世界里生根發(fā)芽了？是什么力量讓它茁壯成長？是什么力量讓它在沒有肥沃的土地、沒有充足的陽光、也沒有給它們滋潤的水分的冰天雪地里爭先恐后地探出頭來呢？啊，我知道了，這就是“生命之力”。
我在外婆家種了一顆別人送給我的蕓豆，她說等它長大后就會(huì)把選好的字樣印在葉子上，我好奇的把它栽種起來，事后便把它忘到九霄云外去了，一個(gè)多星期后才想起來，我認(rèn)為已經(jīng)沒什么希望了，但好奇心總是在催促我說：“去看看吧！”
“可是我已經(jīng)一個(gè)多星期沒照料它了�！蔽易约喊参孔约骸�
“或許長出來了呢？”
“不會(huì)的，不會(huì)的，老師說植物必需有水、陽光和空氣，既然沒有水的滋潤那它就不會(huì)生長了。
”
“還是去看看吧！”
“那……，好吧！”我朝陽臺(tái)上走去，哦，它竟然長出來啦。我揉了揉眼睛，不會(huì)看錯(cuò)吧，這真是一個(gè)奇跡。我欣喜地看著它，靜靜地想：“明天會(huì)長到旁邊的辣椒樹那么高不？不會(huì)吧，辣椒樹比我的豆子種得早，我的豆子剛種時(shí)辣椒樹已經(jīng)發(fā)芽了。”然而，出乎我的意料。當(dāng)?shù)诙熘形缥以偃タ磿r(shí)，它已經(jīng)長到了辣椒樹頭上了，好努力的一夜功夫�。�
瞧，生命力是多么的頑強(qiáng)，能使蒜頭在冰天雪地的世界里不屈向上，探出頭來。那生命……，不禁讓人遐想連篇。
以生命為話題的作文 篇6
中午，我在公共汽車上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著。突然，綠燈亮了，一輛面包車開過，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開，只是惶恐地盯著面包車，似乎還沒意識(shí)到它的危險(xiǎn)。我仿佛感覺到面包車狠狠碾過它的身軀，脆弱的骨骼無力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時(shí)間都沒有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車無動(dòng)于衷的駛過，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒人聽得見。回過頭，馬路上赫然出現(xiàn)一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地?fù)u晃。
誰會(huì)在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗(yàn)品，再好些也就是只供人玩樂的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經(jīng)也有不計(jì)其數(shù)的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥、金魚，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強(qiáng)食是大自然的法則，誰也沒有能力改變，也不想改變。可就在那只小白鼠死前發(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車輪碾碎時(shí)，我的心顫了一下，一個(gè)如此可愛的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權(quán)利，卻被多少對(duì)它們不屑的人類所剝奪。
那位面包車司機(jī)，當(dāng)你毫不猶豫地?zé)o視那只小白鼠然后將車碾過時(shí)，可曾想過，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì)摔死的人，將貓摔下時(shí)，可曾想過，如果被摔下的是你？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候，可曾想過，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個(gè)孩子圍在樹下玩弄著剛捉到的蟬，孩子的家長坐在樹下乘涼，揮著扇子，望著自己的孩子，漠然地笑著，誰會(huì)在乎一只可憐的蟬？
誰會(huì)呢？
以生命為話題的作文 篇7
在炎熱的夏天，我吃著涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著電視，這時(shí)，窗外傳來打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門窗關(guān)牢了，正當(dāng)我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關(guān)機(jī)了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來，很害怕雷聲，不過想起我們學(xué)過的聲音傳播，我有覺得沒什么可怕的了，因?yàn)榇蚶椎牡胤诫x我們這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是我的膽又回到了身上，望著窗外。我從沒發(fā)現(xiàn)過下大雨時(shí)外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著，不愿低頭，頭頂著雨，要向上天挑戰(zhàn)，雨停后我發(fā)現(xiàn)本來被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的，經(jīng)過這場洗禮讓小草們變得更堅(jiān)韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認(rèn)為無法戰(zhàn)勝，就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場搏斗之后又覺得困難也只是如此，只有勇敢的人才會(huì)與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道困難其實(shí)很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗，也有一下勝利的機(jī)會(huì)，如果就在那等命運(yùn)的安排那么命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)站在你那邊，所以與命運(yùn)搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子，
他晚年失聰?shù)�是勇敢的和命運(yùn)決斗，并且要捏住命運(yùn)的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
逃避現(xiàn)實(shí)，想要命運(yùn)守護(hù)的人，命運(yùn)絕不會(huì)站在你的一邊，命運(yùn)給人帶來厄運(yùn)，只是為了考驗(yàn)人們有多么堅(jiān)韌不拔，你若在厄運(yùn)來臨時(shí)放棄，那么你將會(huì)被命運(yùn)排擠相反，你如果在厄運(yùn)來的時(shí)候不放棄努力，那么你將會(huì)收到命運(yùn)的庇護(hù)。
讓我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)忍韌不拔，學(xué)習(xí)貝多芬的與命運(yùn)勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
以生命為話題的作文 篇8
如果我的生命只剩下三天，我會(huì)用一天的時(shí)間向生我養(yǎng)我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過的壞事和傻事。說到這些，我特別后悔，因?yàn)槲野謰屄牭轿疫@么久不讓他們說，總想讓我做個(gè)乖巧的孩子，會(huì)很難過，但是我讓他們失望了。我后悔當(dāng)時(shí)不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因?yàn)樗麄儛畚�，只是說說我。我把這些事情告訴父母，他們會(huì)哭著說孩子終于長大了，老實(shí)了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會(huì)覺得自己長大了，不用擔(dān)心父母了。我會(huì)花一天時(shí)間幫助我的父母做任何事情來讓他們開心。
我會(huì)和那個(gè)每天上學(xué)的時(shí)候叫我起床上課不睡覺的人在一起度過一天。那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)那個(gè)人卻不認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，我們成了一輩子的好朋友。那時(shí)候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時(shí)候會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，因?yàn)橛袝r(shí)候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會(huì)有不開心的時(shí)候。我發(fā)脾氣不是因?yàn)楸澈笥写蟾�，也不是因�(yàn)槲冶人麖?qiáng)，更不是因?yàn)槲铱此黄圬?fù)，而是因?yàn)樗唤橐猓粗厣屏肌Ｐ值軅冊谀惆ご虻臅r(shí)候陪著你，勸你回家，沖動(dòng)的時(shí)候少惹點(diǎn)麻煩。記得有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯(cuò)。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費(fèi)了很多時(shí)間。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，因?yàn)樗某霈F(xiàn)并沒有讓我做出讓父母傷心或者后悔的事情。從那天起，我就一直把他當(dāng)親兄弟。
最后一分鐘，有些人會(huì)以為會(huì)留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會(huì)和和自己玩過過家家的女生過最后一次，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過家家，但是有一個(gè)女生不一樣。她主動(dòng)來找我玩過家家，我印象最深的.就是和她玩過家家。現(xiàn)在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會(huì)做很多有意義的事，讓別人記住我。
以生命為話題的作文 篇9
生命是一個(gè)人一生中最寶貴的東西。珍惜自己的生命，就是珍惜自己的一切，昨天、今天、未來。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)成功的人來說，他珍惜過去，努力工作，奮斗。經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，他終于成功了。對(duì)這個(gè)成功的人來說，他的人生就是一首充滿酸甜苦辣的歌，也正是因?yàn)檫@些酸甜苦辣，才形成了一首美妙歌曲的不同音符。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)勤奮的人來說，他的生活就是他自己的一切。因?yàn)樗胗米约旱纳プ鲎约旱某晒�。即使沒有成功，他對(duì)自己的人生也沒有遺憾，因?yàn)樗�，他問心無愧。所以，即使他的生命之歌不是很好聽。但對(duì)于勤奮的人來說，它永遠(yuǎn)是我心中最美的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)聰明的人來說，只要他用自己的聰明和智慧去做一件自己想做并且很有意義的事情，他就是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)樗氖撬簧凶蠲雷顒?dòng)人的歌。如果你覺得自己很聰明，那就什么都不做，一天天得過且過。那么他的人生就會(huì)平庸，他的人生就會(huì)是一首沒有音符，沒有節(jié)奏，只有歌詞的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)失敗者來說，只要他為事業(yè)努力過，經(jīng)歷了無數(shù)人生的磨難，他都沒有成功。晚年回憶自己的一生，唯一的遺憾就是沒有成功，但除此之外，他就沒有遺憾了。因?yàn)榻?jīng)歷了人生的種種磨難，他變得成熟了。那么他的人生將會(huì)是一首完美的，美好的，但缺少的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)庸俗的人來說，他的人生就是一棵蕩草，只要風(fēng)一吹，他就倒下了，所以他的人生很短暫。只經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，他終于倒下了。如果他像這蕩草，他的生命什么都不是，他的生命什么都不是。然后，他沒有自己的生命之歌，他的一生不可能是一首歌。
同學(xué)們，讓我們唱出自己的歌，唱出心中最美最動(dòng)人的歌。讓所有人都沉醉在自己的歌里。同學(xué)們，珍愛生命，用生命中平凡的心唱出最不平凡的歌，讓自己成為真正的歌手，在群星中閃耀。
以生命為話題的作文 篇10
我家的老宅前，有一棵歷經(jīng)滄桑的大桑樹。它有著茂密的桑葉，葉子一片疊著一片，緊緊湊湊的。陽光無論從哪里發(fā)射來，樹蔭下也還是一片漆黑，十分涼爽!它的樹干很粗壯，足足要有兩三個(gè)成年人才能將它環(huán)抱圍中。每當(dāng)夏天這棵樹就成了全村人的焦點(diǎn)，村民們常在這棵樹下乘涼，講講故事，說說笑話和品嘗又涼又大又甜的桑椹。于是，這里就成了大家的俱樂部，這樹也成了大家心中快樂的精靈、友誼的橋梁、心中的長者。
可是去年因?yàn)橐藿ㄩT口的這條村路，村長才迫不得已對(duì)大家說：
“各位村民們，為了要讓大家行走方便，村委會(huì)決定把這棵桑樹移植到咱們村后的空地上，請大家支持，我相信老桑樹也會(huì)支持我們的做法�！�
村長話音剛落，大家便議論紛紛，但最終為了公益事業(yè)，只能委屈了老桑樹，大家相信老桑樹也會(huì)同意的，老桑樹生命是頑強(qiáng)不息的，總有一天枯木逢春，回復(fù)到現(xiàn)狀的，到了那個(gè)時(shí)候，大家還能在樹下乘涼，講故事，說笑語，吃桑椹。
今年三月的一天，我忽然想起好久沒有見到老桑樹了，桑樹會(huì)不會(huì)適應(yīng)那地方呢？它有沒有枯萎呢？……我馬不停蹄地直奔桑樹移居的地方，呀！這棵只剩下樹干的桑樹奇妙地長出了嫩綠的葉子，我仔細(xì)數(shù)了一下，一共有六十二片。這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)真是令我興奮不已，它真正讓我感悟到了生命的奇跡、生命的頑強(qiáng)、生命的價(jià)值。老桑樹就像殘奧會(huì)上，那些殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣，共同擁有著頑強(qiáng)的信心，擁有著自己的夢想。他們就像一句俗語所說的：“身殘志不殘！”雖然身體有不同程度的殘缺，但是創(chuàng)造奇跡的心永遠(yuǎn)不變，因而他們也不斷創(chuàng)造了奇跡，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，并為祖國增了光。
老桑樹啊老桑樹，你讓我進(jìn)一步了解了生命，感悟真正的生命力，體會(huì)生命的奇跡，我永遠(yuǎn)記住你“桑樹”！
以生命為話題的作文 篇11
“隆”一陣奇怪的聲響震動(dòng)我的耳膜，將我從睡夢拉起，早晨的陽光早已爬上窗臺(tái)，映入屋內(nèi)�！�5點(diǎn)57分了啊。”我看著鐘表，自言自語道。從床上爬起來洗漱完后，順著溫柔的日光走到了陽臺(tái)上，坐在陽臺(tái)上，凝望著那遠(yuǎn)處的樹梢。
早晨十分安靜，許多人還在那夢鄉(xiāng)中正熟睡著，靜坐于此，風(fēng)十分輕柔，正如母親的雙手撫摸著你的臉頰，太陽不是很大，只不過是照亮了四周的萬物生靈。
突然，一只鳥兒蹦上了樹梢，我的集中力一下全部聚集于那�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃。”大人們總是這樣說，但是早起的蟲子就被鳥吃啊。那只鳥的身上披著淡棕色的羽毛，每當(dāng)?shù)拖骂^時(shí)，總能看到那夾在棕色羽毛和肉體之間那雪白的絨毛，那只鳥兒十分的小只，就像剛出生不久還在牙牙學(xué)語的雛鳥，顯得輕巧活潑可愛，雖然小，但是它跟成年的鳥兒不分上下，腳輕輕一蹬，輕快地蹦上枝頭，轉(zhuǎn)個(gè)身子又跳到了另一個(gè)樹梢，就這樣它一直在大樹之間穿梭，將樹梢之間連接。
它，從樹上飛了下來，展開那小而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，乘風(fēng)而下，穩(wěn)穩(wěn)地站在了地面。雖是幾秒鐘的動(dòng)作，但是我卻能感受到那生命的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
來到地面，它十分的小心翼翼，仿佛是生怕一個(gè)微不足道的動(dòng)作而疏忽了一只美味可口的蟲子。鳥兒不敢輕易妄為，怕驚動(dòng)了小蟲，它用它那機(jī)靈的目光，敏捷的動(dòng)作在地面掃視著，突然，它縱身一躍，尖尖的嘴朝準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)蟲子，沖了過去，鳥兒大獲全勝，蟲子也只能自認(rèn)倒霉。
那縱身一躍的風(fēng)姿、行動(dòng)的敏捷、機(jī)靈的目光、判斷的準(zhǔn)確、動(dòng)作的謹(jǐn)慎，這不就是生命的譜寫嗎？生命很脆弱，但又很堅(jiān)強(qiáng)也很勇敢。萬物皆有生命，生命是力量強(qiáng)大的結(jié)晶，擁有源源不斷的生命，才有生命。
生命是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的鳥兒，生命是那微小的蟲子，生命是那翠綠的樹葉，生命是那溫柔的日光；有了生命才可以創(chuàng)造生命，生命需要被保護(hù)，需要被照顧，需要被理解，需要被感受。
保護(hù)生命，才會(huì)擁有源源不斷的生命，才能有生命。
以生命為話題的作文 篇12
外國作家簿柏曾說：榮譽(yù)的產(chǎn)生不受外界條件限制。品行好，榮譽(yù)也就存乎其中了。然而，對(duì)于一個(gè)只看重一場競爭，比賽的結(jié)果的人卻有著不同的看法；可以說，結(jié)果比生命還要重要。相反，我認(rèn)為，生命只有一次，人死而不能復(fù)生，若生命都丟棄了，那有再多的榮譽(yù)又有什么意思呢？
我國著名作家曹文軒所寫的純美小說——《草房子》中有這樣一個(gè)片段：桑桑的爸爸桑喬十分看重榮譽(yù)，因桑桑把他筆記本中蓋著大紅章的那一頁撕了，作為自己的本子，把他痛打了一頓，卻渾然不知桑桑正患有重病，很有可能失去生命。桑喬得知桑�；加兄夭r(shí)，十分自責(zé)，帶著桑桑，到處尋訪名醫(yī)，可還是無濟(jì)于事，他們倆只好放棄了。在桑桑生命的最后時(shí)刻，體弱多病的溫幼菊老師一直鼓勵(lì)著他活下去，并講述了自己小時(shí)候的悲慘遭遇。后來桑喬又聽說有一個(gè)神醫(yī)專治這種病，他想去試一試，但桑桑有些不想，可一想起溫幼菊的話，并決定再試一次。最終他的病好了，可卻因?yàn)樯胫袑W(xué)，將要告別他的朋友、老師、同學(xué)以及給了他無限樂趣的草房子。是啊，若不是桑桑的爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)桑�；加兄夭。赡苓�會(huì)再打他，由此看來，生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于榮譽(yù)，就好比，邪惡永遠(yuǎn)抵抗不過正義。
又如材料中所提到的，兩個(gè)游泳健將因話不投機(jī)，并打起賭來，說誰不能游到岸，誰就不是男人，而此時(shí)，一個(gè)人看見見面水流湍急，平靜的說：我認(rèn)輸，另一個(gè)人聽完竟笑了起來，轉(zhuǎn)身撲入江中，并用嘲諷的語氣對(duì)岸邊的人說：我要讓他看看我的本領(lǐng)，結(jié)果因太注重結(jié)果和不服輸?shù)陌翚�，最終卻喪命。
No做Nodie，這是當(dāng)下最流行的一句話，以上事例告訴我們要量力而行，不要因想得到一個(gè)榮譽(yù)而不顧一切，最終只能喪命于此，所以，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
以生命為話題的作文 篇13
世界因?yàn)樯�，是各種各樣的生命組成了世界，多樣性才會(huì)豐富，不能僅僅有人而排除其它生命。由于多種因素的影響，我漸漸地覺得周圍的生物越來越少了，尤其是鳥兒。
幾年前，經(jīng)常在路上看見成群的麻雀落在電線桿上，歡喜地歌唱。也會(huì)看見大雁排著不同的隊(duì)伍在天空中游。有時(shí)，偶爾會(huì)看見一些我不認(rèn)識(shí)的鳥兒，它們長得十分漂亮，讓人有一種“憐香惜玉”之感。在我的家鄉(xiāng)，那里僻靜、幽雅，也有許多鳥兒。在我家門口，有一棵大梧桐樹，聽奶奶說，已有四十多年的歷史。嘿！我還沒有出生呢！在樹的頂高端，有一個(gè)喜鵲窩，有三四層樓那么高，是鳥兒銜來樹枝搭成的，每日清晨，鳥兒們就嘰嘰喳喳地把我給吵醒了，讓我做它們最忠實(shí)的“歌迷”，令我郁悶的心一下子舒暢起來。
現(xiàn)在呢？已經(jīng)很少看到鳥兒了。那電線桿上忽然感覺少了點(diǎn)什么，是那活躍的氣氛吧！大雁也應(yīng)該飛累了吧！而那些不知名的“美人兒”也飛向了遙遠(yuǎn)的世界，只剩下了那個(gè)喜鵲窩，每天它們自由自在門前門后展翅飛翔，這是我心中唯一的安慰。為什么會(huì)這樣呢？我也百思不得其解。
上個(gè)星期天，我正在房里看書。忽然，“啪”的一聲槍響把我嚇了一大跳。我跑出去看，原來是揚(yáng)揚(yáng)的爸爸在打麻雀呢！看哪，打了半袋子了！正在我怒火之際，只聽見一聲嘶叫聲，隨即，便看見一只黑色的小鳥從樹上掉下來。我一陣心酸，一種莫名的感傷涌上心頭。再看看他們滿心歡喜地?fù)煨÷槿�，更讓我心如刀絞。
人類有時(shí)是非常自私而又殘忍的。他們會(huì)為了一時(shí)的快樂而在瞬間殘害一個(gè)生命。鳥是與人為善的有益動(dòng)物，它并無惡意，只是想與人類和諧相處，如此而已�？墒亲哉J(rèn)為強(qiáng)大的人類卻殘忍地對(duì)待鳥類，這是不公平的。所以，人類應(yīng)與鳥類，不，是整個(gè)大自然和諧相處，共同生存。為這單色的世界多添一份色彩，創(chuàng)造更美好的未來。
以生命為話題的作文 篇14
每天早晨，我們都會(huì)睜開眼，起床，洗漱，吃早飯。
每個(gè)上班的早晨，我們都會(huì)堵在庸擾的街頭，趕著去上班。
每天晚上，我們或多或少的帶著些惱人的工作，麻煩的家事，瑣碎的人情世故，疲憊地回到家里。
每天、每次、我們都在做著讓自己厭倦和煩惱的事。那么每天我們做這些、想這些的意義呢？有人會(huì)回答，這就是生活�？墒鞘钦l告訴我們生活是必須是這個(gè)樣子？有人說，身邊的朋友和家人。那么又是誰告訴他們的呢？
我無法知道曾經(jīng)的古人是如何生活和工作的，但是我知道現(xiàn)代人的生活和工作猶如背負(fù)著高樓的螞蟻，望不到被高樓擋住的陽光，卻一直編織著站在高處的愉悅欺騙著自己。我們什么時(shí)候有真正思考過生命和死亡的價(jià)值呢？
克里希那穆提，用365天即一年的冥想，為我們這些愚鈍的一直生活在別人述說的美好和痛苦中的人們開啟了一扇通向光門的窗戶。有些許陽光照亮了我們，讓我們對(duì)真正的自己有了點(diǎn)模糊的影子。
不久前，央視有一個(gè)經(jīng)典的問題：你，幸福嗎？曾經(jīng)也有位好朋友問我：什么是幸福呀？我楞了，因?yàn)槲覐膩聿辉o下心考慮過心的幸福是什么？是物質(zhì)的滿足？是別人的贊譽(yù)？還是成為某某人大家驕傲？他說：幸福很簡單，就是內(nèi)心的充實(shí)和平靜。這話簡單，卻很難完全體會(huì)其中的意境。內(nèi)心充實(shí)，那么我們的心必須是飽滿和無缺憾的；內(nèi)心平靜，那么我們的心又必須是無欲念紛爭，安詳靜謐的。這樣的確能被稱之幸福，想到擁有，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言難之又難。
心，是人類一切活動(dòng)的本源，它產(chǎn)生的情緒、想法、欲望可以說是造就現(xiàn)代社會(huì)的根本緣由。那么我們對(duì)自己的心有多少了解呢？我們的心它又為什么會(huì)有這些想法呢？而它產(chǎn)生這些想法的依據(jù)最終在哪里？這些問題每個(gè)人最后都會(huì)有答案。
《生命之書》它沒有詮釋生命到底是如何，也沒說明如何去活著是最好的。但是它告訴了我們?nèi)绾稳チ私庾约旱男摹?/p>
你，了解自己的心么？
以生命為話題的作文 篇15
人生過客光陰，歲歲懷情，漫漫歸語，只歲月高曲吟唱，來回春花秋月，逝水日月虛度，生命寫在人生的史冊上，多少歡喜傷愁，轉(zhuǎn)輾春去秋來，或是名揚(yáng)四海，千古留名，名興成就，事在生活風(fēng)光曲，一彈春秋和相應(yīng)，貴是風(fēng)塵風(fēng)縷弦，華年明日高歌言�；蚴枪吲d，失蹄落馬，風(fēng)光不現(xiàn)，少行四海，曲終名結(jié)，不止是一曲曲高山流水，也許是二泉映月，風(fēng)過浪語留琴再，一許歲月風(fēng)流來。
風(fēng)塵多笑一生折，曲上添事有情說，來去回歸夢故水，音風(fēng)卻說暢悅最，一種生命纏綿，一種一刀兩斷，一種或即或離，一中相親相憐，多相情歌夢歲月，風(fēng)過年華好事學(xué)，不懷風(fēng)情故土音，就語家常歲塵行，行程人生高歌，歲月多練精曲，琴琶琵琶，大弦小弦，音律四處相飄散，感懷天地人生音，何處爽心悅耳情，只身樂懷聽吟心，生命有時(shí)潮漲潮落，有時(shí)一帆風(fēng)順，時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順，時(shí)而喪氣回頭，好事風(fēng)風(fēng)光，壞情心意亂發(fā)，追憶年華逝水，往返古冊今書，讀道風(fēng)騷流芳，念間人情泠暖，一張風(fēng)塵生命紙，寫懷高曲難忘詩。每當(dāng)燕子南北，四季回輪，空轉(zhuǎn)人生，過客虛度，人生總是讓自己情懷如故，曲上異唱，雖是忙忙碌碌，朝出晚歸，也日思夜想，最是心有所欲要，百態(tài)風(fēng)流，佳音傳信，鴿書萬里，來往過日他鄉(xiāng)音，人間歲朋風(fēng)留名，何時(shí)夢歸故月間，歌吟春秋和香言，生命是有弱不禁風(fēng)的時(shí)候，也有百折不撓的時(shí)候，或是心情沉悶，或是笑意風(fēng)華，真是百態(tài)種色，風(fēng)光異美，話是風(fēng)雨多磨曲，語是日月佳音去，不知生命能歌哪，唱出心靈快情恰。
光陰情歲故人緣，憶往回生笑情音，聽是一曲風(fēng)流夢，天地人間多少融，何行風(fēng)塵生命道，贊把情長心靈語，春風(fēng)得意一念曲，昨日拼搏情有歸，時(shí)語讀寫紙書詩，成語佳肴品曲事，知冊言面一行去，笑灑風(fēng)古今曲折歲，生命贊歌好壞里，名煙風(fēng)光瞬時(shí)憶，都是坎坷人生路，曲鋪大道金曲賦，千秋歌成來寫出，好夢一曲入塵空，生命歌風(fēng)一斑同。
以生命為話題的作文 篇16
梅花，開在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴(yán)寒綻放別樣的美麗；生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。
“采菊東籬下，悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強(qiáng)權(quán)彎下脊梁，他在面對(duì)官場仕途和人性尊嚴(yán)的時(shí)候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話�？v使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達(dá)，樂自己的悠閑。
在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他—&m學(xué)習(xí)資料大全dash；陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個(gè)性而快樂，因別樣而動(dòng)人。
優(yōu)美的音符串成一曲婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡�！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是對(duì)他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶著陽光的味道，溫暖著我。
在茫茫人海中，我尋到了你——?jiǎng)ァＤ阌脠?jiān)韌打開命運(yùn)的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。
生命是每個(gè)人的個(gè)性獨(dú)白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過自己滿意的生活。才是真正的人生。
別樣生命，別樣生活，用尊嚴(yán)留下不朽佳話；
別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔于天空；
別樣生命，用個(gè)性演繹個(gè)人的完美人生！
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；
去留無意，漫觀天外雨卷云舒。
別樣生命，一篇小散文，寫到了梅花，引出了陶淵明還有現(xiàn)在的劉偉。他們似有相似之處，梅花不畏嚴(yán)寒，也不爭春。陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰，只為自己的精神世界。劉偉，雖然自身殘疾，卻能堅(jiān)強(qiáng)無畏，創(chuàng)造自己的人生。
是的，之所以是別樣的人生，因?yàn)閭�(gè)性因?yàn)樘貏e，因?yàn)閹Ыo人以震撼。值得一提的是結(jié)尾處，短小精悍，用簡短的話點(diǎn)明了主旨，饒有韻味。
以生命為話題的作文 篇17
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個(gè)肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚肉豬肉全部會(huì)被我收入肚中，而現(xiàn)在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚、雞，被活生生的割掉了行動(dòng)的肢體，鮮血在肉體上流淌著，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對(duì)你，你會(huì)怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂傷…
它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂傷的眼神，面對(duì)死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺不到痛楚嗎？難道就沒有心，生下來就是為了任人宰割的嗎！
我又看到了幾千個(gè)蛋，它們慢慢地。慢慢地，破殼而出，期待著好好看看這美麗的世界，期待著一生中有趣、快樂的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時(shí)候，就被剝奪了生存的權(quán)利，剝奪了選擇的權(quán)利。就連想快點(diǎn)，沒痛苦的到極樂世界去的權(quán)利都沒有…
我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，世上沒有什么高等動(dòng)物和低等動(dòng)物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權(quán)利呢？
羊，多可愛的動(dòng)物，人們常說，羊的天敵是狼，而在我看來，不，事實(shí)也證明，不是羊，不是狼，所有的動(dòng)物都有一個(gè)最大的天敵——人類。
我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對(duì)待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！
它們是玩偶么…不，它們是一個(gè)個(gè)活生生的生命，它們也能感到痛，也會(huì)流淚。所以，請讓我們共同攜手，保護(hù)下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點(diǎn)小小的幸福……
以生命為話題的作文 篇18
我，是一條快樂的小魚。從小就生長在清澈的小河里，每天和小伙伴們捉迷藏、打水仗，小河就像我的母親。
可是有一天，清澈的河水變得混濁骯臟，我們生活的家園——河母親，已經(jīng)得了嚴(yán)重的病癥。我的小伙伴們有些也難逃惡運(yùn)，就這樣結(jié)束了自己美好的生命。我真弄不懂，美麗的河母親怎么會(huì)突然間變得如此脆弱呢？這時(shí)，河母親啜泣著告訴我：“這都是人類濫用化學(xué)物品，把污水排到我身上導(dǎo)致的結(jié)果��！我們?yōu)樗麄兲峁┝舜罅康乃Y源，他……他們卻這樣對(duì)待我……”河母親忍不住留下了眼淚。
原來是人類！但是他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道是我們做錯(cuò)了些什么嗎？這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一道白光，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我面前，他的臉龐是那么的慈祥。這位老人對(duì)我說：“我可以完成你一個(gè)愿望，你需要些什么呢？”我簡直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？我該許什么愿望呢？我要離開這個(gè)地方，重新快樂起來！對(duì)了！我要做一只鳥兒，永遠(yuǎn)在空中自由自在地飛翔！我把愿望告訴了他，老人微微一笑，說：“第二天你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)！”說完他便消失了。我將信將疑，也沒管那么多，晚上甜甜地睡著了……
第二天,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己不是在河母親的懷抱里,而是在鳥巢里。原來老人實(shí)現(xiàn)了我的愿望,太好了!從此,我煤田都在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,過著快樂的生活。
可是，義想不到的事情發(fā)生了：工廠排出的廢氣是我們鳥兒非常難受，原本蔚藍(lán)的天空變得灰塵彌漫。每當(dāng)我飛過那里時(shí)，我一身潔白的羽毛都變成了灰色，一個(gè)個(gè)小朋友對(duì)著我喊：“變色鳥！變色鳥！”我非常傷心，這次又是人類害得我們不能快樂生活。
在無奈之下，我又離開了我的家，繼續(xù)尋找我所向往的生命綠洲，但是它又會(huì)在哪兒呢？你能告訴我嗎？
以生命為話題的作文 篇19
“轟隆��！”5.12地震發(fā)生了！地——癲狂怒吼，天——悲鳴哭泣。塵土飛揚(yáng)，山崩地裂。人們，驚恐地逃著，突然！房塌。一條條鮮活的生命被壓在廢墟下，人們，哭泣號(hào)啕，可——無人應(yīng)答。
當(dāng)人們徘徊在生死門檻的時(shí)候，沉沉的黑暗中，水泥廢墟下，有一個(gè)少年，他一直沒有放棄求生的機(jī)會(huì)，他掙脫水泥板，一步步爬了出來�？粗@美麗的家園毀于一次地震，他——痛苦，可他并不放棄，突然，發(fā)現(xiàn)了一名被困男生，便費(fèi)了九牛二虎之力把他拖了出來。發(fā)現(xiàn)兩名女生，沒工具，便用手刨，終于在大人的幫助下救出她們。在搜救過程中，他多次爬進(jìn)廢墟，冒著余震的危險(xiǎn)，救出三名同學(xué)，他背部傷了，一直淌血，他右腳踝被砸傷，一直跛著，但他一直為營救同學(xué)而努力。
記住！他叫——王亮！震救災(zāi)英雄少年王亮！看著王亮的身影，我們感動(dòng)。
是什么讓王亮將生死置之度外，數(shù)次穿越“死亡洞穴”？他靠什么戰(zhàn)勝恐懼，舍己救人？那就是——愛！同學(xué)情，生死愛，災(zāi)難中，王亮用愛讓生命閃光，讓精神升華！作為同齡的少年，我們也要獻(xiàn)出自己的愛心！
獻(xiàn)愛心——一個(gè)讓人感動(dòng)的活動(dòng)。幾千只紙鶴，它們活靈活現(xiàn)，里面藏滿了我們的愛，把我們的心和災(zāi)區(qū)朋友的心聯(lián)結(jié)一起，一同祝福，一起歡笑，愛的力量足遏行云！笑吧！笑吧！把悲痛丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓快樂離得近近的，忘掉悲傷，忘掉疼痛！一大盒小星星，看！他們多可愛！掛在天上，像一雙雙眼睛看著你們！因?yàn)椋恢荒阋粋�(gè)人在奮斗，我們都在奮斗！
一陣風(fēng)吹來，它不再是凄涼的了，它是春風(fēng)，暖著你的心，也暖著我的心。我們把零用錢一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)捐款箱里，我們知道：雖然我們錢少，但是，里面啊，是我們的心意，是我們對(duì)災(zāi)區(qū)的一份濃濃的愛呀！
愛——讓人感動(dòng)，愛——無處不在，愛吧，讓我們的生命閃閃發(fā)光！
以生命為話題的作文 篇20
聽新聞媒體報(bào)告，在山西永濟(jì)市，6個(gè)孩子溺水身亡。因?yàn)?個(gè)孩童的溺水身亡，孩子們的家長也是悲痛萬分，痛哭流涕。
根據(jù)兩名未下水兒童回憶7月7日下午4：00，他們8名兒童來到黃河邊，因?yàn)樗麄z一位年齡尚小，一位身體不適，所以他倆就在岸上看衣服，其它的6位同學(xué)向深水區(qū)游去，他們?nèi)徊恢郎窬驮谏磉�，因�(yàn)辄S河中有黃沙，而且水流湍急，一旦陷進(jìn)去就很難出來。六名兒童在黃沙中奮力掙扎，有兩名兒童當(dāng)時(shí)是脫險(xiǎn)了的，可是看見剩下的4名兒童還在河中掙扎，他們倆奮不顧身的又去救自己的伙伴，而那黃沙一旦陷進(jìn)去，就連專業(yè)人員也未必可以逃脫，最終6名兒童全部被吞沒，失蹤了。因?yàn)檫@失蹤的6名兒童，當(dāng)?shù)毓簿峙沙隽?500名人員搜救，一架直升機(jī)，一臺(tái)水下聲納，一個(gè)水下機(jī)器人，既耗費(fèi)了財(cái)力、物力，也耗費(fèi)了人力，給國家添了很大的麻煩。
經(jīng)過這次事件我感觸頗深，當(dāng)時(shí)我想對(duì)那兩位孩子說：“孩子我寧愿你沒有那么善良…”現(xiàn)在我國每年有5一7萬人死于溺水，其中95%都是未成年兒童，因此溺水問題成了為正常死亡的第一殺手。
而我們的中小學(xué)生守則也改了，其中有一條變成了：會(huì)自護(hù)，懂求救。
接下來是一位網(wǎng)友的親身經(jīng)歷，根據(jù)網(wǎng)友所說，他有一次去游泳館看見深水區(qū)里有女孩不停掙扎，因?yàn)樽约核砸脖容^好就過去營救，可是這位女孩身材較重，那位網(wǎng)友比較吃力，女孩看見有人來救自己，就抓住他的頭發(fā)，使勁抱住他的脖子，最后還是救生員給他扔了個(gè)救生圈，才把那個(gè)女孩救起來，這件事讓他后怕，也給他留下了深刻的印象，所以說有的人不要盲目去施救。
最后我想說生命至上，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不做那些危險(xiǎn)的事，不要讓家人為我們傷心。擔(dān)憂。痛苦，不讓我們美好的家庭留下巨大的創(chuàng)傷。
以生命為話題的作文 篇21
在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對(duì)于蟬來說，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對(duì)于蟬來說，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！蟬是生活中一個(gè)不陌生的歌手。盛夏時(shí)節(jié)，隨時(shí)都能夠聽到聽到它們洪亮的啼鳴，有時(shí)短促激昂，有時(shí)清麗悠揚(yáng)，此起彼伏，時(shí)�；仨懺诳諘绲脑爸�。許多人都不理解它們，在黑暗中埋藏了3-5年，出來只活一個(gè)夏，那么為什么它們要一天到晚不停歇的鳴叫呢？為什么不出來好好享受一下這個(gè)七彩的世界呢，偏要“引吭高歌”呢？我想：要不是它們這么不停歇的鳴叫，人們也許就不會(huì)知道它們曾經(jīng)在這個(gè)世界上存活過。
其實(shí)，蟬的鳴叫是它的天性，正如人需要衣食住行一樣。記得那是一個(gè)盛夏的夜晚，我正在預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的一篇課文——《蟬》。當(dāng)我在查看蟬的資料時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏季演唱會(huì)的主角生命卻如此短暫。從它的出生到死亡只經(jīng)歷了短短的一個(gè)夏天。當(dāng)落葉與雪花映入我們的眼簾時(shí)，殊不知它早已長眠于土壤之中。蟬，在灰暗的泥土中壓抑了三到五年，才在一個(gè)盛夏的夜晚爬出地面。望著天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們久久等待的時(shí)刻即將來臨。在黑暗中經(jīng)歷了一次次的蛻變，為的就是在盛夏痛快淋漓的放聲歌唱。那是生命的一次脫胎換骨，它沖破束縛已久的黑暗，渴望開始一次全新的生命旅程。是的，蟬的生命的確很簡單，也很短暫，不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險(xiǎn)和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩Ｓ脦纵d光陰卻換來短短的三個(gè)月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。蟬的等待是漫長的，生命是短暫的，但它無怨無悔。是啊，既然活，為什么不認(rèn)真地活上一次？活得有感覺，活得真實(shí)，活得有滋有味真好！
以生命為話題的作文 篇22
幾抹溫柔的綠依舊生氣盎然，縱使窗外一片死寂，卻仍如水般恬靜。室內(nèi)的墨雜，不論是喜惡多別，也總是一副其樂融融。
不明白為何離開了那片黑土，它們也還是搖曳風(fēng)姿。本是一年開始，經(jīng)歷割膚之痛，沖破黑暗，然后飽受挫折，舒展手臂，最后再受世人的贊詠而后枯死。這是一規(guī)則�？伤鼈儯翢o意義地離開了滿是榮譽(yù)的地方，離開了真正屬于它們的地方。
手指似曾相識(shí)地?fù)苤~，看它來回?fù)u動(dòng)，最后歸為寂靜。不覺間浮起了一個(gè)身影：
蹲在地上，粗糙的手指此刻卻那么溫柔，只敢用手輕輕托著，然后緩緩放下，攏了攏土，遲疑緩慢，用手指將十幾厘米寬的花瓶里的泥土按實(shí)，卻再也不敢去觸碰。
眼睛環(huán)視室內(nèi)，每一盆都是母親親手種的。那一盆君子蘭她說它怕澇，不然會(huì)爛根；那一盆狐尾蘭她說它過不得旱，要經(jīng)常澆水；那一盆鳳尾竹她說它怕陽光，會(huì)傷著……
每一盆都像她的孩子。
還是不明白，為何失了野性的它們，竟可奪得母親這等眷念？
“好，這些怎么只有葉不開花，還綠里夾黃，真難看！”我不滿地打量。
“你懂什么，你和你姐要都上了大學(xué)，可就只是它們陪我�！彼卮鹫f。
手指沿著紋脈，想感受它的跳動(dòng)�？蓻]有，它們在我眼里只是一群死物，縱使墨綠清雅，卻毫無意義。
它們離開了那滿是榮譽(yù)的地方，離開了它們本應(yīng)該在的地方。意義？毫無意義！
仍是模糊，為何弱不禁風(fēng)的它們卻受母親如此呵護(hù)，為何毫無野性的它們給母親如此力量。無意間看見窗外的幾叢蕭瑟的黃草，突然間，我明白了。
原來溫室之花之所以受母親愛憐，是母親賦予了它們愛與守護(hù)的意義；枯葉凄草之所以有此贊譽(yù)，是詩人賦予了它們堅(jiān)韌和不屈的意義。萬物都無意義，關(guān)鍵是賦予它們什么意義。
那人生，也亦是如此吧！
以生命為話題的作文 篇23
我不得不相信，眼前這一幕是真實(shí)的。
幾天以前，這里還毫無生機(jī)，不經(jīng)意間，我把一粒花籽丟到了磚縫里，任它自生自滅。但是，沒想到這頑強(qiáng)的生靈竟有這樣一股足以擎天撼地的力量，幫助他戰(zhàn)勝冰冷無情的石磚，迎來了陽光的洗禮。他已長出了花骨朵兒，那花骨朵兒是那樣飽滿，那樣充滿昂然的生機(jī)！要知道，他的底下，是更為堅(jiān)硬的一層水泥地啊？我很困惑，他周圍可是沒有絲毫的營養(yǎng)來源的。那，他怎么會(huì)？難道，那那到是他突破了水泥地？這個(gè)念頭剛從我腦中閃過，我就覺得自己愚蠢――小小的種子，怎么可能有如此力量？忽的，突然想起老師以前講過，種子自身有一些營養(yǎng)，足夠他使用幾天。想到這里，起初的那種震驚頓時(shí)少了大半。想到這飽滿的花朵兒還沒來得及綻放就要凋零，心中又生出些許惆悵。我嘆了口氣，走開了。
以后，我每天都來看看這朵花，可一天、兩天、五天……十多天過去了，花朵兒越來越豐滿，絲毫沒有凋謝的意思。我皺了皺眉頭，很納罕�！斑@花，”我有點(diǎn)搞不懂了，“怎么還沒謝�。俊奔炔幌胨x和見他沒謝驚奇的矛盾心理讓我語無倫次�！案悴欢娓悴欢�。”在我驚詫的同時(shí)，一陣風(fēng)，鬼魅般刮了起來，不一會(huì)兒，便瘋狂的刮著。我在風(fēng)中，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，忙躲到到屋檐下，只見那小小的花兒，被風(fēng)玩弄著，搖來晃去，“那細(xì)嫩的花枝怎么禁得起這般搖晃�。俊蔽已饺皇дZ，“這回，花兒難逃枯萎的厄運(yùn)了”我嘆到。但是，出人意料的，那小小的花兒并未臣服，他隨風(fēng)搖曳，頑強(qiáng)地與風(fēng)抗?fàn)��；ò闹亓�，讓他失去了平衡，�?fù)重的不斷變化，使他的花枝搖搖欲斷，有時(shí)，他那細(xì)嫩的花枝竟然彎曲了90多度！
風(fēng)，拿那頑強(qiáng)的生靈沒轍了，灰溜溜地走了。那小小的花兒頑強(qiáng)的活了下來。在陽光下，他開了，開得恣意風(fēng)流。那盛開的花兒，宛若一張燦爛的笑臉。我走過去，拿開磚頭，發(fā)現(xiàn)他下面的水泥地已然裂開，他的根，深深扎入了土里，也伸入了生命的海洋……
以生命為話題的作文 篇24
生命，讓所有人一驚。生命！生命！一個(gè)脆弱的事物，在災(zāi)難面前卻無所畏懼，仍然堅(jiān)持不懈！生命！生命！一個(gè)寶貴的東西。在他面前所有人感到敬畏。令人珍惜，讓人拯救！
生命因堅(jiān)持而可敬，生命因奉獻(xiàn)而深沉！
那雙眼睛，令我對(duì)生命有了更深一層的詮譯，解放軍在離地震發(fā)生后的80幾個(gè)小時(shí)，在近乎決計(jì)的廢墟中看到了一雙眼睛。那眼睛美麗，那眼睛堅(jiān)強(qiáng)，那眼睛渴望，那時(shí)一雙明亮的眼睛。那是一雙求生的大眼睛。她在一片瓦礫中探尋，尋找聲的希望，尋找活的生機(jī)。她在探索光明，尋找出路。她，在生命的禁區(qū)中堅(jiān)持，她，在生與死的邊緣徘徊。然而，她毫不畏懼，她堅(jiān)持不懈！她，決不向命運(yùn)低頭，她，決不對(duì)生命言棄。她的眼睛里不閃一絲淚花，她的雙眸中不流一滴眼淚！經(jīng)過搶險(xiǎn)人員的不懈努力，她的堅(jiān)持有了結(jié)果，她的堅(jiān)持讓生命言敗，產(chǎn)生奇跡。
另一雙眼睛，另一雙滿懷真情，依依不舍的眼睛！她是一名女警官。她為了救別人失去了三個(gè)親人，她的父母，她僅有兩歲大的女兒。她不哭，她將悲痛化為力量，化為救更多人民的動(dòng)力，她明白，雖然她失去了親人，但同樣，她所救的也是她的親人，遇難的群眾都是她的父母兒女，她不能為了幾個(gè)人而拋棄千千萬萬的遇難同胞！她救了那么多人也是對(duì)自己受傷心靈的彌補(bǔ)！她不能哭，作為人民警察她必須堅(jiān)強(qiáng)。正好，此時(shí)有一個(gè)跟她女兒差不多大的小男孩送來了。她細(xì)心的給小男孩擦汗掖被角。她的眼睛里又閃現(xiàn)出慈母的目光。得走了，她不時(shí)轉(zhuǎn)過頭望望男孩，依依不舍地離開了！
一首好詩，寫出了我們的心聲：
請保佑孩子們，保佑等待著的家長。
請保佑傷者們，保佑那些尚在磚瓦下的人。
請保佑搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們，保佑每一個(gè)出入于災(zāi)區(qū)第一線的人。
愿天佑中華！
以生命為話題的作文 篇25
面對(duì)一場空難的新聞報(bào)道，一向無心的我陷入了沉思：生命，人的生命該有多么的脆弱和無常��！我們不知道為什么要來到這個(gè)世界，我們也無法臆斷哪一天離開，我們所能做的只有珍惜今天。
無言的我面對(duì)著屏幕，心中臆想著：這場空難的亡靈中，是否有一生中只有恨沒有愛的人呢？是否有在登機(jī)前恨恨的發(fā)著毒誓，與某人此生永不相見的人呢？是否有剛剛化解了與家人或朋友積結(jié)了多年的恨怨，只要能到達(dá)目的地，就會(huì)和曾經(jīng)的仇敵擁抱一團(tuán)而成為最愛的人呢？
思考中，我已神色黯然，不會(huì)流淚的我也已經(jīng)含淚眸間。面對(duì)脆弱的、堅(jiān)強(qiáng)的、卑劣的、精彩的、痛苦的、快樂的、成功的、失敗的蕓蕓眾生和我自己，我感覺到了生命的沉重，我們的負(fù)重其實(shí)就在生命的有無之間。今天，我們擁有生命，我們就擁有一切的喜怒哀樂，哪一天生命不再延續(xù)，一切的一切也就全部化為了烏有。
走在人世間，能夠快樂能夠友善，走過人世間，能夠沒有悔恨沒有遺憾，那該有多好啊！可是真正能夠作到如此的又有幾人呢？不日前，就看到過很多的爭論和混戰(zhàn)。為了爭得一個(gè)“公理”，為了讓人們來肯定自己，這本是無可厚非的事情，可是有些朋友用詞偏激，為了達(dá)到自己的目的不惜損害別人，這樣的結(jié)局，就算是暫且的贏了，又有幾分的意義呢？這樣的生命，即使可以活過100年，又能如何呢？
有怨的有恨的生命，總會(huì)有著很多的沉重的吧？有情的有愛的生命，才會(huì)在負(fù)重中得以些許的輕松的吧？沉重也好，負(fù)重中些許的輕松也罷，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)，而且我覺得我們應(yīng)該讓我們的生命沉浸在快樂之中。有句話是這樣說的：愛別人就是愛自己，愛自己就是愛生命。那么就讓我們熱愛生命吧！愛別人，愛生命中偶然相遇的路人，愛生命中必然同行的親人，愛自己，愛美麗的或是不美的自己，愛成功的或是失敗的自己，讓我們把愛的詩篇寫滿我們生命中的每一天。
假如可以這樣的話，那么一切的災(zāi)難，都將不再有能力打敗我。
以生命為話題的作文 篇26
凋零的花瓣訴說的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹展現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，暢所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原世界的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛絢麗的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的情感。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，展露我們最真實(shí)的心靈，抒發(fā)我們最純美的情意。
感恩生命，感謝她給予我們聰明的大腦。思考疑難的問題，品味生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的場面。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們所擁有的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命升華到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的光輝。
以生命為話題的作文 篇27
我對(duì)水有一份鐘愛，看著它們從我面前流過，看著它們的起起落落，我感受到了生命的運(yùn)動(dòng)。水是流動(dòng)的，所以水富有生命感。流水的聲音如同脈搏的聲音，讓人感受到無限生機(jī)。無論白天還是黑夜，水始終在流淌著，持之以恒地流動(dòng)是水的毅力。
水是純凈透明的。天地造水，也許就是讓它來凈化這個(gè)世界的吧！從如鏡的水中，我們可以看到水底的卵石，也可以看到水中的自己，那是純潔的心靈。
水本身沒有形狀，但它隨物成形。遇圓則圓，遇方則方，它是最容易被塑造的。對(duì)于必要的改造，它不作任何抵抗，只是積極地順應(yīng)環(huán)境，這是水的修養(yǎng)。
水有性格，也就是一種親和力。我喜歡水的性格，因?yàn)楫?dāng)我們面對(duì)水的時(shí)候，總會(huì)產(chǎn)生清新的感覺，而沒有面對(duì)高聳大山的那種緊張感。水給人帶來的是心曠神怡，不會(huì)讓我們有壓力。水的滲透力是世界上任何東西都無法比擬的。灰塵和沙土能通過細(xì)小的空隙，而水能穿過更小的縫隙，因?yàn)樗幸环N無孔不入的韌勁。
但是你不要以為水是軟弱而且缺乏力量的，其實(shí)，世界上最有力量的不是重與剛，而是輕與柔。“滴水穿石”便是一個(gè)很好的例證。水的力量是超乎我們想象的，在洪水中被摧毀的財(cái)物與生命不計(jì)其數(shù)，所以，水的力量也是驚人的。
水無處不在，滔滔的大海，奔騰的江河，涓涓的溪流，綿綿的細(xì)雨，各種不同的形態(tài)。人們的生活離不開水，水哺育我們成長，陶冶我們的心靈，因?yàn)橛兴�，才有了生命。水無私奉獻(xiàn)，它無怨無悔地洗去世俗中的污濁和疲憊，洗去喧嘩與忙碌，只留得人間無盡的贊嘆。
在一次次探尋中，我對(duì)水有了更新的認(rèn)識(shí)，山石之間的小溪勇敢地向前流動(dòng)，因?yàn)榍胺接兴睦硐�。在流水擊石的歡快聲中，我聽到了生命的活力。我們平凡的生活也可以像水一樣，流淌出生命的精彩與價(jià)值。
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