我的朋友的作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友的作文,希望能夠幫助到大家。
我的朋友的作文1
我愛讀書,但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了,薇拉與小妹住在派蒂姨媽家?墒墙忝脗z卻與派蒂姨媽格格不入,這使派蒂姨媽非常惱火。最后,派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新,姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當我讀完這本書時,第一反應就是:大人應多站在孩子的位置上想想。但后來我又仔細思考了一下,發(fā)現(xiàn)我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間,更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來好好談談。
大人為我們想的很周到,總能知道我們需要什么、不需要什么?删褪沁@樣也比不上我們犯錯時能真的靜下心來和孩子談談。
我的媽媽有時就是一個活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白,就開始指責我。從來都不會給我一點發(fā)表觀點的機會。
派蒂姨媽成功了,她做到了,她終于能心平氣和的和姐妹倆說話了。
所以,請給位家長在我們犯錯誤是,多一點耐心,坐下來心平氣和地好好給我們談談。否則,我們將有可能把自己隱藏的更深,與家長之間產(chǎn)生更多誤會!
書,總是能帶給我許多道理。它會一直陪伴著我,在只是的海洋里遨游。
我的朋友的作文2
我有一個好朋友。她呢,長長的頭發(fā)到腰間,高高的個子坐后排,小小的眼睛顯靈氣,聰慧的腦袋班前十。她是誰,她就是與我整天形影不離的超好朋友——孫xx。
我們倆總是互幫互助。飯?zhí)么蚩〞r發(fā)現(xiàn)余額不足,她總會仗義的替我打上;考試完事領取放在講臺邊的書包,她總會順手幫我捎著;考試成績不理想而沮喪時,她總會安慰和鼓勵我……這樣的小事情數(shù)也數(shù)不清,一點一滴,無意之間,就形成了堅定不可摧毀的友情。
我們倆總是心照不宣。上課時偶然瞄向她,她也剛好看向我,我們便會心一笑,繼續(xù)聽課。有事幫忙時,一個眼神就已讓對方明白。課間,我們倆總會立刻去找對方談笑風生,向對方一一數(shù)落課上的好玩趣事。也許,你在課間還會看到我們倆一起笑到抽的樣呢!
我們總是形影不離。課間,結伴去廁所;午休,共同去飯?zhí);放學,一起騎車回家……那怕是去送作業(yè),孫xx她一個人能搬的也非要拉上我兩個人一起走。都到這種程度,我們倆真的是很“朋友”啊。
我們總是有福共享,有難同當。我們倆在一起,傾聽對方倒苦水,并耐心開導;在一起,分享彼此的喜悅,并真心慶賀。
或許四年之后,當初中生涯結束時,我們要各奔東西,不再往來。所以朋友,我會好好珍惜在一起的每分每秒,一點一滴。永遠,永遠都不會忘記親愛的你,因為,你,是我的好朋友,好伙伴。
我的朋友的作文3
在我們溫馨的家中,不但有爸爸、媽媽和我,還有兩只可愛的小鳥,他們?yōu)槲覀兊募彝テ教砹嗽S多生氣,使我們的家庭其樂融融。
我的小鳥十分可愛。它們一黑一白,簡直是天下無雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥全身烏黑,有著一雙淡黃色的尖尖的小嘴,在它的嘴旁有著一撮微微泛起的金黃色的羽毛,尾巴長而尖,像一個威武的武士。而白鳥則光彩奪目,全身雪白,眼睛炯炯有神,有著銳利的目光,十分美麗,仿佛一位亭亭玉立的仙女。它們有時十分溫順,有時卻又爭著搶著要讓別人看到自己的美麗與可愛。
每天早晨起來,我的第一件事情就是給它們喂食。這時,它們就嘰嘰喳喳的快活地叫著,好像在對我表示感謝。同時,它們也是幫我排憂解難的好伙伴。一天,我數(shù)學考了低分,當我懷著失落的心情回到家中時,我去看望我的小鳥,小鳥歡呼著靠近我,一邊蹦蹦跳跳,一邊嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在對我說:別傷心,我的小主人是最棒的。它們的叫聲像一曲歡快的樂曲,使我忘記了心中的煩惱,我又重新振作了起來,并在下次考試中取得了好成績。
我愛這兩只小鳥。它們將會陪伴我一起長大,度過我的小學時光。它們也會給我勇氣,給予我力量,鼓勵我不斷進步,超越自我,勇于戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)一個又一個目標!
我的朋友的作文4
我有一個非常要好的朋友,他比我小一歲,我們倆行影不離,總是下課一起玩,他,就是成磊超。
成磊超是一個活潑好動的孩子,一雙黑溜溜的像葡萄似的,讓人一見就喜歡。
他是一個讓老師喜愛的好學生。上課時,他總是很認真地聽講,從來不做小動做,作業(yè)做的也非常快。在我們班每次考試,他都是名列前茅被老師戲稱為“男生的驕傲”。
他不僅學習好,他還是一個拾金不昧的好學生。
有一次,在放學的路上,他撿了一塊手表,那只手表看起來好像很珍貴。同學們都說他運氣好。而他呢,不但不要,還急忙要去找這快表的主人。當他看到路 上有一位阿姨垂著頭像是在找什么似的,他上前問:“阿姨您在找什么?”那位阿姨抬起頭看了看說:“我在找一塊很珍貴的手表!背衫诔e起手表問:“是這一 塊嗎?”阿姨仔細看了看說:“對,就是這塊!背衫诔s忙把手表遞給阿姨。阿姨順手掏出一些糖給成他,而他一邊擺手不要,一邊說這是他應該做的。
這就是成磊超,一個不僅學習好、而且品德好的學生。他是我最好的朋友!我為有這樣的好朋友而驕傲。
我的朋友的作文5
書籍是人類進步的階梯。書是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書是指路明燈,永遠不會熄滅。讀書可以陶冶情操,就像運動一樣。
在純真的童年,書一直陪伴著我。上課的`時候在,下課的時候還在。一本小書似乎有魔力,讓我陶醉,無法自拔。我遇到了我一生最好的朋友。
在懵懂的童年,一路走來,伴隨著書本,我的努力,收獲,收獲更多的感悟和新的快樂。每當我的作文被老師當成范文來讀的時候,心里都會有一種說不出的喜悅,一種說不出的成就感。
有了書,就有了華麗的夢想和無限的快樂。是書籍陪伴著我,一次次面對失敗,讓我學會堅強,思考問題。
有時候,書是一盞明燈,照亮了我心中的黑暗,讓我明白了世界的善惡美丑有時候,書是一對白色的翅膀,帶我到云海深處,看山河壯麗的景色;有時候,一本書就像一艘堅固的船,帶我走向成功的彼岸,盡管風浪很大,也不會回頭。
這本書陪伴了我11年。它像一張紙條,跳躍著,像一幅畫卷,充滿詩情畫意,是人類文明經(jīng)久不衰的果實。它把我?guī)нM了知識的殿堂,從頭到尾陪我攀登知識的高峰。它讓我看到了社會的方方面面,凈化了我的心靈。它給了我想象的翅膀,給了我奮斗的目標.
我和我的書的故事永遠不會畫上休止符,而是會隨著我的成長而越來越豐富.
我的朋友的作文6
陳梓薔是我的好朋友,她是女生,但是有著男孩子一樣的性格,我覺得很霸氣,就像她的名字一樣,如果你不看她的名字,只聽別人喊她名字的話,你們一定會認為她是一個男孩子。
我們倆第一次見面,是通過我們各自的媽媽認識的,她的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆人就手拉著手,一起說說笑笑的,很是親近。
小薔長得可漂亮了,苗條的身材,彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,還有烏黑的短發(fā)顯得格外有神。
小薔很喜歡說話,只要一和她聊天,基本就停不下來了,她說話的聲音十分好聽,有條不紊,就是音調有些高,如果說到高興時,那個聲音會更高,她笑起來也很好看,兩排潔白的牙齒看著都舒服。
小薔和我同齡,但是我們不同校,我們只有休息日的時候才能一起玩。
小薔的鋼琴彈的特別好,去她家的時候,她就喜歡彈給我聽,她那細長的手指不停地彈著,樣子十分專業(yè)。琴聲有輕有重,有快有慢,聽完后給人余音未盡的感覺。
這就是我的好朋友,我多希望我們是同一個學校同一個班級的,這樣我們就可以一起學習一起玩耍了。
我的朋友的作文7
我和“新朋友”是在三年級認識的,當時,是開學的第一天,我有點兒不明白,老師怎么報了個我不認識的名字——楊楊,做了我的同桌。她勇敢地做了自我介紹,通過她的介紹,我才知道,原來,她是轉學過來的,她的眼睛水汪汪的,經(jīng)常在烏黑的頭發(fā)后面扎個馬尾辮,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,像涂了口紅似的。
我們的交流是在一節(jié)數(shù)學課中。那一次,她有一題不會做,就問我,我告訴了她方法。從此,我們就成為了好朋友。
她活潑,開朗。有一次,她的什么東西不知被哪個家伙惡搞了,她一點也沒有因為那東西壞了而著急,只是一笑而過,說:“壞了又怎么了,再買一個唄!”她喜歡和同學們一起玩,分享著一些她喜歡的玩意兒,過生日時,她請了幾個好朋友去KFC,看著她請了這些好朋友,你就應該知道她這個人的人際關系也特別的好嘍!
她不但人緣好,而且是個樂于助人的人。下課了,作為值日生的我,問“今天誰留下打掃教室?”其它同學都搖頭說“不知道!”,只有她說了“我來吧!”說完,她丟下手中作業(yè)本,拿起掃帚就開始打掃起來,掃完后,還用拖把拖洗了一遍,汗水從她的臉浹上流了下來,她只是順手擦拭了一下,繼續(xù)她的勞作。看她這么累,我不由地加入了她的勞動,她說:“不用了!謝謝!”教室變得干凈了,老師也夸獎了她。
這就是我的“新朋友”——楊楊。
我的朋友的作文8
我有一個好朋友,她的名字叫汪敏嫻。她今年12歲了。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛大大的。她很愛笑,一笑起來就露出兩顆潔白的兔牙,看起來很陽光。
汪敏嫻是一個很溫柔的女孩。不管人家說什么,她也不會斤斤計較。有一次,她考了一個七十八分,人家對她不屑地說:“考那么差,以前考九十幾分肯定都 是偷看來的。”但是汪敏嫻沒有生氣,她心平氣和地說:“這次是因為我沒復習好,所以才沒考好。”她也是一個樂于助人的女孩。有一次,一個一年級的小朋友去 小便時,因為跑得太快了,和迎面而來的小朋友撞了一下,把小朋友的手撞傷了。那個小朋友就在那哭,汪敏嫻看見了,急忙走上前去問:“怎么啦?”旁邊的人把 事情告訴了汪敏嫻,于是她馬上把小朋友給扶了起來,送去了醫(yī)務室。送去后,繆老師檢查了一下,對汪敏嫻說:“沒事,皮外傷!彼篮螅o張的心情放松了 下來。她不僅樂于助人還是個優(yōu)秀的小小演講者呢,這不,今年演講比賽她代表我們班贏得了全年級第一的好成績。
這樣一個既溫柔又樂于助人的優(yōu)秀女孩,你們喜歡她嗎?
這篇文章小作者不僅抓住了人物的外貌來介紹自己的朋友,而且列舉的三件事例來描寫人物的性格特征,在寫的過程中注意到了詳略結合。在描寫時基本能夠從神態(tài)、動作等方面刻畫人物,使人物形象更鮮明。
我的朋友的作文9
六年的學習生活,總有幾位老師攜刻于我們的記憶,揮之不去;漫漫學路總有幾位朋友熟知,就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中,難以忘懷。我要拿起手中的筆,任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來,躍然在紙上,表達我對朋友的最真誠的謝意。
在三年級的時候,我忘記帶思品與社會的書。我把書包翻來覆去,還是沒找到他。當你看見我愁眉苦臉時,把你的思品與社會借給我看,讓我看到了一道光明的路,(老師說過沒帶書要懲罰)那時,我卻忘了給你說聲“謝謝”。
還記得數(shù)學老師在黑板上寫了一道題。全班同學有好多人不會。因為你在不補習班學過,所以你會。當我讓你給我解答時,你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說話時,你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴厲的批評了你。
還有一次考試,我忘了帶文具盒,我向前借,向后借,就是借不出來。(因為我有點費筆,所以沒人借我筆。)當我不知怎么辦時,你像天使出現(xiàn)了,你望著我著急的眼睛,借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友,我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲,可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了,你也不知道去哪上學了。
朋友就像一棵樹,替我擋住了刺眼的陽光……
我的朋友的作文10
和她以前的友誼是那么好,從小的朋友是那么的純真,為什么長大后會變成這樣!
以前:嗨!怎么了!你們在談什么呢? 他說你說你說我還壞話! 我沒。 你放心,我不會信的,走,出起玩去!別理他! 嘟啦啦嘟啦啦!······少挑撥離間哼!
現(xiàn)在 :嗨!怎么了!你們在談什么呢? 額......沒什么 你們又在說我什么 。我也不怕告訴你了,你在背后說我壞話,我都知道了,哼!我沒有! 不承認看人家都告訴我了,虧我把你當朋友再見啦! 不是,不是.....
我們的友誼再也回不去了,我們都長大了,都成熟了,再也不會唱那首幼稚的歌了!我們以前看著對方的笑臉,而現(xiàn)在我們看著對方的背影,我們以前有福同享有難同當,而現(xiàn)在有福同享,有禍我們立即分手,為什么我們會這樣,朋友我們能回到從前嗎?我們一步一步的成熟,也在一步一步的說著再見,我們對對方“防”,說話時保持著十二分精神,就怕對方套自己的話,我們都長大了,提防對方的心更高了,對對方的信任變低了,我們再也經(jīng)不起任何考驗了~
有的友誼是玻璃,一蹦就碎了;有的友誼是假寶石,就像我們現(xiàn)在,別人眼里我們的友誼堅不可摧,但是其實我們的友誼和玻璃沒什么區(qū)別;有的友誼,是真正的寶石,什么樣的困難都不會摧毀它,永遠的存在著,像我們以前多好啊!你說對么!
我的朋友的作文11
每一個人,都有最要好朋友。奇,就是我最要好朋友。她是個漂亮女孩。
一頭烏黑發(fā)亮長發(fā),一直垂到腰間;眉毛細細彎彎,水靈靈眼睛雖然不大,但有神韻;高高鼻梁,卻一個不大不小鼻子;不大不小嘴巴,嵌著一口白白牙齒。她在班上算高,而且不胖不瘦,穿黑色衣服頗像一個舞蹈隊員。可她不是。
她在什么樣情況下,都是那么樂觀。我羨慕,羨慕她可愛、單純、善良、可愛、無憂無律。她還是個樂于助人女孩。
在許多不經(jīng)意情況下,也許她自己也不知道,但突然冒出一句話,總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少開心果。在我看到她時候,她總是笑瞇瞇地。有一回,我問她,“怎么樣才能使你生氣和傷心,為什么我看見你時候,你總是把笑容掛在臉上?”
她只笑笑,說“為什么要想什么事讓我不高興,我總想著什么能讓我高興,當你實在生氣傷心時候,你可以回憶一些記憶中美好片段,我想著想著,就不想跟別人在計較了!”說著,她又笑了,說,“家伙!最好別讓我生氣和傷心哦!闭f著蹦蹦跳跳地走了。
看著她背影,我想,是啊,為什么不想些另人開心事呢?
那個女孩,總是那么樂觀女孩,她就是我朋友。我為我有這么一個好朋友,所感到驕傲。
奇!但愿我們友誼,天長地久。
我的朋友的作文12
今天,爸爸買回來了許多百合花,聽媽媽說叫香水百合,她是媽媽最喜歡的花。有粉紅的、雪白的、絳紫的,多么好看呀!她們有些已經(jīng)綻開,有些正含苞待放,還有些仍是小花苞呢。
含苞待放的百合花,就像美麗的姑娘,迫不及待地要綻放,爭先恐后地要展示出自己的美麗。而那些小的花苞卻像一個個害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中。
綻開了的百合花,花瓣盡情舒展,露出了她迷人的笑臉,絲絲的花蕊盡吐著芬芳。花蕊從花瓣叢中伸出了腦袋,散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香,香味撲鼻,令人陶醉。用手輕輕地摸一摸,還會散落下許多橘黃色的花粉呢。此時,耳邊隱隱約約聽到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲。
我十分喜愛百合花,喜歡她的美麗,喜歡她那醉人的芳香,更喜歡她的高雅與華貴。有了她們,我們的家更加漂亮、更加溫馨了。
本文字數(shù)不多,但層次分明。作者先交代了百合花的來歷,對百合花進行了概括介紹,然后相繼對“含苞待放的百合花”、“綻開了的百合花”進行了細致生動的描寫,“迫不及待地要綻放,爭先恐后地要展示出自己的美麗”“像一個個害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中”“舒展、露、吐、伸、散發(fā)”等詞句可謂細致傳神,而虛寫“耳邊隱隱約約聽到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲”更增添了情趣,飽含喜愛贊美之意。結尾直抒胸臆,表達對百合花的喜愛、贊美之情。屬上乘之作。
我的朋友的作文13
我要介紹一下我最好的朋友,小魚。我們兩歲的時候就成了好朋友,因為我跟她上一個幼兒園。雖然我已經(jīng)記不住我兩歲時發(fā)生的事情,但是在我有記憶的生活里,我們總是在一起。因為我和小魚都是家里唯一的孩子,所以我們兩個就像姐妹一樣相互陪伴,一起成長。
小魚是一個很特殊的女孩兒。很多人會覺得她很嬌氣,不好相處,因為她小的時候特別能哭。
小魚,你要收拾玩具了。幼兒園老師告訴她。
我還想再玩一會兒。
但是你要吃飯了。
我不想吃飯!我就想玩玩具!小魚就哭了。
雖然小魚有點嬌氣,但是她有幾個特別突出的特點。她的手很靈巧。我過生日的時候,她總是會給我做手鏈或者耳環(huán)。小魚畫畫也很好。她五六歲的就畫了一只栩栩如生的貓頭鷹。
其實小魚是一個非常善良的孩子。每次我哭的時候,她都會安慰我。有一次,我的一個朋友摔了一跤。小魚馬上就去把她扶起來。拍拍她身上的土,關切地問,摔得疼嗎?摔到哪里了?讓我看看。還有一次,在吃午飯的時候,旁邊的一個男孩兒故意地推了一個端著午飯的女生。飯都灑在她的身上了。小魚立刻走上前去批評那個男孩兒。你為什么要推他呀?你看,飯都灑在她的身上了,她該怎么吃飯呀?小魚還拿紙巾幫助那個女孩兒擦衣服。
小魚是我永遠的朋友和妹妹。無論我們兩個走到哪里,我一直都會想著她。謝謝你帶給我這么多美好的童年記憶。
我的朋友的作文14
我們班新來了一個同學,叫xx,她因為不太熟悉這里的環(huán)境,不喜歡和同學說話,但我的熱情感染了她,她開始和我一起學習,一起玩耍了,我們很快成了一對好朋友。
xx今年10歲,她長得很可愛,個子不算太高,身材不胖不瘦,兩個羊角辮掛在腦袋旁邊,眉毛彎彎的,像兩個彎彎的月牙,那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,宛如兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)亮。高高的鼻子下一張櫻桃小嘴,真可愛!
我的朋友特別大方。記得有一次,語文老師讓我們做課堂作業(yè),做作業(yè)時經(jīng)常會出現(xiàn)一些小錯誤,當我第一次錯了的時候,我才發(fā)現(xiàn)我和我周圍的人沒有帶膠帶,xx看我著急的樣子,立刻就明白了,她膠帶推了推我的背,我看到它的膠帶,如獲至寶,她又輕輕地說:“你盡管用吧!我一直借給你到下課!”
xx不但大方,而且很寬容。下課了,她和我一起玩“滑”的游戲,我們在教室外的陽臺上滑,我說:“開始”,我們就一起向前滑,我說“停!”我們一起停了下來,可我沒站穩(wěn),馬上要跌了下去,情急之下,我拉了一下她,原以為她能拉著我,結果我把她拉得重重地摔了下去,我剛想說“對不起!”可她卻拍了拍衣服上的灰塵,不以為然地說:“我們繼續(xù)玩去吧!”看著她那副不在神情,我開心極了。
我喜歡我的新朋友xx,希望我和她永遠是好朋友。
我的朋友的作文15
在別人看來我是別人看來我們是最和拍的朋友,我知道在你的內心深處是一直把我當做最貼心、最好的朋友;我也一直把你當做最好的朋友!}記
和你第一次那是在我們讀小學三年級的時候,我深深記得那時的你猶如小Angela般的純潔可愛動人;穿著一身潔白的連衣裙,梳著兩個小辮子,高挺的鼻梁上長著一雙清澈白皙的大眼睛,猶如出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花。
不過衣服鞋子什么的我倒是記得不太清楚了。她在我最孤獨的時候出現(xiàn)在我的生命中,我們一起哭、一起笑、一起被罰跑、一起吃飯、一起學習、一起挨罵、一起罰站……在她為來時我真的很內向,一天在學校中我可以除了上課老師提問可以一天都不說話。這并不是說我是自閉兒什么的,而是我和別人合不來。從來都不和別人玩。
成績也總是倒數(shù)幾名,自從和她成為好朋友我的成績不知為何竟上升了,我想這就是友情的力量吧;蛟S是上輩子注定的,我們這輩子會成為最好的朋友;所以不管我們吵架吵得多厲害,我們卻再說總是會和好。她那么的陽光、開朗總是在我不開心的時候安慰我、鼓勵我。那次,我在初中的第一次月考,考的一點也不好;不知道該怎么回去交差,天黑了都沒有回去;是哪怕天黑了還未回家的她一直安慰我,鼓勵我。
最后我回家倒是沒被罵什么,倒是連累了她被她媽媽打……如果說在她沒來到我的世界之前我的世界猶如黎明之前的黑暗,那么她便是我黎明的第一絲曙光。
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