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親愛的母校作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的親愛的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的母校作文1
“鈴鈴鈴——”伴隨著這一陣陣熟悉的鈴聲走進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁那棵百年大榕樹了，從入學(xué)到現(xiàn)在，這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛是色彩斑斕的畫面，記錄著學(xué)校的生活，承載著我們的回憶。
坐在教室里，環(huán)繞四周，眼前一張張的'試卷立馬勾起了我內(nèi)心深處的回憶。記得那是四年級(jí)，當(dāng)時(shí)正在舉辦一學(xué)期一度的“數(shù)學(xué)春芽杯”，每個(gè)班只能選五個(gè)人參加，所以在班級(jí)得先選拔。成績(jī)出的那天我既猶豫又高興，因?yàn)槲疫M(jìn)了前五，我可以參加我夢(mèng)寐以求的春芽杯了，但我又認(rèn)為自己實(shí)力不如班里的一些同學(xué)，我是該退出，還是參加呢？
晚上回家我把這個(gè)情況告訴了媽媽，但她沒說什么，我只好失落地回了房間。
第二天早上，我一到學(xué)校，我的數(shù)學(xué)王老師便找到我，說：“欣然，你媽媽跟我說了，你覺得自己不如別人，想把機(jī)會(huì)讓給別人。但我要告訴你，其實(shí)你也很優(yōu)秀啊！能進(jìn)前五名也很難的，現(xiàn)在距離考試還要一周時(shí)間，我給你一些卷子，你刷一刷，一定會(huì)有進(jìn)步的。不會(huì)的來找我！”說完，她把一疊卷子給了我，摸了摸我的頭，便走開了。聽了她這番話，我好像吃了定心丸，十分堅(jiān)定，下定決心要拿個(gè)獎(jiǎng)回來。
后面的每天我都認(rèn)真刷題，在考試中我竟然遇到了原題，我拿到了二等獎(jiǎng)。
畢業(yè)之際，我想說，再見了，尊敬的老師。春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。再見了，親愛的同學(xué)，那一次次一起奮斗，那一次次互相鼓勵(lì)，我將銘記于心。再見了，親愛的母校，是您讓我從天真散漫的幼兒成長(zhǎng)為了身心健康的少年。
親愛的母校作文2
我們畢業(yè)了，我們將何去何從，哪里才是我的目的地�，F(xiàn)在的我們有點(diǎn)惘然。生活本來就是這樣，有過激情，有過悲傷，有過坎坷……
那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的靈動(dòng)，那浩瀚滄海的`磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
而能帶走的，唯有記憶，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。
匆匆走過，不曾帶走，也不曾留下。似一片無根的蓬蒿，風(fēng)吹著，飛向遙遠(yuǎn)的天際……
在畢業(yè)之季，我只想在學(xué)校某個(gè)安靜的角落，大聲地唱歌。不單是為了自己，也是為了紀(jì)念自己在校園的靈魂。我想躺在草地上，仰望天上星空，任憑想象在黑夜里遨游，無憂無律。每次在畢業(yè)前，總想好好和母校傾述自己的全部的感情。
想聽風(fēng)唱歌，唱一首漸遠(yuǎn)漸行的歌。想看云多寂寞的逃到世界的盡頭，想看看我的朋友在這分別的路口，我多想目送你們離開。雖然這一切，我并不想看到，但所有的離別，只是為了重逢的那天。
歲月帶走了天真無邪的童年，留下最美的記憶；帶走了年少青春的幼稚幻想，留下了多年以后依然故我的單純；帶走了父母親人的笑容和關(guān)愛，留下了對(duì)親情的懷戀和感恩；歲月帶走了懵懂無知，留下了歲月積淀的成熟；帶走了不諳世事、年少輕狂的激情和沖動(dòng)，留下了歲月和世事磨礪后的淡定與從容。
親愛的母校作文3
別哭泣，別嘆息，別悲傷。悲傷喚不回流逝的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年一笑而過了……。
我們的理想和信念在這里交融，夢(mèng)想和感情在這里匯和。這里承載著我們的夢(mèng)想，而她，就是我們親愛的母校，我也把珍貴埋在了這里，讓母校成為腦海里的記憶。我不會(huì)忘記這里，因?yàn)楱D―這里有我們最天真的歡笑和最敬愛的.老師。
當(dāng)我看到我們六年級(jí)五班的八十五個(gè)同學(xué)又一次聚集到這里，那每個(gè)人的心里又是多么的快樂。今天中午，當(dāng)我們看到有幾個(gè)要好的同學(xué)要提前離校的時(shí)候，我們情不自禁的流下了友誼的眼淚。
在這六年的時(shí)間
里，您像一臺(tái)攝像機(jī)記錄著我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我高興的時(shí)候，母校就像陽光，在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無助的時(shí)候，母校伸出一雙有力的手，讓我感到了溫暖。
母校，我還清楚的記得六年前我們一年級(jí)小學(xué)生那一張張稚嫩臉龐和六年后同學(xué)們歡聚一場(chǎng)依依不舍的淚水……。
在這離別時(shí)刻，我要送給您一首歌；我們要把優(yōu)雅詩句流淌在您的身邊；讓您永遠(yuǎn)記住這一刻！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，今后，我一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)上最豐碩的回報(bào)！
千言萬語只能濃縮幾個(gè)字：“母校我愛您！再見了！”
親愛的母校作文4
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
值此金秋季節(jié)，大家放下手頭的工作，推辭正在洽談的生意，犧牲親朋聚會(huì)的時(shí)間，帶著深厚的友誼，濃濃的同學(xué)之情，踏著喜慶祖國(guó)60華誕的節(jié)奏，回到母校，聚會(huì)聯(lián)誼，重溫校園，我謹(jǐn)代表自強(qiáng)中學(xué)1200多名師生，對(duì)大家的到來，表示最熱烈的歡迎！
二十年來，你們的母校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和扶持下，學(xué)校有了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)校依靠先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的管理系統(tǒng)，完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，雄厚的師資力量，榮升為一等甲級(jí)學(xué)校。同學(xué)們，20年前，你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)，這里只有一棟剛修建的躲水樓，幾間低矮破舊的教室，以及凹凸不平的操場(chǎng)豎立著岌岌可危的籃球架。
為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，你們的.母校大力開展課內(nèi)外活動(dòng)，以教育為己任，讓學(xué)生各顯其能，各施其才，切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育。“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�20年來的自強(qiáng)中學(xué)發(fā)展史，正是自強(qiáng)人自強(qiáng)自立精神的真實(shí)寫照，自強(qiáng)中學(xué)的崛起，是我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的先進(jìn)典范。是我們的驕傲，是你們的驕傲，是所有自強(qiáng)人的驕傲。
同學(xué)們，20年，彈指一揮間，你們從恰同學(xué)少年，走到了不惑之年，你們?cè)谌松穆猛局�，有憂傷和坎坷，有磨難和徘徊，但更多的是收獲成功的喜悅。愿大家在今后的生活中，堅(jiān)持做自強(qiáng)人，走自強(qiáng)路！同時(shí)也希望大家在工作閑暇之余，抽空到母�？纯矗餐瑸槟感５陌l(fā)展出謀劃策。母校的懷抱永遠(yuǎn)向你們敞開！
歡迎你們！八九級(jí)的同學(xué)們，愿你們身體健康，合家歡樂，工作順利，財(cái)源滾滾！
謝謝大家！
親愛的母校作文5
別了，我親愛的母校。我輕輕的走了，正如我輕輕地來。什么時(shí)候才能再回到您的身邊呢？在這里我曾度過了六年美好時(shí)光，叫我怎么舍得離開呢？
沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但有變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年來，我們不僅有成功，也有失敗。我們?cè)谑『统晒χ谐砷L(zhǎng)，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理。這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上直接學(xué)到的，而是在經(jīng)歷了這六年的磨難和歷練之后，才懂得，才能學(xué)會(huì)。
人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)、甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的'蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對(duì)自己大聲說：我長(zhǎng)大了！
別了，母校！
此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚！那時(shí)，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到您的身邊—我的啟蒙學(xué)校，來報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩！
親愛的母校作文6
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年里，我們與親愛的母校，度過了既難忘又快樂、既有笑也有淚的日子，我們?cè)谀木暮亲o(hù)下，從懵懂的孩童，變成為了有理想、有抱負(fù)的青少年。
桃花凋謝，有再綻放的時(shí)候；燕子南飛，有再回來的時(shí)候；小草枯萎，有再綠的.時(shí)候�？墒悄感Ｑ剑液螘r(shí)才能再飛回你的懷抱呢？可能在以后，我只能站在校外的欄桿旁，凝視著這座美麗的校園，自豪地說：“這是我的母�！薄Ｊ前�！一年級(jí)天真的我，背著小書包，第一次踏進(jìn)校門時(shí)，心中充滿了興奮與好奇。歲月匆匆，花開花落。我經(jīng)歷了青澀的二年級(jí)，懵懂的三年級(jí)，瘋傻的四年級(jí)，結(jié)識(shí)了許多義友，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我們就像一只干癟的海綿，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖。
在操場(chǎng)上，我揮灑過汗水、淚水；在跑道上，我奔跑過跳躍過；在草坪上，我嬉笑過追逐過；整個(gè)操場(chǎng)都遍布著我們的足跡，讓我收獲過失敗和成功，每一次活動(dòng)都使我變得更加成熟更加堅(jiān)強(qiáng)。教室里，窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書聲，教室的黑板面上“傷痕累累”，每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘，而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣陶d？
母校啊，我們是親密的伙伴，是要好的朋友，我也不想離開你。可是鳥兒羽翼豐滿后，要沖上云霄；蒲公英成熟后也會(huì)背井離鄉(xiāng)，在外飄蕩。而我也要再次背起書包，遵循千古不變的規(guī)律升入初中。似一年級(jí)時(shí)惴惴不安的緊張感又涌上心頭，親愛的母校啊，您能再幫我一次嗎？
晚風(fēng)吹來思戀，秋月送走的是回憶，看夕陽落入浩渺的長(zhǎng)江，聽飛雪覆蓋六月炎夏，六年往事如煙，美好的回憶永駐。
親愛的母校作文7
光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在我們即將離開生活了六年的母校時(shí)，我們每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校的留戀之情，不舍之情，一股股眷戀之情，從我心底油然而生。在將要離開母校之際，每位同學(xué)的心情是那么激動(dòng)，那么興奮;又是那么不舍，那么留戀
記得剛來民和一小這個(gè)陌生的校園時(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的一個(gè)小男孩，對(duì)世間萬物的事還一無所知，可在這兒，老師教了我們從拼音字母到科學(xué)哲理;從生字到古詩文;從組詞到寫作;從算數(shù)到運(yùn)算
每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí)，是老師走過來，和我一起分析、解決;每當(dāng)學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)，就是給我們展示各自特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們感受到了在激烈的賽場(chǎng)時(shí)，那種緊張的感覺，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
早晨迎著清風(fēng)來到校園里，剛進(jìn)校園，就聽見每個(gè)教室里傳出來的朗朗的讀書聲;上課后，老師娓娓動(dòng)聽的講課聲，同學(xué)們稚嫩的回答問題聲;下課后，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的歡聲笑語，回蕩在整個(gè)校園回憶著這些時(shí)，這些聲音還時(shí)不時(shí)地在我耳邊回響。
在快要離開母校的時(shí)候，再次漫步一遍這令人懷念的校園�？纯催@些樹，從我剛來到現(xiàn)在，6年了，整整6年了，這樹也多添了6個(gè)年輪;看看現(xiàn)在的體育器材：足球、籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩滿足了熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué);再看看教學(xué)樓，一棟比一棟更新，教室里的課桌、凳子、講臺(tái)、黑板，都給我們留下了深刻的印象;再看看
再見了，親愛的.母校，我們將帶著這些對(duì)小學(xué)生活的美好回憶，帶著我們對(duì)母校的愛，我們走向中學(xué)的大門，跨出小學(xué)的大門。
謝謝您，親愛的母校!再見了，親愛的母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美麗的校園!
親愛的母校作文8
親愛的坑梓中心小學(xué)：
您好！
還記得嗎？我是09年與您見面的一名三年級(jí)學(xué)生。我是插班生。那一天下起了雨，而我真正認(rèn)識(shí)你是在第二天。
第二天，雨停了，我才真正見識(shí)到你的美。
你是一個(gè)由綠色包裹的少女，文雅而又不膽小，美麗而不張狂。給我留下的只有“美、綠”二字。你的美用言語無法表述，你的綠更是染遍了你身上任何一個(gè)地方。走上臺(tái)階，撲鼻的是草的清新，飛翔的是蝶的翅膀。而你最驕傲的，我想應(yīng)該是生態(tài)園了吧！雖沒有鄉(xiāng)下溪流的'寬闊，但有著叮冬之音的小溪也給你的綠衣一絲活潑、歡樂。
四年了，你帶領(lǐng)著我一步步向上前進(jìn)，讓我一次次發(fā)生轉(zhuǎn)變。我剛到您這兒，只是一個(gè)靦腆的小胖墩。到了新的班級(jí)，我被大家歡樂的情緒氣氛給感染了，從此我便開朗了。后來，我被選中，當(dāng)上了少年警隊(duì)的隊(duì)員，也是從這里，我的學(xué)習(xí)生活又增加了一個(gè)版塊。是您，是您！后來，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，開始了比賽了，最后獲得第二名。有些人心中不甘，可我認(rèn)為，只要付出了、努力了，就算沒有取得好結(jié)果，那你也應(yīng)該接受。接著，我被老師選中當(dāng)旗手、當(dāng)大隊(duì)委，開始為您作貢獻(xiàn)了。
在這四年的時(shí)間里，我看著您在變化，您望著我成長(zhǎng)，我與您早已結(jié)下了一顆種子，是親情，也是友情；是信念，也是期望。雖說很快我也就要離開學(xué)校，但我卻始終忘不了您。這四年的時(shí)光，是不可能那么快就磨滅的。
再過幾天，你就二十五歲了，也搬至這里十年了。這是個(gè)極好的日子，對(duì)于您，對(duì)于我們，對(duì)于老師們都是一個(gè)值得銘記的日子。十年了，年青的你正撫育著一千多人希望的種子。
您是偉大的！
您是無私的！
中心小學(xué)！我們愛你！祝您永遠(yuǎn)青春，永創(chuàng)輝煌！
羅尹
20xx年10月23日
親愛的母校作文9
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光就這樣過去了，馬上就要告別母校了。真的有幾句話想對(duì)母校、老師們、同學(xué)們說。
在這六年里，我經(jīng)歷了好多事情，也交了好多朋友，六年了，我所經(jīng)歷的是就像一本書，記錄著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊有回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)
記得前些日子，在體育館召開的一年一度的體育節(jié)，我也被榮幸的去上了，一開始我有些不相信，我想：我跑步那么慢，還會(huì)被取上�。『髞砝蠋熆次覄藕艽�，就讓我練推鉛球。我心里在默默的想，既然我已經(jīng)榮幸的`被取上了，那就要好好鍛煉，就算再怎么累，我也要堅(jiān)持。比賽開始了，因?yàn)檫@是我第一次參加比賽的緣故吧！我非常緊張，我還想：希望我能取得一個(gè)好成績(jī)，但天不隨人愿，我的了第六，才給學(xué)校爭(zhēng)了2分。唉！
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這棵柳樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)！
親愛的母校作文10
在母校生活了五年的我即將踏入中學(xué)的大門，但想著要離開哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因?yàn)樗?jīng)留給我太多太多的回憶……
走進(jìn)校園，母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這里的.操場(chǎng)曾是我們玩耍的地方；這里的小花園曾是我們休息的地方；這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習(xí)的地方�？粗』▓@前的一塊空地，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景，那是去年冬鍛節(jié)的拔河比賽，我和隊(duì)員們正在為接下來的比賽作準(zhǔn)備，大家都非常激動(dòng)，看到別的一個(gè)個(gè)班級(jí)都敗下陣來，大家顯得越來越緊張。
終于輪到我們班了，大家定了定神，一個(gè)個(gè)拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往后拔，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往后拔。好幾次，我想放棄了，因?yàn)槔K子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來繼續(xù)拔；好幾次我拔不動(dòng)了，沒有力氣了，可我就是不松手，堅(jiān)持才會(huì)有勝利。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都努力著，啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場(chǎng)面異常熱鬧。
因?yàn)槲覀兊囊懔εc堅(jiān)持不懈的精神，我們終于打贏了對(duì)手。頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，隊(duì)員們歡呼著、跳躍著、激動(dòng)著！賽場(chǎng)上傳來我們爽朗的笑聲……
別了，我親愛的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個(gè)階段。此時(shí)此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè)，我仿佛聽到賽場(chǎng)上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
親愛的母校作文11
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的`小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！
再見了，我親愛的母校！
親愛的母校作文12
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天……親愛的朋友，6年，漫長(zhǎng)的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……
我的心里像漲潮的海水，洶涌澎湃地翻滾著。對(duì)于我在母校中每
日上演的劇目，此刻全部浮現(xiàn)在我的腦海中――
不是嗎？在教學(xué)大樓的.樓梯上，印著我天天來回走的腳�。慌c同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)話題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，與同學(xué)們比賽寫作業(yè)的速度與質(zhì)量.
啊，時(shí)間老人的車輪已經(jīng)滾動(dòng)了整整6圈，小學(xué)的時(shí)光呀，卻一去不復(fù)返，我要走了，要離開我親愛的同學(xué)，要離開我尊敬的老師，要離開我朝夕相處的母校了！6年來深厚純潔的感情哪，豈能在一瞬間被輕言割斷？唉！天下終究沒有不散的宴席，或許離別正是為了再見，或許再見正是為了離別；聚也不是開始，散也不是結(jié)束；母校啊母校，請(qǐng)您放心，在今后的日子里，我一定會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去創(chuàng)造自己的理想翅膀！和您在一起的時(shí)間，將成為我腦海深處一顆最璀璨奪目的珍珠，將是我這一生中最美好難忘的回憶，任憑時(shí)間的河水奔流不息，可它永遠(yuǎn)也沖不淡我對(duì)您的記憶！
有緣千里來相會(huì)，我相信，總有一天，我們會(huì)再見的！
哦！再見了，親愛的母校！
親愛的母校作文13
歲月牽引著無限的留戀走進(jìn)花樣年華，童年帶走了一切又在心里留下了它，母校的點(diǎn)滴把未來編織成美好的童話，不懈努力就是為了實(shí)現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。
時(shí)光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長(zhǎng)的足跡。
母校，每當(dāng)我在為繁重的作業(yè)擔(dān)憂時(shí)，我就會(huì)思念起您：6年前，我一步三回頭地和媽媽說了再見，踏入了我人生的啟蒙教育。在這里，我遇到了我的同學(xué)：六年來，我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長(zhǎng)地久，我們將迎接燦爛的.明天！在這里，我遇到了我的教師：教師就如一艘船，她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時(shí)，教師毫無保留地把自己的知識(shí)傳授給我們；下課時(shí)，教師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)
……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會(huì)用我的勤奮與智慧實(shí)現(xiàn)在您這里許下的愿望和兒時(shí)的理想。
母校，每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時(shí)，我就又會(huì)想念起您：我會(huì)回憶起我們的操場(chǎng)，它是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，是我們歡樂的凝結(jié)；我會(huì)回憶起我們的教學(xué)樓，在每一個(gè)陽光明媚的日子里，那里會(huì)傳來我們的書聲朗朗；我會(huì)回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時(shí)的每句臺(tái)詞，每個(gè)動(dòng)作都又重現(xiàn)在我的腦海里；我可能會(huì)回憶起排放著幾十臺(tái)電腦的微機(jī)室，從學(xué)著開機(jī)、關(guān)機(jī)到熟練地繪制表格，制作幻燈片，電腦室也見證了我們的成長(zhǎng)。這一切的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……別了，母校！再見了，我親愛的母校！我們會(huì)勇敢地走出您的大門，在更廣闊的世界中開拓出屬于自己的新天地！
親愛的母校作文14
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校——三小。驀然回首，時(shí)光如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了！
忘不了敬愛的老師，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那不厭其煩的輔導(dǎo)，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙虛又博學(xué)，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了純樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根，浩浩江河忘不了源，我們又怎能忘記自己的老師呢？
忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼，忘不了……六年中，我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾在小小的主席臺(tái)上表演精彩的節(jié)目，曾在一起度過這段難忘的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎能平靜呢？
記得一次我們班的童謠演出，我們的“仙女”霍姐，帶著幾個(gè)采茶的姑娘翩翩起舞，我們拿著最接地氣的道具——土豆、玉米、黃瓜、葫蘆等，扭著有點(diǎn)萌的秧歌上場(chǎng)了，兩個(gè)串場(chǎng)的同學(xué)穿著像小丑一樣，拿著兩個(gè)大馕左右走動(dòng)，多么可愛呀！這一幕，時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，令我記憶猶新！
從教室到操場(chǎng)，從老師到同學(xué)，這一切的一切都令人留戀。母校，我要再一次感謝您，在您的悉心呵護(hù)下，我用知識(shí)強(qiáng)壯了夢(mèng)想的羽翼，積蓄了起飛的`力量！感恩您濃濃的愛意，感謝您博大的胸懷，感激您啟蒙的恩情！我一定要勤奮學(xué)習(xí)和奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的恩情！再見了，親愛的母校。
親愛的母校作文15
往昔如風(fēng)，來無影去無蹤，看不見也摸不著，但它卻能給我們送來清涼與甜蜜，無時(shí)無刻地陪伴著我們，給予我們新的希望。
多少個(gè)黃昏，都是那操場(chǎng)上的籃板，靜靜地陪伴著我；那個(gè)籃球從冬天混雜著手指上的血，到春天混雜著滿身的汗水……才成就了我今天的籃球水平。
曾記得，當(dāng)時(shí)被選入籃球隊(duì)，我是個(gè)技術(shù)極差的菜鳥。我與另外九位菜鳥選手開始接受厲老師您的教導(dǎo)。記得那時(shí)還是冬天，我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí)，手因?yàn)樘鞖夂洌偸潜磺蛟业弥讣饬餮�，而您總�?huì)幫我們清洗傷口，幫我們貼上創(chuàng)口貼。我們?yōu)榱四艿脗�(gè)籃球比賽的好名次，有時(shí)會(huì)不聽您的勸說，帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，于是傷口又會(huì)再次流血。您又要為我們處理傷口，總是那樣不厭其煩，還說我們要多注意休息養(yǎng)傷�？晌覀冞�是不聽，為了心愛的籃球，堅(jiān)持輕傷不下火線。
又過了幾個(gè)星期，您因?yàn)閷W(xué)習(xí)培訓(xùn)，不能來指導(dǎo)我們打籃球，于是那不會(huì)說話的籃板，總是靜靜的站在那里，成為了我們的新老師。我們投出去的球砸到你，你總是給我們反彈回來，并發(fā)出一聲沉悶的“砰”的響聲，仿佛在激勵(lì)著我們，再來一次，再來一次……每當(dāng)我們投進(jìn)球時(shí)，你又用“嚓”的`一聲祝賀我們的投籃成功，并且還會(huì)揮舞著籃網(wǎng)為我們高興。每當(dāng)我們累了，便會(huì)靠著或圍著你坐下喝水聊天，這時(shí)你又從老師變?yōu)榱撕门笥炎屛覀兛恐鴣硇菹⑿菹ⅰ?/p>
靜靜的籃板，在夕陽的映照下，在你的沉默中記錄著多少勝利時(shí)歡呼的笑聲，記錄著多少拼搏時(shí)刻的吶喊，記錄著多少面對(duì)失敗的遺憾……誰也不會(huì)忘記你帶來的歡樂，不會(huì)忘記你給我們留下的堅(jiān)定支持，雖然我們將要離開你了，但你留給我們歡笑、汗水、淚水，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住。
記住你——籃板，記住你——親愛的母校！
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