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漂亮的老師作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的漂亮的老師作文，希望對大家有所幫助。
漂亮的老師作文 1
李老師是我的第一個(gè)英語老師，她非常的漂亮和年輕，我們同學(xué)們都非常的喜歡她也喜歡聽她的英語課，我們都稱她為miss lee，因?yàn)檫@在英文中是對于老師的一種稱呼。
李老師經(jīng)常會在我們交上去的作業(yè)本上寫著一些讓我們覺得充滿希望的話語，她總是經(jīng)常的在本子上寫一些鼓勵(lì)我們的話語，每次我們交作業(yè)的時(shí)候，我們都會非常的期待著李老師給我們的回復(fù)，這是我所期待的.一件事情。
我記得有一次，我的英語成績考得非常的不理想，李老師就給我寫了一句話，Never give up，她的意思是叫我永遠(yuǎn)不要放棄，應(yīng)該繼續(xù)好好的努力，她相信我下一次一定能夠取得一個(gè)，我感到非常的感動，所以每當(dāng)我有所煩惱的時(shí)候，我都去找她談一談，李老師就像是我前行的指南燈一樣指引著我。
雖然現(xiàn)在李老師已經(jīng)不再教我們了，但是我永遠(yuǎn)都會記得李老師的好，永遠(yuǎn)都不會忘記她，李老師永遠(yuǎn)在我的心中。
漂亮的老師作文 2
不知從什么時(shí)候起，我成了她的粉絲，我總是稱呼她漂亮阿姨�？墒亲詮奈页蔀樗膶W(xué)生后，我就改叫她漂亮老師了，她就是教我新概念英語的張老師。
漂亮老師當(dāng)然很漂亮了：一頭烏發(fā)自然下垂，就像她人一樣溫順可愛，她皮膚白白的，一雙標(biāo)準(zhǔn)的丹鳳眼總是笑瞇瞇的，戴著一副眼鏡，看上去是個(gè)典型的知識女性形象。漂亮老師笑起來最有魅力，給人一種非常和藹可親的感覺。我們上課時(shí)即使有哪位同學(xué)調(diào)皮搗蛋，她板起面孔來，也是那么的漂亮。漂亮老師不僅人長得漂亮，課講得也很棒，是全市小學(xué)英語老師的NO.1！她的'發(fā)音可標(biāo)準(zhǔn)了，抑揚(yáng)頓挫，清新甜潤，字正腔圓，富有磁性，我們上課凝神靜聽，陶醉其中，在輕松快樂中學(xué)習(xí)英語。
聽媽媽說，她曾在北京外國語大學(xué)接受過專門的口語訓(xùn)練，還出國深造過呢！我看過楊紅櫻寫的《非常老師》，里面也有一個(gè)漂亮老師，不過，我覺得我的漂亮老師才是最棒的！
漂亮的老師作文 3
我的老師非常漂亮，她身高有1.6米，不胖不瘦，長的很標(biāo)準(zhǔn)。有一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)亮。眼睛上面有雙彎彎的眉毛，就像月牙。還有一排潔白的`牙齒。
她經(jīng)常帶著一副眼鏡，看上去更加漂亮。
老師和藹可親，也很溫柔。但是上課時(shí)就像變了一個(gè)人似的，很嚴(yán)肅。老師在講課的時(shí)候，有的同學(xué)不認(rèn)真聽課，她會兩眼對著他，瞪得圓圓的，像兩道強(qiáng)烈的光線。不認(rèn)真聽課的同學(xué)特別害怕老師的目光，這時(shí)不認(rèn)真聽課的同學(xué)就像木頭人一樣一動不動的呆在那里，也開始認(rèn)真聽課了。
這就是我們又愛又怕的孫老師。
漂亮的老師作文 4
從小到大，教過我的老師有很多，但是我最喜歡的是馮老師。
她的個(gè)子不高不矮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛亮亮的像兩顆黑寶石，高高的`鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，笑起來溫柔可親。
我的老師身懷絕技，有一雙“千里眼”。有一次上課，我在底下玩玩具，馮老師馬上臉色一變：“方睦宸，你在干什么呢？”我心想離這么遠(yuǎn)也可以看見啊。
老師不僅有一雙“千里眼”，還有一雙“順風(fēng)耳”。有一次上體育課，體育老師沒來，班上又吵又鬧。馮老師一推門走了過來，怒氣沖沖地說：“你們太吵了，我在辦公室里面都聽見了，這節(jié)課改上語文課！”我想這么遠(yuǎn)也可以聽見，我們下次再也不能吵了。
這就是我們漂亮的老師，我們又敬她又怕她。
漂亮的老師作文 5
我的老師長得又高又漂亮，她的一雙眼睛炯炯有神，我很喜歡她，她有時(shí)嚴(yán)肅又有時(shí)溫柔。有一件事讓我耿耿于懷，雖已年過以久，但讓我久久不能忘懷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蔡老師讓我們把中午老師叫我們做的作業(yè)交上去，這時(shí)我的心里像揣了一只兔一樣，特別擔(dān)心，我心想：“反正老師也可能檢查到我的，我就交一本空本子吧！”然后我就忐忑不安地交了一本空本子。
第二天，老師把正在拿書的.我叫到了辦工室，我就心有不安慢步地走向老師辦工室，我本來以為老師會大發(fā)雷霆，可是意想不到的事情發(fā)生了，老師竟輕聲細(xì)語地對我說：“藝林你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，怎么可以這樣做呢？下次不能這樣了。”我聽完了無地自容，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我哭哭蹄蹄地說；“老師我再也不會了�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭就讓我回座位了。從此以后我就再也沒有干過了。
現(xiàn)在雖然我已經(jīng)離開了蔡老師，可這件事永遠(yuǎn)的印在心里了。
漂亮的老師作文 6
我們的老師非常漂亮，她長著一雙炯炯有神的眼睛，她那彎彎有神的細(xì)眉就像一對優(yōu)美的彎弓，她兩片薄薄的嘴唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒，金色的卷曲的長發(fā)，自然地披散在肩上。
一次，牛老師給我們上《灰雀》這堂公開課，后面有許多老師在聽課，牛老師請我發(fā)言，我看這么多老師聽課，心里很慌，那顆心啊，咚咚直跳，說話很輕。牛老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的`目光，似乎在說：“聲音響亮點(diǎn)，沒錯(cuò)！”我看著老師的眼睛，膽子大了，聲音也響起來。
平時(shí)我們表現(xiàn)不好，老師生氣就不理我們了，我們心里也知道錯(cuò)了，我們表現(xiàn)好的時(shí)候，老師會給我們放動畫片，還對我們微笑，我們老師很少發(fā)脾氣，所以我非常喜歡我的老師。
漂亮的老師作文 7
周二我們班來了一位實(shí)習(xí)老師，這個(gè)女老師很俊俏，我給你們介紹一下吧！
老師姓于，她有著水靈靈的眼睛好像在給我們說話，一張小巧玲瓏的嘴巴說起話來溫柔可愛，就像十幾歲的小姑娘。于老師的頭發(fā)又黑又亮，在陽光下，會閃閃發(fā)光好漂亮呀！我從側(cè)面看見老師穿著一件紅色毛呢大衣，顯現(xiàn)出老師很有氣質(zhì)。
有一次上課，于老師上臺講27課《我是貓》。上課了教室里安安靜靜的.，只有于老師講課的聲音，她的聲音很小，但吐字非常清晰，講課時(shí)生動有趣的話語像磁鐵一樣把我牢牢的吸住了。
周五第四節(jié)課，老師讓我們演小品，李澤寧請于老師一起表演。于老師低垂著長長的睫毛，有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，但她演得很認(rèn)真，柔柔的聲音清晰地傳入同學(xué)們耳朵里。演完，大家都熱烈地鼓起掌來。
于老師漂亮又可愛，我們真喜歡她！
漂亮的老師作文 8
我的老師姓林，個(gè)子高高的，有一米六八，亭亭玉立；老師上課非常幽默，常常把我們逗得哈哈大笑；老師上課時(shí)正氣凜然，下課卻是我們知心的大朋友，和我們一起嬉笑玩�！�
林老師有著許多的優(yōu)點(diǎn)，但最引人注目的.特點(diǎn)還是她的頭發(fā)了。林老師經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，長長的辮子就像一股清泉從高山上流淌了下來。一聞，就好像散發(fā)著淡淡清香的花兒；再一摸，那感覺真像柔軟的棉花糖。
老師上課講得非常精彩，把我們給吸引住了，可真是“真人不露相”啊！
老師能說會道、口若懸河，要是我能聽聽林老師講故事那該多好！一定娓娓動聽、引人入勝，讓我們仿佛身臨其境。
老師啊，您真令我佩服不已！
漂亮的老師作文 9
我有一位漂亮的老師，她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，很隨意地披在肩上，眼睛亮亮的，個(gè)子高高的.，喜歡穿飄逸的長裙子，說起話來很溫柔，對我們總是甜蜜地微笑，是一位性格開朗，熱情大方的好老師。
有一天，老師上我家家訪，一進(jìn)門看見我正在做作業(yè)，就很關(guān)心地問我：“你作業(yè)有問題嗎？”我立刻回答說：“沒有，謝謝！你們慢慢聊吧�！蔽肄D(zhuǎn)身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說了我平時(shí)在家的表現(xiàn)和一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師沒有責(zé)怪我，而是很耐心地對我說：“吳凡，你以后爭取在晚飯前把作業(yè)做完，晚飯后可以閱讀課外書�！薄昂玫�，我一定抓緊完成作業(yè)，多看課外書。”我虛心地低著頭說。一個(gè)小時(shí)的家訪很快結(jié)束了，老師要走了，我站起來和老師說：“再見！”然后把她送到門口說：“歡迎老師下次再到我家來做客。”
這就是我們的班主任傅老師，我們都很喜歡她。
漂亮的老師作文 10
我的語文老師是崔老師，她長得非常漂亮，有一頭像方便面一樣的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說會道，還長著一個(gè)高挺的鼻子。她非常愛笑，而且她笑起來也非常好看。崔老師上課時(shí)很嚴(yán)厲，但也會給我們講些好玩的故事，如：“臭屁蟲的威力”，講的是一個(gè)臭屁把螳螂熏死的故事，就這一個(gè)小小的故事，把我們班同學(xué)逗得前仰后合。下課后，同學(xué)們就會到老師的桌子那里聊天。老師一笑，她那可愛的笑臉像花兒一樣美麗。老師在她的`工作上也非常用心，我記得有一次我們要考古詩和《弟子規(guī)》，老師花了她自己的錢為我們打印、復(fù)印。我還記得老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間為我們改作業(yè)。我們的老師是最棒的，我很感謝老師，是老師教我們那么多的知識，是老師把我們從不懂紀(jì)律的小孩帶成三年級的小學(xué)生。我覺得她是一個(gè)好老師，我為我有一個(gè)這樣的老師感到自豪。
老師，你是最棒的！謝謝你，老師！
漂亮的老師作文 11
我們班有一位美麗老師，她就是平易近人的楊老師。她已經(jīng)做了我們兩年的班主任，我們都非常喜歡楊老師。
說她是美麗老師，首先因?yàn)樗獗砗苊�。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)如瀑布一樣美麗，隨風(fēng)吹起又是那么飄逸；一雙水汪汪的大眼睛，仿佛能洞察一切，看透我們的心；高高的鼻梁展現(xiàn)出了她的端莊。楊老師很愛戴各種各樣美麗的帽子，走起路來是那么的優(yōu)雅。
楊老師不僅外表美，重要的'是她的心靈十分美。她非常關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。有同學(xué)生病了，楊老師會端來熱水，詢問同學(xué)身體怎么樣。有同學(xué)寫字不認(rèn)真，她會說上鼓勵(lì)的話，并親手示范給同學(xué)看，讓同學(xué)有了寫好字的動力。
同學(xué)調(diào)皮了，她會不厭其煩地講：“該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，但一定要玩的有意義，要能增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力�！蔽覀儼喑煽兟浜罅耍龝吞@地和我們談心，教我們?nèi)绾闻ⅲ龑?dǎo)我們?nèi)绾巫x好書，讓我們每周一次練筆，每天一次摘抄，不斷提高我們的寫作水平。她帶我們搞聯(lián)歡，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都參與表演，讓同學(xué)們都有勇氣在大家面前展示自己。
楊老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會給予嚴(yán)厲的批評，雖然聲音不是很響，但講的話，說的道理，讓同學(xué)都會下決心不再犯錯(cuò)。她對待我們的作業(yè)一絲不茍，一絲微小的錯(cuò)誤都能批改出來。我們每次打掃衛(wèi)生，她也都會親自檢查。打掃不干凈，她會給予批評，教育我們這就是和學(xué)習(xí)一樣，不認(rèn)真不會出好成績。她讓我們鍛煉朗誦，不合要求一次次重來，直到我們都能帶有感情并很順利地朗誦，她才欣慰地笑了。
楊老師，您給予我們的太多，我們卻還讓您很操心，我們只想說，楊老師，您是最美的，我們喜歡您。
漂亮的老師作文 12
我們的英語老師姓楊，可在我們心目中，她姓“美”，我們稱她“美老師”。
楊老師，她外表美，長著一蓬烏黑亮麗長發(fā)，彎彎的柳眉下一雙會說話的大眼睛。除漂亮的五官，楊老師還長著苗條的身材，讓她無論穿什么都美，更何況楊老師的服裝是最時(shí)尚的，東南西北風(fēng)，當(dāng)下流行什么服飾，只要看一下我們楊老師的服裝就知道了，楊老師的服裝，絕對品位不凡，如果走T型臺，一點(diǎn)兒也不比世界模特遜色。
楊老師，她笑容美，似乎老師們都不大喜歡笑，一上課就一臉嚴(yán)肅的表情，但楊老師卻不同，她始終把笑容掛在臉上，而且笑得一點(diǎn)也不吝嗇，她跟我們上課時(shí)一進(jìn)教室總給我們一種春風(fēng)拂面的感覺。從早到晚滿是一臉微笑，對人和藹可親，聽到哪個(gè)同學(xué)講笑話，她會笑得很開心，當(dāng)我遇到不會的`問題時(shí)，她會微笑著替我們解答……她的笑容如同春風(fēng)般溫暖。如果遇到不開心的事，只要想到楊老師，心中的烏云瞬間消逝，她的笑容好像在告訴你：路總是要走的，沒什么大不了，用笑容迎接挑戰(zhàn)吧。
楊老師，她聲音美。她說起話來字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。她幽默的語氣當(dāng)中總是閃爍著深刻的哲理。除了語言風(fēng)趣外，她的聲音像銀鈴一樣好聽，所以，聽她講課，是一種享受，令人心曠神怡，陶醉其中。
楊老師，她心靈美，誰的功課落下了，她會耐心地指導(dǎo)你；誰的思想出了問題，她會苦口婆心地開導(dǎo)你。誰生病了，她會精心地呵護(hù)你。記得有一次，我們班的小周吃壞了肚子，上課直喊肚子痛。楊老師聽到了，馬上走過去噓寒問暖。楊老師像母親般地扶著小周，要送她到醫(yī)院，沒想到小周沒忍住。嘔到了楊老師漂亮的衣服上，但楊老師依然笑靨如花，她完全沒在意自己的衣服。
你說這樣的老師美不美？
漂亮的老師作文 13
在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，同時(shí)也迎來了新的語文老師，也是我們的班主任——溫老師。溫老師瘦瘦的，脊梁總是筆直的，她有一頭長長的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑起來甜甜的，美麗極了。不過，溫老師也是一只“變色龍”。
耐心教導(dǎo)的她
學(xué)校要舉行家長開放日活動了，我們要在家長們面前展示一節(jié)班隊(duì)活動。為這，溫老師可為我們費(fèi)了不少神。幾次排練中，一小隊(duì)總是忘詞，他們在溫老師面前背詩的時(shí)候有點(diǎn)緊張，更有點(diǎn)結(jié)巴。她微笑地對他們說：“別急，你們能行!”在溫老師的鼓勵(lì)下，一小隊(duì)流暢地背完了詩歌。一句“你能行!”總能舒展我們緊縮的眉頭，讓我們充滿信心地面對一切，沖破泥土，挺身而出。在排練過程中，她更是親自指導(dǎo)每一個(gè)動作，讓同學(xué)們能夠把最好的一面展現(xiàn)給家長。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的她
溫老師對工作一向都很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。每次批改作文，無論多長的篇幅，她都會認(rèn)真看完，寫上詳細(xì)的'批語。教過一屆畢業(yè)生的溫老師，為了上好每一節(jié)課，她總是在課前做好充分的準(zhǔn)備，所以課堂上總能呈現(xiàn)出精彩的課件，她的語文書上寫得比我們還詳細(xì)，一看她的語文書，我們都會覺得很慚愧。課堂上，當(dāng)有同學(xué)聽講不認(rèn)真時(shí)，溫老師會送給他嚴(yán)厲的眼神，或輕輕走到他的身邊，悄無聲息地提醒他專心聽課，集中注意力。
心平氣和的她
你聽，溫老師正在柔聲細(xì)氣地說：“我們要更加團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力才能為班集體贏得榮譽(yù)�！彼擎告竸勇牭脑捳Z，柔和悅耳，就像帶有花香的春風(fēng)一樣輕輕地吹到我的心田里，讓人陶醉。
溫老師就是這樣一個(gè)刻苦認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人。她既是我們的老師，又是我們的朋友。
漂亮的老師作文 14
李老師是我們七年四班的班主任，她嬌小瘦弱，但精力充沛；她衣著簡樸，但得體大方；她是一位平凡的老師，卻在平凡的崗位上默默地做著一些不平凡的事。
她是一位敬業(yè)的老師，每個(gè)課間在班里都少不了她的身影，她無時(shí)無刻地關(guān)心著我們。當(dāng)我們有困惑和煩惱時(shí)，她都會及時(shí)的幫我們想辦法，給予我們支持和鼓勵(lì)。放學(xué)后她總是利用自己的休息時(shí)間，給我們默寫、講題，直到我們弄懂為止。
寒、暑假里她依然履行著她的職責(zé)，放不下我們這群孩子，主動上門家訪，原本一個(gè)電話能解決的事，但她從不嫌麻煩，每個(gè)學(xué)生都要挨個(gè)家訪到，了解我們學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，李老師的堅(jiān)持努力更加激勵(lì)我們在假期里也一定好好學(xué)習(xí)，這樣才能對的起她對我們的期望。
她也是一位有責(zé)任心的老師，每天放學(xué)后她總是最后一個(gè)離開教室，幫助我們解決學(xué)習(xí)困惑后，她還會和我們一起打掃教室，我們打掃完后，她總會讓我們先走，她自己再仔細(xì)地檢查一遍。每當(dāng)看見我們干凈又整潔教室時(shí)，這都是李老師與我們辛勤勞動的成果。
她還是一位擁有童心的老師，緊張的學(xué)習(xí)后，大課間她就像個(gè)小孩一樣和我們一起跳繩，一起游戲，一起歡笑。還記得去年長繩比賽中我們班獲得年級第一，那都是因?yàn)槔罾蠋熆偝闀r(shí)間陪我們練習(xí)，指導(dǎo)我們練習(xí)，才使我們收獲了喜悅和成果。她永遠(yuǎn)是我們最知心的'朋友，最體貼的家長，最美麗的老師。謝謝李老師無怨無悔，默默為我們所做的一切。
我們相信在李老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我們的初中生活一定會畫一個(gè)圓滿的句號。最后請接受我代表七年四班全體同學(xué)對您最真摯的感激：“老師您辛苦了！”
漂亮的老師作文 15
有一句詩人曾這樣說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，也有同學(xué)這樣說過，老師是天上的北斗星，為我們指引了前進(jìn)的方向，也有同學(xué)這樣說過，老師是甘甜的雨露，澆灌我們這些剛出芽的小花……總之，老師在我們的心里時(shí)候最偉大的“工程師”，也是最美麗的。
我的老師，每當(dāng)我在上課時(shí)總聽見您帶著沙啞的聲音對我們講話，因?yàn)槲覀冎肋@是您的付出，而您的回報(bào)就是我們考的好成績。所以您的聲音有著一種知識般的信號，慢慢的傳遞給我們。
有時(shí)，我們也聽見您對某一個(gè)學(xué)生說對她無能為力了，但我知道，您的心里是想讓我們好，能有更好的成績。其實(shí)您還是對她有信心的，雖然沒有百分之百的信心，但又是有百分之六十的信心，因?yàn)槟菚r(shí)您一時(shí)的氣話。
老師，您還記得嗎？當(dāng)我們還不是了解你的時(shí)候，您對我們有著很大的信心，所以您總是用最好的表達(dá)來告訴我們一些知識。當(dāng)考試時(shí)，您也對我們有很大的信心，因?yàn)槟嘈盼覀儾粫钾?fù)您的，當(dāng)我們有好成績出來時(shí)，不知道您是有多么美麗的笑容，雖然有時(shí)您不表達(dá)在臉上，但是您是表達(dá)在心里。那時(shí)的`您，可能是最開心的時(shí)候了。我們看您笑了，我們的臉上也出現(xiàn)了天真的笑容，如剛燦爛的花兒一樣。所以，您用您所有的知識告訴我們廣闊無垠的世界，讓我們從一竅不通的人變成博多識廣的人才。
老師，在我們心里您是最美麗的，雖然您的樣貌不是最美里的，但我們覺得您任然是最美麗的，您的心靈美，聲音美……您在我們的心里更是美麗的神話！
漂亮的老師作文 16
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，每當(dāng)我讀到這句飽含深情的詩句時(shí)，總會想起每天在講臺前孜孜不倦地哺育我們的老師：陳老師，戴老師，徐老師......一個(gè)個(gè)親切的笑臉浮現(xiàn)在腦海中。在我心中，最美麗的要數(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親的陳老師了。
我記得三年級時(shí)。陳老師第一次走進(jìn)教室的情景。她臉上洋溢著幸福的笑容。她身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。加上墨綠色的長裙，把她襯托得樸素而不失典雅，清新而不失秀美。
陳老師外表的美麗，相比，他對我們的要求就嚴(yán)厲多了。陳老師剛接管我們班級時(shí)，就制定了一條讓同學(xué)們反感的規(guī)定：訂正試卷不僅要有答案，還需要對題目的分析。這樣堅(jiān)持了幾個(gè)學(xué)期。我們班的作業(yè)的正確率大幅度地提高了，因?yàn)橥瑢W(xué)們的錯(cuò)題換來的不是簡短無用的答案，而是一種鐘思路清晰的解題方法。考試成績也隨之遙遙領(lǐng)先�？稍谕瑢W(xué)們?yōu)榱撕贸煽兌鴼g呼時(shí)，又有誰想到背后的陳老師的那抹美麗的微笑呢？
陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)也時(shí)常成為辦公室里一道美麗的風(fēng)景線。每天清晨，我去送作業(yè)時(shí)，陳老師早就在那里等我們。陳老師每天都會在一節(jié)課前，批改好發(fā)給我們訂正。每學(xué)期的數(shù)學(xué)試卷，陳老師總會在星期一講授完，以便于我們訂正。最令人敬佩的要數(shù)放學(xué)后了。在其他老師準(zhǔn)備回家時(shí)，岑老師為了幾名學(xué)生的錯(cuò)題而不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間而留下來輔導(dǎo)。夕陽透過窗子照進(jìn)來，陳老師清瘦的.身影，著感人的情景是我見過最美的畫面。
每次想起陳老師的美，都忍不住回首，深情的凝視那一幅美麗畫面，都渴望早點(diǎn)開學(xué)，早點(diǎn)見到陳老師美麗的身影，美麗的笑容，走進(jìn)她那美麗的心靈......
漂亮的老師作文 17
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開了一圈漣漪，又或許是那滴在行間暈開的墨，某時(shí)翻看，見著了，想起了那人、那事
丁零零!吃飯鈴聲已響，被塵封許久的教室，頓時(shí)一股濃濃的火藥味，鋪天蓋地向我撲面而來。一群為食瘋狂的同學(xué)們，雙手倚在地面，左腳前，右腳后，眼中閃爍出了一種貪婪的目光，直勾勾地盯著那領(lǐng)餐位，等著他們的發(fā)號司令——老師號令。老師的指示如期而至，同學(xué)們向那地方蜂擁而至，同學(xué)們心滿意足地領(lǐng)著餐盤，回到了自己的座位上，吃起了飯，但誰也沒有在意，在講臺上有一個(gè)認(rèn)真，不受外界干擾的老師，她正手握紅筆，細(xì)心地批改著我們昨日的回家作業(yè)。筆在您的手中跳起了舞。在您手中寫下的紅色的優(yōu)等弧線，時(shí)間正在一分一秒地?zé)o聲逝去，飯菜從熱變涼，本子從多變少，我們盤中的食物從高變低
盤子與盤子撞擊發(fā)出了些許卓越的音韻，但講臺上的筆與紙摩擦發(fā)出的一些沙沙聲形隱了一首賦有情趣的'交響樂。老師那認(rèn)真且專注的身影，餓了響樂的靈魂，您分別把個(gè)別同學(xué)請到了講臺上，一絲不茍地給他們講解題目，那本已疊成小山的作業(yè)漸漸地減少，不知過了多久，那山似的作業(yè)終于批完了。那飯菜已徹底地涼了，全班大部分也已經(jīng)清空了，只有你的飯菜還一口未動，你用心滿意足的目光望向那已經(jīng)批完的作業(yè)，嘴角不由自主地微微上揚(yáng)，表示你的滿足。你也只是粗粗地吃了幾口，就囑咐人把飯菜給倒掉了，也許您知道，教室座位上有那一個(gè)關(guān)心，愛您的人——我。
老師，您最認(rèn)真的樣子，好美!
漂亮的老師作文 18
一頭烏黑的秀發(fā)，天天睜得像銅鈴似的眼睛，全身散發(fā)著迷人的香水味兒，基本上無時(shí)無刻都是穿著裙子和高跟鞋。
看似美麗的金老師在課堂上是個(gè)“冷面殺手”，她板著臉，教鞭幾乎一直都拿在手上，“啪啪”敲打在講臺的聲音時(shí)不時(shí)地響起。她的嗓門更是大到不敢想象，她那一吼，極具氣勢，仿佛天都要塌了一般。對我們要求更是嚴(yán)格�。夯A(chǔ)題一題都不能錯(cuò)�！笆炷苌伞保坪跻呀�(jīng)成為了她的口頭禪。這老師，簡直不要太狠喲!
直到那一天，我看到她的舉動時(shí)，才對她油然而生敬意。
那天，我吃完晚飯，發(fā)現(xiàn)水杯忘帶回家了，便急忙跑到學(xué)校里去拿。此時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，學(xué)校靜寂無聲，風(fēng)“呼呼”地吹著，大樹們孤獨(dú)地挺立在花壇中，鳥兒已經(jīng)歸巢。我走上了教學(xué)樓，一陣陣熟悉的聲音打破了學(xué)校的平靜，猶如平靜的江中突然落下一塊巨石，哦!是金老師的.聲音，她還沒走。
我悄悄地站在窗外看，她的臉上已露出一些疲倦，但還是顯得十分耐心，眼睛仍舊那么炯炯有神。她正在教我們班的同學(xué)做題，她不厭其煩地在黑板上寫了許多做題思路，臉上的神情柔和，同學(xué)也仔仔細(xì)細(xì)地盯著黑板。我看到這一幕，才得知老師的良苦用心，原來，為了能讓我們考高分，她付出了這么多，她讓我們班年年期末考試的平均分都在97分以上，這不正是金老師的功勞嗎?我默默地走進(jìn)教室，拿了水杯便悄悄地離開了，心里暖乎乎的。
我們班的金老師，一個(gè)美麗又嚴(yán)格的老師，但真正令人敬佩的，是她那盡職盡責(zé)，認(rèn)真教學(xué)的可貴精神啊!
漂亮的老師作文 19
“老師”，是一個(gè)神圣的稱呼，那么動聽，那么美麗。是老師，像一只小船，載著我們在知識的海洋前進(jìn)；是老師，像一輛登山車，載著我們順利到達(dá)山頂�，F(xiàn)在，我要來講一講我的幼兒園老師——王老師。
王老師長得胖胖的，穿得很樸素，有一雙明亮的大眼睛，臉上總是掛著微笑，讓人感到很親切，忍不住想要去接近她。我們都很喜歡她。哦，快點(diǎn)找找她美麗的瞬間吧！
王老師很有耐心。記得有一次，有一個(gè)字很難寫，我也記不清那是個(gè)什么字了，反正我們大家都不會寫，王老師教了五遍還是不會寫。于是，王老師很著急，我們也很著急，因?yàn)槲覀儾幌肟吹酵趵蠋熤�。后來，王老師不灰心，又耐心的手把手，把每位同學(xué)一個(gè)個(gè)的`教了好幾遍，最后大家終于學(xué)會了，王老師也高興的笑了。
每天，放學(xué)時(shí)，王老師都耐心地等到最后一個(gè)小朋友走后才走。因?yàn)橛行┘议L會遲一點(diǎn)兒來接，所以，最后一個(gè)小朋友走后，經(jīng)常已經(jīng)是很晚很晚了。王老師真辛苦啊！
王老師很關(guān)心我們。每當(dāng)我們在吃午飯和吃點(diǎn)心時(shí)，她都會不時(shí)的對我們說：“吃得慢一點(diǎn)兒，小心別噎著，吃完了跟我說，那兒還有很多呢！”每當(dāng)我們睡午覺時(shí)，睡前她都會給我們講一個(gè)故事，睡著后，王老師還會時(shí)不時(shí)的“巡邏”一下，被子沒蓋好的，她會幫你輕輕蓋上；腳和手沒有蓋好的，她會幫你輕輕放進(jìn)被子中去……
王老師下課后，會陪我們一塊兒玩，老鷹捉小雞、騎木馬、丟手帕……樣樣都是她教我們的。那時(shí)的她，我們已不當(dāng)她老師了，而是一個(gè)很會玩的大姐姐，我們誰都愿意跟她一塊玩，因?yàn)槲覀兌枷矚g她。
我的幼兒園老師，她像一艘載著我們開航駛進(jìn)知識海洋的小船；她像剛剛播下種子的辛勤園丁……
漂亮的老師作文 20
在我的腦海里、記憶里，對同學(xué)們最親切、最關(guān)心，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、心靈幫助最多的人是我的班主任語文老師。
我的老師長得亭亭玉立，有著高高的個(gè)子，瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神、笑瞇瞇會說話的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴，還梳著一條長長的馬尾辮一直拖到肩上。她還穿著一件黑白相間的上衣和一條看似會發(fā)光的褲子，使她看上去精神飽滿、神采奕奕。
每一次她來上課的時(shí)候，首先映入我眼簾的是她那目光溫柔、眉眼帶笑，生氣勃勃的樣子走向講臺。她在講課的時(shí)候會先把課文仔仔細(xì)細(xì)的講一遍，講完一遍后會帶著我們大家鞏固一遍，會把我們提出的`所有疑問都一一解答。她在講課的時(shí)候會添加一些關(guān)于她小時(shí)候發(fā)生過的趣事。
她的整堂課思路清晰、重難點(diǎn)突出，讓我們學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，發(fā)揮了大家的主動性、積極性和參與率極高，讓大家在學(xué)習(xí)的過程中自主探究新知識、理解新知識。她不僅是對成績好的學(xué)生如此，成績差的學(xué)生依然如此，因?yàn)樵谒男闹袥]有好壞學(xué)生之分，只要愛學(xué)，原學(xué)的學(xué)生她都喜歡，都會去努力地把他教好。她批改作業(yè)很細(xì)心，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不會錯(cuò)過，在我們的作業(yè)本上都會認(rèn)真的批注，這就是她對我們的愛。
老師和我們相處的就像朋友一樣，但她對我們的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不馬虎。大家都說嚴(yán)師出高徒，我認(rèn)為她不是“嚴(yán)”，而是使我心中充滿了慈母般的感覺。我喜歡她的為人處事，更喜歡她的教學(xué)方式。她的知識淵博，上課永不疲憊的狀態(tài)……這就是我的班主任語文老師——蔣賞。
漂亮的老師作文 21
在世界上有許多種美，主要分為兩大種。一是外表美，二是心靈美而在心靈美中又有許多事跡。如：“最美司機(jī)”、“最美老師”……其中讓我最感動的是“最美教師”——張麗莉。
張麗莉一個(gè)普通的名字，一個(gè)普通的教師。一夜之間響遍全國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。
那一天，一輛客車等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操作桿致使大客車失控撞向?qū)W生。危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有四名學(xué)生受傷。
這位叫張麗莉的年輕女教師，年方不過20多歲，她是千千萬萬女性中一個(gè)很平凡的女人，一位教師，在老師和學(xué)生心目中，她是一名非常敬業(yè)的.老師。學(xué)生家長賈紅杰說：“為了帶好這個(gè)班，張麗莉老師推遲要孩子，孩子懷上后又打掉了。”她雖然沒有閉月羞花的容貌，在幾年的三尺講臺上，只知道埋頭教學(xué)，沒有十分感人的業(yè)績。但5月8日這天，她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價(jià)，換來了兩個(gè)孩子的安然無恙和他們家庭的幸福，這是何等的英雄壯舉呀？這就足夠了，她不顧個(gè)人安危勇敢救人的行為，足以說明她不是一位平凡的老師，不是一為平凡的女性，她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋！當(dāng)那關(guān)乎個(gè)人生死命運(yùn)的危急關(guān)頭，她能挺身而出保護(hù)他人的生命，非常了不起，僅這件事，便讓人肅然起敬，讓人感動的落淚。據(jù)說在場的家長和學(xué)生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾！
或許她是一個(gè)平凡的老師，在佳木斯第十九中學(xué)教書育人，揮灑青春，但是，她讓我們看到了她的不平凡，她對學(xué)生的關(guān)心和愛是值得我們所有讓人學(xué)習(xí)。希望張麗莉老師盡快恢復(fù)健康，我們相信，沒有了雙腿，您依舊是風(fēng)采迷人的美麗老師！
漂亮的老師作文 22
我有一位很美麗的老師，她叫盧春紅。盧老師有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，頭發(fā)下藏著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛像黑寶石一樣鑲在臉上，高鼻梁下還有一張不大不小的嘴巴。
盧老師不僅長得漂亮，對待工作那是相當(dāng)認(rèn)真。早上只要是盧老師的早自習(xí)，進(jìn)六年級辦公室的第一個(gè)人肯定是她。每天盧老師在給我們改作業(yè)時(shí)，都會使用像孫悟空那樣的“火眼金睛”，只要老師掃視一眼，就能知道破綻在哪。記得有一次盧老師感冒了，還堅(jiān)持來學(xué)校。在上課老師講課時(shí)，講著講著就咳嗽起來，我看著就心酸！晚上睡覺，盧老師都是咽著把安眠藥吃了才睡的。其實(shí)，我覺得盧老師是我心中最完美的老師。盧老師很美，對待工作認(rèn)真，最關(guān)鍵的是盧老師從來就像是把我們當(dāng)做她自己的兒女一樣看待，呵護(hù)著，關(guān)愛著從不歧視誰。楊岑在我們班上，雖然成績差了點(diǎn)，但他人很好，會和老師分享，每堂課都會用心去聽。在他做錯(cuò)了事的時(shí)候，盧老師會慢慢地講，耐心的.開導(dǎo)。有一次考試，我考砸了。給盧老師改試卷時(shí)，本以為老師會兇神惡煞地把我臭罵一頓，然后被提著扔出門去。沒想到，現(xiàn)實(shí)跟我想的完全不一樣，老師語重心長地對我說，成績不能像玩過上車，要加把油，努點(diǎn)力。聽完后，我心中這塊重似千斤的石頭終于落到底了。不僅我一個(gè)人，成績好的，老師會說“別驕傲，繼續(xù)努力”；成績差的，老師會說“別懈氣再接再歷”盧老師真的很好，她會幫我們剝柚子皮，她會在我們冷時(shí)說多穿點(diǎn)。
我為我有這樣一個(gè)美麗、有責(zé)任心的老師而感到終身驕傲！
漂亮的老師作文 23
老師是園丁，不時(shí)地為我們修剪枝葉，老師是母親，細(xì)心的呵護(hù)著我們的成長，老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
——題記
她有光鮮亮麗的外表但樸素大方，她有一頭飄逸的長發(fā)每天盤一個(gè)發(fā)髻在后面總是顯得那么精神奕奕，在她斜劉海下面就是兩條柳葉眉，眉毛下有兩顆珍珠般的亮晶晶的大眼睛，她的眼睛有著神奇的力量。她還有一張能說會道的嘴，她的嘴使我們的課堂變得十分生動、活潑。她就是我們的班主任老師李老師。
李老師的教課方式與其他老師迥然不同，她總是能把上課的氣氛調(diào)動起來并且神形兼?zhèn)洌屛覀兠總�(gè)學(xué)生的每個(gè)細(xì)胞都在說：這節(jié)課太有趣了，我們舍不得分神舍不得下課。她時(shí)常會給我們講一些哲理故事，教我們做人。有時(shí)也會聯(lián)系實(shí)際讓我們自己動手實(shí)踐，從而大大提高了我們對語文的興趣。所以我們班的語文成績那是芝麻開花節(jié)節(jié)高啊。
李老師不僅課教得好還十分注重我們的身體健康，每天的大課間活動我們班的廣播體操、太極拳、國學(xué)操、擒敵拳、百米接力……，等一系列體育活動早已是我們校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
說我們李老師漂亮，說的.不僅是她的外表而是一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)美，在學(xué)校的宣傳欄那么多照片里，即使不認(rèn)識的人也能一眼認(rèn)出李老師，那個(gè)最漂亮最精致的就是她。字如其人，李老師的字好看極了現(xiàn)在好多同學(xué)在瘋狂的模仿她的字呢！
老師，多么神圣而又親切的稱謂，如果說孩子是幼苗、是花朵，那老師就是辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一顆顆棟梁之才。
老師，您像一支蠟燭雖然細(xì)弱但一直在發(fā)著光發(fā)著熱，照亮別人溫暖別人，我們唯有好好學(xué)習(xí)好好做人來回報(bào)您！
漂亮的老師作文 24
我們有位美麗的老師，她就是高老師。
她有一頭猶如瀑布一般的長發(fā)，還有兩條像小辣椒似的長眉毛，在這超有魅力的眉毛下嵌著一雙葡萄般的大眼睛。
她像辛勞的園丁，灌溉著我們。帶著我們學(xué)習(xí)“美”，教我們雙眼去發(fā)現(xiàn)“美”，讓我們知道“美”無處不在。她和我們一起去欣賞大師的畫，并教會我們?nèi)绾涡蕾p。她開展的藝術(shù)小故事讓我們有了當(dāng)老師的感受，并對“美”有了感悟。在故事中，我們要評比、判斷“美”，并要做出行動。
她教我們畫畫，并“四面八方”的尋找畫畫的好方法。當(dāng)她找到了一個(gè)很棒的畫畫方法--火柴棒畫小人時(shí)，立刻把它教給全年級的同學(xué)。她還為此做了幻燈片，把方法一步一步的做了示范，在黑板上畫滿了小人，還不停的讓同學(xué)們上去畫;如果遇到不會的，還會手把手的教。
她，就是我們的高老師!
對于美術(shù)組的'同學(xué)而言，高老師付出得更多了。高老師愿意犧牲自己的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們畫畫。不顧勞累的為我們編排畫作，寫點(diǎn)個(gè)評。如果有比賽，高老師一定會最先想起我們，第一時(shí)間通知我們，要是我們有現(xiàn)成的畫，高老師馬上就會送去比賽。
高老師---最美的老師。
漂亮的老師作文 25
如果有人問我，你最敬佩的一個(gè)人是誰？我會毫不猶豫地回答，是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師！
王老師的身體十分瘦小，可是，那弱小的身體竟然為我們扛起了一片天地！
記得有一次，王老師帶著39℃的高燒來上課，她用那沙啞的聲音告訴我們：“同學(xué)們，今天王老師有點(diǎn)不舒服，請大家聲音小一點(diǎn)！”可是，大家根本沒有把王老師的`話聽進(jìn)去，當(dāng)時(shí)教室里還是亂哄哄的，吵得吵，鬧著鬧，甚至還有的同學(xué)在大叫道：“哈哈，老師發(fā)燒了，真高興呀！”看著王老師那無助的眼光，我只能干著急，過了5分鐘左右，教室才安靜下來，王老師用那沙啞的聲音講起課來。她講得是那樣認(rèn)真，那樣投入，完全不顧自己的身子，她的眼里只有我們！教室里連續(xù)十幾天一直鬧哄哄的，盡管王老師把嗓子都喊啞了，可還是沒有用。
有一天，老師去醫(yī)院檢查，突然發(fā)現(xiàn)嗓子里有一顆小豆豆，需要做一個(gè)大手術(shù)。做完手術(shù)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去醫(yī)院看望王老師，王老師的臉蒼白蒼白的，一點(diǎn)兒血色也沒有，她的身體是那樣弱不禁風(fēng)�？墒撬匆娢覀儊砹耍�是強(qiáng)打起了精神和我門打招呼，一點(diǎn)兒也看不出來那痛苦的一面。
老師啊，我敬愛的老師，您是我心中最美麗的老師，我敬佩您！
漂亮的老師作文 26
王老師，您辛苦了！
在過去的幾年里，您一直在教我們的語文，從豐富的閱歷里，您不但教會了我們很多的語文知識，而且還教我們成為一名自信的、能超越自己的人；您不但教我們要從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不驕不躁，而且還教我們要從失敗中汲取教訓(xùn)，不能氣餒；你說要把我們培養(yǎng)成祖國的`棟梁，而您正是支撐起這些棟梁的脊梁。
您經(jīng)與我們一路同行，您也愿意與我們一起分享辛苦與快樂。當(dāng)然我們這些頑性不改的學(xué)生也經(jīng)常惹您生氣，看到您生氣時(shí)，我們又經(jīng)常為自己的不懂事而懊悔。
我經(jīng)常對作文既愛又恨，當(dāng)我的思路一來時(shí)，寫作如泉涌般冒了出來，寫文章有時(shí)卻像丟了魂一樣無從下筆。您經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我們寫好作文，為我們想出了很多好點(diǎn)子，如：平時(shí)讓我們多積累好詞佳句、名人名言等，每位同學(xué)提供自己認(rèn)為好的圖書集中在一起共享，好讓大家堅(jiān)持每日午間閱讀。每次作文完成后，您專門組織點(diǎn)評，讓大家能夠有互相交流的機(jī)會，使大家的作文提高的很快，當(dāng)然還有很多很多好的方法，這樣，我漸漸地對寫作不再那么害怕了。
漂亮的老師作文 27
每一個(gè)人從小到大一定有許多老師，我也不例外。在小學(xué)期間我就已經(jīng)有許多老師，如：孫華老師、嵇瑤老師、朱曉媛老師、戴玉蘭老師……讓我印象最深的、在我心中最美的老師是徐敏老師。
徐老師和藹可親。原來，徐老師烏黑的長發(fā)被頭繩高高地掛起；現(xiàn)在，長長的卷發(fā)躺在她的肩上，留海靜靜地趴在徐老師的額前。徐老師教了我們兩年，和我們的關(guān)系十分親切。雖然六年級徐老師不再教我們，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都一直記著她。每次見到徐老師我們都會向她問好，就算徐老師點(diǎn)一下頭我們也心滿意足了。徐老師上課十分幽默，我們與徐老師的'課堂經(jīng)常充滿歡聲笑語；可徐老師發(fā)威起來，就可以說“病貓”成了“老虎”，那時(shí)我們班中除了徐老師的“怒吼聲”，別的聲音一點(diǎn)也沒有。別看徐老師大手大腳的，她可是也有溫柔的一面。不信，我講一個(gè)故事給你：有依次，我的同桌——謝童欣，與同學(xué)們打球時(shí)不小心弄傷了，徐老師看見立刻把她帶到醫(yī)務(wù)室，誰知醫(yī)務(wù)室阿姨沒來，沒辦法，徐老師親自為他擦藥，弄好后還叮囑他下課后再來一下，還要涂藥。這件事被我知道后羨慕極了。
聽了我的介紹你也想看看徐老師吧！提前說一下，在別人眼中徐老師可能不咋的，但是在我心中她是最美老師。
漂亮的老師作文 28
我心中最美麗的老師是我的班主任倪老師。倪老師的笑容特別美麗，她整天樂呵呵的。
倪老師的眼睛特別美麗，仿佛會說話。數(shù)學(xué)課上，每當(dāng)我有精彩發(fā)言時(shí)，倪老師總是用贊賞的眼光注視著我；每當(dāng)我聽講走神時(shí)，倪老師的眼睛總是及時(shí)提醒我，要認(rèn)真聽講哦；每當(dāng)我碰到不會的題目時(shí)，倪老師的眼睛仿佛在對我說：“別灰心、別著急，老師相信你一定能行！”
最近，我還有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。倪老師不但有美麗的眼睛和笑容，她還有一顆美麗寬容的心。前幾天課間活動時(shí)，我和同學(xué)玩手球，撞倒了身邊的女同學(xué)，倪老師批評我時(shí)，我不服氣，不認(rèn)錯(cuò)，我想倪老師肯定不會喜歡我了。上課時(shí)，我不敢看倪老師的.眼睛。讓我意想不到的是，倪老師還是笑瞇瞇地看著我。當(dāng)我鼓足勇氣向老師承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，倪老師開心地把我摟在懷里，撫摸著我的頭說：“我就知道你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！�
我對小伙伴們說：“倪老師是最美麗的老師�！笨伤麄冇械恼f語文陸老師最美麗，有的說體育、音樂……哦，我明白了，原來美就在我們身邊，校園里處處有美麗的老師！
漂亮的老師作文 29
我們每一個(gè)人在成長的道路上，身邊都必須陪伴著一位老師。我，就有這么一位知識豐富、品德優(yōu)良、愛生如子的好老師！
我們班的語文老師性格很好，同學(xué)們都非常敬仰他，崇拜他和喜愛他。他上課時(shí)，聲音非常洪亮；讀課文時(shí)，聲音忽高忽低，很有感情，不管我怎么學(xué)，都學(xué)不上他那美妙的聲音；他總是把好書推薦給我們，讓我們讀，讓我們學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識；他每次有事情都會叫我去做，我心里非常地開心，我知道，他是為了要鍛煉我的辦事能力；我的這位語文老師還有一個(gè)很動聽的.名字，叫王賢俊。他每次上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都會全神貫注、聚精會神地聽他在講臺前面講課，只有一兩個(gè)同學(xué)在做小動作。他講的課總是那么娓娓動聽，真令人如癡如醉啊！
有一次，他給我們排練《論語》節(jié)目。我們排練了兩個(gè)多星期呢！一共排練了兩個(gè)節(jié)目。在排練的過程中，語文老師的眼神總是那么認(rèn)真，他日日夜夜，不知疲倦地修改稿子，還重復(fù)地讀了幾遍，這就是我們崇拜他的地方。
怎么樣？這就是我們的語文老師王賢俊！
漂亮的老師作文 30
我們的老師，鄧?yán)蠋�，是一個(gè)美麗的老師！
記得有一次，我們在上鄧?yán)蠋煹恼n，上著上著，有的'同學(xué)就開始堅(jiān)持不住了，在底下講話，做小動作了。又過了一會兒，聲音變大了，小動作也變成了大動作了，正巧，讓鄧?yán)蠋熆吹搅耍嚴(yán)蠋煵豢赡懿还�，于是，用一個(gè)眼神來提示；有的同學(xué)看見了，立刻知道了意思，又認(rèn)真聽課；有的同學(xué)看見了，還繼續(xù)講話；有的就沒看見，鄧?yán)蠋熞娺�有人不認(rèn)真聽課，憤怒了，說：“王某某，站起來。”等王某某站起來后，鄧?yán)蠋熆觳较蚯坝昧Υ蛄怂幌拢缓蟠舐曊f：“還有誰想象他這樣的，立刻站起來！”話剛說完，就沒人講話了，然后，鄧?yán)蠋熣f：“現(xiàn)在繼續(xù)上課，不許再有人講話了！”然后，繼續(xù)上課，之后，就非常順利上完了這一堂課。
記得還有一次，一個(gè)學(xué)生在課堂上好好的，突然喊頭暈，鄧?yán)蠋熗Ｖ股险n，將他帶到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，那里的醫(yī)生說他重感冒了，要去醫(yī)院治療，鄧?yán)蠋熈⒖檀螂娫捊o那位同學(xué)的父母！
打是親，罵是愛，松是害，說的果然沒錯(cuò)，鄧?yán)蠋煿皇莻�(gè)名副其實(shí)的“美麗老師”。
漂亮的老師作文 31
我們老師姓胡，胡老師很漂亮。她的眉毛像彎彎的月牙，一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒。鼻梁高挺，長長的頭發(fā)披到腰間，彎彎曲曲，有淡淡的香味，就像春風(fēng)吹動的楊柳。
胡老師上課的時(shí)候喜歡旁征博引，同學(xué)們都愛上語文課。胡老師講課十分投入，總是將自己的理解溶于課文之中，繪聲繪色地引導(dǎo)我們了解課文的背景，理解課文的中心。她的聲音輕輕柔柔，和風(fēng)細(xì)雨，像一條小溪潺潺流入我們的心里。每到星期五，胡老師就會帶我們到“小書蟲俱樂部”把上次借的書還掉，再重新借新的書，然后到閱覽室看書。
胡老師的眼睛還會說話呢。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她的`眼睛好像在說：“下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。”當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，胡老師的眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地看著我們，好像在說：“真棒，下次繼續(xù)努力。”當(dāng)有人上課做小動作時(shí)，她的眼睛閃著嚴(yán)肅的光，好像在說：“同學(xué)，上課認(rèn)真點(diǎn)，不要三心二意，注意力要集中。”
胡老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有次我們班有一個(gè)小朋友得了腮腺炎，胡老師怕我們再有同學(xué)得腮腺炎，就對我們說：“同學(xué)們，請注意�；丶乙劝逅{(lán)根，板藍(lán)根可以很好地預(yù)防腮腺炎�！�
胡老師人美心靈更美，我們都喜歡她！
漂亮的老師作文 32
我們的老師是一位好老師。她是我們的班主任：潘老師。潘老師個(gè)頭不高，長著一張鵝臉蛋，一雙會說話的眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
我們班級每天都會發(fā)生大大小小的事情，潘老師都會親自來處理。比如包干區(qū)打掃，由于會打掃衛(wèi)生的人不多，她就自帶了幾個(gè)能干的人過去，其中就有我。一到包干區(qū)，我看到潘老師馬上很認(rèn)真地打掃起來，而且掃得很干凈，有時(shí)候她還抽空指導(dǎo)我們怎樣打掃更好。我想，潘老師這么忙，還親自過來和我們一起打掃衛(wèi)生，真是很辛苦。想到這，我就十分認(rèn)真地打掃起來。打掃完了，雖然我沒有得到老師的表揚(yáng)，但是我心里還是像喝了蜜一樣甜。
潘老師講課從不古板，有時(shí)候講起課來還能聊起家常，但在十分鐘以內(nèi)就會收回話題。她聊起來的家常常使我們在之后的聽課中變得更專注一些。
潘老師性格很溫柔，但是溫柔的話語，能使她的學(xué)生從中有所領(lǐng)悟!比如：我有一次寫習(xí)字冊的`時(shí)候，不認(rèn)真，老師知道后，就溫柔地對我說：“下次寫作業(yè)可要認(rèn)真一點(diǎn)啊�！边@幾個(gè)字像刻在我心里一樣清楚，以后每次再寫的時(shí)候，我總惦記著潘老師的那句話，就寫認(rèn)真了。
潘老師真是一個(gè)名副其實(shí)的好老師啊！
漂亮的老師作文 33
每個(gè)人的心中總有一位美麗老師，他們可能是外表美，也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。
有一天，我因?yàn)樵谥芏鐖F(tuán)活動時(shí)晚了，所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正背著一個(gè)腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學(xué)社”下午金燦燦的陽光撒在他們的身上，顯得十分耀眼，十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對小男孩說：“以后啊，每次都讓我背你去吧！”那個(gè)小男孩感動得說不出話來。
這個(gè)金色的背影，令我想起那一節(jié)音樂課。那天，王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的'樂曲，我們都陶醉在著美妙的音樂中，我不由得輕輕閉上眼睛，腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象，我睜眼一看，原來是幾個(gè)同學(xué)在拿音樂書打來打去，我心想：“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧！”可是王老師只是悄悄地走過去，輕輕地在他們旁邊說了幾句，他們幾個(gè)不好意思的笑了笑，便和我們一起陶醉在音樂當(dāng)中了，我又想：““王老師是對他們下了什么‘‘咒語’嗎？竟然讓他們乖乖地回位置了？”
你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎？
漂亮的老師作文 34
胖胖的肚子，帶著一副黑色眼鏡，每天全身都穿著一身黑色衣服，不大不小的眼睛，對我們時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而放松，嘴下有一些青色胡渣，這是誰?這就是我們的語文老師——王老師。王老師叫王賢俊，第一次見面時(shí)，還不知道王老師就是我們的語文老師，王老師長的很和藹，在之后的相處中，發(fā)現(xiàn)王老師本身性格就很和藹，很和善。王老師對同學(xué)很好，不打人，也不罵人。記得有一位同學(xué)生病時(shí)，王老師急忙叫一位同學(xué)攙扶著去醫(yī)務(wù)室，回來時(shí)也關(guān)心的問了一聲，然后叫李老師開一張出門條，待一切安排好后，才安心的給我們上課。
有一次，王老師給我們看了一部電影，叫《暖春》，電影非常感人，大部分的同學(xué)都哭了，眼睛腫的像桃子一樣。王老師看完以后讓我們說看完以后有什么感想，哪些地方你認(rèn)為非常感人，我在發(fā)言中，眼淚又情不自禁的.掉了下來，老師跟我們說他看過一篇電影，當(dāng)時(shí)他把袖子都弄濕了，眼淚嘩嘩往下掉，他的母親又給他帶了三條手帕，但是又全部濕了，可以擠出許多水來。
老師的美是不容忽視的，他們教了我們無窮的知識，是值得我們關(guān)注的人，是值得我們感激的人，是值得我們尊重的人，是偉大的人！
漂亮的老師作文 35
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@一句話可以體現(xiàn)出老師的盡心盡職。下面，我就為大家介紹一位“美麗”的老師。
在我的成長記憶之中，我最難忘的老師就是秦老師。
秦老師長得非常的美麗，瓜子似的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。秦老師雖然個(gè)子不高，但身材勻稱，長相很美，彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙一樣，笑起來非常甜。
記得有一次，那時(shí)，我上課一直不敢舉手，不是不會，是因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了被同學(xué)們嘲笑；想好的答案站起來也一片空白。所以我經(jīng)常的.不舉手。那時(shí)，老師把我叫到辦公室，把我摟起來笑瞇瞇地說：“上課回答問題是一種學(xué)習(xí)的方式，并不需要害怕，你要像其他同學(xué)們一樣，積極回答問題。”聽了這番話，我回到教室里，認(rèn)認(rèn)真真的回想了老師剛才所說的一番話，覺得老師說的很有道理。以后，每次學(xué)到一篇課文的時(shí)候，我都積極的回答問題，每當(dāng)老師看見我回答問題的時(shí)候，都笑瞇瞇的看著我。
老師對我們的無微不至的關(guān)懷，我一生都不會忘記的！
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