精選同學(xué)的一件事作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的一件事作文 篇1
在8月22日，我和同學(xué)兩個(gè)人一塊兒坐班車去廣西梧州旅游，早上去，晚上又回來。剛下車，我們立即趕往著名的太陽廣場（在梧州城區(qū)內(nèi)著名），上到五樓的西餐廳大吃一頓，由于經(jīng)驗(yàn)不足，走了不少彎路，不過那里菜確實(shí)挺不錯(cuò)的。吃完之后我們就上六樓的.新華書店去看書。
由于那時(shí)才中午十二點(diǎn)鐘，我們的時(shí)間多著呢，就決定從太陽廣場走路到河?xùn)|的國泰商場，一路上欣賞路不少風(fēng)景，我倆有說有笑，很快來到了國泰商場，在一樓的麥當(dāng)勞餐廳買了一杯果汁，然后我們上六樓的新華書店看書，看到下午2點(diǎn)多之后，我們坐出租車到夢之島時(shí)代廣場去購物（這一路上花了不少錢啊，哈哈！），我們一人買了一小箱龜苓膏，之后乘坐三輪車前往梧州火車站，坐火車回家。
這一路看來沒什么，但是對我可是很大的一段考驗(yàn)啊，去鍛煉自己外地生活能力，花這些錢我覺得很值很值。當(dāng)然，我也希望下次再有機(jī)會(huì)去接受這樣的鍛煉，對以后有很大的幫助哦！
同學(xué)的一件事作文 篇2
有一天，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)一支筆也沒有帶來。我的心里很是后悔：要是昨天檢查一下筆盒是否放到書包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來了。這時(shí)，坐在我隔壁的金逸博看見了我的.表情，他連忙說：”我借你一支鋼筆吧。“我感激地說：”謝謝！謝謝！“金逸博連忙擺擺手說：”不用謝！“
”叮！叮！叮！“上課了。果真，語文老師來了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿起鋼筆，趴在桌上寫起作業(yè)來，心里感覺暖暖的。教室里，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，只聽得見筆尖在紙上”沙沙沙“愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆]有筆而傷心。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了金逃博，再一次地對他說：”謝謝！“”沒什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的�！�
回到家里，我心里想：同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺真好！我以后也要經(jīng)常幫助同學(xué)們。
同學(xué)的一件事作文 篇3
時(shí)間有梭，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，想想這幾年來發(fā)生過的事情，只有一件事情讓我刻骨銘心。
記得那是在二年級的時(shí)候，一天下午的課間活動(dòng)，我正在津津有味地讀著一本剛剛買的小說，卻不時(shí)地有小紙團(tuán)扔向我，開始我沒在意，也沒多想，向旁邊看看也沒發(fā)現(xiàn)什么，就繼續(xù)讀了起來。誰知，他見我不理，可能有點(diǎn)不死心的感覺，又開始了新一輪的“轟炸”。我被一而再，再二而三的“轟炸”激怒了，站起身來，向他走去，二話沒說就來了一個(gè)“餓虎撲食”的.動(dòng)作把他從座位上拉了起來，上去就是兩拳，他也不是弱者，你一拳，我一腳的打了起來，最后我不解氣，又給他臉上抓了幾道，抓出了血印。正在打得不可開交時(shí)，宋老師進(jìn)來了，把我倆叫到了辦公室。在路上我想：“這次壞了，肯定會(huì)挨批評了，說不定還會(huì)叫家長哪？”
來到老師辦公室后，問明事情的經(jīng)過，老師聽了并沒有批評我，而是而是語重心長地對我說：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你自己認(rèn)為他做的不對，你有沒有不對的地方呀？”我說：“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”宋老師微笑著說：“你想一想，如果在他扔你時(shí)，你不去跟他打，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了？”我覺得自己也有不對的地方，同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，不應(yīng)該為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事傷了和氣呀！我倆可是好“哥們”�。∥倚睦锵胫�，慚愧地低下了頭。宋老師接著說：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都與他們打的話，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤單。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要寬宏大量地學(xué)會(huì)原諒，這樣你才會(huì)有更多的朋友。他雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該先打他呀，你可以與他好好講道理……”經(jīng)過宋老師一番苦口婆心的教育，最終我對小張道歉，兩人握手言和。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對自己的好處。
同學(xué)的一件事作文 篇4
一張張面孔，一片片笑語，一絲絲童真，都凝成我那一頭烏黑的長發(fā)，長在我身上，密不可分。
記得那還是5年級的事，只記得那是在廣東的小學(xué)，學(xué)校要舉行秋游的時(shí)候……告別了夏的炎熱，迎來了秋的颯爽，在這個(gè)今天，我們又要去游樂場里玩了！只見大家臉上洋溢著笑容，看起來是既興奮又激動(dòng)，我們走出教室，在學(xué)校門口保安看起來有些“羨慕”的.目光下有序的上了校車，一開始大家坐在位置上還都像只嘰嘰喳喳的小麻雀，我亦是以為會(huì)一直這樣熱鬧下去，沒想到到達(dá)了半路的時(shí)候大家就都沉沉的睡了去，就連我，也好像中了童話故事《睡美人》的魔咒一樣，但卻沒有公主裙，亦沒有公主冠，小小的身軀，卻隱含了一個(gè)公主夢……
好像時(shí)間被靜止了似的，這一路下來，只能就聽到公交車行駛時(shí)晃蕩晃蕩的聲音，還有同學(xué)們的淺淺呼吸聲，時(shí)間先生似乎深怕童真的這夢境被打擾了一樣……
隨著這一覺，大家都精神奕奕地走下了車，在老師囑咐完后，大家一哄而散，跑到自己的娛樂項(xiàng)目去玩耍。
幾乎每個(gè)人都有幾個(gè)小伙伴，我也不例外，進(jìn)游樂場都有一個(gè)通俗：玩旋轉(zhuǎn)木馬，玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后，小蓉和小玲把我?guī)チ艘粋�(gè)地方——過山車。只見這過山車長達(dá)“幾百米”，彎彎曲曲，迂回幾遍，小蓉高興地先過去玩，然后結(jié)果卻是售票員說身高不達(dá)標(biāo)被“送”了回來。
不一會(huì)兒又來到了一個(gè)叫“越勇激進(jìn)”的項(xiàng)目，只見是個(gè)水上場所，我和小蓉小玲上前排隊(duì)等待了好久才輪到我們，玩的過程中不亦樂乎，簡直就像水上過山車，所以忍不住又再多玩了兩三次，第四次時(shí)別人已經(jīng)開始集合了，可眼下快要輪到我們了，這可不能浪費(fèi)機(jī)會(huì)，當(dāng)下抓緊又來了一次，結(jié)果玩完后后悔莫及，和兩個(gè)小伙伴急忙跑向集合地點(diǎn)，在不遠(yuǎn)的花眼樹樹旁，我們看到了老師和同學(xué)們，大家已經(jīng)多等了很久，我們?nèi)撕懿缓靡馑嫉母蠋熣f不好意思，我們來晚了，老師似乎等了很久的樣子。
��！這真是一件難忘的事啊！
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