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          畢業(yè)作文

          時(shí)間:2022-07-15 06:28:10 畢業(yè) 我要投稿

          關(guān)于畢業(yè)作文(匯編15篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于畢業(yè)作文(匯編15篇)

          關(guān)于畢業(yè)作文1

            參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,初中是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。

            六年了,兩千一百多天的大好時(shí)光就這樣悄悄的從我指尖溜走,雖想挽留,但還會(huì)流逝,心中感慨萬(wàn)千。 忘不了敬愛(ài)的老師 ,忘不了您的教誨,忘不了您那親切地目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多辛苦的汗水。 忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的情誼。

            在這六年中我們度過(guò)了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。可是六年的.時(shí)光眨眼間就過(guò)去了,我們就要分別了,我的心中感慨萬(wàn)分。 忘不了可愛(ài)的校園,忘不了您那充滿活力的英姿,忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿,智慧的力量,明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少?lài)?guó)家的棟梁?

            我能忍心離開(kāi)您嗎? 再會(huì)了,敬愛(ài)的老師!再會(huì)了,朝夕相處的同學(xué)們!再會(huì)了哺育我六年的母校!

          關(guān)于畢業(yè)作文2

            日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

            一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

            小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的'我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

            飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

            一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

            校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

          關(guān)于畢業(yè)作文3

            我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的6年級(jí)的學(xué)生了,說(shuō)起畢業(yè)我真的有幾分不舍。不舍得離開(kāi)我已生活,學(xué)習(xí)了6年的校園了,不舍得離開(kāi)同學(xué)們那一張張熟悉的'面孔,不舍得離開(kāi)教育我的老師,不舍得的真是太多太多了。過(guò)了這個(gè)暑假,等我再回到我的母校是,我已經(jīng)不是學(xué)校的學(xué)生之一了,我已經(jīng)成為了一名小客人。

            我相信雖然我們離開(kāi)了這個(gè)校園,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們?cè)?jīng)是母校的學(xué)生。我們現(xiàn)在是,以后是,永遠(yuǎn)都是!

            我相信,等到數(shù)十年過(guò)后,我一定會(huì)在回到我的母校,再看看我曾經(jīng)生活,學(xué)習(xí)過(guò)的第一所學(xué)校!

            4畢業(yè)了!

            畢業(yè)了!什么?我畢業(yè)了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我自己竟然在歲月匆匆中,度過(guò)了和同學(xué)們五月的寶貴時(shí)光!

            時(shí)間怎能怎么快啊?我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,還沒(méi)有再多看我最心愛(ài)、最舍不得的同學(xué)們幾面,就已近紛紛離別了。不給我一絲一毫?xí)r間,讓我留戀我的同學(xué)們嗎?我是多么的不舍啊,舍不得我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ),舍不得我們?cè)谝黄鸬拇虼螋[鬧,舍不得我們?cè)谝黄鹕险n學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,舍不得我們考試時(shí)安靜緊張的無(wú)形時(shí)刻,舍不得我們的朗朗書(shū)聲,舍不得……

            我舍不得那么多,又怎能舍得和你們離別?

          關(guān)于畢業(yè)作文4

            今天畢業(yè)了,來(lái)到學(xué)校里,一步步走向不遠(yuǎn)的教學(xué)樓,習(xí)慣的抬起頭望向前頭教學(xué)樓的四樓,幾個(gè)人頭出現(xiàn)在那個(gè)四樓,心里無(wú)原的升起一股溫暖,可是……以后來(lái)的時(shí)候還會(huì)有幾個(gè)人頭站在樓頂迎接我嗎?

            走在熟悉的走廊,走在古老的的`樓梯上,一步一步走在我所熟悉的一切,哀傷一點(diǎn)點(diǎn)感受從腳底傳來(lái),蔓延全身,如猛浪直直的拍打沖擊著我的心房,我該怎么辦?又是一步一步靠近教室,教室依舊是一片吵鬧,一片嬉戲,可是無(wú)聲的哀傷還是漂浮在人與人之中,同時(shí),我們都在用畢業(yè)的喜悅掩埋那份無(wú)言的凄涼。

            考完試,那份哀傷再也掩埋不住了,但是我們誰(shuí)也沒(méi)有提它,我們都在笑,是那種哈哈大笑,笑得是那樣開(kāi)心,就好像把心里所有的凄涼全部?jī)A吐出來(lái),笑著,笑著,我終究哭了出來(lái),從哈哈大笑轉(zhuǎn)化為嚎啕大哭,那時(shí)的我們?cè)僖膊活櫴裁戳,再也不?huì)去管什么了,再也不去打鬧,再也不去嬉戲。因?yàn)槲覀兌贾牢覀儺厴I(yè)了,我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

            畢業(yè)這個(gè)字眼,是多少人的喜悅同時(shí)也是多少的哀傷。

            老師告訴我們這個(gè)畢業(yè)不是一個(gè)完美的句號(hào),而是一個(gè)人生的逗號(hào)。

            六年級(jí):sunhuihui

          關(guān)于畢業(yè)作文5

            隨著“咔嚓”一聲響,我們的畢業(yè)照照好了

            拿著我的畢業(yè)照,它在我的心里有千斤重,那是因?yàn)檫@張照片包含著我們?nèi)?5個(gè)人的友誼。

            我最喜歡的是同學(xué)們的笑。

            最英俊瀟灑的笑,肯定是我們的1號(hào)吳諶予,只見(jiàn)他戴著牛仔帽和墨鏡,聽(tīng)著MP3,自己隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺,酷酷的`樣子,有著時(shí)代的氣息。我們?nèi)嗳死,就他穿得很特別,我們都說(shuō)他:“好帥。 蔽覀兿蛩度チw慕的眼光,這不,他又笑了。他總是那么陽(yáng)光、時(shí)尚。

            最夠可愛(ài)的笑,是我們班的“桃園三結(jié)義”,只見(jiàn)他們?nèi)齻(gè)人勾肩搭背地站在一起,穿著一樣的服裝,連笑的樣子都幾乎一模一樣,咧著大嘴“哈哈哈”地笑。他們?nèi)齻(gè)人每天都在一起玩耍,每天打乒乓球,踢毽子……

            最害羞的笑,是我們的副班長(zhǎng)葉紅原的笑。她笑的時(shí)候,臉都紅了,好像很害羞!肮植坏媒屑t原啊!原來(lái)你臉的顏色是紅色的呀!”她的臉更紅了,像個(gè)大蘋(píng)果。她很愛(ài)吃蘋(píng)果,我們又開(kāi)始評(píng)論她了:“你是吃了紅蘋(píng)果以后,臉才變成紅色的吧!

            馬上就要分開(kāi)了,我想:要讓微笑永遠(yuǎn)地留在畢業(yè)照上,保存在我們的心里。

            以后的日子里,遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué),他們還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在笑得那么燦爛呢?

            梁振暉

          關(guān)于畢業(yè)作文6

            轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活快要過(guò)去了,在這六年里,我們身邊發(fā)生了太多太多的事情,我們的心理,也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我們有太多的不舍!

            在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我們也有好多感觸......也許在那畢業(yè)后一年以后,那初春的時(shí)候,感受到某人的溫存;在盛夏的時(shí)刻,想到第一次遇見(jiàn)你;在初秋的時(shí)刻,不會(huì)忘記最?lèi)?ài)我們和我們最?lèi)?ài)的老師走了,還有我們流下的'不舍的淚;在那寒冬的時(shí)刻,想到我們?cè)谝慌砸Ф洹_@許許多多的小細(xì)節(jié),也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里......翻開(kāi)那一本精美的同學(xué)錄,看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄,看著他們那一句句祝福的話語(yǔ),我不禁潸然淚下,不知為什么,進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后,我們班同學(xué)仿佛都變了,心理也成熟了,也有更多的感觸了,這一點(diǎn),是所有人都有的......

            我要珍惜,珍惜這最后的時(shí)刻,珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵,不?huì)忘記的,一定,不會(huì)忘記,特別是你,我最好的朋友,齊!

          關(guān)于畢業(yè)作文7

            是誰(shuí)賦予了我知識(shí),是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理。那么又是誰(shuí)為我童稚的心靈種下美好的種子。那就是您——我親愛(ài)的老師,多么溫暖的字眼。

            老師,我想對(duì)您說(shuō):加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!你用智慧的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。多年來(lái),老師您對(duì)我的關(guān)照我字字句句記在心中。您仿佛就是一位園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)其實(shí)這六年來(lái),您對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)我們是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。您不是演員,卻吸引我們饑渴的.目光:您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲:你不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的......

            老師,當(dāng)我離開(kāi)母校幾年后怎么能把您遺忘?什么話都不足以表達(dá)我對(duì)您的恩情,我只想對(duì)您說(shuō)一句話:“老師,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,就算我離開(kāi)了母校我也會(huì)回來(lái)看看您的,再一次鄭重的對(duì)您說(shuō):”老師,謝謝啦!“這就是我畢業(yè)前對(duì)您的說(shuō)的話!

          關(guān)于畢業(yè)作文8

            畢業(yè),我們彼此說(shuō)再見(jiàn)

            畢業(yè),多么令人心酸的詞

            以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺(jué)得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒(méi)什么大不了的,又何必說(shuō)什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來(lái)畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無(wú)情啊。

            時(shí)間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。

            分離是一種痛,但是沒(méi)有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn),小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的.小孩子一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過(guò)矛盾,但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。

            在這里送我所以的同學(xué)幾句話:

            學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。

            學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。

            不要放棄自己,自己能得到更好的知識(shí)。

            祝各位同學(xué):身體健康

            學(xué)習(xí)更上一層樓

            以后的學(xué)習(xí)順順利利

          關(guān)于畢業(yè)作文9

            “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心,因?yàn)樗麄冏杂闪恕?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的.,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興,但那都只是表面的。

            或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆!钱吘乖谝黄鹱x了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

            現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因?yàn)槟菍⑹撬莆覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

            現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

            忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等做呢。

            畢業(yè)?畢業(yè)!

          關(guān)于畢業(yè)作文10

            時(shí)間的軌跡留給我的不止是美好的回憶,還有友誼的空白。

            或多或少的,童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏,花朵被我們隨采摘,童年的風(fēng)箏隨記憶的起伏,時(shí)上時(shí)下,但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足,我們笑嘻臉,一溜煙兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

            鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng),交叉縱橫,路邊的花燦若繁星,每當(dāng)我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~(yú)時(shí),那些花朵總是向我們問(wèn)好,我們也不拘束,總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰,這時(shí)候,它們成了一個(gè)個(gè)羞澀的'小姑娘,面腮通紅,那樣子滑稽極了!

            到了河邊,我們陸續(xù)跳下水,然后用手去抓那滑溜溜的魚(yú),剛摸到一個(gè),可它左擺右擺,從我手中逃跑了。我氣得來(lái)臉紅脖子粗,于是和幾個(gè)伙伴商量了對(duì)策,沒(méi)想到,我們幾個(gè)人捉了幾十條魚(yú)!

            明天,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)這生我養(yǎng)我的故土,這一切竟是那樣的難割難舌,就連往日被我采摘的花朵,踐踏的小草,捕捉的魚(yú)蝦,也在和我揮淚告別!為什么,我一定要離開(kāi)這里!我抬起頭來(lái),依舊是星光漫步!

          關(guān)于畢業(yè)作文11

            一下子,小學(xué)生涯即將結(jié)束了,咱們也要上初中了。為了紀(jì)念,咱們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來(lái)到了拍照的地方之后興奮不已,但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了,也忍不住失落了起來(lái)光陰似箭。一眨眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

            要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾,拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服?焖俚爻酝炅嗽顼,迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室,就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,滿面笑容。再仔細(xì)一看,同學(xué)們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!過(guò)了一會(huì),同學(xué)們整理好自己的行裝,在周老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上有著幾排整齊的為咱們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為咱們安排好位子。突然,時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(zhǎng)的.六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺(jué)!巴瑢W(xué)們,注意力集中!”隨著攝影師對(duì)咱們喊道:“來(lái)!一、二、三,”“咔嚓”一聲。

            一張畢業(yè)照便照好了。咱們?nèi)嗤瑢W(xué),老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里,更保存在了咱們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀,那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

          關(guān)于畢業(yè)作文12

            回顧六年的小學(xué)時(shí)光,我們每個(gè)人都有太多的不舍,此時(shí)我們的心中真是心潮起伏,思緒萬(wàn)千。六年來(lái),我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就,凝聚著老師的心血,他們讓我們懂得了:只有努力學(xué)習(xí),才能追趕新的`時(shí)代,只有執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程,才會(huì)欣然面對(duì)淚水和笑臉,……六年來(lái),同學(xué)們對(duì)我的幫助多如繁星,她們使我明白了:人與人之間要和諧相處,要互相幫助……

            六年的時(shí)間讓我懂得了那么的那么多……回想昨天,母校帶給我們的溫暖,回想昨天,老師給予我們的關(guān)心,回想昨天,朋友送給我們的快樂(lè),六年的時(shí)間讓我獲得了那么的那么多……尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),成功的路上,也不會(huì)總是鮮花鋪地,還有惱人的風(fēng)雨,刺人荊棘……那就讓我們劈波斬浪,走向輝煌的明天吧!畢業(yè),讓我們成長(zhǎng),畢業(yè),讓我們懂得更多更多!獲得的更多更多!!!!明天我們畢業(yè)!!!

          關(guān)于畢業(yè)作文13

            光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束;仡欁约鹤哌^(guò)的路,暢想憧憬的未來(lái),心中那個(gè)“綠色”的理想,真正能實(shí)現(xiàn)嗎?心中油然而是……

            記的剛上初三時(shí),覺(jué)的.初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個(gè)不停。初三是灰色的一年,初三沒(méi)有陽(yáng)光,只有硝煙彌漫,我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。

            早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開(kāi)始拼命地叫喚“懶蟲(chóng),起床,懶蟲(chóng),起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無(wú)奈啊,初三了”!到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門(mén)!扳彙薄砩系牡诙(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門(mén),他們可以回家了,而我們……“無(wú)奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。

            好不容易過(guò)完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了:“今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進(jìn)入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過(guò),偶爾也會(huì)放松放松,這不,在那邊寬闊的操場(chǎng)上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的!

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            彈指歲月,初中的時(shí)光在慢慢畫(huà)上句號(hào)。那些熟悉的不能在熟悉的畫(huà)面,我卻開(kāi)始不舍。而窗外的雨,將世界下的特別安靜。初夏就這樣靜靜悄悄的'走來(lái),別離這字眼顯得有些傷心。

            走進(jìn)初夏或許我真的變了,學(xué)習(xí)浮躁、虛度光陰時(shí),想起不足一百天后的離別,心就靜了。真的懂了,為什么要聽(tīng)媽媽的話。因?yàn)椴幌胛逸,所以叫我用功讀書(shū)?梢舱娴睦哿耍鲋孟裼肋h(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。

            在操場(chǎng)上匆匆行走的人群,跌跌撞撞踩到我的,也沒(méi)說(shuō)對(duì)不起、借過(guò)。是否青春就該這樣的兵荒馬亂,走得過(guò)于匆忙。而我只是嘆息,再也沒(méi)有小學(xué)最后那個(gè)初夏,糖果店旁快樂(lè)的心情。

            走進(jìn)初夏,心情變得有些復(fù)雜。總有太多想說(shuō),又無(wú)從開(kāi)口的話。留給了文字,留給心。為什么太多的東西擁有了就要面臨失去。為什么有些人,跌倒了就不敢爬起。

            總覺(jué)得還有時(shí)間,不知愧對(duì)了對(duì)少個(gè)明天;蛟S走進(jìn)了初夏,我再也唱不動(dòng)那些文藝歌了。但該失去的終將無(wú)法挽留,我也要聽(tīng)媽媽的話,用功讀書(shū)。因?yàn)橄嘈牌压⒃倨胀,再平凡,有天也能勇敢飛翔。

            還有我懂走進(jìn)初夏的青春是一場(chǎng)名為奮斗的風(fēng)暴。

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            六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂(lè),和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)為什么我會(huì)這么開(kāi)心這么快樂(lè)?墒乾F(xiàn)在我們就要分開(kāi)了,各奔東西不知道何時(shí)才能再見(jiàn)面!唉,有的時(shí)候我不知道好好珍惜,現(xiàn)在沒(méi)了還真的很后悔。

            面對(duì)初中,覺(jué)得它好陌生好恐怖,不知道會(huì)遇到什么。雖然在小學(xué)我遇到了很多不開(kāi)心的事,遇到了很多難相處的人,不過(guò)我還是要感謝他們。就因?yàn)樗麄兾也朋w驗(yàn)到了生活的滋味。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了永遠(yuǎn)的六二班。教室里的`黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲?操場(chǎng)邊的大樹(shù)啊,可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧!怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏,個(gè)人摔倒了大家扶,為了班級(jí)的榮譽(yù),絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)不可分割的整體!怎能忘,陽(yáng)光燦爛中的春游,我和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ),走向開(kāi)滿花的小道,感受著收獲的喜悅,體會(huì)著果實(shí)的珍貴!

            再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。老師。還有我在6年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)的同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)記住我在這6年的喜怒哀樂(lè)!

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