寫我的朋友的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫我的朋友的作文，歡迎大家分享。
寫我的朋友的作文1
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。
那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家中多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時(shí)候我問她：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但講信用，而且熱于助人。
有一天下午放學(xué)，我與她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個(gè)好孩子呀！”
快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
寫我的朋友的作文2
我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只名叫藍(lán)藍(lán)的小烏龜。這是我是根據(jù)它喜歡的顏色給它取的名字，因?yàn)樗傁矚g爬到藍(lán)藍(lán)的水邊。
它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，尾巴的最后面很尖，像一個(gè)針頭。它有三個(gè)腳趾，很像三根刺。頭上有一點(diǎn)紅紅的，像一個(gè)閃電的符號(hào)，我也不知道那是什么。
說起它的生活習(xí)慣，倒是挺有趣的。每次早上、中午、晚上，它都會(huì)先吃一小口蘋果，然后再吃一小口蘋果，就這樣一口一口慢慢地嚼啊嚼啊，吃得可香了。吃完后就開始睡覺，睡好了又去跑步。說起跑步，你一定聽說過《龜兔賽跑》的故事吧，它可是比鄰居家的兔子跑得還快呢！它有時(shí)候也會(huì)來(lái)我們家客廳看望它的金魚妹妹。
它的性格很溫順，比綿羊還強(qiáng)上百倍，不管人怎么招惹它，它始終都不會(huì)生氣。
不過它和我玩是最有趣的，我會(huì)和它玩蕩秋千，一根小繩子，這是我給它做的秋千。如果它蕩無(wú)聊了，就會(huì)去玩滑滑梯，滑滑梯很長(zhǎng)，只是沒水而已。所以，我決定讓它玩的時(shí)候就放水。假如它兩個(gè)都玩膩了，就只能讓它去迷宮樂園了。有一次，它還差點(diǎn)迷路了，一雙綠豆似的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，那滑稽的樣子令我們?nèi)叶寂醺勾笮Α?/p>
我最喜歡我的動(dòng)物朋友烏龜！
寫我的朋友的作文3
我有一個(gè)非常要好的朋友，他比我小一歲，我們倆行影不離，總是下課一起玩，他，就是成磊超。
成磊超是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，一雙黑溜溜的像葡萄似的，讓人一見就喜歡。
他是一個(gè)讓老師喜愛的好學(xué)生。上課時(shí)，他總是很認(rèn)真地聽講，從來(lái)不做小動(dòng)做，作業(yè)做的也非�？臁Ｔ谖覀儼嗝看慰荚�，他都是名列前茅被老師戲稱為“男生的驕傲”。
他不僅學(xué)習(xí)好，他還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
有一次，在放學(xué)的路上，他撿了一塊手表，那只手表看起來(lái)好像很珍貴。同學(xué)們都說他運(yùn)氣好。而他呢，不但不要，還急忙要去找這快表的主人。當(dāng)他看到路 上有一位阿姨垂著頭像是在找什么似的，他上前問：“阿姨您在找什么？”那位阿姨抬起頭看了看說：“我在找一塊很珍貴的手表�！背衫诔e起手表問：“是這一 塊嗎？”阿姨仔細(xì)看了看說：“對(duì)，就是這塊�！背衫诔s忙把手表遞給阿姨。阿姨順手掏出一些糖給成他，而他一邊擺手不要，一邊說這是他應(yīng)該做的。
這就是成磊超，一個(gè)不僅學(xué)習(xí)好、而且品德好的學(xué)生。他是我最好的朋友！我為有這樣的好朋友而驕傲。
寫我的朋友的作文4
星期天，我們家多了兩個(gè)新朋友爸爸給我們帶回來(lái)了兩只河蚌，我高興極了，沖過去說：河蚌，我來(lái)拯救你了！我和爸爸把它們放到盆里接上涼水，河蚌就開始咕嚕嚕的冒泡泡。
這是第一次看到河蚌，我特別好奇，迫不及待地拿起河蚌，只見它兩個(gè)硬硬的殼緊緊地關(guān)閉著，上邊有著棕色的花紋，兩只河蚌不一樣，一只后面帶著一個(gè)像夾子似的東西，一只沒有帶。蚌殼泡在水里，從中流出許多泥沙。
媽媽想把蚌殼打開，看看里面有沒有珍珠，我也很想知道里面是什么樣子。爸爸上網(wǎng)查找了關(guān)于河蚌的相關(guān)知識(shí)，我才了解到河蚌有兩個(gè)殼、一個(gè)軟體組織組成。軟體組織是他的身體，其中有心臟、胃、斧足，還有它的外膜和消化系統(tǒng)，它的外膜相當(dāng)于我們的皮膚，真是麻雀雖小，五臟俱全呀，好神奇！我還了解到，河蚌在五十度的水溫里，會(huì)張開蚌殼，我好想試一試呀。
晚上，趁爸爸媽媽都睡覺了，我偷偷溜到了衛(wèi)生間，把熱水一盆一盆的往河蚌盆里倒，一直把盆子灌滿，我才回到床上。
第二天早上，我見河蚌一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望，不過也沒關(guān)系，它還是帶給了我很多的快樂！
我很喜歡你，我的小河蚌！
寫我的朋友的作文5
我有一個(gè)好朋友，她叫小伶伶。她的皮膚黑黑的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的眼睛看上去炯炯有神，潔白的牙齒像一顆顆珍珠，頗像一個(gè)黑皮膚的洋娃娃。
她是一個(gè)豪爽的人。那天，我們和孔德意一起去看電影———《捉妖記》。哇！票價(jià)好貴，一張竟然要39元！小伶伶看見我驚訝的表情。走上來(lái)拍拍我的肩膀說：“我請(qǐng)客！”不是吧！三張票可不得120元？！電影要開始了，孔德意買了些爆米花。我給我們?nèi)齻�(gè)人各買了一杯奶茶。
她還很會(huì)照顧人。晚上，我們近30個(gè)人圍著一張足足有七八米長(zhǎng)的桌子吃飯，每樣菜兩邊各放一盤，而我們這邊的‘戰(zhàn)斗力’比較強(qiáng)。所以菜很快就所剩無(wú)幾了，只能到那一邊去夾，小伶伶一直幫我們夾菜，倒飲料。
小伶伶很開朗，歌唱的也很好，在市內(nèi)，省內(nèi)都得過很多獎(jiǎng)呢！
寫我的朋友的作文6
李婷：你好！好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_心嗎？李婷，你要走的時(shí)候，都跟我說你在你的老家玩5天就會(huì)回來(lái)的，還拉過鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒有回來(lái)；等到了7天后，你們的爸爸媽媽回來(lái)了，但是你和你的弟弟卻沒回來(lái)。我就問了叔叔阿姨，他們說，你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過暑假了，院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后，覺得孤單或無(wú)聊時(shí)，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候，我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂噴泉；有時(shí)候，我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑；有時(shí)候，我們又會(huì)趁著天還沒有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒像往常一樣熱鬧過。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里？我真
希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過得愉快！你的好朋友：快樂寶貝二八年七月二十一日
寫我的朋友的作文7
在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長(zhǎng)一段時(shí)光了，回想起來(lái)還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。
出家在外，誰(shuí)都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門。在這個(gè)陌生的.城市中，也許沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，包括那里的天，那里一切的一切�？墒俏視�(huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來(lái)這兒學(xué)習(xí)的，我此刻只是一名學(xué)生。
此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷，他可能會(huì)使得你迷失自我的方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？
所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
寫我的朋友的作文8
我的朋友叫王英宏，我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了，跟我同一個(gè)學(xué)校，但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。
他的興趣愛好就是體育運(yùn)動(dòng)，跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開了足足有十五、六米的距離。
今天，我們要去音樂教室上課， 王英宏的教師正好在我們隔壁，他來(lái)的時(shí)候，想躲在墻角，見我出來(lái)，他猛地一跳，“哇”的一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時(shí)，上課音樂響了，我沒有和他糾纏，心想：我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行，不過，一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì)，但都沒有實(shí)施，他不是我的好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺背上一陣疼，我便回頭看了看，沒人呀，“可能是幻覺吧�！蔽以谛睦锵搿Ｍ蝗�，我又感覺背上一陣疼，這時(shí)，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了，原來(lái)是王英宏，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉弄，這可是朋友之間的親密舉動(dòng)啊！
寫我的朋友的作文9
我朋友不是同學(xué)，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上學(xué)放學(xué)路上歌聲。
從前，我很膽小，經(jīng)常依賴別人，上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著回家�？墒牵�(dāng)我慢慢意識(shí)到這是個(gè)壞毛病時(shí)候，我第一個(gè)意志要定下來(lái)：自立。
自立，我從前想都沒想過事情竟然在我字典里出現(xiàn)了，可能嗎？我不知道該怎么做，媽媽建議我從上下學(xué)開始。
二年級(jí)開學(xué)這一天，是我第一次獨(dú)自一人來(lái)上學(xué)時(shí)候。我呆呆地走在上學(xué)路上，看見一個(gè)大姐姐唱著歌，悠閑地走著。我一想：可不可以用歌聲來(lái)彌補(bǔ)害怕呢？當(dāng)然可以！我第六感覺告訴了我。
我開始唱歌了：“小螞蟻，真有趣，頭上長(zhǎng)了小胡須。小螞蟻……”
我邊唱邊快樂起來(lái)，大膽起來(lái)，我不害怕了！我用自己歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人壞習(xí)慣！
慢慢地，歌聲伴隨著我讀書，走路，跑步……她漸漸地融入了我生活，我生活變得更加多姿多彩了！
謝謝你，我歌聲！因?yàn)槟阕屛易呱狭俗粤⒙猛荆?/p>
寫我的朋友的作文10
我家養(yǎng)過許多的小動(dòng)物，有小鳥，有兔子，還有小狗其中我最喜歡的就是小狗了。
我的小狗名字叫小白，它是一只博美犬，那雪白的毛發(fā)中露出一對(duì)烏溜溜的小眼睛，尖尖的耳朵就像狐貍一樣，比小鳥、兔子可愛多了。
我和小狗發(fā)生過許多有趣的事情，其中有一件事最讓我難忘，那就是我遛狗時(shí)發(fā)生的一件事。
記得那一天，我?guī)“壮鋈ネ�，回家時(shí)，我把小白脖子上的繩子解開準(zhǔn)備開門，誰(shuí)知這時(shí)，樓下有人上來(lái)了，稍不留神，小白便一溜煙地跑下樓去了。我急忙追了下去，我馬不停蹄地追，小白也馬不停蹄地跑，我累得氣喘吁吁也追不上小白，就這樣小白不見了。我到處找它，找了垃圾桶邊，又找了樹叢里，找了汽車底下，又找了車庫(kù)里，我差不多把整條街都找了一遍，可是哪里有小白的身影呢？我急得都快哭了，正當(dāng)我垂頭喪氣地回家時(shí)，卻看見小白正趴在門口等我呢，只見它吐著舌頭，一邊搖著尾巴、一邊喘著氣，一臉得意，好像在對(duì)我說：怎么樣，追不上我吧？讓我又氣又笑，從此我把小白看得更緊了，生怕它真的走丟。
我家的小白就是這么的有趣、可愛，正因?yàn)檫@樣，它成了我最心愛的動(dòng)物。
寫我的朋友的作文11
我有一個(gè)朋友，一個(gè)不尋常的朋友，她是誰(shuí)先不說，通過下面的描述，你們先猜一猜吧！
她長(zhǎng)著大得出神的眼睛，眼珠像一顆黑色的跳棋子兒。睫毛也特長(zhǎng)，還微微往上翹呢！她的嘴巴跟櫻桃一樣，紅紅的可漂亮了！有時(shí)候，她熱起來(lái)，臉上就會(huì)變得特別紅潤(rùn)。
她的性格是多變的。在老師面前，她是文靜的，不聲不響，老師挺喜歡。在我面前，有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)撒嬌（老師可不要告訴她哦，不然她會(huì)生我的氣的�。�。在她媽媽面前，活潑又調(diào)皮，簡(jiǎn)直像男孩子一樣。不過她也有她懂事的一面，她很知道感恩，經(jīng)常給媽媽做禮物，幾乎每次過節(jié)都要送。
我們倆從幼兒園起都是好朋友。
現(xiàn)在我來(lái)告訴你她是誰(shuí)吧！她就是有時(shí)文靜、有時(shí)撒嬌、有時(shí)調(diào)皮、有時(shí)又感恩的漂亮女孩兒——趙雪珂！
寫我的朋友的作文12
我在班上有一個(gè)好朋友，她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發(fā)，顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛，嘴角時(shí)時(shí)刻刻都帶著微笑。
吳欣彧非常愛學(xué)習(xí)。每天中午休息的時(shí)候，她都抓緊時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。如果有會(huì)做的題，她就先把它做完。如果有不會(huì)做的題，她就會(huì)用圓圈把它圈出來(lái)，有空就去請(qǐng)教老師和同學(xué)。每一堂課，她都會(huì)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。
吳欣彧同學(xué)工作能力很強(qiáng)，是老師的得力助手，也是我們班有名的“小老師”。 她的字寫得特別好，她還很會(huì)辦黑板報(bào)。每次我們班辦板報(bào)，她都積極參與。從板報(bào)的構(gòu)思、資料的收集、板報(bào)的書寫等都是她在帶頭，我和另一個(gè)同學(xué)協(xié)助她完成的。我們玩得高興的時(shí)候，吳欣彧總是一個(gè)人默默地在辦板報(bào)，有一次，吳欣彧寫錯(cuò)了，我?guī)退煤诎逅�，她說：“沒事，我自己來(lái)就行了，你去玩你的吧！”
吳欣彧還非常樂于助人。如果同學(xué)有做不起的題或做錯(cuò)的題，吳欣彧都會(huì)給同學(xué)認(rèn)真講題，直到把同學(xué)講懂為止。她還特別有愛心，在這次為青海玉樹地震地區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中，她第一個(gè)捐款，她把自己平時(shí)積攢的零花錢全部捐助了災(zāi)區(qū)。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛捐出了自己的零花錢。
吳欣彧真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫我的朋友的作文13
在眾多的植物朋友中，有的人喜歡五顏六色的菊花，有的人喜歡粉紅嬌艷的桃花，有的人喜歡亭亭玉立的荷花而我的植物朋友是一盆小小的綠色植物，我給它起了個(gè)可愛的名字小肉肉。
小肉肉喜歡陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好的地方，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)常忍不住去欣賞它�？�，它的葉片是草綠色，形狀是橢圓形的，各個(gè)葉片錯(cuò)落有致地搭配在一起，當(dāng)陽(yáng)光照在它的葉片上，晶瑩剔透，非常漂亮。聽媽媽說，小肉肉的真名叫熊童子，怪不得我發(fā)現(xiàn)它的葉片像小熊的手掌，而且每個(gè)手掌上還搭配著紅色的小指甲，特別漂亮。微風(fēng)一吹，葉片輕輕搖擺，好像在給我們揮手呢！
小肉肉的生命力很頑強(qiáng)。記得有一次，我和家人去北京玩了幾天，當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，我忽然想起了：哎呀，我忘記給小肉肉澆水了！說完便擔(dān)心地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看小肉肉，發(fā)現(xiàn)小肉肉被風(fēng)吹倒了，于是，我連忙把它拿起來(lái)，重新插進(jìn)土里，然后給它澆水。接著幾天我都去看它的變化，在我的精心照顧下，小肉肉也重新煥發(fā)了生機(jī)，我開心極了！小肉肉給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。
我喜歡我的植物朋友小肉肉，喜歡它的美麗，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力，我要向它學(xué)習(xí)！
寫我的朋友的作文14
張曉惠是我最好的朋友，她今年大約10歲。個(gè)子高高的，身子胖胖的。可愛的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說會(huì)道的嘴巴。
張曉惠十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會(huì)做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來(lái)，我以為她也不會(huì)做，可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì)了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現(xiàn)在想起來(lái)，我特？e慚愧，唉！當(dāng)初怎么能不對(duì)她說聲謝謝呢？
她很熱心，常常幫助同學(xué)。記的有一次，我的鋼筆忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她突然走了過來(lái)，奇怪的問我：“王淳可，你怎么啦？”我說：“我的鋼筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒中拿出一支鋼筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。
這就是我最好的朋友——張曉惠。
寫我的朋友的作文15
我的朋友楊夢(mèng)瑤是一個(gè)愛幫助人的人。
你知道嗎？有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》作業(yè)，而她沒有。我翻開這本作業(yè)，看見一個(gè)大大的紅叉，是一道錯(cuò)題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會(huì)做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會(huì)檢查的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想題時(shí)，一個(gè)親切的聲音對(duì)我說：“怎么了？如果有不會(huì)的題，我來(lái)幫你吧！”我聽了，連忙抬起頭來(lái)。啊，原來(lái)是楊夢(mèng)瑤呀！“那就麻煩你了�！蔽也缓靡馑嫉卣f。她先把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫了個(gè)分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來(lái)，我在寫作業(yè)時(shí)又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
我真想對(duì)她說一聲：“楊夢(mèng)瑤，謝謝你！
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