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我和父母作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我和父母作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和父母作文1
我家是個(gè)四口之家，我在家里是個(gè)“小皇帝”，父母也總是無微不至地照顧我。
原先，我很不理解母親在學(xué)習(xí)上對(duì)我的關(guān)愛，甚至產(chǎn)生了反感。每當(dāng)放學(xué)回家，母親總是催促我，不是催促做作業(yè)，就是讓我趕快聽寫、背誦，而且站在旁邊，一邊看我，一邊嘮叨：“你看，你的字怎么寫得這么大，太難看了�！蔽倚南耄弘y道這就是母親對(duì)我的愛嗎？
然而，一眨眼，我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生了，平時(shí)我的作業(yè)雖然還有錯(cuò)字，但是我的正確率比以前提高多了，而且字也越來越好看了，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。這時(shí)，我深深地感到：沒有母親的嘮叨，哪有我現(xiàn)在的成績呢？
但一件事改變了我對(duì)父親的看法。記得那天，烏云密布，正下著傾盆大雨，我得了重感冒，父親心情急得像熱鍋上的螞蟻，馬上拿起雨披把我包緊，將我送入醫(yī)院，到達(dá)醫(yī)院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)渾身濕透了，但他還是不斷地問我有沒有凍壞。不管是檢查，還是打針，所有手續(xù)都是父親一一經(jīng)手。我目睹著這一切，熱淚盈眶。平時(shí)，父親不也是這樣關(guān)愛著我嗎？
現(xiàn)在，我深深地感受到父母對(duì)我的愛是真誠的.，是無私的，是偉大的。我要好好珍惜父母對(duì)我的這份愛。
我和父母作文2
每當(dāng)一個(gè)孩子來到地球，就會(huì)有兩個(gè)天使在你身邊。這兩個(gè)天使在默默等著我們。當(dāng)我們哭的時(shí)候，他們會(huì)讓我們笑。當(dāng)我們笑的時(shí)候，他們會(huì)和我們一起開心。他們總是知道我們想要什么，總是能讀懂我們的心。這些天使是我們的父母。
小時(shí)候體弱多病，經(jīng)常生病，讓父母頭暈?zāi)垦�。我還記得當(dāng)時(shí)的情景。一個(gè)深秋的晚上，我因?yàn)橐粓龃蟛∽∵M(jìn)了醫(yī)院。那十幾天，我再?zèng)]聽到笑聲。因?yàn)槲业牟�，我們�(nèi)叶及欀碱^。我還清楚地記得，我發(fā)燒最厲害的時(shí)候，我媽快瘋了。她在哭泣，用愛撫摸著我的手臂，而我的父親則跑來跑去，吃藥還債，汗水浸濕了我的衣服。我看著他忙碌的'背影，淚流滿面。好了以后就不玩了，不吃零食了。我變成了一個(gè)好孩子。
父母永遠(yuǎn)是最能理解和理解我們的人。當(dāng)我們不開心的時(shí)候，他們會(huì)和我們一起玩，放松，讓我們開心。當(dāng)我們有太多作業(yè)要完成時(shí)，父母總是耐心地陪著我們。
父母永遠(yuǎn)是我們的福神，珍惜每一個(gè)美好的日子，不要讓任性折斷天使的翅膀，讓天使傷心，感謝他們！
我和父母作文3
今年我上三年級(jí)了。一天，爸爸媽媽把我叫到跟前跟我說：“我們來做個(gè)約定吧。從今天開始，我們每周給你五元錢。這五元錢由你自由支配，到周末的時(shí)候，你把錢的用途列一份清單向我們匯報(bào)。如果節(jié)余了就放入你的存錢罐�！蔽译m然并不太明白父母的真正用意，但想到我可以有自己支配五元錢的權(quán)力，還是高高興興地答應(yīng)了。
當(dāng)拿到第一周的五元錢時(shí)，我并沒有想好它的用處。有一天，我在一家商店看到了一件很新奇的玩具，我就掏出我的五元錢想買下來。但我又一想，其實(shí)也并不是非買不可，而且玩玩具也會(huì)影響學(xué)習(xí)。我就放棄了想買的想法。到了星期天，看著手中還完整如初的五元錢，把它放進(jìn)我的存錢罐里，心里還有一點(diǎn)小小的`成就感。
開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，除了有一次我用一塊錢買了一本方格紙以外，其余的錢都存了下來。我時(shí)刻記住了與父母的約定，盡量做好每周這五元錢的支配，做一個(gè)“小小理財(cái)師”。也許有一天我能用我自己攢下的錢做一件有意義的大事呢！
我和父母作文4
今天是星期日，我和爸爸媽媽都休息在家。 早晨起來，媽媽已經(jīng)做好了一頓美味的早餐，紅燒雞心、韭菜雞蛋餅、小蔥拌豆腐，真是豐富極了。我最愛吃的紅燒雞心，一盤的雞心，一會(huì)兒工夫就見盤底了。媽媽說：“小朋友不要偏食，偏食會(huì)影響身體健康�！卑职纸又f：“這些飯菜是媽媽起早辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該珍惜每一樣飯菜�！蔽蚁肓讼胝f：“我以后再也不挑食了�！�
早飯后，我去寫作業(yè)，媽媽洗衣服，爸爸打掃衛(wèi)生。當(dāng)我遇到不會(huì)的問題就問他們，他們放下手中的家務(wù)，耐心為我講解直到會(huì)為止。 中午到了，我們飽飽吃了一頓后，去公園游玩。我們先去玩過山車，過山車啟動(dòng)后，媽媽的表情突然變了，顯出害怕的樣子。隨著過山車的'速度越來越快，媽媽“啊啊”大聲叫了起來，而我卻非常興奮的笑著。爸爸已經(jīng)嚇得閉上了眼睛。從過山車下來后，我們又去玩海盜船。上了海盜船，爸爸沒有反應(yīng)就像木頭人一樣，媽媽嚇的喊這喊那，我還是和上次一樣開心的笑著。
看完京劇后，我們都累了、餓了。我們?nèi)コ詽h堡，我要一個(gè)漢堡和一個(gè)雞腿，媽媽要兩個(gè)漢堡，爸爸要三個(gè)漢堡。我們一邊吃一邊笑，吃完以后我們高高興興的回家了。我們是幸�？鞓返囊患胰�。
我和父母作文5
我是個(gè)農(nóng)村孩子，父母在外地打工，我從小就是在爺爺、奶奶的照顧下長大的。每當(dāng)看見別的小朋友有父母手牽著手接送上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我好羨慕啊。我只能在一邊偷偷地看著，只有過新年那幾天，我才能享受這種待遇。
小時(shí)候，我曾經(jīng)哭著鬧著留父母，不讓他們走，可是，他們告訴我：村子里地少，掙不了幾個(gè)錢，他們要掙更多的錢，讓我將來生活得更好。我沒說什么。爸爸、媽媽你們知道嗎？我曾經(jīng)背地里哭過多少次嗎？爺爺、奶奶年歲大了，每天還得為我洗衣做飯，多辛苦呀！他們學(xué)習(xí)上幫不了我什么，只能靠我自己努力了。所以，事事我很要強(qiáng)，我不想讓爺爺、奶奶為我擔(dān)更多的心。
爸爸、媽媽我想你們，幾次在夢(mèng)中和你們一起生活，我都笑醒了。爸爸、媽媽我可以不吃好吃的`，不亂花錢，不買新衣服......我不需要更多的錢，將來我長大了我會(huì)奮斗的，會(huì)掙更多的錢養(yǎng)你們。我只希望每天都和你們?cè)谝黄疬^著其樂融融的生活！
評(píng)語：小作者寫出所有留守兒童的心聲，期盼與父母一起生活，得到父母的關(guān)愛。語句流暢，字里行間流露真情，讓人感動(dòng)。
我和父母作文6
今年我上三年級(jí)了。一天，爸爸媽媽將我叫到跟前跟我說：“我們來做個(gè)約定吧。從今天開始，我們每周給你五元錢。這五元錢由你自由支配，到周末的時(shí)候，你將錢的用途列一份清單向我們匯報(bào)。如果節(jié)余了就放入你的存錢罐。”我雖然并不太明白父母的真正用意，但想到我可以有自己支配五元錢的.權(quán)力，還是高高興興地答應(yīng)了。
當(dāng)拿到第一周的五元錢時(shí)，我并沒有想好它的用處。有一天，我在一家商店看到了一件很新奇的玩具，我就掏出我的五元錢想買下來。但我又一想，其實(shí)也并不是非買不可，而且玩玩具也會(huì)影響學(xué)習(xí)。我就放棄了想買的想法。到了星期天，看著手中還完整如初的五元錢，將它放進(jìn)我的存錢罐里，心里還有一點(diǎn)小小的成就感。
開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，除了有一次我用一塊錢買了一本方格紙以外，其余的錢都存了下來。我時(shí)刻記住了與父母的約定，盡量做好每周這五元錢的支配，做一個(gè)“小小理財(cái)師”。也許有一天我能用我自己攢下的錢做一件有意義的大事呢!
我和父母作文7
父母和孩子之間怎么會(huì)冷戰(zhàn)呢？到底是怎么一回事？“冷戰(zhàn)”二字又從何而來？
繁星閃耀的夜晚，我和父母還有小姨在吃晚飯，我在廣州的小姨既然來到我家應(yīng)該會(huì)很高興才對(duì)，可是不知道這天我那條神經(jīng)抽筋，竟然大發(fā)脾氣。
平時(shí)在家，我和父母都一人一個(gè)座位，可是小姨來到，我就要和小姨共擠一個(gè)座位。其實(shí)也沒什么，可是卻被媽媽一句話激怒了。
媽媽說我胳膊擋到小姨，我只好收回胳膊，縮成一團(tuán)在桌腳，根媽媽賭氣，我做了些搞怪的.動(dòng)作，可是卻博得父母、小姨一笑了，我本來就生氣了，再加上他們這么一笑，我真的十分生氣，把碗一放，筷子一扔，站了起來，說：“哼！笑笑笑，我不吃了！”轉(zhuǎn)身走了，只聽見父母在說：“唔知發(fā)什么神經(jīng)！”（廣東話）聽到后真是火上澆油，進(jìn)入吵架了。
我走出來，開始跟媽媽、爸爸吵架，可是父母都不是神仙，也開始跟我吵。
現(xiàn)在，我還在和父母冷戰(zhàn)著，怎么辦？
我和父母作文8
我和媽媽是死對(duì)頭。每一次，遇到問題我們都有不同的意見，特別是在檢查我的作業(yè)時(shí)。
“過來，兒子�！�
這不又來了，唉，我煩、真煩。
還沒走出房間門，媽媽又叫住了我�！澳氵@題數(shù)學(xué)做錯(cuò)了�！薄皼]錯(cuò)呀，就是這樣，這條題本來就是這樣做，而且我還根據(jù)公式來做的。”“這條題不是根據(jù)公式就能解決的，應(yīng)該是這樣……”媽媽說道。緊接著我們就在草稿紙上吵得天昏地暗。相互操練著。四周你們泓漫著戰(zhàn)火的硝煙，空氣異常的.緊張。大家都在試著用各自的理論讓對(duì)方信服……
就這樣，大家各抒已見，互不相讓。
這種情況持續(xù)了好一段時(shí)間，就在我們都不知如何收?qǐng)鰰r(shí)。桌上的鬧鐘響了，我突然腦子一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就對(duì)媽媽說，不如我們先吃飯，這道題留給老師吧，看看誰對(duì)。媽媽想想也只好同意了。
作業(yè)發(fā)回來一看，我傻了，老媽真的是你對(duì)呀，唉！
這件小事使我懂得了：只有真理是對(duì)的。不懂就不懂不要自以為是的道理。
我和父母作文9
我是個(gè)漫畫“狂”，至今《三國Q版》，我都看了三篇了。可凡事都有利弊，我雖已滿腹經(jīng)綸，但小小年紀(jì)，已變成“四眼田雞”。所以父母開了個(gè)禁漫畫書令：不準(zhǔn)看大小型漫畫書，如《阿衰》、《豌豆》之類的。可我一星期不啃一本漫畫書，都如坐針氈，如果長期不給，豈不要了我的命。于是我決定，和父母過過招。
招數(shù)一：暗度陳倉。
我把書放在小角落里，不能讓父母發(fā)現(xiàn)，待父母出去買菜時(shí)，正好大看一頓。
對(duì)策：突然襲擊。父母讓一人突然回家，我的'漫畫書立刻泡湯了。
招數(shù)二：渾水摸魚。
我趁寫作文時(shí)，把門關(guān)上，看準(zhǔn)了沒有人注意，立刻翻開書“啃“起來，正在津津有味時(shí)，我也不忘了去觀察門外的動(dòng)靜。
對(duì)策：父母在我把門關(guān)上后，就開始長期考察或突然觀察，而如果發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁時(shí)，則會(huì)破門而入，把我抓個(gè)正著。
招數(shù)三：明目張膽。
前兩計(jì)都被父母識(shí)破了，只好使用下一計(jì)了。我向同學(xué)借了幾本書，在外面優(yōu)哉優(yōu)哉地看，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)后，厲聲地問我：“怎么又看這種書。”我趕忙說：“剛跟同學(xué)借的�！备改竸t沒有辦法了。
這雖然只是件關(guān)于書的小事，而里面卻包含著父母的愛，一種嚴(yán)厲的愛。
我和父母作文10
媽媽給了我許多的愛，我想報(bào)答一下媽媽。
那一天晚上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你洗腳吧！”媽媽說：“你能嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行！”
我搬來了洗腳器，放了半盆熱水，便對(duì)媽媽說：“媽媽，可以來洗腳了！”我又搬了張板凳讓媽媽坐下來把腳放進(jìn)洗腳盆里。我問媽媽：“水溫怎么樣？冷嗎？還是太燙？”媽媽回答說：“很好！真舒服！”我拿來一條毛巾幫媽媽洗腳，我把媽媽的腳心和腳背都搓了搓，又給媽媽捶了捶腿。我讓媽媽再泡一會(huì)兒，便給媽媽捶起背來，因?yàn)閶寢屚砩峡戳撕芏鄷芷�。等水差不多快涼了，我�?duì)媽媽說：“您把腳抬起來，我?guī)湍悴聊_�！眿寢尠褍芍荒_抬起來，我用毛巾把媽媽的腳擦干凈。媽媽感激地對(duì)我說：“謝謝你，你太讓媽媽感動(dòng)了�！蔽倚α诵φf：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我和媽媽都甜蜜地笑了，我看到媽媽的眼里閃著淚光，。
平日里，媽媽對(duì)我無微不至地呵護(hù)，不求回報(bào)地付出，我卻從來都沒有感謝過媽媽。而我做了一件小小的、微不足道的事情，卻讓媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽，在您的.感動(dòng)中，我又再一次感悟到母愛的深沉。我愛你，媽媽！
我和父母作文11
周四我著涼了，從晚托班回來就在不停的說冷，媽媽想肯定又沒好事了，心里就忐忑不安的帶我回家了。
到了家，本來是先吃飯的.，因?yàn)椴皇娣缚诓惶�，就做一起作業(yè)了，外公發(fā)現(xiàn)我沒有去吃飯，就問媽媽我怎么回事，媽媽說我身上冷。外公拿出溫度計(jì)給我量了一下，我是38。8度。媽媽急匆匆地吃了幾口飯，就帶著我坐著公交車去利群醫(yī)院了。
到了醫(yī)院，媽媽就去掛號(hào)。掛完了號(hào)我們就坐在椅子上等叫號(hào)了。我有點(diǎn)不舒服了，靠在媽媽身上。終于輪到我們了，醫(yī)生聽了我的肺部以后要求驗(yàn)血。驗(yàn)好血等報(bào)告出來拿給醫(yī)生看，醫(yī)生開了頭孢和柴桂，叮囑說：“藥只喝三天�！�
拿完藥，我們離開了醫(yī)院。我對(duì)媽媽說：“我有點(diǎn)兒餓了，你可以給我買個(gè)面包嗎？”媽媽答應(yīng)了，給我買了個(gè)面包。我們就回家了。
我和父母作文12
陽光明媚的周末，我們?nèi)胰ス珗@玩，享受太陽的溫暖，大自然的美麗。我們手拉手走在公園的路上。我的心如同太陽一樣的溫暖，感覺自己像幸福的小鳥，在自由的藍(lán)天飛翔。
我看見公園有座椅就坐下來休息了。從口袋里掏出一本書來看。就不管媽媽爸爸去哪里了。我被書中的精彩吸引。不知不覺已看了好久，我左顧右盼還想找媽媽嘞!一抬頭，原來媽媽爸爸都湊過來和我一起看書了。此時(shí)，我的內(nèi)心很不平靜，一家人同坐一張椅，同看一本書，分享溫暖的陽光是一件多么幸福的事啊!放眼四周，處處都是幸福的`陽光。我想象著書中的情節(jié)，想象著四川大地震中無家可歸的孩子，真心的祝愿他們也能幸福的生活這個(gè)世界是充滿愛的，我在心中默默的祈禱，但愿所有的孩子都可以和媽媽爸爸同讀一本書，共享一束光，分享溫暖和幸福。這一天我收獲了很多回家又可以和媽媽爸爸討論這本書了。
我和父母作文13
我的媽媽是世界上最好的媽媽，她不僅照顧我的生活起居，還重視我的學(xué)習(xí)，雖然她總是嘮嘮叨叨的，但我知道，她做的一切都是為了我好。
媽媽在學(xué)習(xí)和生活上給予我許多的幫助，在學(xué)習(xí)上，媽媽為我操了不少心，有一次，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩時(shí)，把作業(yè)給媽媽檢查時(shí)，突然媽媽一聲“站住”我趕忙說：“干嘛”，你這是寫的什么作業(yè)，字這么差，重做！望著媽媽這么嚴(yán)肅的表情，我也只好重新做了，過了一會(huì)，我把第二次做的作業(yè)交給了媽媽，當(dāng)媽媽再次檢查時(shí)，大喊一聲：“給我過來！”這次，媽媽的嗓門提高了八度，我一過來，媽媽就又對(duì)我說了那兩個(gè)字——重做。我含著眼淚，跑到了自己的`房間，想：怎么有這樣的媽媽呀，讓人做了兩次了，還讓人家做。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“孩子，媽媽是對(duì)你嚴(yán)格了一點(diǎn)，但也是為了你好呀，你也要理解媽媽呀。我聽了媽媽的話，心里好受多了，于是我認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做了一遍，媽媽看了我第三次做的作業(yè)交給了媽媽，媽媽滿意的笑了……
媽媽，你是世界上最偉大的母親，你是我的啟蒙老師，你是我夜里的指明燈……我愛你！媽媽！
我和父母作文14
明天就端午節(jié)了，今天上街看見每個(gè)人忙忙碌碌，都準(zhǔn)備過端午!
突然很想媽媽親手包的粽子，可是我身在外沒法回家。
小時(shí)候，每年都和家人一起過，一起吃粽子，每當(dāng)端午時(shí)，媽媽都會(huì)包很多粽子，小小個(gè)的，特別美。
但小時(shí)候，我特不愛吃粽子，總是浪費(fèi)媽媽的用心，一個(gè)粽子包著媽媽很多的愛。
現(xiàn)在想起來，那時(shí)候真好!
現(xiàn)在想起來，那時(shí)好幸福!
有多少年沒和家人一起過端午，一起吃粽子。大哥大嫂他們也很少回家過節(jié)，只有過年回家待幾天，還好這幾年家里多了兩個(gè)小天使，家里熱鬧了，爸媽也不寂寞了，整天都調(diào)皮的很，兩個(gè)小天使是我老爸的開心果!真想回家一起過端午。
小時(shí)候覺說粽子不好吃，而現(xiàn)在想吃沒有，真后悔那時(shí)不認(rèn)真吃，現(xiàn)在想起都覺得媽媽包的特別香。
媽媽我想吃你包的.粽子，不知道媽媽今年有沒有包，媽媽，好懷念你包的粽子。
懷念媽媽包粽子時(shí)的樣子，可惜我已經(jīng)記不清了。
每年在外看見其他都是一家人過節(jié)，真好。我真想馬飛到家人身邊，陪伴在他們身邊。爸爸媽媽，女兒想你們了，我知道你們也想女兒了。等女兒有空，一定回家看你們，女兒愛你們!
我和父母作文15
三年級(jí)同學(xué)馬上就要寫“發(fā)生在自己和父母之間的事”了（見人教版《語文》三年級(jí)下冊(cè)“語文園地五”）。小文通覺得，本次習(xí)作中，大家可以寫父母對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛，也可以寫“我”心懷感恩之情，如何孝敬父母。除此以外，凡是發(fā)生在我與父母之間的事，只要“感人”，就可以寫。
寫作文時(shí)，先要交代時(shí)間、地點(diǎn)，寫清事情的發(fā)生、發(fā)展，按照順序一步一步地寫，寫到事情結(jié)束，也就完成了任務(wù)。應(yīng)該注意的是，寫作文可不能平均使用筆墨，重要的'地方要寫得細(xì)一點(diǎn)兒，次要的地方可一筆帶過。
在我們的作文中，最感人的地方就是全文的高潮。寫到這里，要多動(dòng)動(dòng)腦筋，想想當(dāng)事人講了哪些話，做了哪些動(dòng)作，表情神態(tài)如何，心理發(fā)生了怎樣的變化。下面，我們來看看一位同學(xué)是怎樣寫爸爸在馬路上搶救昏厥的老人的——
爸爸把手放在老人鼻孔前，發(fā)現(xiàn)還有輕微的氣息，便果斷地對(duì)老人實(shí)施了“人工呼吸”。他雙手用力擠壓老人的前胸，一次、兩次、三次……汗水從爸爸的額頭上滴了下來，他呼哧呼哧地喘著氣。我的心立刻揪了起來，咬緊牙，也隨著爸爸一次一次地暗暗使勁……五分鐘過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，老人的嘴角抽動(dòng)了一下，眼皮也顫動(dòng)了�！坝芯攘耍 蔽掖蠛耙宦�。
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