描寫好朋友作文（精選46篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫好朋友作文，希望對大家有所幫助。
描寫好朋友作文 篇1
我的好朋友叫吳晟宇，他長著大大的眼睛、濃濃的眉毛，還有一張能說會道的嘴。他走起路來雄糾糾、氣昂昂的，比年輕人還精神。
吳晟宇的學習好，上課認真聽講、積極發(fā)言，常被老師表揚。他寫作業(yè)遇到難題時積極動腦、不輕言放棄，只見他一會兒翻書、一會兒在草稿紙上演算，直到把難題算出來，他的臉上才會露出滿意的笑容。
他不但學習好，還是個體育健將，每次運動會他都會參加，經(jīng)常獲得好名次。他身體強壯，愛路見不平、拔刀相助。有一次，班上的“小霸王”欺負同學，他看到了，立刻奔向“小霸王”，給了他一記側(cè)踢，然后又亮出一記直拳，把“小霸王”打得落花流水。
全班同學都喜歡他 ，老師也很喜歡他。他是我們學習的榜樣。
描寫好朋友作文 篇2
周世宏是我的好朋友，他的臉蛋圓圓的，像個小太陽；眉毛彎彎的，像兩只在湖水中飄蕩的小船，脖子上還戴著一條紅繩子。
他非常喜歡嚇人，記得有一次我在學校里玩，忽然我聽到身后有一陣“汪”的叫聲，我還以為是小狗，嚇了一跳！結(jié)果我一轉(zhuǎn)身，原來是他，他見我被嚇到的樣子還咯咯直笑呢！
周世宏就是這么一個愛捉弄人的小男孩，誰見了他不會笑呢？
描寫好朋友作文 篇3
天氣晴朗，小狗旺旺和小貓咪咪，在花園里放小蜜蜂風箏，可是他們遇到了麻煩，快往下看吧！
玩著玩著，旺旺不小心把小蜜蜂風箏掛在了樹上，旺旺說：“這可真么辦？我又不會爬樹，怎樣才能……”旺旺還沒說完，咪咪拍拍自己的胸說：“這件事就包在我身上吧！說完，咪咪就三下五除二爬到了樹上，把風箏取了下來，給旺旺，旺旺驚呆了，好半一會才回過神來，旺旺驚訝的對咪咪說：”為了感謝你，我的小蜜蜂風箏給你玩一會兒！“就這樣汪汪和咪咪又放起了小蜜蜂風箏！
旺旺和咪咪開心的玩耍著！
描寫好朋友作文 篇4
我的好朋友是易心妍，她是我媽媽同事的女兒，我們是在一起學鋼琴認識的。
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，經(jīng)常扎一個馬尾辮。她的眼睛又黑又大，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。她笑起來還有兩個迷人的小酒窩，可愛極了。
她的性格活潑開朗，熱情大方。她非常喜歡看書，她家有一個大大的書柜，里面裝滿了各種各樣的書。我們最喜歡看《尋寶記》，她有一整套《尋寶記》，還送了我兩本呢。
去年暑假，我們一起去北京旅游，都得到了同樣的禮物——皮卡丘。我們一起在酒店用皮卡丘拍電影，這是我們最喜歡的游戲，我們經(jīng)常玩到半夜，笑得前仰后合，舍不得睡覺。
我真開心能有一個這樣的好朋友！寫著寫著，我現(xiàn)在都有點想她了……
描寫好朋友作文 篇5
下午放學后，突然開始下雨。肖偉背著書包和雨傘走出了學校。他看見肖偉在雨中跑了出去。
肖偉想:如果你像這樣淋雨，你會感冒的。于是他跑過去對肖偉說:我們打把傘吧！肖偉一聽，高興得打起了傘。肖偉擁抱著肖偉，有說有笑地走在回家的路上。
小學一年級:金瑞琪
描寫好朋友作文 篇6
在這些朋友中，我最好的朋友是舒揚。
舒陽在我班。她樂于助人，是一個學習成績優(yōu)秀的好學生。我們經(jīng)常一起討論功課，從不吵架。
在家里，舒揚經(jīng)常在復習功課后幫父母做家務。有時候，她也會來我家打球。
我很高興我有這樣一個好朋友。希望和舒揚的友誼天長地久。
描寫好朋友作文 篇7
我最好的朋友是曹睿珊，我們從幼兒園開始就是同班同學。她長著一張漂亮的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，還有一對跟小木爾一樣的小耳朵，她笑起來就像吃了蜜一樣甜。
我去她家寫作業(yè)，我還沒說，她就立刻向我奔來，拿出一包餅干給我，餓的話就吃餅干吧，我不好意思的吃了起來，可是沒想到，吃到第三塊的時候，發(fā)現(xiàn)上面有一個小蟲子，趕緊把它給丟了，曹睿珊在邊上哈哈大笑。
晚上我們一起上國象課，第一局她贏了；第二局，我給她開了一條長江河，結(jié)果我贏了，曹睿珊，下次我還要贏你。
描寫好朋友作文 篇8
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，樣子非常討人喜愛。你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是我的好朋友應欣菲。
我們天天一起寫作業(yè)，我不會的她教我，她不會的我教她，我們還一起玩了各種各樣的游戲，有編花籃、石頭剪刀布、老鷹捉小雞等等。
這樣的時光多么溫暖，多么快樂！我真想永遠和她做好朋友��！
描寫好朋友作文 篇9
我的好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，很可愛。猜猜他叫什么名字。哦對了，他叫彭。有一次我不跟他玩了，他就開始哭，眼淚像珍珠一樣掉在地上，讓我很無奈。我對他說:“我陪你玩，好嗎？”看，我的好朋友很可愛。
描寫好朋友作文 篇10
我的好朋友是鐘佳欣，她今年八歲，高高的個子，可愛的瓜子臉蛋，白皙皙的皮膚，黑油油的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛。
她非常幽默活潑，會在我不開心的時候，說一些搞笑的事來逗我開心。她很喜歡吃零食，每次放學回家，都會去小賣部買零食吃，每次都會分享給我吃。
她學習成績不是很好，但是她心靈手巧，字寫得工整漂亮。她還有一張能說會道的嘴巴，唱起歌來既響亮又好聽，她的舞蹈也跳得不錯，舞姿超級好看，在我眼里是個了不起的人物。
描寫好朋友作文 篇11
我的好朋友——黃一鳴
我有一個好朋友，他的名字叫黃一鳴。他有一個矮小的身材，一雙手上都是鋒利的指甲。
他和我可是關系最好的鐵哥們，我倆在夏天總是一起到鄉(xiāng)下去洗澡。不過，我們也有痛苦的時候。比如：那次，我和他回家晚了，就被自己的爸媽打了一頓�？墒俏覀z還是最好的朋友。
他打什麼游戲都是頂尖高手，例如：QQ炫舞、QQ飛車、QQ堂、QQ對戰(zhàn)平臺啊。是不是聽的你頭都大了。
這就是我的好朋友黃一鳴。
描寫好朋友作文 篇12
我的好朋友是一個漂亮的小女孩。
我和她關系很好。我們總是一起玩過家家，很開心。另外，我做作業(yè)的時候，她不出聲，但她是個好女孩。你想知道她是誰嗎？哈哈，我告訴你，她是我的米老鼠娃娃。我還給她起了個好聽的名字叫多多。
我愛我的好朋友。
描寫好朋友作文 篇13
我有一個好朋友叫高鈺潔。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙眼睛像葉子上的露珠一樣晶瑩剔透，瓜子臉，笑起來非常可愛。
跳舞、唱歌、畫畫、看書都是她的興趣愛好。我們課間經(jīng)常一起做游戲，一起看書，看到有趣的故事，美麗的圖片，幽默搞笑的漫畫，都會一起分享。
她還是一個細心、活潑、樂于助人的女孩。我記得有一次，她的同桌不小心碰倒了文具盒，從桌子上掉到了地上，里面的東西灑了一地，她看見了連忙幫著撿。我要向他學習樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我希望在未來的日子里一直保持純真的友誼，她有困難的時候我?guī)椭矣欣щy的時候她幫助我，我們還要一起去幫助其他有困難的同學。
描寫好朋友作文 篇14
小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。
一天，它們倆帶著一個木桶出去玩。走著走著，看見了一條小河。小鴨提議說：“我們到河對岸去玩玩吧�！毙‰u說：“可是我不會游泳呀�！毙▲喫伎剂艘粫䞍�，說：“要不，我背你過河吧�！毙‰u興奮地說：“太好了，我終于也可以過去玩啦！謝謝你，小鴨！”說完，小鴨就背著小雞過河了。小鴨可真會游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過來劃過去，平平穩(wěn)穩(wěn)地，不一會兒就到達河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開心啦！它們一會兒跑步，一會兒捉迷藏，一會兒兒捉蟲子吃，別提有多開心了！就在日落要回家的時候，小鴨不小心掉進了一個大坑，怎么爬也上不來，倆人可著急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時，小鴨也浮上來了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說：“沒有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再說，你當初也幫過我呀！”
描寫好朋友作文 篇15
我和鵬飛是一對好朋友，我們倆個經(jīng)常一塊兒上學，一塊兒放學，有困難的時候，我們會一起面對；有歡樂的時候，我們也會一起分享�？吹轿覀冃斡安浑x的樣子，大家都說我們好似親兄弟一樣。
我們倆個還有一個共同的愛好，那就是玩電腦游戲。每當有好玩的游戲，我總是要叫上他，我們兩個在游戲的世界里團結(jié)合作，任意馳騁，別提有多快樂了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個很好玩的游戲，我就連忙把他叫了過來。誰知他一看，就被精彩的游戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤。我一看當然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來。搶奪中，我充分發(fā)揮了主場的優(yōu)勢，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地搶過電腦，不管不顧的自己玩了起來。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的背后，然后一言不發(fā)地扭頭走了。
我自顧自的玩了一會兒，就覺得沒意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒看到他的人影，想想剛才的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是，我連忙跑到他的家里，見他果然在那里生悶氣呢！我走過去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家里，把他推到電腦前。
描寫好朋友作文 篇16
那天我和往常一樣，每天早上很早起來，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開始新的一天學習生活。或許今天是禮拜五，并且在下雨。我覺得我的心情一般。我也像平時一樣做同樣的事情，說同樣的話，上同樣的課。
或許就是這種不一般的平常，才會發(fā)生這樣一場悲劇。我和一個外號卷毛的同學玩的平時一直玩的游戲，然而發(fā)生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤，當他去醫(yī)院時。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望�？此螘r才能歸來。但是等啊等……
最后等到了，他說他縫了6針。我聽到這，頓時激動的哭了……然后老師們把這件事情各自通報了家長。或許這樣就結(jié)束了，但是從中我得知了很多。
卷毛，或許一個被我弄受傷的同學有可能不會再理我，或許會想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒有，反而和我關系越來越好。我也可以知道他是一個多么好的人。沒有交錯這個朋友。
卷毛，你永遠是我的好同學，好基友！至少我覺得我們會永遠做一對激情的基友下去……
描寫好朋友作文 篇17
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對小剛說：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下�！倍碌男偠挷徽f，便像變魔術似的變出了一塊白色的好學生橡皮。小剛說：“你拿去用吧！以后自己的東西要保管好啊！”
中午，做作業(yè)了，小明又發(fā)現(xiàn)鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑說：“你真是個小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說邊拿出一枝哆拉A夢圖案的鉛筆，遞給小明。小明說：“遵命，下不為例�！毙∶髡f歸說，根本沒把這句話放在心上，沒過十分鐘，他早就把這句話拋到后腦勺去了。
下午，小明做作業(yè)時碰到了一道難題。他對小剛說：“小剛，好小剛，你把作業(yè)接我抄一抄�！毙偮犃�，很生氣地對小明說：“大家的作業(yè)都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識吧。這樣，才是獨立做作業(yè)！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說：“下次，我再也不打抄人家作業(yè)的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”
描寫好朋友作文 篇18
我上四年級的時候有一個形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的皮膚，像一朵向日葵。一笑起來臉上總有兩個小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺得她家有時富得流油。
有一次我去上學，看見豆豆在小賣部門口。仔細一看，�。≈灰娝掷锬弥S多零食，看著看著，我不知不覺咽了咽口水，悄悄地走過去，在她不注意的時候，餓虎撲食似的搶她手里的零食，差一點就搶到了。但她機靈得很，看到我立馬閃開，連忙把零食塞到包包里，飛也似的向?qū)W校跑去了。
我不甘心就此罷休，也追著她向?qū)W校跑去。但是她一轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影，我心想：才這么短時間，她肯定就在附近的地方躲著我。再說我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會叫家長來學校的，反正老師也不讓大家?guī)Я闶尺M學校。我在心里這樣盤算著，就在離她不遠的地方大聲說：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說！”話音剛落，豆豆連忙出來說：“別說，別說，我給你一些零食，你不要給老師說，不然我爸又要收拾我了�！蔽夷弥闶承Σ[瞇地走開了。我覺得此時我真像一個奸詐小人。但是我以后拿了零食也會給她分。
有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！
描寫好朋友作文 篇19
小華和小明是一對形影不離的好朋友，每到星期日，小華和小明都會一起去河邊放牛。
這不，星期日又到了，小明大清早就騎著牛去小華家了。剛到小華家門口，他就喊道：“小華，快點出來呀！去放牛啰！”小華應道：“好的，就來了。”說話間，小華已經(jīng)從院子里跑了出來�？墒�，他怎么也爬不上牛背，小明忙說：“快把手伸給我，我拉你上來�！庇谑牵谛∶鞯膸椭�，兩個小伙伴開開心心地騎著牛去河邊放牛了。
到了河邊，兩個小伙伴松開牛繩，讓牛兒自己吃草去了。兩個好朋友一起坐到草地上聊開了。小華問：“小明，老師留的幾道數(shù)學題你都做完了嗎？”小明說：“做完了呀！怎么，你還沒做好嗎？”小華用手一邊抓抓小腦袋一邊不好意思地說：“還有那道思考題沒有做，你能講給我聽聽嗎？”“喔！你是說那道思考題喲！那道題只要畫個圖，就容易解決了�！毙∶饕贿呎f，一邊用小手在草地上比劃著。看著看著，小華恍然大悟，他很佩服地朝小明豎起來大拇指，“小明，你真不愧是我們班的小小數(shù)學家，經(jīng)過你這么一講我全明白了�！�
小明抬頭看看太陽，說：“快到中午了，牛也該吃飽了，咱們回家吧！”就這樣，兩個好朋友又騎著牛高高興興地回家去了。"
描寫好朋友作文 篇20
我有一個很好的朋友，他叫葉，他還有一個外號叫天狗。也許他生來就很聰明，學習成績很好，籃球打得也很好。我們經(jīng)常和香香和琳琳一起打籃球，每次打籃球我們都很開心。每次在學習中遇到難題，我都會向葉請教，他總能給我一個讓我很滿意的答案。
這次考試，他數(shù)學和往常一樣考得很好。他得了99分。我問他為什么沒考100分，他對我說：“因為我不想考100分，因為我考了100分，老師就會一直夸我。我覺得這種贊美讓我覺得很累，不想引起別人的注意。我就是想低調(diào)一點，好好學習，以后一年能掙幾百萬。”聽葉這么一說，一時語塞。原來他故意不考百分百。他真的太棒了。要是我能對他這么好就好了。希望他下次期末考的時候不要那么低調(diào)，這樣我們才能百分百。
感覺自己真的是一個很普通的人。我既沒有林綾那么強壯，也沒有香香那么聰明，更沒有芮芮那么令人欽佩。不過俗話說的好，既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！我真的希望有一天，我能像他們一樣，成為一個真正優(yōu)秀的人。
描寫好朋友作文 篇21
第一次收到老師《當代小學生》的時候，很好奇哥哥姐姐們看什么書好看�？戳艘槐緯�，深深地愛上了它。在未來，我總是熱切地期待著它的到來，然后我總是認真地、愛不釋手地閱讀每一篇文章。
《當代小學生》是一本好看的書，知識面很長。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長故事、童話寓言、我們的小花園、中國大觀園、故事連環(huán)畫、快樂數(shù)學城、生活百科、拍你的小腦瓜、動物世界、小手、開心果、科普連環(huán)畫等欄目。我喜歡生活小百科，里面有很多關于生活的小知識。例如，吃腐爛的水果是有害的。它告訴我們，即使把不好的地方切掉，腐爛的水果也不能吃，因為細菌繁殖非�？�，整個蘋果都不能吃，對身體不好。我也喜歡靈魂成長的故事，仔細理解其中的每一個偶然都有一個大道理。我最喜歡收集時間的魚。它告訴我們時間是非常寶貴的。時間一過，就再也回不來了。這次事故啟發(fā)了我。不要浪費時間，珍惜每一分鐘。
《當代小學生》教會了我很多知識，就像我的一個好朋友一直陪著我一樣，所以我很愛它。
描寫好朋友作文 篇22
我有許多好朋友，其中印象最深的是杜。
獨秀軒身材高大，胖乎乎的身材，圓臉，濃眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，甜甜的嘴巴，黝黑的皮膚。一旦穿上黑衣服，嘿！簡直牛逼！
杜書軒很愛工作，每天很早就來學校幫老師干活：掃地、擦地板、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負擔，讓我們呼吸到新鮮空氣。
他也喜歡問問題。每次下課，他都不出去玩。他跑到老師面前，把上課沒聽懂的內(nèi)容告訴老師，讓老師再講一遍，直到值得理解為止。
他也是我們班有名的`“科學家”。有一次，我看到杜書軒在想，就問他：“哎，‘科學家’，我問你：炸藥為什么會爆炸？”聽完他說：“這個太簡單了！”說完，他告訴我，直到我明白。我又問他：“我們?yōu)槭裁床桓≡诳罩�？”他說：“因為地球有吸引力�！蔽衣犃酥�，忍不住對他豎起大拇指，說：“你真的很會讀書圈！”
他喜歡讀科學書籍。每次做完作業(yè)，他就拿起書，沒完沒了地讀。我也受他影響，愛看理科書。
獨秀軒，你是我的好朋友，我的好榜樣。
描寫好朋友作文 篇23
到暑假的時候，有幾天我總會和爸爸、媽媽一起去菜場買菜。
跨進菜場，看著這些白花花的菜，我開心極了！“瞧一瞧！看一看！”一位老爺爺在使勁地吆喝著，他洪亮的聲音傳到我的耳中，“賣青蛙咯！又肥又大的青蛙……”這一喊，便有許多人把那位老爺爺圍得水泄不通。
我朝哪個攤位望去：那位老爺爺喜笑顏開，手里捉著幾只青蛙，它們拼命掙扎著。好多人都把青蛙買回去吃，這讓好多青蛙死于非命，我倍感心痛。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，青蛙的叫聲會讓人聯(lián)想到一派豐收的景象�？墒�，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，卻有許許多多的人在賣青蛙、吃青蛙。一點兒都不把青蛙當作益蟲，隨便吃、賣。
青蛙是動物界杰出的“捕蟲能手”，就連農(nóng)民伯伯也親切地把青蛙稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙的眼睛十分銳利，可以看到許多蟲子，每個小時能夠吃三十個蚊子或九百個蚊子呢……
為了我們的家園，請讓我們攜手保護我們的好朋友——被譽為“捕蟲專家”的青蛙吧！愿我們地球母親的明天更加美好！
描寫好朋友作文 篇24
我和婷婷以前只是一般朋友，我們同在一個班，所以我們經(jīng)常在一起互相討論，互相學習。
這幾天各種病毒迅速傳播，傳染病四處做惡，所以每個班級都在做消毒殺菌工作。我們每天到校之后，先對自己的課桌凳進行擦拭消毒，然后才入座，可是，今天卻不巧，我一摸書包，我的消毒毛巾今天忘帶了。我看了看四周，他們都在用著呢，唉，好失望，還是等會再去借吧。這時，我的好朋友婷婷走了過來，她看我焦急的樣子問：“你沒帶毛巾嗎？”我點了點頭。她趕緊遞過她的毛巾，說：“我擦完了，你用我的擦吧�！蔽腋吲d的說：“好哇，謝謝了。”她不在乎地說：“不用謝，互相幫助是理所當然的�！蔽矣猛旰筮�給她，這才發(fā)現(xiàn)，她拿著抹布才開始擦試自己的課，我愣住了，說：“你不是擦完了嗎？”她坦然的回答到：“誰先擦反正都一樣，如果你那沒擦，病菌不照樣向其他地方傳播嘛�！蔽覒M愧地點點頭……
從那以后，我懂得了什么才是真正的朋友，以后，我們倆的關系更近了，我們成了一對形影不離的好朋友，有了快樂一起分享，有了煩惱就一起分擔。和她這樣的人交朋友，也讓我懂得了：只有愿意分享，甘于奉獻的人，才會得到更多人的幫助和認可，也才會更快樂！
描寫好朋友作文 篇25
生活中可以沒有好東西，好事物，但不能沒有一個知心朋友。我就有一個可以為彼此付出的好朋友——雷丹
她是一個活潑開朗的“小女孩”僅管上中學了，但外表看起來依然是一個天真爛漫的小學生。雷丹的頭發(fā)很長，唯一的不是就是有些焦黃。我常常開玩笑說：“你太‘缺心’了。每次雷丹總會氣得上蹦下跳雷丹總是抱怨自己的皮膚太黑，害得別人叫她‘黑碳’�？窗桑褪沁@么一個可愛的‘小女孩
我和她認識快五年了，我們都住在一個村里。在三年級的時候，我從外地回到故香就學。我和她分到同了一個班里，從那時起便成了朋友。在學校里，我們一對相互合作，相互學習的同學。在村里我門是一對共同玩耍，共同嬉戲的伙伴。
在開始的幾年里，我們互相還是不信任。記得有一次她掉了五元錢，她很懷疑的問我有沒有拿，我氣憤的回答他沒有。僅管這樣，她對我還是不信任。所以有很長一段時間我門都是在莫不相任的情況下度過的。
但現(xiàn)在我們已經(jīng)是一對非常要好的朋友了。
我發(fā)現(xiàn)，其實其正的情感是需要時間磨練出來了。
描寫好朋友作文 篇26
我有一個好朋友，他個頭不高，總留著平頭，有個像西瓜似的的腦袋，眼睛大大的，像對銅鈴，眉毛又濃又粗，好像誰用毛筆在上面畫了一筆一樣，還有好吃的大嘴巴，號稱要吃遍世界美食。
他很調(diào)皮也很好動，像只猴子般總停不下來，我懷疑他有“多動癥”，有一次，我約上他和爸爸一起去二大橋上釣魚，剛到那，他就總是走來走去、左蹦右跳，害我們還有注意看住他，怕車多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿著漁具這摸摸那碰碰，正當我要提醒他的時候，他已經(jīng)被魚鉤給掛了一下，幸好沒大事，剛幫他取下鉤子，他又立馬玩旁邊的蚯蚓去了，害得我們?nèi)メ烎~都不好叫他了。說他好動吧他也有靜下來的時候，就不久前我生日的時候，我們一幫同學剛到我家就是玩，可他一進門放下書包就開始寫作業(yè)去了，我們在一旁玩玩具搶東西吃什么的，而他一個人安安靜靜的在寫作業(yè)。
我要向他學習，該靜下來的時候靜下來，把事情做好了玩的時候再開心的玩，這就是我的好朋友——田戈。
描寫好朋友作文 篇27
一天，小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲，小洛洛卻一個勁的種地。
小洛洛說：“大家快來種地吧！”小狗氣沖沖的說：“種地有什么用，還不如玩哪�！�
第二天一大早，漂漂和和小駝駝在種地，小狗又說：“我早就說種地一點兒用也沒有，沒有相到漂漂也來了�！彼鼈冇滞媪艘惶�。
第三天陽光明媚，小狗曬著溫暖的陽光又睡了一覺，它夢見大家都在勞動，自己突然聽見勤奮勞動的小狗在汪汪直叫。小狗起來發(fā)現(xiàn)自己旁邊都坐著小動物，小狗說：“大家都是來玩的吧，快坐快坐！”大家聽了說：“快點兒勞動吧，再不勞動冬天就會餓了”！小狗說：“我不管”，說著就跟大家吵了起來，這時，小老鼠說：“咱們別管它”。
到來冬天，小動物家里的糧倉都堆的滿滿的，小狗家一點兒吃的都沒有，它四處找東西，可一點兒東西都沒有找到，大家看它可憐，就把自己的東西分給了小狗一些，小狗很感激。
第二年，小狗和大家一起勞動，到了冬天，大家一起吃，真開心呀！
同學們，這個故事告訴我們，勞動可以創(chuàng)造財富。
描寫好朋友作文 篇28
我和陳明是同班同學也是形影不離的好朋友，一起上學，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲，開心極了。
有一天，上手工課，我做了一個小木船，漂亮極了，看著小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的書桌上，好讓我每天都能看到它。
我正想著，這時候陳明過來，說要看看我的小木船，我猶豫不決地答應了，小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點，不要把它弄壞了，千萬不要把它弄壞了。陳明拿著小木船，左看看右看看嘴里不停地說著：這可做得真好啊！多漂亮的小木船��！我的心里也美滋滋的，心里開心極了。我的視線剛剛?cè)タ磩e的東西，就在這時，船摔在了地上。原來是陳明一不小心沒拿穩(wěn)小木船就摔在了地上，看著我一節(jié)課做出的小木船說：“你快賠給我。”我一邊說一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過了幾天，我開坐車去上學，陳明突然從我背后出來，拿著一個小木船說：“上次是我不對我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我說：“上次我也有不對的地方，你也能原諒我嗎？”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。
我把陳明送我的小木船放到了書桌上，每當我看到這個小木船我就會想起我和陳明真摯的友誼！
描寫好朋友作文 篇29
從前，東方住著一只白羊，西方有一顆美麗的菊花，它的中間有一條會說話的小橋，一天白羊和菊花去親人那。
于是，它們走著，走著，它碰到了一起。白羊說：讓讓吧。菊花說:我這樣高貴應該讓我先走。于是，吵起來了，后來，小橋說：別吵不管成不成，今天我非得試試不可！萬一成了，那我豈不爽死了？極大的浴火，使我膽子大了起來，我精蟲上腦，伸手她只敢背對著簾子，導致我只能看到那挺翹的豚部，不過卻也足夠讓我噴血了，這要是在她那翹起的地方蹭蹭，也足夠舒服死啊。猛地就掀開了簾子。了，我來選擇誰先過去。白羊和 菊花一看到陳雯雯那白花花的身子，我就控制不住的又興奮，又是激動。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進去。異口同聲的說我先小橋說：白羊爺爺不應該和菊花妹妹吵架，菊花妹妹雖然怎么高貴，但是，你不能驕傲哦，白羊爺爺菊花妹妹你們應該說對不起白羊爺爺，菊花妹妹紅著臉說：對不起。
這樣就對了，從今天開始你們就是好朋友了 ，好了走吧。
描寫好朋友作文 篇30
有一天，天氣很好，太陽高高掛著，太陽在天上開心地笑著。
小豬和猴子在玩耍。對面的兔子聽到了笑聲。乍一看，原來是豬和猴子在玩跳繩。
小豬和小兔子看到小兔子想玩，小豬說：“我們給小兔子想辦法玩�！必i想出一個辦法說：“我們找塊木板吧。”過了很久，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一塊又長又寬的木板。他們把它收起來了。
小豬說：“小兔子，來和我們一起玩吧！”兔子說：“好，好！”說完，它放心地蹦蹦跳跳地跑到對面跟他們玩跳繩。他們的笑聲吸引了樹上所有的鳥。小花聽到了他們的歌聲，跳起了舞。
今天真的是快樂的一天，今天真的是快樂的一天，今天真的是美好的一天。
正在這時，樹上傳來一陣笑聲。原來是只猴子。小豬生氣地回到家，想出了另一個辦法，把繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬上樹，一只青蛙從下面跳出來說：“嗨！下面那個，我是大小猴子！”青蛙笑著說：“你是一只尾巴上綁著繩子的豬。小心點�！闭f完，只聽“啪”的一聲，豬從樹上滑了下來。當豬看到他的伙伴時，它和他一起在泥塘里打滾。他很開心。豬終于找到了幸福。
小豬，我想對你說：“做自己，做最幸福的人，做別人，你還是不知道怎么做！
描寫好朋友作文 篇31
一個小男孩隨著父母回鄉(xiāng)下探親，一天，父母走親訪友去了，獨自留他一人在外婆家。也沒有一個熟悉的能陪他一起玩的朋友，他是多么想念城里的小伙伴們��！
小男孩走在鄉(xiāng)間的小路上，四周是金燦燦的田野，天空一碧如洗，高粱長的比他還高。一陣陣徐風吹來，吹得他心里更加孤獨。他無心去看這優(yōu)美的景色，一邊思念著自己的朋友，一邊有一步?jīng)]一步地踢著小石子兒。
不遠處的高粱地里，冒出個頑皮的小腦袋——趁爸媽下地干活，偷牛騎的小牧童。他坐在牛背上，迎著清風，紅撲撲的臉上有說不完的高興事。小腦袋興奮地到處亂瞧，他正想找個人分享自己地喜悅。
突然，小牧童就看見了郁郁寡歡的男孩。他激動地大喊：“小弟弟，跟我一起玩吧！”小男孩猛地抬起眼簾，心里高興極了，終于有伴了。牧童也為自己找了個伙伴而欣喜：“坐到牛背上來吧！很好玩的！”小男孩有些害羞，紅著臉點了點頭。牛背很高，小男孩上不去，牧童輕輕拍了拍老牛，老牛似乎聽懂了，彎下腰，蹲了下去，牧童伸出手，把男孩一把拉了上來，兩個人坐在一起有說有笑。
鳥兒飛來了，在老牛角上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在為他們彼此又收獲了一個好朋友而歡呼……
描寫好朋友作文 篇32
以前總覺得，好朋友可能就是要無時無刻的陪在你的身邊，陪伴你，照顧你，給你所有溫暖的感受，互相度過彼此生命里不可或缺的一段時間。
可是后來我們慢慢發(fā)現(xiàn)，原來朋友并不是會一直陪著你的。
后來我們還會有很多很多的朋友，會發(fā)生很多有趣的故事。
可是舊的朋友呢？就這樣丟掉了嗎？
當然不是的，就像之前說，時間會證明一切的。
所有時間留下來的東西，都一定是有它的存在的必要。
生活中的很多東西是這樣，感情也是這樣。
經(jīng)過了時間的篩選，留下來的一定是值得存在的東西，包括感情，經(jīng)過時間檢驗的，那一定是最真的，因為你們能一起經(jīng)得起距離、時間的考驗，那么以后還有什么事情是不能夠一起面對的呢？
至少我覺得是這樣，朋友可以有很多，真心的卻沒幾個。
就是因為真正的朋友，他并不會隨時的討你歡心，想著只要你高興就好。好朋友才是真正會為你考慮，甚至會在你犯錯的時候罵你，他們不是傻，是希望你能長記性，可以下次不要再犯同樣的錯誤。
希望我們每個人都能夠遇到自己最真心的好朋友。
描寫好朋友作文 篇33
今天陽光明媚，白云朵朵，天空架起了彩虹橋。我和姐姐騎自行車去金山公園野餐。路上姐姐騎自行車時不小心，絆到了石頭。還好姐姐沒事，但是我們精心準備的野餐籃摔在了地上。所有野餐準備的食物撒了一地，其中三明治的面包竟然被一只臟臟的小狗叼走了，一快蛋糕被行人踩爛了。雖然姐姐無大礙，但是我們的野餐計劃落空了，哎。
正當我傷心難過的時候，姐姐安慰說，來都來了，就空手去公園逛逛吧！我想也是，只能無奈的答應了，就當散散步看看風景吧。到了公園，沒想到今天野餐的人這么多，好像就我們沒有帶吃的，我假裝看著風景尷尬極了。
后來就當我想回家是看到了我的好朋友，他和他的爸爸媽媽在吃東西，我有點不好意思，就像趕緊回家了。但是好朋友卻看到了我，向我招手，我只好回應他。過了一會他拿來了許多零食，邀請我和他們一起野餐，看到他的熱情邀請，我答應了。于是我和姐姐與我的好朋友一起開心的野餐。
我們坐在草坪上，吃著野餐布上面精心準備的臨時，看著天上的白云，此時我們的心中建起了像彩虹一樣的彩虹橋！
描寫好朋友作文 篇34
我和李紫祎是好朋友。
一次上英語課，老師讓我管紀律。忽然，我看見李紫祎正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來�？晌疫�是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。
直到有一天，再次上英語課時，老師讓同學們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫。
我們都搶著舉手，有幾個男生索性站了起來。
“李紫祎!”老師說，“請你找一個能和你合作的伙伴。”
我心想，她肯定不會選我，因為我們已經(jīng)好長時間不說話了。
“賈雨心�！崩钭系t洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動著我，使我讀得那么認真，讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。
下課了，我主動對李紫祎說：“對不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫祎也搶著說：“是我不對，我不應該不遵守課堂紀律�！蔽覀儠獾匦α�。
從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。
描寫好朋友作文 篇35
我叫小梅,在今年的初二轉(zhuǎn)學到了一個全新的環(huán)境。我害怕自己——一個從鄉(xiāng)村中學來的女孩兒，會不能適應這個全新的廣闊世界。
就像劉姥姥進大觀園一樣，我小心翼翼卻又好奇無比地打量著這個學校的寬闊的走廊、美麗的花圃還有明亮的教室。
教室是極為擁擠的，座位貌似差不多都坐滿了，一張張陌生的面孔，夾雜著驚訝，將利劍似的目光赤裸裸地射過來，劃破了我原本偽裝好了的平靜。我焦急地低著頭找，看有沒有空位。
沒有了。
我的心咯噔一下，失落了不少。
“同學，你過來坐吧，這里沒人�！�
別樣的面龐和清朗的聲音在這擁擠嘈雜的教室里就好像茫茫草原上的一棵蒼勁的、枝繁葉茂的大樹般突兀、奪人眼球，她一頭清新的短碎發(fā)，冰涼了整個炙熱烤人的夏天。
“啊，哦，好的，謝謝�！�
緊張極了的我結(jié)結(jié)巴巴的問了她的名字，她笑了笑，用大白牙首先跟我打了招呼，接著說：“我叫夏晴”。
名如其人。
我們成了好朋友。她會一個一個地給我介紹班上同學的名字和他們的一些情況，還會幫我報一些比賽的名。
描寫好朋友作文 篇36
我叫夏晴，一個雖然活潑但經(jīng)常闖禍，不怎么愛學習并且成績中等的女孩兒，一個扔在人堆里，就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。
夏末開學的季節(jié)，我坐在我坐在教室里無所事事。教室外池塘里的鴨子把水攪得啪啪的響，他們也是熱的不行了吧？
突然，走進來的一個女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著泥土的樸質(zhì)和純凈，就好像一個綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來。
我聽見周圍同學一聲聲對著她說的“這里有人坐了”或者是“那個位置是我的”，就對她大叫“同學，你過來坐吧，這里沒人�！逼鋵嵧瑢W們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿了？
她怯生生地望了我一眼，像是沒反應過來。那表情就像一只茫茫草原下的細細嚼草的綿羊，在陽光的普照下，反射著白色的光芒。
“啊，哦，好的，謝謝�！�
她又有些緊張地問了我的名字，我習慣地笑了笑，說：“我叫夏晴�！�
我們成了好朋友。她金點子很多，而且內(nèi)斂不張揚，虧得她，我才變得沉穩(wěn)，不再總是闖禍。
描寫好朋友作文 篇37
抬頭仰望那些回不去的時光，你是否也在感慨，青春里面那些值得回憶的過往，那些不耐煩的回眸的瞬間，是否在今天已經(jīng)成為你最珍貴的回憶？你曾經(jīng)無比厭惡的，慢慢的開始被自己接受，甚至開始越來越離不開。變得有些眷戀？
或許我們總是要經(jīng)歷一個這樣的過程。
我想，曾經(jīng)關系再好的朋友，終究到了分開的時候，都要分道揚鑣。那怕曾經(jīng)真的形影不離，最后要在命運的軌道上擦肩而過？畢竟我們只是曾經(jīng)是一路人，但這并不代表我們一輩子都是同路人。我只希望我們在未來的時光里還有機會相遇，即便是不能夠相遇也要相互惦念，一定不能反目成仇。
我知道在很多個不經(jīng)意的瞬間，因為我的言語不討人喜歡，所以經(jīng)常得罪很多人。我知道是你們這些真正的朋友在身邊，正因為有你們的陪伴，才給了我足夠的信心和勇氣繼續(xù)走下去。加油相信我們自己！
無論什么時候，你們?nèi)绻行枰獛椭S時來找我，我一定盡我所能去幫助你們。在最純潔的時光里，我們曾經(jīng)是最要好的朋友，只要我們的信仰和堅持沒有變，我們就永遠都是好朋友。
描寫好朋友作文 篇38
翻開書，看到一幅剪紙，很有趣，我想……
一天，小明牽著自家的牛來找小江玩。這天上午驕陽似火，連草都被曬得彎下了腰�！靶〗覀儊韨�騎牛比賽好嗎？看誰先上去�！毙∶髦�，小江怕熱，今天的天氣有利于他�！昂谩冒伞！毙〗恢焙脧娨獎伲瑳]等自己想好，就答應了。為了防止自己熱的出汗，小江還專門從家拿了一壺水，而小明則拿了一頂草帽。
他們疾步走到一塊空曠的草地，準備騎牛比賽。
“開始！”小明大聲吼道，沒等小江反應過來，小明就早已騎在了牛背上，要知道，被太陽曬了一上午的小江早已四肢發(fā)軟，頭暈腦漲的，帶著那僅有的一壺水也快要喝完了。小江不服輸，還是一個勁地往上爬。
這情景，小明看不下去了，伸出一只手，一只手不行，用兩只手，小江先是吃了一驚，之后又友好的笑笑�！皳洹保〗K于上來了！小明說：“這次冠軍應該是你的，我只是僥幸贏了，小江笑了：“不，應該是你的，因為你幫助了我！”瞧，牛角上的兩只小鳥，正如小明和小江，有幫助老牛豚牛角上的蟲，一切都是那么的美好�！拔覀兪桥笥褑�？”“當然了”，小明干脆地說，因為他早就把小江當好朋友了。
朋友應互相幫助。
描寫好朋友作文 篇39
我的好朋友是楊炯琦，想知道我們之間的趣事嗎？別著急，我慢慢講給你聽。 楊炯琦很可愛，彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，是不是很可愛呢？接下來就聽我們的趣事吧！
她很搞笑，一會兒給我扮個鴨子，一會兒給我扮個小貓，學的像極了。我不禁拍起手來。一會兒又過來對我撒嬌，我哭笑不得。同時也很淘氣，趁我不注意，在我頭上做了個兔子 的造型，其他同學看見了 ，哈哈大笑。這時我才反應過來，我和她追逐著，嬉鬧著，好不快活呢！ 我們形影不離，下課在一起，上活動課也在一起，在圖書館我們一起看書，分享有趣的東西，放了學我們一起玩耍。她每得到一本好書，她就跟我一起分享，我得到一本好書時， 也跟她分享。學習討論時，也在一起討論。我遇到不會的題時，她總是耐心地教我。我們一起學習，一起成長。成了最好的朋友。 我和楊炯琦最喜歡玩轉(zhuǎn)圈圈，我們手拉手，飛一般地轉(zhuǎn)了起來，有時轉(zhuǎn)過頭了，會摔一個大跟頭，但是我們還是一個勁地的傻笑，一點也不覺得委屈。 我的好朋友是不是很好呢，你也交一些好朋友吧，你一定會一天一天地都非常快樂！
描寫好朋友作文 篇40
周末，小剛和小明一起去公園玩耍，他們互相追逐嬉戲，好開心呀！
玩得正高興時，他們不小心撞在了一起。小剛頭上鼓起了一個包，小明額頭上被撞得紅了一塊，倆人疼得互相責備對方，差點大打出手。正在鬧得不可開交的時候，一個大哥哥走過來問他們爭吵的原因，小剛說：“剛才我們玩耍時撞到一起了，我的頭上被他撞了個包�！毙傊钢∶髡f著，小明呢，也委屈地說：“看，我的額頭上也撞也這樣了。”小明指著自己的額頭眼淚汪汪地說。這時，大哥哥才明白了他們爭吵的原因。大哥哥語重心長地對他們說：“你們都別爭了，都各自禮讓一步，你們都不是故意撞的，對嗎？受的這點傷也沒事的，回家用熱水敷敷就好了，吵鬧也減輕不了你們的痛呀，對不？”聽了大哥哥的話，兩個好朋友都覺得有點不好意思，小剛說：“小明，對不起，剛才是我不好，指責了你。”小明也說：“對不起，小剛，是我不對，我不應該那樣對你，差點還打了你�！�
小剛和小明對自己剛才魯莽的行為很后悔，他們不好意思地擁抱在一起，兩個好朋友又和好如初了。
描寫好朋友作文 篇41
我的好朋友長著瓜子臉，彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛，鼻子上架著一副淡藍色的眼鏡，下面是一張惹人喜愛的櫻桃小嘴。
她是個愛哭鬼，這里有詩為證：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去�！�
三年級時的一次課上，她被老師批評了，這下可麻煩了：亮晶晶的淚珠在她的眼睛里滾動，然后大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的“金豆豆”像斷了線的珠子般，順著她的臉頰滾下來，滴在嘴角上、胸膛上、地上。這還沒完，第二節(jié)課都下了，她還紅著眼圈。哎！我也只能過去安慰她了，誰讓她是我的goodfriend呢？
我的好朋友是個小畫家。她最喜歡畫大眼睛，長頭發(fā)的少女。一次，我看她在那兒畫一個人物。只見她聚精會神，時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……她是那么專心，好像世界上就只有她一個人似的。筆下一條條優(yōu)美流暢的線條在紙上嬉戲，不一會兒就勾勒出了輪廓。畫好了之后，哪兒不好看，她還會再修改一下，看著一幅漂亮的作品，她長舒了一口氣。這才注意到我的存在。
說了這么多，大家應該知道她是誰了吧？對了，她就是我的好朋友——蘇婷華！
描寫好朋友作文 篇42
他有一張圓臉，一對小眼睛，鼻梁，大嘴巴和白色的牙齒。他就是我的朋友——洛桑。
他很樂觀，考試考得不好，從未沮喪過。
在鈴聲的伴奏下，數(shù)學老師大步走進教室，手里拿著試卷，撲通地撞在講臺上。
“孩子們，這次考試的分數(shù)已經(jīng)出來了。現(xiàn)在讓我讀分數(shù)！老師一個字一個字地說。
臺下，我們鬧了一場，有些人手里捏了一把汗。有些人端坐在座位上。另一個嘴巴是長城“O”型。
“朱劍橋100，劉鴻儒97。羅肖伊78�！�
“��？羅肖伊78？不會吧？”學生們站起來，瞪大眼睛望著羅翔。你知道，羅翔是數(shù)學課代表！
跟著同學們的眼神，我也看著過去，洛桑的臉很平靜，不失意，不沮喪，更不焦慮，我很驚訝。
放學后，我問他：“這次考試考砸了嗎？你覺得怎么樣？”正在整理書包的他突然轉(zhuǎn)過頭來嚇了我一跳。他皺著眉頭嚴肅地對我說�！翱荚嚳荚伊司涂荚伊�。你要像我一樣樂觀。只要再努力一點，總結(jié)經(jīng)驗，就會有好的回報。不需要這么愁眉苦臉！”
“如果考試考砸了，就考砸了。要像我一樣樂觀。只要再努力一點，總結(jié)經(jīng)驗，就會有好的回報。不需要這么愁眉苦臉！”這句話銘刻在心，不會忘記這位樂觀的朋友洛桑。
描寫好朋友作文 篇43
在一個美麗的山村里，住著一對老夫婦。因為沒有孩子，他們養(yǎng)了一只小鴨子陪伴。通常他們以捕魚為生，所以白天他們把小鴨子一個人留在家里，小鴨子沒有朋友會感到孤獨。
有一天，老兩口又像往常一樣去釣魚了。小鴨子覺得很無聊，想出去玩，所以他離開了家。他走到河邊。河里的水清澈見底，小鴨子想：“在這里洗澡一定很舒服吧�！庇谑撬讼聛�。我正高興地洗著，突然看到一只小螃蟹在抓小魚，但我抓不住，于是我游過去對小螃蟹說：“我來幫你吧！”他抓住了小魚，把它給了小螃蟹，從此他們成了好朋友。
鴨子每天都來河邊玩螃蟹。一天，小螃蟹和小鴨子在河邊玩捉迷藏。小螃蟹建議用剪刀石頭布來決定誰贏誰先藏。結(jié)果每次螃蟹贏了，都偷偷嘲笑小鴨子的愚蠢。小兔子發(fā)現(xiàn)了這件事，就對小鴨子說：“你被小螃蟹騙了。你總是發(fā)布，他總是發(fā)剪刀。怎么能贏？”但是小鴨子一點也不生氣。他反而笑著對小兔子說：“其實這個秘密我早就知道了。只要大家在一起開心，輸贏都無所謂�！闭驹谝慌缘男◇π仿犃�，羞愧地低下了頭。
從此，小螃蟹不再�；ㄕ校麄兂闪苏嬲呐笥�。
描寫好朋友作文 篇44
在我家的客廳里有兩只可愛的小烏龜，它們身上背著厚厚的殼，用來保護自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。
它們吃東西的時候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進去的時候，它們馬上游過去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到?jīng)]有任何危險了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來。我看著看著，便放聲笑起來。
它們吃飽了也很有趣。它們會一只落在另一只的背上，然后，上面那只會用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著便迅速跳下來，和下面那一只烏龜面對面，好像是在玩“猜猜我是誰”的游戲，但是有時候它們好像是吃得太飽了，一動不動的趴在那里。
它們睡覺時也很有趣。它們會把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺，從外面看很可愛。
這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會給它們換水喂食。它們現(xiàn)在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友，我永遠都不會忘記它們的。
描寫好朋友作文 篇45
兔子自從上次比賽輸給烏龜后就一直不服氣。于是，我找到了烏龜，對它說：“有能力我們就去比賽�！睘觚斦f：“是的，我準備好接受挑戰(zhàn)了�！蓖米佑终f：“我們比賽的日期是下周一，地點在森林旁邊的湖里�！薄皼]問題”。烏龜繼續(xù)說。
這幾天兔子天天苦練，一心要贏烏龜。烏龜和兔子很不一樣。它每天在家玩。它不著急，看起來很確定。終于到了周一，所有的動物都聚集在森林旁邊的湖邊，烏龜和兔子也如期而至。今天的比賽是從湖的一邊游到另一邊，由猴子當裁判。雙方準備好后，比賽以猴子的槍響開始。雙方都在拼命游，突然烏龜不見了。我不知道它去了哪里。兔子不理烏龜，使勁游。最后，兔子游到了另一邊。這時，他筋疲力盡，于是他坐在一塊石頭上。他一坐下，石頭就開始動了。這時兔子才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了。兔子問烏龜：“你為什么這么快？”？烏龜回答說：“我在半路上發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇，所以我就從它旁邊經(jīng)過了�！��！艾F(xiàn)在是高科技時代，我們可以利用高科技！”兔子大吃一驚，說：“誰說別的東西可以用？”。烏龜說：“它沒有說不”。這時兔子無話可說，輸了心服口服。
現(xiàn)在是高科技時代，我們應該努力學習，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。
描寫好朋友作文 篇46
書中有一個豐富多彩的世界。有時是女媧帶我穿越神話世界，有時是白雪公主帶我進入各種童話，有時是查理九世帶我進入科幻世界......
以前，我不喜歡讀書。后來我和媽媽去圖書館的時候，順便帶了一本漫畫書，叫《馬小跳的忠誠流浪狗》。嘿！我看著就著迷了。這本書講述了一個故事。馬小跳、毛超、張達、唐飛四個鐵哥們救了一只叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉了。為了報答他們，狗試圖找到打它的人，洗清他們的清白。這個故事讓我明白了做人的道理：我一定要做一個勇敢、有愛心、善良的人。這本書一下子把我?guī)肓藭氖澜�，從此，我深深地愛上了這個好朋友。
為了報答我的好朋友，我把它保護得很好�？吹臅r候一定要先洗手，仔細翻每一頁，怕弄壞。有時候看到什么重點，我都會寫下來，讓它看起來很美！看完后放在固定的書架上，擺放整齊，定期用抹布清理灰塵，以免弄臟。
課外書是一個深不可測的世界，引領我努力學習，是我一生中最美的風景。書是我最好的朋友！
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