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          畢業(yè)的作文

          時(shí)間:2022-07-17 05:15:21 畢業(yè) 我要投稿

          【薦】關(guān)于畢業(yè)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【薦】關(guān)于畢業(yè)的作文

          關(guān)于畢業(yè)的作文1

            時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè),在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的`是老師的教誨。

            羅老師,還記得嗎?有一次,我沒考到90分,只考了89分。我傷心死了,嘴巴撅了起來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見了,把我叫到辦公室去,抽出幾張紙巾遞給我,還拿了一塊面包給我,并詢問道:“怎么了,為什么流淚了呢?”我哭哭啼啼地說道:“我……我沒考上……90……90分,爸……爸會(huì)說我的。”“哦,這樣啊……”老師微笑地說,“沒考上90分,以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結(jié)一下這次考差了的原因,并保證下次你一定拿高分就好。”我回到家之前,把眼淚擦干了。爸爸見我回來了,高興地迎接我,過了幾個(gè)小時(shí),爸爸都沒有問我成績(jī),我總算松了口氣。晚上,我翻出爸爸的手機(jī),打開了QQ,看見了這么一句話:“彭芊昱爸爸,請(qǐng)不要過多地責(zé)怪孩子。今天英語測(cè)驗(yàn)她只考了89分,請(qǐng)你不要罵她,她今天已經(jīng)和我說明情況了,謝謝!_老師”我頓時(shí)熱淚盈眶,我非常感動(dòng),心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師,我怎能忘得了您對(duì)我的教誨?

            相信總有一天,我們都能變一朵綻放的美麗花兒,因?yàn)樗怯美蠋熃o予我們的恩情來培養(yǎng)、澆灌的!羅老師,我要對(duì)您說聲謝謝!

          關(guān)于畢業(yè)的作文2

            六年,匆匆逝去,我們即將面臨小學(xué)畢業(yè),一畢業(yè),一大班的人就要各赴東西,各奔前程,留下一個(gè)空蕩蕩的.教室。九月份,又有新的一年級(jí)學(xué)生會(huì)在這里入學(xué)……或許只有真正面臨畢業(yè),才會(huì)懂得珍惜吧。

            拍畢業(yè)照那天,大家都打扮得很精心。男孩們“西裝革履”,女孩們“短袖長(zhǎng)裙”,可謂是盛裝出席。大家都十分興奮,洋溢著笑容,大概是為了不用上補(bǔ)習(xí)班而高興吧!或許拍完照大家可以約起來一起出去玩呢。我坐在一旁,看著其他小組擺出各種pose,對(duì)著鏡頭搞怪,我卻怎么也高興不起來。我知道拍完畢業(yè)照,意味著馬上就要畢業(yè)了,大家可能再也不能“同窗”,我們也沒機(jī)會(huì)再去抱怨學(xué)校的飯菜難吃了。

            “喂,你想畢業(yè)嗎?”有同學(xué)突然問我,那語氣很低沉,又有幾分遲疑,又有幾分猶豫。我不回答,也不敢回答,我怕我說出“不想”兩個(gè)字眼淚會(huì)嘩啦啦地流下來,我舍不得分離,誰會(huì)愿意和同窗六年的摯友們分離?我愛這個(gè)班級(jí),愛著每一個(gè)同學(xué)。在我眼里,我們班永遠(yuǎn)是最棒的!運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍連著“霸占”了三年,五星級(jí)班級(jí),合唱一等獎(jiǎng)……無數(shù)的榮譽(yù),我怎會(huì)舍得離開?有這樣一群“神隊(duì)友”,我是多么幸福啊!

            畢業(yè)那天的情景會(huì)是怎樣?我不想,也不敢想,這層“膜”我連碰都不敢碰,我咬著牙不想讓時(shí)間流逝,可這沒用,畢業(yè)終究會(huì)來,可我不愿畢業(yè)……

          關(guān)于畢業(yè)的作文3

            我們?cè)谟⑷A的時(shí)間就真正進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,都說校園是我們另一個(gè)家,我在這個(gè)家生活了六年了,早已產(chǎn)生的戀戀不舍的心。當(dāng)我第一腳踏進(jìn)校門時(shí),我想象到,總有一天,我會(huì)走出這個(gè)校門的。

            我們馬上就要畢業(yè)了,同學(xué)們都舍不得,不想離開英華,一本本同學(xué)錄,記錄了每一個(gè)人的.信息,終究有一天會(huì)在次歡聚在一起,再次歡聲笑語。畢業(yè)時(shí),我們不說再見,只是祝愿美好的明天。

            英華呀!你說,時(shí)間為什么這么快就飛逝了,剛剛踏進(jìn)校園的大門時(shí),以為在英華的時(shí)間還非常的多,就不珍惜每分每秒,但是現(xiàn)在,我們就在英華的時(shí)間就剩下七十二個(gè)小時(shí)了,馬上,我門就要走了,這七十二小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去,一想起來,就不禁頭涔涔而淚潸潸了。

            想起校園的每一個(gè)角角落落,都有我們快樂的足跡、悲傷的足跡、努力的足跡。今天,我們又漫步在校園的小徑上,歡快的魚兒,你是怎么了,為什么不歡快地游了呢?是因?yàn)槲荫R上又要走了,你很悲傷嗎?婀娜的柳樹,以纖細(xì)的長(zhǎng)發(fā)為何不甩動(dòng)了呢?難道因?yàn)槲乙吡耍簧岬脝?哦!碧綠的小草,為什么不往上面茁壯地成長(zhǎng)了呢?難道以為我要走了,很傷心嗎?還有,鮮艷的五星紅旗,你為何不飄揚(yáng)了呢?筆直的路燈,你為何沒有以前亮了呢?展翅高飛的雄鷹,你為什么沒有以前炯炯有神了呢?難道都是因?yàn)槲覀円吡藛?

            啊!英華,我舍不得你,老師,我不想走,我們?cè)谝黄,就是:師長(zhǎng)恩情深似海,同學(xué)緣分高于天。

          關(guān)于畢業(yè)的作文4

            馬上就要結(jié)束高中三年的生活了,我們每個(gè)人都依依不舍,但是分別是不可避免的,高考前一天,大家既緊張,有難過。

            這是高中生活中的最后一節(jié)課,大家都沉默不語,班主任也一改往日的嚴(yán)肅,笑盈盈地說:“大家還記得我讓你們?cè)谑フQ節(jié)許下的愿望——每個(gè)人可以要一件禮物的事嗎?其實(shí)我趁著放寒假早就買好了,這不,又上網(wǎng)課,咱們時(shí)間更緊了,一直沒能發(fā)給你們,今天呢,老師就把他們發(fā)給你們!闭f罷,老師走出教室,不久又抱著大包小包的東西走進(jìn)教室。

            “小雨的泰迪熊,來,給。大陽的自行車,這是頭盔,車子在我家呢,騎的時(shí)候注意安全,戴上這些護(hù)具。老李,來,你要的福爾摩斯全套。小米,你的…………”分發(fā)完這些東西,班主任再次開口“有些同學(xué)沒好意思跟我要,沒事,老師也不知道買點(diǎn)什么,老師就手寫的毛筆字送給你們,祝你們金榜題名!闭f完,又給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了七塊五的紅包“祝大家都考七百五十分!”

            不知不覺已經(jīng)快要下課了,班主任的眼眶濕潤(rùn)了,“你們自己看著干點(diǎn)啥吧,老師就陪著你們。”這時(shí),班長(zhǎng)突然提議“老師,您再點(diǎn)一次名吧!”“好!”老師回答,拿起花名冊(cè)點(diǎn)名。

            “李寧,付陽……”很快,全班四十五名同學(xué)的'名字都點(diǎn)完了,“李向陽!”大家還沒有回過神的時(shí)候,班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到!”

            我們都哭了,認(rèn)識(shí)這么一位好老師真的是三生有幸!

          關(guān)于畢業(yè)的作文5

            時(shí)光如梭,豐富多彩的二年級(jí)生活就這樣結(jié)束了,我們載歌載舞,用快樂給這個(gè)學(xué)年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

            上午十點(diǎn)鐘,我還在上魔方課,爸爸就提前火急火燎的把我接了出來,因?yàn)槲蚁肴W(xué)?匆豢串厴I(yè)慶典準(zhǔn)備的怎么樣了,一路上爸爸騎個(gè)電動(dòng)車也是風(fēng)馳電掣的,不過就算這樣,當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,畢業(yè)慶典的準(zhǔn)備工作也快要結(jié)束了,只是有一些家長(zhǎng)在幫忙寫?yīng)劆,所以我什么也沒有干成就和爸爸回家了。

            下午一點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽陪著我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校,還好沒有遲到。一點(diǎn)四十分,畢業(yè)慶典開始了,今天的`小主持人是李偉奇和袁妍琪,他們把節(jié)目主持井然有序,顯得非常專業(yè)。節(jié)目開始了,有連子奧的獨(dú)唱《雨花石》,有盧昊霖和張博茹的太極拳表演,有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來巡山》,有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說歷史,唱英雄》等13個(gè)節(jié)目,畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過程中達(dá)到高潮。節(jié)目表演結(jié)束后,老師給我們每一個(gè)人都頒發(fā)了應(yīng)得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我還另外的到了一個(gè)進(jìn)步將,這是老師對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定。

            二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結(jié)束了,我們將以快樂的心情迎接三年級(jí)的到來,祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的暑假!

          關(guān)于畢業(yè)的作文6

            日子就那么不緊不慢的走下去。一回首一佇足,我們都會(huì)驚嘆,因?yàn)槲覀円詾橹贿^了一天,哪知道時(shí)光已過了一年。

            我身邊的朋友換了一撥又一撥,大家紛紛的聚攏來,然后有些人匆忙的離開,有些人一直在我身邊。

            在最后的那幾天我們一直在寫同學(xué)錄。TAO沒有讓別人寫。她說,只是單純的覺得如果彼此要忘記,那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,那么即使沒有聯(lián)系,依然溫暖。

            同學(xué)們的告別和難分難舍的眼淚是終究要遺忘的,會(huì)化成水氣,留在彌漫花香的空氣里面。

            畢業(yè)了,老師給大家拍畢業(yè)照。剎那間,一閃光,定格。我拿到畢業(yè)照,看見同學(xué)們一起對(duì)著鏡頭喊“我們畢業(yè)了”的那個(gè)樣子,不由笑了。同學(xué)們的.笑容很模糊。

            有一種感覺一直縈繞再我心頭,是不是一拍完畢業(yè)照,就意味著大家要各奔東西,沒有了再相聚的理由?

            年幼時(shí)的我們很不懂事,又笑又鬧,不懂得什么是成熟。想起畢業(yè)后的第一個(gè)晚上,大家聚在了校園內(nèi),彼此抱頭幸福的流著眼淚。TAO說,塔塔,這是我認(rèn)識(shí)你以來第二次看見你流眼淚,第一次是剛見面的時(shí)候,你坐在揚(yáng)樹下哭的很傷心,第二次是今天,我們分別的時(shí)候。

            良久,我說,拍張照吧。TAO說,好。

            隨著閃光燈的跳躍,我們笑了。

            仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。

            一個(gè)人開始回憶,說明他已經(jīng)老了。

          關(guān)于畢業(yè)的作文7

            我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,雖然還有一年離開這個(gè)待了好久好久的學(xué)校,但是看著即將離開的六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,心里還是有很多的不舍得,也許是因?yàn)槲覀円仓徊贿^還有一年也要離開,也許是因?yàn)榭粗麄兎謩e讓我感同身受,而著一切的'一切都是因?yàn)檫@個(gè)畢業(yè)季。

            五年級(jí)是小學(xué)時(shí)光的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它把你的任性過度到六年級(jí)的直爽中,把低年級(jí)的懵懂變成高年級(jí)的成長(zhǎng),把童年的歡樂帶走,把升學(xué)的壓力和無奈帶來。而這個(gè)畢業(yè)季,我們都在做什么呢。班級(jí)迎來了幾個(gè)新的轉(zhuǎn)校生,因?yàn)樗麄兿Mサ轿覀兛梢灾苯臃峙涞某踔。班?jí)還組織了一次演講,讓我們談?wù)勥有一年就要畢業(yè)的感受,而我呢,突然想讓時(shí)光過得慢一些,再慢一些,可能是因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大,可能是不想分開,也許是更加珍惜我們這些年培養(yǎng)的感情。雖然我還沒有徹底長(zhǎng)大,但是我明白這種分別的滋味。

            在這里我祝愿六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以在初中里變得更加優(yōu)秀,因?yàn)槲覀兌际菑倪@個(gè)學(xué)校出去的,希望我的未來可以和陽光一般明媚。希望你們也是…

          關(guān)于畢業(yè)的作文8

            隨著歡快的音樂聲,我們步入了畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng),我們興奮,我們不舍。即將離開生活了六年的校園,即將離開共同學(xué)習(xí)的伙伴,即將離開愛護(hù)我們的老師,六年,有太多太多的記憶,在我們幼小的心靈里留下永不磨滅的印記。

            還記得剛步入校園里的.迷茫嗎?還記得是誰把我們迎進(jìn)校園的嗎?還記得第一次拿到書本的興奮嗎?還記得第一次在操場(chǎng)上做的游戲嗎?第一個(gè)認(rèn)識(shí)的伙伴是誰?第一位同桌叫什么名字?第一次考試的成績(jī)是多少?......太多太多的“第一”深深地印在我的腦海里,他將伴我一生!

            今天,我們就要畢業(yè)了,人生的旅程雙將展開新的篇章,我們與母校同共經(jīng)歷了搬遷、過渡、回歸,這里有我們太多的情感。再見了母校,再見了百步坡,再見了敬愛的老師,再見了親愛的伙伴,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,今后的道路將獨(dú)自前行,有你們的祝福,我會(huì)感到溫暖,我會(huì)克服一切困難,希望再重逢時(shí)你我都已成才,都能為國(guó)做出貢獻(xiàn),都能不辜負(fù)老師的殷切期望!

            讓我們共同努力,讓我們彼此祝福,相信我們的明天會(huì)更加美好!

          關(guān)于畢業(yè)的作文9

            “春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。經(jīng)過四季的輪回,學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì),今天的我們更相信笑容之后的眼淚。這里是我們共同的家,有我們最美的年華,年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。明天又開始新的出發(fā),請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大!

            畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,大家愉悅的唱著畢業(yè)歌。是啊,畢業(yè)了,誰能不開心呢?只是這開心又能夠維持多久呢?正如這首歌里的歌詞一般。今天的.我們更相信,笑容過后的眼淚。在這里我們先是愉悅的玩耍著,可是當(dāng)真真要離別時(shí),卻是滿滿的不舍。

            強(qiáng)忍著不讓眼眶里的淚水流下來,即使我不想讓它流下來,可是,蓄滿眼眶的淚水再也不想停留一秒的流了下來。又要與相處了六年的同學(xué)們分開了,大家又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的唱起了畢業(yè)歌,只是這次的畢業(yè)歌聽起來失去了原有的歡快,滿是每個(gè)人哭泣的抽泣聲,有的人都已淚不成聲了。

            這一次,我沒有唱,因?yàn)槲也幌胗涀〔豢鞓返挠洃洠矣涀〉闹挥袆傞_始的那首畢業(yè)歌,很快教室里安靜了下來只有許些抽泣聲。

            我們的表現(xiàn)或許就是,哭著哭著就笑了,可笑著笑著卻哭了。

            畢業(yè)了,一個(gè)全新的未來在等待著我們。讓我們一起歡快的向前奔跑吧。

          關(guān)于畢業(yè)的作文10

            “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多得不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人得心里都有一股淡淡得惆悵……

            六年得小學(xué)生活是多么得精彩。≌n堂上有朗朗得讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻得笑聲。因?yàn)槲覀兊美蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上得書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)得海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

            六年前,我是個(gè)懵懂無知得小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛得人了。這些都要感謝老師們得諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我得朋友,為我得童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

            如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光得老師和朋友。真得萬分得不舍。⌒@里得一草一木都是我熟悉但是得,校園里得每一個(gè)角落都有我做過得痕跡,那里充滿了我得回憶。

            一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校得厚愛滲入了我得心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春得腳印留在校園得路上。母校得每一個(gè)角落,也珍藏著我們得身影,讓我們永不忘記。

            離別雖叫人哀傷,它卻是人生得一部分,誰也躲但是。告別了小學(xué),我將走向人生得另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

            多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

          關(guān)于畢業(yè)的作文11

            畢業(yè)了,我們將離開這個(gè)曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學(xué)們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天,我獨(dú)自漫步在校園里,搜尋著每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩(shī):多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲;多少次,在教室里,我們專心地寫字;多少次,在操場(chǎng)邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂室,我們唱起動(dòng)聽的歌曲;多少次……可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的`主人所發(fā)生的一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個(gè)十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個(gè)目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對(duì)望了一會(huì)兒,我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個(gè)突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進(jìn)這兒六年了,無憂無慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點(diǎn)兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過得快,而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!

          關(guān)于畢業(yè)的作文12

            快畢業(yè)了,我們將要向我們的母校道別,向母校的老師們道別!

            這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,眨眼間過去六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

            老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙明亮的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

            老師的.關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的好與不好的成績(jī)都變成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

            同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們?yōu)闃s!我們不會(huì)忘記我們的小學(xué)生活和我們的老師的。

          關(guān)于畢業(yè)的作文13

            畢業(yè)的那個(gè)時(shí)候:

            明天,就要考試?纪暝嚧蠹揖鸵珠_了,還有點(diǎn)舍不得。今天,上了最后一節(jié)體育課。下課后我們問董老師:“明年的畢業(yè)班您還交我們嗎?”董老師眼神里透著一絲難過的神情,說:“可能不會(huì)了吧!”同學(xué)們頓時(shí)都啞口無言。想一想昨天董老師在班會(huì)課上,送給我們每人一個(gè)徽章,讓我們作為紀(jì)念,還讓我們?cè)诩埳蠈懗鲂睦镌。?dāng)老師看了以后,流出了淚水,但很快就擦干了,可能會(huì)是想讓我們有一個(gè)好的心情。昨天下午的二課堂,老師給我們買了冰淇淋讓我們降降溫。想著想著,一幕幕的畫面涌上心頭。o(︶︿︶)o 唉,舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),畢竟六年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們大家走過,同舟共濟(jì)。每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男生們總是永躍參加,努力為我們這個(gè)大集體爭(zhēng)光?矗瑝ι系莫(jiǎng)狀已經(jīng)是滿滿的。別看大家現(xiàn)在都笑嘻嘻的,可心里是一千個(gè)舍不得,一萬個(gè)舍不得。平常,我們總是說男生很煩,可是,當(dāng)我們那幾個(gè)跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子(音樂老師,是我們學(xué)生共同的敵人)給死皮賴臉的.要走時(shí),男生們幫我們要……因?yàn)槲覀兞昙?jí)三班這個(gè)大集體團(tuán)結(jié),所以,才有了今天的成績(jī),雖然有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧,但,我們的心卻是一致的!澳菚r(shí)候天總是很藍(lán),日子總過的太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”以前總覺得這首歌曲沒有什么特別之處,可現(xiàn)在聽,總是想哭。

            我們從一年級(jí)到六年級(jí)有快樂有傷心,是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的

          關(guān)于畢業(yè)的作文14

            再見了,同學(xué)!記得一年級(jí)的時(shí)候,我有了幾位朋友。我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)誓要做一輩子的好兄弟。但我們那時(shí)還不太懂事,常為一些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵,還賭氣說‘‘絕交’’,F(xiàn)在我們懂事了,但是,我們馬上要畢業(yè)了,每每想到這點(diǎn),心里就像打翻了五味瓶一樣,別有一番滋味在心頭。

            再見了,老師!記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),是您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了校門,親切地讓我稱呼您為‘‘老師’’。老師,多么美好的稱呼啊!您總有辦法讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)字們那一張張陌生的.臉,也總有辦法把這些數(shù)字串聯(lián)起來,為我們講一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。而我也沒有辜負(fù)他的期望,在考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我仿佛看到他鬢角中的一根白發(fā)是為我而白,眼角中的一絲皺紋是為我所生的。

            再見了,母校!您是我們的第二個(gè)家,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。春天,您讓我們?cè)谌彳浫绲靥旱牟莸厣贤嫠;夏天,您讓我們(cè)诙∠慊ǖ那逑阒袑W(xué)習(xí);秋天,您讓我們?cè)跇湎率捌鹇淙~;冬天,您讓我們?cè)诎}皚白雪中打雪仗、堆雪人。想到馬上要與母校說再見,我的眼睛不由地濕潤(rùn)起來·········愿畢業(yè)之后的我們,能相逢在清華學(xué)堂,依然不會(huì)散場(chǎng)。

          關(guān)于畢業(yè)的作文15

            也曾試想過,當(dāng)年華逝去,是否會(huì)憶起那時(shí)的年少,那時(shí)的青澀……

            ——題記

            站在學(xué)校門外,向我那美麗校園道別,向我那快樂與不快樂道別,向我那些一段段真摯的友誼道別,向別了我美麗的校園,別了我三年初中生活,別了我的朋友們。

            想想在中考前我們還在嬉戲,我們還在開玩笑,我們還在談?wù)摪素,我們還在……在三年初中時(shí)我可沒少干壞事,我經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的.同學(xué)們哭笑不得,因此他們給我許多外號(hào)比如;開心果,小瘋子,搗蛋鬼,可是我從還不計(jì)較這些,因?yàn)槲液軙?huì)逗他們開心,幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力,有時(shí)自己想想也感到自己很逗。

            昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,我正陶醉時(shí),道別時(shí),天也許也為我們傷心的流下淚,細(xì)雨飄飛,這時(shí)有人放出了一首《友誼地久天長(zhǎng)》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,我實(shí)在無法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜,狂哭不止,到最后我還是不舍的離開了。

            等到下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不在是我們。

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