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          同學(xué)一件事作文

          時(shí)間:2022-07-10 19:05:48 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)一件事作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的同學(xué)一件事作文,歡迎大家分享。

          同學(xué)一件事作文

          同學(xué)一件事作文1

            今天早上,我來(lái)到學(xué)校里,有很多同學(xué)來(lái)迎接我,一個(gè)同學(xué)說(shuō):張旭來(lái)了嗎?另一個(gè)同學(xué)說(shuō):張旭快來(lái)呀,我們正缺你那。我還以為叫我干什么那,沒(méi)想到的是他們叫我?guī)退麄冓A過(guò)他們的小紅片片,于是我借了一張,卻贏了十四張小紅片片,我大吃一驚,我還不知道我有這么厲害,于是我還給了他兩張,同學(xué)高興的對(duì)我說(shuō):謝謝。我聽了這一句話我心里感覺很高興,我現(xiàn)在才知道樂(lè)于幫助同學(xué)是一件多么快樂(lè)的事,于是,我就下定決心這一天必須幫助三個(gè)以上的同學(xué)。

            下完了第一節(jié)課有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借小紅片片于是借給他了一個(gè)小紅片片,不過(guò)我的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝,但是我也很高興,因?yàn),我離我今天的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,然后又上課了,我趕緊拿出課本等老師。

            上完課間操有一個(gè)同學(xué)來(lái)借我小紅片片,我說(shuō):我的小紅片片快沒(méi)了。我的同學(xué)沒(méi)辦法只好走了,然后,我又想起了我今天的目標(biāo),于是,我就趕緊跑到同學(xué)的.面前,說(shuō):對(duì)不起,剛才我不應(yīng)向你發(fā)火,然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒(méi)說(shuō),就低著頭走了,我高興得跳了起來(lái)說(shuō):只要我再幫助一個(gè)同學(xué)我就完成我今天的目標(biāo)了。

            到最好一節(jié)課的時(shí)候,我默默的說(shuō):這是最后的一次了,該幫助誰(shuí)呢?我總是這么問(wèn),終于有一名同學(xué)來(lái)找我?guī)退A回他的小紅片片,于是我就幫他贏回他的小紅片片,正好放學(xué)了,我背著書包,興高采烈地回家了。

          同學(xué)一件事作文2

            我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué),上學(xué)一起來(lái)放學(xué)一起走,就像兩個(gè)小姐妹似的,形影不離。無(wú)論我們之間發(fā)生什么事情,都會(huì)互相幫助、互相寬容。

            那是個(gè)天氣晴朗的星期六,我和月月約好去街心公園騎自行車,到了公園,月月提議:“我們來(lái)一場(chǎng)自行車比賽吧!看誰(shuí)騎得快!”我連忙說(shuō):“好啊好!”于是,我們來(lái)到公園的小廣場(chǎng),跨上車,扶好車把,月月喊了一聲:“各就各位,預(yù)備——開始!”話音剛落,我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候,月月突然向我靠過(guò)來(lái),我一慌,手沒(méi)扶住,車子朝她沖了過(guò)去。我被撞倒在地,心愛的自行車也摔壞了。我剛想責(zé)備她為什么這樣不小心,可是一抬頭看見月月也摔倒在地,腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來(lái),一瘸一拐地走到我身邊問(wèn):“小涵,你沒(méi)事吧?對(duì)不起,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,我不是故意的!彼妓こ蛇@樣了,還這么關(guān)心我,跟她比,我心眼太小了,我立即說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么的。你的腿都流血了,很疼吧!”月月說(shuō):“我沒(méi)事,你疼不疼。课曳瞿闫饋(lái)吧!”說(shuō)著,便雙手握住我的`胳膊,試圖把我拉起來(lái)。這時(shí),我才感到疼痛,手指根本不能活動(dòng),于是月月把我攙起來(lái),我非常感動(dòng),看見她受傷的腿,說(shuō):“走,我送你去醫(yī)護(hù)室。”我們緊緊地拉著手,一起向醫(yī)護(hù)室走去,姐妹的心貼得更近了。

            現(xiàn)在,我更加懂得了:寬容是一種美德,只要寬容他人就會(huì)快樂(lè)自己。

          同學(xué)一件事作文3

            那是我最難過(guò)的一件事,因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰。雖然最后我們和好了,但是它卻離開了。

            記得那一次,我正在畫畫,我的好朋友想用我的彩筆,我就借給他用,可是沒(méi)想到,他居然把我的彩筆給弄壞了,我氣得火冒三丈,就生氣地說(shuō):“你怎么把我的彩筆弄壞了?”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不是故意的!蔽艺f(shuō):“不行,你必須賠一個(gè)新的給我!编嵵緩(qiáng)說(shuō):“我都說(shuō)了我不是故意的。”我說(shuō):“那我們以后就不再是朋友了!编嵵緩(qiáng)說(shuō):“不是朋友就不是朋友,反正我也不差你這一個(gè)!闭f(shuō)完我們便各做各的事情。

            放學(xué)以后,我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的,但是今天他沒(méi)有和我一起回家。一想到這件事,我便心里煩惱:我為什么老是忘不掉這件事呢?我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上,躺在床上,我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。

            最后,還是我先向鄭志強(qiáng)道歉。我走過(guò)去,他也走過(guò)來(lái),我們同時(shí)說(shuō):“對(duì)不起。兩人都嚇了一跳,”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不該弄壞你的彩筆,這是我新買的'彩筆,送給你!蔽艺f(shuō):“我也不應(yīng)該這么大聲罵你!编嵵緩(qiáng)眼里流出了眼淚,說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽衣犃搜劾锪鞒隽藴I水。

            那時(shí),我很后悔,自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。

            他送給我的那一盒彩筆,代表了我和他之間的友誼,那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著,我一直舍不得用它。

          同學(xué)一件事作文4

            我在大街嶺學(xué)校上學(xué)已有四年。這四年里,我在學(xué)校經(jīng)歷了不少事,其中有一件事我記憶深刻!

            我剛上一年級(jí)的第一天,看到我們班里有那么多陌生的眼睛望著我,心里緊張極了。平時(shí)上幼兒園可沒(méi)這么多同學(xué)呀,我的臉一下子就通紅的了。我的目光鎖定在一個(gè)人身上,這個(gè)人就是李雨涵,我的幼兒園同學(xué),也是我幼兒園的好朋友。我走過(guò)去跟李雨涵打招呼,她也高興地回應(yīng)了我,似乎也是我這種感覺。

            忽然,李雨涵提議:“我們來(lái)做張友情卡吧!”“好!蔽伊⒖袒卮。“那你去買張卡片吧!我就想一想我們應(yīng)該怎樣來(lái)做這張卡片。”李雨涵說(shuō)。我按照李雨涵說(shuō)的`去買了張卡片回來(lái),對(duì)李雨涵說(shuō),“干脆我們來(lái)做一張熊貓友情卡吧,因?yàn)槲覀冎袊?guó)的國(guó)寶是大熊貓呀,這一定會(huì)更有紀(jì)念意義!崩钣晖饬恕

            我和李雨涵開始做友情卡。我先畫一個(gè)大大的熊貓,用別的顏色的卡紙做了眼睛、鼻子和嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒,一只活靈活現(xiàn)的大熊貓就展現(xiàn)在我眼前。大大的腦袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌。±钣旰谛茇埧ㄆ献隽艘粋(gè)小窗戶,只要打開窗戶就會(huì)出現(xiàn)一只萌萌可愛的大熊貓。李雨涵真有創(chuàng)意?ㄆ瓿闪,我們把它放在抽屜里。這是代表我倆的友誼,我們要好好珍藏它,愿我們友誼一直持續(xù)下去。

            直到現(xiàn)在,這張卡我還保存著。只要看到這張卡片,我就會(huì)想起我和同學(xué)好朋友李雨涵相處的美好事情。

          同學(xué)一件事作文5

            同學(xué)之間相處,難免會(huì)有很多誤會(huì),但這些誤會(huì)最后都能以一個(gè)淡淡的微笑化解。

            記得那一次,我的后桌跟別的同學(xué)鬧了矛盾,心情不是很好。我一直忍著,不敢說(shuō)什么,生怕把他惹毛了。

            下課的時(shí)候,他出去一下,他的好友又來(lái)到了他的'桌上翻著玩玩,一不小心弄掉了修正帶,它掉在地上全都散了。好友尷尬極了,只有我盯著他,慌亂地組裝一下就離開了。似乎不想讓我說(shuō)出去。

            這時(shí),我的后桌回到座位,我愣愣地盯著他看,不禁笑出聲來(lái)。他似乎察覺到什么,看了看自己的桌子,一眼看到修正帶壞了,立刻多云轉(zhuǎn)陰,瞪著我說(shuō):“是你弄的。俊蔽覔u搖頭,很不正經(jīng)。他更加懷疑:“就是你吧,還狡辯!”“不是,真得不是我,是……是他弄的!”我順手指了那個(gè)人,那個(gè)人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣,誰(shuí)知,后桌惱火了:“就是你弄的,還不敢承認(rèn)……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊,一把把我的修正帶扔到地上。我真是無(wú)語(yǔ)了,想哭又哭不出來(lái)的感覺,委屈極了。

            這時(shí),我后桌的同學(xué)終于說(shuō)了句公道話:“她是對(duì)的,她沒(méi)錯(cuò)!”我后桌有些疑惑,又找到那個(gè)人,他終于承認(rèn),我也像卸了殼一般輕松多了。

            我后桌立刻跟我道歉,并賠了我一個(gè)嶄新的修正帶,大家笑了笑,一個(gè)誤會(huì)就這樣化解了。

          同學(xué)一件事作文6

            兩年前,我和同桌之間發(fā)生了一件事,至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。

            這天是三年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候,我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫,畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛!而我呢,卻用厭惡的目光注視著他那即將超過(guò)“三八”線的手臂。

            昨天,我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線,”這條線把我和向凱的心隔得更遠(yuǎn)了。

            我一邊畫畫,一邊斜視著他那快要超過(guò)“三八線”的手臂。心想:只要你敢超過(guò)這條線,我一定不客氣!忽然,我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過(guò):雪白的襯衫與墨水……嘿嘿!我連忙從筆袋里翻出一支很久沒(méi)有用過(guò)的鋼筆,墨水吸得飽飽的,我擰開蓋子,悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過(guò)“三八線”,就有他好看的'。

            “吧嗒!”糟了,我差點(diǎn)叫出聲來(lái),因?yàn)樘靡猓恢鞯眉饬锪锏你U筆從我手上滑下來(lái),掉在地上,筆尖斷成兩截,唉,卷筆刀沒(méi)帶,這又要考試,怎么辦呀?我皺起眉頭,剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒(méi)有了。

            “給,”一只拿著卷筆刀的手像我伸來(lái),咦?是向凱!怎么?他忘了昨天的事?還有,桌上的那灘墨水……“我,我……”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)!澳萌ビ冒!”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上,又埋頭去畫畫了,似乎根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。

            我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀,又從桌下拿出一塊抹布,把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈,猛然間,我覺得這不僅僅是在擦桌子,更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。

            這件事雖然過(guò)去了很久,但始終令我難以忘懷。

          同學(xué)一件事作文7

            寒假里,我盼望的是下雪,最喜歡玩的就是打雪仗了。

            春節(jié)過(guò)后,一場(chǎng)大雪悄然而至,為東北的大地披上了一層銀裝。電線在雪精靈的.幫助下,成了一道道銀光閃閃的項(xiàng)鏈。好美啊!早晨起來(lái),看到窗外雪已下得很厚,我急急忙忙地穿上棉衣,約好幾名同學(xué),一起去打雪仗。

            首先,我們把6名同學(xué)分成紅方和藍(lán)方兩伙,看誰(shuí)能最先攻破對(duì)方的堡壘。雙方各自用雪建好自己的防御堡壘后,一聲口令,比賽就開始了。最初,敵方一直躲在堡壘后面,連頭不敢露出來(lái)。哼!看我們?cè)趺窗涯銈儽瞥鰜?lái)。我們手握一枚枚“炸彈”,像雨點(diǎn)一樣拋向?qū)Ψ疥嚨亍撤浇K于挺不住了,他們蹲在堡壘后面,向我們發(fā)起猛烈的還擊。

            看我的“霹靂彈”!我滾了一個(gè)大雪球,用力朝敵方扔去。一名“敵人”抬頭向外看,結(jié)果那雪球恰好打在他的嘴上,頓時(shí),他的臉上像涂了厚厚的一層面粉,逗得我們哈哈大笑。正在我洋洋得意之時(shí),“敵人”一個(gè)“偷襲彈”飛來(lái),打在我脖子里。好涼。∥亿s快低下頭,把衣服里的雪倒出來(lái)。為了“報(bào)仇雪恨”,我們發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻,雙手不停地投彈,把敵人打得落花流水?罩幸粫r(shí)雪花飛揚(yáng)。

            看敵人又沒(méi)了動(dòng)靜,我們決定采取“爆破”招術(shù),對(duì)敵人發(fā)動(dòng)偷襲。我們每人手握6個(gè)雪球,低著頭向敵方陣地摸去。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí),我們已經(jīng)站到他們面前。我們先向敵人發(fā)射了“爆雪三連彈”,接著又使出“必殺技”——“百萬(wàn)雪榴彈”……“敵人”抵擋不住我們密集的攻擊,被打得轉(zhuǎn)身就逃,他們的堡壘轉(zhuǎn)眼間就被我們炸得破爛不堪。

            我們?cè)僖惨种撇蛔∽约盒睦锱d奮的心情,放聲大喊起來(lái):“勝利嘍!”

            寒假里玩打雪仗,為我們帶來(lái)太多的快樂(lè)。我想,它將成為我成長(zhǎng)歷程中最難忘的一段記憶。

          同學(xué)一件事作文8

            我和同學(xué)們天天在一起,我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲,JY是“主人”,她要給我們幾個(gè)人起名字,我叫“可愛”,KX叫“咪咪”,ZHR叫“小咪”,MG叫“小可愛”,SHY叫“悠悠”,YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場(chǎng)上玩。

            我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈,一個(gè)人蒙上眼睛跪在中間,游戲開始,拉成一圈的人開始圍著中間的人轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)圈一邊說(shuō):“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”然后大家拉著手坐下,蒙著眼睛的人去摸一個(gè)人,如果猜出來(lái)了,就換下一個(gè)人在中間;如果沒(méi)猜出來(lái),就還是那個(gè)人在中間。我們每天玩得時(shí)候還要把自己的`外套脫下來(lái),跟別人的外套交換,這樣就不容易被人猜出來(lái),增加了難度。

            這會(huì)兒,由JY在中間,我們圍成一個(gè)圈,我換上了SHY的馬甲,又肥又大,SHY穿上了我的衣服,連聲說(shuō):“好小!都穿不進(jìn)去了!”然后我們開始轉(zhuǎn)圈,我們興高采烈地說(shuō)“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)……”我們誰(shuí)也不出聲,JY開始猜,她摸到了我,先摸摸上面,又摸摸下面,然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲,她說(shuō):“嗯…… 是SHY!”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑,JY睜開眼睛,“咦?怎么是XR?” “嘻嘻,我和SHY換衣服了!”

            每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈,滿頭大汗。這就是我和我的同學(xué)。

          同學(xué)一件事作文9

            世界有許許多多的事,有發(fā)生在路上的事,有發(fā)生在學(xué)校里的事……而我就講一件發(fā)生在同學(xué)之間的事吧。

            那是一個(gè)風(fēng)和日歷的早上,我們正在上體育課。老師讓我們自由活動(dòng)之后,我們便開心的玩了起來(lái)。不知怎么了,遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲:“疼,疼!”我們跑過(guò)去看,原來(lái)是我們班一直喜歡搗蛋,搞惡作劇的“帥氣”女孩——彭紫銀。她那時(shí)候,一直都坐在地上,手不停的揉著腳,眼淚還不停的流下來(lái)。我頭一次看她哭,就以現(xiàn)在的情況,準(zhǔn)出事了!我連忙問(wèn)她發(fā)生了什么事。原來(lái),她們?cè)谕妗氨潮炒髴?zhàn)”呢!另一個(gè)背她的女同學(xué)蔡加韻不知怎么,突然摔倒了,坐在彭紫銀的腳上,而她的腳卻向上彎了一下,疼得她直要命!老師來(lái)了,老師慢慢地扶起她,讓她的腳動(dòng)幾下,并反復(fù)的向上,向下的做。看到她沒(méi)事,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里的“石頭”終于落了地!時(shí)間像飛箭一樣快,轉(zhuǎn)眼就到了下午。彭紫銀的腳還是疼,只得送到醫(yī)院去拍片了。結(jié)果出來(lái)了,是骨折!這個(gè)結(jié)果讓我們大吃一驚,更讓那個(gè)把彭紫銀摔骨折的`蔡加韻大吃一驚。蔡加韻把這件事一五一十的告訴父母,并還承擔(dān)了所有責(zé)任,醫(yī)療費(fèi)。過(guò)了幾個(gè)星期,彭紫銀的腳竟然奇跡般的好了,這比我們想像中的還要快!我們掐了一下——原來(lái)這不是夢(mèng)!自從這件事發(fā)生之后,就再也沒(méi)發(fā)生了。

            從這件事后,我從中體會(huì)到了:傷害了別人,就等于傷害了自己。而且,我們要時(shí)刻注意身邊的游戲,不能玩危險(xiǎn)的游戲哦!

          同學(xué)一件事作文10

            馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢(mèng)之冀”小組,作文 -難忘的小組同學(xué)。

            小組里的同學(xué)都很有特點(diǎn),就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點(diǎn)左右,第二天考試竟也考了個(gè)第二名,除此之外,他不服輸,還有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事吵起來(lái),不過(guò)每次都是他以失敗退場(chǎng),他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會(huì)輸,于是乎,我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕!

            再說(shuō)說(shuō)小組中的譚妮莎吧,她是個(gè)比較文靜的同學(xué),成績(jī)雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩,上課從不開小差,作業(yè)從不拖拉……成績(jī)雖不及劉武,可在紀(jì)律上,她絕對(duì)是劉武望塵莫及的!

            “給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說(shuō)他肯定在纏著人家要卡片呢!對(duì)他來(lái)說(shuō),他那一大摞卡片可是他的`全部身家,容不得他人有絲毫侵犯,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 -難忘的小組同學(xué)》。

            還有一個(gè)不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對(duì),不過(guò)呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會(huì)幫忙,雖然是越幫越忙!

            組里還有個(gè)愛幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢(mèng)之翼”!

          同學(xué)一件事作文11

            ”同學(xué)“,這個(gè)多么親切的字眼。三年的小學(xué)生活,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起進(jìn)步。期間,發(fā)生了許許多多的事情。有的人讓人哈哈大笑,有的人讓人眼淚直流,還有的人樂(lè)于幫助……可我今天要講的就是和同學(xué)借鋼筆的一件事。

            記得,那是個(gè)三年級(jí)的'課間。同學(xué)們有的在走廊上跳花式跳繩,有的在玩游戲,還有的觀察蝸!,我在準(zhǔn)備下節(jié)課的用具。突然,我發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了,我就向后面的歐陽(yáng)詩(shī)妍借筆,我千求萬(wàn)求,她還是不借我,還在其間說(shuō):”你要我借你筆,只能拿東西給我換,我才借!“我求也求不動(dòng),借也借不動(dòng),我就不理歐陽(yáng)詩(shī)妍了,誰(shuí)都不理誰(shuí)。正在這時(shí),周欣穎過(guò)來(lái)了,說(shuō):”你沒(méi)帶筆嗎?“

            我說(shuō):”不是我沒(méi)帶筆,是我連文具都沒(méi)帶到!“

            ”要不我借你筆吧!“說(shuō)完以后,便從文具盒里拿出了一只鋼筆給我。

            我馬上說(shuō):”謝謝!“

            ”不客氣了,大家都是好朋友!“

            叮叮叮,叮叮叮,上課鈴響了,老師叫我們寫《閱讀80篇》,我便拿起周欣穎借我的鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真的寫完了,那時(shí)我心里可高興了。放學(xué)了,我這只筆還給了周欣穎。回家了,我把這件事講給了媽媽聽,心里美滋滋的,要不是周欣穎借我鋼筆,我就會(huì)被老師批評(píng)。

            這件事讓我知道了朋友之間應(yīng)該互相幫助,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就誰(shuí)都不理誰(shuí)。

          同學(xué)一件事作文12

            星期天下午,我們藍(lán)精靈假日小隊(duì)的同學(xué)們?nèi)缙趤?lái)到了杭州市少兒圖書館開展了幫助“書寶寶”回家的志愿者活動(dòng)。這已是我們假日小隊(duì)第6次來(lái)到少兒圖書館了。

            我們服務(wù)的崗位仍舊是在低幼區(qū),圖書館羅老師分給我們的任務(wù)是把書架上不同編號(hào)的圖書尋找出來(lái),交給老師,再把書架整理整齊。然后再把羅老師整理好的`圖書用推車送回書架。由于大量圖書隨意放置,整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們才把圖書歸類放整齊。雖然我們大家都干得滿頭大汗,覺得很疲勞,但是看見被我們理得整整齊齊的書架,我們還是覺得特別自豪!

            在整理圖書的同時(shí),我們還幫忙維持圖書館的秩序,努力做好志愿者的工作。我們走進(jìn)幼兒書房時(shí),那里聲音很多,很吵,大部分是小朋友的哭聲。我覺得在這么吵的情況下,怎么能安靜地看書呢?于是,我便去悄悄地提醒:“小朋友,不要說(shuō)話影響別人哦,圖書館需要安靜!這樣我們才能不影響別人,讀懂好書!”叔叔阿姨們還表?yè)P(yáng)了我,我感覺高興極了!經(jīng)過(guò)提醒,圖書館已經(jīng)安靜多了。這時(shí)一個(gè)小男孩哭著跑出來(lái),原來(lái)他想找媽媽,媽媽把他一個(gè)人放在了幼兒區(qū)。我們一邊安慰他不要哭,一邊問(wèn)他媽媽電話是多少?可小弟弟不知道媽媽電話。這可怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),從包里拿出一塊小蛋糕給小弟弟,一邊把他拉到沙發(fā)區(qū)拿了本繪本書給他講故事,小弟弟聽著聽著就不哭了,專心致志地聽我講故事。過(guò)了好久,小弟弟媽媽回來(lái)了,知道情況后,感激地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,小朋友!”

            這是一次多么有意義的活動(dòng)。‘(dāng)志愿者是一件很快樂(lè)的事,因?yàn)檫@樣既給別人帶來(lái)快樂(lè),提供方便,也使自己快樂(lè)。

          同學(xué)一件事作文13

            我在六(2)班有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)是羅智麟,一個(gè)是楊淦均。我今天只說(shuō)楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì)惹來(lái)麻煩。有時(shí)他生氣時(shí),會(huì)干出很破格的事……

            我在六(2)班有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)是羅智麟,一個(gè)是楊淦均。我今天只說(shuō)楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì)惹來(lái)麻煩。有時(shí)他生氣時(shí),會(huì)干出很破格的事情。主要是和人打架,生氣時(shí),為了達(dá)到目的不惜一切代價(jià)。

            楊淦均也有很多優(yōu)點(diǎn)。最突出的是——他的體育非常好。每次,跑步、籃球,跳遠(yuǎn)他無(wú)一不是冠軍。他絕對(duì)是六年級(jí)的體育之王。這次,他又和六年級(jí)、五年級(jí)的`體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽,拿到了一等獎(jiǎng)。讓我見識(shí)了“三百六十行,行行出狀元”這句話。

            另外,楊大寶有些俠義精神,如果他看到誰(shuí)被打,他路見不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,楊大寶在跟袁桓濤玩,整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶,楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上,氣得楊大寶如猛虎下山,蛟龍出海,一躍而起,撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了,逃進(jìn)了男廁所的一個(gè)隔間,鎖住了門,楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉(zhuǎn)圓紐,踹了一腳門。沈文俊防不勝防,頭上撞了一個(gè)打包。不過(guò),全班沒(méi)有一個(gè)人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千萬(wàn)不要誤會(huì),楊淦均是不會(huì)亂打人的。

          同學(xué)一件事作文14

            我們的班集體就像一個(gè)溫暖和睦的大家庭,那里充滿了溫馨和友情,充滿了團(tuán)結(jié)和互助,充滿了關(guān)愛和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。

            記得前幾天的.體育課上,二百米跑步的時(shí)候,一不小心腳扭傷了。“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起來(lái),腳又痛又麻,連站都站不起來(lái)了。在我身后的俞崢豪看見了,他趕緊停下來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?是不是腳扭傷了?要不要緊?”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了,不能走路了!蔽胰讨凑f(shuō)。他說(shuō):“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給你看看!庇谑情L(zhǎng)得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去,速度飛快,就像一匹奔馳的馬。操場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn),我又很胖,不一會(huì)兒,他累得氣喘吁吁了,臉漲得通紅通紅,額頭上沁出了

            細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說(shuō):“你已經(jīng)很累了,快放我下來(lái)吧,我自己可以走過(guò)去的!庇釐樅绤s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果下地走的話,傷會(huì)越來(lái)越厲害,我可以堅(jiān)持!苯K于我們到了醫(yī)務(wù)室,我看到他滿頭大汗,趕緊從口袋里拿出濕巾紙,給他擦汗。這時(shí),我心里非常內(nèi)疚,記得我和陳昊翔一起取笑他,說(shuō)他是“大魚肉丸子”,俞崢豪不好意思地低下了頭,他卻一點(diǎn)也沒(méi)記恨我,反而還幫助了我,讓我感到無(wú)比的慚愧。

            我覺得和他相比,我真的很愧疚,俞崢豪聰明大方、寬容,是值得我學(xué)習(xí)的。

          同學(xué)一件事作文15

            如果你到我們班掃視一下,你會(huì)看見一張成熟而老套的臉,當(dāng)你去與她搭訕,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她是個(gè)羅嗦的無(wú)可救藥的人。這個(gè)人就是我們班名副其實(shí)的`"羅嗦大王"——毛歡鑫。

            羅嗦鏡頭(一)(摘抄于羅嗦大王的日記)

            “這件真難看,我不要,這件太小了,我還是不要!狈块g里傳出了羅嗦大王那令人煩躁的聲音。唉,又是找不到合適的衣服了吧!接著,羅嗦大王的媽媽氣沖沖地出來(lái)了:“這個(gè)你不要,那個(gè)你不要,你自己去找吧!”羅嗦同學(xué)沒(méi)有辦法,只好拿起了一件她媽媽為她找的衣服,勉強(qiáng)穿上,又開始羅嗦:“真別扭……”“……”聽得你耳朵都快炸開了。

            羅嗦鏡頭(二)

            我和羅嗦大王正在街上走著,一人手里拿一個(gè)冰淇淋甜筒。“你說(shuō),是走這邊,還是走那邊?”羅嗦大王又發(fā)言了。我嘆嘆氣,隨聲附和到道:“你說(shuō)走哪里,我就走哪里!薄澳呛冒桑哌@里!蔽叶⒘艘幌拢!這么陰險(xiǎn)的地方……“不,不”“你是不是覺得這里太像作案的地方呢?”羅嗦同學(xué)舔了一下冰淇淋:“或者說(shuō)這里有人綁架小孩,還后你逃走了,而我在那里,你去報(bào)案,抓獲了犯罪的人,然后,你成為了英雄,學(xué)校為你開表彰大會(huì)……”我的耳朵快受不了啦!我正在接受一次史無(wú)前例的“噪音污染”。

            羅嗦鏡頭(綜合)

            在大街上,她羅嗦地讓你五體投地,在學(xué)校里,她羅嗦的讓你兩眼冒金花,在家里,她羅嗦地非讓你把五臟六腑吐出來(lái)不可。唉,恐怖的羅嗦大王啊!你能不能閉上你的那張大嘴啊……

            在學(xué)校里,她在我身邊嚷嚷;在家里,她和我嚷嚷,在大街上,她和我嚷嚷,哎呀,這可怕的“羅嗦同學(xué)!”

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