我和朋友的作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我和朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和朋友的作文1

　　今天，我和爸爸去市場(chǎng)。我們看到市場(chǎng)里非常熱鬧，有賣蔬菜的，有賣花瓶的，還有賣五顏六色花兒的和新鮮的水果的……

　　剛走了幾步遠(yuǎn)，就看到了一個(gè)籠子里有好幾只小白兔，它們都相互偎依著，互相取暖。我把手伸到籠子里，有一只小白兔用軟綿綿的舌頭舔了舔我的手。于是，我和爸爸撿了一些菜葉，放到籠子旁，有兩只小白兔試探著，輕輕的用嘴叼我手里的菜葉。這兩只小白兔先搶到鮮嫩的菜葉，正想品嘗一下，后面一只小白兔趕快撲向那個(gè)菜葉，它們相互爭(zhēng)奪著，看！它們搶的多帶勁呀！還有一只小白兔搶不到菜葉，只能看著其他兔子享用，好像心里酸滋滋的，饞的口水一滴一滴往下流。其中一只小兔子特別有愛心，它把一半菜葉分給自己的好朋友，一半留給自己。小白兔們用兩顆大門牙，有節(jié)奏的吃著菜葉，享受著菜葉的新鮮。

　　我們和小白兔告別后，邊走邊說笑。半路上看見了老爺爺們拿著各種樣式的鳥籠在遛鳥。其中，一位頭發(fā)花白的老爺爺?shù)镍B，引起了我們的興趣。那鳥眼周圍有一圈白色的絨毛，顯得十分活潑，其余的羽毛是棕黃色的。我去問爺爺：這種鳥是什么鳥？爺爺笑著說：“你看看它的眼睛，就像描過眉似的，所以，它的'名字叫畫眉鳥，它叫的聲音有好聽又悅耳，像在唱歌”。爺爺從兜里掏出一些小米，畫眉鳥就從籠子縫隙里探出頭來。在爺爺手里羞羞答答的啄起食來。

　　原來，動(dòng)物是可以與人類和睦相處的，只要我們走進(jìn)動(dòng)物世界，與它們交朋友，用心去愛護(hù)它們，我們的大自然會(huì)更加的美麗。

我和朋友的作文2

　　我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

　　有一次，教師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

　　到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。

　　怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的'事情。

　　有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的�！�

　　在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，教師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

我和朋友的作文3

　　進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深還是她了。

　　她有著一張?zhí)煺婺�，她那手漂亮秀氣字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美聲音，一聲聲安慰，總讓我混亂心平靜下來，聽著那甜美聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我手溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡女生，卻把我徹底改變了。

　　記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺得我在進(jìn)步。這要從那件事說起……

　　那次周周清，我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自我機(jī)會(huì)。她好像看出了我心思，于是走上來對(duì)我說：“張小旎，你不想給自我一個(gè)重新開始機(jī)會(huì)嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風(fēng)雨后。現(xiàn)在，我心情又由沮喪化為自信了。

　　是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲安慰縈繞在耳邊……

　　現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)努力，完全出自她一言一語，沒有她幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？

　　哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。

我和朋友的作文4

　　我的好朋友一個(gè)叫葉正則，一個(gè)叫王一辰， 他們是我最好的朋友。

　　有一天我們?cè)谔咦闱�，有一些人總是說分得不公平，他們總是想和我一隊(duì)，因?yàn)樗麄冇X得我踢足球踢的很好，結(jié)果我還是跟我最好的朋友一隊(duì)了。每次得分，都是我們隊(duì)得的最多。而且葉正辰老是想要我傳球傳給他，我每次都只好傳給他了。而他帶球和踢球都不是踢的'很好，他帶球總是被別人搶走，他射門的力氣不夠，所以射門的球的速度也不是很快，會(huì)被守門員擋住。每個(gè)人都不想當(dāng)守門員，我們就石頭剪刀布，最后王一辰當(dāng)了守門員。我常常使用的一招就是跑到別人前面，他們都很喜歡把球踢的遠(yuǎn)一點(diǎn)去帶球，我就乘機(jī)把球搶過來去射門。就這樣踢著踢著該回家了，回家的時(shí)候我們還是不肯離開。查字典返回查字典首頁>>

　　還有一次，當(dāng)我的好朋友王一辰過生日的時(shí)候，我去參加了生日聚會(huì)。其中他還請(qǐng)了兩個(gè)女孩，陳曉玲和田園。我在他們家吃完飯后，我們?cè)诒硌菘凑l說的英語好，表演完后我們就在玩打仗的游戲，王一辰就拿了一個(gè)箱子說那個(gè)箱子是百寶箱，那個(gè)百寶箱里有很多武器和一個(gè)小精靈。我們就帶了箱子去房間里去玩。這會(huì)我們又不想玩打仗游戲了。我們就在看一些跟植物大戰(zhàn)僵尸有關(guān)的圖紙。這個(gè)聚會(huì)我玩得很開心。

我和朋友的作文5

　　我做過的最后悔的一件事——那就是我誤會(huì)了我的好朋友。

　　那天我做好作業(yè)，就去找他玩，真不巧他在寫作業(yè)，突然我看見他的文具盒中有我的筆，我一把拿出來，對(duì)著他說道：“你怎么有我的筆？”“這是我的筆，我新買的�！彼�說：“怎么了？”“哎，事情都到這份上了，你也就別裝了，說為什么要偷我的筆�！薄斑@不是你的筆，這是我的筆，真的，不騙你�！薄澳銈�(gè)小偷，偷我的筆，被我抓著了還不認(rèn)，也好意思，說這是你的筆�！蔽艺f道。他急了說：“這真是我的筆�！蔽野压P蓋打開，發(fā)現(xiàn)了我做的記號(hào)，是我用筆在上面寫了一下，在擦了之后才留下的。我給他看，說：“怎么解釋？”“這是我買時(shí)就有的。”“買時(shí)就有的？這明明就是我做的記號(hào)，難道天下有這樣的巧合？”“這——不知道，不過這真的是買時(shí)就有的，請(qǐng)你相信我行嗎？”“不行！”“那好，你說，我怎么偷你的筆，我這幾天都沒來過你家，你突然就說我拿你的筆……”他一連串說了很多道理，可我就是不能夠相信，因?yàn)檫@真的是太巧了，無法使我相信他說的'。我堅(jiān)持說道：“這明明就是我的筆，你個(gè)小偷，還有理了是吧！”他急得都快哭出來了：“那你讓我怎樣你才會(huì)相信！”“你怎樣我都不可能相信，這太巧了！”我堅(jiān)持說是他偷了我的筆，說罷，我便回家去了。

　　在過了幾天之后，我在我的衣服口袋里找到了我的筆。

　　我便去他家向他道歉，我低著頭說：“對(duì)不起，那是你的筆，還給你�！薄皼]關(guān)系！”

　　我們又和好了，哎，早知就不誤會(huì)他了。

我和朋友的作文6

　　從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。

　　一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來的水果。

　　零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。

　　當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。

　　有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰都不理誰，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

　　五年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問她的`電話。再后來照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

　　而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒問清她在甘肅省哪里。

　　到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？

我和朋友的作文7

　　我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開始，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。

　　記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的'辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

　　我們?cè)诨貋淼穆飞�，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家里才停下來的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒有停下來過。

　　我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們非常的開心，大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子（陶倩）。

我和朋友的作文8

　　她，一個(gè)平凡而又不平凡的女孩，一個(gè)與我相識(shí)不久的女孩，一個(gè)能讓我開懷大笑的女孩。她，是我的好朋友，是我的閨蜜，更是我的知己！

　　她的眼睛不大不小，像兩顆無比寶貴的.玉珠，將玉珠鑲在她的臉上，就是一雙會(huì)說話的眼睛！還有她的留海，像是一簾黑紗一般遮住眉毛。她愛笑，笑起來可愛極了！再加上一對(duì)小虎牙，更突出她的俏皮。可這算什么呢？還不是掩蓋不了她的優(yōu)點(diǎn)——幽默。

　　剛開始，我和她還不是很熟，不過后來，因?yàn)榉窖牛�我和她就不知不覺成了好朋友，我們一有空就找方雅和盧湘玩。

　　還記得有一次，我們四個(gè)人去“秘密基地”聊天，到了“秘密基地”，我們四個(gè)一起望向了窗外，動(dòng)作出奇的一致。我拿起虛擬電話，打給她：“呼叫C，呼叫C�！彼龥]有回答我，可她的手機(jī)鈴聲卻響了：“對(duì)不起，您所撥打的電話已喝醉，請(qǐng)稍后再撥�！比堑梦覀児�哈大笑。

　　時(shí)間差不多了，我們回到教室，她坐到位子上準(zhǔn)備起來，可我還不知道下節(jié)什么課，便問她：“美女，下節(jié)乃何等神圣，知否？”可她卻厚臉皮的說：“沒有啦，人家是白富美。”在我想反駁的時(shí)候，可惡的上課鈴聲卻來了。

　　下課之后，她給我講了一個(gè)笑話，是她在手機(jī)上看到的一個(gè)視頻：有一個(gè)老人把兄弟四人叫到家里，說：“一根筷子，容易斷。四個(gè)筷子……”這時(shí)候，老大插嘴道：“爸，我們一定會(huì)齊心協(xié)力的！”可老人卻說：“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！四根筷子，也容易斷！所以，你們快點(diǎn)給我生個(gè)孫子，好讓我在有生之年有點(diǎn)面子，給我長(zhǎng)長(zhǎng)臉！”逗得我捧腹大笑。

　　這位活潑可愛、俏皮幽默的人是誰呢？這位讓我從早到晚哈哈大笑永不停止的人是誰呢？這位集美貌與智慧于一身的人是誰呢？哈哈！她就是我的前桌及閨蜜——陳佩琪。

我和朋友的作文9

　　我喜歡豢養(yǎng)小動(dòng)物，家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小動(dòng)物園。熱帶魚、小倉(cāng)鼠、小烏龜、小兔子……讓人應(yīng)接不暇。

　　其中，家里的一群“慢吞吞先生”——小烏龜，總讓我很嫌棄。膽小又怕事，一有動(dòng)靜就團(tuán)縮在自己的“盾牌”下，是個(gè)名副其實(shí)“縮頭烏龜”；平時(shí)行動(dòng)緩慢，看它們嬉戲，都能讓人急出一頭汗。

　　有一天，我閑來無聊，看著正在進(jìn)食的“慢吞吞先生”，心里頓生一計(jì)。我將四位“慢吞吞”先生從盆里撈出來，放在水泥地上。劃了五條線，讓它們一字兒排開，各占一個(gè)跑道。隨后自己半蹲在一旁，興奮地期待著能欣賞一場(chǎng)“激烈”的賽跑。結(jié)果讓人大跌眼鏡的是：四位先生淡定得像四塊石頭一樣，釘在原地，一動(dòng)不動(dòng)。直到我腿酸得站不起來，四位都未曾挪動(dòng)一步。于是我就跟這四位杠上了，搬了一把椅子，坐在那里等，想看看到底誰熬得過誰。過了老半天，突然，“選手們”偷偷伸出了頭和尾巴，賊頭賊腦的'環(huán)視了一圈。隨后，短小的四肢以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撒開爪子劃動(dòng)起來，向四面八方“散開”。我一下子慌了，趕緊起身去追，結(jié)果慌亂之中被椅子絆了一跤，狼狽地摔了個(gè)“狗啃泥巴”……看著四處逃竄的罪魁禍?zhǔn)讉�，我真是咬牙切齒。過了好一會(huì)兒，我才將四個(gè)捉拿歸案。原來，我是中了它們的計(jì)中計(jì)——緩兵之計(jì)和調(diào)虎離山計(jì)。

　　一場(chǎng)看似我逗憨憨們的比賽，結(jié)果卻以“翻車”收?qǐng)�。沒想到這群“慢吞吞先生”，其實(shí)是群很會(huì)玩心計(jì)的“奸人”。

我和朋友的作文10

　　我朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)也是烏黑烏黑，襯托出她臉蛋格外雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

　　到了交書簽時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我書簽是最精致，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。

　　怡穎常常發(fā)揮她長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及事情。

　　有一次，怡穎在做一件小制作，她想做一朵漂亮花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我連忙拿來材料，把我想像中最美絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助�！�

　　在班級(jí)小制作評(píng)比時(shí)候，怡穎作品是最美，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她笑容感受到我們之間濃厚情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚友誼。

我和朋友的作文11

　　今天，媽媽給我買了本故事書。我正看得津津有味時(shí)，我的同桌陳子悅一把從我手中搶過說：“給我看看�！蔽冶贿@突如其來的動(dòng)作，有些詫意，但還是和氣地對(duì)她說：“那，那我們就一起看吧！”她開心極了，拍著雙手說：“好呀！”

　　“把書朝我這邊點(diǎn)�！�

　　“不對(duì)，應(yīng)該朝我這邊。”

　　“你應(yīng)該謙讓�！�

　　隨著我們爭(zhēng)吵聲，陳子悅不小心用力拉了一下，“嘶！”，書被陳子悅撕破了。我著急地舞手動(dòng)腳，“哇！哇！哇！”地大哭起來，就像一個(gè)水籠頭一樣，根本關(guān)不住。陳子悅驚呆了，她連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的'�！�

　　“你還要狡辯！”

　　“不是你用力一拉，它會(huì)破嗎？”

　　“我也不是故意的啦！”

　　“你賠，你賠！”

　　“賠就賠，只有幼稚的人才會(huì)看到那種書�！�

　　聽完她說的話，我生氣極了，立馬抓起書包就往外跑。

　　幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)，她一直跟著我，好像有什么話要跟我說似的。我有意識(shí)地停下腳步說：“你干嘛，跟著我？我們已經(jīng)不是好朋友了�！闭f完，扭頭就準(zhǔn)備走。她特別不好意思，低聲說了一句：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)。請(qǐng)諒解，對(duì)不起，我把撕破的那頁用膠布，貼好了，還給你�！薄昂昧�，我原諒你了�！蔽倚α诵φf。她抬起頭看了看我，我們相視一笑。

　　從這以后，我們?nèi)缤�常一樣說說笑笑地一起回家。

我和朋友的作文12

　　我還得那是一次暑假，因?yàn)槲覀儌z關(guān)系非常好，所以我每天都會(huì)去她家玩。記得有一天早上，我吃完飯，跟平常一樣去她家玩，到了她家后，她把我拉進(jìn)她的房間，從口袋里拿出一頂小皇冠，和一條銀色手鏈，她說這是生日的時(shí)候，她媽媽送給她的，她很喜歡。

　　她把一頂小皇冠戴到我頭上，說：“你帶上真好看，比我?guī)�上好看多了。”她說今天由她來當(dāng)一天公主，我什么都要聽她的，我只說了聲好。中午，爺爺叫我回去吃飯，回家之前我把那頂放在我身上的皇冠和手鏈放到了桌子上，便走了。等我吃完飯?jiān)俅蝸淼剿�家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在找東西，我進(jìn)來之后，她馬上沖了過來，指著我的鼻子說：“快說，是不是你把我的東西拿走了�！睎|西，什么東西，我心想。

　　她見我沒回答，便以為是我，她抓著我的衣服說：“沒想到你是這種人，還偷別人的東西，我以前怎么就沒有看出來呢？我真是瞎了眼，會(huì)跟你這種人玩�！蔽冶凰�罵得火氣也上來了，對(duì)她大吼：“你是不是有神經(jīng)病，你哪只眼睛看到我偷你東西了，就你好幾塊錢就能買到的，我還不稀罕呢！”這一串話說完，我的臉色有些紅，她被我罵得有些不知所措了。但過了一會(huì)兒，就反應(yīng)過來了，對(duì)我說：“如果不是你偷的會(huì)是誰？只有你玩過，而且你走之前，東西還是放在你身上的`，不是你，難道還是我自己藏起來了�！�

　　聽到她的這些話，我的心碎了，為什么她不愿意信我一次呢？我們不是最好的朋友嗎？這一次我沒有回答她，而是直接跑回了家，大哭了一場(chǎng)，為自己會(huì)有這種朋友而傷心，但也讓我知道了，友誼是能因?yàn)橐痪湓�、一件事就�?huì)讓朋友變成仇人。

我和朋友的作文13

　　我有一個(gè)很要好的朋友，我們倆每天一起上學(xué)，一起回家，整天形影不離。

　　有一天，我買了一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆。來到學(xué)校，我很得意地拿給她看。見到這支新款的自動(dòng)鉛筆，她也十分喜歡，拿在手上仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍，真是愛不釋手。她說：“把這支筆借我用一天，明天早晨我就還給你，好嗎?”我說：“好吧，那你明天早晨一定要還給我哦，記住了!”她連連點(diǎn)頭說是。

　　第二天一早，我來到教室，她正在和其他同學(xué)一起玩，好像把鉛筆的事忘的一干二凈了。我走過去對(duì)她說：“還我的鉛筆吧，到期了�！彼�低下頭，吞吞吐吐地說：“對(duì)……不起……我不小心……把你的……鉛筆弄不見了……”我一聽，立刻火了，大聲對(duì)她喊道：“你這個(gè)人怎么這樣?我好不容易買到的，你卻輕易地把它弄丟。你想害我也不用這樣嘛!”說完，我回到座位坐下來，一個(gè)人在那里生悶氣。其間，她曾走過來，想跟我說些什么，但見我一臉的氣惱，沒吱聲又走開了。后來的幾個(gè)星期，我一直沒理睬她。

　　大約是第四個(gè)星期的某一天，一節(jié)語文課下了，我正收拾東西，她走過來了，手里拿著一支嶄新的'自動(dòng)鉛筆。她把鉛筆遞給我說：“對(duì)不起，把你的鉛筆弄丟了是我的錯(cuò)。明天我要跟著爸爸媽媽去廣州讀書了，這支筆留給你做個(gè)紀(jì)念吧。”我看了看她，她臉上還是帶著慚愧之色。接過筆，我沒出聲，坐在座位上，覺得手中的筆特別沉重……

　　從此，我再也沒見過她，她送給我的那支筆我一次也沒用過，一直擺在我書桌上的筆筒里。每當(dāng)看見這支筆，我就會(huì)想起我們?cè)��?jīng)在一起時(shí)歡樂的情景。

我和朋友的作文14

　　今天是個(gè)溫暖的晴天。好天氣自然有好心情。這不，我又蹦蹦跳跳地去找貓咪玩了。我在一家美妝店前停了下來。我看見了一只漂亮得驚人的布偶貓。它正在一家美妝店門口趴著，似乎在曬太陽。它的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，茸茸的。好玩的.是那條尾巴，在太陽底下擺來擺去，蓬松的毛使它像一個(gè)球。它的毛色很普通——純白加淡茶色。它那銀絲般的胡須傲傲地動(dòng)著，似乎趴在那兒很舒服，連飛機(jī)耳都出來了。它真正漂亮的地方是它的眼睛。它的眼睛是藍(lán)色的，藍(lán)得很純，很透，很清澈，就像一片汪洋，又像一塊藍(lán)寶石。瞳孔是黑的，與湛藍(lán)的眼珠結(jié)合，顯得深遂而孤寂，像一個(gè)海上的漩渦，又那么像一個(gè)深不可測(cè)的黑洞。那只貓望著太陽，眼里又多了一份耀眼的光芒。

　　突然，貓起身，輕輕地叫了一聲，進(jìn)了店，我也跟進(jìn)了店。那貓似乎被嚇著了，一邊不停地叫，一邊蜷縮到一個(gè)角落里，閉上了眼。它一定睡著了，我想。于是我躡手躡腳地走上前去，摸了摸它的背。貓的脾氣很好，溫柔可親。它扭過頭來，盯著我，眼睛跟小燈泡似的閃啊閃，“喵”地叫了。我也跟著“喵喵”叫起來。貓把我當(dāng)成了一個(gè)同類，和我說起了喵星人的語言。雖然我聽不懂，但是我能猜出它想交我這個(gè)朋友。

　　我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，就回了家。在回家的路上，我又看見了那只神出鬼沒的“三花”。它倒是主動(dòng)過來找我玩。我拿了羽毛球拍，在它眼前晃來晃去，它的頭也擺來擺去，可愛可愛！過了一會(huì)兒，我把球拍丟到一邊，它自顧自地玩耍。我摸它的背，搔它的頭，它糊起了眼，滿臉寫著幸福。

　　今天是什么好運(yùn)氣呀！要不，把今天定為“喵星日”吧！

我和朋友的作文15

　　世界上的朋友有許多種，有行俠仗義的朋友，有虛情假意的朋友，還有莫逆之交的朋友。那么，我和蓉蓉是一對(duì)什么樣的朋友呢？

　　我和蓉蓉是大家公認(rèn)的`好朋友，不過，有一次“意外”差一點(diǎn)兒把我們這一對(duì)好朋友拆散。

　　那是一個(gè)月前的一天，李老師抱著一大堆卷子來到我們教室進(jìn)行測(cè)試，卷子一發(fā)下來，就有人哀嚎：“這是上個(gè)月學(xué)的二單元唉，現(xiàn)在都學(xué)五單元了，前面的知識(shí)都忘得一干二凈了！”頓時(shí)全班同學(xué)一起叫：“天啊！”

　　我就更別提了，學(xué)二單元時(shí)我還發(fā)燒呢！我內(nèi)心大亂，突然想起了好友蓉蓉，到時(shí)她一定會(huì)幫我的。

　　開始考試了，我連忙先把會(huì)的題寫上，最后還剩幾道2分的題不會(huì)，便寫在紙條上扔給了蓉蓉。沒想到她不僅沒理我，反而把紙團(tuán)踩在了腳下。我生氣極了：好你個(gè)蓉蓉，走著瞧，哼！

　　下了課，蓉蓉急忙跑到我的座位前，想跟我解釋，我理都沒理她，轉(zhuǎn)身走開了。之后的幾周里，我都不理她，有時(shí)也會(huì)默默地想，自己是不是太過分了？直到那次以后……

　　那天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，我忘了帶傘，只有干著急。這時(shí)蓉蓉一邊吃著炒豆子，一邊哼著歌走過來，忽然看見了我，急忙飛奔過來，把她的雨傘遞給我，我不接，她就硬塞給我，說：“這時(shí)我希望能幫助你，可是不能在考試時(shí)告訴你答案，那樣只會(huì)害了你！”然后她就沖進(jìn)雨里跑走了。此時(shí)此景，我被深深感動(dòng)了。

　　第二天，我把雨傘還給了她，我們又和好了！我和蓉蓉可真是一對(duì)莫逆之交的朋友啊！記住了嗎？

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