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          做游戲作文

          時(shí)間:2022-11-21 18:57:14 游戲 我要投稿

          做游戲作文(通用35篇)

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的做游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          做游戲作文(通用35篇)

            做游戲作文 篇1

            跳方格、老鷹抓小雞、跳長(zhǎng)繩……這些都是爸爸媽媽兒時(shí)玩過(guò)的游戲。今天,我們支行的成員在我家樓下也親自玩了這些游戲。

            首先,我們玩了跳長(zhǎng)繩。兩位家長(zhǎng)甩繩,由我開(kāi)頭,到汪若妤結(jié)束。只見(jiàn)我飛快地跑到繩子的中間,左腳一蹬,右腳一抬,跳了過(guò)去,其他同學(xué)也上行下效,緊跟其后,像一只只活潑的袋鼠。前面都很順利,可是到了汪若妤那兒,繩子甩了一圈,汪若妤才跳過(guò)去。劉宇對(duì)汪若妤說(shuō):“汪若妤呀,就差你一個(gè)人,我們就能全部過(guò)關(guān)了!”汪若妤聽(tīng)了,不好意思地笑了笑。

            然后,我們玩了老鷹抓小雞。全雯雯當(dāng)老鷹,汪若妤當(dāng)母雞,其他的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹非常聰明,聲東擊西,眼看著就要抓到一只小雞了?墒,道高一尺,魔高一丈,只見(jiàn)小雞往左邊一跳,老鷹撲了個(gè)空,真是空歡喜一場(chǎng)呀!第一輪老鷹輸了,第二輪,老鷹吸取了教訓(xùn),越戰(zhàn)越勇,連連抓到了許多小雞。雞和鷹的戰(zhàn)斗迫在眉捷,眼看著只剩下我一只小雞和母雞了,正當(dāng)老鷹一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)的時(shí)候,汪若妤擋住了我。哈哈!時(shí)間到,老鷹又輸了!小雞們個(gè)個(gè)喜出望外。

            最后,我們玩了跳方格。家長(zhǎng)們先把格子畫(huà)好,再教我們應(yīng)該怎么跳。我們看了一遍會(huì)了,都躍躍欲試。我先跳,后面的同學(xué)再跳。只見(jiàn)我一會(huì)兒雙腳落地,一會(huì)兒?jiǎn)文_落地,沒(méi)多久就通過(guò)了。同學(xué)們一看那么簡(jiǎn)單,紛紛跳了起來(lái)。

            這次活動(dòng),同學(xué)們不僅玩得不亦樂(lè)乎,而且增進(jìn)了彼此的友誼,愿友誼日久天長(zhǎng)!

            做游戲作文 篇2

            今天下午第二節(jié)課。陳老師教我們做了一個(gè)游戲,名字叫《集體下軍棋》。我非常的喜歡做這個(gè)游戲。

            下軍棋的規(guī)則是這樣的:首先同學(xué)們分成兩隊(duì),每個(gè)人抽一個(gè)棋子,然后按照司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、工兵的順序,以大吃小。工兵還可以撬地雷,地雷可以炸掉排長(zhǎng)以上的棋子(包括排長(zhǎng)),炸彈可以炸掉所有的棋子,但是要同歸于盡。

            游戲開(kāi)始了,首先由我們隊(duì)的指揮員派兵出戰(zhàn)。團(tuán)長(zhǎng)出擊光榮犧牲了,指揮員沉著冷靜、調(diào)兵遣將,派我這個(gè)軍長(zhǎng)出戰(zhàn)了。我?jiàn)^不顧身地向前沖,整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的爆炸聲、喊殺聲、歡呼聲連成一片。我一連打敗了五個(gè)敵人,為我軍打開(kāi)了一條勝利的通道。

            緊接著,對(duì)方的攻勢(shì)也不甘示弱。他們的司令開(kāi)過(guò)來(lái)了。一路上橫沖直撞,打得我們只有招架之功、無(wú)還之力。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我們的炸彈挺身而出,與他們的司令同歸于盡了。

            對(duì)方的司令死后,他們就亂了陣腳,顯有些驚慌失措了。他們的指揮員安慰地說(shuō):“勝敗乃兵家常事,慌什么?”

            忽然,有人大聲喊:“有奸細(xì)!睂(duì)方一位同學(xué)剛把頭伸過(guò)來(lái),想偷看我們的用兵之道,卻被我們的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,偷看不成,他們更慌了。我們趁勝追擊,打得他們片甲不留。最后,他們只好以失敗而告終。

            這個(gè)游戲使我懂得了“人心齊,泰山移”這個(gè)深刻的道理。也就是說(shuō),不管我們做任何事情,只要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。

            做游戲作文 篇3

            星期六,張成軒來(lái)我家玩了。我和張成軒玩了一會(huì)兒后,感覺(jué)沒(méi)意思了。這時(shí),我突然想起來(lái):前幾天去超市,爸爸不是買(mǎi)了一盒蛋糕粉嗎?我們干嘛不做蛋糕呢?于是,這個(gè)游戲就START了。

            第一關(guān):找食材關(guān)

           。1)找到蛋糕粉

            我們?cè)趶N房里分頭合作找東西,我找冰箱旁邊的地方,張成軒趙煤氣灶的地方。我們翻箱倒柜地找啊找,最后被爸爸放在櫥柜上的蛋糕粉被張成軒找到了,哈!

           。2)利用蛋糕粉包裝上的提示找到其他食材:食用油、雞鴨蛋、蜂蜜、餅干、葡萄干還有微波爐專(zhuān)用碗。原來(lái)做蛋糕要如此多材料!我和張成軒都把嘴張成了O字形。我在冰箱里找到了蜂蜜、葡萄干和雞蛋,然后又在餐桌上找到了一包餅干。張成軒則找到了食用油和微波爐專(zhuān)用碗。

            第二關(guān):做蛋糕糊關(guān)

            我們把雞蛋打碎,放在微波爐專(zhuān)用碗里,又從蛋糕粉盒子拿出兩袋蛋糕粉,拆開(kāi)后也放進(jìn)碗里。接下來(lái)放進(jìn)去的就是一匙半的食用油和半匙的蜂蜜,最后把餅干搓成餅干末再放進(jìn)去,顏色……真是“五彩繽紛”,然后我們兩個(gè)每人各拿三根筷子組成一個(gè)打蛋器,便開(kāi)始快速攪拌。攪了不一會(huì)兒,碗里的糊糊就從“五彩繽紛”變成了“顏色均勻”。最后放進(jìn)微波爐加熱。一分二十秒,香噴噴的蛋糕就出爐了,我們立刻開(kāi)始“狂吃”起來(lái)……

            我真喜歡做蛋糕!

            做游戲作文 篇4

            每一周末,學(xué)校都會(huì)布置德育作業(yè),讓我們回家?guī)透改缸黾覄?wù),做一件感恩父母的事,以此來(lái)讓我們學(xué)會(huì)孝敬父母,做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。我決定本周末做一件讓父母舒心的事。

            周六晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),就開(kāi)始拖地、整理房間,剛整理完,爸爸媽媽就回家了,我趕緊讓爸爸媽媽坐下,給他們端來(lái)了熱氣騰騰的茶,然后又端來(lái)了兩盆熱水,對(duì)爸媽說(shuō):“爸爸、媽媽今天我來(lái)給你們洗腳,你們上班太累了,讓我這個(gè)女兒給你們盡盡孝吧!”爸爸媽媽對(duì)我這連續(xù)的動(dòng)作正在詫異,一聽(tīng)我的話才恍然大悟,我不由分說(shuō)就要幫爸爸脫鞋,爸爸還不好意思地說(shuō):“閨女,我的腳太臭,還是免了吧!”“不臭,不臭,我小時(shí)候你不也給我洗過(guò)嗎?”我不由分說(shuō)就把爸爸的襪子脫了下來(lái),把腳按在水盆了,輕輕地揉搓起來(lái),爸爸的腳有很多繭子,我想這都是辛苦走路磨出來(lái)的,我一定要好好孝順?biāo)。洗完之后我又給他按摩,他心滿(mǎn)意足地說(shuō):“真舒服,還是有閨女好!”媽媽在一邊羨慕地說(shuō):“看把你能的!”“媽媽?zhuān)粫?huì)兒我也幫你洗洗!眿寢屢宦(tīng)高興地說(shuō):“這還差不多。真是我們的貼心小棉襖!”

            聽(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。以前我可不是這樣,回到家里那就是一個(gè)小公主,別說(shuō)幫家里干活,爸媽害得給我端吃端喝呢,這都是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教育讓我明白了:要讓父母幸福,自己才能幸福。

            做游戲作文 篇5

            今天中午的時(shí)候,我說(shuō):“爸爸,今天中午我干什么呢?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然是睡午覺(jué)啦!”我說(shuō):“今天中午我不睡午覺(jué)了,我就用這陣時(shí)間來(lái)看書(shū)吧!”爸爸想了想,就說(shuō):“好吧,可以!本瓦@樣,我看起書(shū)來(lái),我看的是《愛(ài)的教育》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)的第二遍我還沒(méi)有讀完,所以我要接著讀,讀完以后,家長(zhǎng)給《愛(ài)的教育》故事書(shū)簽字。簽的是“第二遍已讀完”。

            我看了一會(huì)兒書(shū),然后,就畫(huà)起畫(huà)來(lái),我不知道我要畫(huà)什么,就想了一個(gè)辦法,這時(shí),我忽然看見(jiàn)我的玩具“中華人民共和國(guó)地圖”。就想了一個(gè)辦法,我先寫(xiě)上幾個(gè)大字:“色彩世界游戲圖”然后就用水彩筆畫(huà)了許多顏色不同的圓點(diǎn)兒,然后又用尺子畫(huà)了幾天豎線和橫線,并且把他們分成“A”“B”“C”“D”組。然后在那些五顏六色的花點(diǎn)中寫(xiě)了許多不同的字母,因?yàn)槎际怯脛偛女?huà)了圓點(diǎn)兒的水彩筆畫(huà)的,所以,在這些圓點(diǎn)中的字母有的看不清楚。其實(shí),我做著這個(gè)色彩世界游戲圖就是為了訓(xùn)練你的眼力,并且測(cè)試色盲的。怎么樣?我設(shè)計(jì)的這個(gè)色彩世界游戲圖不錯(cuò)吧?也很好玩吧?

            做游戲作文 篇6

            今天上課的時(shí)候,我們的班主任夏老師笑呵呵的對(duì)我們說(shuō),今天我們大家一起來(lái)做一個(gè)小游戲好不好?我們大家一聽(tīng)游戲就來(lái)起來(lái)精神,大家紛紛抬起頭來(lái)說(shuō)好,本來(lái)挺安靜的教室里面,瞬間炸開(kāi)了鍋,大家都精精神神的等著老師說(shuō)游戲規(guī)則。

            夏老師,頓了頓頭對(duì)我們大家說(shuō),今天的這個(gè)游戲叫做做相反的事。游戲的規(guī)則就是老師說(shuō)什么事情,我們不能按照老師的說(shuō)法來(lái)做,而是要做相反的事情。夏老師告訴我們,這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力的,我們大家聽(tīng)了紛紛表示這個(gè)游戲好玩。

            游戲開(kāi)始了,老師讓我們舉起左手,大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開(kāi)嘴巴,我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑,感覺(jué)這些都太簡(jiǎn)單了,于是決定加一點(diǎn)難度。老師對(duì)我們說(shuō)全體起立,結(jié)果這下子我們班上一半的人都站了起來(lái),有的還在郁悶,為什么有些同學(xué)沒(méi)有站起來(lái)的時(shí)候,才恍然大悟,原來(lái)自己的動(dòng)作是錯(cuò)的。

            這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍覀兇蠹彝媪苏还?jié)課才結(jié)束,一直到下課鈴響了,我們大家才依依不舍的和班主任說(shuō)了老師再見(jiàn)。

            做游戲作文 篇7

            今天,老師給我們看了地球儀。老師首先給我們展示了中國(guó)的地形,我知道我們住在山東,中國(guó)就像地球北半球的一只大公雞。位居世界前三,是世界第三大國(guó)。

            當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)時(shí),它穿過(guò)成千上萬(wàn)的地區(qū)和國(guó)家。老師還教了我們一些國(guó)家和每個(gè)國(guó)家的獨(dú)特產(chǎn)品。每個(gè)地區(qū)也有自己不同的文化和習(xí)俗。

            中國(guó)上面有個(gè)國(guó)家叫俄羅斯。俄羅斯是地球上最大的國(guó)家。雖然中國(guó)是世界上最大的國(guó)家,但它的人口比俄羅斯多得多。我們有13億多人口,而俄羅斯只有中國(guó)的十分之一。中俄之間有一個(gè)叫蒙古的地方,那里有一片廣闊的草原。老師說(shuō)那里的人很好客。只要到了那里,那里的人會(huì)用那里的特產(chǎn)熱情招待你,讓你懷舊。中國(guó)有許多名勝古跡,包括泰山、黃山等自然景點(diǎn),以及故宮和頤和園。

            感覺(jué)地球儀帶給了我們知識(shí),讓我對(duì)世界有了初步的了解,讓我對(duì)世界有了更好的認(rèn)識(shí),讓我們獲得了更多的知識(shí),為以后學(xué)習(xí)地理打下了基礎(chǔ)。我必須好好利用地球來(lái)增加我的知識(shí),給我們更好的洞察力。

            做游戲作文 篇8

            這幾天,是國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)放假,我和我的伙伴們一起做了個(gè)很好玩的游戲——做泥漿。

            那天,我在小區(qū)水池旁邊遇見(jiàn)兩位小朋友,他們都帶著水槍?zhuān)畼屨檬俏易瞿酀{的必備道具。于是我開(kāi)始跟他們做泥漿工程。第一天我們從水池里取出了一些水藻放在池邊的泥土上,水藻將土腐蝕出了一個(gè)大洞。第二天又到我們約定的做泥漿時(shí)間,我們輪流將水槍的水噴進(jìn)洞中,慢慢的這些水全部都變成泥漿了。我們?cè)噲D將做好的泥漿弄入池水中,為了實(shí)現(xiàn),就用水槍吸進(jìn)了一點(diǎn)泥漿,然后噴入水池中,池水就變成泥黃色了。加大功率向水底噴去,就變成了泥黃色的超級(jí)煙霧彈。正在我開(kāi)心的不停制造煙霧彈的時(shí)候,一個(gè)小朋友說(shuō)旁邊有一群螞蟻,我們就決定給泥漿換一個(gè)用途——用泥漿毒死小螞蟻。看著小螞蟻不斷掙扎,我突然覺(jué)得很可憐,手一抖就把泥漿噴到小伙伴身上去了,結(jié)果正好被小朋友奶奶看見(jiàn)了,我就郁悶的被趕回了家。

            回家之后我還總是想著我的泥漿還有那些螞蟻,不知道螞蟻們是不是都被毒死了。

            做游戲作文 篇9

            今天下午,我去蔡佳益家做游戲,一走到她家門(mén)口,我忍不住叫了起來(lái):“哇!怎么那么多人!”之間她家門(mén)口微了很多人,都是我同學(xué),周末。

            我問(wèn)他們:“你們?cè)趺炊颊驹陂T(mén)口?”晨燕可急了,她說(shuō):“我們都在等黃迪輝呢!”超棟回答到:“黃迪輝可能明天再來(lái),今天不來(lái)了。”“。俊蓖瑢W(xué)們都感到奇怪。于是。后來(lái)我們就沒(méi)有再等他了。

            剛開(kāi)始,我們問(wèn):“玩什么?”

            “我們就玩一個(gè)人當(dāng)老板,剩下的人來(lái)吃。”蔡佳益說(shuō)。岑鈺敏迫不及待地說(shuō):“我來(lái)當(dāng)老板,我來(lái)當(dāng)老板!”

            “好的。”大家答應(yīng)道。

            岑鈺敏連廚師也不請(qǐng)一個(gè),就自己下手了。她用做了一碗橘子冰水,冰水可不是冰過(guò)的哦。它是往里面加了一點(diǎn)冰糖,再加一點(diǎn)水……

            玩到一半的時(shí)候,岑炯輝忽然抱來(lái)了一只小狗。他還沒(méi)鄒進(jìn)去,大家就都抱來(lái)小狗了。岑炯輝告訴我們:“這只小狗非?蓱z,自從它媽媽過(guò)世以后,它就膽子很小了。”岑炯輝,說(shuō)“讓我們一起來(lái)養(yǎng)它好嗎?”

            “好的!”大家異口同聲的答應(yīng)了。

            指導(dǎo)老師:龔建云

            評(píng)語(yǔ): 小作者的對(duì)話描寫(xiě)很多,活學(xué)活用。

            做游戲作文 篇10

            童年像流淌在心中的源泉,牽連著我們,勾起了我們幼小的心思!讓我們回憶無(wú)窮!

            童年是美好幸福的!翻開(kāi)一張張小時(shí)候的照片,我可真是哭笑不得!記得小時(shí)候,我跟小朋友們一起玩一個(gè)游戲,令我記憶猶新!

            我和小朋友總嫌得無(wú)聊,于是我們便玩起幼稚的游戲!我和七位小朋友回到家,我開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了:有一位小朋友扮演孕婦的角色,一位扮演主持醫(yī)生,一位扮演過(guò)路人,有四位扮演護(hù)士,用抓鬮來(lái)判定。我抓個(gè)護(hù)士,謝天謝地不是孕婦!游戲開(kāi)始。辦演孕婦的角色要裝得像一點(diǎn),包許多衣服撒進(jìn)肚子上,鼓鼓的。

            正在路上走時(shí),突然肚子痛起來(lái),然后路旁人馬上撥打急救電話,然后醫(yī)生和護(hù)士立刻來(lái)到,讓孕婦躺到床上。護(hù)士按著孕婦的腿,我使勁喊:“用勁,一二三,再用勁,一二三,出來(lái)了!”——孩子出來(lái)了!我們趕快把孕婦衣服里面的衣服取出來(lái),旁邊有一位護(hù)士抱著一個(gè)布娃娃,假裝模仿嬰兒的哭聲。我們玩了好幾回,之間我也扮演過(guò)孕婦,扮演的更是讓小朋友笑破大牙!

            快樂(lè)總會(huì)過(guò)去,童年卻一去不復(fù)返,童年時(shí)的我們是多美可愛(ài)幼稚。∥覑(ài)童年可愛(ài)幼稚的我!讓我們珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年吧!

            童年的趣事真不少,現(xiàn)在讓我們都快快回憶自己的童年趣事吧!

            做游戲作文 篇11

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們興高采烈地飛奔在操場(chǎng)上,腳下就像生了風(fēng),從操場(chǎng)的這邊跑到那邊,玩起了一個(gè)大家都很熟悉的游戲,那就是——貓捉老鼠。雖然是個(gè)普通的游戲但這次我們玩得格外的開(kāi)心。

            游戲剛開(kāi)始,我們大家先用“黑白巧克力”的辦法配好幫,然后用“剪子包袱錘”的方式?jīng)Q分出“兩只貓”和6只可愛(ài)的“小老鼠”,我呢被分到老鼠隊(duì)里,鼠隊(duì)又成立了一個(gè)敢死隊(duì)。敢死隊(duì)是干什么的呢?告訴你吧!敢死隊(duì)是負(fù)責(zé)在前沿陣地上把貓的注意力吸引過(guò)去,給“偷食鼠”提供好的偷糧的機(jī)會(huì)的。其實(shí)這運(yùn)用的就是調(diào)虎離山之計(jì)。

            很快,那兩只可憐的“小貓咪”被我們折騰的氣喘吁吁,連走路的勁頭都快沒(méi)有了,這時(shí)的小老鼠已經(jīng)不是小老鼠了,都已是如同猛虎下山一樣的碩鼠了!

            可是就在這時(shí),由于一只小笨鼠的不留神,被捉了個(gè)正著,這下我們隊(duì)的趨勢(shì)就不占上風(fēng)了。為什么呢?因?yàn)槟侵弧白冐埵蟆痹缇椭牢覀兝鲜箨?duì)的計(jì)劃了。他死死的守衛(wèi)在糧倉(cāng)旁邊,怎么也不離開(kāi),就算有老鼠非常的靠近他、戲弄他,他就是不離開(kāi)那個(gè)糧倉(cāng)門(mén)半步。

            這時(shí),我腦海中突然冒出一個(gè)妙計(jì),我悄悄的離開(kāi)鼠窩,繞到糧倉(cāng)的后方,終于偷到了食物,那真是個(gè)源源不斷,洋洋得意。我們又一次從小鼠變成了碩鼠。

            可是偏偏在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,老師下達(dá)了放學(xué)的命令。我戀戀不舍的走出了校門(mén),心想如果游戲繼續(xù)下去一定會(huì)更加精彩!

            做游戲作文 篇12

            今天傍晚,我在家里做了一個(gè)光線游戲。

            在做光線游戲的時(shí)候,我先拿來(lái)一只透明的塑料杯子,然后,我到水龍頭下面放了一些水。接著,我把盛有水的塑料杯子放到了桌子上面。然后,我就到廚房里面拿來(lái)了一根筷子。我先把那根筷子直立著放到水杯中去。接著,我就從上往下看,接著就歪著頭到邊上看。不管我怎樣看,那根筷子都沒(méi)有發(fā)生什么變化,直直的,沒(méi)有折斷。

            然后,我就把筷子斜著放到水杯里面!斑,怎么筷子在水面處折斷了!蔽以僮屑(xì)去觀察,不由得大吃一驚說(shuō):“呀!筷子沒(méi)有在水里的部分與上面不在水里的部分分開(kāi)了。明明是一根筷子,怎么成了兩根筷子了?我想還是用手來(lái)摸一摸,就能夠知道這筷子到底是不是折斷了。我從筷子的頂端往下摸,現(xiàn)在摸到了水面上,這根筷子還是連在一起,而且沒(méi)有折斷過(guò)。怎么搞的?是什么原因使筷子變成了剛才看到的樣子呢?我再往下摸,那根筷子還是沒(méi)有一點(diǎn)變化,而且根本不可能是折斷了的。我一直摸到水底都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筷子有什么變化。

            啊,這種光線游戲真神奇!

            做游戲作文 篇13

            對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),每天上課是一件非常平常的事情,但這一節(jié)課卻格外特別,甚至讓我哈哈大笑。

            今天上課的時(shí)候,老師讓我們?cè)谡n堂上做了個(gè)游戲:找三位同學(xué)上臺(tái)“喝水”。一共有兩杯水,一杯白醋,一杯是白開(kāi)水。臺(tái)下的同學(xué)可以根據(jù)臺(tái)上同學(xué)的表情,猜一猜看誰(shuí)喝的是醋,誰(shuí)喝的是白開(kāi)水。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻就炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“我喝醋,你們絕對(duì)看不出來(lái)!币灿械恼f(shuō):“我可是火眼金睛,你們誰(shuí)都逃不過(guò)我的法眼!边有的說(shuō)......

            是時(shí)候表演真正的技術(shù)了!只見(jiàn)一號(hào)同學(xué)步履從容地走上臺(tái),拿起杯子聞了聞,他的臉上馬上表現(xiàn)出快要暈倒的樣子,然后端起杯子,一飲而盡。喝完之后立馬倒地,他感覺(jué)仿佛他剛剛喝的是毒藥,同學(xué)們哈哈大笑說(shuō):“奧斯卡欠你一座小金人!”“沒(méi)毛病,肯定是你了!”

            然后二號(hào)同學(xué)走上了臺(tái),也聞了聞,最后也一飲而盡,臉上一點(diǎn)痛苦的表情也沒(méi)有。同學(xué)們覺(jué)得不是二號(hào),所以很快淘汰了。而三號(hào)也和二號(hào)一樣一飲而盡,沒(méi)有一絲表情。

            老師聞了聞杯子,臉上露出一絲“不懷好意”的笑容,然后說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始投票!”而同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“一號(hào)!”

            結(jié)果出來(lái)卻是二號(hào)。老師說(shuō):“二號(hào)同學(xué)演的非常棒,騙過(guò)了所有人!边@時(shí)所有的同學(xué)都明白了一個(gè)道理:我走過(guò)的最長(zhǎng)的路,是你的套路,而且有時(shí)眼見(jiàn)也不一定為實(shí)。

            生活就像一片夜空,每一顆星星都是我難忘的記憶,這堂非常有趣的課,便是我心目中最亮的那一顆。

            做游戲作文 篇14

            “鬼臉變變變”這場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲馬上就要開(kāi)始了,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

            老師給我們每人發(fā)了一張紙,把自己想做的鬼臉畫(huà)在上面,也可以用雙面膠或剪刀。

            開(kāi)始,我們先石頭剪刀布,來(lái)比出場(chǎng)的順序,最后是徐子晨第一,周志曉第二,我第三,程梁鈞最后。

            我前思后想,一會(huì)兒用膠水,一會(huì)兒又用雙面膠,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,我做了一個(gè)獨(dú)特的表情,我給它取了個(gè)名字,叫做“二郎神面具”。

            開(kāi)始比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,徐子晨上去了,他好像非常害羞的樣子,非要出去走秀走進(jìn)來(lái)。

            徐子晨慢慢地走了進(jìn)來(lái),看著他那個(gè)“苦笑臉”有的同學(xué)苦笑不得,有的同學(xué)捧腹大笑。

            輪到周志曉了,他十分好笑,把許多雙面膠粘在耳朵上,再在下巴上粘上了胡須,真像一個(gè)老爺爺。

            最后,輪到程梁鈞了,我開(kāi)心極了,當(dāng)我懷著好奇心想去看他的鬼臉時(shí),他卻說(shuō)自己的壞了,并放棄了這場(chǎng)比賽。可真是遺憾……

            這場(chǎng)比賽真開(kāi)心!給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

            做游戲作文 篇15

            今天,老師讓我們做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人先唱歌曲《木頭人》,然后一方用表情和動(dòng)作逗對(duì)方笑,如果笑了,做表情的一方蠃,如果一直不笑就算對(duì)方蠃。 老師剛說(shuō)完話,我們就玩了起來(lái),我用裝成老爺爺?shù)臉幼佣和溃褪遣恍,我就加了摸“胡子”的?dòng)作,但他還是不笑。我束手無(wú)策了。同桌做了一個(gè)把鼻子閉起來(lái)的動(dòng)作,我就忍不住哈哈大笑了。游戲結(jié)束了,全班同學(xué)推選我的同桌為擂主,再選三位同學(xué)當(dāng)挑戰(zhàn)者。 第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術(shù)打敗他?伤袷菦](méi)看見(jiàn)似的,一點(diǎn)表情也沒(méi)露出來(lái),而我們的笑聲越來(lái)越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個(gè)鼓起臉頰的動(dòng)作,但他仍毫無(wú)反應(yīng)。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說(shuō):“快做動(dòng)作呀,同學(xué)們都為你著急呢!蔽覀冋f(shuō):“是啊!碧魬(zhàn)者仍想不出辦法。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,五,四,三,二,一,時(shí)間到。第一位同學(xué)挑戰(zhàn)失敗。

            第二個(gè)挑戰(zhàn)者剛做完一個(gè)動(dòng)作自己就笑了。但擂主就是沒(méi)笑的意思。第二位同學(xué)也挑戰(zhàn)失敗了。 第三個(gè)挑戰(zhàn)者給擂主按摩了幾下,說(shuō):“給我笑一下嗎?”擂主笑了一點(diǎn),我們都說(shuō):“笑了,笑了”張老師說(shuō):“這一點(diǎn)笑太少了,還要笑大些!碧魬(zhàn)者又講了個(gè)笑話,來(lái)不及講完游戲就結(jié)束了!澳绢^人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)得給我的同桌了。

            做游戲作文 篇16

            今天早上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,給我留下了一種感覺(jué)。這是什么?你往下看就知道了。

            首先,老師讓呂超上來(lái)脫衣服。什么?脫衣服?你想表演一些大而瑣碎的事情嗎?誰(shuí)能這樣!我覺(jué)得。

            就在大家都疑惑的時(shí)候,老師說(shuō):“一只手不許動(dòng)!”聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得既好笑又好笑。

            呂超開(kāi)始脫衣服,他的手從袖子里抽出來(lái),很容易拉上拉鏈。然而,當(dāng)他穿上衣服拉上拉鏈時(shí),就沒(méi)那么容易了。他用手拉上拉鏈,但很長(zhǎng)時(shí)間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上,但很久都沒(méi)扣。老師一看,說(shuō):“扣不上就算了。今天到此為止吧!”

            中間,我和戴予桐也表演了。

            我和戴予桐表演后,老師說(shuō):“你玩了這個(gè)游戲后有什么感覺(jué)嗎?這是其中一個(gè)游戲。如果你真的是殘疾人,你會(huì)怎么做?”這個(gè)問(wèn)題我想了很久。

            我想:如果我是一個(gè)殘疾人,我可能沒(méi)有史鐵生那么堅(jiān)強(qiáng),可能會(huì)自殺,覺(jué)得自己活不下去了。我們應(yīng)該向殘疾人伸出援手,讓世界變得更美好!

            雖然這節(jié)課結(jié)束了,但我的心久久不能平靜。

            做游戲作文 篇17

            今天,我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓一起在小區(qū)玩“救鏢”!熬如S”的游戲規(guī)則是先黑白猜,一直到最后的兩個(gè)人,就用石頭剪刀布定勝負(fù),勝的一方和其他人一起躲起來(lái);輸?shù)囊环介]上眼睛,面對(duì)墻壁,數(shù)從一數(shù)到十,就可以抓了。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,就要趕緊跑到剛才面對(duì)的地方說(shuō)誰(shuí)鏢,那個(gè)人就要站在鏢旁邊。如果有其他人救了鏢,還摸到被抓者,被抓者就可以自由了。

            游戲開(kāi)始了,由黃璐來(lái)抓人,我對(duì)凱迪說(shuō):“我們躲在鏢的右邊!蔽覀儌z一起躲到了鏢旁邊的一輛小汽車(chē)的副座位門(mén)后。黃璐往小區(qū)的第二個(gè)花圃走去,我和凱迪趁機(jī)跑過(guò)去,說(shuō):“救鏢!边摸了一下鏢,我們倆就自由了。緊接著,葉航也跑到鏢前,說(shuō):“救鏢。”他也自由了。有一次,葉航被抓到了,毅賓跑來(lái)救他,結(jié)果是無(wú)效。因?yàn)樗蛔サ竭^(guò)。我們一共玩了三輪。游戲結(jié)束后統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)績(jī):我和凱迪一次都沒(méi)被抓到,葉航被抓到一次,毅賓被抓到兩次,黃璐被抓到三次。耶!我和凱迪勝利啦!

            我們大家都從游戲里得到了歡樂(lè),增強(qiáng)了友誼!

            做游戲作文 篇18

            我們?cè)趯W(xué)校,每天到了第二節(jié)課都得做眼保健操,可是今天就沒(méi)做眼保健操。

            下課了,白老師就說(shuō):“快,出門(mén)列隊(duì)。”我班有很多同學(xué)都說(shuō),為什么沒(méi)做眼保健操?我們后來(lái)才知道原來(lái)是老師前幾天說(shuō)的踢毽子比賽要開(kāi)始了。

            我們班沒(méi)有一個(gè)會(huì)踢毽子的,都是白老師強(qiáng)迫報(bào)名的。被選上的同學(xué),恨不得把白老師掐死。

            當(dāng)然,踢毽子比賽離開(kāi)始還有幾分鐘。比賽開(kāi)始,我們沒(méi)參加的同學(xué)只能在旁邊看著他們踢。忽然,我班的李嘉欣站出來(lái)說(shuō):“白老師,沒(méi)參加的同學(xué),做一個(gè)小游戲,是丟手絹。”當(dāng)然我們大多同學(xué)很愛(ài)玩,可是有各別同學(xué)就是不好好玩,使勁往后面扯,整得白老師生氣了。他說(shuō):“集合!”我看別的班也沒(méi)集合呀,但是我也不敢違抗命令,我也站在隊(duì)伍里了。老師憤怒地說(shuō):“讓你們玩,你們不好好玩!庇终f(shuō),讓我們站軍姿。

            老師扒拉我們同學(xué)的手,檢查軍姿合格不合格。沒(méi)有扣緊手的同學(xué)被老師扒了幾下手都松了。我們就在后面笑,幸虧我反應(yīng)快,要不然就被老師抓到了。

            做游戲作文 篇19

            “哈哈哈”,從我們班傳來(lái)一陣笑聲,究竟是怎么回事?原來(lái)我們班在和“水”做游戲。

            游戲規(guī)則是老師準(zhǔn)備三個(gè)杯子,分別是雪碧、白醋和白開(kāi)水,再請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái),將其喝下?茨奈煌瑢W(xué)最能迷惑別人,讓別人猜不出來(lái),就是我們今天的勝利者。

            第一位上臺(tái)的同學(xué)是小明。只見(jiàn)他大步流星地走上臺(tái),快速地端起杯子,“咕嚕咕!币豢跉夂攘艘粋(gè)精光,喝好后還把嘴的周?chē)蛄艘蝗,大搖大擺地走下了臺(tái)。第二位上臺(tái)的同學(xué)是小紅,她不慌不忙,小心翼翼地拿起杯子,小小地抿了一口!鞍 ,她驚叫道。眉毛擰成了“八”字,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴也往上翹。喝了一口后,便一溜煙地下了臺(tái)。同學(xué)們見(jiàn)此情景,哈哈大笑,紛紛說(shuō)是白醋。第三位上臺(tái)的事小強(qiáng),他面無(wú)表情,拿起杯子,慢慢地喝著,就像喝糖水似的,慢慢享用著。

            三位同學(xué)表演后,同學(xué)們說(shuō):“小明喝的事雪碧,小紅喝的是白醋,小剛喝的事白開(kāi)水”!肮,老師接著說(shuō)“小明喝的是白開(kāi)水,小紅喝的是雪碧,小強(qiáng)喝的是白醋。這個(gè)結(jié)果真是讓人大吃一驚!

            通過(guò)這游戲,讓我明白了一個(gè)道理:眼見(jiàn)不一定為“實(shí)”啊!做什么事情都要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,不要被表面現(xiàn)象迷惑。

            做游戲作文 篇20

            哈哈哈……從我們班里發(fā)出一陣陣笑聲,你知道發(fā)生了什么嗎?偷偷告訴你,這是我們班級(jí)在玩“和水做游戲”的活動(dòng)。

            游戲規(guī)則是老師分別請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái),老師帶來(lái)了三位“神秘客”,一共三個(gè)杯子,分別裝著清水、白醋和雪碧。每一位上臺(tái)來(lái)的同學(xué)都要喝一杯。然后臺(tái)下的同學(xué)猜他們喝的什么。

            接下來(lái),老師請(qǐng)了三位同學(xué),分別是小剛,小紅和小藍(lán)。小剛上臺(tái)了,他眉頭緊皺的喝著,經(jīng)過(guò)千艱難的“喝”,終于喝完了。到了嗎小紅,她選了一杯,她立刻喝了下去,她的表情立刻笑逐顏開(kāi)了。最后輪到小蘭,只見(jiàn)她大口大口地喝了下去,然而她面無(wú)表情,實(shí)在是讓人難猜。等到三個(gè)人走了下去,小紅像喝了蜜一樣眉開(kāi)眼笑。

            之后,大家紛紛議論。有一位同學(xué)說(shuō):“小剛喝的一定是白醋,因?yàn)榘状资强嗟,而他的表情就像喝了藥一樣苦,在那齜牙咧嘴,所以他一定是喝了白醋”,所有同學(xué)都同意他說(shuō)的。接著,大家都說(shuō):“小紅喝的是雪碧,小藍(lán)喝的是白開(kāi)水”。終于到了老師公布答案的時(shí)候,老師說(shuō):“小剛喝的是白醋,小紅喝的是雪碧,小藍(lán)喝的是白開(kāi)水”。

            最后,大家開(kāi)心極了!通過(guò)這一次游戲,讓我明白了一個(gè)道理,眼見(jiàn)不一定為“實(shí)”!

            做游戲作文 篇21

            今天下午,我們?cè)诶蠋熂彝媪艘粋(gè)非常有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

            老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭像。大頭,幾根稀疏的頭發(fā),大眼睛,小嘴巴,但是沒(méi)有鼻子。然后老師把我們分成兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我是藍(lán)隊(duì)的。

            游戲開(kāi)始了。老師用絲巾蒙住我們的眼睛,讓我們畫(huà)鼻子。老師先蒙住我的眼睛,我悄悄走到黑板前?扛杏X(jué)和記憶,隨便摸了一個(gè)地方,感覺(jué)不對(duì),就換了一個(gè)地方。學(xué)生們一遍又一遍地焦慮著,大喊:一、二、三……我迅速在正確的地方畫(huà)了一個(gè)小三角形,學(xué)生們哄堂大笑。原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉外面。我的臉突然變紅了;氐阶簧,還是一臉尷尬。

            紅隊(duì)時(shí)間到了。和我一樣,紅隊(duì)第一人沒(méi)有畫(huà),而是把鼻子畫(huà)在眼睛上。太好了,我有客人了。我們隊(duì)的所有成員都?xì)g呼起來(lái)。

            再次來(lái)到我們隊(duì)真是不可思議。他畫(huà)得很正確,很好,這真的讓我很驚訝。我很開(kāi)心,也很嫉妒。為什么他是對(duì)的,而不是我?紅隊(duì)成員也很激動(dòng)。每個(gè)人都在為他們的隊(duì)員加油。

            游戲結(jié)束了。紅隊(duì)以3比2獲勝,我們隊(duì)輸了。心里覺(jué)得好難過(guò)。如果我沒(méi)畫(huà)對(duì),我們隊(duì)就不會(huì)輸。

            做游戲作文 篇22

            上次去北京,看了一場(chǎng)雜技表演,叫《全球超速》。我看見(jiàn)一個(gè)用鐵絲做成的大鐵球站在中間。參賽者穿上酷炫的表演服,戴上防護(hù)頭盔。然后有人打開(kāi)了大鐵球的小門(mén)。我看到表演者騎著一輛大摩托車(chē),以極快的速度轉(zhuǎn)了幾圈。然后不可思議的事情發(fā)生了。對(duì)他來(lái)說(shuō),松開(kāi)車(chē)把上的手,在大鐵球中間轉(zhuǎn)身,真的太危險(xiǎn)了。我想知道為什么摩托車(chē)沒(méi)有掉下來(lái)。

            今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),瓶子里的飛球。我們準(zhǔn)備的材料包括圓柱形塑料瓶、乒乓球和長(zhǎng)方形紙條。我們先將瓶底挖空,然后在長(zhǎng)方形紙上對(duì)稱(chēng)涂上綠、橙、紅三種顏色,顏色向內(nèi),貼在瓶身外側(cè),以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)表演的審美外觀。然后,托住塑料瓶蓋,底部朝上,放入乒乓球。逆時(shí)針或順時(shí)針均勻搖動(dòng)瓶子。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉(zhuǎn)。晃動(dòng)越快,乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。這是為什么?

            乒乓球的圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力時(shí),乒乓球會(huì)迅速上升,停止運(yùn)動(dòng),離心力消失。如果乒乓球速度不夠快,離心力小,乒乓球也會(huì)掉下來(lái)。

            這個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單又好玩。你學(xué)會(huì)了嗎?

            做游戲作文 篇23

            今天我又去上補(bǔ)習(xí)班了,到了補(bǔ)習(xí)班,老師讓我們先寫(xiě)閱讀理解,老師剛把閱讀理解發(fā)完,我一看閱讀理解好簡(jiǎn)單,我全班第1名寫(xiě)完,交給了老師,老師全部都打?qū)μ?hào)了,可是有一道題老師沒(méi)有打?qū)μ?hào),老師說(shuō):“這道題寫(xiě)錯(cuò)了,你再仔細(xì)看看題目!

            我看了看題目,竟然是把這一句話改成因?yàn)樗,改成一句話,我又看了看,我?xiě)的,第2道題竟然寫(xiě)了兩個(gè)句號(hào),怪不得老師說(shuō)我寫(xiě)了,我馬上改成了逗號(hào)。我們都寫(xiě)完了,我們馬上跑到下面玩了起來(lái),我看到了一個(gè)箱子,里面有好多方塊,我一臉問(wèn)號(hào)的說(shuō):“老師,這個(gè)是什么?”

            老師叫我們玩,先把方塊堆成一摞一摞的,然后再放在上面,用篩子篩,誰(shuí)篩的最大,誰(shuí)就先開(kāi)始,我們幾個(gè)小朋友玩了起來(lái),第1局,我先開(kāi)始,我從中間拿出來(lái)一塊竟然沒(méi)有倒,別人拿了好幾塊還是沒(méi)有倒,幾個(gè)小朋友抽出了好幾個(gè)還是不倒。我看著馬上就快倒了方塊,心里想,我再抽一個(gè)方塊肯定會(huì)倒。我只好抽了一個(gè),方塊直接倒了,同學(xué)們都笑著說(shuō):“李家旭你輸了!边@個(gè)游戲真好玩。

            做游戲作文 篇24

            我盼望已久的.假期終于到了,晚上我終于可以和親愛(ài)的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲,但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰(zhàn)……

            我們今天決定先玩老鼠偷油,我們先剪刀石頭布,贏的人當(dāng)“老鼠”,輸?shù)娜水?dāng)“貓”,滑梯是“老鼠”的家,秋千是“貓”的油,要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回,而且在家待的時(shí)間不能超過(guò)30秒否則就變成貓。有一個(gè)朋友輸了,他就扮演“貓”的角色,我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開(kāi)始了,我們一哄而散,有的待在家里,有的沖出去偷油,還有的被追的到處亂跑,有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家,只有一個(gè)小伙伴被“貓”緊追不舍,最后終于被“貓”抓到了,他就變成了“貓”,于是又開(kāi)始了新的一輪追逐。特別是有一次我當(dāng)“貓”的時(shí)候,一次抓住了三只“老鼠”,他們剪刀石頭布了好幾次都沒(méi)決出勝負(fù)。我們玩了很久,無(wú)論是當(dāng)“老鼠”還是當(dāng)“貓”,我們都非常開(kāi)心。時(shí)間在我們的歡笑中流過(guò),又到了回家的時(shí)間了,我們約定明天再下來(lái)玩

            做游戲作文 篇25

            今天天氣很熱。當(dāng)我們踏上柏油路時(shí),我們會(huì)被卡住。人們汗流浹背,我們也不例外。晚上暖氣還沒(méi)排完,我家又沒(méi)有紗窗,又沒(méi)有空調(diào),只好打窗戶(hù)。這時(shí)蚊子很多,直徑鉆入我家。不一會(huì)兒,我家蚊子多了,只好關(guān)窗點(diǎn)蚊香。

            點(diǎn)完蚊香,我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題,就安心睡覺(jué)了。然而,不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嗡嗡的聲音。不用說(shuō),那是蚊子拍打翅膀的聲音。平時(shí)很怕蚊子咬我,只好自己打蚊子。我張開(kāi)雙手追趕蚊子。蚊子飛的不穩(wěn),肯定是被蚊香叮了。我想:我還是抓不住你?樣本!你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的手!

            然而我就是抓不住。本來(lái)我還想打它,這時(shí)它就掉了。本來(lái)我下來(lái)了,它又起來(lái)了。我開(kāi)得滿(mǎn)屋子都是,像紅軍趕日本鬼子。開(kāi)出去,我開(kāi)不出去,我要把它掰成一萬(wàn)塊。然后用力一抓,然后!真的很好,而且是必須的。祝你好運(yùn)。但是下一只蚊子更難打。我抓住它離開(kāi),但我抓不到它,所以我開(kāi)始游擊戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒,蚊子消失在我的視線里。我趕緊跑到它看不見(jiàn)的地方,使勁打,一下子就把蚊子打死了。就這樣,我殺了一只又一只的蚊子,安安分分的睡了。

            這次,我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷暈到爬不起來(lái)。

            做游戲作文 篇26

            一陣陣笑聲從文心書(shū)院里傳來(lái),原來(lái)是我們?cè)谕妗澳阏f(shuō)我做”的游戲。

            游戲開(kāi)始了,老師簡(jiǎn)要說(shuō)完游戲規(guī)則后,就讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)要說(shuō)的內(nèi)容,寫(xiě)好后我們把紙條交給了老師。老師先讓王疆榮來(lái),給他戴上帽子,指揮他走到黑板前,讓他拿起筆,畫(huà)豬頭。他畫(huà)了一個(gè)搞笑的豬頭,老師又讓他畫(huà)豬腳,他畫(huà)的腳飛到了豬頭上面,他還沒(méi)畫(huà)完,我們就已經(jīng)笑得前仰后合了!

            然后,老師又讓齊家瑞上陣,給他戴上了帽子蒙住了眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈,一會(huì)兒讓他往左轉(zhuǎn),一會(huì)兒讓他往右轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,他就被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。老師讓他默《靜夜思》,他先把題目、朝代、詩(shī)人寫(xiě)好,都沒(méi)什么問(wèn)題,可寫(xiě)到詩(shī)句時(shí),只見(jiàn)字歪歪扭扭,寫(xiě)第二句時(shí),字直接跑到別的地方去了,而且有些字太開(kāi),根本就看不出來(lái)那是什么字。

            最后是裴靜妍,老師竟然讓她咬手指,給大家賣(mài)個(gè)萌,她羞答答地咬了幾下手指頭,我們都被逗笑了。老師又讓她寫(xiě)自己的名字,她把字寫(xiě)得歪歪扭扭的,我們都情不自禁地大笑起來(lái),教室里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

            這次“你說(shuō)我做”的游戲,真好玩!

            做游戲作文 篇27

            吃過(guò)晚飯后,爸爸正在給我檢查作業(yè),我心不在焉,上了一天補(bǔ)習(xí)班,晚上回來(lái)還得做暑假作業(yè),突然我的小伙伴推門(mén)而入,邀我出去玩,我看了看爸爸的臉色,爸爸猜到了我的心思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,便讓我去了。

            我們玩的游戲是五子棋。就是把五個(gè)棋子連在一起,最后剩旗多的一方勝利。玩的盡興的時(shí)候,小伙伴說(shuō):“如果你這一步走對(duì)了,你就贏了。”我看了半天也沒(méi)有看出來(lái),在最后一秒火燒眉毛的時(shí)刻,我眼前一亮,找到了那顆棋子,哈哈,我贏了!當(dāng)時(shí)我已經(jīng)口干舌燥,抬頭喝了一口水,喝完看了一下旗子,覺(jué)得不對(duì)勁,明明我贏了,現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)有啊,我問(wèn)了問(wèn)我的朋友,她們笑而不語(yǔ),我又看看我的對(duì)手,發(fā)現(xiàn)他好像動(dòng)我旗子了,她一直不承認(rèn),最后在我的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下,他還是認(rèn)了。我取得了最后的勝利!

            對(duì)手說(shuō)再來(lái)一局我肯定能贏你,剛才是別人給你提醒了一下,這次誰(shuí)也不許說(shuō)話。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的較量,最后我還是贏了,對(duì)手說(shuō)甘拜下風(fēng)。我笑著說(shuō):“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!

            我們玩的時(shí)間雖短,但非常開(kāi)心,把一天的煩惱都拋在九天云霄之外。因?yàn)槲彝娴煤荛_(kāi)心,所以回家倒頭就睡,瞬間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).......

            做游戲作文 篇28

            今天,我和好朋友們一起去玩兒摸瞎糊的游戲,可有趣了。

            首先,周沐先說(shuō)了游戲規(guī)則,接著,我們又以呼單的方式?jīng)Q定了誰(shuí)先抓,一看,是王子見(jiàn)。只見(jiàn)他飛速跑到墻那里,閉著眼睛數(shù)了十個(gè)數(shù),然后開(kāi)始抓我們。他小心向前走去,可能怕前面有“地雷”,也可能是怕某一個(gè)人鉆了過(guò)去。我們?yōu)榱俗屗乃俣瓤煲稽c(diǎn)兒,便用聲音吸引他。這時(shí),周沐唱起了歌;王笑東踏起了步;張宇昊最有趣,他在哼唱一首不知名的歌曲,那完全是他自己編的。我腦子里突然想出了一個(gè)“金”點(diǎn)子,在他身后弄點(diǎn)響聲,讓他以為身后還有人。正好,我身邊有一個(gè)空水瓶子,我撿起它,朝王子見(jiàn)身后一扔,邊扔還邊叫:“呀,掉了!”不料,王子見(jiàn)并沒(méi)有向后走,而是更加大步地向我們走來(lái),還說(shuō):“王思鎧,別以為你能騙得了我,我都聽(tīng)到你的聲音了,你就在我前面,我來(lái)了!彼蝗慌芰似饋(lái),可我一閃,他便碰到了周沐。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他手一伸,抓到了周沐。只聽(tīng)得周沐“唉,又是我”的一聲,他就去抓了?墒,他抓了幾次都沒(méi)成功。最后,他一下子坐在了地上。

            王子見(jiàn)和周沐太好玩了。明天我還要接著玩。

            做游戲作文 篇29

            “哈哈哈哈”從教室里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,這是什么聲音?哦,原來(lái)是我們正在和老師一起玩游戲。游戲的名字叫做“這里讓你笑開(kāi)懷”。游戲的規(guī)則是老師先請(qǐng)一位同學(xué)表演一種笑,讓其他同學(xué)猜他(她)表演的是哪種笑。

            老師首先請(qǐng)了最?lèi)?ài)笑的歐麗曳,只見(jiàn)她走上講臺(tái),搓了一下手,把嘴張得很大,嘴里發(fā)出“哈哈”的聲音,還露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。歐麗曳剛走下講臺(tái),同學(xué)們便開(kāi)始猜測(cè)起來(lái)。有的說(shuō)是傻笑,有的說(shuō)是冷笑,還有的說(shuō)是開(kāi)懷大笑。最后,歐麗曳公布了答案,原來(lái)是樂(lè)開(kāi)懷。我們大家都很失望。

            老師接著請(qǐng)了趙竹軒。只見(jiàn)趙竹軒快步走上了講臺(tái),轉(zhuǎn)身面向大家。她的左腿微微彎曲,雙手向下垂直,嘴角向上翹了翹,便走下了講臺(tái)。大家又開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái),所有的同學(xué)都說(shuō)是微笑。正確答案就是微笑。大家異口同聲地說(shuō):“耶!”

            最后,老師請(qǐng)了一組同學(xué)來(lái)表演,他們表演的分別是傻笑、冷笑和譏笑。

            通過(guò)這個(gè)游戲,我們記住了很多關(guān)于笑的詞語(yǔ),大家都覺(jué)得意猶未盡,都希望再玩一次這個(gè)有趣的游戲。

            做游戲作文 篇30

            夜空多美啊!無(wú)數(shù)的星星一閃一閃猶如一顆顆璀璨的明珠,連夜空中的嫦蛾姐姐都被迷住了。你瞧,她披著薄紗,踩著一朵朵棉花似的白云來(lái)散步了呢?

            喲,流星!快看!它來(lái)邀請(qǐng)我們啦!讓我們也能插上翅膀自由地翱翔在天空中,和星星一起盡情的玩吧!

            我跟星星們說(shuō):“我們先來(lái)玩捉迷藏吧!”可是星星們地說(shuō):“我們不會(huì)呀!”我來(lái)教你們:“先你們躲,你們可以躲在每一個(gè)角落。我找到你們,你們中第一個(gè)被我找到的,就讓它來(lái)找了。”星星們大聲說(shuō):“好的!庇螒蜷_(kāi)始了,“1、2、3、4……10,我來(lái)抓你們了,快躲好。我來(lái)抓你們了!蔽乙豢催@么容易,因?yàn)樾切堑纳砩嫌幸坏赖篱W閃的光,一看就知道星星們到那里去了。有一顆星星躲在樓房頂上,一顆躲在樹(shù)上,我一看都被我捉著了。很多的星星都被我捉著了,可是我看來(lái)看去,數(shù)來(lái)數(shù)去就是少一顆,我就又去找啊找,找啊找就是找不著。星星們笑了:“你們笑什么?”我奇怪的問(wèn)。星星們高興說(shuō):“因?yàn)槟阏也恢哪穷w星星在你的身后躲著呢?”我一看只能認(rèn)輸了。

            星星們歡呼起來(lái):“我們贏了……”

            這時(shí)鬧鐘響了我一看,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!這個(gè)夢(mèng)我永遠(yuǎn)不會(huì)望!

            做游戲作文 篇31

            今天我太開(kāi)心了。因?yàn),老師和我們(cè)谝黄鹜嬗螒蛄恕?/p>

            我記得那一次是體育課,老師讓我們下去做游戲,同學(xué)們像蜜蜂一樣擁擠下去,我們玩一個(gè)很特別的游戲就是“貓和老鼠。”

            老師先讓我們圍成一個(gè)大圈,老師讓小蘭當(dāng)老鼠,讓小剛當(dāng)花貓,老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小腦袋,它看外面沒(méi)有動(dòng)靜,就出去了。貓趁機(jī)猛躥了過(guò)去,老鼠一看撒腿就跑,花貓緊追不放,老鼠像鳥(niǎo)一樣飛快的跑了起來(lái),它跑地直喘粗氣。

            最后,那狡猾的老鼠突然鉆進(jìn)老鼠洞,花貓猛撲了上去,卻撲了一個(gè)空,還摔的鼻青臉腫。老鼠在洞里很得意忘形,它想:如果貓下次再來(lái)我就再鉆進(jìn)洞里,看它怎么抓。貓只能在外眼睜睜地看著,它想,我得像一個(gè)辦法,有了!我就藏在洞的右邊,只要老鼠一出來(lái),我就猛撲上去。于是,貓就在那里等著,老鼠伸出小腦袋看了一看,它看沒(méi)有動(dòng)靜,它想:不能驕傲,如果我一驕傲我就會(huì)被捉到,于是它就躡手躡腳地爬了出去。老鼠沒(méi)有注意,貓猛撲了上去,抓住了老鼠,老鼠像是貓的小俘虜一樣垂頭喪氣,貓像打了勝仗的將軍一樣,高興得活蹦亂跳,合不攏嘴。

            這就是我們和老師玩的游戲,很精彩吧!我真希望,下一次還能玩這樣的游戲。

            做游戲作文 篇32

            今天,老師給我們做了一個(gè)游戲,叫做“試試今天的運(yùn)氣好不好”。

            老師拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子,盤(pán)子上放著七樣美味的零食,讓我看了直流口水,另外還有七張大小相同的白紙。老師把這些零食的名字一一寫(xiě)到白紙上,再把它們反復(fù)對(duì)折,做成一個(gè)個(gè)小小的標(biāo)簽,然后打亂,老師不緊不慢地做著這些動(dòng)作,而我卻急得想熱鍋上的螞蟻,心想:快點(diǎn)呀,怎么還不開(kāi)始,急死人了。老師終于要我們把心里想要的零食說(shuō)出來(lái),有人想要長(zhǎng)鼻王,有人想得到香腸,而我只想得到棒棒糖,因?yàn)榘舭籼浅栽谧炖锾鹛鸬摹N覀冇忠浴笆^剪刀布”的形式來(lái)排出先后順序,我贏了他們,所以我先開(kāi)始抓。這時(shí),我心里緊張極了,想著:老天保佑,一定要讓我抓到棒棒糖呀!祈禱完后,我看了一眼零食,便開(kāi)始抓了,我的手在右邊停了一會(huì)兒,看到有同學(xué)笑嘻嘻地看著我,我又把手移到了左邊,這時(shí),我看到在一邊有一張折得不太整齊的紙,便把它拿了起來(lái),打開(kāi)一看,居然真的是棒棒糖。我高興得一蹦三尺高,再看一下其他同學(xué),他們有的垂頭喪氣,有的喜笑顏開(kāi),表情真是多種多樣。

            這次游戲不但要我們是到了自己這天的運(yùn)氣,還讓我們吃到了美味的食物,真是一舉兩得。

            做游戲作文 篇33

            今天中午,我和曹瀚文做完值日后,一起來(lái)到操場(chǎng)。

            操場(chǎng)上玩兒的同學(xué)很多,玩兒的項(xiàng)目也不少。有投沙包的,有跳繩的,有打乒乓球的,有比賽跑步的,還有人在玩兒抓人游戲。我和曹瀚文看得眼花繚亂,覺(jué)得玩兒什么都那么有趣,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。這邊只見(jiàn)高英涵、劉驍銳他們正在踢一個(gè)空礦泉水瓶,原來(lái)他們把礦泉水瓶當(dāng)成球踢呢!那邊以牟韻熹為首的幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步,聽(tīng)說(shuō)牟韻熹還是裁判呢!再往遠(yuǎn)處一看:程海軒、田錫溥、王藝潼他們幾個(gè)同學(xué)正在用科學(xué)課上的學(xué)具當(dāng)容器裝昆蟲(chóng)。開(kāi)始女同學(xué)們都很害怕,不敢用手摸這些小昆蟲(chóng),后來(lái)看到這些小昆蟲(chóng)的體形實(shí)在太小了,就克服了恐懼心理,慢慢勇敢起來(lái)了。在操場(chǎng)的另一側(cè),馬梓彧在和幾個(gè)同學(xué)投擲網(wǎng)球,難怪馬梓彧能夠成為班里的體育健將,原來(lái)都是他平時(shí)苦練的結(jié)果。

            這是,課間游戲結(jié)束的鈴聲響了,我們每個(gè)同學(xué)都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),排著隊(duì)伍回到了班級(jí),進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)。相信每個(gè)人今天過(guò)得都很開(kāi)心!

            做游戲作文 篇34

            今天,為了不影響別的班級(jí)上課,熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的操坪上做游戲。

            熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則:三個(gè)人分為一組,其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員,一個(gè)人當(dāng)傷員,兩根長(zhǎng)棍子綁在一起做擔(dān)架,大門(mén)口做醫(yī)院,看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對(duì)面的醫(yī)院,哪一組就算贏了。

            游戲開(kāi)始了,一組,二組,三組都表演得非常好。輪到我們組了,我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔(dān)架就快步向前走。剛走了幾步路,只聽(tīng)見(jiàn)"啪嗒"一聲,傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長(zhǎng)棒子跑過(guò)來(lái),讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走。突然,一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄,摔倒了。弄得我們?nèi)记案┖笱龅,這時(shí)侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來(lái)一張凳子,讓傷員坐在上面。然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院。結(jié)果是我們組輸了。

            雖然只是一個(gè)游戲,但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng),做事不夠認(rèn)真,細(xì)致。今后一定要吸取教訓(xùn)。

            做游戲作文 篇35

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在房間里寫(xiě)作業(yè),風(fēng)兒不知什么時(shí)候到了我家的陽(yáng)臺(tái)上。它優(yōu)美地吹著口哨,仿佛在邀請(qǐng)我和它一起做游戲。

            我迫不及待地打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門(mén),風(fēng)兒立刻給了我一個(gè)大大的擁抱。

            我知道風(fēng)兒是個(gè)貪玩的小家伙,于是,我拿出泡泡跟它玩。這不,我剛吹出一串泡泡,風(fēng)兒立刻鼓起腮幫子把它們吹得四處飄散。

            在陽(yáng)光的照耀下,泡泡變得五光十色,就像一顆顆七彩珍珠,晶瑩剔透,十分誘人,我忍不住伸出手想摘一顆,調(diào)皮的風(fēng)兒卻一下子把它們吹跑了。

            于是,我又吹出一串泡泡,風(fēng)兒馬上又把它們吹跑了,它可真是一個(gè)十足的淘氣包。我笑著跳著去追四處飄散的泡泡,風(fēng)兒卻把這些泡泡扔到我的手上、臉上、額頭上、鼻尖上,“砰”地一下,爆炸了,只留下了幾滴水。

            我們就這樣開(kāi)開(kāi)心心地笑著、跳著、追逐著,直到媽媽說(shuō):“名萱,快進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)!”我才跟風(fēng)兒戀戀不舍的說(shuō):“風(fēng)兒,我們下次再玩吧!憋L(fēng)兒仿佛聽(tīng)懂了我的話,依然優(yōu)美地吹著口哨,悄悄地走了……

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